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埋在心底的自豪作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的埋在心底的自豪作文，歡迎閱讀與收藏。
埋在心底的自豪作文 1
我有一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的長(zhǎng)處——繪畫。當(dāng)我小的時(shí)候媽媽把我?guī)У剿囆g(shù)館去學(xué)習(xí)。我看到了各種各樣的樂器我都很好奇，可是我沒有學(xué)樂器的那種氣質(zhì)，所以我知道我一定學(xué)不好。
當(dāng)我看到一個(gè)木架上掛著一張白紙，長(zhǎng)椅子上擺著顏料的時(shí)候，我的心情立刻興奮了起來。我走過去拿起畫筆在白紙上揮灑自如，不一會(huì)兒就完成一幅風(fēng)景畫，雖然我那時(shí)年紀(jì)小可是我畫畫技術(shù)可不低！我上中班的時(shí)候，畫畫最好的可不就是我嗎！有些同學(xué)還因畫畫煩惱呢，可我在畫畫的時(shí)候手不停揮，自信滿滿，馬上一幅令人贊嘆的畫完成了，老師都為我豎起了大拇指。
我現(xiàn)在逐漸長(zhǎng)大，我的畫越來越好看了，我的本領(lǐng)越來越廣泛了，哈哈！你們是不是都覺得我很厲害呢？有天賦還是需要努力呀！在我上大班的時(shí)候轉(zhuǎn)來了三位“畫畫能手”，我的畫在他們眼中不值一提！我不允許他們這樣侮辱我的畫！侮辱我的技術(shù)！所以我下決心一定要好好學(xué)習(xí)畫畫，然后超過他們，長(zhǎng)大成為畫畫高手，讓所有人都記住我。我便在家中不斷練習(xí)，不斷創(chuàng)新，我一天比一天努力，我畫畫的.技術(shù)也一天比一天好。但我不會(huì)驕傲因?yàn)槲抑莉湴林粫?huì)讓我落后。功夫不負(fù)有心人，我終于超過了他們，但我還是要努力，因?yàn)槿送庥腥�，天外有天。世上一定有比我還努力，畫畫技術(shù)比我還好的人。要成為畫家的路還很遙遠(yuǎn)，我一定要努力再努力讓我的畫畫技術(shù)越來越好才行呀！但是我今年的技術(shù)和去年的差距非常大，你們知道為什么嗎？因?yàn)檫@一切的一切都來源于一個(gè)故事。
去年，我參加過一個(gè)少兒繪畫比賽，在畫畫的時(shí)候，我雖然已經(jīng)把我所有的繪畫技術(shù)和本領(lǐng)都拿了出來，可是我卻輸給了對(duì)方，讓對(duì)方贏得了冠軍的寶座。我很不服氣，我便走到了對(duì)方的比賽臺(tái)上。我真是不看不知道一看嚇一跳呀！對(duì)方畫的牡丹花可真是栩栩如生啊！我不禁為之一震，�。∵@樣的畫，我。我已無法形容了！我一定要好好努力爭(zhēng)取這個(gè)修煉的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)讓我努力向上！得到全國(guó)第一！
這就是我最最得意的長(zhǎng)處——繪畫。
埋在心底的自豪作文 2
練習(xí)排球，你會(huì)覺得非�？菰铮�，你需要克服這種心理，來看看我的排球經(jīng)歷吧！排球課剛開始的時(shí)候，任務(wù)非常簡(jiǎn)單，只要練習(xí)手臂的基本動(dòng)作就可以了。可是老師一連數(shù)日都命令我們將墊球姿勢(shì)認(rèn)真重復(fù)三十次，我有點(diǎn)不耐煩了，心想：老師你就不能“更新”一下新的任務(wù)嗎？可是后來每天仍然要一直練習(xí)這個(gè)無聊的動(dòng)作，所以我每次都是敷衍了事，再?zèng)]有開始的認(rèn)真勁了，可想而知這么干的效果很不理想，而且很快就得到了“回報(bào)”。
老師教授墊球啦，終于可以接觸到黃藍(lán)相間的排球了，興高采烈的我只差把眉毛揚(yáng)到頭頂了。但我卻是歡天喜地去，怏怏不樂回，而且回家還帶了幾個(gè)“紅饅頭”。由于我之前沒有認(rèn)真仔細(xì)地觀察老師的姿勢(shì)，課上的動(dòng)作練習(xí)也不到位，所以調(diào)皮的排球似一只無頭蒼蠅到處亂飛，然后不偏不倚地砸向老師和同學(xué)的腦袋。我正暗自慶幸沒有被球擊中，可是下落的.排球拐了個(gè)優(yōu)美的弧線，一下子就正中我的腦門。措手不及的我摸了摸疼痛的腦袋，憋著一肚子的氣繼續(xù)練習(xí)，可是不爭(zhēng)氣的球猛地一打滾，“砰！”我的腳背也中招了，我揉了揉通紅的傷痕，差點(diǎn)哭了出來。為什么這調(diào)皮的排球總是和我過不去呢？知道繼續(xù)下去也不會(huì)有好果子吃，我只能悻悻地去求教老師了。
老師早就察覺到了我的問題，一語道破：“平時(shí)練習(xí)你就不認(rèn)真，基本動(dòng)作都是錯(cuò)誤的，怎么能墊好球呢？來來來，我們從頭開始糾正吧�！蔽艺罩蠋煹膭�(dòng)作——兩腿分開，身體微微下蹲，手臂伸直，迎著球的方向用小臂去墊球。哦，原來墊球這么簡(jiǎn)單！我接了兩個(gè)球后正得意忘形，“砰！”我的下巴也被球砸了�！笆直凵熘保灰獜�！手臂彎了，不就是主動(dòng)把你自己的腦袋當(dāng)靶子了么？”一旁老師及時(shí)地進(jìn)行了指導(dǎo)。幾個(gè)“紅饅頭”給我?guī)砜坦倾懶牡奶弁�，也給了我深刻的領(lǐng)悟，原來基本功真的很重要呢。正是因?yàn)榍岸螘r(shí)間的敷衍態(tài)度，導(dǎo)致基礎(chǔ)輕浮，自欺欺人的事真不能做呀！
這之后，我堅(jiān)持每天重復(fù)基本動(dòng)作，即使像火爐中的酷暑三伏，我也毫不懈怠。每天我收獲了汗如雨下，同時(shí)也收獲了一次次成功的喜悅。如今我已經(jīng)能好好控制住排球，它再也不敢隨便�；ㄕ辛�。當(dāng)我把這項(xiàng)新技能展示給爸爸媽媽時(shí)，得到了期盼中的贊賞，我心里樂得像開了朵花兒。這是我收獲的一份成功，一份自豪，告訴你：堅(jiān)持就是力量！
埋在心底的自豪作文 3
我不能改變歷史，但我能改變未來；我不能改變天氣，但我能改變自己；我不能改變自己的容貌，但我能改變別人對(duì)我的看法。
我是一個(gè)活潑、自信的女孩，我有很多特長(zhǎng)，但最令我自豪的是：書法！
你們可別以為練書法就是寫寫字兒，其實(shí)可不簡(jiǎn)單。最開始練的時(shí)候，我總是拿不穩(wěn)筆，看著那歪歪扭扭，筆畫像蚯蚓一樣的字兒時(shí)，我都要哭啊，更別提想堅(jiān)持了！
但挫折之后，我更努力了，功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，今年我就獲得了一個(gè)去南通參加比賽的機(jī)會(huì)。聽到這個(gè)消息我別提多高興了，當(dāng)知道全縣小學(xué)一組只我一人時(shí)，我那情緒更是高漲。但后來，我越來越緊張，由于比賽越來越接近，我不得不把音體美課也用來練習(xí)了�！叭h小學(xué)一組就你一個(gè)，你一定要寫好！”這幾個(gè)字在我的心上也壓得越來越重了。
終于，比賽的日子還是來了，我懷著忐忑不安的心坐了一個(gè)半小時(shí)的車來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，站在大門前，我深深吸了口氣，說：“接受現(xiàn)實(shí)吧，推開大門吧！”我走了進(jìn)去。
當(dāng)我調(diào)好墨汁，擺好紙硯時(shí)，比賽的鈴聲正好打響了。開始寫了，每寫一個(gè)字，我都會(huì)在心中醞釀這個(gè)字怎樣寫才好看，怎樣才能贏得評(píng)委的好評(píng)。我認(rèn)真琢磨著，寫著，因?yàn)槲抑肋@次比賽靠的是實(shí)力，不是速度。我寫的作品是《送人游吳》，這首詩是贊美蘇州的`，別的字都挺好寫，就是個(gè)“藕”字，我練的時(shí)候，就屬它練得多，寫那么十幾個(gè)，也就一兩個(gè)好看的。嘿，說曹操，曹操就到了，“藕”來了！我的心發(fā)起了顫。但我又想，“用我全部認(rèn)真的心來寫這個(gè)字，一定能寫好的！”我的心不再顫了，我蘸了點(diǎn)兒墨，邊舔筆尖邊想著怎樣寫好這個(gè)字，筆畫怎么處理，我開始運(yùn)筆了，我的心好靜。啊！終于寫好了，比以前寫的都好看！
還剩十分鐘，我認(rèn)真地端詳自己的作品，雖然不好改動(dòng)，但我可以知道哪兒還需要改進(jìn)，下次可以注意！收作品的時(shí)候，我環(huán)顧了一下比賽現(xiàn)場(chǎng)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)全場(chǎng)數(shù)我最小，最獨(dú)立，欣喜一下子蓋過了緊張。
是的，我很棒！至少我有勇氣！我獨(dú)立！
埋在心底的自豪作文 4
我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)有很多，這是眾所周知的。比如：孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，自強(qiáng)不息，誠(chéng)實(shí)守信。在我們家族，”孝敬父母"和“誠(chéng)實(shí)守信”就是我們的家風(fēng)。
記得在前年，八十八歲高齡的曾祖母突然得了中風(fēng)，當(dāng)時(shí)情況很不樂觀，很多人都說，這么大年紀(jì)了，即使走了，也是很正常的。但爺爺很不認(rèn)同，他說：“雖然她年紀(jì)很大了，但是作為兒子的我，只要有一絲希望，我就決不會(huì)放棄，她是我的媽媽，是我們的親人！”在之后的日子，爺爺每天都悉心照顧著曾祖母，蒼天不負(fù)孝心人！終于奇跡出現(xiàn)了！曾祖母的身體一天天的好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在她已經(jīng)九十歲了，但她還健健康康的，一點(diǎn)也看不出她曾經(jīng)得過中風(fēng)。親朋好友每次問候曾祖母，她都會(huì)很自豪地說：“真是多虧了我那孝順的兒子，要不然我早去天堂報(bào)到了哦。”對(duì)阿，真的是多虧了爺爺，我想這一定是爺爺?shù)男⑿母袆?dòng)了上天！爺爺當(dāng)時(shí)的那些話也深深印在我的'心里，他讓我知道每個(gè)親人都值得我們?nèi)ナ刈o(hù)。孔子曾經(jīng)說過：“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之�！蔽蚁胍簿褪沁@個(gè)道理吧！
說完“孝敬父母”，我們?cè)賮碚f說：“誠(chéng)實(shí)守信”。有一次媽媽在收房租的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)租戶多給了一百塊，很可能是租戶不小心數(shù)錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我一聽，很開心地說道：“媽媽，一百塊可以買好多好東西了，你帶我去吃肯德基吧？”我原以為媽媽會(huì)很爽快地答應(yīng)，但誰知道她聽后很嚴(yán)肅地教育我說：“這一百塊不屬于我們，我們就不能歸為己有，如果我們今天貪小便宜，用這一百塊吃了肯德基，吃是吃得舒服了，可是我們丟了另一樣寶貴的東西，那就是‘誠(chéng)信’，現(xiàn)在給你一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，把這錢去還給租戶吧！”于是我接過錢，跑去還給了租戶，他驚訝不已，又欣喜萬分，淚眼盈盈地摸著我的頭，連連夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，我聽了心里比喝了蜜糖還要高興。
這就是埋在我心底的自豪，我為我的家人感到自豪！我自豪！因?yàn)槲覀兗易濉靶⒕锤改浮�、“誠(chéng)實(shí)守信”！在我們這個(gè)“富強(qiáng)、民主、文明……誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義國(guó)家，如果家家戶戶都能做到“孝敬父母”、“誠(chéng)實(shí)守信”，那我們的國(guó)家會(huì)越來越繁榮富強(qiáng)！我期待著！我堅(jiān)信著！
埋在心底的自豪作文 5
“瞧，這張就是你們表演時(shí)拍的照片！”吳老師手拿著一張《常熟日?qǐng)?bào)》，指著一張圖片興奮地說，“你們?yōu)槲覀冋溟T學(xué)校爭(zhēng)了光！”我仔細(xì)一看，照片上那一個(gè)個(gè)穿著藍(lán)色表演服的不就是我們嗎？那黑白相間的棋盤不正代表著我們學(xué)校的“國(guó)際象棋”這一文化特色嗎？看著吳老師神采飛揚(yáng)的表情，我不禁想起了暑假里來到學(xué)校參加排練的情形……
從8月8日這一天開始，我們學(xué)校兩百多名學(xué)生每天早早地來到學(xué)校，參加排練一個(gè)大型團(tuán)體操節(jié)目《對(duì)弈》，聽老師說這個(gè)節(jié)目是要參加梅李鎮(zhèn)第四屆體育文化節(jié)開幕式的表演。剛開始幾天，同學(xué)們都很興奮，每天堅(jiān)持參加排練節(jié)目。可是漸漸的，由于天氣炎熱，有些同學(xué)便熬不住了，紛紛缺席。我也萌生過這樣的念頭：天氣這么熱，我不去排練了，反正缺席一天又沒什么大不了的！可是我的腦海里立即浮現(xiàn)出這樣幾個(gè)字――“為學(xué)校爭(zhēng)光”，對(duì)了，這個(gè)節(jié)目體現(xiàn)的是集體的榮譽(yù)，我是學(xué)校里的大隊(duì)委員，怎么能為了一點(diǎn)小小的困難而缺席呢？負(fù)責(zé)排練的是我們學(xué)校教音樂的吳老師和其他幾位老師，他們也不斷地鼓勵(lì)我們要克服困難，堅(jiān)持到底。
由于我們這個(gè)節(jié)目表現(xiàn)的是我們學(xué)校的特色――國(guó)際象棋，所以老師讓我們兩個(gè)方陣要組成“王”、“后”、“車”、“兵”等字。排字那幾天的日子更苦了，由于人數(shù)多，而且要不斷地變化位置，難度增大了，所花的'時(shí)間就增多了，也意味著我們每次休息的時(shí)間變少了。很多同學(xué)在背地里紛紛埋怨著，可是埋怨歸埋怨，排練還是繼續(xù)著。我默默地想：我們這么辛苦，負(fù)責(zé)排練的老師不也同樣辛苦嗎？他們得不斷地糾正我們的動(dòng)作，看我們做得是否整齊，動(dòng)作是否到位，嘴里還要喊著口令，他們也不容易呀！
終于，9月12日這一天到了，因?yàn)槊防铈?zhèn)第四屆體育文化節(jié)開幕式要在這一天舉行。“接下來有請(qǐng)珍門中心學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪粓?chǎng)精彩的表演《對(duì)弈》！”終于輪到我們出場(chǎng)了，我們懷著激動(dòng)的心情，排著整齊的隊(duì)伍，時(shí)而在悠揚(yáng)的樂曲聲中舞動(dòng)身姿，時(shí)而在隆隆的鼓聲中盡情吶喊。
演出結(jié)束了，四周響起雷鳴般的掌聲……
“請(qǐng)大家來說說自己參加這次活動(dòng)的感受吧！”吳老師的話打斷了我的回憶。
我高高地舉起了手，響亮地回答：“我很自豪，因?yàn)槲覀優(yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)了光！”
埋在心底的自豪作文 6
我是個(gè)活潑、開朗的女孩，是班上的文藝積極分子，唱歌、朗誦、彈古箏都是我的長(zhǎng)處，但最令我自豪的非彈古箏莫屬。
小時(shí)候，每當(dāng)聽到收音機(jī)里傳來悠揚(yáng)的古箏樂曲時(shí)，我就好奇地問：媽媽，這是什么樂器呀？怎么這么好聽呀？在我的再三懇求下，媽媽終于幫我報(bào)了古箏班。
剛開始學(xué)琴時(shí)，我對(duì)古箏充滿了好奇。老師教我們認(rèn)識(shí)了琴馬、琴弦，我這才知道要彈好古箏，先得記弦。綁上甲片的手指，很快能彈奏幾個(gè)動(dòng)聽的曲調(diào)了！這股高興勁沒保持多久，我就后悔了：原來練習(xí)古箏這么枯燥呀！一次次地揉弦，我的手指按得通紅，那十指連心地疼痛讓我想放棄學(xué)琴。媽媽見我這副打算半途而廢的模樣，便給我講了《孔子學(xué)琴》的故事。聽了故事后，我真是感到慚愧萬分，心想：既然是自己選擇要學(xué)古箏的，那我一定要努力學(xué)好！爭(zhēng)取每次還課都能得到優(yōu)。
就這樣每次做完作業(yè)，我都會(huì)帶上甲片，坐在古箏前，專心致志地練習(xí)，彈得手指有老繭，彈到揉弦不再疼得哇哇叫。老師表揚(yáng)我是班上進(jìn)步最大的同學(xué)時(shí)，我終于嘗到了一絲成功的喜悅。
一次，我們清禾琴行全體同學(xué)去太倉(cāng)小劇院演出。賈老師選了超出我們學(xué)習(xí)內(nèi)容的《水調(diào)歌頭》。從那天開始，幾乎每天做完作業(yè)，都可以看到我的'指尖在琴弦上舞蹈著。到了表演的日子，看著臺(tái)下黑壓壓一片的觀眾，我的心都快跳到嗓子眼了。上臺(tái)前，賈老師給我們打氣：只要你們保持平穩(wěn)的心態(tài)，拿出練習(xí)時(shí)的水平，演出一定會(huì)很棒！當(dāng)伴奏音樂響起，我的眼前仿佛看到了蘇軾在中秋之夜思念著故鄉(xiāng)的親人。于是手指緩緩地彈奏起來，琴弦發(fā)出悠揚(yáng)的聲響，仿佛是蘇軾在訴說著對(duì)親人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。時(shí)而舒緩時(shí)而委婉連綿的樂曲聲從我的指尖流出，我的身子也跟著節(jié)奏晃動(dòng)，當(dāng)結(jié)束彈奏時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我們被掌聲包圍著！
演出完畢，賈老師向我們豎起大拇指：真是太棒了！在這么多觀眾面前，你們沒有一個(gè)人出錯(cuò)，而且彈得那么好，老師為你們驕傲！那一天，我還得到了一張獎(jiǎng)狀作為獎(jiǎng)勵(lì)。
雖然我得到了老師的夸獎(jiǎng)和獎(jiǎng)狀，但是我知道天外有天、人外有人，我要把自豪埋在心底，更進(jìn)一步！
埋在心底的自豪作文 7
在現(xiàn)實(shí)生活中，她，只是一個(gè)默默無聞、不起眼的孩子，在未來世界中，她的名氣譽(yù)滿全球，每天，都有無數(shù)世界各地前往采訪的記者，差點(diǎn)沒把她家門檻踩破。她，就是我——薛舒心——一個(gè)愛 畫畫的小女孩。
從我記事起，我就愛畫畫，一些花呀、草呀、小女孩呀，都是我畫筆下的對(duì)象。不過我拿手的，還是有趣的漫畫。一幅幅妙趣橫生的畫面，一個(gè)個(gè)深入淺出的哲理，哇，我一下子對(duì)漫畫入了迷。
在一、二年級(jí)的`時(shí)候，我畫得一點(diǎn)都不漂亮，但是，我沒有輕言放棄，反而更認(rèn)真了。巧得是，我姐姐也是個(gè)“繪畫迷”兼“繪畫大師”，于是，我經(jīng)常臨摹姐姐的畫，所以，我越畫越好，成了班 中的小畫家。有一次，班上選美術(shù)小組長(zhǎng)，有很多候選人，當(dāng)然我也是其中之一。競(jìng)選的時(shí)候，別人都只有七、八票，當(dāng)老師說：“選薛舒心的請(qǐng)舉手！”時(shí)，我閉上眼睛，一會(huì)兒睜開眼一看，天呀， 無數(shù)雙密密麻麻的小手高舉著，一數(shù)，三十票！毫無疑問，我當(dāng)上了美術(shù)小組長(zhǎng)。
在漫畫班上，我也是數(shù)一數(shù)二的。有一次，老師讓我們創(chuàng)作一幅漫畫，我定好思路后，三下五除二就畫好，自信十足地走向講臺(tái)。同學(xué)們見了一下子炸開了鍋，說我“草草了事，沒認(rèn)真畫”、“隨 便亂畫，等著受老師批吧”的都有。但現(xiàn)實(shí)否定了他們的想法，我一交上去，老師看了一下，從他笑瞇瞇的眼睛里可以看出非常滿意，還不停地點(diǎn)頭，再看了一會(huì)，老師稍稍修改了一下，就說：“你可 以上主稿了！”不僅是我，全班同學(xué)都很吃驚，要知道，主稿是很難上的，要經(jīng)過一次又一次反反復(fù)復(fù)的修改才能上，而我，卻這樣輕輕松松地上了。返回座位時(shí)，同學(xué)們都投來羨慕的目光，而我心中 也是充滿自豪。
如今，我的畫技又提高了不少，現(xiàn)在還常有一些同學(xué)請(qǐng)我?guī)退嬕恍┬?dòng)物、小公主呢！而我，總是滿口答應(yīng)，她們拿到我的作品后都如獲至寶，小心地珍藏起來。
如果你想找我作畫的話，就快點(diǎn)來吧！我的家門會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開！
埋在心底的自豪作文 8
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，彈鋼琴、吹豎笛、寫毛筆字等都是我的愛好。在我的這些特長(zhǎng)中，令我最為自豪的就是寫毛筆字了。
書法是中華民族的國(guó)粹，我十分喜愛它。一有空，我就在字帖上找字臨摹，知道我自己和家長(zhǎng)都滿意才肯罷休。寫毛筆字講究力透紙背，有體有鋒，筆墨紙硯一個(gè)都不能少。另外，鎮(zhèn)紙、印章、毛氈等也是我的“小助手”。
去年暑假，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)軟筆書法班，我如愿以償?shù)亻_始真正地學(xué)習(xí)毛筆字了。每天下課回到家以后，我都會(huì)認(rèn)真地完成書法老師布置的作業(yè)。開學(xué)后，學(xué)校的作業(yè)愈來愈多，所以我的練毛筆字的`時(shí)間更是十分珍惜。毛筆字課一節(jié)才一個(gè)半小時(shí)，我經(jīng)常多寫一會(huì)兒才去洗筆，有時(shí)候還會(huì)一直寫到下節(jié)課上課。
媽媽為了檢驗(yàn)我的書法水平和學(xué)習(xí)情況，給我報(bào)考了五級(jí)書法水平等級(jí)考試，也就是人們常說的軟筆書法五級(jí)考級(jí)。我當(dāng)時(shí)一聽就有些發(fā)慌，一上來就考五級(jí)？會(huì)不會(huì)……對(duì)我來說有點(diǎn)難度？但我還是沒說什么，報(bào)都報(bào)了，不努力一把怎么知道呢？在備考的過程中，隱藏了說不盡，道不完的酸甜苦辣。只有一個(gè)月還不到的練習(xí)時(shí)間，剛拿到書法老師給我的臨摹作品，我就又一次大吃一驚。不僅有10個(gè)以上的繁體字，筆畫復(fù)雜難寫的字也是不少，而且在這其中，我竟然一個(gè)字都沒有練過�。∥乙ба�，為了通過考級(jí)，證明自己的實(shí)力，我放棄了自己的休息時(shí)間，嚴(yán)格要求自己練字。對(duì)照范字，追求完美！“這個(gè)字不行，再練！”“這可不是你的水平�。 薄凹佑�，就差一點(diǎn)就OK了！”……這些話語，成了我練字時(shí)的口頭禪，也是我自我的鼓勵(lì)，前進(jìn)的動(dòng)力。
雖然練字時(shí)間讓我感覺很短，但我知道，我的努力沒有白費(fèi)。俗話說：“功夫不負(fù)有心人”，我終于通過了毛筆字五級(jí)的考試。
這個(gè)就是我埋在心底的自豪。我想，這個(gè)修身養(yǎng)性的愛好一定會(huì)伴隨我一生！
埋在心底的自豪作文 9
“下面有請(qǐng)第八十九號(hào)選手陳夢(mèng)婕上場(chǎng)�！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，走上了舞臺(tái)。
在這個(gè)暑假里，媽媽為了鍛煉我的膽量，幫我報(bào)名參加了樂器比賽。經(jīng)過了緊張的初賽和復(fù)賽，今天，我來參加決賽了！
因?yàn)閬碓缌�，所以我坐在觀眾席欣賞其它選手的表演。選手們個(gè)個(gè)大顯身手，使出了自己的看家本領(lǐng)。表演的樂器有很多，鋼琴、小提琴、古箏等等。我靜靜地傾聽選手們的表演，他們有的快樂洋溢， 有著童真的快樂；有的悲傷難過，讓人不禁低頭沉思；有的激昂高揚(yáng)，令人心潮澎湃�？匆娺x手們的表演，我有些擔(dān)心起來，萬一自己沒表演好不就糗大了。就這樣，我心驚膽戰(zhàn)地捱到了中午，就快到 我了。
我到候場(chǎng)室等待，那兒十分安靜，我甚至可以聽見自己的心跳聲，噗通噗通，好像隨時(shí)都會(huì)蹦出來一樣，我不停地深呼吸，雙手放在心口，告訴自己：這就是一次鍛煉，不必緊張。就這樣，在我自己給 自己的鼓勵(lì)下，我拿著心愛的小提琴，踏上了舞臺(tái)。
我要演奏的是《漁舟唱》晚和《練習(xí)曲》，這兩首都是我拿手的，樂譜早已背得滾瓜爛熟，美妙的音樂在指尖的撥弄下飄然而出，一曲終了，我再一次向評(píng)委觀眾鞠躬，走下了舞臺(tái)。我又長(zhǎng)舒了一口氣 ，完成了自己對(duì)自己的.挑戰(zhàn)。我知道，自己的表演不完美，還是有瑕疵的，但我認(rèn)為我已經(jīng)盡全力了，就是最棒的自己！我的心情頓時(shí)輕松了許多。
一會(huì)兒就要公布成績(jī)了，剛松弛的心情又緊張了起來。主持人走上舞臺(tái)，她開始公布了，只聽她報(bào)了一個(gè)個(gè)名字，但是還沒有我的，我不禁有些擔(dān)心起來�！瓣悏�(mèng)婕�！边@時(shí)，我聽見了自己的名字，心 中喜悅?cè)f分，畢竟，這是我的第一次小提琴獲獎(jiǎng)。我走上舞臺(tái)，領(lǐng)來了自己的獎(jiǎng)杯和證書，雖然只是三等獎(jiǎng)，但對(duì)我來說已經(jīng)不錯(cuò)啦，嘻嘻！我心想著。
結(jié)束時(shí)已是黃昏，回家的路上，我興高采烈的，“啦啦啦，今天天氣真好，太陽當(dāng)空照！”
埋在心底的自豪作文 10
從二年級(jí)開始，我就擔(dān)任了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在大隊(duì)委開始了小兵的磨練。奶奶一直心疼我，這么小，就要做這么多事情。可是，今天我很想說，埋在心底的自豪支持著我。
怎么樣才能做好這個(gè)班長(zhǎng)呢？當(dāng)時(shí)的我心里有一百個(gè)問號(hào)，沒有人告訴我答案，我只好在班長(zhǎng)的世界里探索著。
新官上任三把火，這第一把火就是怎么“治理”班級(jí)里的“皮猴子”。好頭疼啊！我先使出了“獅吼功”，可是，他們躲到了男廁所里，使得我這個(gè)“女獅子”在男廁所外束手無策。這局，我戰(zhàn)敗�？墒牵也粴怵H，當(dāng)他們?cè)俅问褂眠@個(gè)“毒招”的時(shí)候，我找了一個(gè)男幫手，還是我們班最高最大最壯的“姚明”，只見他橫眉瞪眼沖進(jìn)男廁所，三下五除二就押送出來了一個(gè)個(gè)“皮猴子”，那場(chǎng)景真像關(guān)羽過五關(guān)斬六將一般�，F(xiàn)在想來，心中還很佩服這位“英雄豪杰”呢。自此，那些“皮猴子”再也不敢躲廁所了。這一輪，我贏了。
新官上任第二把火，怎么樣和老師一起整頓好班級(jí)紀(jì)律。我們班的那些“皮猴子”，五花八門的'絕招真是“韓信點(diǎn)兵——多多益善”。我學(xué)老師的辦法，軟硬兼施，外加一點(diǎn)幽默。比如，整隊(duì)的時(shí)候，我看見某位“皮猴子”沒站好，就上前說：“這位帥氣又貌美如花的大神，請(qǐng)您對(duì)齊一下�！薄澳俏怀嗄_大仙，請(qǐng)您把至高無上的仙腳收一收�！薄岸上删�(qǐng)您不要用二眼看世界，獨(dú)眼看老師�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑，這樣，他們都喜歡這種批評(píng)方式了。
新官上任第三把火，以身作則，完成老師布置的任何作業(yè)。有一次，要做一份手抄報(bào)，那個(gè)周末我剛好沒有時(shí)間。媽媽語重心長(zhǎng)地說：“算了，不做了，反正也沒說一定要做！”“不行！我是班長(zhǎng)，必須以身作則，怎么能不做呢？”那一晚，我做到很晚。第二天，我自豪地拿出了我的手抄報(bào)。
班長(zhǎng)不是官，它是一種責(zé)任，我應(yīng)該盡我最大的努力去為班級(jí)作貢獻(xiàn)，盡我最大的努力為學(xué)校爭(zhēng)光，我一直在努力。這就是我埋在心里的自豪。
埋在心底的自豪作文 11
我有不計(jì)其數(shù)的才藝和本領(lǐng)，但讓我最自豪的是國(guó)際象棋。
我苦苦練習(xí)了兩年，終于等到這次省級(jí)比賽。一進(jìn)賽場(chǎng)，只見里面人山人海，“戰(zhàn)場(chǎng)”的硝煙味異常激烈。
我的對(duì)手是一位中美混血男孩，據(jù)說他是省級(jí)連續(xù)三年的冠軍得主，至今尚無對(duì)手。聽完別人對(duì)他的介紹，我的心都涼了半截，有點(diǎn)魂飛魄散的意。可開始比賽的時(shí)候，我還是想和他一決雌雄，靜下心來便開始專心致志地下棋。
起初，我從面無表情到哭喪著臉，因?yàn)樗樦约旱钠辶槃?shì)抽走了我的兩匹“坐騎”――馬。此時(shí)，我有些亂了陣腳，可耳旁仍然回響起指導(dǎo)老師鼓勵(lì)我的話：“我行！我能行！我一定行！”驀然，我的腦海里猛的跳出一個(gè)想法“嘿！為什么不用自己的必殺技呢？”我的必殺技可謂“獨(dú)步天下”，先設(shè)一個(gè)陷阱，再引對(duì)手上鉤，然后再用其它棋子一將，趁機(jī)用“棋后”一抽，便大功告成。雖然偶爾將不死對(duì)手，但也能讓他的“棋后”、“象”、“車”、“馬”等大棋子死無葬身之地，我之前幾場(chǎng)都這么贏的。
漸漸地，越來越多的人圍著我們來觀看這場(chǎng)精彩的對(duì)決。我得意洋洋的'想：我要贏了！而對(duì)面的選手迷惑不解地看著我，似乎在說：你在搞什么鬼？我利用好時(shí)機(jī)悄無聲息地實(shí)施自己的“小計(jì)劃”――必殺技。他有些遲疑，在10秒倒數(shù)的最后二三秒，還是慌亂的踏入我的埋伏圈。太好了！我心底情不自禁的暗自歡呼，一會(huì)兒擺個(gè)帥氣的造型，一會(huì)兒小聲嘀咕“我要贏了！I’mwinner！”比賽終于結(jié)束了，我如愿以償?shù)貞?zhàn)勝了省級(jí)三連冠的冠軍。
盡管我贏了此次比賽，但只有自己知道，我背后付出了多少常人無法知道的辛苦。我能取得這樣的成績(jī)，可謂是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝舜蔚谋荣惛屪约簽橹院�！更成了埋在我心中的一顆種子，讓我更加愛上國(guó)際象棋，他成了我心中最自豪的一件事。
埋在心底的自豪作文 12
我有一個(gè)埋在心底的自豪，今天，我想把這個(gè)自豪分享給大家，那就是：我學(xué)習(xí)彈手風(fēng)琴有了小小的收獲。
說到學(xué)彈手風(fēng)琴，還要從我在幼兒園說起。我是從幼兒園大班開始學(xué)彈手風(fēng)琴的。當(dāng)時(shí)我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的有十幾個(gè)小朋友，我們?cè)谳o導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，是從一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)的。但是，我可以自豪地說，只有我一個(gè)人一直“跑”到現(xiàn)在，還取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)。先是從一開始的小的表演，到獲得手風(fēng)琴演奏的'水晶杯，再到丁鵬手風(fēng)琴年度的大表演、考取手風(fēng)琴的三級(jí)證書，這些一直都是埋在我心底的自豪。
當(dāng)然，我在學(xué)習(xí)手風(fēng)琴演奏的過程中，也曾遇到了許多困難，如抱著那么大的一個(gè)手風(fēng)琴，常常壓得腿麻，左右手腕也會(huì)酸酸的；還如，要背那些老長(zhǎng)老長(zhǎng)的樂譜，總會(huì)感到枯燥；……記得有一次，我剛寫完作業(yè)，實(shí)在是太累了，想躺下來休息一會(huì)兒，但是，爸爸媽媽都要求我練習(xí)彈手風(fēng)琴，由于老是這樣，我當(dāng)時(shí)心里就蹦出一個(gè)詞：不彈了！于是，我就把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說：“做什么事都要堅(jiān)持到底，才能成功。”但是，我還是不肯學(xué)了，想放棄。
說來也奇怪，當(dāng)晚我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里聽到有人告訴我：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”我細(xì)細(xì)一想，是的，堅(jiān)持就是抵制安逸，堅(jiān)持就是戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持就是經(jīng)受磨煉！于是，第二天早上，我對(duì)媽媽說：“我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)彈手風(fēng)琴！”
一路走來，在學(xué)習(xí)手風(fēng)琴上，有了一些喜悅，也就是埋在我心底的自豪吧，今天與大家分享了。我還想說的是：“我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上，都會(huì)有遇到荊棘，有時(shí)還會(huì)跳出攔路虎，但是，我們大家不能害怕它，我們要用自己的勇敢，用自己的智慧，用自己最強(qiáng)的實(shí)力，就一定能戰(zhàn)勝它。當(dāng)我們?nèi)〉煤芎玫某煽?jī)的時(shí)候，我們將會(huì)是多么的喜悅，多么地有成就感�。〉侥菚r(shí)，我們就可以為自己自豪！”
埋在心底的自豪作文 13
我有許多的愛好，如：朗誦、寫作、畫畫……但我最喜歡的還是二胡。
二胡是我在一年前開始學(xué)的。說來也很偶然，那一天晚上，我和爸爸在街上玩，突然，從遠(yuǎn)處傳來了一陣悠揚(yáng)的琴聲，把我的注意力一下子吸引了過去。這到底是什么樂器演奏出如此美妙的琴聲呢？爸 爸告訴我，這種樂器的名字叫二胡。當(dāng)時(shí)我非常羨慕這些會(huì)拉二胡的人，就對(duì)爸爸說我想學(xué)二胡，爸爸竟然想都沒想就同意了。
從此，我就加入到學(xué)習(xí)二胡的行列。剛開始時(shí)我學(xué)得很快，就自我感覺自己是個(gè)拉二胡的人才，但是，隨著學(xué)習(xí)的深入，曲子的難度越來越大，我的信心便一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，產(chǎn)生了畏難情緒，開始后悔 當(dāng)初去學(xué)二胡。我把自己的想法告訴爸爸，沒想到爸爸馬上變了一張臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“想學(xué)二胡的人是你，怕苦怕累的人也是你，你要學(xué)就一定要學(xué)到底，不能半途而廢，一分耕耘一分收獲，知道 嗎？”
我被爸爸的這幅模樣給嚇壞了，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說：“知……知道了�！�
從這一天起，我就把爸爸的話牢牢地記在心里，只要一拿起二胡，爸爸的話語就會(huì)在我的耳邊響起，時(shí)刻提醒著我，讓我認(rèn)真一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)！冬練三九，為了讓僵硬的手指變得靈活，我常常要用溫 水先把手泡暖和再去練琴；夏練三伏，練琴時(shí)的汗水經(jīng)常打濕身下的.座位，而我卻越練越有勁……
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了考級(jí)的那一天。當(dāng)我第一次走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我的心跳個(gè)不停，雙腳微微打顫，非常緊張，于是我暗暗地做了幾個(gè)深呼吸，然后信心滿滿地走向考位，開始考試。一曲拉完 ，考官的臉上露出滿意的笑容，我心中的一塊大石頭也掉到了地上。
學(xué)琴一年，我順利地通過了五級(jí)考核，我在心底里為自己而驕傲�，F(xiàn)在，我已開始學(xué)習(xí)六級(jí)的曲譜，雖然很難，但我沒有絲毫放棄的想法，因?yàn)槲抑溃褐挥懈冻鲂燎诘暮顾�，才能收獲豐碩的果實(shí)！
埋在心底的自豪作文 14
我愛看書，我愛畫畫，不過最令我感到自豪、最喜歡的還是彈鋼琴了。
在很小的時(shí)候，我在電視上看到一位漂亮的大姐姐演奏了一首鋼琴曲。那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律羸得了臺(tái)下觀眾們的掌聲。我十分羨慕，也嚷著要學(xué)鋼琴。媽媽說：“只要你有毅力，能堅(jiān)持，不放棄，媽媽就答應(yīng)你，行不行？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我隱隱約約地感覺到，埋在心底的`種子開始發(fā)芽了。
一開始，我剛學(xué)基本功，覺得還挺有意思的，可是漸漸地，也偶爾會(huì)覺得反復(fù)彈一首曲子，很枯乏無味。便常常會(huì)把音彈錯(cuò)，或是速度跟不上。老師發(fā)現(xiàn)了，便耐心地教我怎樣才能把音彈對(duì)、彈好聽。我聽了這些話，雖然常常想放棄，但是，這畢竟是自己選擇的，怎么能半途而廢了呢？
漸漸，我覺得鋼琴雖然很難學(xué)，但是真正學(xué)會(huì)了，彈起來還挺好聽的，便喜歡上了鋼琴。媽媽看我這么喜歡鋼琴，就用工資為我買了一架鋼琴。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我都會(huì)彈上一會(huì)兒，優(yōu)美的樂曲在小屋里回蕩著。可是，當(dāng)我可以彈一首曲子的時(shí)候，又有新的問題出現(xiàn)了。每當(dāng)我覺得這首曲子很好聽，就想把它彈快，可一彈快，便會(huì)彈錯(cuò)音。媽媽就會(huì)對(duì)我說：“點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)習(xí)就像吃飯，飯要一口一口地吃，彈琴也要慢慢地練呀！”聽了媽媽的話，我笑了。
功夫不負(fù)有心人，埋在心底的自豪終于茁壯成長(zhǎng)了，我已經(jīng)學(xué)琴五年了，不但能把節(jié)奏、速度、輕重都把握得很好。我順利通過了中央音樂學(xué)院鋼琴六級(jí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，拿到了證書。我心里別提有多高興了！鋼琴，是你讓我開朗，讓我開心，讓我學(xué)會(huì)了藝術(shù)的高雅與溫馨！
過這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。其實(shí)，不光是學(xué)鋼琴，學(xué)習(xí)任何知識(shí)都是一樣的道理，只要下定決心，堅(jiān)持不懈，就沒有克服不了的困難，沒有攀登不了的高峰。
埋在心底的自豪作文 15
夏日的傍晚，一有時(shí)間，我就躺在爺爺?shù)奶僖紊�，閉著眼睛欣賞著從錄音機(jī)里傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風(fēng)吹拂過我的發(fā)際，有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的心田，媽媽總笑我在自我陶醉，我雖然嘴上不說，可是心里卻自豪極了。
我是在為自己自豪，因?yàn)檫@磁帶是我彈奏古箏時(shí)媽媽錄的。這下你知道吧，彈古箏是我的特長(zhǎng)，是的，我是一個(gè)熱愛藝術(shù)，癡迷于古箏彈奏的女孩，古箏為我?guī)砹丝鞓�，帶來了榮譽(yù)與夸獎(jiǎng)!
記得當(dāng)初爸媽送我去學(xué)古箏時(shí)，還是“小毛孩”的我充滿好奇地聽老師講課，這才知道學(xué)琴首先要記弦。媽呀，記弦?do、re、mi、fa……讓我唱還可以，但要我記住在這笨重的古琴上哪根弦是哪個(gè)音，并且還要將這個(gè)音彈出來，我覺得簡(jiǎn)直難于登天!可是我已經(jīng)答應(yīng)了爸爸媽媽好好學(xué)，又怎么能放棄呢?于是我硬著頭皮去對(duì)付，日復(fù)一日手指彈破出血了，指頭僵硬，起了老繭裹上了膠布……但讓我開心的是我終于能彈出一個(gè)個(gè)音符了，而且還能將它們連奏成曲子!老師表揚(yáng)我進(jìn)步大，爸媽向我伸出了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，從此愛上彈古箏了。我也明白了什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
漸漸地，我能上臺(tái)表演啦。就說每屆校園藝術(shù)節(jié)吧，我都會(huì)獻(xiàn)上一首古箏曲，也都能換來老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕。記得有一次我彈了一曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，我的眼前似乎出現(xiàn)了人與臺(tái)風(fēng)搏斗的壯觀場(chǎng)面，于是手指越撥越快，左右手在箏柱兩側(cè)反向刮奏，琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的.聲響，營(yíng)造出強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊時(shí)的驚險(xiǎn)陣勢(shì)。我仿佛成了戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)大軍中的一員，完全沉浸在一種雄壯的氣魄之中，從我的指尖流出的曲聲時(shí)而升騰跌宕，步步高昂，時(shí)而喜悅抒情，委婉連綿……大弦嘈嘈，小弦切切，我的身子也跟著節(jié)奏晃動(dòng)，當(dāng)我以裂帛之音結(jié)束彈奏時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己被掌聲包圍!
如今，我已考過了古箏八級(jí)，但是我不驕傲，我把自豪悄悄地埋在心底，并向自己提出了更高的要求。朋友，你是否愿意為我喝彩呢?
埋在心底的自豪作文 16
我是一個(gè)男孩，今年十一歲，我會(huì)下象棋、打乒乓球、打羽毛球……其中，令我感到最自豪的就是我下象棋的本領(lǐng)。
我六歲開始學(xué)下象棋。最初，我還不會(huì)擺棋，是一個(gè)“菜鳥”，看著別人如“大師”一樣，隨心所欲地操控著手下的“千軍萬馬”，在楚河漢界的戰(zhàn)場(chǎng)上“浴血奮戰(zhàn)”，我真的好羨慕他們呀。那時(shí)，我這個(gè)“菜鳥”就暗自下定決心，要成為一名“大師”級(jí)別的將領(lǐng)。于是，我就從最基本的走法學(xué)起，比如“車走直路炮翻山，馬走日字象走田，小卒過河才能橫，老將圍著城墻轉(zhuǎn)”。俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，跟老師學(xué)習(xí)，跟同伴拼殺，閑暇時(shí)還會(huì)拉上爸爸殺上一局，其中不知被打敗過多少次，但也品嘗過戰(zhàn)勝的喜悅。
記得有一次，我和老爸對(duì)弈，剛開始，我的形勢(shì)一片大好，于是我便急于求勝，一不小心，被爸爸來了個(gè)雙炮重，一招“將”死。爸爸語重心長(zhǎng)的.對(duì)我說：“做任何事情都要有耐心，千萬不能這樣浮燥，下棋尤其如此，要‘走一步看二步想三步’ 三思而后行，這樣才能真正掌控全局，取得最后的勝利�！甭犃税职值脑�，我慚愧地低下了頭，原來下棋還有許多奧妙呢。此后，我便更加耐心地堅(jiān)持每天下棋，永遠(yuǎn)勝不驕，敗不餒。
去年，我參加縣里組織的象棋大賽，與我對(duì)弈的是一名以前得過獎(jiǎng)的高手，比賽開始了，一個(gè)個(gè)棋子仿佛一個(gè)個(gè)士兵和別國(guó)的將士，打了起來，大將軍我卻屢戰(zhàn)屢敗，可我卻鎮(zhèn)定自如，依然堅(jiān)持耐心地戰(zhàn)斗著。最后，我終于打敗了對(duì)手，贏得了這場(chǎng)無煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。頓時(shí)，我心花怒放。我知道，是我那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了上蒼。
我埋在心底最自豪的事，就是下象棋。通過下象棋，我還明白了做事要有耐心，要堅(jiān)持不懈的道理。你有埋在心底最自豪的事嗎？我想，你一定也有的。
埋在心底的自豪作文 17
我是個(gè)膽小內(nèi)向的女孩，平時(shí)話不多，沒有什么引人注目的，但是善良，有愛心就是埋在我心底的自豪。
暑假里的`一天，我和媽媽決定來一次“大掃除”，這可不是搞衛(wèi)生哦，我們是準(zhǔn)備整理家里的衣柜，把不怎么穿的衣服整理出來，否則衣柜可要裝不下了�！按髵叱遍_始了，我和媽媽往衣服里鉆，“啊！這件才穿了兩次就小了！”媽媽叫道�！斑@雙鞋不才生日時(shí)穿過的，又不能穿了。真可惜！”我又在一旁說……終于完畢了，我和媽媽累得滿頭大汗，媽媽要把整理出來的衣物扔掉，看著這么多寶貝，我還真的點(diǎn)舍不得。
突然，我把“寶貝”從媽媽手里搶過來說：“媽媽，我有個(gè)好主意，你看這次舟曲泥石流，很多小朋友沒了家，赤著腳在泥里走路，現(xiàn)在秋天也快到了，我們把這些衣物寄給他們吧�！皨寢屢宦�，直夸我說：“我怎么沒想到呢，這些衣物還是新的，給他們真的不錯(cuò)��！”
“OK，馬上打包，這下災(zāi)區(qū)的小朋友，也可以穿得暖和了！”我高興地說。心里暗想：朱安琦，你真棒！
還有一回，我在和弟弟、姐姐在一起跳繩，突然看到一個(gè)騎自行車的小伙子飛快地在一個(gè)老奶奶邊上騎過，老奶奶為了讓他，摔倒在地上，可是他卻揚(yáng)長(zhǎng)而去。只見老奶奶喘著氣，站也站不起來。我心里十分氣憤，難道這就是尊老愛幼嗎？連忙走上前去，把老奶奶扶起來，并問她有沒有受傷。頓時(shí)，我身旁的人給我投來了贊許的目光，我心里十分高興，心想：“朱安琦，你真棒！”
善良和有愛心是埋在我心底的自豪，我常常為這份自豪感到高興！
埋在心底的自豪作文 18
我，很平凡。但我卻興趣廣泛，多才多藝。
我是學(xué)校合唱隊(duì)的一名成員。九月份，聶老師幫我報(bào)了“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”我是小小歌唱家的比賽。于是，只要一有空，我就會(huì)聽起《卓瑪》的音樂來，還會(huì)情不自禁地跟著哼唱起來。另外，每個(gè)星期二和星期四都要堅(jiān)持去聶老師那兒練唱歌。雖然我的作業(yè)卻逐漸多了起來，雖然我的喉嚨很疼，但是我不氣餒，還是堅(jiān)持練習(xí)。慢慢地，我的水平提高了不少。
終于，功夫不負(fù)有心人，我有幸進(jìn)入了決賽。于是，我更加勤奮地練習(xí)。等到?jīng)Q賽那天，我們剛進(jìn)義莊小學(xué)大門，便被那美麗的`景象吸引了，紅花綠樹把學(xué)校裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃，而且沒有一點(diǎn)兒雜亂。我迫不及待地跑進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，��！氣氛是多么熱烈，尤其是那大舞臺(tái)，燈光璀璨！
比賽開始了，看著前幾位選手一個(gè)個(gè)登臺(tái)，我開始緊張起來。畢竟這是我第一次參加個(gè)人比賽！眼看一個(gè)比一個(gè)分?jǐn)?shù)高，我的壓力更大了，心里“怦怦”地跳，全身肌肉緊張地收縮起來�！罢�(qǐng)10號(hào)選手準(zhǔn)備！”于是，我慢吞吞地走到側(cè)臺(tái)候場(chǎng)。這時(shí)，我覺得手心都在出汗了，腿似乎也在發(fā)抖。我心里想：唉，反正都已經(jīng)來了，總不能打退堂鼓吧。凡事都要經(jīng)歷第一次的嘛！于是，我從容地走上舞臺(tái)，先向評(píng)委們敬了個(gè)禮，然后靜靜地等待音樂聲響起。“瑩瑩的藍(lán)天喲，捧著白云……”我開始唱起來，配合著歌曲，我的手也跟著向遠(yuǎn)處伸去……終于唱完了！我松了一口氣，感覺那一刻是那么漫長(zhǎng)。終于到了頒獎(jiǎng)時(shí)間，我的心又緊張地怦怦直跳。當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，我激動(dòng)地走上舞臺(tái)，望著底下大家贊許的目光，打心眼里涌起一股自豪。我成功了！
那一刻，我明白了，只要肯下功夫，成功便會(huì)伴你左右。
埋在心底的自豪作文 19
在民族樂器中，我最喜歡的是二胡。有一次，教我二胡的苗課后表揚(yáng)我：“進(jìn)步，反應(yīng)能力還行！”他也鼓勵(lì)我多練習(xí)。連我媽都夸我努力，給我豎起大拇指。
我很開心，對(duì)自己充滿信心。雖然沒有表達(dá)出來，但我把驕傲埋在心里。
學(xué)二胡磨練了我的意志，因?yàn)閮H僅靠愛好學(xué)二胡是不夠的，還要靠努力。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師教我指法F，D，G……每個(gè)音都有音高和音準(zhǔn)。真的覺得有點(diǎn)難，但是我還是堅(jiān)持下來了。雖然有時(shí)我有很多作業(yè)，但我仍然每天找時(shí)間練習(xí)半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)。你知道我有多喜歡我的小寶貝二胡！后來學(xué)了三級(jí)四級(jí)，音樂越來越難。比如玩《八月桂花香》，《聽媽媽講過去的事》，《賽馬》，《拉駱駝》等的時(shí)候。我不得不時(shí)不時(shí)的換一下，注意一下我的左手和右手的協(xié)調(diào)性。
學(xué)二胡也訓(xùn)練了我表達(dá)自己，活潑大膽。記得有一次，苗老師為大家舉辦了一個(gè)師生二胡觀察比賽。被取笑是因?yàn)槟懶∨伦约翰皇煜ぁＮ覜]敢報(bào)名。結(jié)果我看比賽的時(shí)候，有幾個(gè)比我小，也沒有比我玩的好的`孩子報(bào)名參加了比賽。我覺得很后悔，心想：下次再也不會(huì)錯(cuò)過機(jī)會(huì)了！
期待中，終于迎來了又一場(chǎng)藝術(shù)風(fēng)格的大獎(jiǎng)賽，有選手演奏鋼琴、長(zhǎng)笛、小提琴等。這次參加了少兒B組比賽。上臺(tái)表演時(shí)克服緊張的心態(tài)，以極大的投入表演了二胡獨(dú)奏《良宵》，贏得了評(píng)委、老師和觀眾的掌聲，也獲得了比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
那一刻，一種自豪感油然而生，我終于明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。只要你努力學(xué)習(xí)，沒有什么是你做不到的。
埋在心底的自豪作文 20
我是一個(gè)活潑，快樂的女孩，就在今年暑假，我就被乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)深深地迷住了，于是，我就讓爸爸帶我去學(xué)乒乓球。爸爸最終答應(yīng)了。
這一天，天氣晴朗；藍(lán)天，綠樹，白云，顯得分外壯麗。連小鳥都唱起歌，花兒都跳起了舞。當(dāng)我來到青少年活動(dòng)中心時(shí)，我就被這里的情景深深迷住了，每一位輔導(dǎo)員都面帶微笑，耐心輔導(dǎo)著自己的學(xué)生，教他們發(fā)球，擋球。��！我多么想成為他們中的一員呀！這時(shí)，爸爸走過來說：“我已經(jīng)幫你去報(bào)名了，明天你就可以和他們一起練球了！”我竟興奮地一蹦三尺高。
第二天，我開始學(xué)習(xí)乒乓球，老師說：“學(xué)乒乓球首先要學(xué)抓板，隨后學(xué)習(xí)發(fā)球，最后要學(xué)會(huì)擋球，其次還要考慮還擊�！闭f罷，老師便拿出了一副非常漂亮的乒乓板，一面是黑色的，凹凸不平。另一面是紅色的，摸上去十分光滑。柄上還刻著花紋咧！老師先做了個(gè)抓板的示范；接著說：“你可以照著我做！”我在那邊練呀，練呀！終于做了一次成功的姿勢(shì)，頓時(shí)成功感就涌上心頭，老師看了看，卻說：“你的動(dòng)作還不夠熟，比較熟練的話，一拿到板就可以抓好了！”被老師這么一說，我便想，我一定也要做到像老師說的'那樣！后來，我終于練成了你老師說得那樣。之后，我又學(xué)會(huì)了發(fā)球、擋球的基本功，最后，我又開始學(xué)反擊，有一次，我和老師打起了決賽，結(jié)果，老師一個(gè)疏忽，球就被我打過了界，乒乓球穩(wěn)穩(wěn)的降落到了老師的腳下。耶！我成功了，我竟然打敗了老師！老師嘆了口氣，說：“我竟然敗給了自己的學(xué)生，真是青出于藍(lán)呀！”
如今，我已經(jīng)成為了乒乓高手，就連以前是大勝王的爸爸都敗給了我。今年教師節(jié)，我還給老師送去了一束鮮花，我要感謝老師一直鼓勵(lì)我，才能讓我擁有今天的成就！
這就是我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文 21
別看我小小年紀(jì)，可是我卻能認(rèn)識(shí)許多種不同型號(hào)的飛機(jī)呢。比如說 b-2 隱形轟炸機(jī)、 f-22 猛禽戰(zhàn)斗機(jī)、 f-15 鷹式戰(zhàn)斗機(jī)、空客 a008 ……這些不同類型和不同功能飛機(jī)的樣子已經(jīng)深深地印在我的腦海里了。
還記得小時(shí)候，我經(jīng)常在小區(qū)公園里玩，那時(shí)，我還沒上幼兒園呢。一天，突然有一個(gè)東西從我的頭頂飛過，我抬頭好奇地看著那會(huì)飛的東西，心里就特別喜歡。媽媽告訴我那是“飛機(jī)”。以后，在電視上、書上、報(bào)紙上我就會(huì)特別注意它們，而且對(duì)它們的功能和型號(hào)會(huì)研究一番。從那時(shí)起，我也會(huì)利用周末的時(shí)間從網(wǎng)絡(luò)、書、報(bào)紙和電視上面收集各種各樣飛機(jī)的資料和圖片。
有一次，學(xué)校舉辦航模表演，我羨慕地看著大哥哥、大姐姐們?cè)谀莾簲[弄飛機(jī)模型。我邊看邊記那些飛機(jī)的.樣子，心里還猜測(cè)著它們身上各個(gè)部位的零件組成，也學(xué)到了不少東西呢。
經(jīng)過幾年的積累，我對(duì)飛機(jī)知識(shí)的了解又增加了不少。三年級(jí)的時(shí)候，我擁有了一架可以前進(jìn)、后退、升高、降落的遙控直升飛機(jī)，我真是愛不釋手�。r(shí)間不長(zhǎng)我就把它的操作方法和它身上各個(gè)零件組成和作用了如指掌了。
2009 年的國(guó)慶六十周年大閱兵上的飛行表演，那才過癮呢！一架架預(yù)警機(jī)、空中加油機(jī)、殲 8 、殲 10 、殲 11 等等，這些軍事用飛機(jī)我都能說得頭頭是道呢，連我的爸爸媽媽都聽得吃驚得不得了。當(dāng)時(shí)，我的心里真自豪��！
通過我自己的努力學(xué)習(xí)和探索，使我了解了這么多飛機(jī)方面的知識(shí)，我從內(nèi)心里感到自豪，我要將它深深地埋在心底，將來我還要通過我的努力來為我國(guó)的航天事業(yè)作貢獻(xiàn)！
埋在心底的自豪作文 22
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，我還擁有一個(gè)愛好——騎自行車。
說起我怎么會(huì)喜歡上騎自行車的，那還有一段故事呢！從前我還小，一直喜歡看自行車特技秀。正因?yàn)槿绱耍曳浅Ｏ胗幸?輛自行車，并希望自己也能像他們一樣隨心所欲地騎在自行車上。于是，我八歲時(shí)，便央求父母買了一輛小自行車。
嘿，你還別說，這輛車就像有一股吸引力似的。平常回家我都要去玩我最愛的PSP，可是買車之后，我根本就沒瞄它一眼，直奔自行車。在我和爸爸共同努力下，我們倆一起組裝完了自行車，把自行車的.車胎充足氣。我二話不說，推著那輛剛裝好的小自行車沖出門去了。
我來到了一個(gè)小廣場(chǎng)，就開始試騎。一開始試騎車并不順利，一連跌了好幾個(gè)“狗啃泥”。爸爸說：“心急吃不了熱包子，想騎自行車，就必須得練基本功————趟車�！蔽衣犃酥螅阆染毣竟�。誰知道這趟車看似容易卻不易，一掌握不好平衡，車子立馬就歪了。功夫不負(fù)有心人，我練了一會(huì)兒，靈感就來了，每當(dāng)車往哪個(gè)方向歪，我就向另一個(gè)方向靠過去。果真，我終于搖搖晃晃過了這一關(guān)。下面，那就是學(xué)怎么上車了。第一次，我騎了上去，但還沒等我“踏”出第一步，就連人帶車跌了個(gè)人仰馬翻。這時(shí)，爸爸又說：“很好，但是你騎上去的速度太慢，要加快。來，聽著我喊：一，二，三，上！”我聽著爸爸一聲令下，“噌”的一下騎了上去，“踏”出了第一步。真不敢相信，我會(huì)騎了！
如今我已是老手了，站起來，上上下下地騎？單手騎？單腳騎？小意思！
我愛騎自行車！
埋在心底的自豪作文 23
我，是一個(gè)平凡的小姑娘。雖然我很普通，但我是一個(gè)多才多藝的孩子。而最讓我自豪的是“彈琵琶”。
告訴你們，琵琶弦是用鋼繩制成的，并且彈琵琶的時(shí)候，經(jīng)常需要使勁地按，所以，我的手經(jīng)常磨出泡，或是磨破皮。真是功夫不負(fù)有心人��！六年過去了，我已經(jīng)能彈很難的曲子啦，并且彈得都很優(yōu)美。
你們知道我為什么喜歡彈琵琶嗎？告訴你們吧！本來呢,我是不喜歡彈琵琶的。有一次，我學(xué)琵琶，老師見人來齊了，就給我們放了一個(gè)曲子，名字叫“高山流水”。上面放著一個(gè)人正喝酒坐在好像從天上落下來的瀑布旁邊。叮呤叮呤……一陣清翠的琵琶聲響入我耳邊，后來又有一首優(yōu)美的'曲子映入我耳中。所以我就這樣愛上了“彈琵琶”。
有一次，我媽媽給我報(bào)名在維客圣誕節(jié)上彈琵琶。看著那么多的人在下面看著我，我的心里不禁緊張起來。我剛坐下，就開始彈了起來，慢慢地我進(jìn)入狀態(tài)了，就彈得越來越優(yōu)美了。正巧，那天下雪，當(dāng)我看見那么多的雪花娃娃仿佛在跳舞。所以，我就覺得它們是在為我伴舞，我彈得更有勁了！因?yàn)槲冶硌莸贸錾�，所以，博得臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的掌聲，阿姨也獎(jiǎng)了我一個(gè)圣誕帽，我抱著琵琶，戴著圣誕帽，感到非常自豪。
還有一次，我去考級(jí)。輪到我的時(shí)候，我心里真是十五只吊桶打水——七上八下。我進(jìn)去了以后，就彈了起來，當(dāng)彈到“天山之春”的時(shí)候，評(píng)委送給了我一陣掌聲，我心里真高興。漸漸地，我心里不緊張了，而且彈得越來越好。聽成績(jī)的時(shí)候，我聽見我是良好，我很高興，因?yàn)槲覐囊患?jí)彈到六級(jí)都是良好。
彈琵琶，給我增添了無窮的樂趣。
埋在心底的自豪作文 24
哈哈，我又贏了！你們還不知道吧，我可是一個(gè)騎自行車的高手。
不過，這還得從去年暑假說起：一天晚上，我和爸爸在廣場(chǎng)上散步，只見我的同齡人騎著自行車，如同風(fēng)一般快速地從我身邊奔馳而過，他們身后是我羨慕的目光一路相送。此時(shí)的我也想像他們一樣，于是就纏著爸爸，開始了我學(xué)自行車的旅程。
爸爸緊緊地把住自行車，我輕快地把撐腳給踢開，一只腳蹬在腳踏上，一只腿猛一甩坐了上去，“啊，原來也沒有什么難的嗎？”我心中不禁沾沾自喜。爸爸教我騎自行車了。我看著他的動(dòng)作——只見他十分麻利地坐了上去，又十分靈活地騎著，頓時(shí)，我對(duì)爸爸佩服得五體投地。
輪到我練習(xí)了，心里就像揣了只兔子——怦怦直跳。我先按照動(dòng)作上了車，之后又學(xué)著爸爸的`樣子騎了起來，而讓我疑惑不解的是：自行車在爸爸手里就像一個(gè)乖巧的孩子，聽從著爸爸的指揮，而在我手里呢？它卻像一匹受驚的小鹿，一會(huì)兒往左闖，一會(huì)兒往右突……不好，眼看他就要和地面來了個(gè)“親密接觸”了，我連忙往另一邊拐，可它還是不聽我的使喚。這時(shí)，我絕望了，只能跟著它“自由落體”，隨著“砰”的一聲巨響，我跌倒了，揉了揉腳說：“哎呦，真疼……”爸爸這時(shí)走過來對(duì)我說：“別怕，俗話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但世上無難事，只要肯攀登呀！”聽了爸爸的話，我不禁寬慰了許多。有了爸爸的鼓勵(lì)，我就像一匹不知疲倦的駿馬奔跑著。漸漸地，經(jīng)歷了無數(shù)次摔倒和爬起的我，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，這真是功夫不負(fù)有心人�。�
現(xiàn)在，每次和小伙伴比賽，我總是獲得第一名，不但讓小伙伴佩服得五體投地，還當(dāng)起了小老師，教起了身邊的朋友。當(dāng)老師的感覺真好呀！
埋在心底的自豪作文 25
我叫馮啟航，我愛寫書法，我能寫一手好字，還有一段故事呢。
一開始，我不怎么想學(xué)書法，可有一次在考卷上發(fā)現(xiàn)扣分制。于是，我就聽從了媽媽的話，上了書法班。老師姓“陸”，一開始，我有點(diǎn)兒怕，可看到陸老師慈祥的笑容時(shí)，我逐漸對(duì)他有了好感。
陸老師的.課有三個(gè)小時(shí)，前一個(gè)半小時(shí)讓我們自由練毛筆字，他就挨個(gè)查看我們寫的字�？吹轿視r(shí)，說：“你怎么這樣握筆？”說著便把我的手和身體湊近了一點(diǎn)，把大拇指從食指上挪了下來，“這樣才對(duì)嘛！”后一個(gè)半小時(shí)是練習(xí)硬筆字。可是，沒幾節(jié)課，我就向媽媽抱怨道：“媽媽，太累了，我不想學(xué)了！”媽媽卻說：“有能力的人才能有出息，學(xué)好將來肯定有出息�！庇谑�，我繼續(xù)學(xué)習(xí)書法，字果然比之前好多了。
記得有一天，陸老師對(duì)我說：“馮啟航，我已經(jīng)幫你報(bào)了書法比賽，你回去練‘為國(guó)為民’這四個(gè)字，下次來我這兒寫，我?guī)湍憬簧先�。”我不禁嚇了一跳。回家后，我馬上練起了書法，每次練一個(gè)小時(shí)，直到手發(fā)酸發(fā)麻才停。到上陸老師課的那天，我的小心臟緊張得“砰砰”直跳，我用緊張發(fā)抖的手拿起筆，認(rèn)真地寫起來，不一會(huì)兒，我就寫好了。陸老師進(jìn)來看我寫得怎么樣，他對(duì)我說：“這個(gè)‘為’應(yīng)該用繁體寫，而不是用簡(jiǎn)體寫。”然后在紙上寫了一下，說：“你把臨摹的紙放在下面�！闭f完就走了。我小心翼翼地重新寫，額頭上冒出了細(xì)小的汗珠。不知不覺，陸老師笑了笑對(duì)我說：“寫得不錯(cuò)！”接著我把作品放了起來。功夫不負(fù)有心人，聯(lián)合晨會(huì)上，校長(zhǎng)報(bào)到“馮啟航”時(shí)，我緊張得不敢吱聲“優(yōu)秀獎(jiǎng)！祝賀！”校長(zhǎng)喊道。“太棒了，我得獎(jiǎng)了！”我激動(dòng)地叫道。
我為我能寫一手好字而自豪！
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