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猜猜他是誰作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜他是誰作文 1
她的`眼睛水汪汪，像一顆黑珍珠，笑起來眼睛像一條小船，她愛笑，一笑起來很可愛。
她喜歡英語，一到上英語課，就開心得不得了，她是一個英語小能手。有一次上英語課時，她急忙拿出英語書，老師來了，她開心地跳了起來。老師說：“誰來回答問題。”忽然，我看到她舉起左手說著：“讓我來試一試。”說完，老師就請她上去回答問題。她認(rèn)真的把黑板上的題寫出來了，同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲。下課后，她很快就把書打開，在座位上開始背單詞，她背的聲音可大了，把我們小組嚇壞了。我小聲和說：“小聲一點(diǎn)，等下老師來了�！彼f：“沒事，等一下上課之前，我再停下�！�
你能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰作文 2
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚有點(diǎn)黑，眼睛有點(diǎn)小，但瞳孔很大，顯得特別有神采。
他的性格外向，活潑好動。他經(jīng)常在廣場玩輪滑。
一次，我去廣場玩兒，找不到他，就問在廣場上開玩具店的他的.媽媽。她說：“他在廣場下面玩輪滑呢�！笨晌艺伊税胩欤矝]找到他。因為他滑得太快太快了。我還沒看清他的臉，他就已經(jīng)滑走了。
雖然他生性活潑，但他在課堂上很沉穩(wěn)，他也非常積極地回答問題。但一寫完作業(yè)，就像猴子一樣活潑可愛。
你喜歡他嗎？你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 3
今天，我給大家介紹一位最要好的朋友，你能猜出來他的名字嗎？
他高高的，瘦瘦的，像一棵挺拔的樹。他的頭發(fā)很短，像蘑菇一樣。他有著彎彎的眉毛，像月牙一樣。眉毛下面有一雙像寶石一樣的眼睛，很漂亮。他還有一個挺拔的鼻子，像山峰一樣。鼻子下面有張嘴巴，笑起來的'時候有個小酒窩。
他平時經(jīng)常跟我一起踢足球，因為他是我們學(xué)校足球隊的，還參加過比賽，所以我踢足球，他總是過來安慰我說到：“兄弟，沒事的多練練就好了。”我覺得我們真是無話不說的好兄弟。
這就是我愛運(yùn)動的好朋友，他就是——小盧。
猜猜他是誰作文 4
我有一個好朋友，他的身材瘦瘦的，皮膚白里透紅，總是扎著個馬尾辮。黑黑的眉毛下有一雙大眼睛，不過近視了，每天戴著一副藍(lán)色的'眼鏡。
他喜歡畫畫，他畫的畫是我們班上最好的。他還特別愛學(xué)習(xí)，是我們班上的“學(xué)霸”，每次考試不是第一就是第二。字也寫得很漂亮，每次卷面分，一分也不丟，抄寫生字也總是得星。
他性格很溫和，笑起來很可愛。譚沁夢總是找他來畫畫，但他有時候會畫了又涂掉，這時他就會笑起來，可是譚沁夢卻悶悶不樂，生氣地走了。
同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 5
他性格開朗，活潑可愛，非常的熱心，經(jīng)常自愿為班級服務(wù)。
他呀，有一頭尖尖的、烏黑亮麗的頭發(fā)，一個挺拔的鼻子，一張小小的嘴巴，一雙又黑又圓的眼睛，一對大大的耳朵。
他的'興趣愛好非常廣泛有畫畫、跳繩、跑步、摔跤、看書等。其中他最喜歡跑步和跳繩這兩方面運(yùn)動了。所以在跑步比賽中，每次都遙遙領(lǐng)先超過其他的選手，在跳繩比拼時也取得非常好的成績，被我們班稱為“跳繩王子“。
有一件讓我非常印象深刻的事是一天我不小心摔倒在地上，他走過來對我說“怎么了，沒事吧？”這句話讓我感受到了他的體貼和關(guān)愛。
同學(xué)們，你們猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰作文 6
他剃了個板寸頭，頭發(fā)又黑又硬。他的眼睛圓溜溜的，而且一大一小發(fā)著光。他的鼻子可靈敏了，一到餐廳門口就知道今天有什么菜了。他的`耳朵大大的，像“9”一樣豎著。他的嘴巴也厲害得很，他說要吃遍全天下所有美食。
他特別愛干凈。他的衣服、鞋子和書包每天都干干凈凈的，一有灰塵就要擦干凈，他書包里的書就像戰(zhàn)士一樣站得整整齊齊。
他最大的特點(diǎn)就是跑步跑得可快了。運(yùn)動會時他參加了400米跑步比賽，只見他一會兒拉拉手，一會兒壓壓腿，隨著裁判員一聲號令，他像子彈一樣沖向終點(diǎn)，他超過了其他運(yùn)動員，奪得了第一名。
怎么樣？聽了我的介紹，你們猜到他是誰了嗎？對了，他就是小陽。
猜猜他是誰作文 7
他的頭發(fā)烏黑烏黑的，很整齊，他的眼睛小小的，但是眼珠又黑又亮，漂亮極了！
他喜歡折紙，能折出各種各樣的小動物。他就是我的同學(xué)，一個樂于助人的人。有一次，我忘記帶圖紙了，正發(fā)愁那，他說：“別急了，我?guī)У亩�，借給你一些�！彼軔弁骐娔X，打游戲。我對他說：“不能玩的時間太長，對眼睛不好�！�
他很愛畫畫，有一次上美術(shù)課的.時候，老師說：“各位同學(xué)畫出自己的小天地。”老師講解完，他就在哪里快速的畫起來，很快就畫完了，交給老師，老師表揚(yáng)了他，我一看，畫的就是很漂亮！
這就是我的同學(xué)，你猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 8
他的眼睛又大又圓，像珍珠一樣，一閃閃的，一會兒開一會兒關(guān)，可愛極了！嘴里總是發(fā)出哈哈哈的笑聲。
他酷愛打籃球，所以報名參加了學(xué)校的.籃球社團(tuán)。有一次老師說：“下課后上社團(tuán)的能去了。”話還沒說完，他就沖到書包柜的旁邊，拿起書包，又飛快地跑回座位，拿起一堆書放進(jìn)書包，把書包背上，直接沖出教室。放學(xué)后我去看看他練得怎么樣，結(jié)果我一看，操場上的所有人都走了，只有他一個人在堅持練習(xí)著，他跑得滿頭大汗，頭發(fā)已經(jīng)全濕透了，汗水一滴滴地落在地上�？墒撬�是一邊喘氣一邊說：“我還練得不行，要繼續(xù)練習(xí)。”于是他又開始拍起籃球，一直到天要黑時才回家。
聽了我的介紹，你們猜出他是誰了嗎？快動動腦筋想想吧！
猜猜他是誰作文 9
有一個小男孩，一頭烏黑的卷發(fā)，又高又瘦。特別喜歡穿奧特曼衣服。
他特別臭美，每天早上起來，都要自己挑最有個性的'衣服穿。
他圓圓的小臉上，有兩個小酒窩，笑起來特別可愛。皮膚白皙，櫻桃小嘴，特別喜歡搶我的零食吃。每天蹦蹦跳跳，很招人喜歡，鄰居都很喜歡他，我也特別愛他。
他天天都會來接我放學(xué)，看到我，他可開心了，一把緊緊地抱住我�；氐郊�，他跟著我一起學(xué)習(xí)看書。寫完作業(yè)，我們就去小區(qū)跳繩、打羽毛球等。
伙伴們，你們猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰作文 10
她是一個很愛笑的女孩子，笑起來特別甜。
瞧，那一頭頭發(fā)長長的，而且烏黑光亮。她的臉小小的，眼睛水靈靈的；她的嘴很紅潤，像擦了口紅一樣。
她的愛好有很多，跳繩、唱歌、跳舞……樣樣都在行。有一次，六一兒童節(jié)，她唱了一首歌，那歌聲跟天使唱歌一樣，同學(xué)們都驚呆了，一個個都叫起來：“再來一首，再來一首�！�
她最大的'特點(diǎn)就是樂于助人。有一次，我語文沒有考好，她就跑過來安慰我，逗我開心，還對我說：“這一次沒考好沒關(guān)系，下次一定能考好的！”她還送給了我一串和她手上一樣的手鏈呢！
你猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 11
他個子中等，他有一張圓圓的臉蛋。長著一頭烏黑而又濃密的頭發(fā)，一對月亮似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。
有一次，我被一道語文題目給難住了，我像熱窩上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我想放棄時，他不緊不慢地走了過來，輕聲地問道：“怎么啦？題目不會寫嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她耐心地跟我講解。聽完后，我恍然大悟，心里非常感謝他。
他不僅樂于助人，還是一個有恒心、有力毅力的人。他的'愛好是打羽毛球，不管刮風(fēng)下雨，在操場上總是能看見他的身影，有時累得滿頭大汗。有時累得手臂酸疼。但他從來都沒有放棄過。
這就是他，一個樂于助人，一個堅持不懈，一個具有強(qiáng)壯身體的小伙子。你們能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 12
她有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大珍珠。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，平時她扎著一個小馬尾，別著一個可愛的發(fā)夾。她的臉像蘋果一樣紅。
她的'性格活潑可愛，她那么愛笑，平時一個好笑的話題，都能讓她笑個不停，這讓大家都沉浸在她的笑聲之中。她平時很樂于助人，班里遇到有困難的同學(xué)，她都會去幫助。有一次，我們班的小紅，有一道數(shù)學(xué)題不會做，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她看見了走過去，主動幫助她講解，一遍兩遍……直到她會為止。
她酷愛畫畫，畫的花呀草呀，都畫的栩栩如生。她也喜歡跑步，經(jīng)常能在操場上看到她奔跑的身影，像兔子一樣快樂自由的奔跑著。
這就是我的同桌，大家猜猜她是誰吧？
猜猜他是誰作文 13
她的眉毛像月牙一樣，她的眼不大不小，生氣的時候眼睛又大又圓，開心的時候眼睛是條縫，她的嘴巴是櫻桃小嘴，看起來可愛極了。
她樂于助人，很熱情，有一次我們在練舞的時候有幾個動作我不會，老師讓我休息的時候，別人都開開心玩著游戲，就我一個人坐在那發(fā)呆，她看到我坐在那發(fā)呆，走過來問我：“你怎么了？”我回答說：“我有幾個動作不會跳�！彼⑿Φ貙ξ艺f：“沒關(guān)系，我來教你�！蔽艺f：“真的`嗎？”我又說：“那我們?nèi)ゾ毩?xí)吧？”她說：“走吧。”之后，她就一直努力教我練習(xí)轉(zhuǎn)圈圈，手一張一合的，她對我說：“回去你一定要勤加習(xí)�！蔽一卮鹫f：“嗯，我回去一定練習(xí)�！�
好了，我就分享到這里，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 14
在班里，我有幾個好朋友，其中之一是一個白白凈凈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，好像會說話似的。他的鼻子高高挺挺的，最特別的.是他有一張小小的嘴巴，可秀氣了。
他特別活潑，很愛說話，也很有自己的主見，雖然有時候我覺得他的主意也不一定都是對的。他很自信，也能夠勇于表現(xiàn)自己，我覺得這是我迫切需要學(xué)習(xí)的一個優(yōu)點(diǎn)。
在班里，如果有同學(xué)受傷了，他會主動把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室；如果有同學(xué)考試沒考好，他會主動上前安慰并鼓勵他。記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，我很傷心，他見我一個人一聲不吭地坐在位置上。他立刻跑過來問我：“你怎么了？”我沮喪地回他：“我數(shù)學(xué)沒考好�！彼谖已矍皳]了揮手對我說：“沒事兒，下次再努力考好就好了。”我聽著他激勵的話，心情好多了。
他熱愛踢足球，經(jīng)常能看到他在操場上奔跑的身影。他還在學(xué)國際象棋，這是一門需要多思考有毅力并有良好心理素質(zhì)的戰(zhàn)略棋盤游戲。
他就是這樣一位愛運(yùn)動、有愛心又愛思考的小男孩，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 15
他的眼睛大大的，頭發(fā)短短的，他笑起來有一對小酒窩，他瘦瘦的.，還是個男孩子。他很開朗，很擅長玩魔方。他記憶力很好，學(xué)習(xí)也超極棒，但是他非常調(diào)皮。
有一次，他去拔飲水機(jī)的插頭，結(jié)果肚子上被劃了一道傷痕。老師回來了之后，把他狠狠批評了一頓。有時上課的時候，他也會開小差。他作業(yè)寫得很慢。有一次約好去如寶家苑玩的，可是他作業(yè)寫太慢了，我就先去街上玩了一會兒，然后再回去找他。唉！他作業(yè)還沒寫完，接下來我就在他旁邊等他寫完，最后太晚了，我就回家了。
你們能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 16
我們每個人都有自己熟悉和喜愛的人。
我熟悉的人雙眼皮，烏黑的眼睛又大又圓。乍一看沒什么特別！你仔細(xì)看，他的眼睛還會“發(fā)光”、“說話”呢！
當(dāng)我在玩電腦過久時，他的眼睛總是緊緊地盯著我，似乎在不斷地提醒我：“別玩太久，視力會下降的�！�
當(dāng)我遇到難題做不出時，他的眼睛總是在默默地支持我，鼓勵我，我終于做出來了，他就用贊賞的'眼光看著我，使我攻克下面的難題信心百倍了！
當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時，我從他的眼神中看出，他想對我說：“你真棒”。正是這種鼓勵，我天天努力著，進(jìn)步著。
我喜歡這樣的眼睛，他究竟是誰？那就請你們猜一猜吧！
猜猜他是誰作文 17
猜猜他是誰？他是我的同學(xué)，他和我的年齡一樣大，但是他比我高很多，瘦瘦的身材，顯得乖巧懂事。一張瓜子臉，白白凈凈的，黑黑的`頭發(fā)像修理過的草坪一樣整齊。濃濃的眉毛下有一雙黑黑的眼睛，炯炯有神。一張能說會道的嘴巴總能給同學(xué)們帶來歡樂。兩顆突出的大門牙，顯得很可愛。
他有一顆善良的心，是一個樂于助人的人。同學(xué)遇到困難，他都會幫助別人。體育課上，我跑步落后了，同學(xué)們嘲笑我的時候，他會鼓勵我，讓我堅持下去，同學(xué)們都很喜歡和他做朋友。
他熱愛運(yùn)動，喜歡奔跑。課間時，總像一匹脫了僵的野馬，大汗淋漓，臉色緋紅。在體育課上，他努力跑步的身影，總是像一只領(lǐng)頭羊。
你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 18
我在班里選了一個朋友來寫，我們一起猜一猜他是誰吧。
他皮膚白白的，眼睛大大的`，鼻子挺挺的，笑起來還有兩個小酒窩，可愛極了。他脾氣很好，因為有一次我不小心把他弄痛了，他卻笑著對我說：“沒關(guān)系”。所以我覺得他脾氣很好。他很愛笑，因為遇到他的時候，總是笑瞇瞇的，像沒有煩惱一樣。
我覺得他愛畫太空，因為他在美術(shù)課上畫了太空。
我覺得他愛做飛機(jī)模型，因為他做過飛機(jī)模型�？伤际×耍驗樗慵粔�。
他還幫過我，我去廁所，沒有紙的時候，他就會借我紙。
你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 19
他中等身材，很瘦弱。頭發(fā)又黑又短，瓜子型的臉上長著一雙大大的眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮。小小的嘴巴，一對招風(fēng)耳特別引人注目。
他是我們班的“運(yùn)動小達(dá)人”，跳繩快得像飛翔的'小鳥，跑步快得像匹駿馬。每屆學(xué)校運(yùn)動會他都參加�？偰転槲覀儼酄幍脴s譽(yù)，拿回大獎。他還是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的小學(xué)霸，上課積極舉手回答問題，下課認(rèn)真主動完成作業(yè)。老師說他寫得字也非常漂亮。
不過他也犯過小錯誤。有一次，下課他和同學(xué)趴在陽臺上看風(fēng)景，不小心將口水吐到了樓下一位老師身上。被我們班老師留校了。唉！果然優(yōu)秀的人也有犯糊涂的時候哇。
同學(xué)們！你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 20
走進(jìn)三（1）班的教室，一眼就能看到那個長得最帥，笑得最燦爛的小伙子，他就是我最好的朋友。
他有一頭又黑又濃密的短發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只小刺猬趴在他的頭上，我一摸還有一點(diǎn)扎手呢！一對濃濃的眉毛，像兩條小船，悄悄地停泊在那雙閃閃發(fā)光的眼睛上，他的眼睛雖然不大，卻十分亮，像兩顆小寶石一樣，他看向你的時候眼睛好像會說話呢！
偷偷告訴你，他可是一個很勇敢的人！每一次搬書的時候，每一次回答問題的時候他總是自告奮勇第一個舉手。記得有一次，有一只馬蜂“翁嗡嗡”飛到了教室里，同學(xué)們害怕極了，有的人高聲尖叫，那聲音震耳欲聾；有的.人嚇得躲到了桌子下面；還有的一邊盯著亂飛的馬蜂一邊跟著亂竄……一眨眼教室里亂成了一鍋粥。只見他皺著眉頭，挺身而出，拿著本子用力一揮，只聽“啪”的一聲，馬蜂被他拍扁了，而他眉毛都沒有動一下，好像根本沒把這只馬蜂放在眼里，同學(xué)們都目瞪口呆地望著他，忍不住豎起大拇指來，只見他拍拍手說：“這有什么，你們一個個都是膽小鬼�！�
他喜歡畫畫、打籃球、唱歌……興趣愛好很廣泛，他還在學(xué)跆拳道，這就是我最好的朋友，和他在一起可有安全感了，聰明的你應(yīng)該知道他是誰了吧！
猜猜他是誰作文 21
我有一個形影不離的好朋友，他是班里的矮個子，頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛像兩片柳葉落在紅撲撲的臉蛋上，一雙眼睛像黑寶石，眼睛下面有幾顆零星的痘子，一張櫻桃小嘴撲閃撲閃的，很是可愛。
他的.性格非常古怪，喜歡說一種我們聽不懂的語言，也老是跟余承澤畫一種戰(zhàn)爭畫。他還有點(diǎn)淘氣，老是給人取一些外號，比如他叫我“胡蘿卜”，叫陳一澤“小陳蔬菜”，不過我們一點(diǎn)兒也不生氣。誰叫我們是好朋友呢？
他熱愛軍事，一有空，便跟我講起了中國的成就。“你知道20中的大哥是誰嗎？”“我知道，是殲20。”你看，他又跟我講軍事了。他也跟我一樣熱愛看書，一下就掉進(jìn)書海里難以拉出。
有一次，他和別的班鬧矛盾了，于是，他帶著我們?nèi)ス羲麄�，他把我們哪個主攻，哪個副攻都部署好了，一聲令下——“攻擊！”我們凱旋而歸。我覺得他特別適合當(dāng)指揮官，為祖國效力。只不過后來我們一群人被老師臭罵了一頓，哎，真倒霉！
現(xiàn)在知道他是誰了嗎？猜猜他吧！
猜猜他是誰作文 22
他是我的鄰居，每個星期六他都會和我玩。我和他喜歡警察抓小偷。
他喜歡穿黃色的衣服，有一雙大大的眼睛。別看它腳短，跑步可是很快的。
他喜歡玩我的積木，我也喜歡玩他的.玩具。
我們先用兩個積木搭成小人，再用大塊的正方形積木和積木做成的家具搭成房子，然后用積木搭成花草樹木，最后搭成動物。
他只喜歡搭房子，也喜歡拆別人的積木房子，我叫他“拆積木的熊孩子”。
他喜歡打籃球，投籃很準(zhǔn)。你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 23
我們班有一只出了名的小猴子，大家快來猜一猜他是誰吧！
他呀，特別調(diào)皮。有一次大課間，同學(xué)們玩得正開心的時候，他一下子沖進(jìn)了我們的“陣營”里，打亂了我們的“陣腳”。他見計謀得當(dāng)，站在遠(yuǎn)處哈哈大笑，真讓我們生氣。
調(diào)皮的人，那肯定就很機(jī)靈啦！他的.機(jī)靈主要在于哄人哄得特別好。舉個例子：一天課間，他不小心把袁梓琪做的一個小手工碰掉地上了。這倒不算什么。關(guān)鍵是有好多同學(xué)沒有看見，直接踩在上面，把手工踩壞了。袁梓琪看到后很傷心。他就說了一句“不就是個手工嗎？我再做一個一模一樣的給你”，就把袁梓琪安慰好了。你們說，他哄人的技術(shù)高不高明？
小猴子嘛，那肯定很好動。他可是我們班的“運(yùn)動健將”，籃球、乒乓球、羽毛球、足球等他都很擅長，尤其是足球。上回足球聯(lián)賽，要不是有他，我們早就輸了。偷偷告訴你們一個秘密，他還是我們學(xué)校足球隊的隊長哦！
這就是我們班的“小猴子”，大家快來猜他是誰吧！
哦，差點(diǎn)忘了告訴你們，他是一個男生哦！
猜猜他是誰作文 24
伴隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們蹦蹦跳跳地到操場去玩游戲了！這時有一位三年級男生歡快地走過來：只見他步伐矯健，穿著整潔得體，有著高高的個頭，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，端正的五官，那雙大眼睛好像會說話似的。同學(xué)們，你們猜一猜；這個陽光帥氣的`男孩是誰？
他生氣時，像狂風(fēng)暴雨快要來臨，烏云密布；開心時，似雨后初陽，燦爛明媚；遇到大人和老師時，尊重師長很有禮貌；和同學(xué)們相處時，和睦友善，團(tuán)結(jié)互助；幫助同學(xué)們時，和顏悅色很有耐心；自己學(xué)習(xí)生活遇到困難時，虛心求教，頑強(qiáng)攻關(guān)。
他最喜歡的事情就是看書。他對書超級入迷，是爸爸媽媽心目中的“小書呆子”。每次只要一看起書來，就會忘記周圍的一切，常常會和書中的主人翁一起哭，一起笑。媽媽每次喊他吃飯時，他總是嘴里說著馬上就來，馬上就來，可眼睛卻絲毫沒離開過書一下，直到看完整個故事情節(jié)，才肯停下來去吃飯。
你們猜出來了他是誰了吧？哈哈，他就是我——個平凡而又普通的三年級（6班）學(xué)生男生一一小愷！
猜猜他是誰作文 25
他的頭發(fā)又黑又亮，軟軟地貼在頭皮上，黑溜溜的眼睛配上彎彎的'眉毛，再加上“豬八戒”一樣的耳朵，讓人一眼看上去就感覺呆萌呆萌的，可愛極了！
他的愛好是畫畫。記得有一次，我們很無聊，決定來一場畫畫比賽，看誰畫的人物戰(zhàn)斗力最強(qiáng)。我畫了世界上最強(qiáng)賽亞人：他的頭發(fā)爆炸似得立起來，一雙發(fā)怒的眼睛讓人看了就害怕。我快完成了，他卻才動起手來，只見他不緊不慢地畫了一個長方形，接著又畫了鋒利的背鰭、武器……過了一會兒，一個栩栩如生的“土之魔王獸”橫空出世了。我們大戰(zhàn)了八百回合，真是太好玩了
每次去食堂吃飯最后一名總是他。走路慢悠悠，寫字慢悠悠，說話慢悠悠，我們稱呼他為”蝸�！�。
同學(xué)們，你們猜猜他昰誰？
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