我的同學(xué)作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文 1
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上中學(xué)啦！應(yīng)對(duì)著新的中學(xué)生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和完美。當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么？因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、向上的群眾！
早在體育課時(shí)，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不明白是不是一個(gè)班的同學(xué)，真有點(diǎn)不好意思，但是，過(guò)不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不明白對(duì)方的名字，都是哎、哎的叫著，但大家的心都彼此拉近了：這天我?guī)湍闩棚�，明天我�(guī)湍闩潘筇�，一大清早我又把你從�?mèng)中叫醒。你看！在體育課的時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神，足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。
此刻在新的學(xué)校里，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就能夠看出來(lái)：下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)互相放松情緒，做一些簡(jiǎn)單幽默的.小游戲；運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，同學(xué)們自我自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)取，直到很晚了才回家；學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相勉勵(lì)。這一類的事，還有很多很多。
我看一中的新同學(xué)，我心里感受到親切，我看一中的新同學(xué)，我感受到力量；我看一中的新同學(xué)，我感受到友愛，因?yàn)槲覀兪窍蛏�、朝氣蓬勃的少年，因�(yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生！
我的同學(xué)作文 2
我的新同學(xué)叫周游，她長(zhǎng)得胖胖的，一雙水汪汪的眼睛。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。記得開學(xué)沒(méi)幾天，我和她就做了好朋友。那天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，我的`筆突然沒(méi)墨了。于是我就走過(guò)去問(wèn)她："周游，我的筆沒(méi)墨了。你能夠借支筆給我寫作業(yè)嗎？”她就說(shuō)：“能夠啊，你拿去寫作業(yè)吧�！蔽艺f(shuō)："謝謝啦！放學(xué)時(shí)，我會(huì)還給你的，你放心�！本瓦@樣，我拿著她的筆回座位上寫作業(yè)了。到了放學(xué)的時(shí)候，她也不想別人一樣，一到廣播叫了放學(xué)就立刻跑過(guò)來(lái)拿回筆。到了我要坐車回家前，我卻忘了把筆還給她，我想她必須會(huì)不和我做朋友了。但是，第二天早上我把筆還給她時(shí)，我就說(shuō)："對(duì)不起，昨日我忘了把筆還給你了。此刻我把筆還給你，期望你不要不跟我做朋友，好嗎？”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)："那你跟不跟我做朋友？”她說(shuō)：“我當(dāng)然跟你做朋友啦�！蔽艺f(shuō)﹕“那就好了，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。＂她說(shuō)；“嗯�！�
其實(shí)，周游她除了喜歡樂(lè)于助人之外，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，例如英語(yǔ)吧，聽她說(shuō)五年級(jí)她也去了英語(yǔ)培訓(xùn)。而且，此刻她也做了英語(yǔ)科代表。
你看，這就是我的新同學(xué)，周游。她還有很多優(yōu)點(diǎn)哦，我相信你必須會(huì)和她做好朋友的。
我的同學(xué)作文 3
在進(jìn)入九中學(xué)習(xí)的這幾天來(lái)，我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)，其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)女生中的男生假小子了。
她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時(shí)我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我務(wù)必承認(rèn)，她很可愛，她有著男孩子般大膽陽(yáng)光的性格，更搞笑的是，她的發(fā)型是男生中很常見的一種，所以，不認(rèn)識(shí)她的人，見到她都會(huì)說(shuō)；好秀氣的男生��！碰上她情緒好，她會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴別人：對(duì)不起，讓你們失望了，我是女生。要是把她當(dāng)成男生惹她情緒不爽時(shí)，她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼；我是女生！然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開，留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是，一次她去上廁所，結(jié)果，幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的.嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來(lái)，然后對(duì)她說(shuō)：你這個(gè)男生也太大膽了，還想不想活呀！她開始還是丈二的和尚摸不著頭腦之后，才恍然大悟，原先是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒(méi)過(guò)一會(huì)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：哥哥，你去那邊洗好嗎？這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多，但是，我還是別說(shuō)了吧，省的她明白了之后扁我。
她也有很多優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)很棒，樂(lè)于助人，是個(gè)熱心腸。
這就是我的新同學(xué)，你們覺(jué)得怎樣樣？
我的同學(xué)作文 4
同學(xué)們，安靜一下，讓我告訴你一個(gè)秘密，聽她說(shuō)話時(shí)，你千萬(wàn)要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就會(huì)被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說(shuō)話，而且說(shuō)話也不像別人悄悄地，讓人覺(jué)得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點(diǎn)，但她只是口頭答應(yīng)，嗓音仍然一點(diǎn)也沒(méi)有減小。你看，此時(shí)她又不知為什么跟誰(shuí)大聲說(shuō)話呢？俗話說(shuō)：江山易改，本性難移嘛！
她和同學(xué)玩時(shí)，有時(shí)好耍點(diǎn)小賴皮。有一次課間，她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲，誰(shuí)贏了，就打?qū)Ψ降氖忠幌拢瑥埵冷h總是贏，她必定挨打。上課鈴響了，趁老師還沒(méi)來(lái)，她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下，瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊，隨著一聲慘叫之后，只見張世鋒一手捂著背，一手還想還擊，沒(méi)想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn)，張世鋒只好乖乖認(rèn)輸，完全沒(méi)有一點(diǎn)反擊潛力，此時(shí)，你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間，她又四平八穩(wěn)地坐在那里，好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生似的，哎！真是個(gè)瘋丫頭！
班里競(jìng)選班干部，她榮幸的獲得了語(yǔ)文課代表的職務(wù)。她對(duì)工作一絲不茍，天天督促小組長(zhǎng)交作業(yè)，只要誰(shuí)不交作業(yè)，她就用她的`殺手锏巨大的嗓音，把你吵得不得不快點(diǎn)交，她每次都能夠把作業(yè)早早地收齊，真是老師的好幫手！
此刻你明白她是誰(shuí)了吧？她就是我們班的女生高博文。
我的同學(xué)作文 5
星期一的早晨，老師一走進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，這天我們班要轉(zhuǎn)來(lái)一位來(lái)自災(zāi)區(qū)的同學(xué)。大家一聽，都紛紛七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)：那位同學(xué)會(huì)長(zhǎng)什么樣呢？也有的說(shuō)：她剛從災(zāi)區(qū)來(lái)到我們學(xué)校，心里必須很難過(guò)。
大約過(guò)了十分鐘左右，我們期盼已久的新同學(xué)最之后了她就是來(lái)自四川省江油市長(zhǎng)城實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班的陳惠嶺同學(xué)。
一進(jìn)入我們班，陳惠嶺就面帶著微笑，上課舉手發(fā)言，下課熱情的與同學(xué)交談。這讓我感到很意外，一個(gè)剛剛經(jīng)歷生死考驗(yàn)的女孩兒，竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的力量！能夠想象的出，她的內(nèi)心也曾有過(guò)恐懼、痛苦，但令人欽佩的是，她能夠把這種苦難的經(jīng)歷深藏在心底，樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)生活。
雖然我們和她相處的時(shí)間才短短的.一個(gè)星期，但大家都喜歡上了這位堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，而且多才多藝的可愛女孩！端午節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，她主動(dòng)提出為我們表演節(jié)目。她的拉丁舞讓大家贊不絕口，贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。演出完后，校長(zhǎng)送給陳惠嶺許多粽子，她毫不猶豫地拿出來(lái)和同學(xué)們分享。我們唱啊、跳啊，和她一齊度過(guò)了一個(gè)愉快的端午節(jié)。
陳惠嶺同學(xué)的家鄉(xiāng)遭遇了震災(zāi)，來(lái)到了我們中間，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人。我們要多給她一些安慰和鼓勵(lì)，不讓她感到孤獨(dú)，要讓她在我們這個(gè)班群眾中感受到家庭般的溫暖和幸福！
我的同學(xué)作文 6
我覺(jué)得最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是小楚，他的智慧、熱心和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的樣子，就是我最想學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
小楚和我一樣是四年級(jí)學(xué)生。聽完他說(shuō)的每一個(gè)字、句，就仿佛在聽一位擁有很多智慧的博士說(shuō)話，所以當(dāng)他站在我身旁時(shí)，總會(huì)讓我感受到一股智慧的氣息。
那一次，老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，連一個(gè)舉手都沒(méi)有，楚占”博思量片刻后，迅速舉起手來(lái)，老師請(qǐng)他回答，他竟把他的解題思路說(shuō)的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老師再提出一個(gè)問(wèn)題，還是只有他舉手，并且他又答對(duì)了。
他不僅勤奮好學(xué)，而且樂(lè)于助人。有一次在寫作文時(shí)，忽然我的.鋼筆沒(méi)墨水了，我急得都要跳起來(lái)了，心里想：完了完了，馬上就要交作文了，我該怎么辦呢？就在我慌亂之時(shí)，小楚向我伸出了友誼之手，他有多余一支鋼筆，小楚說(shuō)：“我把我的鋼筆借給你�！闭f(shuō)著，他把鋼筆遞給我。我激動(dòng)地說(shuō)了聲：“謝謝！”小楚只是微微一笑，又繼續(xù)寫自己的作文了。小楚學(xué)習(xí)十分刻苦。有一次，他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題，時(shí)而臉色嚴(yán)肅；時(shí)而閉目沉思；時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫著，終于解答了這道題。
不管是像博士的他，還是當(dāng)班長(zhǎng)的他都是我想學(xué)習(xí)的，他那種好學(xué)上進(jìn)的精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)！
我的同學(xué)作文 7
我的同學(xué)叫小歐，她與歌星小歐可是同名同姓喲。南方的水土和氣候塑造了她文雅的氣質(zhì)和性格。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以洗發(fā)水廣告的頭發(fā)，整潔得不能再整潔的衣著，在我心目中她是個(gè)典型的文靜女孩。
但有一件事卻改變了我對(duì)她的看法。
一天，早讀課還沒(méi)開始，教室里人來(lái)得不多，老師也沒(méi)有來(lái)。忽然，最后排傳來(lái)了一陣推桌子、踢板凳的嘈雜聲，原來(lái)是我們班的班鞘張佛和火爆子羅喪兩人不知為了什么事，打起架來(lái)了。這兩個(gè)人都不是省油的燈，打起架來(lái)可沒(méi)完沒(méi)了，誰(shuí)也不敢去拉架，否則不亞于老虎嘴里拔牙！
突然，奇跡出現(xiàn)了，兩人之間閃出了一個(gè)身影，把羅喪拉到了一邊。我定眼一看，原來(lái)是小歐。趁大家都在看小歐之時(shí)，張佛拿起自己的.板凳，舉過(guò)頭頂，向羅喪那邊砸過(guò)去。小歐眼疾手快，一個(gè)健步，推開了羅喪，才讓羅喪轉(zhuǎn)危為安。望著小歐，我忽然覺(jué)得她那文靜中蘊(yùn)含著一種無(wú)所畏懼的力量，表現(xiàn)出了一種男子漢的氣概。
這時(shí)，張佛怒目圓瞪，鐵青著臉，狠狠地咬著牙，拳頭握得咯吱咯吱真響，準(zhǔn)備再次出去�？纱藭r(shí)的陳琳，臉微微泛起了紅暈，出現(xiàn)了前所未有的嚴(yán)肅和堅(jiān)毅，嚴(yán)厲而又不容抗拒地喊道：“住手，你們都想挨批評(píng)嗎？”教室里一下平靜了下來(lái)，這場(chǎng)風(fēng)波平息了。大家都回到了各自的位置上，而小歐好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的。
這就是我最好的同學(xué)。
我的同學(xué)作文 8
他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。
那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風(fēng)過(guò)后，我睜眼一看，呀!不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的`整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會(huì)兒在空中“跳舞”，一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢?我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來(lái)是和我同班的小偉。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞，急忙說(shuō)：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧!”她說(shuō)：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺(jué)得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
你們說(shuō)小偉值得做朋友么?
我的同學(xué)作文 9
我們班級(jí)里一共有47位同學(xué)，但是并非都是凡人。其中，就有98%的人都是“神精病”。這不，我身邊就有一位——小玉。
說(shuō)到小玉，我便想起了“櫻桃小丸子”。為什么說(shuō)小玉是“櫻桃小丸子”呢？因?yàn)樾∮裥r(shí)侯有一頭發(fā)亮的蘑菇頭，結(jié)果被老師叫成“櫻桃大丸子”。此外，小玉還有一雙黃豆大小的眼睛，眼睛上還有幾根稀疏的眼睫毛；一個(gè)不高不低的鼻梁，在那小小的鼻子里總是有著永無(wú)止盡的鼻涕；一張總是有著垂涎三尺的嘴巴，還有著奶白色的皮膚，但臉上長(zhǎng)著許多“畫龍點(diǎn)睛”的`痣。雖然小玉現(xiàn)在沒(méi)有了蘑菇頭，但是“櫻桃小丸子”這個(gè)稱號(hào)卻名垂青史了。
小玉不僅有如花般的美貌，而且還無(wú)比的自戀。記得有一次，數(shù)學(xué)考試完后，正在發(fā)試卷，大家考得都不好，唯獨(dú)小玉在那里像一只“瘋狗”一樣，大喊大叫：“我的分?jǐn)?shù)竟然比張大勛、王徐嘉高！哈哈哈！我真是個(gè)天才！”可是迎來(lái)的卻是四只白眼，和一句冷嘲熱諷：“切！你還不是抄答案的！”可小玉像沒(méi)聽見似的，依舊像一只“瘋狗”一樣在那里大叫。甚至周圍的吃瓜同學(xué)也看不下去了，紛紛投來(lái)一雙雙白眼。我想此刻小玉心里受到了一萬(wàn)點(diǎn)暴擊吧！
小玉雖然廢話很多，但是文筆卻挺好的。每次的作文內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，讓人看得很明白，讓人看得懂她在想什么，寫什么，這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我有許多奇葩同學(xué)，唯獨(dú)這位最神經(jīng)質(zhì)！
我的同學(xué)作文 10
我們五（1）班的38個(gè)同學(xué)就像是38種不同口味的糖。有的糖溫柔善良，有的糖“才高八斗”，還有的糖機(jī)智勇敢……但是，有一顆糖特別多滋多味，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
她是一顆“芥辣糖”。“芥辣糖”可不柔弱！如果惹著她了，現(xiàn)代版穆桂英就會(huì)上線。上周，“芥辣糖”去參加一場(chǎng)科學(xué)比賽，賽前她做了充分的準(zhǔn)備，可最終還是敗給了一道數(shù)學(xué)題而沒(méi)能進(jìn)入決賽。正當(dāng)她心灰意冷之時(shí)，已進(jìn)入決賽的小李同學(xué)火上澆油，對(duì)這顆“糖”實(shí)施了“熱嘲冷諷”。話音剛落，只見“芥辣糖”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眉頭一鎖，眼一斜，頭一歪，手掌就像一把芭蕉扇一樣“啪”地落到了小李的背上。這芥辣味一定很沖鼻子吧！真是堪比穆桂英��！
她還是一顆牛奶味兒特別醇厚的“牛奶糖”。就像她的科學(xué)課功底一樣深厚。每次上科學(xué)課，所有問(wèn)題往往都是她第一個(gè)舉手，答題也有理有據(jù)，通俗易懂。即使是在英語(yǔ)培優(yōu)班的課堂上，老師提出的關(guān)于科學(xué)的.課外知識(shí)，她也能答得非常出色。她和我搭檔管理班級(jí)時(shí)，也時(shí)常提醒同學(xué)做正確的事，日常工作也非常積極。她還特別熱心，只要同學(xué)有困難，就一定出手相助。這顆糖的甜，是甜在我們大家的心里。
這就是我們班多滋多味的那顆糖，想必你也猜到了吧？她就是小宣！
我的同學(xué)作文 11
每個(gè)人都有一個(gè)衡量人的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都有衡量人的一個(gè)不同的態(tài)度，同學(xué)眼中的我是個(gè)怎么樣的人呢?讓我很是奇怪。
都說(shuō)事情總會(huì)有水落石出的一天，什么事情都不會(huì)平白無(wú)故的消失在人海中，有句話說(shuō)的好，人在做，天在看，這句話我很喜歡，我覺(jué)得很有道理。
每個(gè)人都有自己的做人的準(zhǔn)則，人和人沒(méi)有一樣的。都存在著差距，都存在著一種不可比擬的一種規(guī)律。我也是這樣的。我在生活中做人是首要的，只有先做好人，才能擁有更寬廣的平臺(tái)。服務(wù)于你。想要擁有的.更多，首先就是要做人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)為人善良的人，做一個(gè)對(duì)人擁有更多陽(yáng)光的人。人生只有擁有更多的陽(yáng)光面對(duì)人才能擁有更多的人來(lái)正確的面對(duì)你。我想自己做的事情只要是問(wèn)心無(wú)愧就能做的更好，就能做的一個(gè)擁有高尚道德的人。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)擁有良好的做人情操才是讓更多的東西擁護(hù)你讓你環(huán)繞同學(xué)。團(tuán)結(jié)同學(xué)的最好東西。同學(xué)眼中的我可能會(huì)是個(gè)不愿意說(shuō)話的孩子，可能是個(gè)很不可交往的一個(gè)人，但是和我在一起呆久了的人都能了解到我，都能知道我，是個(gè)什么樣的人，我是個(gè)為心無(wú)愧的人，在生活中陽(yáng)光面對(duì)，在學(xué)習(xí)中坦然面對(duì)問(wèn)題，擁有一顆善良的心，樂(lè)于助人。
同學(xué)眼中的我，照亮的是我自己的形象，同學(xué)眼中的我讓我看到了自己的真正形象，真正是一個(gè)什么樣的人。
我的同學(xué)作文 12
他是一個(gè)俊俏的男孩。頭發(fā)烏黑，像濃密的一堆草叢。額頭很光滑，就像結(jié)冰的湖水，帶有一絲絲閃耀的光芒。兩道眉毛又黑又濃，下面長(zhǎng)著一雙圓圓的'水汪汪的眼睛像兩顆水晶葡萄，忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話，眼神中透露出嚴(yán)肅的氣息。沒(méi)人敢直視他那雙眼，生怕被他的眼睛給吃掉。他的鼻子像大蒜，鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。耳朵如同佛祖的一樣大，能聽進(jìn)不同的意見。手戴一塊藍(lán)色的電話手表。從他那身打扮中就顯出他是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信的人。
他做事很嚴(yán)謹(jǐn)，做作業(yè)時(shí)，他總是將每道題反復(fù)思考后再下定結(jié)論。絕不會(huì)隨便亂填，就算是抄答案，也不會(huì)盲目的寫上，而是將答案的依據(jù)理解透徹后再填寫上去。老師布置任務(wù)給他后，他總是會(huì)認(rèn)真完成并檢查，再交給老師。
他有一個(gè)良好的優(yōu)點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí)守信。那天早上我和他還有一名同學(xué)來(lái)的很早，那名同學(xué)在學(xué)校里撿到了一個(gè)錢包。回到教室后，我們發(fā)現(xiàn)里面有幾張銀行卡，還有身份證，70塊錢。我們正猶豫是否將錢包上交思教處？他立刻對(duì)我們說(shuō)：＂趕緊上交錢包，不然失主會(huì)很傷心。＂于是他陪著我們一起來(lái)到思教處上交錢包。原本我心里并不想這么做，但后來(lái)他把我好好教訓(xùn)了一頓，并告訴我要做個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。
我很敬佩他的良好品格，他的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文 13
在那么多同學(xué)中，數(shù)陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像，所以我倆很投緣�，F(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!
他圓圓的臉蛋上有一雙機(jī)靈的小眼睛，別看它小，眼睛可亮了，誰(shuí)要想在他后面搞一點(diǎn)小動(dòng)作，馬上就會(huì)被他識(shí)破，你說(shuō)他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了，誰(shuí)要是在課上不遵守紀(jì)律，他準(zhǔn)會(huì)啰啰嗦嗦的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，就像個(gè)小女生。但是如果你一喊他小女生，他馬上就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”，不理睬你了，不過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)事了。
他除了是我們班級(jí)的“小管家”外，還樂(lè)于助人。記得那一次，老師說(shuō)了一道數(shù)學(xué)題，我沒(méi)有弄明白，問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)，他們有的支支吾吾，自己也沒(méi)弄懂，有的說(shuō)也說(shuō)不清，缺少語(yǔ)言表達(dá)能力。這時(shí)，陳昊聽到了，輕輕走到我的'身邊，一遍一遍不厭其煩地講給我聽，直到我弄懂了為止。從那時(shí)起，我就想認(rèn)為真正的好朋友就應(yīng)該是這樣的，他這個(gè)朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學(xué)習(xí)上互相幫助嗎?
你別看他做什么事情都很認(rèn)真，可他還有一個(gè)“毛病”就是不會(huì)整理自己的書包。我經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“陳昊，什么事情到你的手里都會(huì)變得有條有理，可你的書包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點(diǎn)也不像是你呀!”可說(shuō)歸說(shuō)，這句話也只有一、兩天有效，到了第三天你去看他的書包，又返回原樣了。唉!我真拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。大家都來(lái)幫我想想辦法，怎么改掉他這個(gè)臭毛病呀!
我的同學(xué)作文 14
我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，他姓趙，名叫小趙。他非常的厲害，曾經(jīng)還為了我挺身而出。今天我就來(lái)講講他的故事吧。
我們是同學(xué)，在一個(gè)班學(xué)習(xí)，他的'學(xué)習(xí)成績(jī)常常名列前茅，拿過(guò)的獎(jiǎng)狀都是“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”之類的，數(shù)量多到把墻都貼滿了。
除了學(xué)習(xí)成績(jī)好，他還喜歡樂(lè)于助人。有一次，我和幾個(gè)伙伴結(jié)伴玩耍，可突然之間跑來(lái)一個(gè)大哥哥，他身高體壯，一下子把我撞倒在地�；锇閭円娢宜さ沽�，趕緊把我扶起來(lái)，還準(zhǔn)備去跟大哥哥說(shuō)理，誰(shuí)知他不但不道歉，還兇神惡煞地，甚至把小伙伴也打倒在地。這時(shí)，旁邊的小趙二話不說(shuō)走上前就給了大哥哥幾拳，打得他連連敗退，大哥哥見他不好惹，就趕緊溜了。
大哥哥被趕跑后，小趙并沒(méi)有就此罷休，他把這件事告訴了大哥哥的老師，大哥哥的老師先是狠狠地把大哥哥教訓(xùn)了一頓，然后還叫來(lái)了他的家長(zhǎng)，讓他的家長(zhǎng)對(duì)他嚴(yán)加管教，這下我們才算真正出了一口氣。
還有一次，我和小趙在路上碰見了幾只蜜蜂，我一看見蜜蜂就有些慌張，擔(dān)心它們蜇人，而小趙依舊鎮(zhèn)定自若，帶著我安然無(wú)恙地走了過(guò)去。事后我感謝了他，要不是有他在，我恐怕已經(jīng)被蟄了個(gè)滿頭包了。
你們說(shuō)，小趙是不是很厲害呀？你有沒(méi)有像我這樣厲害的朋友呢？如果有，就和大家分享一下他的故事吧。
我的同學(xué)作文 15
我的同學(xué)小樂(lè)是一個(gè)快樂(lè)的人。你看，他前額上那兩綹長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)蓋到眉毛上，多像門簾啊!他的眼睛雖不大，卻顯得有生氣。美中不足的是他的臉型過(guò)于“圓潤(rùn)飽滿”，不過(guò)，他壓根兒就不在乎這些，整天快活得像個(gè)神仙。
我們最佩服小樂(lè)的還是他那隨機(jī)應(yīng)變的能力。一個(gè)月前，我和小樂(lè)代表學(xué)校去參加區(qū)教育局組織的.演講比賽，小樂(lè)是第一位上臺(tái)演講的選手。比賽就要開始了，我看了看小樂(lè)，他竟然還在背演講稿，瞟一眼，背一下，眉頭緊皺，一副焦急的樣子。沒(méi)多久，主持人就宣布：“比賽開始，有請(qǐng)一號(hào)選手小樂(lè)。”“唉!這下沒(méi)戲了!”我嘀咕道。誰(shuí)知，小樂(lè)突然昂首挺胸地走上臺(tái)，大方自信地開始演講：“大家好，今天日子很特別，咱們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與孤寡老人之間的故事……”全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，小樂(lè)說(shuō)得多動(dòng)情啊!忽然，“我敬佩，嗯，敬佩……”這時(shí)小樂(lè)卻遲疑著，若有所思，我們都為他捏了一把汗，“說(shuō)到這個(gè)敬佩，那還真不是一兩句話就能夠說(shuō)清楚的，我敬佩他那種頑強(qiáng)的毅力……”就這樣，小樂(lè)順利地化解了尷尬。在隨后的演講中，他滿懷激情，流暢地表達(dá)出自己的情感，還不時(shí)加上一些生動(dòng)的手勢(shì)，當(dāng)然，回報(bào)他的也是一浪高過(guò)一浪的掌聲。
事后，我問(wèn)他哪來(lái)那么好的演講語(yǔ)言，他竟做出雙腳發(fā)軟的樣子，一把鼻涕一把淚地對(duì)我說(shuō)：“實(shí)不相瞞，我是臨時(shí)編的，我都被你們的掌聲給嚇暈了�！焙�，這家伙!最終，小樂(lè)的演講獲得了一等獎(jiǎng)，還得到了學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的特別贊揚(yáng)呢!
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的同學(xué)作文09-05
我的同學(xué)作文【精選】11-24
我的同學(xué)作文（精選）01-05
我的同學(xué)的作文02-14
我的同學(xué)09-30
我的同學(xué)10-08
我的同學(xué)10-07
我的同學(xué)10-05
我的同學(xué)10-05