【優(yōu)】四季寫景作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四季寫景作文，歡迎大家分享。

四季寫景作文1

　　我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園。

　　春天，一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)。它們破土而出，舒展那幼嫩的枝葉。花兒爭(zhēng)相斗艷，竟相開(kāi)放，露出那甜美的笑臉，紅的，黃的，紫的，時(shí)時(shí)飄來(lái)一陣陣幽香，惹的花蝴蝶，小蜜蜂們都來(lái)做客，校園頓時(shí)成了百花園。

　　到了夏天，池塘里開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的荷花�；ò攴壑型赴祝�每一個(gè)花瓣足有小手掌那么大，有五六個(gè)花瓣拼成了一朵大荷花。它們有的隨風(fēng)搖曳，有的散發(fā)著醉人的香味，有的`羞答答的還不肯全部開(kāi)放；在池水中亭亭玉立，煞是美麗！

　　你們看秋天的菊花開(kāi)得多么熱烈，多么茂盛，五顏六色，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，迎著西風(fēng)，披著寒霜，芬芳吐香，給校園的深秋抹上了一層亮麗的色彩！

　　啊，冬天帶來(lái)的寒氣遍布了校園的每個(gè)角落，這時(shí)的校園一片寧?kù)o，只有松數(shù)、柏樹(shù)不怕冷，像勇敢的衛(wèi)士駐守在那兒。

　　我愛(ài)這美麗的四季，我愛(ài)這迷人的校園！

四季寫景作文2

　　春，攜著滿山的翠綠，演奏著充滿活力的樂(lè)曲，它把大地變得春意盎然。

　　夏，帶著一斗笠的蛙鳴，歡唱著夏天的贊歌，它把大地變得烈日炎炎。

　　秋，隨著枯黃的落葉，來(lái)到人間贊揚(yáng)農(nóng)民的辛苦，給予勞累的農(nóng)民豐厚的收成，它把大地變得果實(shí)累累。

　　冬，托著白色的長(zhǎng)裙，來(lái)到人間施展神秘的魔法，它把大地變得銀裝素裹。

　　一年四季，每個(gè)季節(jié)的.景色都不同，每個(gè)季節(jié)的景色都有自己的風(fēng)格，每個(gè)季節(jié)景色的風(fēng)格都別有韻味，不管是春天、夏天、還是秋天，或是冬天，我都喜歡。

　　文章作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾勒出四季鮮明的特點(diǎn)，敘述的語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、流暢，清楚地告訴別人自己的發(fā)現(xiàn)或感悟。運(yùn)用 擬人等手法使得文章很生動(dòng)，是篇優(yōu)秀的文章。

四季寫景作文3

　　我的奶奶家住在一座山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是個(gè)美麗的地方。

　　春天，小溪解凍了，碧清的水流撞在巖石上發(fā)出鈴鐺般的脆響??叮咚叮咚……小燕子從南方趕來(lái)，唧唧地叫著，好像再說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”大自然樂(lè)器奏出的音樂(lè)，在幽靜的山谷里回旋飄蕩。

　　夏天，地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、黃色的、紅色的`小花，像一塊五顏六色的地毯鋪在地上。荷葉上的露珠，在微風(fēng)的吹拂下不停地滾動(dòng)�；被�落在荷葉上，露珠更加起勁的跳躍起來(lái)。

　　秋天，山上的果實(shí)成熟了，柿子、梨子、蘋果……各種香甜可口的水果，都讓人們品嘗了一番。樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，好像一只只金色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。

　　冬天，雪花飄飄，房檐上結(jié)滿了銀條兒。地上的雪足有一尺多深。松樹(shù)上掛滿了沉甸甸、蓬松松的雪球兒。到處都是白茫茫的，真是冰雪的世界。

　　�。〖亦l(xiāng)的四季真美�。�

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