(精品)暑假生活作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的暑假生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暑假生活作文1
我的暑假生活豐富多彩,快樂(lè)而又有趣。我學(xué)會(huì)了打羽毛球,釣螃蟹,粘知了,吹葉哨等,其中讓我最開(kāi)心的是釣螃蟹,粘知了和吹葉哨。
8月25日的下午,我們一家一起去南戴河釣螃蟹,在路上我們買(mǎi)了兩個(gè)大簍子。到了小碼頭,我們將早已準(zhǔn)備好的臭魚(yú)爛蝦放入簍子的合適位置,然后拋入海中,等了大約1小時(shí),又拉上來(lái),一看,美味的食物上趴著五六只小螃蟹,我一看,高興地蹦起來(lái),得意地想:“小螃蟹你太貪吃了,結(jié)果成了我的俘虜!
8月16日的上午,我和爸爸一起去金海灣公園粘知了。我先將老鼠膠放在魚(yú)竿的頂頭,老鼠膠稠稠的,很黏手,接著聽(tīng)知了的叫聲,“知了,知了,知了”然后跟著知了的聲音走,“嘿,雪兒,快來(lái)看,這有一只知了!蔽乙宦(tīng),急忙向老爸跑去,只見(jiàn)他,將魚(yú)竿舉得高高的,頭昂起,瞪大了眼睛看著魚(yú)竿慢慢接近知了,這時(shí)我屏住了呼吸,心里暗想:“加油老爸,一定要粘住他!笨上z太少,沒(méi)粘住。我失落的'轉(zhuǎn)過(guò)身,驚喜的發(fā)現(xiàn),對(duì)面的樹(shù)上也有一只知了,于是我拍拍老爸的肩膀,小聲對(duì)他說(shuō):“爸,這也有一只知了!卑职忠宦(tīng),把長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),正好粘在知了薄的像紗的翅膀上,“哈哈,粘著一只!蔽遗氖种苯泻茫野阎藦聂~(yú)竿上拿下來(lái)后,淘氣的小家伙想逃跑,我對(duì)他說(shuō):“委屈你了,我的戰(zhàn)利品!
在暑假里,最有趣的事就要數(shù)叔叔教我吹葉哨。叔叔先給我采了一條又細(xì)又硬的葉子,然后教我把他放在左右手的大拇指之間,緊緊地合在一起,但也要有一條細(xì)小的縫,把嘴對(duì)在上面,使勁一吹,清脆而又好聽(tīng),像百靈鳥(niǎo)的叫聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
暑假里,我還上了補(bǔ)習(xí)班,學(xué)到了許許多多的知識(shí),但我認(rèn)為沒(méi)什么比在大自然中享受更快樂(lè),這個(gè)暑假過(guò)得真充實(shí)。
暑假生活作文2
為何今天的天空如此晴朗?為何今天的花朵如此絢麗?為何今天的小鳥(niǎo)叫得像唱歌謠?
天空彩化了我的單調(diào),小鳥(niǎo)唱出了我的歡笑,溪水加快了我的心跳,減負(fù)的暑假放飛了鎖在牢籠里的我……
以前獲得自由就像夢(mèng)幻一樣遙不可及,但現(xiàn)在,生活變了,一切都隨之而變……
太陽(yáng)公公用他金色的光芒灑滿大地,透過(guò)窗戶,照在身上暖洋洋的。我慢慢地睜開(kāi)了眼睛,一束光灑入我的眼簾,“呀,那么遲了,作業(yè)還等著我呢,快穿衣服,快!”我一下子從床上坐了起來(lái)。
“燕燕,你瞎折騰啥呀,昨天不是說(shuō)‘減負(fù)’嗎?”以往比我還急的媽媽緩緩地說(shuō)。哎,對(duì)呀,嘿嘿,現(xiàn)在‘減負(fù)’了!反正作業(yè)也挺少,再睡會(huì)吧!這時(shí)的我就像一只幸福的小懶貓。
火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照,冰涼涼的冰棒口中咬。嗨,好久沒(méi)有這么痛快地吃過(guò)冰棒了,好爽啊!要是以前這時(shí)間的.我準(zhǔn)握緊筆,在紙上不停地寫(xiě)字,連喝口水的時(shí)間也舍不得浪費(fèi)想起以前,我真怕這只是個(gè)美夢(mèng),一覺(jué)醒來(lái)就化為回憶了。
“燕燕,今天去柯橋玩好嗎?”“當(dāng)然嘍!”我高興地一蹦三尺高!這時(shí),你鐵定會(huì)問(wèn),不就是去柯橋嗎,至于這么高興?那是因?yàn)槟阌兴恢,最近幾年呀,作業(yè)太多,玩的時(shí)間真是抽不出來(lái),就是去離家最近的市場(chǎng)也能把我樂(lè)壞!
夜幕降臨,我們才回來(lái),還買(mǎi)了好多東西呢,這可把我樂(lè)壞了。
“減負(fù)”了的暑假是那么得輕松愉快,可以做自己想做的,可以玩自己想玩的,可以擁有自己的一片天空,可以享受五彩的生活。
不過(guò)在歡樂(lè)的同時(shí),還要牢記自己是個(gè)學(xué)生,要做適量的作業(yè),動(dòng)靜交替才是最好的。
暑假生活作文3
暑假里,爸爸媽媽為了讓我體驗(yàn)他們賺錢(qián)的辛苦,讓我去賣(mài)報(bào)紙鍛煉自己。爸爸媽媽給我批發(fā)了15份報(bào)紙,讓我去沿街叫賣(mài)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子,我抱著15份報(bào)紙,左看看,右瞧瞧,最后決定在體育館賣(mài)報(bào)紙。
一開(kāi)始,我的臉羞得通紅,說(shuō)話聲音簡(jiǎn)直可以和蚊子媲美了,更別說(shuō)叫賣(mài)了,可是過(guò)了一會(huì),我意識(shí)到這樣根本就賣(mài)不出去報(bào)紙,我平復(fù)了一下我那緊張的心情,清了清嗓子,面帶微笑的向一位叔叔走去,“叔叔,買(mǎi)一份報(bào)紙吧!蔽覄傞_(kāi)口,那位叔叔就不耐煩的說(shuō):“我沒(méi)帶錢(qián),你找別人吧。”雖然這個(gè)叔叔拒絕了我,但是我還是鼓起勇氣,又去找別人推銷(xiāo)了,我拿著報(bào)紙,尋找著目標(biāo),我又問(wèn)了很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,他們有的說(shuō)沒(méi)帶錢(qián),有的.說(shuō)看過(guò)了,有的說(shuō)眼睛不好看不見(jiàn),有的說(shuō)自己不認(rèn)識(shí)字……以多種理由拒絕我的推銷(xiāo),我的心里十分著急,一直想早一點(diǎn)賣(mài)出我的第一份報(bào)紙。
我再次向一位阿姨走了過(guò)去,很有禮貌的說(shuō):“阿姨,您好!買(mǎi)一份報(bào)紙吧!”阿姨笑瞇瞇的看著我:“多少錢(qián)一份?”我毫不猶豫的回答:“五角錢(qián)一份,不貴的!卑⒁趟斓恼f(shuō):“好,我買(mǎi)一份!”我將一份報(bào)紙遞給阿姨,同時(shí)從阿姨手中接過(guò)五角錢(qián),對(duì)阿姨大聲地說(shuō):“阿姨謝謝你!”我終于成功的將一份報(bào)紙賣(mài)了出去!邁出了賣(mài)報(bào)紙的第一步,其他的就好賣(mài)多了,很快,我就賣(mài)完了15份報(bào)紙,望著手中的錢(qián),我高興的笑了……
通過(guò)這件事,我明白了兩個(gè)道理:1、掙錢(qián)很不容易,必須需要付出辛苦的勞動(dòng)。2、做任何事都要堅(jiān)持,如果半途而廢,那么終究也做不好事。
以后我一定要改掉花錢(qián)大手大腳的毛!因?yàn)榻裉熨u(mài)報(bào)紙的經(jīng)歷才讓我真正體會(huì)到了賺錢(qián)的不容易。
暑假生活作文4
時(shí)間,慢慢的,慢慢的,便走過(guò)了,兩個(gè)月的暑假就要結(jié)束了。
曾經(jīng)我以為,暑假就是讓我們好好放松的,每天睡覺(jué)睡到自然醒、寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)、玩會(huì)兒手機(jī)、看會(huì)兒電視……但這個(gè)暑假卻讓我有了新的看法。
其實(shí),換一個(gè)角度想:暑假是讓我們提高自己的.。我們可以一個(gè)人安靜的待在房間里學(xué)習(xí),可以有很多的時(shí)間來(lái)查漏補(bǔ)缺,讓自己變得更好。于是這個(gè)暑假我給自己安排了一份課程表,每天都會(huì)按著那份課程表上面的內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)、休息。有些時(shí)候我也會(huì)管不住我自己,心想著:暑假就應(yīng)該好好放松放松嘛!干嘛把自己搞的這么累呀!但我也知道:現(xiàn)在如果放松了,換來(lái)的會(huì)是辛苦一輩子;如果現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),辛苦一點(diǎn)點(diǎn),換來(lái)的會(huì)是輕松一輩子!想到這里,就有勁兒繼續(xù)學(xué)習(xí)了。這樣的暑假比玩手機(jī)看電視更充實(shí)!
問(wèn)了問(wèn)母親的暑假生活是什么樣子的。母親說(shuō),她的暑假就是每天早上起床做早飯,然后做一會(huì)兒作業(yè),做一會(huì)兒家務(wù)便到中午了,就要做午飯,然后下午睡一會(huì)兒午覺(jué),就要上山去撿柴火,撿完柴火回來(lái),就要做晚飯,等著外公外婆回家吃飯。
我想了想母親在我這么大的時(shí)候就要做這么多家務(wù)活兒,再想一想現(xiàn)在的我,暑假的時(shí)候什么都不用做,天天就坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)就好了,我是多么的幸福!
自主學(xué)習(xí)對(duì)我這種自制力不太強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)是件困難事,但每當(dāng)我貪玩的時(shí)候就想起母親小時(shí)候的暑假,她們那時(shí)候是天天擠著時(shí)間去學(xué)習(xí),而我卻放著大把大把的時(shí)間,是不是應(yīng)該好好珍惜呢?
暑假并不是可以什么都不顧,敞開(kāi)去玩,而是在認(rèn)真學(xué)習(xí)之后,適當(dāng)?shù)姆潘,?duì)嗎?
暑假生活作文5
我的暑假生活多姿多彩,其中,印象最深的是做南瓜餅。
記得那一天,我邀請(qǐng)奶奶來(lái)我家做南瓜餅,因?yàn)槟棠套龅哪瞎巷炋貏e好吃,咬一口,Q極了,奶奶還為親戚送去親手做的南瓜餅?zāi)!他們都說(shuō):“很好吃!贊!天宇奶奶,你實(shí)在太能干了!”
下午,我和奶奶開(kāi)工,做南瓜餅。準(zhǔn)備材料有:南瓜、面粉、糯米粉。先把南瓜去皮蒸熟,再把蒸好的南瓜放進(jìn)大盆子里,用蒸南瓜的水把適量的'糯米粉、面粉揉合在一起,一開(kāi)始做起來(lái),我覺(jué)得好難呀,奶奶教我說(shuō):“一只手往上推一只手按揉,這樣的動(dòng)作重復(fù)多次就可以把它揉成一個(gè)大面團(tuán)了。”突然,我看到我的手紅紅的,紅得似一個(gè)蘋(píng)果,又痛又癢,奶奶說(shuō)我揉面團(tuán)時(shí)摩擦的時(shí)間長(zhǎng)了,所以,手才會(huì)有又痛又癢的現(xiàn)象。原來(lái)做南瓜餅也不容易呀!奶奶還教我,如果覺(jué)得面團(tuán)濕的時(shí)候稍加一點(diǎn)面粉,若太干了加一點(diǎn)水,就這樣揉啊搓啊!手比剛才更痛了,臉上的汗水也不斷往下流,衣服都濕透了,但心里一直為自己鼓勁:加油!加油!你一定行!
真是功夫不負(fù)有心人,鐵杵磨成繡花針。大約半小時(shí)之后,我終于揉出了一個(gè)大大的南瓜面團(tuán),別急,接下來(lái)要把大南瓜團(tuán),分成一個(gè)個(gè)小團(tuán),這樣才便于蒸熟。我用兩只手把大面團(tuán)掰成五小塊,一塊一塊搓成“小橄欖球”的形狀,再把它切成小塊,然后放進(jìn)蒸鍋里慢慢蒸熟,大概過(guò)了二十分鐘左右,香香甜甜的南瓜餅出鍋了,奶奶嘗了一口,豎起大拇指連連稱(chēng)贊:“好吃,好吃,天宇真棒!”我聽(tīng)到奶奶的稱(chēng)贊聲,心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)奶奶教我做南瓜餅這件事,讓我明白了:不要小看生活中的每一件小事情,有可能它是你的一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
暑假生活作文6
今天一早,我刷牙洗臉后就走進(jìn)了廚房。我站在廚房里思考了一會(huì)兒,是煮面還是下水餃呢?或者煮湯圓?最后,我決定煮湯圓吃。
我看到灶臺(tái)上的鍋中間黃黃的,就把它拿到水槽中清洗,用鋼絲球刷了幾次后,水便已經(jīng)渾濁不堪了。我把水倒掉后又沖洗了好幾遍,然后再把水接滿,放到灶上開(kāi)火,就完成了第一步。
在等待的過(guò)程中,我突然想到雞蛋還沒(méi)煮,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覠畷r(shí)沒(méi)把雞蛋放下去,要不要緊?”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,多煮一會(huì)兒就好了!甭(tīng)完后我從冰箱里拿出4個(gè)雞蛋,把它們拿去水槽輕輕地清洗干凈,再把它們放入了鍋中。
然后我回到客廳靜靜地等著,當(dāng)我再度過(guò)去時(shí)水已經(jīng)燒開(kāi)了。我走到冰箱前,把冰箱的最底層打開(kāi),拿出湯圓倒下去了十四個(gè)。我再把剩下的湯圓放回了冰箱,回到廚房看時(shí)湯圓表面已經(jīng)變紫了,隨后我又回到客廳開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。
過(guò)了一會(huì)兒,我去廚房看了下,湯圓已經(jīng)浮起來(lái)了。這時(shí)我把火關(guān)了,將湯圓與雞蛋撈了上來(lái)。我吃了一口,湯圓外皮硬硬的.,但有些還是煮好了的。這次做的早餐失敗了,下次加油吧!我在心里默默地鼓勵(lì)著自己。
這次早餐的湯圓沒(méi)做好,問(wèn)了媽媽原因,是因?yàn)闀r(shí)間不夠,而且將湯圓放下去后沒(méi)有攪拌,下次我一定會(huì)記得這些地方!
暑假生活作文7
暑假里發(fā)生了許多有趣的事,如同五彩繽紛的魚(yú)兒,數(shù)都數(shù)不清。
那天,二姑姥姥和雪兒姐姐約我和姥爺下午去游泳,我十分興奮,到了游泳館,深吸一口氣,聞到了泳池的味道,心想我終于可以像魚(yú)兒一樣自由自在的游泳了!
換了游泳衣,帶上游泳鏡,裝備齊全的我已經(jīng)準(zhǔn)備好下水了。我剛一下來(lái),感覺(jué)這里仿佛是一個(gè)新世界,剛剛還悶熱的夏天忽然變成了涼爽的秋天,涼快極了!姥爺游到我身邊,說(shuō):來(lái)快開(kāi)始吧!我用蛙泳的姿勢(shì)游了起來(lái)。腿打開(kāi)一些,再收。姥爺說(shuō)。我試了一次感覺(jué)還不錯(cuò),有進(jìn)步,繼續(xù)。姥爺溫和的說(shuō)。我又游了幾次,一次比一次好,不過(guò)換氣還是不太好。嗯,已經(jīng)會(huì)一點(diǎn)換氣了,不過(guò)我也不會(huì)換氣。姥爺說(shuō)。不換氣怎么游我問(wèn),我把頭露出來(lái)游的那不規(guī)范!既然你也不會(huì),那我們就學(xué)別的吧,比如自由泳,仰泳雪兒姐姐說(shuō):我教你好了,來(lái),你先游一遍吧。我游了大概30米便停了下來(lái)。還行吧,不過(guò)換氣也太不自然了。雪兒姐姐說(shuō),我給你示范一遍。在水底看好。
哎喲!雪兒姐姐沒(méi)站穩(wěn),嗆了一口水,哈哈!我不厚道的`笑了。我笑著說(shuō):雪兒姐姐,你也太不小心了。連學(xué)生都沒(méi)看,你都滑倒了,我先游著,拜拜。不知是因?yàn)榕卵﹥航憬阕愤^(guò)來(lái)還是掌握了技巧,我游的可快了,換氣也挺自然,真的跟魚(yú)兒一樣在水中游著。會(huì)了!姥爺興奮地喊道。
功夫不負(fù)有心人,接著我又向雪兒姐姐學(xué)會(huì)了踩水,其實(shí)就是蛙泳的豎版,太棒了!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,該回家了,多么快樂(lè)的游泳!
暑假生活作文8
暑假期間,我做了很多好玩有趣的事情。不過(guò),最難忘的還是看到了尼加拉瓜瀑布。
“哇,哇!”大瀑布好像給了地球一個(gè)大大的擁抱?我在小船上看著美麗、雄偉的瀑布,感受著洶涌澎湃的海浪,讓它輕快地濺在我的臉上,冰涼清爽。在小船經(jīng)過(guò)的一個(gè)“小島”上,我看到一群忙碌的小海鷗到處尋找食物!可惜他們身上沒(méi)有面包,否則他們也不會(huì)這么努力!
“小島”過(guò)后,一切都平靜了。只聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水緩緩流淌。突然,又一個(gè)大瀑布又開(kāi)始奔涌而下!透過(guò)陽(yáng)光,彩虹穿過(guò)瀑布。哇!多么迷人的景象!彩虹就像天空中的希望,在陽(yáng)光下閃耀。太陽(yáng)的光芒進(jìn)入我的.心,浮舟仿佛把所有的游客都帶進(jìn)了仙境。瀑布似乎要在稍縱即逝的彩虹中發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密。這個(gè)無(wú)人知曉的秘密,通向多彩的世界。在那里,您將體驗(yàn)?zāi)鶡釔?ài)的生活,并讓您感受到生活是多么美好。這一刻,我感受到無(wú)限的溫暖,我多么想撲向彩虹去擁抱它!
倚舟一角,同作夢(mèng),想起唐代大詩(shī)人李白所寫(xiě)的一首描寫(xiě)瀑布的詩(shī)句:“日光香爐生紫煙,觀瀑懸千川。遠(yuǎn)方。順流直下三千尺,疑似天河墜九日!罢媸且皇缀迷(shī)!看風(fēng)景描述的多么真實(shí)和美妙!夾雜著水汽的縷縷微風(fēng)向我襲來(lái)?這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)船已經(jīng)回到了岸邊。
下船后,我和父母在小路之間徘徊,回想起幾分鐘前看到的小船和大瀑布。在船上,我可以聞到清新的海浪,享受滴水的海浪,讓它盡可能地滲透我的衣服……恍惚中,當(dāng)我媽媽打電話給我時(shí),我搖了搖頭,試圖讓它清醒一分……啊,尼加拉瓜瀑布真是讓人耳目一新,流連忘返!
暑假生活作文9
毒辣辣的陽(yáng)光無(wú)情的灼燒著大地。就連偶爾路過(guò)的行人也不放過(guò),只要在烈日下行走了的人,都會(huì)被太陽(yáng)燒得面紅耳赤,難以擺脫這翻滾著的熱浪。天氣熱得令人想要窒息,我一出門(mén)蒸騰的熱氣便迎了過(guò)來(lái)。這個(gè)暑假平淡又充實(shí)。
這個(gè)假期的第一天,我整裝待發(fā),準(zhǔn)備迎接美好的暑假。剛出門(mén)一股熱浪便撲面而來(lái),我也不由得加快腳步向目的地出發(fā)。我即將要開(kāi)始芭蕾舞28天的魔鬼訓(xùn)練!踮起腳尖揚(yáng)起下巴,看著別人那么努力,自己也更加用功!12345678、22345678……”跟著節(jié)奏旋轉(zhuǎn)跳躍,大家的.每一個(gè)動(dòng)作都力求到位,體重、腳尖、手形、體態(tài)、力度等細(xì)節(jié)都要關(guān)注到,短短一天下來(lái),全身的肌肉就開(kāi)始酸痛,但是為了不久后的比賽,我們也只能忍下去,畢竟誰(shuí)不希望比賽那天的自己能展現(xiàn)出最好的一面呢?
在這個(gè)暑假里印象最為深刻的就是光明區(qū)的虹橋了。雖然天上陽(yáng)光火辣,但是一家人出去玩這點(diǎn)陽(yáng)光也不算些什么。又長(zhǎng)又大的虹橋再配上周?chē)母呱搅魉,形成一幅不一般的?huà)卷。橋上的小孩,夫妻,情侶都?xì)g歡喜喜的向光明的前方走去,穿著花花綠綠的人們像在畫(huà)上點(diǎn)綴的一些鮮花,鮮艷又有靈氣。一陣陣輕柔、和緩的小風(fēng),飄出完達(dá)山谷,掠過(guò)鮮花湖面,把花香味,把小河波浪的清涼,一絲絲,一股股地吹進(jìn)我們的心里,漸漸地,橋上的暴熱和喧鬧消歇了。山上的茉莉花、百合花也全從酷暑的困倦中醒了來(lái)。
漫長(zhǎng)的兩個(gè)月沒(méi)想到這么快就過(guò)去,這個(gè)暑假雖然沒(méi)有原本計(jì)劃的那種美好,但是這個(gè)暑假確實(shí)有意義的,不僅在舞蹈上有進(jìn)步,而且學(xué)會(huì)了很多的手工,充實(shí)了自己的腦袋……希望自己能在開(kāi)學(xué)前迅速調(diào)整好狀態(tài),為迎接八年級(jí)做好準(zhǔn)備。
暑假生活作文10
暑假里的一天,天氣十分悶熱,太陽(yáng)就像太上老君的煉丹爐,劇烈的炙烤著大地。我坐在寫(xiě)字臺(tái)前,寫(xiě)著老媽布置的一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題。電風(fēng)扇開(kāi)到了最大檔,可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下,人是最容易瞌睡的.,一會(huì)兒,我的上下眼皮開(kāi)始打起架來(lái)……
突然我來(lái)到了一座高大的城堡前,我抬頭看上面用金黃大字寫(xiě)著“知識(shí)王國(guó)”四個(gè)大字!斑@里的人一定都很有學(xué)問(wèn)!蔽艺胫。城堡的門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了,并有一個(gè)聲音傳出來(lái):“歡迎來(lái)到知識(shí)王國(guó)。你首先進(jìn)入的是數(shù)學(xué)殿堂。”什么,數(shù)學(xué)殿堂?人是我的人哪個(gè)不知道,我的數(shù)學(xué)最差?我正欲逃跑,可在這是一個(gè)令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來(lái):“站!”我被嚇懵了,回過(guò)頭來(lái),我看見(jiàn)了一個(gè)呆頭呆腦的機(jī)器人。他又說(shuō):“你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題,方可離開(kāi)。否則你就得做我們的奴隸。”我不同意也沒(méi)辦法。唉!我命苦呀!
“No.1解一元二次方程!本o接著,他肚子上的屏幕出現(xiàn)了一道一元二次方程。我一看不難,便很順利地解了出來(lái)!癗0.2證明題!敝灰(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)平面幾何圖形,什么AB∥CD,GF⊥AB交CD于G,以G為圓心畫(huà)圓,后面還有一大串。我一看,立刻傻了眼,腦門(mén)上直冒冷汗!澳氵有15秒思考時(shí)間,在答不出來(lái),我可就……”
完了,完------“15秒已到,你是我們的奴隸了!闭f(shuō)著,他拿著鐵鏈向我撲來(lái)……
“不要,媽?zhuān)兔 蔽冶粐樞蚜,原?lái)是做夢(mèng)!看著桌上的數(shù)學(xué)習(xí)題,想了想剛才的夢(mèng),我不禁打了個(gè)寒顫,急忙奮筆疾書(shū)……
暑假生活作文11
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。
記得上個(gè)月的一天,姑姑突然心血來(lái)潮,告訴我們今天要去茶山。我一上車(chē)就特別興奮,一直鬧著讓爸爸開(kāi)快點(diǎn),腦子里還一直幻想著茶山的風(fēng)景。我們隨著姑姑的車(chē)走。在車(chē)上,我們舉行了唱歌比賽。不知不覺(jué)就到了目的地。一下車(chē),姑姑就笑臉盈盈的說(shuō)“各位,不好意思,走錯(cuò)了。我把光明的茶山看成了高明的茶山。”就這樣我們有多走了一個(gè)小時(shí)。
茶山的路可不好走,崎嶇不平的,還好我的'老爸是一名司機(jī)。最后我們安全的到達(dá)了茶山。
一下車(chē),大家就開(kāi)始吐槽姑姑是路癡,可姑姑卻美名其曰是為了鍛煉我們的耐心。
茶山的景可美了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾乎半個(gè)城市的景色都在眼底,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,讓人無(wú)比放松。
茶山的水雖然和桂林沒(méi)法比,但絕對(duì)不會(huì)遜色于任何人工湖。又清又涼。泡在里面,完全沒(méi)有了熱氣?吹竭@么涼的水,老爸突發(fā)奇想,要教我們游泳。老爸可是個(gè)狠角色。他先讓我們站在岸上,然后一一推下去。剛開(kāi)始,大家都很不適應(yīng)。但久而久之,也都找到了一點(diǎn)感覺(jué),慢慢的找張開(kāi)雙手,在水里游動(dòng)。大家都玩的很開(kāi)心。
茶山的食物也不賴(lài),自己養(yǎng)的雞,用大火炒,真可謂是色香味俱全。伴著美食,爸爸和兩位姑姑又講起了往事?此麄円粋(gè)個(gè)手舞足蹈的講著,我們也笑了起來(lái)。
飯后,大家都躺在了吊床上,吹著風(fēng),伴著縷縷陽(yáng)光,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
暑假真是有趣,但是美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。不知不覺(jué)初中的生活又將到來(lái)。
暑假生活作文12
暑假,夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象征著火熱。陽(yáng)光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。
這個(gè)季節(jié),火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色,因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒。我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,也總喜歡幫助需要幫助的人。
外向且很容易滿足的我,經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分,會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬(wàn)分。傷心難過(guò),只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里,所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō),生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎,所以我每天都很快樂(lè),心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。
在暑假里,我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。
有一個(gè)提著皮箱的人,剛下飛機(jī)在路邊等車(chē)。突然,一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的'眼睛,問(wèn)道:“猜猜我是誰(shuí)?有三次機(jī)會(huì),想好后再回答!北幻勺⊙劬Φ娜苏f(shuō):“先生,我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了!薄斑有兩次機(jī)會(huì)。”被蒙住眼睛的人想:這個(gè)聲音這么的陌生,他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時(shí),有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱,攔了一輛的士走了。
被蒙住眼睛的人說(shuō):“先生,你真的認(rèn)錯(cuò)人了,請(qǐng)你把手拿開(kāi)!薄昂玫模曳砰_(kāi),你不能偷看!狈砰_(kāi)手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見(jiàn)了。
在日常生活中,有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作,性質(zhì)居然是大相徑庭。一個(gè)是為了竊取東西,一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。
這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時(shí)也未必完全理性,邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己,可謊言,有時(shí)也很美麗。
暑假生活作文13
這個(gè)暑假雖然很短暫,但是想想接下來(lái)的一個(gè)月:不用起早貪黑的學(xué)習(xí),不會(huì)再錯(cuò)過(guò)精彩的電視節(jié)目,終于可以一覺(jué)睡到自然醒。我禁不住樂(lè)開(kāi)了花,快步離開(kāi)學(xué)校,狂奔到家。
回到家后,我就開(kāi)始計(jì)劃我的暑假生活。
做作業(yè),趁著在學(xué)校里還殘留的一絲干勁兒,我立馬盤(pán)點(diǎn)作業(yè),每天以“上刀山,下火海”的精神去完成作業(yè)。忽然發(fā)現(xiàn)作業(yè)真的不多,幾天的苦戰(zhàn),終于要解放了。
讀書(shū),毛爺爺說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”。由此可見(jiàn),讀書(shū)是多么重要。這個(gè)假期我準(zhǔn)備讀三本書(shū):《中國(guó)古代神話》,《昆蟲(chóng)記》,《鋼鐵是怎樣煉成的》。
旅游,這期間,爸爸還為我們安排了一次旅行——去祿豐世界恐龍谷。在那里我們走進(jìn)了恐龍王國(guó),穿越了侏羅紀(jì)世界,解讀地球生靈的興衰演化,共享留存地球的億萬(wàn)年奇觀,還與溫泉來(lái)了一次親密接觸。
興趣班,孔子說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。這句話告訴我們,興趣是最好的老師。暑假我報(bào)名參加了書(shū)法班和繪畫(huà)班。不僅提高了我書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)的技能,還讓我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人。
業(yè)余時(shí)間,其余的.時(shí)間,我快樂(lè)自由得不得了。一覺(jué)醒來(lái),看看電視,玩玩電腦,打打游戲,偶爾和爸爸媽媽走走親戚,串串朋友。
就這樣,不知不覺(jué)暑假已過(guò)了一大半。我細(xì)細(xì)回味著這個(gè)暑假:學(xué)習(xí)了新的知識(shí);和家人一起去旅游;上自己喜歡的興趣班;與大自然親密接觸。這真是一個(gè)快樂(lè)而多彩的暑假!
暑假生活作文14
暑假,是人人都有的,暑假里的生活是豐富多彩的,有酸,有甜,有苦也有辣。暑假——是我們期望已久的天堂,在那里我不用忙于完成各科作業(yè),不用想著怎么學(xué)習(xí),是多么的自由自在!
“時(shí)間如水,生命如歌,”在白駒過(guò)隙間,在利箭飛過(guò)時(shí),我們又送走了緊張而又繁忙的一學(xué)期,迎來(lái)了一個(gè)輕松而又快樂(lè)的暑假生活。“從今天開(kāi)始放假了!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了!放假了。”老師還說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo),擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
放假之后,我千方百計(jì)地取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了!這一天我不用跟“啞巴老師”——書(shū),打交道了!
第二天,我就和暑假作業(yè)展開(kāi)了漫長(zhǎng)的“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)消耗它的“體力”,在爸爸媽媽和姐姐的幫助下,我終于打敗了暑假作業(yè),贏了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我的暑假生活是五彩繽紛的,當(dāng)然不是只有寫(xiě)作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候我們一家四口會(huì)一起出去玩,有的時(shí)候我會(huì)跟“百科大全”——電腦交交“朋友”。我在電腦上干的事情可多了!比如:看書(shū)、聊QQ、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)……。我最?lèi)?ài)玩的游戲就是《奧拉星》了!在《奧拉星》里,我擁有了18只100級(jí)的'亞比和108套華麗的衣服,這兩件事讓我在《奧拉星》里感到驕傲。
我的暑假生活中還有作家家務(wù)這一個(gè)項(xiàng)目,不過(guò),我只能做一些我力所能及的家務(wù)。例如:刨土豆、拖地、折衣服……
個(gè)暑假讓我明白:一個(gè)人必須既會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)勞動(dòng),而且不管做什么事都要一絲不茍!
這就是我的暑假生活,一個(gè)豐富多彩的暑假生活,那么你的暑假呢?
暑假生活作文15
多姿多彩的暑假里,家長(zhǎng)和學(xué)校最看重的,想必就是安全問(wèn)題了,確實(shí),在暑假安全事故頻發(fā)的當(dāng)下,安全,已然成了暑假的重要話題……
說(shuō)到這,就不得不想起我在暑假里見(jiàn)到的一件有驚無(wú)險(xiǎn)的事。那是暑假的第二個(gè)星期,我去圖書(shū)館讀書(shū),傍晚時(shí)回家,一推開(kāi)房門(mén),習(xí)慣性的.大喊:“我回來(lái)了!”家里靜靜的,無(wú)人應(yīng)答,我這才想起奶奶和爺爺出門(mén)逛街買(mǎi)菜去了,正在無(wú)聊時(shí),我突然聞到一股略有些刺鼻的味道,一開(kāi)始我還不以為然,但隨著這股氣味越來(lái)越濃,我感覺(jué)到有些輕微的頭暈?zāi)垦,于是開(kāi)始在臥室和客廳里翻箱倒柜,尋找這股氣味的來(lái)源,翻遍了大大小小的柜子,我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這股氣味的來(lái)源,隨著刺鼻的氣味越來(lái)越濃,我的不適也愈加嚴(yán)重,腳步越來(lái)越輕浮,眼前的世界略有些模糊,我在走出臥室門(mén)時(shí),因?yàn)轭^暈,被地上的雜物絆倒,重重地摔在地上,這一摔,讓我清醒了不少,我揉著摔痛的胳膊,這才想起在書(shū)上看到的一氧化碳中毒情景,“是煤氣泄漏!”我一骨碌翻身起來(lái),三步并作兩步的鉆進(jìn)廚房,打開(kāi)大小窗戶,關(guān)閉煤氣,清新的空氣注入廚房,讓我舒服了不少。呼吸和心跳恢復(fù)了正常,摸了摸身上,這才發(fā)現(xiàn)剛才我已經(jīng)出了一身的冷汗,連衣服都浸濕了。
這次經(jīng)歷雖然有驚無(wú)險(xiǎn),但也讓我深深感受到了暑假生活中安全的必要性,安全是我們快樂(lè)生活的基礎(chǔ),安全是為人生保駕護(hù)航的守護(hù)神,安全是個(gè)神奇的魔法師,它為我們勾勒出了生活地基的藍(lán)圖,我們要始終注意安全,才能創(chuàng)造和享受生活……
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