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我們之間作文15篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我們之間作文，希望對大家有所幫助。
我們之間作文1
一次次的在網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文，觀賞作文，品味作文，收獲知識。在20xx年里相伴了我整整一年。
一次次收獲寫作知識，我的作文有所提高。我曾經(jīng)的作文經(jīng)過一次次選拔，一次次修改，我咬緊牙關(guān)，最后終于發(fā)表出去了。
在這年里，我收獲多，可是也付出了很多。一天，我寫完了作業(yè)就悠閑的'坐在沙發(fā)上吃東西，那時(shí)我的作文非常差。爸爸晚上回到家，把手機(jī)放在床上，我飛快地跑了過去，拿起手機(jī)，打開了百度，漫不經(jīng)心的打開，隨意點(diǎn)開了一篇文章，看了一會，我開始津津有味地讀起來。
到了后來，我在網(wǎng)上看了許多作文，學(xué)習(xí)了許多寫作知識，現(xiàn)在作文對我來說已經(jīng)是小菜一碟了。再后來，我在網(wǎng)上發(fā)表了許多作文，也投稿過許多作文，也有很多作文得了獎。
在這一年里我不僅學(xué)習(xí)到了很多，收獲也很多。記得有一次，我剛剛發(fā)表出的文，得到了許多人的稱贊并且得獎；在這一年里，有許多作文發(fā)表上來，我?guī)缀趺刻於紩两谝黄魑睦�，作文是有趣的，也是作者用辛勤的汗水寫出來的�?/p>
我和的故事還有許許多多，就像一個(gè)巨大、無限的知識寶庫。
點(diǎn)評：文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
老師很慶幸小作者能夠通過寫作感受到其中的樂趣，也很開心給你帶來的幫助，只希望小作者能夠繼續(xù)努力寫作，爭取越寫越好加油。
我們之間作文2
向她揮手一刻，才知道自己內(nèi)心不舍，而現(xiàn)在我改記起她�！炫�。
是不是要我告訴你。 是不是真的想擁抱你。 還是我希望能夠永遠(yuǎn)陪伴你。 我想告訴你，在我眼里，你是可愛，你是美麗。雖然那天我去看你，你已經(jīng)隨風(fēng)飄去。但我仍清晰記得，有你的日子。
那是一個(gè)快樂的午后，散步在一片草地。她，為我摘下了一朵蒲公英，你說，你會永遠(yuǎn)和我是朋友，蒲公英會飛走，會飄走，但是我們之間的友誼永遠(yuǎn)存在，只有之間的仇恨與矛盾會像蒲公英一般，消失了就無影無蹤。那邊，都盛開著雪白的蒲公英，多美的一片，我看著她，蒲公英映襯著她的微笑。 她說，她要轉(zhuǎn)學(xué)了；我說，我會記得她。她說，她舍不得我；我說，我不想她走。最后我們都哭了，哭著告別。這時(shí)，風(fēng)吹來了，她的.裙衫被吹動著，她的頭發(fā)也隨風(fēng)而揮舞，她的淚花泛起了一絲晶瑩，蒲公英在她身后，猶如一副美麗的少女圖。她真的走了，雖然那是依依不舍，但這也是很無奈。蒲公英在我的手中，好像很想隨她而去自己也去。
不送她，因?yàn)榕伦约涸俅慰奁�。我只呆呆的望著蒲公英被風(fēng)吹的彎彎。向它說起自己心中的不舍，其實(shí)在與她揮手告別那一刻就已經(jīng)，就已經(jīng)存在。坐在它身邊，看著自己手上的這一朵，心中浮現(xiàn)出她的笑容與淚水。我們之間友誼的開心過與傷心過。一幕幕都拉開了帷幕，出現(xiàn)在我的眼前。 蒲公英，你是我和她之間的約定。約定的是友誼。
現(xiàn)在，我是該想起她，一個(gè)我心中最難舍的朋友，最難舍也最難忘。
我們之間作文3
人家都說愛情很美，�？菔癄�，致死不渝。天涯海角，無止境的念。
我注定了是一個(gè)乖孩子，朋友說我沒有情絲，是說我的冷漠么？還是說我天真，思想簡單幼稚呢？
我不知是該慶幸還是該為自己祈禱。得到了什么就應(yīng)該失去些什么。我就算是個(gè)乖小孩，百分百不會早戀，可我卻是憂郁的孩子，有時(shí)候連我自己都害怕自己的憂傷。外表很陽光，其實(shí)我很脆弱，沒有經(jīng)歷過什么傷心的事情，真的，卻總是莫名的'傷感。
我被自己的外表蒙蔽了，我假裝很快樂的活著，從沒抱怨過什么。有一天，我深深的看到了站在悲傷底下的自己，再也騙不了自己，我就是個(gè)傷感的孩子，可憐的我呵！
很想發(fā)泄，是憤世嫉俗嗎？討厭這可惡的現(xiàn)實(shí)么？其實(shí)，我只是很無助罷了！說我無情也罷，因?yàn)槲覐牟桓蚁嘈湃魏稳恕？墒�，我徹底認(rèn)輸了，我竟然什么都和他說，那個(gè)很重要的朋友。剛認(rèn)識的時(shí)候就沒怎么隱瞞，也許只是一種直覺，什么都沒有隱瞞。漸漸的，我越來越依賴他，我知道，這并不是件好事，可是，我無法控制自己，才發(fā)現(xiàn)我越來越傷。
我應(yīng)該感謝他么？我真的長大了不少，懂了不少�？墒�，我是一個(gè)不想長大的孩子，我討厭長大后的世界，那里喧囂得不到安靜。我討厭那個(gè)世界，十分，不，是深惡痛疾。我喜歡他的安慰，喜歡他叫我小鬼。我，真的，把他當(dāng)成了很重要的朋友，不能失去的朋友。很重要，真的很重要。
我們之間作文4
坐在矮矮的窗臺上，手握一杯濃濃的咖啡，我盲目的望著窗外那飄落的葉子。想起了你站在發(fā)黃的草地上，旋轉(zhuǎn)著，臉上寫著無盡的`滿足，長長的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩著~~~~~快樂。占據(jù)了我們的心.....
現(xiàn)在，你在那里？是否和我一樣想著我們在一起快樂的日子？
在遠(yuǎn)方的你，你還記得在這個(gè)地方有我嗎？還有我們在一起的記憶，難道你都不在意了嗎？
你說過會來找我的
還記得那年冬天嗎？我們坐在雪堆里，你告訴過我的，我們之間的信任就像我們手中的熱咖啡，雖然會涼，但，熱一熱會沸騰的！雖然苦苦的，但無苦則無甜呀！說完你還對我微微笑......
那天之后我們不再見面了，你只是給我寫了幾封信而已，一直到花兒長得很高的時(shí)候，你傳來信，你說你要走了，你要離開我了。不過，我們之間永遠(yuǎn)有著信任存在。
我接到信時(shí)，我跑向了你家，可你已經(jīng)上車了，我追著，喊著，一直到我看不到車的身影，我大哭著。慢慢的，像一個(gè)無助的孩子走回了我們最開始相識的地方。那顆高高大大的大柳樹，我無力的坐在那里，那個(gè)我們經(jīng)常光顧的草地，在哪里，我看到了一封信，你留給我最后的一封信......
我珍藏到現(xiàn)在。因?yàn)槲覀冎g的信任。告訴我你會回來
我們之間作文5
這初中三年，生活在一個(gè)班級中，健康快樂地成長，就像一只蝴蝶，要尋找綻放的花朵一樣，但這朵花必須是純潔的，無暇的。不錯(cuò)，七八班就是這樣一個(gè)班，它有著團(tuán)結(jié)的力量，不懈的動力和純潔的友誼。
是的，友誼是這世界上最珍貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。友誼就像一縷青春的`陽光，散發(fā)著它最動人的魅力。
朋友——好朋友。它意味著什么？有人說，不過是簡單的回眸，微微的笑容和幸福的淚水罷了。其實(shí)不然。它象征著純潔，無私，象征著這個(gè)世界上充滿活力的一切。它就像最美麗的花朵，綻放在我們的心中。尤其是我們七年級八班的心中。
剛來到這個(gè)學(xué)校，我就被這美麗的環(huán)境所吸引，但是，更讓我所注視的，是我們七年級八班的每一位同學(xué)，而我們來自天涯海角。緊接著，我們又互相微笑著接受對方，接受班中剩下的五十九名同學(xué)，這時(shí)，你的心胸會豁然開朗，因?yàn)槟憬邮芰艘活w友誼之樹，他會永駐在你的心底！
其實(shí)，同學(xué)之間是沒有什么可以隱瞞的，我們就是一家人，每天在一起學(xué)習(xí)，娛樂，大家是密不可分的一個(gè)整體。既然我們是這個(gè)整體的一部分，那么我們就有義務(wù)去維護(hù)我們的大家庭，有責(zé)任去維護(hù)這份最最最珍貴的友誼——因?yàn)檫@，就是你一生中最寶貴的財(cái)富！
我們之間作文6
彼此之間，我們都在學(xué)著遺忘；
——引子
望望天空，依舊那樣的蔚藍(lán)；看看門口那棵大樹，依舊那樣綠……
這一切，早已看慣了，或許變化的，是那些有時(shí)候興高采烈，有時(shí)侯悲傷的人吧。
每個(gè)人都有小時(shí)候的回憶，但我有時(shí)候卻覺得，自己好象得了失憶，怎樣要回憶不起小時(shí)候的微笑，再也回憶不起小時(shí)候的幼稚，我總覺得小時(shí)候的我或許很成熟，成熟到不知道我已經(jīng)長大。成熟到不知道，我現(xiàn)在已經(jīng)１３歲了。
聽著爺爺講著我小時(shí)候的事，卻一點(diǎn)印象都沒有。他們總是說我小時(shí)候很乖，很聽話，跟現(xiàn)在比起來，根本就是天壤之別。
爺爺說，（因?yàn)槲覀兪情_店鋪的）所以有時(shí)候很忙，吃完飯就去搬東西，忙里忙外，就把吃完飯的.碗放在桌子上。我呢，當(dāng)時(shí)才５歲，很矮小，看著大人們都很忙，就自己洗起碗來，因?yàn)榘�，所以只有拿張椅子，爬上去，然后，就學(xué)著大人的樣子，洗起碗來。
聽著小時(shí)候的事，我根本就不相信，我總想那肯定是編的，但畢竟那么多人都承認(rèn)我小時(shí)候很乖，很懂事。
我想或許是自己長大了吧，翅膀長硬了，會飛了吧。家里什么事我也不聞不問，記得上次，我還跟體弱多病的爺爺頂嘴……我根本就變了，變大了，變壞了，我不再是乖孩子，我不再是懂事的孩子了嗎？
彼此之間，或許我們都在長大，或許都在改變，或許都在遺忘，或許都在……
我們之間作文7
偶爾，那么一瞬間。記下！我多次的一個(gè)簡單的動作！今天，在此。為你們寫下．生命中總有那那么一些人是值得我們一輩子銘記的，不是嗎？
——題記
寫下這些的時(shí)候，你并不在我身邊，有很久都沒見過了，不知你最近有沒有想起我。我曾和你說過的把你記在我的文字里�，F(xiàn)在我做到了，只是這些你永遠(yuǎn)也不可能看到而已。
（先介紹一下這個(gè)叫謹(jǐn)城的人：我叫他妹，他叫我xx，他是我高二到高三的同桌，他是個(gè)愛籃球的帥帥的陽光男孩，他是一個(gè)有著很多社會經(jīng)驗(yàn)的娃，所以人緣很好，他有個(gè)最好朋友叫鴨子。而我到今天也不清楚我在他心里算什么。他是一個(gè)“不想考大學(xué)”的孩子，不是他不真的想考而是迫于家庭等諸多原因吧！他的理想生活是當(dāng)一個(gè)田園隱士，和他最愛的人快樂悠閑的著活）
還記得你曾不止一次的.對我說：“志不同，道不合，不相為謀！”真的是這樣嗎？是這樣你干嘛要對我那么好，你不知我就是那種給點(diǎn)陽光就燦爛的人嗎？你干嘛要說你會保護(hù)我？在我一個(gè)人在外面學(xué)習(xí)最痛苦最難過的時(shí)候，為什么偏偏你是唯一一個(gè)給我打電話的？后來想想一直都那么感動！也是因此我未經(jīng)你允許就把你當(dāng)成我最好的朋友之一！一直把你放在我心里最重要的位置，至少我把你當(dāng)哥們看！盡管我把你的qq放在我的好好朋友列表而不是在哥們那組！我還總是一副從來不相信你的樣子，但你說的每句話我卻不自覺地全都相信了。
我們之間作文8
我拉著Zero從禮堂的側(cè)門遛了出來，開始在校園里游蕩。
“Zero，畢業(yè)禮了，呵�！蔽倚Φ煤芷婀�。
Zero點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思：“恩，好快哦。”
然后是一陣沉默，偌大的校園空空蕩蕩，正如我們的心，以致找不到可說的話。
“我們回教室吧，高一（2）。”我提議道。不等Zero回答就拽著她走。
突然很急切地想回去我們度過了高中生活最瘋狂最絢爛一年的那個(gè)地方，在這離別的前夕，就連身上這套被我們抱怨了千百遍的校服也令人留戀。
我們坐在有點(diǎn)昏暗的教室里，開始一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)?shù)著那些過往：剛開始見面時(shí)的陌生和拘謹(jǐn)，漸漸熟絡(luò)后的.打鬧和惡作劇，還有我們一起唱過的歌，組織的活動，然后是面臨分班時(shí)的不舍……最后聊到了我們又愛又怕的那些感情，才發(fā)現(xiàn)，班里的一對對，大多已經(jīng)玩笑而過。
我半開玩笑地問Zero，“你的TD，orange和十七怎樣？有沒有想要挑一個(gè)？”
Zero輕拍一下我的腦袋，說道：“問者先答啊，你的子木和阿玖呢？難道沒想過在分別之前做些什么？”
“其實(shí)，我已經(jīng)找過他們了。我討厭極了這種感覺，像交代后事，一個(gè)一個(gè)地留遺言，仿佛我們之間沒有明天似的�！备杏X自己已經(jīng)逐漸有點(diǎn)哽咽無聲了，于是苦笑。
Zero低著頭，把手放在我的手背上，接著又開始了冗長的沉默……
我們之間作文9
坐在矮矮的窗臺上，手握一杯濃濃的咖啡，我盲目的望著窗外那飄落的葉子。想起了你站在發(fā)黃的草地上，旋轉(zhuǎn)著，臉上寫著無盡的滿足，長長的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩著快樂。占據(jù)了我們的心。
現(xiàn)在，你在那里？是否和我一樣想著我們在一起快樂的日子？
在遠(yuǎn)方的你，你還記得在這個(gè)地方有我嗎？還有我們在一起的記憶，難道你都不在意了嗎？
你說過會來找我的，還記得那年冬天嗎？我們坐在雪堆里，你告訴過我的，我們之間的信任就像我們手中的熱咖啡，雖然會涼，但，熱一熱會沸騰的！雖然苦苦的，但無苦則無甜呀！說完你還對我微微笑。
那天之后我們不再見面了，你只是給我寫了幾封信而已，一直到花兒長得很高的時(shí)候，你傳來信，你說你要走了，你要離開我了......不過，我們之間永遠(yuǎn)有著信任存在。
我接到信時(shí)，我跑向了你家，可你已經(jīng)上車了，我追著，喊著，一直到我看不到車的身影，我大哭著......慢慢的，像一個(gè)無助的'孩子走回了我們最開始相識的地方。
那顆高高大大的大柳樹，我無力的坐在那里，那個(gè)我們經(jīng)常光顧的草地，在哪里，我看到了一封信，你留給我最后的一封信......
我珍藏到現(xiàn)在。因?yàn)槲覀冎g的信任......告訴我你會回來。
我們之間作文10
我們之間
如果，這一切真的是夢，那么會是誰，于千人萬人中，驀然回首，將我們之間的往事拾起。
初見時(shí)，你的笑容純真，一如少年。你站在樹下，不染纖塵。就那樣，你我相望，畫面如此熟悉，仿佛前世在崇山峻嶺、茂林修竹中早已相見。
人總會漸漸長大，轟然老去，如同繁花總是緩緩綻開，一夜凋零。你我看著新生入學(xué)的少年、少女，一如我們當(dāng)初，猛然覺得，我們變老了。
在時(shí)光的清流急湍中，我們漸行遠(yuǎn)，我們即將分別。但談天說地論愛好，游目騁懷田野中。誰能說，這不是我們最美好的歲月？
所以就讓時(shí)間停留于此吧！永遠(yuǎn)不變的年份，一直凝固的年華。
你卻說：“沒有改變，就會枯萎；不向前走，就沒有未來。”
你還說：“我的未來沒有你�！�
是呀！我們即將分別，在這茫茫塵世中是否還會相見？我不知道，也不想知道。但我即將從你的`世界退場。
這一切，我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來世，只為途中與你相見。
只是相見不是永恒。
我用往事剪裁一身白衣，你要一直穿著；你不要頻頻回頭，那更美的綺羅與更好的世界，我也不再送了。
我們之間作文11
那天你問我，為什么我們之間的交流變得很少了？當(dāng)時(shí)我本來是想很沉著地運(yùn)用政治課上的知識冷靜地說，隱私權(quán)。可事實(shí)證明我不夠沉著也不夠冷靜，我只是把頭一揚(yáng)，關(guān)你什么事。
其實(shí)我心底明白如果我直截了當(dāng)?shù)貙δ阏f我需要隱私時(shí)——我已經(jīng)能夠想象出你費(fèi)力挖苦我的情景了。
我在你面前整個(gè)人都是透明的，這種感覺令我極其不舒服，你總是輕而易舉地一眼看穿我的心思，用現(xiàn)在很通俗的一句話來說，我很不爽。
好吧，我承認(rèn)，我們之間的確出現(xiàn)了一層薄薄的膜，冰冷的觸感將我倆隔開，其原因主要在我。這時(shí)我又要引進(jìn)政治書中的一句話——最近我不愛和父母交流了，有事寧愿和朋友講。我就是屬于上述這一類的。
心的交流。我在心里筑起一堵厚厚的城墻，你卻總是輕而易舉地把它攻破。我樂此不彼地筑墻，破了在筑，如此反復(fù)。你等我筑了再破，如此反復(fù)。
就算如此，也切不斷我們之間的那根線，這根線流淌在血里，纏繞在心上。
那是親情的`線，斬不斷，扯不開。
你用這根線，傳遞著你的愛，老媽。
言語上的表達(dá)勿須多問，我們之間有那份濃得化不開的柔情作鋪墊，釋開了冰山，填平了溝壑。
心的交流。
只有時(shí)間才能了解愛，只有愛才能了解心。你了解我，你看透我，是因?yàn)閻郯�？愛是無聲的，她笑容在時(shí)間里，融化在心中。用那根愛牽引的線，讓我好好地聽聽我母親的心跳。
用心聽
我們之間作文12
世界上有幾十多億人口，蕓蕓眾生，接踵摩肩。這當(dāng)中有我們認(rèn)識的，也有我們不認(rèn)識的。那么人與人之間需要什么來維持呢？關(guān)愛。
那件事發(fā)生在不久的一天：我把語文試卷給弄丟了，中午我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落�；氐綄W(xué)校里，我又把抽屜翻了一遍，連試卷的影子都沒有找到。正在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，露誼投著友好親切的目光向我走來，問我發(fā)生什么事了。她聽說我把試卷丟了，連忙幫我找。于是，功夫不負(fù)有心人，最后我倆在小桉那里找到了我的試卷。我輕輕地喘了一口氣，把心中的.大石丟下了，懷著真切的心情對露誼說了一句“謝謝你”。露誼對我說，這有什么呢！同學(xué)之間不是應(yīng)該互相幫助嗎？
還有一次，考試了。大家紛紛進(jìn)了考場，我們都在靜靜地等著老師到來，我回頭一望，露誼正在心急如焚地找著什么呢，我問了問她，原來！她的尺子不見了。我毫不猶豫地把我唯一的尺子一分為二。考完試后，她走過來，對我說了聲謝謝。我笑了笑，說，“斷尺救人”嘛！
我們之間作文13
我的朋友實(shí)在太多了，但是我最喜歡、最心服口服只有一個(gè)。
我和她是形影不離的好朋友，一起做算術(shù)，一起復(fù)習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會做，便擰過頭來看她是怎么做的�？墒撬齾s用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會做！”可她義正辭嚴(yán)地說：“你不懂，我可以幫助你……”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動，只是用坦誠的.目光望著我�！昂撸娌粔蛞馑�！”我沒好氣的說。
這件事之后，我和她少說話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經(jīng)常對我笑，但一種寂寞的感覺時(shí)時(shí)產(chǎn)生，朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種，我的心情糟糕透了，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我仔細(xì)想了想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知剛出大門便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我定眼一看，原來是她。她不好意思地說：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話。”“不不不，是我的錯(cuò)！”我趕忙說。
我們又成了好朋友。放學(xué)了，我們搭著肩膀，說笑著回家……
早晨，我們背著書包沖向?qū)W校。一切都在快樂中回蕩著，好美好美……
我們之間作文14
她，是我的朋友，我們的友誼單純而友好。但經(jīng)過了那件事之后，我與她產(chǎn)生了隔閡。
一次，像往常一樣，我們在一起聊天玩耍，但上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了，我很著急，到處去訊問有沒有人看見了我的文具盒，但大家都說沒有，我前面的小惠告訴給老師聽，說我的文具盒不見了，于是老師便讓大家出去，讓我來搜書包，我在她的書包中找到了我的文具盒，我很驚訝，她是一個(gè)好學(xué)生，我相信她不會那么做，但的確是在她的.書包里找到的，后來，她哭了，我很難過，大家都去安慰她，我也很想去安慰她，但我不敢，有些同學(xué)來指責(zé)我，說我為什么不說是在地下?lián)斓降�，我很煩惱，小惠和我的同桌也被冤枉，都哭了，第三�?jié)課，老師讓我們出去外面等著，在操場上，大家不斷的指責(zé)我，說我冤枉她，我很難過，也哭了，那一天，我，她，小惠，我的同桌，我們四人都哭了，但我們還是不知道是誰拿了我的文具盒，我相信不是她，放學(xué)前，老師讓我們回家反省反省，不要隨便冤枉別人，這樣會給別人帶來不可磨滅的傷害，我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我們之間有了一些隔閡，雖然現(xiàn)在我們還是朋友，但我知道，我們的友誼回不到從前了，對不起，希望你能原諒我，接受我這晚來的抱歉。
我們之間作文15
友誼是一杯甘醇的美酒，讓這個(gè)世界回味無窮；友誼是陽光，消融人與人之間的積雪；友誼是一面鏡子，映照出我們美麗純潔的心靈。友誼不只是人與人之間才存在，動物也很重感情。
——題記
最初見到你，是在一條燈紅酒綠，熙熙攘攘的大街上。你膽怯地趴在鞋盒里，不敢探視外面的一切。我們撿起你，完全打開盒子，原來你是——一只虎斑貓。那時(shí)的你驚恐地瞪著幽綠的雙眼，不敢動一下�；氐郊�，我們想把你抱起來，可你居然瘋狂反抗，不過也對，這兒不是你的家好了，適應(yīng)一下就好了，我安慰著你。
經(jīng)過幾天的適應(yīng)，你終于融入了我們這個(gè)溫暖的大家庭，綠油油的雙眼漸漸由恐懼變?yōu)樾刨嚕遗c你成為最忠誠的伙伴。有時(shí)我們坐在木椅上仰望星空，你居然抬起爪子，指了指星星，又指了指我們倆，似乎在說我倆像天上明亮的星星，友誼永不泯滅。我摸了摸你蓬松柔軟的毛，你也有回應(yīng)，搖了搖自己修長的.軟軟的小尾巴，靈巧的耳朵也動了動，似乎進(jìn)入了我的內(nèi)心世界，于是我給你取了個(gè)霸氣的名字，“鐵鍋俠”。
在我寂寞時(shí)，你總是跳出來，動動貓耳，抓抓胡子，賣個(gè)萌，逗得我前仰后合；在我快樂時(shí)，你也像收獲了成功般喜悅，高興得手舞足蹈，翻幾個(gè)跟斗，“喵喵”地歡叫幾聲。
可是我們要面臨即將到來的分別，我要進(jìn)入初中了，你也即將成為一位合格的母親，我們未來各有前途，但我們的友誼不會分離，地久天長！
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