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猜猜他是誰的作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的猜猜他是誰的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰的作文1
有個(gè)人我對(duì)他印像非常深刻，他瘦瘦的，長臉，大眼睛，高鼻梁，愛穿特寬松版的衣服，還很潮流，說話嘰嘰喳喳，像個(gè)小女生，辦事很認(rèn)真。
有一次我鞋帶開了我不會(huì)系，他看見了趕緊幫我系好，說系不好會(huì)摔倒的。如果下次選班長我一定選他，大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰的`作文2
他是一位男生，戴著一副藍(lán)色長方形眼鏡，彎彎的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛。他皮膚比較黑，一頭烏黑的'頭發(fā)，個(gè)子不高，跑起路來像兔子一樣快。
他的學(xué)習(xí)成績很好，寫作業(yè)很認(rèn)真，常常受到老師的表揚(yáng)。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他不僅是我的同班同學(xué)還是我的好朋友，他總是愛笑，遇見誰都是一副笑臉，我們叫他開心果，他常常帶給我快樂。
體育課上，他最活躍，操場上常見他的身影，所有他每個(gè)夏天皮膚都很黑。我們兩都愛運(yùn)動(dòng)所以我們兩成了好朋友，操場上有他基本上都會(huì)看見我的身影，我們兩常常在操場上打籃球，跳繩，戲耍。希望我以后能在學(xué)習(xí)上也有他一樣的好成績。
這時(shí)候你們應(yīng)該能猜出他是誰了吧！
猜猜他是誰的作文3
我有一個(gè)朋友，你想知道他是誰嗎?他有一頭烏黑的頭發(fā)、小小的眼睛、還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴巴。他高高的個(gè)子，在每周一升國旗的`時(shí)候大家都能一眼看見他。
他是一個(gè)既愛勞動(dòng)又樂于助人的同學(xué)，有一次，我忘記帶本子了，他二話不說就把他多余的那個(gè)本子借給了我，我接過本子高興的跳了起來。
你們猜到他是誰了嗎？他就是我的朋友呂沛軒。
猜猜他是誰的作文4
大家來猜猜他是誰吧！我覺得大家應(yīng)該認(rèn)識(shí)他！
他眼睛小小的，一笑起來瞇瞇的。他整天笑呵呵的，非常快樂。他有點(diǎn)“膽大包天”，老師提問的時(shí)候總是把小手高高的`舉起。他又有一點(diǎn)小馬虎，本來很簡單的考試總要出現(xiàn)小錯(cuò)誤，得不到100分。他也有很好的愛好就是拉小提琴，小提琴是他最好的伙伴，每天都要和它一起玩。
他就是我——錢非池啊。你猜對(duì)了嗎？
猜猜他是誰的作文5
他是一個(gè)男生，他長得高高的，有著白白的皮膚，長著一張?zhí)O果臉，高高的鼻梁上架著一副小小的眼鏡，頭發(fā)黑黑的`，眼睛亮亮的，睫毛長長的，十分可愛。
他很樂于助人。有一次我沒帶彩鉛，我問他借一下，我話還沒說完，他就像一陣風(fēng)一樣，把彩鉛拿給了我。他成績很好，在班里算的是名列前茅，上課一直很認(rèn)真。他很勤奮，只要他到地上有垃圾就會(huì)主動(dòng)撿起來。
他多才多藝，他喜歡打羽毛球。每次我跟他打羽毛球都能贏我。他也喜歡跑步，他跑得很快，像兔子一樣，還喜歡跳高和跳繩……他是我的好朋友，你們知道他是誰嗎？一起猜一猜吧。
猜猜他是誰的作文6
同學(xué)們今天我給我家介紹一下我的好朋友，你們來猜猜他是誰。
他有黑色的頭發(fā)，彎曲的睫毛，明亮的眼睛，在他的眼角有一個(gè)淘氣的'小黑點(diǎn)。他有點(diǎn)內(nèi)向，不喜歡說話。他有一對(duì)甜美的酒窩。他笑的時(shí)候不好看。他喜歡運(yùn)動(dòng)，每次都在前面跑。他上課認(rèn)真聽講，回答問題很積極，作業(yè)做得很整齊，寫得很大，很漂亮，每次考試他都是。我喜歡他，他是我的好榜樣，我想向他學(xué)習(xí)。
讓我們永遠(yuǎn)做好朋友，讓我們一起快樂地成長。你猜他是誰？
猜猜他是誰的作文7
他是我們班的男生，十分低調(diào)，每次站隊(duì)都總能在最后面找到他的身影。
他個(gè)子很高，很瘦，在我看來他就像一根竹竿。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，那道彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻子下長著一張能說會(huì)道的嘴巴。因此，他也時(shí)常說著幽默的'語言，做著滑稽的動(dòng)作來博同學(xué)們哈哈大笑。
他溫柔大方，對(duì)待同學(xué)們十分友善。有一次，我們一起出去玩，他帶了許多錢，給我買了很多好吃的，我對(duì)他十分感激。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文8
他有一雙火眼金睛可以識(shí)別妖怪，他是從石頭縫里蹦出來的，還會(huì)七十二般變化，因?yàn)榇篝[天宮被如來佛祖壓在了五行山下。
許多年以后，唐僧就出了他，開始了他們的取經(jīng)之路。路上又收了兩個(gè)徒弟，分別是豬八戒和沙僧，他們經(jīng)歷了九九八十一難，最后到了西天取得了真經(jīng)。
你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的`作文9
他是一個(gè)非常調(diào)皮的男孩，快九歲了。一雙烏黑的眼睛像兩顆小葡萄，圓圓的腦袋，有一張永遠(yuǎn)說不完話的.小嘴巴。二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)楣懿蛔∽约�，�?jīng)常上課說悄悄話被挨打手板，現(xiàn)在他是三年級(jí)的小學(xué)生了，他說他會(huì)好好改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
他是一個(gè)樂高迷，特別喜歡拼樂高積木，善于動(dòng)腦筋去拼出自己喜歡的東西。每次，媽媽都說他：“把這些精力放在學(xué)習(xí)、練字、閱讀該多好�！彼淖謱懙锰貏e馬虎，也經(jīng)常被批評(píng)。他其實(shí)也想把字寫好，就是因?yàn)椴徽J(rèn)真，貪玩，想趕緊把作業(yè)做了好出去玩。我相信他，通過他的努力，一定會(huì)把字練好！
我說了這么多，你有沒有猜出他是誰？
猜猜他是誰的作文10
他是我們班的一個(gè)同學(xué)，他大約是1米45的個(gè)子。他的頭發(fā)是短短的碎發(fā)；耳朵是半圓形的，像個(gè)大餃子；眉毛淡淡的.彎彎的，像兩只小船；眼睛大大的，炯炯有神，一瞪眼，眼白很多，誰看了誰害怕；鼻子高高的，大大的像一個(gè)大蒜；嘴唇紅紅的，像個(gè)大櫻桃；臉白白的，方方的像一個(gè)國字。
他穿著白色的上衣，還有深灰色的褲子，鞋子是橙黃藍(lán)幾種彩色的顏色。
哈哈！你們猜出我介紹的是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文11
他的頭發(fā)黑黑的.向前伸著，他的眼睛大大的。他的門牙大到說話也會(huì)露出去。
他性格開朗、活潑愛笑，一個(gè)笑話就可以把他笑得合不攏嘴。
他喜歡畫畫、恐龍，每次都愛玩恐龍游戲；其次他畫畫畫得非常好。有一次，他把老虎畫得惟妙惟肖，和真的一樣。
他很善良，有一次我不開心，他立刻主動(dòng)過來安慰我。
你們猜出來了嗎？沒猜到下課告訴你！
猜猜他是誰的作文12
她的頭發(fā)雖短短的，但還是能扎起來，她還有一點(diǎn)碎頭發(fā)，前面一點(diǎn)點(diǎn)劉海，它的劉海遮住了眉毛；她的.眼睛大大的是雙眼皮，高鼻梁、瓜子臉，天天扎著馬尾辮，鼻子和左臉上都有兩顆痣，還有兩顆蟲牙。
她性格活潑開朗，很喜歡逗我笑，有一次回寢室的時(shí)候，她給我講了一個(gè)笑話，她笑得比我還要開心。
他很喜歡畫畫和寫字，有一次她畫畫得了二等獎(jiǎng)。我們經(jīng)常一起上書法早訓(xùn)課，雖然字沒有我寫得好，但是她卻依然不斷堅(jiān)持著。
她還很善良，有一次我腳痛的時(shí)候，她扶我去醫(yī)務(wù)室。
你知道她是誰嗎？
猜猜他是誰的作文13
她是一個(gè)活潑開朗的女孩，細(xì)細(xì)的眉毛，下面有一雙小而有神的眼睛，睫毛一閃一閃的，高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴，梳著一條自然卷的馬尾辮。
她的愛好是，喜歡交朋友，和體育運(yùn)動(dòng)。她最擅長跳繩，每次我跳繩打卡的.時(shí)候，都會(huì)看一下她的視頻，學(xué)習(xí)他的跳繩方法。她也是個(gè)書迷，每次我拿著新書，她都會(huì)和我交換著看。
她還喜歡樂于助人。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓畫重點(diǎn)的時(shí)候，我的紅油筆沒水了，她見我著急的樣子，馬上把一只紅筆遞給了我。
你們猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友田鈺涵。
猜猜他是誰的作文14
我的好朋友有一雙大大的眼睛，圓圓的嘴巴。
下課的時(shí)候，我們?cè)谕饷嫣K，一起奔跑，一起玩耍。我們是最好的朋友。
在朋友之間，總有些小矛盾，但他也會(huì)幫助我。我有一道不會(huì)的題，他會(huì)教我；他有困難的時(shí)候，我也會(huì)幫助他，我們互相幫忙。
只要有同學(xué)給他講笑話，他就會(huì)笑的不停。他酷愛奔跑，經(jīng)常看到他跑步的身影；他也熱愛畫畫，常�？吹剿�(xì)心畫的'每一幅美麗的畫。
這就是我的好朋友，一個(gè)很有才藝的好朋友，他給我們展現(xiàn)了一副良好的精神面貌。
猜猜他是誰的作文15
他是一個(gè)聰明，愛學(xué)習(xí)的小男孩，有一雙不大不小的眼睛，頭發(fā)黑黑的，平常很喜歡回答問題，有人給他講笑話的時(shí)候他都會(huì)笑得合不攏嘴。
他平時(shí)很喜歡跳繩，只要一下課他就會(huì)去操場上跳繩，上次跳繩比賽，大家都很愿意參加，而他也參加了，并且得了第二名，我們?yōu)樗械胶茏院馈Ｋ�樂于助人，有一次，我忘記帶尺子，還是他借給我用的.，我接過尺子連聲說：“謝謝”。他笑著說：“不客氣”。
你們猜出他是誰了嗎？他就是我們班的楊勇琨。
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