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猜猜他是誰作文匯總(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文1
他，矮矮的個(gè)兒，大大的腦袋，一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛著兩道黑眼圈，瞪起人來可嚇人了。
別看他小小的，他的.力氣可不小。記得有一次，他坐在屋頂上發(fā)呆，他的母親為了逗他開心特地跑回來陪他踢毽子。只見他輕輕一踢，他的母親瞬間被毽子砸到墻上去了。后來他的母親叫來兩個(gè)護(hù)衛(wèi)陪他一起踢，只見他再次凌空一腳，兩個(gè)守衛(wèi)“啪”得一聲也被毽子砸到墻上去了，墻也瞬間倒了。
他還非常喜歡搗亂，嘴里經(jīng)常念叨著“我是小妖怪，逍遙又自在......”整個(gè)城里的百姓都非常害怕他，因?yàn)樗鲜窍矚g捉弄他們。有一次，他變成一個(gè)小孩子的模樣，將一群要報(bào)復(fù)他的小孩子欺負(fù)得可慘呢！他首先告訴他們可以用什么機(jī)關(guān)，然后瞬間讓這群小孩自己跳進(jìn)了機(jī)關(guān)里，最后摔到泥地里動(dòng)也動(dòng)不了，最后這群小孩看到變成原形的他之后氣壞了。
說了這么多，你猜出他是誰了嗎？嘻嘻，你們喜歡這個(gè)力氣大又調(diào)皮的小搗蛋鬼嗎？
猜猜他是誰作文2
我有一個(gè)和我關(guān)系非常好的同學(xué)，你們想知道是誰嗎？來，跟我一起來看看吧！
她有著尖尖的瓜子臉，扎著一根高辮，她那圓溜溜的'大眼睛顯得炯炯有神，她那小巧的嘴兒如桃花在煙雨中一樣美麗，我想同學(xué)們都會(huì)稱她為“小仙女”。
當(dāng)你翻開她的作業(yè)本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上每一題都是漂亮的字和正確的答案，如果你拿別人的書和她比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的字比別人漂亮一百倍。那你就能猜到她喜歡干什么了吧。對(duì)！就是愛學(xué)習(xí)。
她非常能干，是陳老師的好助手。每一次同學(xué)遇到困難，就有她忙碌幫助的身影。記得有一次陳老師不在，她馬上反應(yīng)過來帶著同學(xué)們干了很多事情，比如讀課文、寫詞語、練句子……這一節(jié)課安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，陳老師直夸她能干。
現(xiàn)在，你應(yīng)該就能猜出她是誰了吧！
猜猜他是誰作文3
你知道我的好朋友是誰嗎？跟我一起來看看吧！
她有一張包子臉，一頭烏黑發(fā)亮的濃發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，兩個(gè)圓溜溜的大眼睛一笑就變成了月牙，就像一個(gè)洋娃娃，雖然她的.門牙長(zhǎng)得不齊，但笑起來依然很可愛。她的鼻子旁邊還有一顆痣呢！
她很善良，有一次，我忘帶筆了，她主動(dòng)借給我，我真是太感動(dòng)了！
她的愛好是看書，我每次下課找她玩她都說再看一頁，我相信了，可是我等呀等呀，一直等到了上課鈴響她還是沒來找我，那時(shí)我覺得她太慢了，后來我明白了是她看入迷了。所以我給她取了個(gè)外號(hào)叫“小書蟲”。
記得有一次，我借給她一本書，說過三天就還給我，三天到了，我去拿書，她說再過一天，就這樣一直過了十八天，她終于還我了，我問了她幾個(gè)書中的問題，她竟然對(duì)答如流，我真是佩服她。她告訴我，只要書看熟，問幾個(gè)問題也不怕！
而且，她還是我們班上唯一一個(gè)土家族人哦！
現(xiàn)在你知道她是誰了嗎？快猜猜吧！
猜猜他是誰作文4
她圓圓的臉蛋，一雙秀眉，一雙水靈靈的眼睛，眼睛中間有一顆小紅痣，這叫“雙龍戲珠”。
她的愛好是看書，是個(gè)小書迷。她喜歡的.書有很多很多，如《米小圈上學(xué)記》《大頭兒子和小頭爸爸》《迷語大全》《窗邊的小豆豆》等等，她還不是一般的愛看書，有時(shí)候都忘了寫作業(yè)，就連跑步都要帶上書。她爸爸一生氣，就把書放到家里最高的一個(gè)柜子上，雖然書被拿走了，可是她心里還是有點(diǎn)想看書，實(shí)在忍不住了，就踩著椅子去拿，如果爸爸回來了，就連忙把書放回去了，愛讀書讓她成了班里的小作家。每次作文課，老師都會(huì)把她的作文當(dāng)作范文來讀給同學(xué)們聽。
我說了這么久，你們猜出這個(gè)“小書迷”是誰了嗎？
猜猜他是誰作文5
在我眼里，他總是十全十美的，在我的心中似乎是一座無法翻越的高墻；在同學(xué)看來，他是我們的好榜樣；在老師心中，他是一位好學(xué)生，琴棋書畫樣樣精通，他是我們班的驕傲。
他品學(xué)兼優(yōu)。幾乎在每一次測(cè)試上，他都能取得高分；在每一次提問時(shí)，他總是第一個(gè)舉起手臂。測(cè)試時(shí)，其他同學(xué)都愁眉苦臉，而他卻不一樣，臉上始終洋溢著笑容，飛速地寫著答案；當(dāng)老師的'提問很難時(shí)，同學(xué)們的臉上充滿了疑惑和不解，他“啊”的一聲，然后立馬舉起了手臂，與正確答案也八九不離十了。學(xué)習(xí)似乎使他十分快樂。
他樂于助人。同學(xué)們只要有難題就會(huì)請(qǐng)教他；體育課上有人受傷了，他立刻沖了上去，把“傷員”扶下來。
但他也有缺點(diǎn)，總是丟三落四的。身為一個(gè)英語課代表，他卻少了課代表該有的責(zé)任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進(jìn)得去，但出不來。很多同學(xué)的作業(yè)都在那兒“失蹤”了，希望他早日改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文6
他是一個(gè)活潑開朗的小男孩。他個(gè)子十分高大，他經(jīng)常穿著T恤衫、短褲和籃球鞋。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像一位一位戰(zhàn)士筆直地站在他的`頭上，眼睛十分明亮像兩顆閃亮的星星，他的鼻梁高高的、向外突出，他還有一張可愛的小嘴巴，下巴尖尖的，像刀鋒似的。
他是一個(gè)樂于助人的小男孩。有一次我在上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)畫本忘帶了。我生怕老師罰，這時(shí)我看了著周圍，看了他的白紙。于是我向他借，他二話不說把白紙借給了我。我十分感謝他。
他十分喜歡運(yùn)動(dòng)，比如打籃球、踢足球、跑步。其中他最愛打籃球，我和他比賽，我總是輸。
你能猜到是哪個(gè)同學(xué)嗎？
猜猜他是誰作文7
她的眉毛像月牙一樣，她的眼不大不小，生氣的時(shí)候眼睛又大又圓，開心的時(shí)候眼睛是條縫，她的嘴巴是櫻桃小嘴，看起來可愛極了。
她樂于助人，很熱情，有一次我們?cè)诰毼璧臅r(shí)候有幾個(gè)動(dòng)作我不會(huì)，老師讓我休息的時(shí)候，別人都開開心玩著游戲，就我一個(gè)人坐在那發(fā)呆，她看到我坐在那發(fā)呆，走過來問我：“你怎么了？”我回答說：“我有幾個(gè)動(dòng)作不會(huì)跳。”她微笑地對(duì)我說：“沒關(guān)系，我來教你。”我說：“真的'嗎？”我又說：“那我們?nèi)ゾ毩?xí)吧？”她說：“走吧�！敝螅鸵恢迸涛揖毩�(xí)轉(zhuǎn)圈圈，手一張一合的，她對(duì)我說：“回去你一定要勤加習(xí)�！蔽一卮鹫f：“嗯，我回去一定練習(xí)�！�
好了，我就分享到這里，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文8
他的才學(xué)無愧于他“寫字家”的美稱，那張白白凈凈的臉上，架了一副寬邊近視眼鏡，頗有學(xué)者風(fēng)度，很文氣。
他很喜歡讀書，是個(gè)極度的小書迷。每天早上看，中午看、午休看、回家看，就連晚上睡覺的時(shí)候都看，我記得有一次，他在花壇邊的椅子上面看書看得美滋滋的'，就連上課鈴聲響了都沒聽到。上課了，老師發(fā)現(xiàn)了他的位子上是空的，于是急急忙忙地去找他，還找了好幾個(gè)同學(xué)一起找�；撕眯⿻r(shí)間才在花壇邊的椅子上找到他，老師聽了他說的原因后哭笑不得。
這下你知道他是誰了吧？
猜猜他是誰作文9
一雙炯炯有神的大眼睛烏黑發(fā)亮，像“火眼金睛”，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛讓很多女生羨慕，清爽的平頭看起來特別精神。
即是一個(gè)愛看書的小書蟲，又是一個(gè)“斗雞王”，跑步、踢球樣樣棒。
他喜歡模仿書法，特別喜歡楷書；看書認(rèn)真不受別人干擾；跑步像閃電一樣快，幾乎沒人追的.上；他喜歡猜謎語，喜歡�？�，還愛照鏡子，帶墨鏡，愛打扮成勇士。
他喜歡看歷史故事，還能把一些故事講得頭頭是道，還知道許多英雄人物，最崇拜的英雄是岳飛。
他是一個(gè)話嘮，老師曾經(jīng)頭疼他上課胡亂講話，他會(huì)知錯(cuò)就改的！
現(xiàn)在你應(yīng)該知道他是誰了吧！
猜猜他是誰作文10
在清晨灑滿陽光的校園里，有一個(gè)男孩，他戴著紅領(lǐng)巾，背著書包，像一陣風(fēng)似的跑向教室。
他長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛，有著烏黑濃密的短發(fā)和黝黑的皮膚。在高興的時(shí)候，他會(huì)咧嘴一笑，露出一口潔白整齊的牙齒。
他很有禮貌，在遇見老師或同學(xué)時(shí)，會(huì)主動(dòng)大方地問好、打招呼。
學(xué)習(xí)方面，不管是語文、數(shù)學(xué)、英語還是其他課，在課堂上，他都能認(rèn)真聽講，主動(dòng)回答問題。課后，也能夠踏實(shí)地完成作業(yè)，經(jīng)常得到老師的'表揚(yáng)。
除了學(xué)習(xí)，他的愛好也十分廣泛，有英語、跳繩、乒乓球等等。他的乒乓球才上第四節(jié)課，就能正手打十幾下，反手二十幾下呢！跳繩也特別厲害，一分鐘可以跳一百多下！
他寫的字也是我們班最漂亮的。但是他很謙虛，我們只要對(duì)他說：“哇！你寫的字好漂亮啊！”他就會(huì)說：“沒什么，你寫的也很好漂亮��！”
你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文11
他有一團(tuán)卷頭發(fā)，軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的，鼻子挺高，嘴巴大大的`，好像一口可以吞下一個(gè)大西瓜！皮膚有點(diǎn)兒黑，身材胖胖的，仿佛肚子里有一個(gè)小寶寶。
上課時(shí)，他很愛跟同學(xué)們講木小馬的故事，總愛在黑板上寫來寫去，故事講得好笑，我是聽了還想再聽，百聽不厭。
有一次，我上課不認(rèn)真聽。當(dāng)時(shí)他在講木小馬。于是，我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，畫畫也不知道怎么畫，腦子里一片空白。放學(xué)回到家，姐姐微信留言給他，他立刻打來電話把木小馬的故事從頭到尾，一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經(jīng)過這次教訓(xùn)，他還對(duì)我說：“你可不要成為這個(gè)木小馬哦，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤。”在我眼中，他就是個(gè)百問百答的百科全書。問什么答什么，好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個(gè)超級(jí)字典。
我覺得他既幽默又善良。我很喜歡他。
現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文12
這是一個(gè)陽光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一樣。當(dāng)他開懷大笑的時(shí)候就會(huì)露出兩排整齊的.牙齒，爽朗的笑聲讓人覺得他像小太陽一樣活力四射。
他特別擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。別看他個(gè)子小，他的彈跳力可是非常強(qiáng)的。有一次，老師給我們測(cè)試立定跳遠(yuǎn)，他的雙腳像安了一對(duì)彈簧一樣，“嗖”地一聲就跳了老遠(yuǎn)。我們每個(gè)人都看得目瞪口呆。這還不算，他的體能也特別好。有一次上體育課，老師讓我們比賽跳繩。他的雙臂揮得飛快，繩子在空中上下翻飛，就像一個(gè)大玻璃罩一樣，把他罩在里面。那速度實(shí)在是太快了，我們都數(shù)不過來了。還有更厲害的，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽上，由于幾個(gè)同學(xué)的失誤，別的班趕超了我們。輪到他上場(chǎng)的時(shí)候，他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去，連續(xù)超越了好幾個(gè)同學(xué)。我們班居然反敗為勝了，還獲得了冠軍。
現(xiàn)在，你能猜得出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文13
她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，圓圓的臉蛋白里透紅，淡淡的'眉毛下面一雙眼睛炯炯有神，笑起來很燦爛。
她很愛看書，自習(xí)課上我們都在寫作業(yè)，她卻津津有味地看著課外書。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，每次都考得很好。字也寫得特別好看，還得過特等獎(jiǎng)呢！
她性格比較活潑，下課的時(shí)候總喜歡和一群同學(xué)玩三字經(jīng)，而且她跑得很快，同學(xué)們每次都抓不到她。不過，她有時(shí)候上課開小差。有一次上語文早讀課，我們?cè)谧x書，她卻偷偷地在桌子底下做手工，老師都沒發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們，你猜到她是誰嗎？
猜猜他是誰作文14
我介紹的這名同學(xué)眼睛又大又圓，很像兩顆黑珍珠掛在眉毛下，皮膚很黑。笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫十分可愛。
他十分喜愛書法，語文書上面的預(yù)習(xí)寫得非常整齊，每次都能得到老師的.表揚(yáng)，他是我們班的書法小能手。他也是我的小老師，每次教我寫字都會(huì)一步一步用心的教我，我的字也開始變化。記得有一次，我們要比賽書法，我很緊張，而他關(guān)心的拍拍我肩膀說：“不要緊張，慢慢寫。”我們拿到紙張就開始寫，他和我都在認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫著，老師看了看，選了我和他的作品，拿起我們寫的內(nèi)容走到后面，給我們拍了一張合照。我覺得他真的是一名名副其實(shí)的小老師。
大家能猜得出我介紹的這位同學(xué)是誰嗎？
猜猜他是誰作文15
他，一個(gè)聰明伶俐的男孩，一雙黑珍珠般的大眼睛透著機(jī)靈。他的頭發(fā)稍稍豎起，一笑起來門牙又白又亮。
他活潑開朗，幾乎每天臉上都掛著笑容。每次下課，我們做游戲的'時(shí)候他都積極參加。
他非常關(guān)愛別人。有一次考試我沒考好，他就過來安慰我，對(duì)我說：“沒關(guān)系的，這次沒有考好，下一次再努力就行了。”
他非常喜歡探險(xiǎn)。有一次他給我們講他去夏令營(yíng)劃船去撞別人的船時(shí)，濺起的水花把他的褲子弄濕了。聽到這里，我們都忍不住哈哈大笑起來。
他特別喜歡看書。幾乎每節(jié)課間，我離開座位去玩時(shí)，第一眼看到的都是他在看書的情景。他看書特別專心，特別投入，有時(shí)緊皺眉頭，有時(shí)眉開眼笑�？催^的故事書他幾乎都能講出來。
你能猜出他是誰嗎？他就是我的朋友：李沛澤。一個(gè)聰明活潑、關(guān)心同學(xué)、愛探險(xiǎn)、愛看書的男孩。
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