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        快樂(lè)的定義作文

        時(shí)間:2024-01-08 14:26:58 推薦作文 我要投稿
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        快樂(lè)的定義作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的定義作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        快樂(lè)的定義作文

        快樂(lè)的定義作文1

          西方哲學(xué)家曾說(shuō):“人只要擁有欲望,就不能得到真正的快樂(lè)!,在這世界上每個(gè)人無(wú)不透過(guò)各種方式與管道追求“快樂(lè)”,有滿足口欲的快樂(lè);有金榜題名的快樂(lè);有功成名就的快樂(lè),蕓蕓眾生對(duì)快樂(lè)的定義都不盡相同,那快樂(lè)到底是什么?

          有一本書(shū)寫(xiě)到:一位住在充滿喧囂和車水馬龍城市的大富翁,他事業(yè)順利,開(kāi)了一家大公司,當(dāng)上董事長(zhǎng),以外界世俗的眼光看來(lái),他的確是一個(gè)“成功”的人,照理說(shuō)他應(yīng)該很快樂(lè),但,他一路走過(guò)艱難的路程,背后付出的代價(jià)卻不為人知,內(nèi)在的他并不如想象中的快樂(lè)。反觀,一位住在鄉(xiāng)下,過(guò)著恬淡生活的`農(nóng)夫,他的生活步調(diào)很慢,每天過(guò)著怡然自得的日子,他擁有規(guī)律的作息,平常下田工作,與水牛打交道,和牛犁做朋友,從外在看來(lái)他并沒(méi)有龐大的金錢與豐厚的社會(huì)地位,但他的內(nèi)心卻擁有最純凈、最真實(shí)的快樂(lè)。對(duì)這兩個(gè)人而言,相差的不只是背景、金錢與社會(huì)地位,而是千金難買到的“快樂(lè)”,所以一個(gè)真正快樂(lè)的人,他的內(nèi)心是充滿喜悅與滿足的。

          快樂(lè)是一種心靈的滿足,在悸動(dòng)時(shí)帶來(lái)的喜悅,許多人總認(rèn)為快樂(lè)是建立在電視與電腦的聲光刺激中,透過(guò)電視節(jié)目與電玩游戲得到滿足,殊不知在追逐快樂(lè)的過(guò)程中卻影響個(gè)人的身體健康,甚至影響個(gè)人的人際關(guān)系,在茫然中迷失自己,猶如一艘帆船在暴風(fēng)雨中找不到方向,隨著海浪飄忽不定。

          當(dāng)你在打球時(shí),靠著關(guān)鍵性的一球贏得最后的勝利;當(dāng)你在彈琴時(shí),突破瓶頸,彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲,贏得掌聲;當(dāng)你在寫(xiě)書(shū)法時(shí),完成一張沒(méi)有瑕疵的曠世巨作;當(dāng)你在畫(huà)圖時(shí),拿著畫(huà)筆恣意揮灑,勾勒出一幅完美杰作;當(dāng)你在考試時(shí),順利完成整張考卷,取得高分,這些都是經(jīng)過(guò)一番的努力所得到的成就感,經(jīng)過(guò)嘗試取得的果實(shí)是甜美的,這種感覺(jué)是令人快樂(lè)的。

          快樂(lè)像是被鎖在一個(gè)盒子里,開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙,存乎個(gè)人的內(nèi)心,只有經(jīng)過(guò)努力,不斷試驗(yàn),才能打造出一把心中理想的鑰匙,希望你身邊的人也可以擁有快樂(lè)的鑰匙,打開(kāi)心中的大門,同時(shí)也可以引領(lǐng)那艘帆船突破狂風(fēng)暴雨,沖破黑暗與困境,看到一絲絲亮光,在暮色中依然佇立,那是一座屹立不搖的燈塔,名叫———快樂(lè)。

        快樂(lè)的定義作文2

          快樂(lè)是什么?

          莎士比亞說(shuō):“我認(rèn)為世上再也沒(méi)有比懷念好友更愉快的事情了。”那么在他看來(lái),友誼是像陽(yáng)光一樣美好的東西,令人愉快。友誼便是他的快樂(lè),這友誼使快樂(lè)倍增,使痛苦減半。

          蘇格拉底說(shuō):“世界上最愉快的事情,就是為理想而奮斗!碧K格拉底的整個(gè)生命就是為理想為真理而奮斗。在他為了真理英勇服毒自盡的一刻,我想,他的'內(nèi)心也應(yīng)該是快樂(lè)著的。

          熱愛(ài)生活吧,朋友!生活是多么寬廣,生活是多么芬芳;看,凡是有生活的地方,就有快樂(lè)和寶藏。因?yàn),生活就是快?lè)。

          每個(gè)人的快樂(lè)都是不一樣的。成天吃不飽、穿不暖的人的快樂(lè)是衣食無(wú)憂。獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人的快樂(lè)是能有一個(gè)了解自己的知心朋友。飽受戰(zhàn)亂之苦的人民的快樂(lè)是人們團(tuán)結(jié)一心、充滿和平。我敢說(shuō),一萬(wàn)個(gè)人有一萬(wàn)種不同的快樂(lè)。

          快樂(lè)無(wú)處不在,想要快樂(lè)也很簡(jiǎn)單,只要你用心尋找,快樂(lè)就在你我的身邊!在小時(shí)候,我是一個(gè)貪玩的小孩,而且根本不懂得認(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó),認(rèn)為“玩”就是一生中最最快樂(lè)的事。漸漸地,我長(zhǎng)大了,爸爸給我買了白話版的四大名著,剛買來(lái)時(shí),我囫圇吞棗,走馬觀花瀏了一遍,總是想千方設(shè)百計(jì)抓緊時(shí)間玩。但是,偶然一次睡覺(jué)前,我忽然翻到《三國(guó)演義》之“三英戰(zhàn)呂布”和“諸葛亮火燒新野”時(shí),我頓時(shí)茅塞大開(kāi),被劉備、關(guān)羽、張飛肝膽相照、同心協(xié)力戰(zhàn)勝剛愎自用的呂布的大無(wú)畏精神所陶醉,被神機(jī)妙算、富有智慧的諸葛亮以少勝多戰(zhàn)勝曹軍所吸引……從此,我愛(ài)上了看書(shū),特別愛(ài)看世界名著和經(jīng)典故事,每天都會(huì)擠出半個(gè)小時(shí)認(rèn)真閱讀課外書(shū)籍。每當(dāng)我征服一章或一本的內(nèi)容時(shí)我就會(huì)感到非常的快樂(lè)。

          朋友們,一次運(yùn)動(dòng),一次閱讀和一次上網(wǎng)都是快樂(lè)的事,其實(shí),快樂(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)就在你我的身邊!

        快樂(lè)的定義作文3

          快樂(lè)是什么?快樂(lè)是四葉草,包含人類渴求的健康、事業(yè)、財(cái)富、愛(ài)情;快樂(lè)是蒲公英,風(fēng)吹到哪兒,它就飄到哪兒,隨遇而安:快樂(lè)是水粉畫(huà),色塊調(diào)合起來(lái)就是一幅妙手回春。

          憂郁若是藍(lán)色,郁悶若是煙灰色,快樂(lè)即是暖橙色。讀一本笑話,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一絲暖橙便隨著爽朗的笑聲飄散出來(lái),染了那歡蹦亂跳的文字,染了那顆“發(fā)動(dòng)”起來(lái)的心,染了那周邊暖暖的,溫和的`氣氛。剝開(kāi)一枚橙色的橘子,淡橙色的汁水隨著沁人心脾的芳香飛濺出來(lái),像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,滴滴答答地落在琴鍵上,奏出一曲《歡樂(lè)頌》,使人整個(gè)身心都飄飄然了。

          坐在咖啡廳的落地窗前,外面下著蒙蒙細(xì)雨,起著薄薄的霧,天花板上飄落下來(lái)藍(lán)調(diào)音樂(lè)的愜意,與不時(shí)的輕微的鳴笛聲混雜在一起。已是近黃昏。此時(shí)此景的你,是否會(huì)有一種小小的愜意?這愜意中,又是夾雜著一點(diǎn)微微的、薄霧一般的快樂(lè)?這種快樂(lè)雖小,卻溢滿胸膛,或縈繞在你周身,散發(fā)著一股溫暖的味道。這是一種小小滿足,微瞇眼兒,貪婪地吮吸著快樂(lè)的香氣,似異香撲鼻:貪婪地聆聽(tīng)著快樂(lè)的聲響,似天籟之音:貪婪地飽覽著快樂(lè)的畫(huà)面,似筆墨丹青。這種快樂(lè)是否含著一種溫暖,一種滿足?

          可是,既然快樂(lè)如此美妙,那么,該怎樣體味快樂(lè)、尋找快樂(lè)呢?其實(shí),快樂(lè)對(duì)于酒鬼來(lái)說(shuō),就是一壺二鍋頭:快樂(lè)對(duì)于父母來(lái)說(shuō),就是孩子的滿分試卷:快樂(lè)對(duì)于拾荒者來(lái)說(shuō),就是一個(gè)塑料瓶…。。生命誠(chéng)可貴,快樂(lè)價(jià)更高,千萬(wàn)不要讓快樂(lè)的絲從你手上一不小心溜了去啊!童年的我們傻傻著,快樂(lè)著,但現(xiàn)在那個(gè)小孩已關(guān)上童年的門,單純和快樂(lè)已是過(guò)去式,是不是長(zhǎng)大了,壓力大了,就不容易快樂(lè)了?何不多點(diǎn)童真,多點(diǎn)快樂(lè)呢?苦海中飄蕩著多少人舊時(shí)的模樣,一回頭才發(fā)現(xiàn)快樂(lè)在你身邊飄來(lái)蕩去。

          快樂(lè)是偷不走搶不來(lái)的,桃李花林又一載,夢(mèng)醒月落,卻不見(jiàn)它來(lái):它在等你來(lái)!它就在漫漫紅塵中,就在微波粼粼中,就在蕭蕭風(fēng)塵中,你見(jiàn)或不見(jiàn),它都在那里,不離,不去。

        快樂(lè)的定義作文4

          一顆甜滋滋的糖果在口中,充滿著甜蜜和幸福,臉上不由自主的浮出燦爛的笑臉,這就是屬于孩子們的快樂(lè)。屬于你的快樂(lè)是什么呢?

          每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義不同,有的人認(rèn)為每天尋找“美食地圖”處處品嘗,吃遍山珍海味,酒足飯飽地像皇帝那樣至高無(wú)上便是快樂(lè);有人覺(jué)得天天和志同道合的朋友三五成群逛街“瞎拼”,名牌加身,享受貴婦般的生活即是快樂(lè);也有人“淡泊名利”地過(guò)著樸實(shí)無(wú)華、無(wú)憂無(wú)慮的簡(jiǎn)單生活,內(nèi)心便充滿著快樂(lè)?梢(jiàn),快樂(lè)因人而異。

          我認(rèn)為的快樂(lè)是一種懂得分享及知足而衍生出來(lái)的幸福。有句話說(shuō)“痛苦因分擔(dān)而減輕,快樂(lè)因分享而加重。”由此句話可知,如果能把快樂(lè)分享給周遭的人,那么快樂(lè)一定就能擴(kuò)散出去,使更多人得到、分享“快樂(lè)”。讀過(guò)一個(gè)故事是這樣的:有一天,一位富翁家里發(fā)生了火災(zāi),所有的財(cái)產(chǎn)都被無(wú)情的火給吞噬,所有財(cái)產(chǎn)付之一炬。在旁的乞丐父子看見(jiàn)了,乞丐爸爸拍了拍乞丐兒子的肩膀笑呵呵的說(shuō):“兒子呀!我們真是幸運(yùn)!”他們?yōu)槭裁锤械礁吲d呢?原來(lái)是因?yàn)槠蜇じ缸記](méi)錢買房子,因此不必?fù)?dān)心火災(zāi)的'發(fā)生而感到快樂(lè)。 爸愠(lè)”,“擁有”和“沒(méi)有”,各有各的快樂(lè)和煩惱,完完全全存乎一心。其實(shí),快樂(lè)真的是無(wú)所不在、俯拾即是哦,重點(diǎn)是你的心境是否知足,只要知足就會(huì)常樂(lè)呀!充滿快樂(lè)的心境,不就是一種幸福嗎?

          所謂“天下本無(wú)事,庸人自擾之!比藗兊牟豢鞓(lè),往往都是自尋煩惱,動(dòng)輒為了點(diǎn)芝麻綠豆般的小事,就吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)、不可開(kāi)交,甚至是拳打腳踢地大打出手;或是因?yàn)橐粫r(shí)的不如意,就成天唉聲嘆氣、怨天尤人,做什么事都魂不守舍、自怨自艾的,何苦來(lái)哉呢?我想,只要抱持著“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”豁達(dá)的心,何處不能怡然自得,何處不是充滿快樂(lè)呢?

          所以,快樂(lè),是一種發(fā)自于內(nèi)心的感受。它能夠帶給人們無(wú)限歡樂(lè),讓人們身心舒暢。只要能“知足常樂(lè)”并且懂得適時(shí)與他人分享,人間將處處充滿歡樂(lè),這就是我認(rèn)為的快樂(lè)!

        快樂(lè)的定義作文5

          什么是快樂(lè)?為什么人人不能少了它?而快樂(lè)的意義究竟是什么?其實(shí)快樂(lè)是我們的朋友,它能在平凡的日子里,增添一些彩色花紋,讓生活更豐富、更有趣。

          “天之道,損有余而補(bǔ)不足,是故虛勝實(shí)……”,快樂(lè)是投入武俠世界練九陰真經(jīng)。最近迷上武俠小說(shuō)的我,慢慢覺(jué)得使我快樂(lè)的事物,是練九陰真經(jīng),現(xiàn)在我每天 都在背心法。要練成九陰真經(jīng)的第一步,就是先把心法背得滾瓜爛熟,接著在子、午、卯、酉四正時(shí),如果照著心法練,相信假以時(shí)日,九陰真經(jīng)也可以練得出成績(jī),至少讓我學(xué)會(huì)把心沉靜下來(lái),如明鏡般透明呢!快樂(lè)就在陪著金庸筆下的主角練著天下絕世武功——九陰真經(jīng),想像有朝一日能成為女俠。

          世上有許多好山好水等待我們的到來(lái),快樂(lè)是飛向大自然的懷抱去露營(yíng),愛(ài)上露營(yíng)的我們一個(gè)月不去露營(yíng),簡(jiǎn)直是非常痛苦,這天,好友相約,一路上跋山涉水,來(lái)到埡口露營(yíng),雖然天氣冷得讓人發(fā)抖,但好友聚首的溫馨氣氛卻把寒氣給抵擋住了,露營(yíng)使我們冬暖夏涼,奔入大自然的懷抱,令人愜意。,在我心中, 快樂(lè)就是飛往一個(gè)戶外天堂——露營(yíng)。

          俗話說(shuō):“助人為快樂(lè)之本”,快樂(lè)是日行一善。每次外婆遇到捐錢箱,二話不說(shuō),立刻捐錢,在一旁的我,忍不住問(wèn)起外婆,為什么要捐錢?于是,外婆就說(shuō): “當(dāng)你有能力時(shí),為何不幫助那些需要你幫忙的人呢?”這時(shí),我更明白,原來(lái)當(dāng)我們捐錢給別人時(shí),那些人心中一旦快樂(lè),我們也會(huì)跟著感到快樂(lè)。在我腦海中, 快樂(lè)在當(dāng)我們?nèi)招幸簧茣r(shí)發(fā)酵了。

          快樂(lè)更不能建立在別人的.痛苦上,不然就失去快樂(lè)的意義了,快樂(lè)其實(shí)一直都在我們身邊,只要你挖掘它,就可以使平淡的生活多姿多彩。或許有人很難得到快樂(lè), 但也有人一起床,就可以讓自己快樂(lè)起來(lái),這當(dāng)中的秘訣其實(shí)不難,快樂(lè)雖然摸不到,但可以在放松的時(shí)刻體會(huì)到它的存在。此外,真正的快樂(lè)是當(dāng)周遭的人都快樂(lè)時(shí),那樣的快樂(lè)更是加倍的,正所謂獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),讓大家共享快樂(lè)的魔法吧!

          快樂(lè)像水一般,人人都需要它的滋養(yǎng),快樂(lè)像一間充滿溫馨的屋子,大家都想要進(jìn)入其中,快樂(lè)像一本精彩動(dòng)人的故事書(shū),大家都沈浸在它的世界。敞開(kāi)你的心房吧!快樂(lè)是讓彼此感到幸福和甜蜜。

        快樂(lè)的定義作文6

          分班了,他很沮喪地望著天,或許天不回告訴他,他一生都不會(huì)快樂(lè),但他早就已經(jīng)認(rèn)定自己沒(méi)有希望,他注頂一生都如此。

          分離了,生活又多了一份寂寞,為什么事物總是那么多曲折和變化呢?男孩下定決心,要去尋找快樂(lè),尋找他那,已經(jīng)尋找不到的快樂(lè)。 第一天,男孩跑去了游樂(lè)場(chǎng),人山人海,到處都是嘻笑的聲音,男孩灰白似的嘗遍了所有的游樂(lè)設(shè)施,過(guò)山車、摩天輪、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬,這一幕幕,讓他想起了以前跟朋友一起快樂(lè)的日子,心情更加的低落。 第二天,男孩跑去了他所有朋友的樓下,可他找不到一個(gè)人陪他玩,他很悲傷,全部人都走了。

          第三天,他跑去了山上,尋找從前野營(yíng)的足跡,他找遍山上的每一個(gè)角落,知識(shí)渾濁的河水和黯淡的.山林,剩下的,只有空虛的他。

          第四天,男孩走到了海邊,看那絢麗的日出,他苦苦地等待,苦苦地等待,終于,日落的那一刻被他愚昧的雙眼給捕捉了,卻已經(jīng)是日落,他很惆悵,“為什么,”男孩想,“快樂(lè)的足跡怎么也找不到呢?”

          開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,男孩絕望了,他相信自己沒(méi)有福份享受,只好乖乖地回到學(xué)校去。

          老師很憤怒,大罵了他一頓,并處罰他放學(xué)不得回家。男孩很不開(kāi)心,便趴在了桌上。男孩的同桌是一個(gè)很可愛(ài)的女生,她叫依。

          依很溫柔地說(shuō):“你怎么了?”男孩趴在桌上沒(méi)有理會(huì),“我認(rèn)識(shí)你的朋友!迸⒄f(shuō)。這時(shí),男孩漸漸感興趣起來(lái),與女孩愉快的聊起天來(lái),男孩把他4天的經(jīng)理統(tǒng)統(tǒng)告訴給拓聽(tīng),還說(shuō)起了以前開(kāi)心的日子。兩個(gè)人暫時(shí)交起了朋友。

          放學(xué)后,女孩也沒(méi)有走,老師對(duì)男孩說(shuō):“罰你寫(xiě)作文,當(dāng)堂完成,題目是《他(她)是一個(gè)快樂(lè)的人》。”

          男孩會(huì)心的笑了,天知道他快不快樂(lè)呢?

          當(dāng)你奮力地去尋找快樂(lè)時(shí),它卻剎然不在,但當(dāng)你離開(kāi)它之后,它卻悄然到來(lái)。

        快樂(lè)的定義作文7

          在亞洲國(guó)家的一次民意調(diào)查中,當(dāng)父母?jìng)儽粏?wèn)及他們對(duì)孩子的最大期望是什么時(shí),絕大多數(shù)父母的回答是:希望孩子成功。而被問(wèn)及同樣的問(wèn)題時(shí),美國(guó)的父母?jìng)儎t普遍希望他們的孩子能夠快樂(lè)。 成功與快樂(lè)的不同回答,展示了兩個(gè)地域的不同觀念,西方人們把快樂(lè)放到了首位,而東方人則把成功放到了前面。這可能與經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)程度有關(guān),一般來(lái)說(shuō)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)后,人們想要的是快樂(lè),而經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)時(shí),人們首先想到的是事業(yè)成功。但尋求快樂(lè),是一個(gè)永恒的話題。不管經(jīng)濟(jì)條件如何,應(yīng)當(dāng)時(shí)常保持快樂(lè)的心情,這不僅有利于健康,也有利于事業(yè)的成功。

          許多人都在尋找快樂(lè)。有些人盡心盡力地工作,感到是一種快樂(lè)。 有些人尋求著物質(zhì)的富有,還有的人對(duì)名車 、別墅、 異國(guó)情調(diào)情有獨(dú)鐘 。他們的努力都是在尋一個(gè)源源不斷的快樂(lè)源泉。那么什么是快樂(lè)呢?其實(shí)快樂(lè)不在財(cái)富的多少,不在追求的東西到手,而是一種心情。

          有一個(gè)人很有錢,卻非常不快樂(lè),他想,既然有錢,相信一定可以找尋得到快樂(lè),于是他享受了所有認(rèn)為可以令他快樂(lè)的事 情,但事后還是很不快樂(lè)。 有一天,有人跟他說(shuō):只要穿上世界上最快樂(lè)人的衣服,你便可以成為世界上最快樂(lè)的人。于是他很不快樂(lè)地找尋“世界上最快樂(lè)的'人”的蹤跡,有人跟他說(shuō)世界上最快樂(lè)的人居住在某某鎮(zhèn)上,他立刻趕到鎮(zhèn)上造訪。到了鎮(zhèn)上他問(wèn)鎮(zhèn)里的人:“請(qǐng)問(wèn)世界上最快樂(lè)的人住在這里嗎?”鎮(zhèn)里的人指著山上回答:“對(duì)啊!不過(guò)他住在山上的洞里!彼郎仙剑呷攵磧(nèi)看到一個(gè)人,他問(wèn):“先生,請(qǐng)問(wèn)世界上最快樂(lè)的人是不是住在這里?”那個(gè)人回答:“對(duì)啊!”他又問(wèn):“那請(qǐng)問(wèn)他在嗎?”那個(gè)人回答:“在啊!我就是!”他興奮又顫抖的說(shuō):“先生!我有個(gè)問(wèn)題,不知道您能不能回答我? 我聽(tīng)人家說(shuō),穿了您的衣服后,就可以成為世界上最快樂(lè)的人,我可以借您的衣服穿嗎?” 那個(gè)人大笑三聲說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)嗎?我是從來(lái)不穿衣服的!” 可見(jiàn)這位最快樂(lè)的人并不富有,而且連衣服都沒(méi)有,但他自以為是世界上最開(kāi)心的人。

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