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        書伴隨我長(zhǎng)大作文

        時(shí)間:2024-02-29 11:22:02 推薦作文 我要投稿
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        書伴隨我長(zhǎng)大作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的書伴隨我長(zhǎng)大作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        書伴隨我長(zhǎng)大作文

        書伴隨我長(zhǎng)大作文1

          小的時(shí)候,爸爸媽媽關(guān)心我,爺爺奶奶疼愛我,但是,還有一位默默無聞的朋友也伴隨著我健康的長(zhǎng)大,它就是——書。

          在我三四歲的時(shí)候,爸爸媽媽就常給我買一些圖書,這些圖書都是沒有文字的——因?yàn)槟菚r(shí)候我還不識(shí)字。我每天都在看這些圖書,就這樣,我就學(xué)會(huì)了水果,玩具等東西。那時(shí),書就是我的伙伴,每天都陪著我。

          到了五六歲的`時(shí)候,爸爸媽媽就給我買認(rèn)字本,認(rèn)字本上有文字,上面注著拼音,拼音就像拐杖一樣,幫我認(rèn)識(shí)了一些文字,我先從“上,下,大,小”這些簡(jiǎn)單的字開始學(xué)。那時(shí),書就是我的老師,教會(huì)我認(rèn)字。

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我就開始上小學(xué)了,這時(shí)候,爸爸媽媽就給我買了《童話故事》等書籍給我看,我每天看得津津有味,仿佛沉浸在書的世界里。

          過了幾年,我的書越來越多,于是爸爸媽媽給我換了一個(gè)大書柜,這個(gè)大書柜里每層都裝滿了許多書,有許多類別,比如有童話故事類的,有散文類的,還有詩歌類的······這些書我都看完了,它提高了我的寫作水平,也讓我明白了許多道理。

          書,就是我的朋友,就是我的老師,它將永遠(yuǎn)伴隨著我長(zhǎng)大。

        書伴隨我長(zhǎng)大作文2

          爸爸、媽媽關(guān)心我,外公、舅舅愛護(hù)我,他們一直伴隨著我?蛇有一位默默無聞的朋友在陪著我健康成長(zhǎng),這位朋友就是——書。

          在我兩三歲時(shí),爸爸媽媽常給我買一些圖書,這種書有圖畫卻沒有文字。那時(shí),這些書幫我認(rèn)識(shí)了什么是皮球,什么是蘋果。書便成了我小時(shí)候的伙伴,伴隨著我長(zhǎng)大。

          到了四五歲,爸爸媽媽就給我買了一些帶有圖畫的認(rèn)字本。由于我那時(shí)還不識(shí)字,媽媽便開始教我認(rèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,如:“大”、“小”、“上”、“下”等。那時(shí)書便成了我的家庭小教師,為我讀小學(xué)打下了基礎(chǔ)。

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼,該上小學(xué)了。此時(shí)爸爸媽媽給我買的差不多都是有文字的書,上面注有拼音。我借著拼音這根拐杖來識(shí)字,從而理解文章的意思。那時(shí)我已知道了許多故事,常講給爸爸媽媽聽,還會(huì)背很多首唐詩,他們還表揚(yáng)我看的書多。現(xiàn)在,爸爸媽媽為我買的書都是些什么《青少年百科知識(shí)大全》、《中國孩子的疑問》等類書。

          我家的書架換了一個(gè)又一個(gè),現(xiàn)在這個(gè)大書柜里,每層都擺滿了各種各樣的.書,有兒童故事類的;有詩歌類的;有散文類的……這些書有的是自己買的;有的是親人送的;還有的是跟表哥表姐換的。周末一走進(jìn)書店,我似乎走進(jìn)了知識(shí)的海洋。我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣吸收著知識(shí)的營養(yǎng)。書,它使我的知識(shí)豐富起來,使我的視野開闊起來,更使我的生活變得充實(shí)和多彩。

          書,真是我的好伙伴,又是我的好老師,它將永遠(yuǎn)伴隨著我長(zhǎng)大。

        書伴隨我長(zhǎng)大作文3

          爸爸媽媽關(guān)心我,外公外婆愛護(hù)我,他們一直伴隨著我.可還有一位默默無聞的朋友在伴隨著我健康

          成長(zhǎng),那就是--課外書.

          在我三四歲是,爸爸媽媽常給我買一些圖書.這種書有圖畫卻沒有文字.那時(shí),這些書幫我認(rèn)識(shí)了什

          么是皮球,什么是蘋果.書便成了我小時(shí)候的伙伴,伴隨著我長(zhǎng)大.

          到了五六歲,爸爸媽媽就給我買了一些帶有圖畫的認(rèn)字書.由于我那時(shí)還不識(shí)字,爸爸媽媽便開始教

          我認(rèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,如大小上下等.那時(shí)書便成了我的家庭教師,為我讀小學(xué)大下了基礎(chǔ).

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼該上小學(xué)了.此時(shí)爸爸媽媽給我買的差不多都是有文字的書,上面有拼音.我借

          著拼音這根拐杖來識(shí)字,從而理解文章的意思.那時(shí)我已知道許多故事,常講給爸爸媽媽聽,他們都表揚(yáng)

          我看的`書多.現(xiàn)在,他們?yōu)槲屹I的都是寫科學(xué)類的書.

          現(xiàn)在我的書架每層都擺滿了各種各樣的書,有兒童故事類的,有詩歌類的,有散文的~~~~~~這

          些書使我似乎走進(jìn)了知識(shí)的海洋.課外書,它使我的知識(shí)豐富起來,使我的視野開闊起來,更使我的生活

          變得充實(shí)和多彩.

          課外書既是我的好伙伴,又是我的好老師,它將永遠(yuǎn)伴隨著我長(zhǎng)大.

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