- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】同學(xué)的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
他是一個(gè)帥氣的男孩，搞笑的男孩。他生氣時(shí)像老虎，搞笑時(shí)像小丑。
有一次，陳老師帶著我們?nèi)ト_(tái)山玩坐，公交車的時(shí)候。因?yàn)榕锣囥逖鬀]位子坐，他就把一本書放在了他旁邊那個(gè)位子上，有一個(gè)可惡的女生把那一本書扔在地上后坐在了那，他見了像在汽油上點(diǎn)了火，立馬燃了起來，跑過去大聲說：“你干嘛？這是我給我同學(xué)的位置�！彼彤�(dāng)作沒聽見�？匆娺@樣的情景，像火上加油，他的火你是看不見，可我看見了，他頭上的火可直沖云霄，他又說：“你給我滾！”說完那女的就走開了。他憤憤的對(duì)我說：“下車我們打死她。”我沒有思考的拒絕了，又說：“好男不跟女斗，我不打女人。”他安靜地坐在位置上，雙眼瞪著那位女生，我又從他的眼睛里看出了“火災(zāi)”。
下車了，他二話不說向那個(gè)女生跑去，那個(gè)女生也知道有殺氣，就大步的.跑向終點(diǎn)（玩的地方），他追了過去。我擔(dān)心會(huì)出事就跟了過去。可我來晚了，他坐在地上說：“啊，跑太快了摔了一跤�！敝笏秩プ�。后來告訴了老師，可老師沒搞明白，他又向森林跑去，好在后來他哥哥的媽媽來了事情才完結(jié)。
他就是我的同學(xué)——郭樂勛。
�。ㄖ苷�5年級(jí)）
評(píng)：這就是你的智慧，對(duì)朋友了解又關(guān)愛。語(yǔ)言、行為、表情等寫得生動(dòng)逼真。性格鮮明。
再遇同學(xué)
幾年后，我高考中榜，考上了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)。榜前，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，眼睛一熱，發(fā)現(xiàn)那人是我的好朋友扶磊文，我立刻上前打招呼，他也認(rèn)出了我，我們兩個(gè)高興地哭了起來。
我們走在路上，一邊聊天一邊走向一家下午茶店。走進(jìn)這家店，我發(fā)現(xiàn)了一種新品蛋糕——森林木屋，這塊蛋糕是屋子形的，上面涂了一些巧克力奶油，特像木屋，我便點(diǎn)了兩塊這種蛋糕和兩杯奶茶。
我們坐在椅子上吃著蛋糕，還聊了一會(huì)天，得知他和我在同一所大學(xué)，我非常興奮，也更加覺得世界正在變小。
吃完蛋糕，我們各自回了自己的學(xué)校。
我走進(jìn)宿舍，整理了一下行李又去電腦里玩了玩游戲。很久之后，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午6點(diǎn)半了，該去吃晚餐了，我走進(jìn)一個(gè)自助餐廳，拿了一個(gè)座位號(hào)，付了座位錢，便去夾菜了。
夾完菜，我座在了七號(hào)位上，津津有味地吃了起來。吃完后便回去了。
幾個(gè)月后，我?guī)е欣詈头隼谖囊黄饋淼搅四吧某鞘�，走進(jìn)了學(xué)校大門，上第一節(jié)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)扶磊文又和我在同一個(gè)班，老師點(diǎn)完名后，分配了宿舍號(hào)碼和室友，天大的巧合，我又和扶磊文在同一間宿舍，可我在聽到扶磊文的名字后又聽到了我另一個(gè)朋友鄧宏宇的名字，為了試探是不是我的小學(xué)同學(xué)鄧宏宇，我特地買了一袋橙子和一些梨子和蘋果，由于這家伙不吃，跟我的那個(gè)小學(xué)同學(xué)一樣，所以我斷定他一定是鄧宏宇，我們?nèi)齻�(gè)人高興地叫了起來，也開始了我們的大學(xué)生活。
評(píng)：太美好的人生暢想！清晰、有趣，有點(diǎn)激動(dòng)人心。
同學(xué)的作文 篇2
她是我的同學(xué)，王紫綺，黑頭發(fā)，黑珍珠般的眼睛，櫻桃般的嘴，讓人會(huì)心一笑。因?yàn)樗芨阈�，我們都叫她“搞笑王”�?/p>
記得有一次春游，我和她在一個(gè)團(tuán)里。我無聊的時(shí)候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想:這地方太小了，她怎么會(huì)跳繩？另外，我和她沒有繩子。就在我思考的時(shí)候，別說了，她真的跳了起來。我一看，哦，是空手！就在她大力跳躍的時(shí)候，我被砰的一聲嚇了一跳。我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩壞了，是虛驚一場(chǎng)。我以為她摔倒了。這時(shí)，“嘀——嗯——”的聲音又響了。我以為是救護(hù)車來了。仔細(xì)一看，原來是“搞笑王”在裝哭，逗我們笑，逗我們笑，傷肚子。
如果你覺得她很有趣，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不僅風(fēng)趣，而且機(jī)智。
一次上課，老師讓我們繼續(xù)編課文。因?yàn)楹茈y，班里沒人舉手，都在思考。她很快想好了，舉起了手�！靶▲B來到了小馴鹿的家……”編的又快又精彩，老師一直夸她。
我想和她做一輩子的好朋友，向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)中有一個(gè)朋友。他叫馮承元。
他很酷。我的眼睛又黑又圓，但我拍照時(shí)總是喜歡瞇著眼睛。嘴巴又大又寬，笑起來特別迷人。他的頭發(fā)很短，站得很直，就像一個(gè)士兵。
“小戰(zhàn)士”快。我記得有一次，班長(zhǎng)“唐歌”帶了很多憤怒的小鳥橡皮，大家四處張望。他很小，他跳到第一張桌子上，伸出手抓住了很多橡皮，然后猛地翻了個(gè)身，又翻到了另一張桌子上。唐歌非常生氣，他立刻變成了一只憤怒的小鳥，飛快地追了上去�！靶�(zhàn)士”變成了一只小猴子，上躥下跳，把桌子翻得滿教室都是，把教室搞得一塌糊涂。這是我們勞動(dòng)委員會(huì)成員的一個(gè)痛處，一旦整理出來，就整理了很久。
“小兵”有時(shí)候也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。他告訴我，自從他父母給他報(bào)名長(zhǎng)笛演奏以來，他就喜歡上了這種樂器。每天放學(xué)回家，我都會(huì)花一個(gè)小時(shí)練習(xí)吹笛子。而且不是我爸媽安排的，是他想要的。他還說如果學(xué)校能允許吹笛子，他愿意整天在那里吹。雖然我沒有親眼見過他演奏，但我想他吹笛子的時(shí)候一定很陶醉。
我最好的朋友很酷很可愛，會(huì)寫字，會(huì)武術(shù)。你一定很羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)。
她是一個(gè)漂亮的女孩。她身材苗條，頭很高，皮膚略黑，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了一些美麗。她的.眼睛太美了:黑而亮的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠，又像一對(duì)浸在清水里的黑色玻璃球。轉(zhuǎn)到眼窩的任何部位都是靈動(dòng)迷人的。再加上一副淡紫色邊框的‘眼鏡’，看起來就像個(gè)“小醫(yī)生”。她有時(shí)會(huì)在腦后束一根柔軟飄逸的頭發(fā)，頭上戴一個(gè)樸素的頭飾，像個(gè)“小淑女”。她是范佳瑋。
范佳瑋是一個(gè)樂于助人的好女孩。有一次，我和范佳瑋在玩“木登海”的游戲。突然，一個(gè)小女孩絆倒了，摔得很重，一會(huì)兒爬不起來。她正要幫忙，我攔住她說:“不在我們班。隨便啦。她買不起。我們繼續(xù)玩吧。不要浪費(fèi)時(shí)間�！蔽也恢浪拿济珨Q成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說:“你不關(guān)心別的班吧？”她也是我們學(xué)校的一員。想想看，你摔成這樣，沒人幫你，你是什么心！”說著，走到小女孩面前，扶起她，安慰了小女孩幾句，小女孩一瘸一拐地回到了教室。我臉變紅了。多好的同學(xué)�。《嗝瓷屏嫉耐瑢W(xué)，和她相比我是多么自私！她是一個(gè)樂于助人的好女孩，而我…
在一次美術(shù)課上，我不能畫畫，因?yàn)槲彝藥使P。她毫不猶豫地借給我她的水彩筆，但她受到了批評(píng)。我內(nèi)疚地走到他面前說:“對(duì)不起，我不該這么自私，”她卻說:“知道就好，改改就好！”從此，我擺脫了自私。
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)是一個(gè)活潑可愛的女孩子。她長(zhǎng)著一頭烏黑的'頭發(fā)，頭發(fā)一雙炯炯有神的大眼睛下面長(zhǎng)著漆黑的睫毛，高高的鼻子，還長(zhǎng)著一雙饞嘴。比如有一次，有個(gè)同學(xué)帶了一塊巧克力來，她就不顧一切地跑過去問他給我行不行，那個(gè)同學(xué)無可奈何地給她一塊。
我的同學(xué)很喜歡樂于助人，比如有一次放學(xué)，她想立刻跑回家做家務(wù)。可是，她在路上看見一個(gè)阿姨背不起很重的物品，就走過去問：你很重嗎？楊阿姨說：重。那我?guī)湍隳�，好嗎？她就幫助楊啊姨阿姨把物品背到啊姨阿姨的家。楊阿姨很激�?dòng)說：“謝謝你�！�
回到家，媽媽就罵她為什么這么晚才回來，她說：我?guī)鸵粋�(gè)阿姨拿一點(diǎn)東西，所以才這么晚回來。媽媽聽到這件事，覺得自己的女兒很了不起，夸她事是個(gè)好孩子。
通過這件事，我知道我的同學(xué)事是個(gè)樂于助人的人。
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
同學(xué)的作文12-23
我?的同學(xué)作文04-01
幫助同學(xué)作文08-17
新同學(xué)作文03-25
寫同學(xué)的作文04-06
回憶同學(xué)的作文03-28
關(guān)于同學(xué)的作文04-11
自己的同學(xué)作文09-05
有趣的同學(xué)作文11-16