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        誰的本領大作文

        時間:2023-03-27 15:00:05 推薦作文 我要投稿

        誰的本領大作文通用15篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的誰的本領大作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        誰的本領大作文通用15篇

        誰的本領大作文1

          晴空萬里的早上,一大早就聽見有爭吵聲,大象伯伯被爭吵聲驚醒了。

          大象伯伯打開了大門,想一探究竟,就邁著沉重的步伐走過去查看?吹搅诵÷购托『锍持约旱腵本領大,大象伯伯絞盡腦汁終于想了個辦法,他用長鼻子指著對面的蘋果樹,微笑著說:“誰能拿到那棵蘋果樹上的蘋果,誰的本領就大!毙『锬罅艘话牙浜,小猴嚇得往后退了好幾步。

          他倆一起想辦法,這時,小猴靈機一動,想到了一個好辦法。小猴笑著說:“我們一起合作吧!”小鹿笑呵呵地說:“好呀,一起合作吧!”于是,小猴猛得跳上小鹿的身上,緊緊地抱著小鹿的脖子,生怕摔倒小河里,到了對岸,小猴像閃電一樣爬到樹頂,摘下了最甜的蘋果,小鹿在樹底下接蘋果。

          到了岸邊,大象伯伯對他倆說:“你們的本領都大,但是你們的合作力量更大!”

        誰的本領大作文2

          有一天鐵棒和針正巧遇上了,都說自己的本領大。

          針說:“你這個粗人能有什么用?看我嬌小玲瓏的,多可愛呀!”

          “嬌小玲瓏有什么用?要看真材實料才有用。你瞧,我多健壯!”鐵棒反駁道。

          正巧前面有一個拉車的人不小心把車輪陷入了一個坑里,針挺身而出,可誰知那個拉車人看也沒看見它,反而卻撿起了鐵棒說:“呀!這根棒來得太及時了,我要用的正是它!闭f完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來。

          鐵棒驕傲地說:“嬌小玲瓏有啥用?看!還是我的本領大吧!”

          針還沒說話,只聽拉車人“哎喲”叫了起來,原來他的.手戳到了一根刺,針看見了心想:“這可是我的看家本領!痹卺樀膸椭,刺很快就被弄出來了。

          鐵棒驚訝地說:“針妹妹,你的本領也不小哇!”

        誰的本領大作文3

          這幾天,文具盒里的文具們總是爭論不停。筆,橡皮,尺子異口同聲的說:“爺爺,我們誰的本領最大?”文具盒爺爺笑瞇瞇地說:“你們說說看,你們都有些什么本領?”“我! 我!”鉛筆搶著說:“我的本領最大,我可以畫畫、寫字!薄昂!你有什么了不起,你每次出錯,不都是我?guī)湍阈薷!毕鹌げ灰詾槿坏卣f。尺子沖到文具盒爺爺面前說:“爺爺,他們的本領都不如我,我不僅可以畫直線,還可以量線段!

          文具盒爺爺聽完后,想了想說:“我?guī)銈內ヒ粋地方,你們比一比誰的本領大吧!薄昂谩!

          文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁,爺爺說:“你們畫個房子給我瞧瞧,就知道誰的本領大了!薄澳沁不容易!便U筆神氣的說,接著跳了上去。他先畫了個房頂,只見那房頂歪歪扭扭的,一點也不好看,鉛筆漲紅了臉,不知道該怎么辦?橡皮跑了上去說:“我來幫你擦干凈!笨墒,一連幾次都沒畫好,這時,尺子躺在了地上說:“我來幫你畫直線吧!”就這樣一個漂亮的房子畫了出來。

          這時,爺爺問:“你們知道誰的'本領大了吧?”

          “知道,我們的本領一樣大!”三個小伙伴手拉手的說。

          文具盒爺爺說:“兄弟齊心,其利斷金。萬眾一心,才能發(fā)出驚人的力量!

        誰的本領大作文4

          洋洋家有一只很會捉老鼠的貓叫湯姆,他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的,經(jīng)常受到主人的贊揚和獎勵,湯姆心里美滋滋的,認為自己的本領大,很了不起。

          有一天,洋洋的爸爸領回來一只流浪狗。雖然是只流浪狗,但是全家人都很喜歡他,還給他起了個好聽的名字叫杰克。湯姆看見了心里很不服氣。

          一天,洋洋全家去外面度假了,家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對杰克說:“你有什么本領,憑什么讓主人那么喜歡你?”“我是沒什么本事,但是我對主人很忠心!苯芸酥t虛地回答道。就在這時來了一個小偷,湯姆見了害怕地躲了起來。而杰克一看見馬上“汪汪”大叫起來,并且向小偷撲了過去。小偷看見有這么勇敢的看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠了,就走出來慚愧地對杰克說:“每個人都有自己的本領,我不該嘲笑你,我們做好朋友吧!”

          從此,洋洋家有了一只會捉老鼠的`貓和一只會開門的狗,他們都很受主人的喜愛。

        誰的本領大作文5

          一天晚上,小華正在美美地睡著,文具盒和鋼筆突然爭吵起來。

          文具盒大聲說道:“哈哈,我的本領可大啦!小主人要是沒有我,他的文具都沒地方裝!边@句話吵醒了鋼筆,鋼筆氣呼呼地說:“你?你有什么了不起的?我要是不在,小主人就寫不了作業(yè),肯定會被老師批評的。你也幫不上忙,你有什么用?”“你不就是肚子里有點兒墨水嗎?要是離了我,估計已經(jīng)摔壞了,進垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤:“你才沒用呢,光能裝東西有什么用!小主人沒有我,就不會要你了!”

          他們爭個不!

          聲音很大,都把小華吵醒了,小華說:“你們都是我的好幫手,都是我的.好朋友,別爭了。你們各有各的用處,不是嗎?”文具們不好意思地說:“我們會做你的好幫手的!”大家都笑了……

        誰的本領大作文6

          一個安靜的下午,森林一角忽然傳來一陣爭吵聲,原來是小猴和小鹿在爭吵,它們吵得面紅耳赤,都說自己的本領大。

          它們的爭吵聲驚動了正在休息的大象伯伯,只見大象伯伯手叉著腰,鼻子指著河對岸的果樹,說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領大。”小猴聽了大象伯伯的話,身上冒出了幾滴冷汗,小鹿聽了大象伯伯的.話,身上也冒出了幾滴冷汗,還驚得后退了幾步。

          小猴想:我雖然能摘到河對面的果子,但是不能過河。小鹿想:我能過河,但是摘不到河對面的果子。這時,它們異口同聲地說:“我們可以合作!闭f完,小猴就爬到了小鹿的背上,小鹿馱著小猴到河對面。

          到了河對面,小猴雙手抱住樹干,找到了樹上的果子。大象伯伯看了,語重心長地說:“只有合作才有收獲。”小猴和小鹿聽了大象伯伯的話,點了點頭,開心地笑了。

        誰的本領大作文7

          誰的本領大一天,猴子和梅花鹿在一起在爭論一件事情,這件事情就是,究竟誰的本領大。

          猴子急著說:“我的本領大,再高的樹我也爬的上。”

          梅花鹿也不甘示弱說道:“不對,我的本領大,因為我會跳遠!

          猴子又問:“那你會爬樹嗎?”

          梅花鹿緊接著說:“那你會跳遠嗎?”

          猴子想出了一個辦法說道:“自己說的都沒有,我們一起去問問大象,他說誰的`本領大就誰的本領大。”“好”。梅花鹿說道。

          他們找到了大象,大象用鼻子指了指小河對岸的果樹說:“你們誰先摘到果子誰的本領就大!

          猴子和梅花鹿聽完后在一起想辦法,猴子想,樹我到是會爬,但是怎么過河呢?梅花鹿也在想,即使我跳過河了,那么高的樹,我的脖子再長也夠不著啊。

          他們想了好久,一同說道:“不如我們合作吧!闭f著猴子就跳到梅花鹿背上,梅花鹿跳過了河,猴子一咕嚕的上樹摘了好幾個果子,又騎著梅花鹿返回了對岸。把果子交給了大象,大象說:“你們看,這樣不是很好嗎?以后你們要記住,團結力量大!”說完,小猴和小鹿都低下了頭。

        誰的本領大作文8

          很久以前,在一座城堡里,國王的天花板上有電燈,桌子上有手電筒、蠟燭。電燈和手電筒在吵架,他們都說自己本領的本領大。

          電燈說:“我的本領最大,只要我開著,就可照亮一個房間,這樣人們可以在我下面寫字、看電視、整理東西等,所以我的本領最大了。

          手電筒不服氣地說:”憑什么你的本領最大,我的本領才最大。因為人們在路上迷路了,他們看天快黑了,就可以打開我,照亮前方。而你,卻只能待在天花板上。作業(yè)我的本領最大!罢f完,他們又吵了起來。

          這時,蠟燭醒來了,她看見電燈和手電筒在吵架,當她想去阻止他們的時候,忽然沒電了。蠟燭見周圍一片黑乎乎的.,電燈說:”唉,沒電了,我就不能照亮一個房間了!

          手電筒被國王打開了,燈光照著照著就沒電了。國王說:”我還有一根蠟燭呢!“說完,他拿起打火機,點燃蠟燭,蠟燭頭上就亮了起來。電燈看了,想:原來蠟燭的本領才最大。蠟燭看穿了他們的心思,溫和地說:”你們不要再表揚我了,其實,每個人都有自己的長處和短處,都要取長補短,也就是讓你們吸取別人的長處來補短處!半姛艉褪蛛娡猜犃耍ハ嗫戳丝磳Ψ,不好意思地笑了。

        誰的本領大作文9

          夜深了,星星困了,轉眼就在文具盒里嘰嘰喳喳,文具在爭吵。

          鉛筆弟弟說:“我的本領最大,小主人每次寫字都要寫我!薄拔曳磳Γ 毕鹉z哥哥說。“小主人寫錯別字的時候,他會把我拿出來擦錯別字,所以我的本領最大!爆F(xiàn)在姐姐生氣地說!靶≈魅藙澗的時候都要用我!薄安唬,小主人鉛筆變粗了,誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲

          鋼筆大哥毫不猶豫地說!爸魅藢懶挪皇嵌紝懳覇,我的本領最大。"帶著姐姐爭先恐后地說!颁摴P大哥,別妄想了。你寫錯別字的'時候,主人已經(jīng)用我把你寫的字擦掉了!“。

          這時文具盒爺爺說。“不要吵架。你們都是有用的東西,但要看到自己的缺點,發(fā)揚別人的優(yōu)點!

          聽了文具盒爺爺?shù)慕逃,文具店很害羞。他們發(fā)現(xiàn)一切都不完美,看到自己的缺點,應該發(fā)揚別人的優(yōu)點的道理。(奧賽羅)。

          從此,這個文具大家庭里再也沒有爭吵了。

        誰的本領大作文10

          夜深了,星星困得眨眼,文具盒里嘰嘰喳喳,原來是文具在爭吵!

          鉛筆弟弟發(fā)話了,他說:“我的本領最大,每次小主人要寫字時都要用到我。”“我反對!”橡皮哥哥說,“小主人寫錯字的時候,他還會把我拿出來擦錯別字呢,所以我的本領最大。”尺子姐姐生氣地說:“小主人要劃線的時候都要用到我!薄安徊徊,小主人鉛筆寫粗了的時候,由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。

          鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信不是都用到了我嗎,我的本領是最大的!蓖扛膸Ы憬銧幭瓤趾蟮卣f:“鋼筆大哥你別妄想了,你寫錯字時,主人早就用我涂掉你寫的字了!”

          這時文具盒爺爺說:“你們不要爭啦,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的`缺點,發(fā)揚別人的優(yōu)點!

          聽了文具盒爺爺?shù)慕逃,文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個道理,那就是:每一樣東西都不是十全十美,要看到自己的缺點,也要發(fā)揚別人的優(yōu)點。

          從此以后在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。

        誰的本領大作文11

          一天,小猴和小鹿在一起爭誰的本領大。小猴說:“我的本領比你大,我會爬樹,你會嗎?我還會在樹上蕩秋千!闭f完小猴一下子就爬到了樹上,尾巴鉤住樹枝,來了一個倒掛金鉤。小鹿不服,說:“爬樹算什么本領,我會游泳,你行嗎?”

          正在它們吵得不可開交的時候,大象伯伯走了過來,說:“你們都過來,誰能摘到對岸大樹上的桃子,誰的本領就大。”

          他們來到河邊,小猴想我雖然會爬樹,可不會游泳啊!小鹿剛想蹚過去,可又想我不會爬樹啊!就算過了河又有什么用?它們你看看我,我看看你。

          突然,小猴靈機一動說:“小鹿,你馱著我過河,我去摘桃,怎么樣?”

          “好呀!還是你聰明!”小鹿連連豎起大拇指。

          小鹿馱著小猴小心翼翼地蹚過了河,小猴輕松地摘到了桃子,把它送給了大象伯伯。

          大象伯伯說:“你們今天的`表現(xiàn)很好,一個人的力量再大也不如團結的力量大啊!”小猴和小鹿聽了害羞地低下了頭。

        誰的本領大作文12

          小河邊,小猴和小鹿在爭論誰的本領大。

          小猴說:“我爬樹的本領是最好的,你行嗎?”說完,還把尾巴倒掛在樹枝上,在小鹿面前蕩來蕩去,直做鬼臉。小鹿反問道:“我會游泳,你會嗎?”說著,他就在河里游了幾圈,一口水也沒嗆到。他們倆吵得面紅耳赤,不可開交,誰也不讓誰。

          象伯伯路過看見了,對它們說:“你們不要再吵啦!這樣吧,河的`對面有一棵桃樹,誰先把樹上的桃子摘給我,誰的本領就最大!

          它們倆跑到河邊,小猴心里想:“我只會爬樹,可過不了河呀!”小鹿想:“我會游泳,可桃子長在樹上,我摘不到,這該怎么辦呢?”雙方你看看我,我看看你,都不說話。小猴靈機一動,說:“小鹿你馱我過河,摘桃子就交給我吧!”小鹿同意了。

          它們就這樣很順利摘到了桃子,把桃子遞給了象伯伯,象伯伯說:“你們表現(xiàn)很棒,知道了吧,團結才是力量大哦!”

        誰的本領大作文13

          從前,有一片大森林。森林里住著一只小豬,一只小熊和一只小猴。有一天,它們正巧碰到了一起,都說自己的本領大。它們請來了大象當裁判員。大象說:“這次比賽是運木頭。誰先把木頭運到終點線,誰的本領就最大!

          小猴說:“那還不容易?”小豬說:“我的嘴巴力氣大,木頭是圓的,我用嘴拱著走!毙⌒苷f:“我力氣大,扛著木頭走!毙『镄南耄何伊鉀]有它們大,怎么辦呢?這時,小猴看見旁邊有一條小溪,一直流向終點。它眼珠一轉,計上心來。只見小猴找來一根繩子,系在木頭上,把木頭放在小溪里。

          大象一聲令下,比賽開始了。只見它們拱的`拱,扛的扛,拉的拉。沒多久,小豬的嘴巴磨破了。它說:“我拱不動了,我退出比賽!毙⌒芸钢绢^越跑越慢,滿頭大汗。它說:“我跑不動了,我退出比賽!敝挥行『,輕輕松松就把木頭拉到了終點,它贏了比賽。

          小猴的力氣沒有小熊和小豬大,但它肯動腦筋,所以它本領大。小朋友們,我們要向小猴學習!

        誰的本領大作文14

          一天一群小動物聚在一起,它們比起了誰的本領大。

          牛伯伯率先發(fā)言說:“我給人類犁地,讓人們有糧食吃,所以我的本領最大!

          “不對,不對,”大象爭辯道,“我給人們搬木頭供人們蓋房子,要不人們哪有力氣種地呀!所以我的本領最大。”

          啄木鳥生氣地對大象說:“要不是我給大樹治病,你能拿到那么好的木頭嗎?”牛伯伯、大象、啄木鳥,吵得面紅耳赤,也沒吵出個結果來。

          最后它們告到了猴子法官那里,并對猴子法官說了事情的'來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說:“我分給你們一份新的工作,誰做得最好,誰的本領就最大,怎么樣?”它們異口同聲地說:“好!”

          啄木鳥被分去搬木頭,可是不論啄木鳥怎么啄木頭,木頭也紋絲不動。牛去給樹治病,把角伸進樹洞里硬拔,把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地,但是由于大象太重了,所以把莊稼踩爛了,還遭到了人們的驅趕。它們去干活還沒過半天,就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說:“你們各有各的長處,只要齊心協(xié)力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事,還怕做不好嗎?”它們聽了慚愧地低下了頭。

          從此以后它們成了最好的朋友,再也沒有爭吵過。

        誰的本領大作文15

          一天,梅花鹿和小猴爭論誰的本領大,小猴說:“我會爬樹,難道你可以嗎?”說完,它立馬爬上樹,用尾巴勾住一根樹枝,在樹上得意地蕩秋千呢!梅花鹿說:“這算什么本領,我可會游泳呢,不如我們去水上比比?”他們爭得臉紅脖子粗。

          大象伯伯看見了,走過來對他們說:“要是誰能到河對岸摘到那棵樹上的桃子,我就承認誰的本領大!

          小猴和梅花鹿興奮地來到小河邊準備一比高下,可是他們?yōu)殡y了。小猴想:“雖然我爬樹很在行,可是我蹚不過河去呀!要是我會游泳就好了!泵坊箘傄潞樱氲剑骸耙俏役忂^去也是白費功夫啊,因為我不會爬樹啊!”于是把腳收了回來。他們你看看我,我看看你,正在犯愁的時候,小猴突然靈機一動,想到了一個好辦法,對梅花鹿說:“不如你馱我過河吧,摘桃子的事就包在我身上了!”梅花鹿連連說好。

          于是,小猴騎在梅花鹿身上,梅花鹿馱著小猴很快到了河對岸。小猴迅速爬上樹,摘了幾個紅彤彤的.大桃子下來了,梅花鹿又馱著小猴來到大象伯伯身邊。

          大象伯伯接過小猴手中的桃子,給他們豎起了大拇指,說:“你們今天的表現(xiàn)真棒!一個人的本領再大,也不如團結的力量大啊!

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