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什么風(fēng)波作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的什么風(fēng)波作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么風(fēng)波作文1
早上，我頭暈?zāi)X脹地收拾過(guò)書包就上學(xué)去了。到學(xué)校時(shí)才發(fā)現(xiàn)——糟了！語(yǔ)文書沒(méi)帶！這早上第一節(jié)就是語(yǔ)文課啊。怎么辦？
我努力翻找著書包，多么渴望能出現(xiàn)一絲奇跡——但，它沒(méi)有發(fā)生，書包里的書沒(méi)有多一本，也沒(méi)有少一本，一切還是那樣。我嘆息著又期望：老師臨時(shí)有事，語(yǔ)文課不上了；老師臨時(shí)有事，語(yǔ)文課調(diào)到下午了……可我一切的幻想都在那上課的鈴聲中和透過(guò)窗戶偷看到老師的身影中破滅了。
先是早讀，老師好幾次走過(guò)我的座位時(shí)，我的雙手都死死地握住臨時(shí)找來(lái)的“語(yǔ)文書”，手中握著的筆幾乎都要被我折斷了。還好，有驚無(wú)險(xiǎn)！接下來(lái)要檢查筆記了，我知道，我瞞不住了。老師一步一步向我走來(lái)，但那原本輕輕的腳步聲此時(shí)卻如同放大無(wú)數(shù)倍一樣敲打在我的.心尖上，我的心一顫一顫的，腳步聲愈來(lái)愈近，我的心也開始“緊鑼密鼓”地敲起來(lái)。
“你書呢？”上方傳來(lái)的聲音讓我一怔。“書沒(méi)帶？忘在家了？”完了，老師這是名偵探柯南呀，一猜就中！我沒(méi)敢去看老師，低下頭支支吾吾地說(shuō)：“嗯——我沒(méi)——沒(méi)帶，放在……”我的聲音越來(lái)越小，連我自己都聽不見了。我感覺(jué)到同學(xué)們的目光齊刷刷地向我看來(lái)，使我更加窘迫了。老師這時(shí)又開口了：“今天我要上新課，你書沒(méi)帶！下不為例！”我慌忙拿好本子，低聲地“嗯！”了一聲。
哎！我以后一定一定要好好收拾書包，千萬(wàn)千萬(wàn)不能再把書放在家里睡大覺(jué)了！
什么風(fēng)波作文2
我和同桌之間發(fā)生了很多事，像海里的貝殼數(shù)也數(shù)不完，有吵鬧的，有搞笑的……這天，我又和同桌吵了起來(lái).
一天，我買了鋼筆，可下去上了廁所，上來(lái)就不見了。我滿臉通紅，眼睛瞪得很大，氣沖沖地問(wèn)同桌：“趙錚，是不是你拿了我的鋼筆？”他聽后，若無(wú)其事的對(duì)我說(shuō)：“不是我拿的！”
我坐在椅子上，在桌兜里找來(lái)找去，沒(méi)找著。我又把地上“搜”了一遍，還沒(méi)有找到，我把教室翻了個(gè)底朝天都沒(méi)有找到。這時(shí)，我看見趙錚手里拿了根鋼筆，跟我的鋼筆一模一樣，我怒氣沖沖地對(duì)趙錚說(shuō)：“趙錚，你拿了我的鋼筆還不承認(rèn)!”“憑什么說(shuō)鋼筆是你的？”同桌反駁道。為此，我們倆爭(zhēng)論不休。
“這就是我的，哪有一個(gè)男生買粉紅色的鋼筆？”我站了起來(lái)，氣憤地對(duì)同桌說(shuō)�！罢l(shuí)說(shuō)男生就不能買粉紅色？還有女生買黑色的呢！”同桌也不甘示弱，厲聲反駁道�！斑@鋼筆是我的！”我從他手里一把奪了過(guò)來(lái)，但他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪回了鋼筆。
“這到底是誰(shuí)的`鋼筆哪？”在一邊“看戲”的小紅說(shuō)道。“是我的！”“是我的！”我們倆爭(zhēng)得面赤耳紅。“那你們倆說(shuō)一說(shuō)這鋼筆在哪買的，多少元?”小紅邊說(shuō)邊從趙錚手里搶去了鋼筆。
“在文化門市買的，五元一根，還送了個(gè)筆尖�！蔽覀儌z幾乎同時(shí)說(shuō)了出來(lái)�！艾F(xiàn)在怎么辦哪？”小紅一邊說(shuō)一邊抓頭思考。
這時(shí)，小明走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這鋼筆是趙錚的，是跟我一起買的！”這時(shí)，同桌拿走了鋼筆。
這鋼筆是趙錚的嗎？如果是，那我的鋼筆去哪了？一連串的問(wèn)題在我的腦海里回蕩……
到現(xiàn)在，我都不知道我的鋼筆在哪。鋼筆在哪呢？
什么風(fēng)波作文3
五一節(jié)過(guò)后，天氣不那么寒冷了，下午上學(xué)時(shí)間也延遲了，怎么才能讓我又快又好地睡午覺(jué)成了媽媽的頭等大事。瞧，今天，我和媽媽之間鬧起了了一場(chǎng)午睡風(fēng)波。
“不睡，就不睡！”我站在床上拼命抗議著，似乎睡午覺(jué)跟我有仇似的。“快睡，下午才有精神�！眿寢屢膊桓适救酰此赖挚怪�，就這樣，我和媽媽你一句，我一句，唾沫星飛揚(yáng)著，好像在進(jìn)行一場(chǎng)國(guó)家談判，就在雙方僵持不下的時(shí)候，媽媽退后一步： “要不這樣，給你十分鐘，在十分鐘之內(nèi)，如果你睡不著，出去看電視�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
拉上窗簾后，屋子里暗了下來(lái)。我提議：“我來(lái)調(diào)鬧鐘吧！”
“好！”
我調(diào)完鬧鐘，把手機(jī)緊緊攥在手里。媽媽又開門進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“手機(jī)不給你，萬(wàn)一你偷偷把鬧鐘關(guān)掉，怎么辦？”媽媽真是“老奸巨猾”��！
我猶豫了一會(huì)兒，不情愿地將手機(jī)上交了。
前兩分鐘，并沒(méi)有太大的動(dòng)靜，雙方處于“和平”階段，又過(guò)了兩分鐘，我便耍了小聰明，引魚上鉤。瞧，我一動(dòng)不動(dòng)，閉著眼，均勻的`呼吸聲迷惑了媽媽，可不，她忍不住開始“作案”了。媽媽悄悄看了我一眼，然后輕輕拿起手機(jī)，迅速地打開鬧鐘軟件，“媽媽！”我大叫一聲，媽媽嚇了一跳，以最快的速度把手機(jī)放了下來(lái)，又過(guò)了三分鐘，媽媽“不放棄”，又開始“作案”，不過(guò)那時(shí)我真睡著了，睡得很香很香……
什么風(fēng)波作文4
我喜歡讀李白的詩(shī)，他的詩(shī)充滿著豪情壯志，一杯酒喝過(guò)了大半個(gè)盛唐，一把劍舞過(guò)了一生的輝煌。有著“詩(shī)仙”的美譽(yù)�？烧l(shuí)又明白，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰之后，他的內(nèi)心世界呢？
“哈哈哈，蜀道難難于上青天！”
一日清晨，我煢煢孑立漫步在一條青石鋪成的小巷中，忽然有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我緩緩回頭，是小夢(mèng)。
他陪我走進(jìn)了一條古道中，繼續(xù)向前行去，一幅地圖出現(xiàn)在我們的面前，小夢(mèng)指向一處說(shuō)道：“‘白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)’，杜甫這一個(gè)天才，可惜人生道路坎坷呀，可惜呀可惜！”
我看了看便說(shuō)：“‘古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名’，李白的詩(shī)才是豪放呀，就連死時(shí)都是為了撈水中的月亮，可不像某些大詩(shī)人，好像是撐死的吧！”
小夢(mèng)不理我，繼續(xù)說(shuō)道：“‘朱門酒肉臭，路有凍死骨’，杜甫憂國(guó)憂民，若能讀懂他所有的`詩(shī)，那也就能了解六七成歷史了吧，李白呢？只知道喝酒，不管民生疾苦！”
我不服氣，接著反駁：“李白文武雙全，手若拿筆，便是‘大鵬一日同飛起，扶搖直上九萬(wàn)里’；手若拿劍，便是‘十步殺一人，千里不留行’，這才是大氣！
小夢(mèng)接著說(shuō)：“杜甫詩(shī)云‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’，這告誡世人，只有站在最頂端，才能夠看清世間的浮塵；‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’，杜甫還告訴我們，遇到困難的時(shí)候一定要堅(jiān)持下去，才能看到希望！”
我還想與小夢(mèng)爭(zhēng)辯的，可小夢(mèng)一轉(zhuǎn)身卻不見了。
我回到家中，我想清楚了。其實(shí)，我們既要讀李白，也要讀杜甫。既要心中有星空，腳下也踩大地！
“已識(shí)乾坤大，猶憐草木青�！边@一場(chǎng)思想風(fēng)波，算是落下帷幕，而我正行走在大路上。
什么風(fēng)波作文5
我的薩克斯能吹出各種風(fēng)格不同但美妙的樂(lè)曲。時(shí)而如流水般輕柔，時(shí)而如響雷般轟鳴。但，現(xiàn)在發(fā)生了一件奇怪的事。
我還是像以往那樣拿出并裝好薩克斯，但剛開始沒(méi)吹多久，我便發(fā)現(xiàn)今天的曲子和以前吹的不太一樣！我嚇了一大跳。于是，我又吹了一遍。這次的結(jié)果竟和上次一模一樣，我這下可真害怕了，難道這薩克斯壞掉了？想到這我就打了個(gè)寒顫。我連忙將薩克斯拿到爸爸的房間，和爸爸說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，爸爸沉下了臉，立刻發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)怪音在作怪，其中有一個(gè)摁鍵壞了。接著他又對(duì)我說(shuō)：“別著急，我一定能修好！”不過(guò)他又補(bǔ)了一句：“今天不行�！甭犝f(shuō)我的薩克斯有救，我便露出了微笑。
但現(xiàn)在又有了個(gè)問(wèn)題。怎樣讓薩克斯音色不變呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法。
第二天，我到了吹薩克斯的'時(shí)候。每逢怪音到來(lái)，我就把那降落的壞按鍵給托起來(lái)，這樣怪音就不會(huì)出現(xiàn)了。但有時(shí)曲調(diào)速度變快，我來(lái)不及補(bǔ)救，那怪音就逃出了“法網(wǎng)”。所以怪音便把他那“搗亂音效”發(fā)揮到了極致，把美妙動(dòng)聽的音樂(lè)變成了滑稽可笑、令人捧腹的音樂(lè)。家人們都因怪音而哄堂大笑，我們家也就多了幾分歡樂(lè)。
幾天過(guò)去了，爸爸把我的薩克斯修好了，當(dāng)然也沒(méi)有了怪音。但吹薩克斯時(shí)沒(méi)有了怪音，我還總想起那段難忘的怪音時(shí)光呢！
什么風(fēng)波作文6
炎熱的夏天，知了在樹上叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱�。岚。 边@時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)七八歲的小女孩娜娜，娜娜纏著爸爸買一個(gè)大西瓜，回家好解解渴。在娜娜的軟磨硬泡下，爸爸走到一個(gè)賣西瓜的攤前。“買西瓜吧大哥，我家的瓜個(gè)個(gè)保熟�！辟u瓜人一邊招呼一邊熟練選了一個(gè)“熟”西瓜，并拍拍胸脯保證：“你們放心，不熟不要錢。” 爸爸說(shuō)了聲謝謝，并付了錢。
父女倆回到家，娜娜迫不及待地央求爸爸快點(diǎn)切瓜吃，等爸爸切開瓜，沒(méi)想到賣瓜人信誓旦旦說(shuō)的好瓜西瓜竟然是個(gè)生的，白瓤，又酸又難吃，小女孩吃了一口，大哭起來(lái)。
父女倆來(lái)到賣瓜處，爸爸生氣地說(shuō)：“大熱天，怎么騙人呢，害我們樓上樓下地跑，你看這瓜是個(gè)生的`�！闭f(shuō)著，把西瓜還給了賣瓜人。
賣瓜人死不承認(rèn)說(shuō)：“不可能，我賣給你的肯定不是這個(gè)瓜�！毙^(qū)保安聞?dòng)嵹s來(lái)，他看了一眼，什么也沒(méi)說(shuō)就搖搖頭走了。
這時(shí)，一個(gè)中年婦女從外面買菜路過(guò)，看到這情景說(shuō)：“我前兩天也買了個(gè)生瓜，可人家賣瓜的馬上就給換了。如果是你的瓜就給人換了吧，也不值多少錢。”
一對(duì)年輕的大學(xué)生走了過(guò)來(lái)，男大學(xué)生看見這場(chǎng)景，就勸賣瓜人：“大爺，你賣給人家生西瓜，就要給人家換。女大學(xué)生拉著男大學(xué)生的衣角，不耐煩地說(shuō)：“快走吧！這事與我們無(wú)關(guān)，我們還有事呢！”
一位身材魁梧的軍人模樣的老大爺走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“年輕人，你還是賠給人家錢吧！要知道顧客就是上帝！”賣瓜人終于找到了下臺(tái)的臺(tái)階，不耐煩地的擺了擺手說(shuō)：“買瓜的，算你好運(yùn)。”說(shuō)著，收拾好東西，灰溜溜地走了。
“西瓜風(fēng)波”終于平息了，小區(qū)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
什么風(fēng)波作文7
上個(gè)月,媽媽頭上常年不冒的火焰重燃,爸爸常年不出動(dòng)的口水軍團(tuán)重振旗鼓，因此我們家鬧起了一場(chǎng)家庭風(fēng)波。
事情是這樣的，一天中午，媽媽將熱氣騰騰的飯菜端上餐桌，爸爸一看說(shuō)：“你不要每天都做這些菜呀，我都吃膩了，感覺(jué)難吃乏味，你可以變點(diǎn)花樣啊！”媽媽說(shuō)：“你做呀！你說(shuō)我能炒什么菜？別人家不都是這樣子的嗎？”“還頂嘴？你能不能別這么倔？！”“切！你厲害！我不煮飯了，以后你自己做飯炒菜啊！”“真是豈有此理！”爸爸大叫一聲，走進(jìn)臥室，重重地關(guān)上了房門。
從此我們一家溝通少了，一家人悶悶不樂(lè)，爸爸媽媽幾乎天天吵架，有時(shí)為一點(diǎn)小事也會(huì)較勁。我心里很焦急，但又沒(méi)什么辦法，真是心有余而力不足。突然有一天，我眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)……
一個(gè)星期六的下午,爸爸臨時(shí)去單位開會(huì)，媽媽正好也出差在外，我飛快跑到樓上打開電腦，用爸爸媽媽以前告訴我的郵箱密碼，先登上媽媽的`郵箱，給爸爸發(fā)了一句：對(duì)不起，老公，那天我頂嘴的事是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)彛∧愕膼燮�。我絞盡腦汁想出這些讓人肉麻又好笑的話發(fā)給了爸爸，然后又登上爸爸的郵箱給媽媽發(fā)了封郵件：老婆，對(duì)不起了，我本不該對(duì)你那么兇的，記住，我永遠(yuǎn)愛你。發(fā)完郵件，我哈哈大笑，一邊笑著我的計(jì)謀第一步成功，又在笑我竟然想得出這些話來(lái)。
果不其然，爸爸媽媽都收到了彼此的郵件，他倆的矛盾也煙消云散 ，風(fēng)波土崩瓦解，爸爸媽媽甚至比以前更加相愛，看到我們現(xiàn)在其樂(lè)融融一家人，我很自豪，我成功地用一己之力化解了一場(chǎng)“波瀾壯闊”的家庭風(fēng)波。
什么風(fēng)波作文8
對(duì)我們而言，英語(yǔ)王老師仿佛永遠(yuǎn)都是那么的和藹可親，王老師的課堂亦是無(wú)比的幽默風(fēng)趣。但我從未曾想，看似溫柔的王老師竟會(huì)拿我開刀，這是一場(chǎng)糖引來(lái)的風(fēng)波。
跑操結(jié)束后，我們?nèi)缤Ｒ粯由蠘情_始學(xué)習(xí)。就在這時(shí)，前方的一名同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我扔來(lái)一個(gè)東西，我下意識(shí)的接住，低頭一看，原來(lái)是一個(gè)泡泡糖。我會(huì)意的一笑，隨及便打開丟入嘴中。
不一會(huì)兒，我們的英語(yǔ)老師邁入了教室，我連忙拿出了英語(yǔ)物品，卻渾然忘了仍在口中咀嚼著的泡泡糖。王老師很快就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，好幾次都將目光投向了我，而我沒(méi)有任何的感覺(jué)。就在下一秒，老師便指名批評(píng)我上課吃東西，并要求我為全班每人買只水筆。我當(dāng)時(shí)就愣住了，雖說(shuō)我在以前的課上也曾吃過(guò)東西，但老師卻從處罰過(guò)我�？磥�(lái)，我這次是真正觸碰到老師的底線了。
我心中是真的`后悔不已，我們作為學(xué)生，首先要做的就是尊重老師。上課吃糖，就是對(duì)課堂，對(duì)老師的不尊重。課堂是神圣的，這樣的行為也只能表現(xiàn)出我對(duì)課堂概念的模糊。課堂這兩個(gè)字又包含了太多老師的辛勤付出，上課認(rèn)真聽講，融入老師所授的世界，這才是老師最希望看到的景象。
同時(shí)，我也要感謝王老師對(duì)我的嚴(yán)格要求。王老師本可以不管我的一切行為，而無(wú)論是老師對(duì)我實(shí)行懲罰，還是對(duì)全班殺雞儆猴，這都能夠說(shuō)明老師對(duì)我負(fù)的責(zé)任，感謝老師這次對(duì)我的深刻提醒，使我能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，愿在之后的路上，知錯(cuò)能改，有錯(cuò)必糾。
什么風(fēng)波作文9
今年寒假，我要寫一篇文章――《讀八十天環(huán)游地球有感》，準(zhǔn)備往報(bào)社投稿，要交電子稿。媽媽說(shuō)：“這篇文章就由你來(lái)打吧，正好還能練練你的打字速度�！�
我打開電腦，專心致志地開始打字。平時(shí)看媽媽打字感覺(jué)挺容易的，可自己一打才發(fā)現(xiàn)竟這么難。五分鐘過(guò)去了，我才打了二十幾個(gè)字，我急得滿頭大汗。媽媽在旁邊一邊指導(dǎo)我，一邊安慰我不要著急。就這樣忙了一個(gè)上午，眼看就要收尾了，突然門鈴響了，樓上的'一位好朋友向我來(lái)借書。我連忙放下手中的電腦，到書柜里給他找書，找到后發(fā)現(xiàn)他坐在電腦前玩起了游戲“植物大戰(zhàn)僵尸”。我搶回了電腦，卻怎么也找不到我打的作文了。
我生氣地問(wèn)：“你把我打的作文弄到哪里去了？”
他支支吾吾地說(shuō)：“可能是忘記保存了！”他自知闖了禍，趁我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，便拿著書“逃之夭夭”了。
我“啊”的一聲大叫出來(lái)，那叫聲似乎有些歇斯底里，我簡(jiǎn)直要崩潰了，這可是我忙了一上午的勞動(dòng)成果！媽媽走過(guò)來(lái)，弄清了事情的原委后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，談遷400多萬(wàn)字的書稿被偷都能重新撰寫，而你卻為了這點(diǎn)小事哭鼻子，太不值得了�！�
我擦干眼淚，平靜了自己的心情后又重新開始打字。這一次，我發(fā)現(xiàn)自己的打字速度比剛才快多了，我還一邊打字一邊修改作文，增加了許多妙詞佳句，使整篇文章更加生動(dòng)形象�？磥�(lái)還真是“因禍得�！蹦兀�
通過(guò)這次打字風(fēng)波，我明白了無(wú)論做什么事情都不可能一帆風(fēng)順，遇到困難我們不能悲觀消沉，應(yīng)該勇于面對(duì)，相信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有絢麗的彩虹！
什么風(fēng)波作文10
新學(xué)期到來(lái)了，兩個(gè)“不速之客”也來(lái)到了我們這個(gè)大家庭。她們是一對(duì)文靜的雙胞胎。新同學(xué)的到來(lái)令我們倍感高興，可她們倆卻引起了一場(chǎng)名字風(fēng)波。
開學(xué)第一天，我很凝神地聽了她倆的自我介紹，知道了她們姐妹倆的不同點(diǎn)。然而卻忘了最重要的一件事――到底是有胎記的是**婧，還是**婷了。身為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我，發(fā)作業(yè)是件必不可少的任務(wù)�？刹�，今兒倆姐妹的作業(yè)全被我碰上了，雖然，表面上我裝作不急不慢，繼續(xù)發(fā)作業(yè)，可心里早急得像熱鍋上的`螞蟻了：怎么辦呀，怎么辦呀？我猶豫不決地把作業(yè)紙遞向了雙胞胎姐姐，“這不是我的�！辈怀鏊希憬銚u了搖頭。排除了姐姐，肯定是妹妹的了，問(wèn)題雖解決了，可我卻在眾目睽睽下丟了面子，哎！為了防止再鬧出來(lái)笑話，下課后，我偷偷向雙胞胎姐姐的同桌詢問(wèn)，一時(shí)弄清了姐妹倆的“尊姓大名”。
可我是個(gè)健忘鬼，這重要的線索不到一天，就被我忘得九霄云外去了�！澳阒滥请p胞胎姐妹各叫什么嗎？”“很遺憾，我也不知道呢！”我的知音聳了聳肩說(shuō)。這也不能怪我呀，連我們可敬可愛的老師都經(jīng)常犯錯(cuò)，沒(méi)能從名字風(fēng)波里逃出來(lái)呢。果然除了我，好多人也同病相憐。
這樣下去可不是辦法呀，實(shí)在不想過(guò)這種為名字憂愁的日子了，我挺身而出，找了個(gè)機(jī)會(huì)再次向雙胞胎姐妹當(dāng)面問(wèn)了個(gè)清楚，把她倆的名字深深的印在腦子里。
名字風(fēng)波告一段落，但我每次發(fā)作業(yè)本還是提心吊膽的，一定要看清了，千萬(wàn)別再出洋相了！
什么風(fēng)波作文11
我家有一對(duì)小夫妻，都是傳說(shuō)中的“帥哥美女”，帥哥叫“五彩”，那五顏六色的羽毛，讓人看得眼花繚亂，美女叫“黃靈”，那金色的羽毛在陽(yáng)光下發(fā)著金光。這就是我家的兩只鸚鵡。
聽說(shuō)鳥籠里發(fā)生了“啄羽事件”，我急忙趕去，原來(lái)事情是這樣的。
這天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)讓人昏昏欲睡的午后，鳥籠里很安靜，黃靈把頭埋在翅膀下休息著。五彩一看，這天氣正是對(duì)黃靈示愛的好機(jī)會(huì)。于是便從鳥籠的'東邊跑到西邊，從西邊跑到東邊。鳥籠開始搖晃起來(lái)，搖得黃靈頭暈眼花。五彩并沒(méi)有停下，而是更大聲地叫起來(lái)：“嘰嘰喳喳，快看我，快看我�！秉S靈狠狠地瞪了他一眼，那意思是：“閉嘴”�？晌宀什活I(lǐng)情，仍然東跑西跑，叫個(gè)不停。黃靈火冒三丈，眼睛瞪得老大，她張開翅膀，對(duì)著五彩大吼一聲，好像在說(shuō)：“敬酒不吃，吃罰酒，讓你好看�！痹谝慌缘奈覈樍艘惶Ｖ灰婞S靈頭一扭，對(duì)準(zhǔn)五彩的屁股狠啄一口，啄下了幾根紫色的羽毛，那可是五彩最喜歡的羽毛，黃靈還要啄他，五彩便趕緊拍拍翅膀，飛向鳥籠最頂端。黃靈也不甘心追了上去，眼看黃靈就要啄到五彩的黃色羽毛了。突然，黃靈兩腳發(fā)軟，翅膀收緊，筆直地掉了下去，五彩見狀，一個(gè)俯沖，用最快的速度飛了下去，在黃靈碰地的那一刻接住了她，黃靈毫發(fā)無(wú)損，可五彩卻掉了好幾根羽毛，黃靈慢慢睜開眼睛，用翅膀撫摸著五彩凌亂的羽毛，我也被這情景感動(dòng)了，掉下了幾顆“金豆豆”。
這真是一場(chǎng)“愛情”風(fēng)波呀！希望它們能愛得天長(zhǎng)地久。
什么風(fēng)波作文12
今天下午，第一節(jié)課便是我們大家“一日不見，如隔三秋”的體育課。上課鈴一響，同學(xué)們便像發(fā)瘋似的沖向了操場(chǎng)。
到了下面，我們第一時(shí)間將隊(duì)伍整好，翹首等待著體育老師謝老師的到來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，謝老師大踏步走來(lái)了。咦，怎么還帶來(lái)了一個(gè)女老師？那不是我們的科學(xué)老師嗎？她來(lái)干什么？有什么事嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)從我們的.腦海里冒了出來(lái)。大家議論紛紛：“曹老師來(lái)干嘛？”“曹老師來(lái)肯定沒(méi)好事�！薄爸x老師和曹老師他們?cè)谧h論什么？”謝老師向我們看來(lái)，我們本以為他要讓我們?nèi)ヅ懿�，沒(méi)想到聽到的卻是謝老師震耳欲聾的一句話：“曹老師說(shuō)要填寫調(diào)查報(bào)告，你們快上去。”
�。∪缜缣炫Z，大家發(fā)出了一陣陣哀嚎，有的手抱著頭仰天長(zhǎng)嘆，有的低著頭一聲不吭，有的憤怒地埋怨著老師……我身旁的程斯威的反應(yīng)尤為激烈，一邊哼哼一邊念叨：“為什么嘛，為什么！曹老師什么時(shí)候來(lái)不好，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)！這對(duì)我們不公平，不公平！”他一聲比一聲高，都可以去唱男高音了。
大家心不甘情不愿地來(lái)到了班上，曹老師發(fā)給每一個(gè)人一張報(bào)告單，讓我們填寫，填寫的過(guò)程中，斯威還在埋怨，我煩躁的心被他吵吵的更煩了。如果少了一節(jié)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，他肯定不會(huì)埋怨的，反而會(huì)很高興的。
這就是改課風(fēng)波，因一節(jié)課而引起的風(fēng)波！
什么風(fēng)波作文13
“啦啦啦，騎電動(dòng)車的感覺(jué)真爽！”我和朋友樂(lè)悠悠一起騎著各自新買的電動(dòng)車，在人少的地方大聲歡呼著。
午后的太陽(yáng)火辣辣地照進(jìn)院子里，照耀著地上的小花小草，它們歡快地跟太陽(yáng)道謝，而我卻真想罵它一番。“喲喲，看你的樣兒，這才剛買兩天就洗車，你不熱嗎？”媽媽看我在洗車好奇地問(wèn)道。而我卻笑而不答，一心撲在我的小車上，把它的.每一個(gè)地方都擦的美美噠，媽媽瞅著我的稀奇樣兒搖頭走了。
天空悄悄灑下了月光，月亮柔和地照射在小花小草上，可又有誰(shuí)知道這是太陽(yáng)折射出的光芒呢？
第二天，我早早地起了床，騎著我那心愛的小車奔向?qū)W校。我在停車的地方找了個(gè)好位置，又把小車上了兩層鎖，這樣一來(lái)，連管車的人都挪不了啦！
我美滋滋走進(jìn)了學(xué)校，坐在座位上，期待著下課。今天的一切都很配合我嘛！這么快就下課了，我還沒(méi)收拾東西，xx就跑到位置上問(wèn)：“喂，聽說(shuō)你買新車了？”“對(duì)啊。”我得意地回答道，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)第三個(gè)字，她就又問(wèn)：“我看見你了，你和一個(gè)老頭兒“撞車”了�！蔽翌D時(shí)一臉發(fā)懵。剛好悠悠也來(lái)了，她也聽到了，就很迷惑地望著我。
我也很奇怪，什么時(shí)候？我撞什么了？我自己撞車自己不知道嗎？有沒(méi)有把那老頭兒撞死啊，撞死就慘了！在哪撞的啊？
xx看出了我的心思，連忙解釋：“我說(shuō)的是“撞衫”的那個(gè)意思�！薄芭��！蔽液陀朴七@才明白。幸好我沒(méi)撞人��！
哎喲，因?yàn)闆](méi)聽清xx的話，可真把我嚇了一跳，你說(shuō)可笑不可笑！
什么風(fēng)波作文14
【蟹殼風(fēng)波】
“哇！今天的螃蟹可真肥啊！奶奶今天的螃蟹比昨天的肥多了！”一走近餐廳就看見了我最愛的螃蟹。再回想昨天那幾只螃蟹挖開蟹殼里面就是一泡水，我想吃的欲望頓時(shí)被撲滅了，只好搖了搖頭，拿起又放下。再看看今天的，一只被挖開的蟹殼里都是紅膏，滿滿的仿佛要溢出來(lái)了，正躺在盤中等我寵幸呢，我小心翼翼的'拿起來(lái)用湯勺舀入一些美味鮮醬油，那味道好極啦！不一會(huì)功夫整個(gè)蟹殼里面的寶貝就全部消滅了！我有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)，想再來(lái)一個(gè)，可是......盤子里只有四只沒(méi)蟹殼的螃蟹！我想一定是被爸爸媽媽吃了，也許爺爺奶奶吃了，我環(huán)顧了一圈卻沒(méi)有找到蟹殼的身影，我賊頭賊腦的小動(dòng)作被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
媽媽：你不好好吃飯東看看、西看看找什么？
我： 為什么四個(gè)螃蟹只有一個(gè)蟹殼，其他的呢？我還想吃一個(gè)。
媽媽：熊孩子四個(gè)蟹殼里的好東西不是都已經(jīng)被你吃了嗎？哪里還有？
我：我明明吃了一個(gè)，你看證據(jù)還在。說(shuō)完，我指了指面前剛被我消滅蟹殼。
媽媽：今天奶奶就買了四只螃蟹，螃蟹煮好，奶奶就把四個(gè)螃蟹的殼挖開把里面的蟹膏都放在一個(gè)蟹殼里了啊！其他三個(gè)在垃圾桶呢！
一直在一旁不說(shuō)話的奶奶說(shuō)：“喜歡吃，明天再去買幾個(gè)�！笨粗郎系哪侵恍窔ぃ业拖骂^，我想對(duì)奶奶說(shuō)些什么，卻沒(méi)有說(shuō)出口，我端起了碗把飯一口口吃下去，第一次覺(jué)得那米飯有股蟹香味。
奶奶一直用她的方式愛著我，照顧著我，奶奶謝謝你的愛，謝謝你的陪伴讓我如此幸福。
什么風(fēng)波作文15
一天下午，下課鈴聲剛響，調(diào)皮的王小天就迫不及待地沖出了教室。一邊奔跑，一邊手里拿著剛撿的樹枝，在走廊上開始“嗖嗖”地?fù)]舞他的“寶劍”。
“吃我飛刀！”王小天大喊。這時(shí)那根樹枝又變成了飛刀，凌空劃過(guò)一條優(yōu)美的.弧線，正中教室鐵門。再奔過(guò)去，凌空一只“佛山無(wú)影腳”，鐵門忍受不住這等痛苦，發(fā)出了呻吟�？赏跣√焖坪踹�不滿足，又對(duì)著門來(lái)了一拳，年久失修的鐵門直接破了一個(gè)拳頭大的窟窿。班主任來(lái)了，他看見王小天和剛出來(lái)的李星在一起，又看見那個(gè)洞，自然起了疑心。
她走了過(guò)去，嚴(yán)厲地問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”
“不是我干的�！蓖跣√旖妻q道。李星則害怕得怯怯地咕噥了一句：“也不是我干的�！保ǚ先宋镄愿瘢�
“不是我，是李星！”王小天嚷嚷著，“我可以讓人來(lái)作證”！
說(shuō)罷，王小天便去把他的死黨張小勇給叫了出來(lái)。張小勇看了一下就知道是誰(shuí)打壞了門，可他還是和張小天狼狽為奸，一本正經(jīng)地幫王小天撒謊：“是李星干的，我通過(guò)窗戶看到了�！�
正當(dāng)王小天、張勇得意洋洋地看著李星百口莫辯的樣子時(shí)，誠(chéng)實(shí)的高芳站了出來(lái)。
“我可以證明李星是無(wú)辜的，張小天才是‘罪魁禍?zhǔn)住�。�?/p>
“你憑什么證明，現(xiàn)在人證都到齊了�！�
“可是沒(méi)有物證呢！不信我們?nèi)フ{(diào)監(jiān)控�！�
于是，他們便去了門衛(wèi)室，看到了真正的證據(jù)后，他們慚愧地低下了頭�！昂美�，現(xiàn)在真相大白了�！卑嘀魅螄�(yán)厲地說(shuō)，“王小天，張小勇一人寫一份檢討交上來(lái)。”班主任盯著他們批評(píng)，轉(zhuǎn)身又對(duì)李星和高芳說(shuō)，“你們可以回去了，高芳會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)�！�
正義永遠(yuǎn)會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，它也許會(huì)遲到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。
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