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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的分享500字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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分享，就是一種善舉，學(xué)會(huì)了它，就學(xué)會(huì)了生活；分享，就是一種思想，思考的同時(shí)，也就體會(huì)到了快樂(lè)。
比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每一天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)�！北葼枴どw茨如就是做到了，他與別人分享他的研究成果，與他人分享他的財(cái)富。此時(shí)同時(shí)，他也得到了世人對(duì)他的尊敬。
有一個(gè)養(yǎng)蜂人，每當(dāng)他去采蜜時(shí)，他總會(huì)摘幾片葉子，在上方涂上蜂蜜，送給那些圍觀的.孩子們。孩子們就愉快地吃著上方的蜜。當(dāng)他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí)，養(yǎng)蜂人慈愛(ài)的對(duì)他們說(shuō)：“把葉子扔到羊圈去吧，這樣，羊兒們也體會(huì)到了甜蜜會(huì)感激你們的�！币院�，孩子們都主動(dòng)把葉子扔到羊圈去，有的還會(huì)在葉子上多留一些蜜，讓羊兒們多體會(huì)到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了，但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理：不要忘記分享任何一片愛(ài)的葉子，此時(shí)分享就是一種快樂(lè)。
好咖啡要和朋友一齊品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一齊分享。我們務(wù)必與其它生命共同分享我們的地球。
分享學(xué)習(xí)，我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)更加搞笑；分享夢(mèng)想，我們的生活回因此變得更加美麗；此時(shí)分享親情，我們會(huì)覺(jué)得生活多姿多彩；分享風(fēng)景，我們會(huì)體會(huì)到風(fēng)景的完美；分享憂(yōu)樂(lè)，我們會(huì)變的更加樂(lè)觀；分享春雨，我們加深了對(duì)生命的感悟。
學(xué)會(huì)分享吧，它會(huì)使你感到無(wú)比的快樂(lè)！
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曾經(jīng)的我是一個(gè)有點(diǎn)小自私的男孩，自從那件事情以后，媽媽告訴我，好東西要與好朋友分享，讓我覺(jué)得分享即能使別人快樂(lè)，也能使自己得到快樂(lè)。
提起那件事情至今還有點(diǎn)不好意思。那是陽(yáng)光明媚的一天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，姨媽家的小弟弟要到我們家來(lái)玩，聽(tīng)完后別提我有多高興了。不過(guò)就在霎那間，我的腦海里突然有了一個(gè)念頭，對(duì)，我得回房間把爸爸剛給我買(mǎi)的無(wú)人飛機(jī)藏起來(lái)，如果被小弟弟發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)不定她會(huì)給我摔壞。藏好以后我若無(wú)其事地坐到了沙發(fā)上等待著弟弟的到來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，叮鈴鈴門(mén)鈴響了。我閃電般的速度去給他們開(kāi)門(mén)。一進(jìn)門(mén)，小弟弟就不停的叫著哥哥，哥哥還給我?guī)Я撕枚嗥綍r(shí)我最?lèi)?ài)吃的零食。看著她那紅蘋(píng)果似的小臉蛋上可愛(ài)的'笑容，我的心里有點(diǎn)忐忑不安，于是我回房間給小弟弟拿來(lái)了玩具槍、小卡車(chē)、機(jī)器人等玩具，就是沒(méi)有把無(wú)人機(jī)給拿出來(lái)。這時(shí)媽媽把洗好的水果擺放在我們的面前，并對(duì)我說(shuō)：貞煥，你要好好帶著小弟弟�。『脰|西要和小弟弟一起分享，一起玩。媽媽說(shuō)完以后，小弟弟搶先回答了：好的，阿姨，下次哥哥去我們家，我會(huì)把我最?lèi)?ài)的玩具，最?lèi)?ài)的零食都拿給哥哥的。聽(tīng)完小弟弟的話(huà)，媽媽摸了摸我的頭：嗯，好孩子。這時(shí)我的臉，不知怎的，火辣辣的。我回到房間把無(wú)人機(jī)拿給弟弟，并教他怎么玩，看他玩的那么開(kāi)心，我也開(kāi)心地笑了。
那件事情告訴我：分享是一種快樂(lè)，是一種由內(nèi)而外散發(fā)出的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。
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你會(huì)和別人分享你的快樂(lè)嗎？你會(huì)和別人分擔(dān)你的憂(yōu)愁嗎？和朋友分享快樂(lè)，你會(huì)獲的加倍的快樂(lè);和朋友分擔(dān)憂(yōu)愁，你的憂(yōu)愁會(huì)減半。
記不住在哪里看過(guò)這樣一則故事，是一位郵差的愛(ài)情故事，他愛(ài)上了一位小姑娘，但小姑娘有喜歡的人，由于嫉妒，他扣下了雙方的來(lái)信，他沒(méi)有想到他害死了他們，他非常自責(zé)，不斷的贖罪，但她并沒(méi)有向別人吐露出這個(gè)秘密，同樣，他也沒(méi)有一天不活著地獄的煎熬中，幾十年過(guò)去了，他也老了，在彌留之際，他打了一個(gè)電話(huà)，向一個(gè)陌生人分享了這個(gè)秘密，之后他走了，他的臉上掛滿(mǎn)了安詳。
因?yàn)榉窒�，他獲得了靈魂的安息；因?yàn)榉窒恚@得了上帝的寬容。
獨(dú)木不成林，一棵樹(shù)是孤單的，是無(wú)法創(chuàng)造出森林的.昌盛與繁榮。國(guó)民時(shí)期，四大家族專(zhuān)橫獨(dú)裁，獨(dú)享安樂(lè)，這種不與民共擔(dān)風(fēng)雨而獨(dú)享陽(yáng)光的作法最終會(huì)唾棄，而被歷史拋棄也再所難免。由此可知，人類(lèi)作為群居動(dòng)物，不需求任何的獨(dú)享者。在遙遠(yuǎn)的過(guò)去，人民就是憑借著分擔(dān)才抵御了猛獸的襲擊。人類(lèi)需要分擔(dān)，正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“評(píng)價(jià)一個(gè)人不應(yīng)看他得到了什么，而應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么�！�
因?yàn)榉謸?dān)，歷史的到了前進(jìn)，因?yàn)榉謸?dān)，人類(lèi)得到了發(fā)展。
分享，是一份智者的心意,繁星懂得分享，才有了與人間相對(duì)的一片安寧與和諧；分擔(dān)，是勇者的方式,樹(shù)木懂得分擔(dān)，才有了森林的繁盛而避免了孤樹(shù)在烈日下的干枯。分享會(huì)得到安寧，分擔(dān)會(huì)抵御不幸，分享陽(yáng)光，那么陽(yáng)光便是明媚的；分擔(dān)風(fēng)雨，風(fēng)雨便是調(diào)和的。如果有一天，你學(xué)會(huì)了分享和分擔(dān)，那么整個(gè)世界都會(huì)為你鼓掌。
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我家有一個(gè)活寶，是我的好玩伴，是我家庭成員中的一個(gè)——小狗。它乖巧，馴良，很討人喜歡!瞧，它那和寶石般的大眼睛乎眨乎眨地看著我，那棕色的卷毛想一件精致的禮服穿在小狗身上，就像一位彬彬有禮的紳士。短短的小尾巴一搖一擺的，多可愛(ài)呀!
你是不是很羨慕這么乖巧玲瓏小狗呢?那就讓我分享我的快樂(lè)，傳遞我的幸福吧!
每天一放學(xué)回到家，小狗就像箭一樣地沖過(guò)來(lái)，抬起它的小爪子往我身上跳。還一直搖晃著尾巴，好像在說(shuō)：“歡迎回家!親愛(ài)的小主人!”它的歡迎儀式還沒(méi)結(jié)束呢，它用粉紅的舌頭一個(gè)勁的舔著我的手和臉，真是個(gè)調(diào)皮鬼!
它還最喜歡叼著東西玩。有一次，我早餐時(shí)喝完了的豆?jié){紙杯被它這個(gè)小機(jī)靈從垃圾桶里叼了出來(lái)，
它的.精彩表演開(kāi)始了。它用兩只前爪不停地刨著那個(gè)紙杯，想方設(shè)法把紙杯咬碎，吞進(jìn)肚子�？墒菬o(wú)論它怎樣咬、抓、刨，都沒(méi)辦法!誰(shuí)叫它那嘴里的幾顆小乳牙不爭(zhēng)氣呢?嘻嘻，不過(guò)，它這樣子可真逗!
哦，對(duì)了!忘了跟你講一件有趣的事情。前幾天，我作業(yè)寫(xiě)好后抱著它玩，我把臉湊上去想欣賞一下它美麗的雙眼。
可沒(méi)想到，它也把臉湊了上來(lái)，聞了聞我的鼻子，可能在找吃的吧。結(jié)果，他突然舔了一下我的臉!我驚呆了，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，做了一個(gè)鬼臉，打交道：“我的媽呀!“毀容”了呀!”爸爸見(jiàn)這情形，風(fēng)趣地說(shuō)：“這可是小狗送給你的禮物呦!”哈哈哈哈……我們的笑聲在整個(gè)客廳蕩漾開(kāi)來(lái)。
你現(xiàn)在是不是很快樂(lè)呢?人們常說(shuō)，分享是快樂(lè)的，分享是甜蜜的，只有學(xué)會(huì)分享，才能找到生活的意義!我愿把我的快樂(lè)分享給更多的人，祝愿大家天天開(kāi)心!拜拜嘍!
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分享是一種美德，分享是一種快樂(lè)，只有學(xué)會(huì)分享，我們才會(huì)有更多的朋友。人世間才會(huì)更加和諧！
記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，如果你把憂(yōu)愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁。”這句話(huà)說(shuō)的太對(duì)了�？鞓�(lè)是有的，可以分享；憂(yōu)愁降臨時(shí)，也可以分享！那么你的`人生世界才會(huì)走得更遙遠(yuǎn)，更精彩！
把快樂(lè)告訴朋友是分享；和朋友談心說(shuō)笑是分享；把東西和同學(xué)一起觀看是分享……分享的快樂(lè)真是無(wú)處不在。
每當(dāng)我的數(shù)學(xué)成績(jī)考不好時(shí)，我總是內(nèi)心自責(zé)，覺(jué)得自己笨到極點(diǎn)了。怎么考的這么不好！如果重考一次該多好。放學(xué)時(shí)，我和我最好的朋友一起回家，我問(wèn)他數(shù)學(xué)考了多少，她自信的說(shuō)：“我考了96分！你呢？”我愁眉苦臉，他已經(jīng)看透了我的心思�！拔摇摇铱肌恕�69分……，太不好了！”朋友誠(chéng)懇的說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要你努力學(xué)習(xí)�？倳�(huì)看見(jiàn)彩虹的！加油吧！不要太悲傷，要找到你失分多的題，多練習(xí)，不要灰心。相信你會(huì)做到的！”聽(tīng)了朋友的話(huà)，我打算努力學(xué)習(xí)，一次考不好沒(méi)關(guān)系。終于，我的努力并沒(méi)有白費(fèi)，又一次數(shù)學(xué)小考試，我考了93分，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，我要感謝我的朋友！是朋友讓我面對(duì)困難時(shí)勇于改過(guò)！
和朋友分享真好，我以后要多和朋友分享。我知道了分享是快樂(lè)的！讓我們有快快學(xué)會(huì)分享吧！
“分享的快樂(lè)”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單各五個(gè)漢字，意義卻很深刻，包含著一種令人向往的魔力�？鞓�(lè)是無(wú)處不在的，不論身在何處，都輕松無(wú)比！
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分享，這是一個(gè)極為平常的話(huà)題，我們常常和別人一起分享，然而，有些人卻不懂得分享，誰(shuí)能知道，在與他人分享的同時(shí)，自己也獲得了許多快樂(lè)。
在與他人分享某某東西時(shí)，這某某東西會(huì)失去一部分，但有失必有得，在與他人分享時(shí)，兩人之間的友誼會(huì)逐步增加。班上的許多同學(xué)都不懂得分享，個(gè)個(gè)小肚雞腸。自己明明很有錢(qián)，但每當(dāng)誰(shuí)買(mǎi)了個(gè)什么好吃的東西時(shí)，就要像加勒比海盜、意大利土匪一樣去討要，雖然最后討到了，但這樣的果實(shí)味道是不好的，因?yàn)檫@并不是分享，而是乞討到的分享，這樣的分享在我看來(lái)是可恥的，是不可取的。然而，班上也有少數(shù)同學(xué)懂得真正的分享，懂得怎樣與他人分享。在我看來(lái)，真正的分享是無(wú)私的，而不是自私的，真正的分享是自愿的，而不是被逼的。有一次，我從自己的零花錢(qián)中拿出五角錢(qián)買(mǎi)了一包糖，回到教室時(shí)，當(dāng)我看到我最麻吉的朋友李若龍時(shí)，我就自愿與他一起分享這包糖。在與他分享的過(guò)程中，我和他之間的友誼在不知不覺(jué)中增漲了，雖然他因?yàn)樽约旱氖沉枯^大而吃了這包糖的`一大半，但是我并不感到心疼，而為我們之間的友誼的增長(zhǎng)而感到無(wú)比欣慰。第二天，他買(mǎi)了一包糖，并且愿意與我一起分享。我深深地感動(dòng)了，為他的行為所感動(dòng)了，為他所做的一切而感動(dòng)。我吃著吃著，越吃越好吃，越吃越美味，我覺(jué)得這是我吃過(guò)的最美味的糖。從此，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。在我看來(lái)，這才是真正的分享，這才是分享真正的快樂(lè)和友誼，這才是最真摯的友誼。
分享快樂(lè)、分享痛苦、分享憂(yōu)愁……無(wú)論怎樣分享都是一樣，只要你愿意與他人分享，你就會(huì)得到快樂(lè)，感到欣慰，得到分享的快樂(lè)。
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我喜歡讀書(shū)，是書(shū)把我的課余生活變得豐富多彩。名人高爾基曾說(shuō)“書(shū)本是人進(jìn)步的階梯”。
我上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了幾本童話(huà)故事書(shū)，如：《百變孫悟空》《哪吒鬧�！贰叶伎吹膹U寢忘食。
我上學(xué)前班時(shí)，媽媽把那些舊書(shū)整理起來(lái)，又給我買(mǎi)了幾本書(shū)，如：《小豬唏哩呼�！贰ⅰ兑惶煲粋�(gè)好童話(huà)》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……我看著這些書(shū)，就像饑餓的老鼠一樣，肆意的啃食書(shū)。其中，我最喜歡《小豬唏哩呼�！愤@本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)里的主人公——唏哩呼嚕，帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，就拿《上課非常好玩》這篇來(lái)說(shuō)吧，小豬唏哩呼嚕到了學(xué)校，剛上幾節(jié)課，就趴在地上睡著了，那聲音大的`差點(diǎn)把房頂給掀掉，我哈哈大笑，差點(diǎn)把肚子給笑破。
我上了小學(xué)，讀的就不再是那些注音版的書(shū)了，而是一些名著啊，能給我啟發(fā)的書(shū)啊，如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《成語(yǔ)故事》、《水滸傳》、……其中《半部論語(yǔ)治天下》、《背水一戰(zhàn)》、《程門(mén)立雪》使我得到了啟發(fā)：《半部論語(yǔ)治天下》使我知道要重視儒家學(xué)習(xí)；背水一戰(zhàn)是指沒(méi)有退路，和敵人決一死戰(zhàn)；程門(mén)立雪比喻尊師重教的行為。
書(shū)是知識(shí)的源泉，讀書(shū)時(shí)我快樂(lè)的源泉。書(shū)使我懂得了朋友之間要互幫互助；書(shū)讓我知道了萬(wàn)物生長(zhǎng)都不能違背客觀規(guī)律；書(shū)使我認(rèn)識(shí)了很多字；書(shū)使我掌握了堅(jiān)強(qiáng)和自信。
這就是我豐富多彩的讀書(shū)經(jīng)歷，你們呢？
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分享，是一個(gè)如此美好的字眼。懂得分享應(yīng)該是每個(gè)人都具有美好品質(zhì)。懂得分享，我們的生活才會(huì)豐富多彩，我們的人際交往才能暢通無(wú)阻，我們的社會(huì)才會(huì)充滿(mǎn)和諧的氛圍。懂得分享，是我們這個(gè)世界如此的美好的重要原因。
正是因?yàn)榉窒�，我們的生活才能豐富多彩。如果把你的快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你就會(huì)多一份快樂(lè)。如果把你的的`憂(yōu)愁告訴一個(gè)朋友，你就會(huì)少一份憂(yōu)愁。在生活之中，也的確如此。那天，我得了獎(jiǎng)，我和我同學(xué)們說(shuō)：“我得獎(jiǎng)了！你們開(kāi)心吧！”同學(xué)么都紛紛來(lái)祝福我，我的快樂(lè)在這一片的祝福聲中被無(wú)限的放大了。正是因?yàn)榉窒�，我才得到了這個(gè)快樂(lè)，我的生活才會(huì)這樣的豐富多彩。分享，果然是這個(gè)世界最美好的東西，有了分享，我們的生活才會(huì)這樣。
正是因?yàn)榉窒�，我們的人際交往才能暢通無(wú)阻。有一個(gè)小朋友們都懂得的簡(jiǎn)單事例：如果我們有15個(gè)蘋(píng)果，一共有三個(gè)小朋友，我們?nèi)绻皇亲约撼裕槐粨嗡酪惨亲�。如果給每個(gè)人都5個(gè)，每天吃一個(gè)，那樣就不會(huì)撐，而且還收獲友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享，不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩，也能在人際交往中取到意想不到的作用！
正是因?yàn)榉窒�，我們的社�?huì)才會(huì)充滿(mǎn)和諧的氛圍。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳這一自然資源，可是居里夫人并沒(méi)有把這一個(gè)研究成果據(jù)為己有，而是公布了配方。她本來(lái)可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請(qǐng)專(zhuān)利，從而獲得大筆的財(cái)物，可是，她沒(méi)有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來(lái)，居里夫人竟由于缺少購(gòu)買(mǎi)1克鐳的經(jīng)費(fèi)而難以從事科學(xué)研究。最后，還是一位美國(guó)知名女記者在美國(guó)發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐，籌集所需的10萬(wàn)美元款項(xiàng)。
懂得分享，我們的生活才會(huì)更美好！
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小熊胖胖是個(gè)小饞鬼，喜歡吃各種美食，這是森林里的動(dòng)物們都知道的事情。有一天，胖胖一個(gè)人躲在河邊準(zhǔn)備享用美味的棒棒糖……
這時(shí)，小魚(yú)游過(guò)來(lái)，胖胖連忙把棒棒糖藏起來(lái)。小魚(yú)對(duì)胖胖說(shuō)：“胖胖、胖胖，你能把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說(shuō)：“我沒(méi)有棒棒糖呀!”小魚(yú)說(shuō)：“騙人，我以后不跟你玩了!”說(shuō)著，小魚(yú)擺擺尾巴游走了。胖胖見(jiàn)小魚(yú)走了，就把棒棒糖拿出來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。
不一會(huì)兒，小螃蟹來(lái)了，胖胖又把棒棒糖藏起來(lái)。小螃蟹說(shuō)：“胖胖、胖胖，你能把你的把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說(shuō)：“你看錯(cuò)了，我沒(méi)有棒棒糖�！毙◇π氛f(shuō)：“你真小氣�！闭f(shuō)完生氣的走了。
胖胖剛把棒棒糖拿出來(lái)，小烏龜也來(lái)了。小烏龜說(shuō)：“胖胖、胖胖，能讓我嘗一口你的棒棒糖嗎?”胖胖說(shuō)：“我沒(méi)有棒棒糖�！毙觚敋鈶嵉恼f(shuō)：“不想給我吃就算了，干嘛騙我，我不理你了!”說(shuō)著也氣呼呼的游走了。
胖胖一個(gè)人獨(dú)自坐在河邊繼續(xù)吃著棒棒糖，越吃越不是滋味，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一個(gè)人吃再好吃的東西也沒(méi)意思，美食要大家分享才快樂(lè)!”于是，胖胖把棒棒糖放進(jìn)小河里，河水變甜了，河里的.小伙伴都笑了，小熊胖胖也笑了!
從那天之后，胖胖經(jīng)常和森林里的伙伴們一起分享美食，伙伴們有好吃的也會(huì)和胖胖分享，他們生活得可快樂(lè)了!
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如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂(yōu)愁像一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁。我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，沒(méi)有什么快樂(lè)的事，但是分享卻給了我快樂(lè)和友情，我得感謝它。
在我的班級(jí)里，每個(gè)女生都三五成群在一起議論伍美珍寫(xiě)的小說(shuō)，而我呢？卻是靜靜地坐在位置上看書(shū)，看的正是伍美珍的'小說(shuō)。我我有很多本伍美珍的小說(shuō)，但是我卻從來(lái)沒(méi)有拿出來(lái)和別人分享過(guò)，我是堅(jiān)持著“有福自己享，有難自己當(dāng)”這個(gè)概念。
有一次，我的同桌忘記帶課外書(shū)來(lái)看，她不知所措，此時(shí)此刻，我還在猶豫著自己是否把自己心愛(ài)的小說(shuō)借給她看，但看到她急得要哭的時(shí)候，我還是決心把書(shū)借給他了。她一看是伍美珍的小說(shuō)，便津津有味地看起來(lái)，看書(shū)結(jié)束后，他微笑著望著我：“謝謝你借書(shū)給我看！真是嚇了我一跳，原來(lái)你也有這樣的小說(shuō)！這樣吧，我跟你交換一本書(shū)來(lái)看，好嗎？”我聽(tīng)后，想也沒(méi)想就答應(yīng)了，就這樣，我跟別人分享了第一本書(shū)。
到了第二天，一群女生圍著我說(shuō)要跟我交換書(shū)看，我統(tǒng)統(tǒng)都和她們交換了。不知怎么的，看著她們看書(shū)看得入迷的樣子時(shí)，我莫名其妙有一種喜悅的感覺(jué)，也獲得了分享的樂(lè)趣。最后她們把書(shū)都看完后，自然也和我交上了好朋友！真想不到一本書(shū)能讓我交上人生中的第一位朋友。
分享真的能讓人帶來(lái)快樂(lè)，做人不要那么小氣，要懂得把東西拿出來(lái)分享，才會(huì)體會(huì)到分享的樂(lè)趣到底是什么。
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分享是春天的暖陽(yáng)，能為我們驅(qū)走冬天的寒冷；是夏天的冷飲，能為我們帶來(lái)無(wú)比的清冷；是秋天的水果，能為我們帶來(lái)豐富的營(yíng)養(yǎng)；是冬日里的火爐，能讓我們忘卻室外的風(fēng)雪。分享，送給別人的是美好，留給自己的是幸福！
還記得上五年級(jí)時(shí)，老師要求我們寫(xiě)一篇小論文參加《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的數(shù)學(xué)小論文比賽。那天，我絞盡腦汁寫(xiě)完了一篇數(shù)學(xué)小論文。我自我感覺(jué)這篇小論文寫(xiě)得不怎么樣，所以第二天準(zhǔn)備交給老師時(shí)，心里有點(diǎn)猶豫不決。我的閨蜜孫嘉寧好像洞察了我的心思，便跑過(guò)來(lái)，拿過(guò)我的論文仔細(xì)地看了一遍后，贊揚(yáng)道：“陳彥廷，你寫(xiě)得真不錯(cuò)！干嘛愁眉苦臉的？”“真的'？”“我什么時(shí)候騙過(guò)你？”聽(tīng)她這么一贊揚(yáng)，我便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把論文交給了老師。然后，我便等待收獲的那一天。
兩個(gè)月后的一天�！瓣悘┩�，快來(lái)看吶！”孫嘉寧還未進(jìn)教室就大聲嚷了起來(lái)。同學(xué)們都湊過(guò)去看，我也擠過(guò)去看了一眼。真是不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)我的小論文竟然刊登在了數(shù)學(xué)報(bào)上。天吶！我還獲得了“數(shù)學(xué)故事大王”的稱(chēng)號(hào)。這個(gè)獎(jiǎng)從天而降，把我砸得暈頭轉(zhuǎn)向。我定了定神，看見(jiàn)獲獎(jiǎng)名單上也有孫嘉寧的名字，她也獲得了“數(shù)學(xué)故事大王”的稱(chēng)號(hào)。“祝賀你！”那三個(gè)字像頑皮的孩子竟異口同聲地從我倆嘴里蹦了出來(lái)，然后我們相視一笑。她坐到我旁邊，我們倆一起閱讀那張報(bào)紙，欣賞上面的小論文。
我高興地對(duì)她說(shuō)：“你寫(xiě)的論文真好！”她對(duì)我說(shuō)：“你也一樣！”有她這樣一個(gè)閨蜜，真好！分享是一件快樂(lè)的事，是一件幸福的事。我愿與孫嘉寧一起分享快樂(lè)，分享甜蜜！
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現(xiàn)在的手機(jī)，無(wú)論是“蘋(píng)果”還是“三星”，都越來(lái)越先進(jìn)，功能也越來(lái)越多了。于是，手機(jī)成了我們生活中不可或缺的東西。
小心！你的手機(jī)是殺手！
這不是危言聳聽(tīng)！這個(gè)殺手會(huì)在你不經(jīng)意間慢慢地殺死你，無(wú)論是從精神上還是在更直接的肉體上。
它是思想上的殺手�，F(xiàn)如今的手機(jī)容量越來(lái)越大，它縱容你無(wú)休止地下載游戲；精美的高分辨率畫(huà)面吸引你玩兒游戲。癮，悄無(wú)聲息地來(lái)了。這時(shí)，殺手已經(jīng)盯上了你。這個(gè)癮會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬你的'思想。直到有一天，你猛然間放下手機(jī)，發(fā)覺(jué)自己除了精通玩手機(jī)之外已經(jīng)一無(wú)所知了。
它是親情的殺手。一老太在家庭聚會(huì)的餐桌上因眾人都在如癡如醉地捧著手機(jī)，無(wú)人與她說(shuō)話(huà)，怒摔盤(pán)子，憤然離去的事情大家也應(yīng)該略有所聞吧？你有沒(méi)有在與親朋好友進(jìn)餐時(shí)掏出手機(jī)把玩一兩下的時(shí)候？你可知道旁人的感受？這是一種對(duì)人極不尊重的表現(xiàn)。這時(shí)，殺手已經(jīng)鎖定了你。直到有一天，你猛然放下手機(jī)，發(fā)現(xiàn)眾親友對(duì)你面露厭惡，早已離你而去。
它更是生命的殺手。無(wú)數(shù)人捧著手機(jī)，戴著耳機(jī)，“奮不顧身”地橫穿馬路，絲毫不顧疾馳而來(lái)的汽車(chē)，他們會(huì)因此喪失健康或命喪黃泉�！榜{車(chē)時(shí)不得打電話(huà)”這條法律條例應(yīng)該眾所周知。既然接聽(tīng)電話(huà)都是被禁止的，那么，更不要說(shuō)拿出手機(jī)把玩了。你有沒(méi)有在馬路上掏出過(guò)手機(jī)？如果有，殺手的槍口已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了你。直到有一天，你猛地抬頭，發(fā)覺(jué)站在路中間，一輛重卡向你沖過(guò)來(lái)了，你揮動(dòng)著拿著手機(jī)的手，想讓司機(jī)注意到你，可沒(méi)成想司機(jī)也捧著手機(jī)……嘭……希望這只是假設(shè)！
朋友，你不可能讓這潛伏在你身邊的殺手放下屠刀，所以，不要讓你的“奪命手機(jī)”把消亡的準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)在你的身上。朋友，聽(tīng)我一句，它真的是殺手！
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一個(gè)人的一生中都會(huì)有快樂(lè)與痛苦，沒(méi)有誰(shuí)只有快樂(lè)沒(méi)有痛苦也沒(méi)有誰(shuí)只有痛苦而沒(méi)有快樂(lè)的。你愿意也好不愿意也罷，它的的確確存在于你的生命之中�？鞓�(lè)與痛苦都是需要與人分享的，如果沒(méi)有人與你分享有再多的快樂(lè)又能怎么樣呢？當(dāng)快樂(lè)逝去以后剩下的不就只是孤獨(dú)無(wú)助的自己?jiǎn)幔?/p>
人，是需要交流的。我們都害怕著孤獨(dú)，正是如此所以我們對(duì)孤獨(dú)又十分的敏感�？墒怯钟姓l(shuí)真正愿意孤獨(dú)呢？還不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚，因而感嘆人生的艱辛，世界的`不公。憎恨世態(tài)炎涼，咒罵人心的虛偽�？稍绞侨绱耍驮桨l(fā)地感到孤獨(dú)寂寞，不是嗎？
無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦都是需要有人分享的。沒(méi)有人分享的人生，無(wú)論你面對(duì)的是快樂(lè)還是痛苦，都將是一種殘忍的懲罰。倘若，將一份幸福與你身邊的人分享，它就會(huì)變成許多份幸福，有了那么多的幸福圍繞在你的身旁你還會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)嗎？
分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣；分享是萬(wàn)里廣的水，你一滴我一滴；分享是千里之外的太陽(yáng)，你有一份溫暖，我有一份溫暖……
分享“中國(guó)的威尼斯”蘇州；分享明媚的“日光城”拉薩……分享那“五岳”之巔；分享那“四書(shū)”、“五經(jīng)”、“四史”、“四庫(kù)”的文學(xué)歷史；分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
分享“苔痕上階綠，草色入眼簾”的“陋室”環(huán)境；分享“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的宏偉抱負(fù)；分享“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲情悲景；分享“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污、潔身自好……
太陽(yáng)的緋紅照耀在我們身上，暖暖的，正如分享一樣，暖暖的。
請(qǐng)?jiān)囍蜷_(kāi)你的那扇門(mén)吧，你會(huì)感到世界竟是如此之美。
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“一份快樂(lè)如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦！”
這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事�？尚r(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。我心里想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友。”于是，我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕，細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道�？蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么？爸爸說(shuō)：“自己吃能吃出味道來(lái)嗎？再說(shuō)，你一個(gè)人吃得完嗎？蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜摹！?/p>
短短的幾句話(huà)，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語(yǔ)，而且自己特別孤獨(dú)，最終我又能得到什么呢？人的一生，就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢？假如我們和別人分享快樂(lè)，我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè)；假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂(yōu)傷將會(huì)減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂(lè)。生活中，處處充滿(mǎn)分享。我們可以把上學(xué)路上的'奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享。那么，他的人生一定很失敗，沒(méi)有意義。即使你獲得驚人的成績(jī)，你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享，那又有什么快樂(lè)可言呢？分享不僅僅是一種行為方式，更是一種美德。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，讓我們一起去感受分享的快樂(lè)，不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)榉窒矶剩驗(yàn)榉窒矶兊媒k麗多彩。
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小時(shí)候，常聽(tīng)妹妹喊：“姐姐，你有一只青蘋(píng)果，我有一只紅蘋(píng)果，各人切一半，我們不就可以嘗到兩種滋味了�！蹦菚r(shí)我并沒(méi)有在意妹妹這句漫不經(jīng)心的話(huà)，更不能領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵。
后來(lái)上了小學(xué)，老師常常對(duì)我們講“同學(xué)們，你們漸漸地長(zhǎng)大了，也都有了自己的想法，你有一種思想，他有一種思想，彼此互換后便都擁有了兩種思想�！蹦暧椎奈也⒉磺宄^的“思想”，只是懵懵懂懂地覺(jué)得老師要告訴我們的道理是：好東西不能獨(dú)占，要拿出來(lái)與別人共享。于是，我開(kāi)始找朋友和我一起搭積木，搭公園、動(dòng)物、樹(shù)木……開(kāi)始讓我大開(kāi)眼界，每次在快樂(lè)的笑聲伴中度過(guò)。
我常常和一些好朋友外出玩，習(xí)慣各自買(mǎi)許多好吃的東西，一路上，互相分著吃，讓我嘗到了不少的美食。
課余期間，我把自己心愛(ài)的“笑話(huà)”書(shū)拿出來(lái)，與其它同學(xué)交換著看。幾天下來(lái)，竟讓看完了十多本書(shū)。到現(xiàn)在，我還時(shí)�；貞浤嵌畏窒碇R(shí)的歲月。
上中學(xué)了，我依然喜歡且留戀那種分享的感覺(jué)。因?yàn)榉窒砜梢栽鲞M(jìn)友誼，拉近彼此間的距離，著實(shí)給多姿的.生活增添不少樂(lè)趣。
細(xì)細(xì)想來(lái)，分享從表面上看是自己所付出的，而從另外一種意義上來(lái)講卻是收獲。當(dāng)你正嘗試著把好的東西拿出來(lái)與別人分享時(shí)，其實(shí)的胸襟已開(kāi)始變得寬闊了，快樂(lè)也已離你不遠(yuǎn)了。
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