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        猜猜他是誰(shuí)作文

        時(shí)間:2024-09-10 09:20:00 歐敏 推薦作文 我要投稿

        【優(yōu)秀】猜猜他是誰(shuí)作文48篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的【優(yōu)秀】猜猜他是誰(shuí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【優(yōu)秀】猜猜他是誰(shuí)作文48篇

          猜猜他是誰(shuí)作文 1

          陽(yáng)光灑在教室的玻璃窗上,周圍安靜極了,她全神貫注地在看書。哪怕在一間鬧轟轟的教室里,她也從不受干擾,仍然看得津津有味,她太愛看書了!

          有一次,應(yīng)老師就坐在她旁邊,叫她把作業(yè)本交過(guò)來(lái),叫了一遍沒聽見,第二遍也沒聽見,第三遍應(yīng)老師提高了音量,她終于聽見了,抬起頭來(lái),一臉的.不知所措,誰(shuí)讓她看書看得實(shí)在太投入了!

          每天一到校,交完作業(yè),她就坐下來(lái)看書;體育課一下課,喝好水,又捧起一本書;總之她一有空,就看書!

          她還喜歡畫畫,每天拿起筆就畫,我看見她畫了一只小白兔,就像真的小白兔一樣,在草地上蹦跳。但她畫人畫得更好,很逼真,簡(jiǎn)直和真人一模一樣!

          那次,她和我一起去蓀湖玩,我們?cè)诋嫯,我才畫完兩個(gè)人,她已經(jīng)把一副畫畫好了。要知道她可是學(xué)了四年畫畫,現(xiàn)在還在學(xué)呢!

          我們過(guò)生日吃蛋糕時(shí),她說(shuō)她想把蛋糕畫下來(lái),她看見漂亮的東西就要畫,因?yàn)樗幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          她是我的好朋友,你猜出她是誰(shuí)了嗎?反正我是不會(huì)告訴你的。

          猜猜他是誰(shuí)作文 2

          孫猴子的臉——說(shuō)變就變。這句歇后語(yǔ)聽過(guò)沒?而我們班,可還真有這樣一個(gè)“孫猴子”。變臉可比翻書還快。

          “嘿,我打!”這位“孫猴子”正興致勃勃地跟人打架哩。左勾拳,右勾拳,臉上一股跳皮勁,絲毫不把別人放在眼里,嘿嘿,這時(shí),別人竟來(lái)了個(gè)掃堂腿。這招算輕了,卻躺在地上哇哇直叫,臉上一股好痛好痛的表情,皺著眉頭,嘟著大嘴,那雙眼睛緊閉著,嘴里還不時(shí)發(fā)出嗚咽的聲音,怪可憐的樣子。這下對(duì)方心軟了走過(guò)來(lái)看了看,誰(shuí)知,他把眼一睜一拳打中對(duì)方鼻梁,敵方連連后退了幾步,躺在了地上。他卻一副奸計(jì)得逞的.樣子,在那哈哈大笑。剛剛一副可憐樣的臉,瞬間變?yōu)榭裥δ,眼睛彎成月牙形,嘴張得開開的,露出他獨(dú)一無(wú)二的交叉形門牙。怎么樣?認(rèn)輸了吧?一臉輕視樣,怎么又變了,你怎么變臉大師一樣,分分鐘變臉,分分種秒殺全場(chǎng)呀!對(duì)方無(wú)奈地說(shuō)。

          這時(shí),不知怎么的,他又不管他了,竟走開了。這時(shí)傳來(lái)一陣令人作嘔的聲音―――“哎呀——給我嘛――給我一點(diǎn)餅干嘛?”他臉上一股撒嬌的神情。還時(shí)不時(shí)搖著陳詩(shī)音的手。好吧!陳詩(shī)音可受不了這么惡心的話語(yǔ),便給他了。誰(shuí)知,他立馬變了一副臉,“哈哈哈!得到啦!”邪惡的奸笑聲回蕩在教室里。

          這位仁兄算得上是孫猴子吧!變臉不就是說(shuō)變就變?猜一猜他是誰(shuí)?

          猜猜他是誰(shuí)作文 3

          在學(xué)校里,我有一位好同學(xué),他的個(gè)子很小,留著個(gè)西瓜頭,看起來(lái)虎頭虎腦的。他的眼睛亮晶晶的,像夜空中最閃耀的星星,眉毛淡淡的,像兩個(gè)小月牙,嘴巴小小的,笑起來(lái)牙齒像白白的蓮花,胖乎乎的臉蛋上灑滿了陽(yáng)光,別提多燦爛了!

          每次下課,我都會(huì)和他一起玩“剪刀石頭布”的游戲,一上課,他就像小狗一樣急急忙忙地回到座位上,上課從不走神,學(xué)習(xí)可認(rèn)真啦!

          他是一個(gè)很大方的人,有一次上體育課,我忘了帶跳繩,他毫不猶豫地給我了一根跳繩,還說(shuō):“我把跳繩給你,我們一起跳!”說(shuō)完,他笑了笑,那笑容如三月春風(fēng)似的.特別溫暖,我心里也暖暖的。

          他很喜歡跑步,上次體育課,老師說(shuō)要賽跑,我和他一起比賽,他拿了第一名的好成績(jī),我只拿了第三名,我都要流淚了。這時(shí),他走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,還安慰我說(shuō):“加油,下次你一定能拿到第一!”我聽了以后,渾身充滿了力量,后來(lái)我果然拿下了第一名。

          他就是我的好朋友小曦,一個(gè)大方又溫柔的男孩子,我很喜歡和方永曦做朋友!

          猜猜他是誰(shuí)作文 4

          我們班有一位同學(xué),個(gè)子矮矮的,有一個(gè)像籃球一樣圓的腦袋,圓潤(rùn)的臉上有著濃眉大眼,喜歡耍嘴皮子,但是非常惹人喜愛。

          他很調(diào)皮,有一次他在數(shù)學(xué)課上偷看課外書。只見他先瞄了老師一眼,然后慢慢地把手伸進(jìn)書包里,掏出了一本課外書,接著在底下偷偷看。剛翻開目錄,一個(gè)聲音像炸雷一樣在他耳邊響起:你,把你的書送上來(lái)。原來(lái),他被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。他只好低著頭,戀戀不舍地把書送到講臺(tái)上,回來(lái)的時(shí)候還不忘回頭看了一眼他的寶貝書。

          他還是一個(gè)小吃貨。有一次,他在外吃漢堡時(shí),手指不小心沾到了沙拉醬,吃完漢堡的他馬上就把手指上的`沙拉醬都舔了個(gè)精光,看到這一幕,我都有點(diǎn)吃驚了。

          還有一次,他把用牛奶卡買的牛奶打開了,我以為他準(zhǔn)備享受美味的牛奶了?墒牵瑳]想到的是,他竟然湊到蓋子上,伸出舌頭,把蓋子上剩余的牛奶都舔干凈了,接著再一口氣喝完了瓶子里的牛奶。牛奶喝完后,他舔舔嘴角,說(shuō):真好喝。我無(wú)奈地?fù)u搖頭,說(shuō):你可真能吃。他果然是一個(gè)名副其實(shí)的小吃貨呀。

          聽我說(shuō)了這些,你們能猜到他是誰(shuí)了嗎?

          猜猜他是誰(shuí)作文 5

          “哈哈哈,哈哈哈……”你聽到明亮而清脆的聲音了嗎?是的,那是他的聲音。他是我的同學(xué),也是我最好的朋友。他很英俊,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,又高又瘦,像一只可愛的飛鹿。黑發(fā)凌亂,像一個(gè)黑色的鳥巢。濃濃的眉毛,像一座彎橋。眼睛又大又黑,像兩顆黑色的寶石。他笑起來(lái)有一對(duì)酒窩和兩顆門牙,很可愛。

          他是一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)員。他可以做很多運(yùn)動(dòng),比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步。他跑得如此之快,以至于幾乎所有四五年級(jí)的學(xué)生都跑不過(guò)他。你認(rèn)為它強(qiáng)大嗎?我記得暑假有一次培訓(xùn)。夏老師讓我們和哥哥姐姐們進(jìn)行800米賽跑。比賽開始時(shí),我看到他的`身體微微前傾,雙臂前后擺動(dòng),雙腿微微弓起,眼睛直直地盯著前方。隨著夏先生的哨聲響起,他像一只飛鹿一樣沖了出去。他跑得越來(lái)越快,臉上的汗水不停地流下來(lái),但他沒有意識(shí)到,繼續(xù)向前跑。當(dāng)他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),就像一陣風(fēng),很快就消失了。在最后的沖刺中,他一點(diǎn)也不覺得累,而是加速,更像一只野豹,快速?zèng)_向終點(diǎn)!巴郏 彼谷猾@得了一等獎(jiǎng)!夏老師表?yè)P(yáng)他時(shí),他謙虛地笑了笑,露出兩顆門牙。

          我非常喜歡這個(gè)朋友。他謙虛可愛。他是一個(gè)完美的人。他簡(jiǎn)直就是我們班的男神!他的故事不可能在一天、兩天和三天內(nèi)完成!你應(yīng)該能猜出他是誰(shuí)。

          猜猜他是誰(shuí)作文 6

          他胖乎乎的的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長(zhǎng)得十分可愛。你們猜猜他是誰(shuí)?

          小小棋迷

          他呀,真是個(gè)小棋迷。每天中午一吃完飯,他就拿來(lái)棋,四處吆喝:“誰(shuí)來(lái)和我下棋呀?”這是就有同學(xué)來(lái)和他下棋。下了幾局,同學(xué)若要走,他就使出激將法:“你是不是不敢下了?”同學(xué)一聽,火冒三丈:“誰(shuí)不敢下了,下就下!”他又能如愿以償?shù)乩^續(xù)下棋了。

          “兩面派”

          他呀,是個(gè)不折不扣的“兩面派”。別看他上課坐得端端正正,很老實(shí)的.樣子,可一下課就變成了一個(gè)超級(jí)孩子王,跑啊,跳啊,一改上課的模樣,叫聲、歡笑聲在教室里響徹,震耳欲聾。

          游戲狂魔

          每天一回家,他都會(huì)先玩一會(huì)兒游戲。一次,他正玩得起勁,游戲中一把能量劍正把敵人殺得節(jié)節(jié)敗退,真是所向無(wú)敵。不巧他爸爸卻神不知鬼不覺地回來(lái)了,嚇得他連忙關(guān)掉了游戲,認(rèn)真地做起了作業(yè),害得手機(jī)都差點(diǎn)掉到了地上。真可惜他那局差點(diǎn)勝利的游戲啊。有時(shí)信息課上,他竟然看起了《迷你世界》的游戲直播了!真是佩服他。

          聽了這么多故事,你們知道他是誰(shuí)了吧?沒錯(cuò),他就是有多面性格的我。

          猜猜他是誰(shuí)作文 7

          他,是我最好的朋友了。一副健壯的身材,身穿一套白色的運(yùn)動(dòng)服,顯得既干凈又利落。一頭烏黑直立的短發(fā),活像我們英語(yǔ)課本中的王兵一樣帥氣,又大又圓的兩只眼睛炯炯有神,時(shí)刻閃耀著智慧的光芒。

          他,活潑開朗、每天都笑瞇瞇的,眼睛簡(jiǎn)直瞇成了兩輪彎彎的小月牙兒。樂呵呵的他非常樂于助人,每天在班級(jí)里都會(huì)幫助有困難的.同學(xué),不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難,他總是第一時(shí)間伸出援助之手,為他們排憂解難,因此同學(xué)們親切地稱他為“熱心小能手”呢!

          記得有一次,班級(jí)里的一位男生數(shù)學(xué)考試考得很不理想,非常傷心,下課后還獨(dú)自默默地坐在座位上哭呢!他看見了便第一時(shí)間過(guò)去安慰他,耐心地給他講試卷中的錯(cuò)題,講搞笑的事情給他聽、逗他笑。之后,每次課間他都會(huì)利用課余時(shí)間去幫助那位同學(xué),逐漸地,那位同學(xué)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,性格也更加開朗了。他們因此還成了無(wú)話不談的好朋友。

          他就是這么一位活潑開朗、熱心助人的小伙子,他是我每天都形影不離的好朋友,大家一起來(lái)猜猜他到底是誰(shuí)呢?沒錯(cuò),他就是人見人愛,花見花開我的小鮑子!

          猜猜他是誰(shuí)作文 8

          他,是我們班最淘氣的小男孩之一;他,留著短短的小平頭,圓圓的臉蛋,一雙大大的眼睛總是是閃著靈動(dòng)的光;他,個(gè)子不高,胖乎乎的.,很可愛;他,身上跟裝了永動(dòng)機(jī)一樣,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跳到西,一刻都停不下來(lái),似乎總有用不完的精力,只有睡覺才能讓他停一會(huì)兒。

          他,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,對(duì)于新知識(shí)接受得很快。在課堂上,他總是積極發(fā)言,手舉得又快又高,似乎高到能夠沖破屋頂。他回答問(wèn)題時(shí)聲音宏亮清晰,說(shuō)話非常流利,總是能把成語(yǔ)用得恰到好處,我們大家都很羨慕。然后,我們也都積極的學(xué)習(xí)使用成語(yǔ)。

          他,愛好廣泛。讀書、練字都頗有所成,更擅長(zhǎng)下象棋并精于此道。他暑假不停的奔走于全國(guó)性的象棋比賽之中,你總能看到他專注的身影。最終,功夫不負(fù)有心人,他捧回了“小棋王”的冠軍獎(jiǎng)杯。我們都很為他高興。

          他曾經(jīng)是我的同桌。他非常熱心幫助我因病耽誤的課程并指點(diǎn)我怎樣才能寫好字,從那天以后我們互相比賽數(shù)學(xué)題目,看誰(shuí)做的又快又準(zhǔn),雖然我們現(xiàn)在不是同桌了,但是我會(huì)一直以他為目標(biāo),努力爭(zhēng)取超過(guò)他。

          聰明如你,猜到他是誰(shuí)了嗎?

          猜猜他是誰(shuí)作文 9

          她今年8歲半了,在下沙小學(xué)上學(xué),她的個(gè)子中等,身材比較苗條,皮膚白白的,長(zhǎng)著個(gè)瓜子臉,烏黑的頭發(fā),扎著一頭馬尾辮,淡淡的眉毛,眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑珍珠,眼睛下是一個(gè)寬寬的鼻梁,還有這一對(duì)櫻桃般的小嘴,一笑就會(huì)露出兩顆白白的大門牙。

          她是一個(gè)性格開朗的孩子,而且愛好廣泛,她很喜歡跳舞、彈鋼琴、跳繩、畫畫等。她最愛的是畫畫,記得有一次,老師讓我們畫山水畫,她拿出畫紙,先畫上藍(lán)天、白云,接著畫上小河、草地、野花……最后涂上顏色。當(dāng)作品交給老師的時(shí)候,老師表?yè)P(yáng)了她,并把她的作品張貼在教室后面的展板上,同學(xué)們紛紛圍觀。

          她是一個(gè)樂于助人的`小女孩。有一次,我生病了,沒有上學(xué),也不知道作業(yè)!岸b忊彙遍T鈴響了,我打開門一看,原來(lái)是她,她把我的作業(yè)送來(lái)了,我非常感激她,連忙說(shuō)聲“謝謝”,她轉(zhuǎn)頭就說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

          哈哈哈,你猜猜她是誰(shuí)?告訴你吧,她就是愛好廣泛的黃欣然,你愿意和她交朋友嗎?

          猜猜他是誰(shuí)作文 10

          他個(gè)子高高的,也胖胖的,就像一棵粗壯的大樹,他比我高多了,也比我胖多了。他的臉黑黑的,腦袋又大又圓,長(zhǎng)著一雙大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛。

          他喜歡養(yǎng)花,他養(yǎng)的文竹和吊蘭,直到現(xiàn)在還長(zhǎng)得很不錯(cuò);他也喜歡養(yǎng)魚,家里的十條金魚就是他養(yǎng)大的.;不過(guò),他最喜歡養(yǎng)的還是小烏龜,因?yàn)樾觚旔B(yǎng)起來(lái)很簡(jiǎn)單。有一天,我在家寫作業(yè),他正準(zhǔn)備給烏龜換水,突然他大叫一聲:“啊”!我好奇地問(wèn):“怎么了?”他驚慌地說(shuō)道:“還有一只小烏龜不見了,快來(lái)幫我一起找。 庇谑俏伊⒓捶畔率种械墓P,和他一起找了起來(lái),陽(yáng)臺(tái)上、水池邊、沙發(fā)下、桌子下、櫥子旁邊……我們找了大半天,滿頭都是汗,還是沒有找到。這時(shí)候,他顯得非常失望。

          過(guò)了兩天,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上打掃衛(wèi)生的時(shí)候,在垃圾筒旁邊發(fā)現(xiàn)了那只小烏龜。正在看電視的他飛快地跑了過(guò)來(lái),開心地說(shuō)道:“這只小烏龜居然躲在這里,還好還沒餓死!”我看到他臉上十分開心的樣子,我也笑了。

          你們猜猜他是誰(shuí)?那就是非常疼愛我的老爸。

          猜猜他是誰(shuí)作文 11

          “哈哈哈……”一陣笑聲從三年級(jí)七班的教室里傳來(lái),你知道這是誰(shuí)的笑聲嗎?

          她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā),穿著黑色的鞋子,個(gè)子不高,有一雙明亮的大眼睛,有著非常大的'嗓門,她如果喊一聲,就能震翻整個(gè)三年級(jí)七班,像一只“大老虎”。

          她很愛笑,別人隨隨便便說(shuō)個(gè)冷笑話就能把她逗笑。我跟她恰恰相反,即使說(shuō)個(gè)好笑的笑話,也未必能把我逗笑。

          她學(xué)習(xí)不錯(cuò),每次考試都能考出很好的成績(jī),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。記得一次,老師講了“三位數(shù)除以一位數(shù)”的豎式后,留下了幾道有點(diǎn)難度的練習(xí)題。前幾道,我做得比較順利?墒,臨到最后一道時(shí),就被“卡”住了。我左思右想,絞盡腦汁也沒做出來(lái)。正當(dāng)我要放棄時(shí),她走過(guò)來(lái)了,仿佛看透了我的心思,便拿起紙筆耐心地給我講解起來(lái)。她講得那么仔細(xì),思路那么清晰,每講一步都要和我交流,生怕我聽不懂。終于,在她的幫助下,我順利解出了這道題,心里別提多高興了。

          她愛幫助同學(xué)。有一次,我上美術(shù)課沒帶水彩筆,她就好心地把水彩筆借給了我,說(shuō):“我們一起用吧!”聽了她的話,我很感激她。

          我很喜歡她,你猜到她是誰(shuí)了嗎?

          猜猜他是誰(shuí)作文 12

          他個(gè)子中等,頭發(fā)黃黃的,像一個(gè)外國(guó)人。往下看,是一雙炯炯有神的大眼睛,顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩,露出了潔白的牙齒,真可愛。

          他很活潑,每次下課都來(lái)找我玩,我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些,他還發(fā)明了新游戲“追繩子”。前面的人拉著繩子跑,后面的'人抓住繩子就算贏。

          他樂于助人。有一次,我把杯子放到柜子里的時(shí)候,不知怎么的,蓋子打開了。我沒有注意到,便急著去小便了。當(dāng)我快走出教室的門時(shí),他對(duì)我喊道:“小章,你水杯漏水了!”我心里一驚,急忙跑回教室,把水杯蓋子蓋好,可惜,柜子里已經(jīng)都是水了。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),他說(shuō):“我來(lái)幫你!”說(shuō)著,他就拿自己的小手帕幫我把水擦干。我連聲道謝:“謝謝,謝謝!”

          他的愛好很廣泛。她喜歡畫畫,每周都去“七彩橋”學(xué)習(xí)畫畫,已經(jīng)考過(guò)了七級(jí);他也喜歡讀恐龍知識(shí),上次來(lái)我家專找恐龍書,而且畫的畫也和恐龍有關(guān)。

          這就是我的好朋友,一個(gè)值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰(shuí)嗎?

          猜猜他是誰(shuí)作文 13

          他有一雙大大的眼睛,個(gè)子高高的,身子總是挺得直直的,走起路來(lái)風(fēng)度翩翩,儼然一位紳士的樣子。一張帥氣無(wú)比的臉上,掛著銀色的眼鏡,經(jīng)?煽匆娝男θ輳哪晴R片底下透出來(lái),臉頰上的兩個(gè)小酒窩惹人喜愛。

          他有一個(gè)愛好,就是非常喜歡看書,是我們班出了名的'“小書蟲”。你看,下課時(shí)間同學(xué)們都出去玩了,就他還在座位上專心看著書,就是放學(xué)了他也會(huì)留下來(lái)看一會(huì)兒書,再收拾書包回家,好像他的生活離不開書一樣。

          記得有一次,我在書店里看見了他。我輕輕走過(guò)去,他居然沒有發(fā)現(xiàn),只顧自己埋頭翻著書。我連叫了他三聲,他都沒有應(yīng)我,還是若無(wú)旁人地在看著書,他是對(duì)書中的內(nèi)容入迷了。于是,我過(guò)去拍了他肩頭一下,他嚇了一跳,站起來(lái)叫道:“誰(shuí)?”唉,也只有這樣才能讓他從書海中回過(guò)神來(lái)了,我笑著沖他說(shuō):“是我呀,小書蟲!彼行┎缓靡馑迹χ槕(yīng)道:“對(duì)不起,我沒注意到你來(lái)了!彼褪沁@樣喜歡書,而且開朗隨和,從不生氣。我喜歡與他交朋友。

          你們猜猜,這個(gè)男孩子是誰(shuí)呢?

          猜猜他是誰(shuí)作文 14

          哈哈哈,一陣洪亮的笑聲從4班傳了出來(lái),你來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!

          他個(gè)頭不高,皮膚黑黑的,一看就是塊體育的料。他的頭發(fā)烏黑烏黑的.,眉毛像兩座小山似的矗立在那里里。運(yùn)動(dòng)時(shí)兩只又黑又壯的小胳膊像兩條黑龍似的在空中飛舞。

          他可是個(gè)不折不扣的小書蟲。記得有一回,我到他家里做客,我們一進(jìn)門就扔下書包,摘下帽子,推開房門,沖了進(jìn)去。我興高采烈地說(shuō):“我們看一會(huì)兒電視吧,正好休息一會(huì)兒,我困得上下眼皮直打架了。”可他卻果斷地說(shuō):“還是不要了吧,正好看一會(huì)兒書,掌握一些新鮮詞句,也好向爸爸媽媽交待啊!蔽疑钌畹乇凰倪@句話打動(dòng)了,改變了想法,連忙說(shuō):“好好,我們一起讀書吧!庇谑俏覀儽稹度龂(guó)演義》認(rèn)真地讀了起來(lái)。坐在他身邊讀書,安靜極了。只見他聚精會(huì)神地看著,完全沉浸在書的海洋里。時(shí)而露出笑容,時(shí)而恍然大悟,一連讀了三個(gè)小時(shí),才休息了一小會(huì)兒!我由衷地贊嘆:他不愧是個(gè)小書蟲呀!

          這就是我最要好的朋友,你們知道他是誰(shuí)了嗎?

          猜猜他是誰(shuí)作文 15

          我有一個(gè)朋友,他有一個(gè)高高的個(gè)子,還有一雙柳葉眉,一雙明亮的眼睛,一個(gè)紅紅的.小嘴,他一笑,臉上就出來(lái)一個(gè)小酒窩。

          他的特點(diǎn)是馬虎,有一次,他正在寫作業(yè),寫著寫著,他突然說(shuō)“:哎?我的文具盒呢”?我說(shuō):“你的文具盒不是在你的手里呢”。他一看說(shuō)“:嘿嘿,謝謝了”。還有一次,他寫完作業(yè)了,就來(lái)我家玩,他來(lái)到我的家,先按門鈴,我就說(shuō)“:是誰(shuí)啊”?他說(shuō)“:是我,你的朋友”!我看了一個(gè)貓眼兒,我看我一看還真是我的朋友!,于是我就開門了,他一進(jìn)來(lái)先問(wèn)我的哥哥,我就說(shuō)“:他出去了”。他又問(wèn)“:那你寫完作業(yè)了嗎”?我說(shuō)“:還沒呢”。我又說(shuō)“:那你看電視吧”。他說(shuō)“:好的”。于是我把搖控器給他讓他自己弄,他看了一會(huì)就說(shuō)“:哎?搖控器呢”?剛好那是我寫完作業(yè)的時(shí)候。我出來(lái)一看就哈哈大笑說(shuō)“:這不是在你的手里嗎”。他一看低下了頭,臉又紅了。他的愛好是球類運(yùn)動(dòng),乒乓球、籃球根本不在話下,在一次乒乓球大賽得了第二名。

          你們能猜出他是誰(shuí)嗎?

          猜猜他是誰(shuí)作文 16

          我非常喜歡他,他與我是管鮑之交。中等身材,長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。

          他的頭發(fā)黑亮黑亮的,非常好看。最有特色的是:黑色頭發(fā)中有十幾根“銀絲”,就像黑發(fā)中長(zhǎng)出的“間諜頭發(fā)”;眉毛淡淡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地幾乎看不見;鼻子小小的,非?蓯郏蛔彀涂雌饋(lái)小巧玲瓏,笑起來(lái)嘴型非常大,牙齒很整齊,像一排士兵;耳朵紅紅的`,耳垂很大。他喜歡穿運(yùn)動(dòng)服裝,因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng)。

          他跑得特別快,比賽的時(shí)候常常為我們班爭(zhēng)光,我記得有一次,他開開心心地走向賽道,代表我們班參加年級(jí)比賽。到了賽道,他迅速地做好起步準(zhǔn)備。過(guò)一會(huì)兒,裁判大聲喊道:“開跑!”只見他像閃電一樣沖出來(lái),不一會(huì)兒就遙遙領(lǐng)先,轉(zhuǎn)眼間就跑了一半,突然有一名同學(xué)跑得像光速一樣快地超過(guò)了他。我們班同學(xué)替他捏了一把汗,急忙喊道:“加油,加油,你一定能跑第一名!”通過(guò)他自己努力地沖刺,快速到達(dá)了終點(diǎn),取得第二名的好成績(jī),同學(xué)們都簇?fù)碇YR他。他看到自己是第二名,滿意地笑了。我也替他感到開心。希望他能繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)。他真是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。

          你能猜到他是誰(shuí)嗎?你一定能猜到!

          猜猜他是誰(shuí)作文 17

          大家好,下面給大家介紹一個(gè)朋友,他今年8歲了,他的頭發(fā)彎彎的,眼睛不小也不大,但是看東西可是很好的,他跑得很快,有時(shí)候還和小狗賽跑呢,他的身高比同年齡的朋友都高,但是力氣卻很小。他很喜歡做搞笑的.事情逗別人開心,也很喜歡跳舞。

          記得有一次,他在門口玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一位小弟弟在哭,他就跑了過(guò)去,關(guān)心的問(wèn):”弟弟、弟弟你怎么了,這么傷心。“小弟弟說(shuō)沒人和我玩,他就義氣的說(shuō)沒關(guān)系,哥哥陪你玩,小弟弟這是才破涕為笑,他們開心的在一起玩了起來(lái)。玩著玩著,小弟弟不小心摔倒了,又大哭起來(lái),小哥哥很傷心,但是他可不能哭,他就開始做起了很多搞笑的動(dòng)作來(lái)哄小弟弟開心,不一會(huì),小弟弟就開心的笑起來(lái)了。他們一直玩到很晚才回家。

          他還有很多的壞習(xí)慣,比方說(shuō):平時(shí)整理東西的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的筆不見了,丟三落四的。在做作業(yè)時(shí)總是很不認(rèn)真,很多會(huì)的題目都寫錯(cuò)了,太馬虎。在以后的生活中可一定要改了這些壞習(xí)慣才好。

          好了,說(shuō)了這幾個(gè)特點(diǎn),你猜到他是誰(shuí)了嗎?你們想和一個(gè)可愛有愛心又馬虎的小男孩做朋友嗎?那就來(lái)找我吧!

          猜猜他是誰(shuí)作文 18

          首先,他是位男生,他的頭發(fā)不像仙人掌一樣尖尖的,他有雙水汪汪的眼睛,能看到所有教室一切,像個(gè)偵查器。他的鼻子非常嗅覺靈敏,能聞到全部好吃的東西。耳朵很靈敏,能聽到班里所有人的聲音,像雷達(dá)一樣。

          他喜歡打籃球,打羽毛球,每次體育課解散時(shí)都能看到他在寬廣的體育管里右手持球,一個(gè)假動(dòng)作快速變向,加速?zèng)_到籃筐下,一個(gè)漂亮的縱身一躍,將手心的籃球投入籃筐。還有一次,他打羽毛球時(shí)勁道十足,打得球時(shí)而像出膛的炮,時(shí)而像離弦的箭,時(shí)而像天外的流心,打的`對(duì)方變得措手不及。

          他的性格突變,唯一不變的就是他能使我變得捧腹大笑和對(duì)我的熱情。就比如有幾次他跟我講了幾個(gè)幽默的笑話,分別是有一次,他看到老鼠藥上面竟然貼了一條字,說(shuō)是純天然無(wú)含有任何添加劑。咋滴?還怕老鼠吃完不健康不成!說(shuō)完后我還真的哈哈大笑了起來(lái)。另外他就很熱情了,因?yàn)樗麜?huì)用熱情的心去關(guān)愛世界,用一雙勤勞的手去創(chuàng)造世界。

          最后他還是一位樂于助人,活潑可愛,關(guān)心同學(xué)的人,我們也要向他學(xué)習(xí)。那現(xiàn)在你能猜猜他是誰(shuí)嗎?要多想想哦。

          猜猜他是誰(shuí)作文 19

          他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眼睛炯炯有神,彎彎的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,鼻子小小的,喜歡穿一身黑色的運(yùn)動(dòng)服,看上去像一名小運(yùn)動(dòng)健將。

          他是一名二年級(jí)小學(xué)生,過(guò)完暑假就要升三年級(jí)了,所以他很懂事,不想讓父母親操太多心。

          暑假期間,他獨(dú)立寫作業(yè),自己學(xué)書法,自己畫國(guó)畫,作文老師說(shuō)他作文寫出了真情實(shí)感,有進(jìn)步。美術(shù)老師夸贊他畫什么都像:他的山水畫讓人身臨其境,他的素描中的玩具栩栩如生,他畫的`小熊好像在向你打招呼,他畫的幾何物體活靈活現(xiàn)。

          他最愛看書了,一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一天晚上,他一吃完晚飯就到沙發(fā)上看《笑貓日記》系列叢書中的《虎皮貓,你在哪里》和《藍(lán)色的兔耳朵草》。與此同時(shí),爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝著茶,一邊在聊著天?墒撬麉s沒有受到周圍環(huán)境的影響,依然津津有味地在看著他喜歡的書。當(dāng)看到《藍(lán)色的兔耳朵草》時(shí)尖叫了好幾次,因?yàn)樗吹搅丝膳碌暮、邪惡的山蜘蛛、兇猛的母老虎和公花豹,真是讓人心驚膽戰(zhàn)!但是他還是不肯放下手中的書,因?yàn)闀锩娴膬?nèi)容吸引住他了。書中的笑貓做的事更有趣了,它會(huì)微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑,把他逗得哈哈大笑。

          這下你該知道他是誰(shuí)了吧,他就是我。

          猜猜他是誰(shuí)作文 20

          他,高高的個(gè)兒,小小的臉。眼睛小小的,整天瞇著。不過(guò),這不妨礙他觀察萬(wàn)事萬(wàn)物。他知識(shí)淵博,目光敏銳,你猜出他是誰(shuí)了嗎?

          他喜歡觀察動(dòng)物。有一次,體育課自由活動(dòng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他在操場(chǎng)邊蹲著不動(dòng),就好奇地走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他正在觀看螞蟻搬運(yùn)糧食呢。他看得那樣入神,我喊他好幾聲他都沒有聽見。當(dāng)同學(xué)們圍在他身邊時(shí),他便給大家講起這些螞蟻是工蟻,它們負(fù)責(zé)照顧蟻后和幼蟲,還給大家講為什么螞蟻是“大力士”。這么深?yuàn)W的`知識(shí)從他口中娓娓道來(lái),我們聽得入迷,敬佩之情油然而生。

          他還喜歡運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)幫助別人。有一次,我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上,聽到一個(gè)小朋友在放聲大哭。原來(lái)他的皮球掉進(jìn)了一個(gè)大洞里,我馬上伸長(zhǎng)胳膊去夠皮球,可是洞太深,根本夠不著。正當(dāng)我們一籌莫展時(shí),他瞇著眼睛,轉(zhuǎn)身去了旁邊的一戶人家。當(dāng)他出來(lái)時(shí),手上拎著一桶水。我馬上明白了,他是想利用水的浮力讓皮球漂起來(lái)。當(dāng)小朋友順利拿出球,我看到他眼睛又瞇成了一道縫,臉上露出燦爛的笑容。能夠?qū)⒅R(shí)活學(xué)活用,這才叫會(huì)學(xué)習(xí)呢!

          現(xiàn)在,我想你一定猜出他是誰(shuí)了吧?他,就是我們班的“智多星”——小儒。

          猜猜他是誰(shuí)作文 21

          他一個(gè)帥氣的男孩,白白凈凈的小臉兒,比天上的云還白,特別是那雙大眼睛炯炯有神,長(zhǎng)大的睫毛非常讓人喜愛。

          他特別愛看書,家里什么書都有,不管是文學(xué)類還是數(shù)學(xué)類,不管是天文還是地理,都都能看得津津有味。他看書的時(shí)候很認(rèn)真,一字都不放過(guò),常常忘了自己要干的事情。

          他的書法練得很好,他每天都在堅(jiān)持練書法,他說(shuō),長(zhǎng)大以后要當(dāng)書法家,他現(xiàn)在,已經(jīng)練到毛筆了,而且還考了硬筆書法三級(jí),而且毛筆字也越來(lái)越好。

          上課的時(shí)候,他的.眼睛一直看向老師,而且學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,喜歡回答老師的問(wèn)題,寫字速度也增加了不少,以前中午是寫不完,而現(xiàn)在,很輕松就寫完了,讀書聲音也越來(lái)越大了,越來(lái)越受老師喜歡了。每天的作業(yè),他一定完成,沒有一絲差距。

          他性格很溫和,同學(xué)們都很喜歡他。下課時(shí),他常常跟好朋友玩游戲。贏了的時(shí)候,他就特別的開心,輸?shù)臅r(shí)候他就特別的傷心。

          生活上,他還特別的愛吃,有什么好吃的時(shí)他就狼吞虎咽,不喜歡吃的東西,他就一丁點(diǎn)都不吃。

          這就是他,你們能猜出他是誰(shuí)嗎?

          猜猜他是誰(shuí)作文 22

          如果你來(lái)到我們班,肯定會(huì)第一個(gè)認(rèn)識(shí)他。

          他長(zhǎng)得又高又胖,頭發(fā)干巴巴的,像刺猬的刺一樣梳在頭上,臉蛋圓圓的,像是嘴里兩邊各塞了一個(gè)又大又圓的蘋果,可能隨時(shí)隨地都會(huì)爆炸。嘴巴是紅潤(rùn)的,像一朵玫瑰花。

          他很喜歡跑步,每次跑步的時(shí)候如果不仔細(xì)看,就像一個(gè)笨重球偷偷摸摸的跟在你身后,他跑步的時(shí)候,臉上的肉一上一下,好玩極了,如果在他后面跑,輕而易舉就超過(guò)他了,他還很喜歡逗我們玩。有一次,我和我的好朋友在操場(chǎng)上玩,他突然大喊一聲說(shuō):”誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)像球一樣滾的?“接著,他就”蹭蹭“兩下連滾三峽滾進(jìn)草叢里,逗的我們笑的上氣不接下氣。

          他非常喜歡跳街舞,但是他沒學(xué)過(guò),只得讓別人教他,他跟在別人后面左一扭右一扭地跳起舞來(lái),然后雙手交叉,在我們看來(lái),它就像一只又大又肥的蟲子,站起路來(lái)走路似的。

          他還很善良。有一次我沒考好,垂頭喪氣地坐在桌子前,他過(guò)來(lái)了,輕輕的對(duì)我說(shuō):”分?jǐn)?shù)不代表一切,而重要的是從每一次考試中吸取教訓(xùn),“然后他把我錯(cuò)了的'和不會(huì)的題,講了一遍,他講的是那么的細(xì)致,我聽的是那么的認(rèn)真。

          他是我們班的數(shù)學(xué)課代表,你猜到他是誰(shuí)了嗎?

          猜猜他是誰(shuí)作文 23

          他高高瘦瘦的,有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張紅紅的嘴巴,下巴小小的,有點(diǎn)翹起來(lái),可愛極了。

          他比我大,我認(rèn)她做我表姐,她認(rèn)我做表妹。她經(jīng)常穿一件粉色的外衣,一條黑色的`褲子,上面還有一個(gè)獨(dú)角獸,她每天都穿得精致漂亮。所以我覺得她非常愛美。

          我非常喜愛她,她有很多優(yōu)點(diǎn),他樂于助人。在我看書時(shí),一個(gè)同學(xué)一把把我最喜歡的筆搶了過(guò)去,我急忙大聲說(shuō):“還給我!”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“不給!边@時(shí)我按耐不住了,我大喊一聲:“表姐。”那個(gè)同學(xué)嚇得扔下筆就跑,筆摔在地上。表姐幫我把筆撿起來(lái),說(shuō):“還給你,這是你的筆,別弄丟了!蔽倚χf(shuō)了一聲:“謝謝!”我們就高高興興地去玩了。我再也不怕別人欺負(fù)我了,因?yàn)槲矣斜斫銕臀遥谒磉,我真是有滿滿的安全感。

          她還是一個(gè)多才多藝的小女生,我來(lái)跟你說(shuō)吧!她學(xué)了鋼琴、舞蹈、書法、英語(yǔ)……瞧瞧,她是不是棒極了?

          我覺得他很棒,我要向她學(xué)習(xí),她是我的好朋友,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?不知道的可以來(lái)問(wèn)我哦!

          猜猜他是誰(shuí)作文 24

          有那么一個(gè)人,我對(duì)他再熟悉不過(guò)了。他今年九歲,那一頭烏黑發(fā)亮而茂密的頭發(fā)。他那小小的嘴巴非常可愛,他那水汪汪的眼睛雖然不大,但看上去很機(jī)靈。最有特點(diǎn)的還是他鼻梁上的那副黑黃的眼睛,使他顯得很有學(xué)問(wèn)。他天生愛看書,所以才導(dǎo)致他的鼻梁上過(guò)早的'承受那厚厚的眼鏡的負(fù)擔(dān)。他的目光一遇見書,就會(huì)立刻被書“粘”住,怎么也分不開。

          有一次,他正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,媽媽喊他吃飯,他只是心不在焉的噢了一聲;蛄嗽S久,媽媽見他還是沒出來(lái),就進(jìn)屋看看,嘿,他還在那津津有味地捧著書看呢!頓時(shí),媽媽氣的“火冒三丈”,厲聲喝道:“看,看,看,還看,都什么時(shí)候了,全家人都正在等你吃飯的呢!”他呢,卻學(xué)著媽媽的樣子怪聲怪氣地說(shuō)“吵,吵,吵,還吵,都什么聲調(diào)了,整本書都等著我看完呢!”媽媽被氣的無(wú)奈,只好將他手里的書沒收。

          他是一個(gè)性格開朗的小男孩,無(wú)論多么苦惱的事他一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉;他還是隨心所欲的人,因?yàn)樗X得干什么就干什么是件很快樂的事;他這個(gè)人還是個(gè)急性子,干啥都沒耐心,所以做起事來(lái)總是很毛躁,落下個(gè)粗心大意的毛病。

          你們已經(jīng)猜出這個(gè)人是誰(shuí)了吧?

          猜猜他是誰(shuí)作文 25

          他,高高的個(gè)兒,小小的臉,淡淡的眉毛。他的眼睛小小的`,整天瞇著,好像沒有睡醒似的。

          他愛運(yùn)動(dòng),特別愛踢足球。在一次足球比賽中,他和隊(duì)友配合得很默契。比賽快結(jié)束時(shí),隊(duì)友快速把球傳給了他,只見他像一陣風(fēng)一樣,帶球過(guò)了半場(chǎng)。看到對(duì)方有兩個(gè)人上來(lái)夾擊,他一個(gè)“踩單車”然后突然變向,甩開了他們。而對(duì)方球員已經(jīng)在前面做好了防守,這時(shí)他看見隊(duì)友從左后方趕上來(lái),他故意帶球突破,吸引對(duì)方球員上來(lái)攔截,然后他把球輕輕一塞,正好送到了隊(duì)友的腳下,隊(duì)友調(diào)整了一下,把球打進(jìn)了球門左上角。

          他有點(diǎn)兒聰明。課余時(shí)間,他參加了鋼琴學(xué)習(xí)班。每次練琴的時(shí)候他都東張西望,常常把老師布置的練習(xí)曲置之腦后,直到老師要檢查的前一天晚上,才匆匆忙忙地去練琴。嘿嘿,說(shuō)來(lái)也怪了,只要他乖乖地集中精力練琴,用不了一個(gè)小時(shí),指尖在鋼琴上滑動(dòng),就能流淌出一首動(dòng)聽的曲子。

          同學(xué)們,你們猜,這個(gè)愛運(yùn)動(dòng),又有點(diǎn)兒聰明的小男孩是誰(shuí)呢?他就是……

          猜猜他是誰(shuí)作文 26

          他是我的好朋友,今年八歲了。他屬兔,他個(gè)子不高,大概1米2左右,他瘦得都能看見骨頭了,渾身沒多少肉。他總是穿一件短衣短褲。他留了酷酷的發(fā)型,在左耳朵的上方頭發(fā)上還描了個(gè)閃電圖案,就像下雨一樣的閃電似的。他的眉毛彎彎的`像月亮,鼻子扁扁的像滑梯。

          他最喜歡吃薯?xiàng)l和奧爾良烤雞翅,記得去年我參加他的生日會(huì),我來(lái)到麥佳基,麥佳基里面到處都掛滿了氣球,里面環(huán)境特別好。一個(gè)很大的汽車蛋糕,蛋糕很特別,接著我們給他唱生日歌,大家都祝他生日快樂!接著開吃了,沒想到他吃了8包薯?xiàng)l,5對(duì)雞翅。

          他書法練得特別厲害。有一次上書法課,他的字寫得很漂亮,我們都叫他書法王。不過(guò),他的學(xué)習(xí)也很好,每次考試都能名列前茅,同學(xué)們都非常喜歡他。

          雖然他書法和學(xué)習(xí)很好,但他也有個(gè)缺點(diǎn)。他平時(shí)上課偶爾會(huì)說(shuō)話,上語(yǔ)文課老師叫我們抄生字,他跟別人看窗外面的風(fēng)景,老師老師靜靜地盯著他,老師走到他身邊時(shí)看見他一個(gè)字都沒寫,老師批評(píng)他了。

          你們猜猜他是誰(shuí)?是誰(shuí)?他是我的好朋友—小辰。

          猜猜他是誰(shuí)作文 27

          我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,一頭烏黑的頭發(fā),剪了一個(gè)蘑菇頭,看起來(lái)挺可愛的樣子。又黑又濃的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神。他開心的時(shí)候笑起來(lái)會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,這在男生中非常難得。他雖然平時(shí)不愛說(shuō)話,性格有點(diǎn)內(nèi)向,但是和我們一起玩耍的時(shí)候,非;顫。

          他喜歡體育活動(dòng),跑步跑得非常快。不管是學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)還是體育課跑步他都遙遙領(lǐng)先。無(wú)論是100米短跑還是800米長(zhǎng)跑他的成績(jī)都很優(yōu)秀,就像一位運(yùn)動(dòng)小健將。他課外還參加了練習(xí)天罡拳的`活動(dòng)項(xiàng)目,他用心地練習(xí),經(jīng)過(guò)了他的努力不僅學(xué)會(huì)了下腰,還學(xué)會(huì)了劈叉、翻跟斗等高難度的動(dòng)作,而且這些動(dòng)作都得非常敏捷,同時(shí)他也得到了同學(xué)和老師的稱贊。我想,他將來(lái)會(huì)像李小龍一樣成為一名武打小明星吧。

          他學(xué)習(xí)也很努力,上課專心聽講,老師布置的家庭作業(yè)都能自己完成。他和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊敬老師,對(duì)別人有禮貌。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不算是非常好,但是他也算是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

          親愛的同學(xué)們,我想你們一定猜到了這位小男生了吧,他就是小鶴。

          猜猜他是誰(shuí)作文 28

          他是一個(gè)小男生,長(zhǎng)著一張瓜子臉,臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。小小的鼻梁上架著一副框架眼鏡。我想,他一定看了很多書,才近視的,是一個(gè)愛看書的“小書迷”。他喜歡笑,每一次開心地笑起來(lái)時(shí),就會(huì)露出兩顆小虎牙!他個(gè)子比較矮,甚至別人都以為他還是一年級(jí),不過(guò)他已經(jīng)三年級(jí)了。

          他喜歡跑步,在矮個(gè)子里,他跑得比較快,總是像箭一樣,“咻”的一聲就射了出去。他還有許多興趣,比如跳街舞、打籃球等。他打籃球的時(shí)候,總能和隊(duì)友默契配合,打贏一場(chǎng)場(chǎng)比賽。

          他的性格有一點(diǎn)兒暴躁。有時(shí)我逗他玩的時(shí)候,他的臉一下就從“萬(wàn)里晴空”變成了“烏云密布”,緊接著“狂風(fēng)暴雨”般的'襲卷而來(lái),我的第一反應(yīng)就是逃跑?墒恰翱耧L(fēng)暴雨”來(lái)得太快,我還沒跑上兩步就被他給抓住了。但是“狂風(fēng)暴雨”去得也快,沒一會(huì)兒我們又繼續(xù)玩了起來(lái)。

          他還喜歡幫助人,當(dāng)別人有難題不會(huì)的時(shí)候,問(wèn)一下他,他就會(huì)給你一點(diǎn)提示,讓你主動(dòng)去思考并自己解決問(wèn)題。

          我和他是要好的朋友。我猜你們一定知道他是誰(shuí)了吧!

          猜猜他是誰(shuí)作文 29

          今天我要跟大家介紹我們班的一位男同學(xué),你猜猜他是誰(shuí)?

          他長(zhǎng)著一頭濃密烏黑的頭發(fā),大大的眼睛炯炯有神。他特別愛笑,經(jīng)常笑瞇瞇的,一笑起來(lái),他的臉蛋兩邊就會(huì)露出兩個(gè)可愛的`小酒窩。雖然他長(zhǎng)的不胖,但是他的肚子卻圓溜溜的,像扣了一個(gè)大西瓜。

          他的性格很溫和,愛學(xué)習(xí),樂于助人。每次老師布置練習(xí)卷給我們做,他總是前幾個(gè)做完,而且很少有錯(cuò)的。他上課認(rèn)真聽講,總是率先舉手發(fā)言。聽媽媽說(shuō),他學(xué)習(xí)特別主動(dòng)。每天一放學(xué),就開始寫作業(yè),除了把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)鞏固,溫故知新,有的時(shí)候還會(huì)額外做好幾張大卷呢……

          他特別愛幫助同學(xué),別人的東西掉地上了,他總是主動(dòng)幫人撿起來(lái),再放到書桌上。

          他很喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡踢毽子,踢足球,騎山地自行車……有一次我們?nèi)|港玩,因?yàn)槲也粫?huì)騎自行車,看他騎的那么好,我很羨慕,可是我又不敢,因?yàn)榭偸且さ。他就鼓?lì)我,大膽嘗試!腳用力蹬,把住車把,眼睛看著前方……我照著他的方法,試了幾次,真的不再摔倒啦!我現(xiàn)在騎車的速度特別快,我很感謝他教會(huì)了我騎自行車。

          你猜出他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班的小鵬。

          猜猜他是誰(shuí)作文 30

          我有一個(gè)好伙伴,請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?

          他的頭發(fā)黃黃的,短短的,有點(diǎn)像松針。戴著一副黑色邊框的`眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。說(shuō)話的時(shí)候不緊不慢,遇到重要的事情也波瀾不驚,總是那么慢條斯理、胸有成竹的樣子。

          有一次,我倆一起在院子里玩耍。他找來(lái)兩塊廢木板,一個(gè)薯片盒和幾個(gè)釘子,打算做一架小飛機(jī)。他先把薯片盒和兩塊木板組裝出飛機(jī)的形狀,再用小錘子敲打釘子,“叮叮叮,梆梆梆……”在錘子和釘子的敲打交響曲中,一架小飛機(jī)做成了!最后他還很仔細(xì)地給小飛機(jī)上色,銀灰色的機(jī)身,紅色的機(jī)翼,多帥氣的小飛機(jī)!如果我有哈利·波特的魔杖,我是不是能把它變成一架真正的飛機(jī),然后帶上我倆一起去藍(lán)天翱翔呢!

          還有一次,他送給我弟弟的會(huì)唱歌的紅色小燈籠被我弄壞了,我焦急萬(wàn)分,那是弟弟最喜歡的玩具。他卻不慌不忙地說(shuō):“沒事,改造一下還能用!彼屛艺襾(lái)一根細(xì)線,三下兩下,我還沒看清是怎么回事,小燈籠又可以玩了。

          他就是這么有創(chuàng)意,會(huì)改造,我真佩服他!你猜出他是誰(shuí)了嗎?

          猜猜他是誰(shuí)作文 31

          他今年8歲,個(gè)子不高,身體十分強(qiáng)壯,也許是愛運(yùn)動(dòng)的緣故吧,他的皮膚有點(diǎn)黑,小平頭。濃濃的眉毛下,一雙大眼睛總是閃爍著智慧的光芒,像兩顆黑葡萄。高高的鼻梁,大大的嘴巴,一笑就露出兩個(gè)大門牙。他看到每個(gè)人,總是笑呵呵的,好像憂愁和他無(wú)緣似的'。

          他愛搞惡作劇。腦袋瓜子里面不時(shí)蹦出一個(gè)個(gè)壞點(diǎn)子。有一個(gè)周末,我去他家玩。一路上,我哼著歌兒,興沖沖地向他家里走去。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)了我,躲到了拐彎處,正當(dāng)我走進(jìn)他的時(shí)候,忽然聽到一聲大吼,一個(gè)人猛撲過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀。我的小心臟都快跳出來(lái)了,嚇?biāo)缹殞毩。是誰(shuí),大白天搶劫。我扭過(guò)頭一看,原來(lái)是他這個(gè)“缺德鬼”。我抓住他的衣領(lǐng):“我的魂都嚇飛了!快幫我收魂!彼钢业谋亲,大喊:“膽小鬼!膽小鬼!”

          他也愛運(yùn)動(dòng)。我每天放學(xué)的時(shí)候,都能看到他在操場(chǎng)邊踢足球的身影。瞧,只見他越過(guò)一個(gè)個(gè)對(duì)手,足球像一個(gè)聽話的孩子,粘在他的腳下,他猛地一射門,球中了,隊(duì)友們圍著他蹦啊跳!歡笑聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。

          他是一個(gè)調(diào)皮、愛運(yùn)動(dòng)的孩子。你能猜出他是誰(shuí)嗎?

          猜猜他是誰(shuí)作文 32

          他和我一樣,都是剛步入三年級(jí)的小學(xué)生,圓圓的臉蛋使得他整個(gè)人,顯得虎頭虎腦,但他有一雙炯炯有神的眼睛,眉宇間透露著“男子漢”的氣勢(shì),高高的`鼻梁下長(zhǎng)了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

          他是個(gè)性格開朗的男孩子,在家里他是爸爸媽媽的乖孩子,在學(xué)校里更是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),他總會(huì)伸出援手幫忙解決。

          有一次,我被一道數(shù)學(xué)題給難住了,我正愁怎么開口問(wèn),他就像我肚里的小蛔蟲,課間活動(dòng)的時(shí)間,他主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我講題,在他的耐心講解下,我終于明白了,可真要謝謝他呀!

          他很喜歡讀書,經(jīng)常和書形影不離,所以愛讀書的他積累了很多好詞好句,使他的寫話每次都是滿分。而且經(jīng)常閱讀讓他的各科成績(jī)都很優(yōu)秀,在班里名列前茅。

          另外,他不但學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,寫的字也非常漂亮,字跡工整、清晰,就像打印出來(lái)的一樣,還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)呢,這一點(diǎn)更是我學(xué)習(xí)的楷模。哦,我還忘了一件事,他還很喜歡踢足球,可是一位足球小健將呦!

          經(jīng)我這么一介紹,你肯定已經(jīng)猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧!他可就在我們?nèi)昙?jí)三班哦!

          猜猜他是誰(shuí)作文 33

          他,小小的眼睛,瘦瘦的身材,是個(gè)外表普通的男孩子。

          他喜歡圍棋,已經(jīng)無(wú)師自通地沖上了圍棋業(yè)余三段,我們每年的年級(jí)男子組圍棋第一名都是他,可了不起了!記得上學(xué)期的那場(chǎng)決賽,他的白棋圍住了對(duì)方的一塊黑棋,但是對(duì)方的黑棋中間也圍住了一顆被打吃的白棋。只見他舉著旗子屏氣凝神的思考了2分鐘,堅(jiān)定的下了一招,那氣度像極了電視中的絕頂高手。頓時(shí)對(duì)方的這塊棋就死了,也正是這塊棋,他最終贏下了這一盤。

          他非常安靜,喜歡一個(gè)人不聲不響地在課桌前讀自己喜歡的書。平時(shí)總是一副害羞的樣子,臉蛋紅彤彤的,不敢抬頭看別人,雙手背在背后,身體轉(zhuǎn)向別人看不到的'地方。我們想找他一起玩游戲,他總是想著躲起來(lái)。每次老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候,他都會(huì)把頭埋進(jìn)臂彎里,像做錯(cuò)事似的。

          他成績(jī)很好,但是他課堂上不太發(fā)言。別人大多不太了解他,可我知道他其實(shí)是個(gè)很友善的人,好幾次我去請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題,他都特別客氣,像招待來(lái)訪的貴賓似的,微笑著細(xì)致解說(shuō)。

          你猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我的同學(xué)—小圻。

          猜猜他是誰(shuí)作文 34

          她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),彎彎的眉毛像一個(gè)小月牙兒,黑珍珠似的大眼睛像夜空中閃爍的星星,她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠,他的耳垂特別大,大家都說(shuō)他是一個(gè)有福氣的人呢。

          她是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的人。下課了,同學(xué)們有的跳皮筋,有的在拍卡片,還有的在一起折起了紙飛機(jī)。可是只有她一個(gè)人坐在座位上,津津有味的看著書。她學(xué)習(xí)很有方法,看書的時(shí)候,如果遇到一些好詞好句,她都會(huì)在一個(gè)本子上記錄下來(lái)。

          她還是一個(gè)熱情大方的人。有一次上美術(shù)課,老師讓我們拿出圖畫本,自己畫一張圖?晌野褧藗(gè)底朝天都沒有找到,我急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她似乎看出了我的囧事,就拿出自己多余的圖畫本遞給我,說(shuō):“我有兩個(gè)本子,給你一個(gè)吧!”“真的?”我高興得一蹦三尺高。

          她最愛畫畫了。經(jīng)?吹剿诋嫯,如果有一些地方他畫得不滿意,就要擦了重畫。我們覺得她畫的挺好的,可是他還是覺得不滿意一直修改,直到自己滿意為止。

          聽了我的描述,你猜到她是誰(shuí)了嗎?

          猜猜他是誰(shuí)作文 35

          我有一個(gè)好朋友,讓你們來(lái)猜猜他是誰(shuí)?

          他的眼睛不大不小,圓圓的,有點(diǎn)像兩顆葡萄。他的臉特別像一個(gè)豎起來(lái)的長(zhǎng)方形,嘴巴里有兩顆大門牙,笑起來(lái)的時(shí)候特別醒目。還有,他的頭發(fā)像彎了腰的小草,非常柔順。

          我的這個(gè)好朋友,非常幽默搞笑。記得在老師講《不懂就要問(wèn)》這一課的時(shí)候,我們要學(xué)課文里面的先生問(wèn)孫中山“你會(huì)背了嗎?”這一句話。他自己在臺(tái)下自我表演了一次:只見他仰著頭,扯著嗓子,學(xué)著先生低沉的.語(yǔ)調(diào)說(shuō):“你,會(huì)背了嗎?”看著他那夸張的動(dòng)作,還有他那兩顆醒目的大門牙,我忍不住大笑,把自己的門牙都笑出來(lái)了。

          我的這個(gè)好朋友,他跟我一樣喜愛看書和游泳。另外,他還會(huì)踢足球和打籃球,而且都很厲害。如果要我給他取一個(gè)很好的外號(hào)的話,我想我會(huì)給他取“足球王”和“籃球王”。

          不過(guò),我這個(gè)朋友也有一個(gè)小小的缺點(diǎn)。就是,他上數(shù)學(xué)課的時(shí)候經(jīng)常跟我講話,因?yàn)槲译x他最近了,而且他也認(rèn)為我是他最好的朋友。這是我們兩個(gè)都需要改正的小缺點(diǎn)啦,作為好朋友,以后我們應(yīng)該互相提醒對(duì)方上課的時(shí)候要認(rèn)真專心。

          好了,現(xiàn)在你們猜出他是我的哪一個(gè)朋友了嗎?

          猜猜他是誰(shuí)作文 36

          他長(zhǎng)得很矮,在人群里很容易被淹沒。上課時(shí),他總是戴著一副眼鏡,看起來(lái)博學(xué)多識(shí)。他的肚子很大,像一個(gè)圓滾滾的大西瓜,走起路來(lái),肚子左右搖擺,又好像一個(gè)滾動(dòng)的`足球。

          你們可別因?yàn)樗L(zhǎng)得矮就小瞧他,他的力氣可大了。有一次,我抱書的時(shí)候很吃力,那一摞書搖搖欲墜。他走過(guò)來(lái)一下子就抱起來(lái)了,臂力真的太強(qiáng)了!而且,他幽默風(fēng)趣,很會(huì)講笑話。他講的笑話都能讓我們笑得東倒西歪,直不起腰來(lái)。

          他上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)一絲不茍,所以成績(jī)總是名列前茅。即使遇到難題,他也能急中生智,真讓人佩服!下課的時(shí)候,他不會(huì)像其他同學(xué)一樣玩得不亦樂乎,而是好好地為下一節(jié)課做準(zhǔn)備,有時(shí)是預(yù)習(xí)新課,有時(shí)是備好文具,總之不會(huì)虛度時(shí)光。

          但是,人無(wú)完人,他也有缺點(diǎn)。一是跑不動(dòng),因?yàn)樗至,跑起步?lái)氣喘吁吁。二是他不愛分享。有一天,林得旭要借給我書的時(shí)候,他立馬板著一張臉,說(shuō):“林得旭,不要給他!蔽一鹈叭傻卣f(shuō):“憑什么?”“是啊,好東西就應(yīng)該大家一起分享呀!”聽到林得旭的話,他這才不吭聲了。

          說(shuō)了這么多,大家知道他是誰(shuí)了嗎?沒錯(cuò),他就是小航。

          猜猜他是誰(shuí)作文 37

          時(shí)光匆匆的流去,留給人的只有回憶。小小的心靈中藏著一個(gè)難以忘記的背影。我也不例外,當(dāng)我記事的時(shí)候有一個(gè)人就是我難忘。我們的關(guān)系很好,可以說(shuō)是形影不離了。你想知道他是誰(shuí)嗎?你猜猜看他是誰(shuí)。

          他長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的臉蛋,眼睛小小的,小小的眼下有一個(gè)大大的嘴。他的身材矮小 ,體積胖大,胖胖的,周圍的身子過(guò)了一層厚厚的櫚棕油。走起路來(lái)胖妮妮的。人見了都笑的合不攏自己的嘴了。

          他琴棋書畫樣樣精通,若給他一把小提琴他能給你演奏著名法國(guó)作曲家儒勒·馬思涅作的.《沉思》,就好像真正的小提琴手一樣。若你和他下棋,你將輸?shù)膽K不忍睹。不管是象棋,圍棋,飛行棋……他都是一流高手。若你想畫畫必選他,因?yàn)樗瞄L(zhǎng)畫畫,無(wú)論是素面,速寫,有油畫,水彩畫……他都會(huì)畫。

          他是一個(gè)善良的人,在放學(xué)的路上遇見一只受傷的動(dòng)物他都會(huì)挺身而出,將它帶回家用心地照顧。

          他是一優(yōu)秀生,物理化,史地政生,他都擅長(zhǎng)。

          猜猜他是誰(shuí),他就是我。胖胖的我,能文能武的我,善良的我,優(yōu)秀的我和鏡子中的我。

          猜猜他是誰(shuí)作文 38

          今天,我們要猜一個(gè)人,你們仔細(xì)聽哦!

          她喜歡扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮。月牙彎的眉毛底下有一雙水汪汪的大眼睛,上課時(shí)會(huì)聚精會(huì)神的看著老師。她的鼻梁高高的,一張櫻桃小嘴總掛著甜蜜的微笑。

          她的性格很活潑,每次,我?guī)笥讶フ宜紩?huì)笑起來(lái),跟我們一起玩。

          她在我們班里成績(jī)十分的好,總是能引起全班人的注意。她的作業(yè)完成的.很認(rèn)真,每次都能受到老師肯定的表?yè)P(yáng)。她的愛好有很多,畫畫、跳舞、走模特……她特別樂于助人,也很關(guān)心班集體,只要誰(shuí)遇到困難,她知道了都會(huì)去幫助。我遇到不會(huì)的題目,向她請(qǐng)教,她都會(huì)認(rèn)真耐心的跟我講解,直到我聽懂了為止。

          中午吃香噴噴的午飯時(shí),她總是會(huì)不安靜,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去跟別人講話。午休的時(shí)候,大家都安靜的在桌子上趴著休息,就她在和別人講話。

          記得二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校舉辦了一個(gè)晚會(huì),她有上去走模特,那走模特的氣質(zhì),真的好棒啊!她的表演太棒了,引來(lái)了許多熱烈的掌聲。

          你們猜出來(lái)了嗎?如果沒猜出來(lái),那就仔細(xì)的再認(rèn)真想一想吧!

          猜猜他是誰(shuí)作文 39

          我有一個(gè)十分要好的朋友,他今年10歲了,快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧

          他瘦瘦的,瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的,嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的,像一顆熟透的`蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著,他穿的衣服不僅僅整潔、干凈,還非常帥氣。

          他十分喜歡讀書,只要一有時(shí)間,他就會(huì)去讀書。記得有一次,同學(xué)們都出去操場(chǎng)上玩,班里就剩下他一個(gè)人拿著一本書,安安靜靜的坐在自我的座位上讀書。等同學(xué)們回來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)看了許多本課外書。還有一次,他拿上一本很厚的書,中午回去宿舍讀。他一向到讀完這本書才肯睡覺,但當(dāng)他讀完這本書的時(shí)候已經(jīng)午時(shí)了,如果他中午沒有看完的話,就利用課余時(shí)間看。正因?yàn)樗麗劭磿,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)也十分好,此刻我明白,教師為什么說(shuō)愛讀書的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)差了。

          他還是個(gè)樂于助人、熱情的好孩子。有一次,我和他玩游戲,我不細(xì)心摔了一跤,他不但沒有嘲笑我,還把我扶了起來(lái)。我和他說(shuō)多謝你,他對(duì)我說(shuō)不客氣。這就是我的好朋友,一個(gè)值得我珍惜的好朋友。

          此刻你明白他是誰(shuí)了嗎快跟我說(shuō)一說(shuō)吧!

          猜猜他是誰(shuí)作文 40

          他,一個(gè)乖巧安靜的男孩,一個(gè)友好善良的男孩。圓圓的腦袋,臉上有一些痣,像芝麻一樣。他中等身材,再加上整潔的衣服,就更神氣了。

          他有很多興趣愛好,他是個(gè)學(xué)霸,所以學(xué)習(xí)可能就是他最大的興趣愛好。他上課總是那么的認(rèn)真,那么的專注,那么的積極。

          他也有一個(gè)有趣的興趣愛好,就是唱歌。每當(dāng)我們抄作業(yè)的時(shí)候,我們就開始狂歡,唱歌,吵到前排的同學(xué)都要告老師了,可我們根本停不下來(lái)。因?yàn)槲覀兪沁叧鳂I(yè)邊唱歌的,有時(shí)候我們差點(diǎn)把歌詞寫在作業(yè)本上了。

          他是一個(gè)非常善良的人。有一次,我不小心忘記帶一個(gè)新的聽寫本了,我的心七上八下的,可著急了。這時(shí),老師突然說(shuō)沒有帶本子的'站起來(lái),我不好意思地站起來(lái),那時(shí)我東張西望地看著其他沒有帶本子的同學(xué),這時(shí)他毫不猶豫地把一個(gè)新的本子放在了我的桌面上。我回頭一看,一個(gè)新的本子,馬上問(wèn)他:“這是你的嗎?”他微笑著說(shuō):“這是我給你的,拿去用吧!”我真是太感動(dòng)了。

          說(shuō)到這兒,你猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我的同桌——小懷。

          猜猜他是誰(shuí)作文 41

          她的皮膚像黑炭一樣黑,紫色的頭發(fā)短短的。記得她還燙過(guò)一次,卷卷的,跟彎彎曲曲的毛線差不多。不過(guò)后來(lái),她又把頭發(fā)拉直了,我真想問(wèn)問(wèn),這樣來(lái)來(lái)回回倒騰不多的幾根頭發(fā),不費(fèi)錢嗎?

          她眼睛亮晶晶的`,像寶石一樣。如果她的眼睛不近視就好了,這樣就不用戴眼鏡,露出美麗的“寶石眼”,應(yīng)該就能彌補(bǔ)皮膚黑的不足了。

          她非常能嘮叨,也不怕費(fèi)嘴。記得上一次寫作業(yè),她老是不停地嘮叨:寫快一點(diǎn),寫仔細(xì)點(diǎn),好好審題,看清題目……終于,我在她的嘮嘮叨叨中寫完了作業(yè)。哎!現(xiàn)在的小孩兒真不容易。∶刻於家趪Z嘮叨叨中度過(guò),真的是好煩!

          不過(guò)她也有優(yōu)點(diǎn),她非常勤勞。每到周末,早上我們還在呼呼大睡,她就開始收拾屋子,又洗衣服。中午她吃完午飯,又需要去洗碗,拖地。晚上她還把床鋪得整整齊齊,我躺在床上想:現(xiàn)在的小孩兒不容易,家庭主婦也不一定是容易的。

          雖然她很黑,也很煩人,不過(guò)我還是很喜歡她。因?yàn)樗挥袝r(shí)間就跟我們姐妹講故事,躲被窩捉迷藏,一起做飯,照顧陽(yáng)臺(tái)上的花兒。

          現(xiàn)在,請(qǐng)你猜猜她是誰(shuí)呢?

          猜猜他是誰(shuí)作文 42

          我們班有個(gè)負(fù)責(zé)任的小章。你們快來(lái)猜猜她是誰(shuí)?

          她,齊眉劉海兒,扎著一對(duì)可愛的麻花辮兒,像極了“冰雪奇緣”里的安娜公主。她跑起來(lái)的時(shí)候,兩個(gè)麻花辮兒一甩一甩,就好像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞,歡樂極了!

          她可是一個(gè)不僅認(rèn)真而且負(fù)責(zé)的小朋友,所以我們的班主任朱老師經(jīng)常選她當(dāng)我們班的'“小小文明監(jiān)督員”。每當(dāng)是她值日的那天,只要下課鈴一響,我們就能看到那個(gè)醒目的小章,一刻不停地在走廊上踱來(lái)踱去,她那眼珠兒瞪得像個(gè)大銅鈴,左看看右看看,生怕自己一不留神兒,沒能阻止同學(xué)們的不文明行為!

          有一次,小章趕去上了個(gè)廁所,我們班的幾個(gè)調(diào)皮的男生在走廊上就瘋成了一團(tuán),他們扭抱在一起,在地上瘋狂地打著滾兒,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直像極了格斗戰(zhàn)場(chǎng),十分危險(xiǎn)!這時(shí)候小章回來(lái)了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,她一個(gè)箭步上前伴著一聲“獅子”般的怒吼:“快住手”!頓時(shí),這群男生被這聲怒吼給嚇住了!扭抱的一團(tuán)也似鳥獸般散開了!因此,“小章"制止了一場(chǎng)不文明行為!她可真厲害!

          這就是我們班負(fù)責(zé)又認(rèn)真的小章!大家猜出她是誰(shuí)了嗎?

          猜猜他是誰(shuí)作文 43

          他是我的好朋友,同時(shí)也是我的同學(xué),和我住一個(gè)小區(qū)。

          他長(zhǎng)著一對(duì)月牙般的眉毛,一雙珍珠似的眼睛,高高挺挺的鼻子下面是一張小巧能說(shuō)的嘴巴。最具有特色的是他那烏黑的短發(fā),整天耷拉在腦袋上,看著不太精神,但他卻是一個(gè)整天精神飽滿的人。每當(dāng)他出了一頭的汗,頭發(fā)就會(huì)緊緊貼在腦門上,別提有多好玩了!

          他非常喜歡畫畫,尤其是畫小坦克。他的小柜子里放了一堆A4紙,專門用來(lái)畫坦克。每次我去他家玩的時(shí)候,他第一件事就是迫不及待地拉著我去欣賞他已經(jīng)完成的各種坦克畫,一邊和我講解一邊再畫畫。哎,坦克這是對(duì)他有多大的'魔力呀!

          他很愛打羽毛球。有時(shí)候我路過(guò),經(jīng)常看到他和他媽媽在樓底下打羽毛球。在學(xué)校上體育課時(shí),我們也會(huì)一起練習(xí),本來(lái)他技術(shù)很差,但現(xiàn)有技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)可以了。

          他也愛講笑話。每次見到我就會(huì)說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),陳軻,我給你講個(gè)笑話吧!”不到幾分鐘,你必然會(huì)聽見一陣陣爽朗的笑聲以及看到他那笑得前俯后仰的身體。

          怎么樣,經(jīng)過(guò)我的詳細(xì)介紹,你有猜到他是誰(shuí)了嗎?

          猜猜他是誰(shuí)作文 44

          他9歲了,身高1·5米,體重32公斤。他的眉毛上有一道小傷痕,瓜子臉上有一雙明亮的眼睛,耳朵有些小,皮膚白白凈凈的。

          他很活潑好動(dòng),每次下課都像猴子一樣跑來(lái)跑去。他生氣起來(lái)很可怕,就像雷電要來(lái)了一樣,烏云密布,大家都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          他很堅(jiān)強(qiáng),有哪里受了傷,他都不會(huì)哭。有一次他在教室外摔了個(gè)狗啃泥,而他一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,站起身來(lái)就跑。他的.愛好是跑步,在跑步比賽中,誰(shuí)也比不過(guò)他。但他上課精氣神就不足了,一上課他恨不得要逃學(xué),無(wú)奈地拿出書本,一下課就像猴子一樣跑了。

          他是班上的故事大王,只要講一句話,都能把同學(xué)們逗得笑趴下。他是班上力氣最大的,一只手就能輕而易舉地拿起一張桌子。

          他雖然調(diào)皮搗蛋,但他也是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。一次放學(xué)的時(shí)候,他看到有一位女同學(xué)很費(fèi)力從桌肚里拿棋盤,再也沒有手空出來(lái)拿棋子了。他連忙飛奔過(guò)去,幫助那位女同學(xué)拿起了棋子,看到她拿不動(dòng)棋盤,又用另外一只空手去幫助托住了棋盤的另一邊。就這樣,他跟那位女同學(xué)一起走到了放學(xué)點(diǎn)。

          你已猜出他是誰(shuí)了嗎?

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          他的頭發(fā)是有些豎起來(lái)的,刺刺的,就像一個(gè)刺猬跑到他的腦袋上面。特別是他的后腦勺這里,用手碰一下,就像被仙人掌刺了一下。他的鼻子扁扁的,下面寬寬的,就像一個(gè)三角形貼在了臉上。

          他很喜歡揉我的臉,也愛玩橡皮大戰(zhàn)。沒出去玩游戲的時(shí)候,我們倆基本都在一起,也贏了好多次比賽。所以,我們倆是最佳搭檔。

          他每天都嬉皮笑臉,心情特別好。而且,每個(gè)課間都會(huì)陪我一起玩?上,他前幾個(gè)星期生病了,就不能陪我玩了,害我好幾天沒人陪我玩。

          他寫字非常好看,可是上一屆的寫字校隊(duì)隊(duì)員呢。我們都很佩服他。

          他挺善良的,跟我一樣,都不忍心看著一只螃蟹活活的被燒死。我們都不想那些無(wú)辜的蟲子,好好的,就被打死,因?yàn)橄x子也有屬于它們的.家。

          他很講衛(wèi)生,碰一點(diǎn)臟東西都不肯。他的頭發(fā)非常干凈順滑,連一只螞蟻爬上去,它就要立馬掉下去。他全身干干凈凈的,衣領(lǐng)潔白如雪,就像新買的衣服一樣,即使玩游戲,也不會(huì)弄臟。

          猜到他是誰(shuí)了嗎?

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          他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),戴著一副藍(lán)色的眼鏡,一個(gè)扁扁的鼻子,紅潤(rùn)的嘴唇,好像兩片開放的花瓣,說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠。經(jīng)常穿著一身校服,看起來(lái)很可愛。

          他的性格可不是一般的性格。平時(shí)在家里,他可是一個(gè)老大,只要?jiǎng)e人說(shuō)了他一句。他都要拳打腳踢,不把那個(gè)人弄哭,他是不會(huì)罷休的,所以我們家的人都不敢得罪這個(gè)老大,有一次我就輕輕碰了他一下,他馬上起身,把我的手往后一撇,把我給綁住了,我氣沖沖地說(shuō):“你干什么?”他理直氣壯地說(shuō):“明明是你先弄我。”我只是好偷偷溜走了,所以呀,我們可不能輕易動(dòng)那個(gè)老大,沒有什么事,千萬(wàn)不要去理他。

          這樣一位硬脾氣老大,也有剛中有柔的一面。每次教我做題時(shí),他都是一副溫和的臉面對(duì)我,有一次我有一道題不會(huì)做,一旁的他看見了我愁眉苦臉的樣子,就連忙過(guò)來(lái),仔細(xì)看完題后,又是畫圖,又是比劃,又是舉例。他那耐心細(xì)致的'神情,就像一位文質(zhì)彬彬的講解師,聽著他那細(xì)心的講解,我很快就學(xué)會(huì)了那道難題,從那以后,那種題型我沒有再錯(cuò)了。我真羨慕我的這位“老師”成績(jī)很好,每一次都是班上前幾名。

          我的這位小“老師”,性格剛中有柔,柔中有剛,你們猜猜他是誰(shuí)?

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          在幻想的世界里我的一位同學(xué)也是一分子,那個(gè)人有一個(gè)冬瓜臉,他的眼睛里好像封印著兩顆鉆石,我常常想如果我能將那兩顆鉆石取出來(lái),那豈不是賺大發(fā)了!可是,他戴著一副眼鏡,我要取也取不下來(lái)。他的臉就像是一堆肥沃的土,鼻子就像一個(gè)洋蔥,可惜被蟲子咬了兩個(gè)洞。他的頭發(fā)像剛長(zhǎng)出地面的'小苗,短短的。他的嘴巴就像兩根香腸用膠水粘在洋蔥的下面,可以張開,但永遠(yuǎn)拿不掉。他的耳朵就像兩個(gè)鞋底,因?yàn)楹蛣e人打架,人家鞋底是破的,一個(gè)飛踢,不小心把鞋底粘在他臉上,就再也拿不下來(lái)了。

          我記得有一次,他幻想得很離奇,我在他的旁邊聽到他說(shuō):“我家的門可以走路,可以保護(hù)我,最厲害的是還能變成一把圣劍,攻擊那些欺負(fù)我的人!

          他的最大愛好就是吃,班里的同學(xué)都稱他為“萬(wàn)菜收”,因?yàn)樗裁床硕紣鄢浴N矣浀米罾蔚囊患戮褪,我們(cè)诩医碳页燥埖臅r(shí)候,別人不吃的菜他都包了,所以平常我們不吃的東西直接夾到他碗里,因?yàn)榇蠹叶贾浪隙〞?huì)吃。

          你們猜猜他是誰(shuí)呀!

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          他,一雙靈活的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一看長(zhǎng)相,就無(wú)比樂觀開朗,他是一個(gè)快樂男生。

          他的快樂在那有趣的作文課上,每次課堂上有互動(dòng)時(shí),他總是積極地參加,并完美地完成任務(wù),在他的努力下,他的.作文寫得越來(lái)越長(zhǎng)、越來(lái)越好了,每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)時(shí),他臉上總是露出喜悅的笑容。

          他的快樂在那激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)班派八個(gè)人去參加50米賽跑,根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),他非常榮幸地被選上了。最后,他不負(fù)眾望,用他那兩條飛毛腿為班級(jí)取得了第一名,當(dāng)獎(jiǎng)狀貼在教室里的那一刻,班級(jí)同學(xué)都為他歡呼,這讓他無(wú)比開心、無(wú)比自豪。

          他的快樂還在那你追我趕的數(shù)學(xué)速算比賽中。每當(dāng)學(xué)校舉行速算比賽,他總能以最快的速度完成所有的題目,而每次的比賽結(jié)果也都名列前茅,這讓他無(wú)比興奮。速算比賽中的那些數(shù)字和計(jì)算的速度,給他帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂。

          他,是個(gè)快樂男生,他的快樂在那有趣的作文課上、在那激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上、還在那你追我趕的速算比賽中,快樂男生是誰(shuí)呢?他,就是我。

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