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        飛機(jī)的作文

        時(shí)間:2024-11-05 15:49:18 推薦作文 我要投稿

        有關(guān)飛機(jī)的作文3篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的飛機(jī)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)飛機(jī)的作文3篇

        飛機(jī)的作文 篇1

          星期二,張老師帶我們?nèi)ゲ賵錾巷w紙飛機(jī)。聽到消息后,我們高興地歡呼起來,并焦急地等待著語文課的到來。終于,語文課的上課鈴響了。我們趕緊坐到座位上,默默地等老師來。這時(shí),老師手拿一架紙飛機(jī)走進(jìn)了教室。整個(gè)教室頓時(shí)像芝麻炸開鍋一樣沸騰了起來。張老師示意我們安靜,讓我們開始折紙飛機(jī)。聽到老師的指示后,我們迫不及待地折起紙飛機(jī)來。

          折好飛機(jī),我們排好隊(duì)來到樓下,站成一排。操場上到處都是歡聲笑語。老師喊了聲:“準(zhǔn)備!蔽覀兌及焉眢w往后仰,一只手向前伸直,眼睛看著空中。接著又是一聲:“飛。”我們都把飛機(jī)像投標(biāo)槍一樣飛了出去。無數(shù)紙飛機(jī)在空中飛翔,像蝴蝶在空中翩翩起舞,好看極了。但是天公不作美,一陣風(fēng)吹來。我的'飛機(jī)本來就輕,給風(fēng)吹了幾下就開始東搖西擺、不由自主地飛回了起飛線。

          我垂頭喪氣地跟同學(xué)們回到了教室。到了教室,同學(xué)們還意猶未盡、嘻嘻哈哈的。這時(shí),張老師在黑板上“刷刷”地寫了四個(gè)大字:飛紙飛機(jī)。原來,老師要我們寫作文。唉,白高興一場。

        飛機(jī)的作文 篇2

          在我的童年里,紙飛機(jī)是一個(gè)特殊的存在。我喜歡折紙飛機(jī),折完后,便會抓住它的“小辮子”,然后,放飛……

          紙飛機(jī)的制作過程很簡單,不需要一分鐘就可以成功“出爐”。每當(dāng)下課鈴一響,我就會拿著紙飛機(jī)到操場里放飛,看到紙飛機(jī)飛翔的過程,就感覺到很快樂,這種快樂很簡單,很純粹,不帶一絲雜質(zhì)。而現(xiàn)在的我再也沒有了這種發(fā)自于內(nèi)心的快樂,F(xiàn)在即使做出了紙飛機(jī)去放飛,卻再也找不到那份特殊的快樂了。

          現(xiàn)在的我,課桌上堆滿課本,抽屜里都是資料,再也沒有了紙飛機(jī)。那份快樂如同被鎖進(jìn)了心底,再也不肯表露出來。但我又能怎樣,畢竟時(shí)代在改變了,你不努力你就會被時(shí)代淘汰,畢竟都是為了未來而努力,誰肯放棄未來。至少,我不能。全家的希望全都在我身上,我不僅是大人們的希望,我還是弟弟妹妹的姐姐以及榜樣。我又有什么權(quán)利去放棄努力呢?

          于是我從好逸惡勞的小頑童進(jìn)化為為未來而努力的學(xué)生。這個(gè)變化讓我對我開始陌生了,從前的我自由自在,不同一條魚一樣菜海洋中遨游,現(xiàn)在的我可能是遇到鯊魚,知道了現(xiàn)實(shí)的殘酷。

          到了最后,我丟下了自己的“伙伴"。

          而我的'“伙伴”只能永遠(yuǎn)存在于我的記憶里……

          曾經(jīng)與未來,你選哪一個(gè)?

          盡管我現(xiàn)在并不快樂,整天為了未來而努力。并不代表我的未來會不快樂,也許現(xiàn)在的不快樂能創(chuàng)造未來的快樂呢?

          我想我如果選了曾經(jīng),那么我只能活在過去,只能懷念已失去的,那我還是不快樂的,畢竟自欺欺人不是一個(gè)好滋味。

          所以我總結(jié)了一句話,我拋棄了紙飛機(jī),失去了過去的快樂,但與其懷念過去,還不如抓緊未來。

          曾經(jīng)的紙飛機(jī),感謝你曾經(jīng)給我?guī)淼目鞓,盡管與你在一起的時(shí)光很美好,很快樂,但是你只是我的過去,不可能成為我的未來,有一句話說的好,自己的未來自己爭取。

          我不愿懷念已失去的時(shí)光

          只愿期待未來

          我不想被過去所囚禁

          只想打開你所謂快樂的囚籠

          盡管我被現(xiàn)實(shí)所傷

          但還是想展開雙翅

          去擁抱未來

          我曾經(jīng)的紙飛機(jī)啊,你的美好只限于我已失去的過去,但不在未來。感謝你的美好,但我還是想擁抱未來。

        飛機(jī)的作文 篇3

          機(jī)場里,人群擁擠,大飛機(jī)都載著滿滿的乘客離開了,他們臉上洋溢著幸福的笑容。

          可是,誰又曾想到,在機(jī)場的一個(gè)偏僻角落里,一架小飛機(jī)蹲在那兒默默地哭泣著,豆大的淚珠從他的兩頰悄然滑落,最終,滴在地上。此時(shí),小飛機(jī)已是泣不成聲,不停地嗚咽著,斷斷續(xù)續(xù)地說道:“為什么?為什么?為什么!為什么大飛機(jī)們都能飛上藍(lán)天,享受自己的歡樂,而我卻不行?為什么?為什么!”小飛機(jī)痛苦而無力地大喊著,可又有誰可以聽他傾訴呢?

          原來,小飛機(jī)以前是很受人們所青睞的',幾乎每天他都可以載著滿滿的乘客飛上藍(lán)天,無憂無慮地飛翔著,但是,隨著近幾年來科技的高速發(fā)展,小飛機(jī)就落后了,取而代之的是那些大飛機(jī)。它抬頭仰望藍(lán)天,回想著曾經(jīng)擁有的快樂,小飛機(jī)的眼淚就不爭氣地流了出來。

          收拾了一下心情,小飛機(jī)去尋找屬于自己的自由了。他經(jīng)過一個(gè)游樂場,聽見孩子們歡歌笑語,頓時(shí)心動了,他向游樂場走去。

          孩子們正在玩關(guān)于飛機(jī)的游戲,孩子們乘著飛機(jī)上下舞動著。小飛機(jī)心想,這有可能是一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會,于是,他載著第一個(gè)被他吸引的小朋友飛上了藍(lán)天!鞍 薄★w機(jī)舒出一口氣,盡情展示著自己的飛翔技能,一會兒仰頭沖上云霄,一會兒側(cè)身翻轉(zhuǎn),它的精彩表演,驚呆了所有小朋友。小飛機(jī)非常享受著這重新飛上藍(lán)天的滋味。不久后,他們著陸,成千上萬的小朋友早已等不及了,小飛機(jī)開心極了,大喊:“我找到幸福了!”

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