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生活需要挫折作文（通用37篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的生活需要挫折作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活需要挫折作文 篇1
有一種名叫帝王蝶的蝴蝶在繭中蛻變，可繭只有一個(gè)十分狹窄的出口，它想在空中振翅飛翔，必須先經(jīng)過(guò)這個(gè)“鬼門關(guān)”。常常有許多帝王蝶因出不來(lái)而困死在里面。于是，人們懷著憐憫的惻隱之心，給帝王蝶擴(kuò)大出口�？山Y(jié)果卻適得其反，被幫助的帝王蝶實(shí)現(xiàn)不了飛翔的愿望，只能拖著累贅的翅膀在地上爬行。原來(lái)，帝王蝶必須在破繭是打通翅膀的血管，只有通過(guò)那“鬼門關(guān)”才能成為真正的“帝王”。
如果帝王蝶沒有經(jīng)歷挫折，又怎能成為蝶中之王，振翅高飛呢？現(xiàn)實(shí)世界中，何止是帝王蝶需要經(jīng)歷挫折，我們?nèi)祟愑趾螄L不是這樣呢？
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性曾益其所不能�！贝煺凼且凰钸�的大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，曾長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力，動(dòng)力，是清洗劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折。我的挫折坎坷而艱難，有時(shí)被一道題給困住，我絞盡腦汁的想，今天想，明天想，天天都在想，這道題目就是做不起來(lái)，這是為什么呢？為什么別人能做起來(lái)呢？有時(shí)候到字典上查一個(gè)字時(shí)，那個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，我聽別人說(shuō)讀rong，可我到字典上怎么也查不到這個(gè)字和拼音。這就是我人生中的挫折，我人生中還有許多挫折。沒有挫折你的人生就沒有意義，沒有挫折你的.人生就枯燥無(wú)味……
面對(duì)挫折，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂圣”。面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟……
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝術(shù)。不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
挫折使人進(jìn)步、使人成長(zhǎng)、使人成功。所以說(shuō)，生活需要挫折！
生活需要挫折作文 篇2
人的一生如同一支畫筆，而我們所經(jīng)歷的挫折就像是五彩的顏料。只有收集到足夠的顏料，才能畫出一幅美麗的圖畫。人的一生如同一張歌譜，而我們所經(jīng)歷的挫折就像是跳動(dòng)的音符。只有收集到足夠的'音符，才能譜出一首動(dòng)聽的歌曲。
冰天雪地中的梅花，之所以可以傲然挺立，是因?yàn)樗糜峦鼻�；石縫中的小苗，之所以可以開花結(jié)果，是因?yàn)樗脠?jiān)持不懈；遼闊草原中的小草，之所以可以存活，是因?yàn)樗梅e極向上；喧鬧嘈雜中的名人，之所以可以光彩照人，是因?yàn)樗透冻�。沒有誰(shuí)是注定失敗的，也沒有誰(shuí)是注定成功的。命運(yùn)是要靠自己掌握的，生活的好壞是要靠自己拼搏的，機(jī)會(huì)的多少更是要靠自己爭(zhēng)取的。
也許，當(dāng)你即將打開成功之門的鎖時(shí)，你卻意外地發(fā)現(xiàn)，鎖被換了；也許當(dāng)你即將取得勝利時(shí)，你卻意外地發(fā)現(xiàn)，有人已經(jīng)捷足先登了；也許當(dāng)你計(jì)劃好下一劃該怎么辦時(shí)，你卻意外地發(fā)現(xiàn)，你的計(jì)劃早被人用過(guò)了。當(dāng)這一切發(fā)生在你身上時(shí)，請(qǐng)不要沮喪，不要心急，沒有人一路是順順利利的，成功的道路難免會(huì)有磕磕絆絆�？蛇@些又有什么大不了的呢？鎖換了，就再找鑰匙，我就不信上天會(huì)這么不公；別人比你快了，就加快腳步，我不信蘭博基尼還追不上獨(dú)輪車；計(jì)劃被用了，就再想，我就不信天底下有誰(shuí)和你這么有默契。
同學(xué)們，其實(shí)不是機(jī)會(huì)不來(lái)找你，而是你沒有去牢牢抓住它。人生是你的，誰(shuí)都幫不了你。只要勇往直前，堅(jiān)持不懈，積極努力，成功大門，遲早會(huì)為你開啟。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！沒有人會(huì)隨隨便便成功！相信吧！成功就在前方！
生活需要挫折作文 篇3
“啪”，隨著一聲手拍打桌面的聲響，我一抬頭，一眼看見的是那鮮紅的數(shù)字。
老師下筆很用力，通過(guò)一個(gè)個(gè)“叉”劃破的痕跡，我仿佛可以看見她閱卷時(shí)的憤怒與不滿。卷面頂端那大大的紅色印記，那所代表的含義，更是給我判了死刑。那一刻，我的神情黯淡了下來(lái)。
呵，果真，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，終究是躲不掉。但在這自嘲的背后，卻又是無(wú)盡的失落與自我懷疑。這么多天以來(lái)壓抑的.情緒好像都開始釋放，是痛苦，是不滿，甚至是對(duì)自我、人生和未來(lái)的懷疑。是否，我真的那么無(wú)用，那么不堪？是否，我作再多努力都不會(huì)成功呢？明明已經(jīng)很努力，可還是改不掉一考試就緊張的毛病，而往往一緊張，失利便是家常便飯，以后，會(huì)慢慢習(xí)慣的吧？！
可是，我還是不甘心。
回到家，母親看到我失神的樣子，似乎早就明白了一切。但她什么也沒有提，只是輕輕將我拉到身邊，用那緩和溫柔的聲音開導(dǎo)我。
“孩子，不要灰心。生活需要挫折，沒有挫折，人生不會(huì)精彩，也不會(huì)有生機(jī)。正是這一個(gè)個(gè)挫折，構(gòu)成了人生，讓我們不留遺憾，努力去一個(gè)個(gè)克服。一成不變、一帆風(fēng)順的生活或許有人很羨慕，但我認(rèn)為沒有什么意義。還記得那林中的小溪嗎？若沒有挫折，它怎能向前，怎能有戰(zhàn)勝困難的勇氣？盡管每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但最終都會(huì)有自己的目標(biāo)，不努力一試，怎知前方會(huì)不會(huì)有驚喜？”
聽完母親的話，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，若沒有挫折，哪來(lái)的人生？我又豈能被這點(diǎn)挫折所打倒？生活需要挫折，況且，若現(xiàn)在的境況已是谷底，那么，接下來(lái)便不會(huì)再壞下去了。一次考試失利又如何，心態(tài)不好致失利又如何，相信自我，勇敢前行，前方便是勝利的彼岸！
那一刻，我豁然開朗，突然不在意結(jié)果如何，堅(jiān)定地拿起試卷，積極地面對(duì)每一道錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤原因，不懂之處詢問老師、同學(xué)。若堅(jiān)持如此，又怕什么？
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”生活，有時(shí)真的很需要挫折。
生活需要挫折作文 篇4
生活是七色板，生活是七彩的。生活中有悲歡離合，有喜怒哀樂，生活不能平淡無(wú)奇。生活需要的東西很多，但我覺得，生活需要的不僅是金錢，物質(zhì)等，有時(shí)候，生活更需要一種精神。我個(gè)人覺得，人的生活中需要的是——挫折。
挫折，在每個(gè)人的生命中都是必不可少的，包括自然界的一切生物都會(huì)有挫折。例如，樹的成長(zhǎng)，一年春夏秋冬飽經(jīng)風(fēng)霜。從春天發(fā)芽到枝葉茂盛，秋天樹葉脫落只剩枝干。一年四季中，經(jīng)歷了如此多的挫折，幾年的風(fēng)波才能長(zhǎng)成高大茂盛�；ㄒ彩且粯樱�(jīng)歷了一輪的寒風(fēng)烈日才綻開花朵。就拿古人常贊的“凌寒獨(dú)放”的梅花來(lái)說(shuō)。大多數(shù)的花都是在春夏兩季中爭(zhēng)相開放的，可是，唯獨(dú)梅花選擇在冰天雪地中開放。這，該需要很大的勇氣吧！不經(jīng)過(guò)一翻徹骨寒冬，怎么得到撲鼻的芳香呢？正是因?yàn)樗腥绱藞?jiān)強(qiáng)的毅力，才能熬過(guò)冰冷徹骨的寒冬，才能贏得人們對(duì)她的贊美和喜愛，才能討得人們對(duì)它的歡心��！人們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)、不畏險(xiǎn)阻的精神，學(xué)習(xí)它用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了嚴(yán)寒的冬天的挫折。它因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折，才會(huì)有撲鼻的香�。∥覀兊纳钚枰煺�，因?yàn)榇煺鄄艜?huì)使人更堅(jiān)強(qiáng)，能經(jīng)得起挫折的人將會(huì)是一個(gè)成功的人士。
因此，挫折是激發(fā)人的`斗志，磨礪人的意志，增長(zhǎng)人的才干。挫折不僅是壓力，如果懂得用正確的方式調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，挫折還是催使人成功的動(dòng)力。正因?yàn)橛辛舜煺�，才使人有�?jiān)強(qiáng)的意念去克服重重的困難，獲得成功。人在挫折中，能更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得事業(yè)成功的寶貴財(cái)富。所以，生活需要挫折。
生活需要挫折，在走向成功的路途中必有挫折出現(xiàn)，我們要不斷地征服挫折。經(jīng)歷、戰(zhàn)勝挫折的人，他的人生就會(huì)因戰(zhàn)勝挫折而精彩。挫折是推動(dòng)一個(gè)走向成功之路的美好事物。
挫折，我們需要它。
生活需要挫折作文 篇5
“95分？怎么可能！真好��！”對(duì)著好學(xué)生的分?jǐn)?shù)，我大聲叫了出來(lái)。
忽然，一位發(fā)試卷的同學(xué)來(lái)到了我身邊：哦，“你才考76.5分。”我心中一驚——怎么可能，我一向是考得不錯(cuò)的啊�？墒�，當(dāng)我一打開試卷，鮮紅的`76.5還是映入眼簾。那個(gè)76.5像是在嘲笑我一樣。我一生氣，便把試卷扔在了地上。難道是天意弄人。
就在這時(shí)，裴老師走了進(jìn)來(lái)：這次考試，我們班考得一點(diǎn)也不好，一些自以為考得不好的人，來(lái)我辦公室！”雖然臉對(duì)著別人，但分明是對(duì)我說(shuō)的……
來(lái)到辦公室，裴老師說(shuō)：“王嘉濤，你一向考得不錯(cuò)，這次怎么考了‘奧數(shù)’？一定是太粗心了！”我聽了這一番話，茅塞頓開：是啊，這次考得不好下次還可以再接再厲，何必要如此糾結(jié)。于是我決定，以后一定要樂觀向上。
就這樣，我憑著樂觀的心態(tài)在前幾天的考試中，拿到了班級(jí)第四。雖然沒有位列三甲，不過(guò)——至少我努力了。
我相信，人生只有經(jīng)歷挫折，才能激發(fā)你的斗志，讓你勇于挑戰(zhàn)自我，至少我是如此。人生不僅是自己走出來(lái)的，還是靠失敗做鋪墊壘起來(lái)的。請(qǐng)相信自己，我在一次次的失敗中找到了成功，那么你會(huì)是這樣嗎？試試看吧！
生活需要挫折作文 篇6
挫折是什么？失敗說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山，因?yàn)榉^(guò)一座山，前方又會(huì)有另一座山�！�
懦弱說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘，會(huì)把人扎得遍體鱗傷�！�
沮喪說(shuō)：“挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟失了信心，迷失了方向�！�
站在童年尾后，望著前方的未知路，我害怕了。
這時(shí)，失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō)：“別怕，你要在挫折面前扼住命運(yùn)的咽喉，挫折會(huì)使你自信起來(lái)！”
高位截癱的張海迪說(shuō)：“即使挫折讓你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
站在挫折的林蔭道上，望著前方的路，我似乎有了點(diǎn)信心。
恍惚中，我好像看到了霍金用僅能活動(dòng)的三個(gè)手指敲擊著鍵盤，作著學(xué)術(shù)報(bào)告，在挫折面前，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)；我仿佛又看到了又盲又聾的'海倫·凱勒在努力地學(xué)習(xí)語(yǔ)言，在挫折面前，她選擇了堅(jiān)持；我更真切地看到貧窮的戰(zhàn)洪輝帶著小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮斗……
站在青春的十字路口，我想了想，選擇了一條最艱險(xiǎn)的路。
不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們成長(zhǎng)。
生活需要挫折作文 篇7
小草如果因?yàn)闆]有大樹的陪伴而感到寂寞，那么我們永遠(yuǎn)也不會(huì)見到遼闊的原野；貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ匙佣械教弁�，那它永遠(yuǎn)也孕育不出珍珠；流水如果因?yàn)榍胺降膽已露械浇^望，那我們永遠(yuǎn)也目睹不到飛流直下三千尺的'壯觀景象。
記得曾經(jīng)老師給我們做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一張平平整整的紙放在兩個(gè)高物之間，再把杯子放在紙上，一下子杯子就墜了下來(lái)。后來(lái)老師又把紙折了幾下，又放在原處，杯子這次竟沒有下墜。老師說(shuō)人生如果沒有經(jīng)受幾次波折，是不會(huì)成功的。
張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她不會(huì)成就偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷挫折，那他不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。荊棘鳥在追尋荊棘樹的路途中，命運(yùn)給它施以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥在無(wú)數(shù)次與挫折的抗?fàn)幹�，它從未停止飛翔。
挫折也曾壓預(yù)制了我們前進(jìn)的道路，小時(shí)候我們跌倒了，為什么大了不會(huì)在跌倒，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了站起來(lái)，我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。長(zhǎng)大時(shí)我們失敗過(guò)，為什么有些人在失敗上停下來(lái)不往前走了呢？因?yàn)樗麄兣铝�，怕再去�?jīng)受另一個(gè)挫折。
成長(zhǎng)之中我們都需要挫折來(lái)磨煉，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
生活需要挫折作文 篇8
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？是的，只有坎坷的人生才是完美的人生。每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到挫折，正是因?yàn)檫@些挫折，讓生活變得多姿多彩。
回憶大門徐徐打開，那是二年級(jí)的我。老師讓大家競(jìng)選班長(zhǎng)，當(dāng)然，選班長(zhǎng)的前題是成績(jī)。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)馬馬虎虎，學(xué)習(xí)中等，結(jié)果讓一位女生當(dāng)了班長(zhǎng)。這件事給了我深深地打擊，但我轉(zhuǎn)眼一想：如果成績(jī)比班長(zhǎng)好，那我不就是班長(zhǎng)了？于是我重新振作起來(lái)，下定決心一定要當(dāng)上班長(zhǎng)！正是這次的挫折改變了我今后的命運(yùn)。在接下來(lái)的兩個(gè)月的不懈努力，不斷地超越自己中，我取得了滿分，而我也終于當(dāng)上了班長(zhǎng)。在今后的'四年里，由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，一直當(dāng)班長(zhǎng)。
失敗乃成功之母。這是我的座右銘。它一直鼓勵(lì)著我不斷向前。在一次重要的乒乓球賽中，因?yàn)闆]有接到最后一球而慘敗給對(duì)方，很不心甘，可現(xiàn)實(shí)就擺在眼前，這使我一下子掉進(jìn)了深淵里，坐在椅子上我的心情非常失落。過(guò)后，我忽然想起了這一句話，于是很快恢復(fù)了自信，比平時(shí)加倍努力地訓(xùn)練，終于，再次交手時(shí)戰(zhàn)勝了對(duì)方。
沒有挫折的人生就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；相反，坎坷不平的人生就如冬天里的梅花，凌寒自開。
生活需要挫折。
生活需要挫折作文 篇9
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”。一帆風(fēng)順的確令人羨慕，可是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人更值得敬佩。在我們的成長(zhǎng)道路上，路并不是平坦的，而是崎嶇的`。所以在成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷過(guò)挫折的滋味，才算成長(zhǎng)了。
比如我最近經(jīng)歷了考試的風(fēng)浪和家長(zhǎng)的問。
這次是期中考試，老師正在念數(shù)學(xué)成績(jī)。別的同學(xué)都翹首以待，而我卻如坐針氈，心一直怦怦跳。念到我的時(shí)候，我又是期待，又多了幾分擔(dān)心。我拿到試卷邁著沉重的腳步回到了座位，可想而知，我考得十分不理想，83分！這如晴天霹靂，如給我潑了一盆冷水，如站在了懸崖邊上……千頭萬(wàn)緒涌上心頭。
我回到了家，奶奶十分期待，高興地問：“我考得怎么樣？”我看奶奶滿面春風(fēng)，可卻讓她失望了，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……數(shù)學(xué)……考了……83分。”立刻，翻臉比翻書還快，奶奶一副極其嚴(yán)肅的樣子，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“這該怎么辦�。慷纪瞬搅�，你以后要……”。經(jīng)歷了這么多挫折，我想我不能無(wú)動(dòng)于衷，我要打起精神，把分?jǐn)?shù)，把知識(shí)追回來(lái)，趕上列車！因此，我又成長(zhǎng)了。
挫折是人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我們必須堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地走過(guò)去，去成長(zhǎng)，把這條通往成長(zhǎng)的路當(dāng)成磨練自己的一條路。
成長(zhǎng)需要挫折，我們都正在這條路上……
生活需要挫折作文 篇10
大海沒有巖石經(jīng)不起海浪，沒有挫折也不會(huì)強(qiáng)大。
失敗理論：挫折讓人失敗
懦弱說(shuō)：挫折是一座不能保留的山。
成功說(shuō)：挫折是成功的工具
林肯遭受挫折，今天成為第16任總統(tǒng)。凱勒失明了，成了一個(gè)成功的人。沒有挫折，就沒有壓力。沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就沒有能力。一個(gè)沒有能力的人怎么能有所作為？
挫折是為了讓我們更失意，更勇敢，在我們能有黎明明之前，先要熬過(guò)黑暗�？朔煺鄄拍苡瓉�(lái)成功�！安患案瘛睂�(duì)我小學(xué)來(lái)說(shuō)是一種“家常菜”，但到了四五年級(jí)，我把挫折當(dāng)成了鼓勵(lì)。成績(jī)會(huì)慢慢上升。
挫折是可怕的，但他的敵人是自己的.心和行為，他努力去戰(zhàn)勝它。
許多成功人士在來(lái)到這一天之前經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折。愛迪生在發(fā)明照明之前經(jīng)歷了99次失敗�？茖W(xué)家的成功是通過(guò)一步一步跨過(guò)高山來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
如果陽(yáng)光沒有遇到彩虹，它就不會(huì)變成燦爛的彩虹�；ú莶徽鄢岚蚴秋w不起來(lái)的。
珍珠光滑。沒人給他洗。是靠自己的力量從泥潭里洗出來(lái)的，是被別人愛的。但是我的成長(zhǎng)需要好好學(xué)習(xí)。“吃的苦讓人上天，所以我的成長(zhǎng)需要挫折。
生活需要挫折作文 篇11
風(fēng)很平靜。它描述了海上的場(chǎng)景。
強(qiáng)風(fēng)和暴雨。
當(dāng)在海上航行時(shí)，船只不可避免地遭受挫折強(qiáng)風(fēng)和暴雨；我想，人的成長(zhǎng)也是像這條船一樣，不可避免地要遭受一些磨難，風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順絕對(duì)不會(huì)永遠(yuǎn)。
化蛹為蝴蝶。每個(gè)人都知道毛毛蟲破繭成蝶的故事，但是沒有多少人知道毛毛蟲要花多少錢才能變成蝴蝶，每個(gè)人都只看到它變成蝴蝶的美麗。
如果是這樣，那猜測(cè)呢？幫蝴蝶破繭而出，那不是很痛苦嗎？如果你這么認(rèn)為，那你就錯(cuò)了。如果你切開繭，那么蝴蝶只是一只有著美麗外殼的蟲子。它巨大而美麗的翅膀不僅能讓它飛起來(lái)，還會(huì)成為它的負(fù)擔(dān)。因?yàn)樵谒懽兊倪^(guò)程中，經(jīng)過(guò)不斷的`掙扎，它的翅膀會(huì)變得越來(lái)越有力。然而，機(jī)會(huì)主義的做法讓它不那么沮喪和磨礪。它的翅膀柔軟而脆弱，無(wú)法承受蝴蝶本身的重量。
成長(zhǎng)的過(guò)程需要挫折和困難。
一帆風(fēng)順是每個(gè)人都想要的，但是如果你仔細(xì)想想，如果在這漫長(zhǎng)的人生中沒有挫折，那么我們就不能享受失敗的損失。成功的喜悅是平凡而無(wú)意義的。
因此，不要憎恨挫折，避免挫折，勇敢地面對(duì)它們，迎接它們，讓生活更完整。
生活需要挫折作文 篇12
在每個(gè)人的道路上都會(huì)遇到挫折，成長(zhǎng)，需要挫折。
上小學(xué)時(shí)，我非常怕老師，總是害怕上課提問叫到我，沒有人不會(huì)經(jīng)歷挫折，我也是如此。
臨近期末考試，每天都會(huì)考試和寫堆積如山的.作業(yè)，考試總讓我提心吊膽像干了壞事一樣，一想起考試心里就很驚慌。
考完數(shù)學(xué)考試，我終于松了一口氣，總算考完了，真難熬下午要發(fā)卷子了，希望別考不及格就行。卷子發(fā)了下來(lái)我卻哭了，看著紅紅的叉子，心里難受極了，我想著還有機(jī)會(huì)，還有考試在等著我，我要堅(jiān)強(qiáng)，雖然心情已跌落深谷，但還不能放棄。
回到家，我坐在沙發(fā)上看卷子，抬頭天已經(jīng)黑了，我不能等待了，要趕快想辦法，我媽走了過(guò)來(lái)。她用慈祥的眼神看著我，我總不敢看她，眼神逃避者，但她柔和著說(shuō)：“人生都要經(jīng)歷挫折和不幸，只有勇敢面對(duì)，才會(huì)打敗挫折。”我把卷子放回書包，切記媽媽的話，重新找回勇氣。
我就認(rèn)真的學(xué)，不會(huì)的和不懂的地方我也敢問老師了，我終于在期末考試嘗到了甜頭。
不知不覺中，我覺得人生需要挫折，成長(zhǎng)需要挫折，人離不開挫折。挫折可以激發(fā)人，找到自信和勇氣在挫折中成長(zhǎng)。
生活需要挫折作文 篇13
小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦，那么，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)見到遼闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯�，那么，它就永遠(yuǎn)不會(huì)孕育出美麗的珍珠。
流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯�，那么，我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹它們飛流直下的壯觀。
成長(zhǎng)如果因?yàn)橛辛舜煺鄱械酵纯�，那么，人生不�?huì)出現(xiàn)成功、幸福和希望。
挫折是成長(zhǎng)道路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇去決定他下一步該踏上的旅程。
挫折時(shí)痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，它卡住了你通往前進(jìn)的'道路，那么，你錯(cuò)了，在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么他送給你的便是成功的鑰匙，引領(lǐng)你打開擋在你前面的每一扇大門。如果你棄之不顧，那么它回報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷地給荊棘鳥狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥沒有為此而退縮，它在無(wú)數(shù)次挫折與抗?fàn)幹�，終于成功了。令它成功的，人們總不會(huì)想到，在背后默默支持它的，是挫折。
小時(shí)候，我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命，才是絢麗無(wú)比的彩虹。
生活需要挫折作文 篇14
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都不相同，有的人渴望長(zhǎng)大，不怕挫折；但有的人卻害怕成長(zhǎng)，不敢面對(duì)困難。有的人則需要鼓勵(lì)、關(guān)懷、理解和引導(dǎo)，有的人需要一張書桌，一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。但是我認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折，如果不經(jīng)挫折，那永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，只是一個(gè)不懂事事的人，生活中遇到挫折，遇到困難，不要依賴家長(zhǎng)，要靠自己的能力解決。家長(zhǎng)不能過(guò)分的溺愛自己的孩子，要讓孩子自己去努力，去創(chuàng)造，來(lái)開擴(kuò)出屬于自己的`一片天。當(dāng)然，家長(zhǎng)也不能打罵孩子，這樣會(huì)使孩子的內(nèi)心受到極大的傷害，甚至孩子會(huì)出現(xiàn)逆反心理，不利于孩子今后的成長(zhǎng)。我看見過(guò)這樣一幕：家長(zhǎng)領(lǐng)著不會(huì)走路的孩子打預(yù)防針，到了那里，家長(zhǎng)就把孩子“甩”在有地毯的地方，任由孩子在地上亂滾亂爬，絕對(duì)看不到一哭就抱的現(xiàn)象。
由此可以看出挫折是很重要的，挫折有利于成長(zhǎng)，有利于將來(lái)的發(fā)展，只有經(jīng)歷挫折，才能把握自己生活的方向，實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)。在生活中，要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事情，增強(qiáng)自控能力。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的生活中要養(yǎng)成獨(dú)立自主的心，勇于接受生活的考驗(yàn)。只要記住成功是留給強(qiáng)的人的，相信自己，才會(huì)贏�。�！
生活需要挫折作文 篇15
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
寒冬臘月，凌寒留香，疏影婆娑，傲霜斗雪。
走在放學(xué)回家的路上，手里那張鮮紅的試卷透著無(wú)力挽回的失望。我的心像被雨水淋濕的青石板路，陰晦中夾雜著絲絲疼痛。
有雪自空中緩緩飄落，屢屢幽香鉆入鼻腔，沁人心脾。沿著香氣尋去，在墻角一隅發(fā)現(xiàn)了她——梅花。她開得正盛，嬌嫩的`花朵不畏風(fēng)雪，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，越是走近，香氣越濃，淡雅而悠遠(yuǎn)，別具神韻。雪白的花瓣輕顫著，潤(rùn)澤透明，白如絹，輕如紗，薄如翼，滑如玉。清新秀嫩的模樣讓人想象她經(jīng)歷了多少次的狂風(fēng)暴雨，又是一次又一次不屈不撓地堅(jiān)持下來(lái)的。
可是梅花如果不經(jīng)歷漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒和凜冽的風(fēng)雪，又怎會(huì)暗香襲人、芳華絕代呢？是啊，梅如花，人亦如此，我們只有經(jīng)歷了挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，總結(jié)教訓(xùn)、愈挫愈勇，才能得到成長(zhǎng)。只有像梅花那樣不畏嚴(yán)寒、百折不撓，才能走向成功。
成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命，才是真正精彩而充實(shí)的。
生活需要挫折作文 篇16
蟬蛹只有經(jīng)過(guò)一次次的蛻變，才能化蛹為蝶。小樹經(jīng)過(guò)一次次狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能長(zhǎng)成參天大樹。人只有經(jīng)過(guò)一次又一次的挫折，才能成長(zhǎng)起來(lái)。
現(xiàn)代作家路遙，他的人生艱難坎坷。他二十歲那年，命運(yùn)之神給她開了個(gè)玩笑。災(zāi)難突然降臨到他的頭上，得了一場(chǎng)大病，使原本力壯如牛的路遙一下子癱瘓?jiān)诖�，年紀(jì)輕輕的靠坐輪椅生活。這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是多么殘忍��！如雷轟頂，他無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。整天心情很郁悶。有時(shí)內(nèi)心承受不住壓力時(shí)，就靠摔東西來(lái)發(fā)泄。媽媽看到此情，只好忍受住內(nèi)心的委屈。背著他就淚流滿面，覺得對(duì)不起她的孩子。而他不顧媽媽的感受，故意氣媽媽。
媽媽一方面照顧他的身體，另一方面照顧他的'情緒。天長(zhǎng)日久，積勞成疾，后來(lái)他的媽媽離開人世。媽媽的離世對(duì)于他來(lái)說(shuō)無(wú)非是雪上加霜。他滿肚子怨氣沒哪發(fā)泄，曾想過(guò)死，死了就一了百了。幾次想自殺都沒成功。后來(lái)，他改變了生活態(tài)度，不再想著死了，要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。于是，他全身心地投入到寫作中，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的文章不斷發(fā)表，寫了好著名的作品，成了一個(gè)有名的作家了。
生活需要挫折作文 篇17
那是冬天里一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，但我的內(nèi)心卻是滿滿的溫暖。
雖然那個(gè)夜晚很冷，但我的小伙伴們還是來(lái)喊我和他們一起出去玩。但由于天氣原因，我的`心里十分矛盾，于是坐在床上，思考著到底去還是不去�？勺罱K還是選擇了放棄。
已是深夜9點(diǎn)多了，重新鉆進(jìn)被窩，但卻感覺似有一股涼風(fēng)通過(guò)窗戶的縫隙吹了進(jìn)來(lái)。即使整個(gè)身子在被窩里蜷縮著，但仍然能夠感到絲絲寒意。
窗外不知什么時(shí)候又下起了小雪，可加班的媽媽卻還遲遲沒有回來(lái)。屋子里顯得十分冷清，只聽見鐘表滴答滴答地邁著沉重的步伐。不知何時(shí)，我竟不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)想。更不知到了何時(shí)，我又猛然被驚醒了。
哦！媽媽回來(lái)了，我揉著惺忪的睡眼，望向深夜歸來(lái)卻正站在我床邊的媽媽。卻看到媽媽額頭的頭發(fā)是那樣凌亂，從她的臉龐我更看到了辛苦的疲憊�！俺承涯懔税�？被子掉了，我?guī)湍闵w上。”媽媽低聲嘮叨著。那一刻，我忽然感覺到：當(dāng)媽媽真不容易�。∫唤z酸澀的愧疚漫上心頭，那是來(lái)自媽媽愛的暖流……
在我們的生活中，時(shí)刻都會(huì)有溫暖出現(xiàn)。不管是母愛父愛，都要格外去珍惜它。
生活需要挫折作文 篇18
我們的成長(zhǎng)需要什么？對(duì)，需要挫折。就像那美麗閃耀的鉆石需要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的打磨才能弄好，小鳥要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試才能學(xué)會(huì)飛翔，而成長(zhǎng)的我們不是經(jīng)過(guò)多次摔倒才學(xué)會(huì)走路嗎？
記得在三年級(jí)一次英語(yǔ)考試的時(shí)候，我的成績(jī)滑坡厲害。本來(lái)我的英語(yǔ)基礎(chǔ)還算可以，但在那次考試中，由于考題難，再加上我又沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，最后只拿到了72分，我垂頭喪氣地回到家等待挨罵。沒想到的媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“這次考試并不代表你以后的成績(jī)，人不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能成功�！甭犃藡寢尩脑挘倚南耄簩�(duì)！一次失敗并不代表什么，只有經(jīng)歷挫折，才能成功！于是我每天爭(zhēng)取時(shí)間，開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課也更加專心。終于，在期末考試中獲得了班上前三名的水平。自那次以后，在一次次的'挫折中我慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了，現(xiàn)在的我終于明白了挫折的力量。
是的，我們的人生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，在遇到挫折的時(shí)候，我們要從容面對(duì)。就像居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和嘗試才發(fā)現(xiàn)了鐳，偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱號(hào)一樣。我們只有經(jīng)過(guò)挫折，才能成長(zhǎng)起來(lái)。
生活需要挫折作文 篇19
吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我？一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來(lái)，一站起來(lái)就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后，我的`病好了。
回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗(yàn)著從未有過(guò)的幸福。
這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺郏庞辛宋覍?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺邸?/p>
記�。簺]有挫折的生活是殘缺的。
生活需要挫折作文 篇20
不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹？不經(jīng)滄桑，怎得風(fēng)流？磨難造就人生！回望歷史長(zhǎng)河，這時(shí)你又能看見幾個(gè)成大事者，一帆風(fēng)順，當(dāng)年的漢高祖不過(guò)是一介小吏卻又怎樣，還不是四百年漢基的締造者，蘇軾官場(chǎng)失意，卻依然名垂千古！
古人尚且如此，我們?cè)跄懿幌嘈抛约耗�，愛因斯坦從小被看作差生，可卻是科學(xué)界的巨星！達(dá)爾文從小被視為異類，但進(jìn)化論，誰(shuí)又能推翻呢？
失敗并不可怕，可怕的是自己理想的沉默，人生是要經(jīng)歷磨練的，你不能因?yàn)橐患忠患?小事而消極的面對(duì)人生，你不能因?yàn)樯畹姆N種不順而頹廢自己。失敗，總結(jié)，嘗試。如此周而復(fù)始，你總會(huì)成功，戰(zhàn)勝自己。諾貝爾，為人類獻(xiàn)身炸藥的科學(xué)巨人，他一次又一次的為我們嘗試，可是他失敗了。然而他并沒有放棄她咋說(shuō)，我自己和她并沒有消極的面對(duì)，而是坦然的接受相同，我們就相信曙光就在眼前，才能勝利！
經(jīng)歷失敗，我們才能有竹杖芒鞋輕勝馬的豁達(dá)，超越挫折，我們便能懂得勤奮，人生沒有多復(fù)雜，只是我們沒有磨難后的氣節(jié)！
豁達(dá)+勤奮=成功的人！
生活需要挫折作文 篇21
沮喪說(shuō)：挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
檽弱說(shuō)：挫折是充滿坎訶的道路。
而我要：挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折。
黑夜請(qǐng)給我一雙慧眼，打開自己明亮的一片天，不管是多么的困難，也許我會(huì)哭泣，害怕面對(duì)沒有方向的
道路，痛苦。因?yàn)椴皇菆?jiān)強(qiáng)了就會(huì)戰(zhàn)勝，成功，堅(jiān)強(qiáng)了同樣會(huì)面臨失敗，只是我在失敗痛苦之前，還是要盡量爭(zhēng)取。
路，你是那么的漫長(zhǎng)，是那么的坎訶不平，我為你用生命去鋪平，一路的.辛酸，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面，一步步的腳印，讓我一天天的成長(zhǎng)，生活需要挫折。
當(dāng)我沮喪了說(shuō)：挫折你是會(huì)讓我醒目，每個(gè)人的命運(yùn)不同，也許上天在考驗(yàn)我，而我不放棄，擦干眼淚、繼續(xù)前進(jìn)，不要受到了挫折就讓別人輕浮了自己，我相信，柳暗花明會(huì)是又一村。
一路上，愛過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，終究平淡如故，或許我的世界總是失敗多，不管我努力了多少！但我還是相信會(huì)有美麗
的奇跡出現(xiàn)，這一切都是那么的渴望，社會(huì)都在變動(dòng)，都是不均衡的，是離奇幻的……
“沉浮在汪洋中的一葉扁舟，經(jīng)不起風(fēng)浪的洶涌，需要援助，但誰(shuí)有能發(fā)現(xiàn)，那汪洋中一眼望去那樣渺小的扁舟呢！”持于一絲希望都要自己努力爭(zhēng)��！
生活需要挫折……
生活需要挫折作文 篇22
成長(zhǎng)需要?dú)g樂，成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，成長(zhǎng)需要金錢，而在我看來(lái)成長(zhǎng)更需要挫折。
多少人在贊美蝴蝶的美麗，可又有多少人知道蝴蝶在破繭時(shí)的艱辛。當(dāng)它用它的力量破繭而出時(shí)，它成功了，它享受到了陽(yáng)光。而那些沒有努力過(guò)，沒有奮斗過(guò)的“蝴蝶”只有永遠(yuǎn)的呆在繭里……
古今中外，又有多少名人不是通過(guò)一次次的挫折，一次次的磨練，終變?yōu)槠评O后的.蝴蝶。
“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時(shí)，父親被炸死，弟弟被炸殘，他自己也變的血肉模糊。但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，無(wú)數(shù)次的失敗，最后他成功了，但他所付出的代價(jià)是多么大��！
還有殘疾人張海迪大姐姐，她在小的時(shí)候就成為殘疾人，終日坐在輪椅上，她沒有放棄。她以她的生命做賭注，學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)……她那種頑強(qiáng)的精神，不是值得我們所學(xué)習(xí)的嗎？
成功的花開在成長(zhǎng)的路上，而成長(zhǎng)需要挫折。
有些人雖然家境很好，但他卻不知道利用這些條件去努力，他沒有受到挫折，獲得的只是失敗。
成長(zhǎng)需要的不只是歡樂，鼓勵(lì)，金錢，更多的是挫折�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！背砷L(zhǎng)需要挫折，讓我們體驗(yàn)挫折，體驗(yàn)?zāi)瞧评O后的美麗！
生活需要挫折作文 篇23
挫折是什么？沮喪說(shuō)，挫折時(shí)無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；失敗說(shuō)，挫折時(shí)被擊倒后的眩暈；懦弱說(shuō)，挫折時(shí)充滿坎坷的道路，而我卻說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活中需要挫折。
回憶過(guò)去，我小的時(shí)候，由于一次考試考的很不好，所以我連續(xù)很多天都不怎么高興，特別的上火，這也許是我很久以來(lái)第一次考的這么不好，當(dāng)我看見成績(jī)后，我就坐在屋里哭，母親看見了，便說(shuō)：“沒關(guān)系，只要你下次努力，爭(zhēng)取考好，這一次的失敗不算什么，你應(yīng)該勇敢的克服它�！蔽衣牶螅苡懈形�，便又開始了我以往的快樂和學(xué)習(xí)狀態(tài)，但是這一次我的學(xué)習(xí)狀態(tài)比以前更加努力了。到下一次考試，我憑自己的努力取得了一個(gè)好的成績(jī)，母親夸贊了我，我也很高興。
古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)。
面對(duì)耳聾你，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的.咽喉”的吶喊，終成一代“樂圣”。
面對(duì)失敗，愛迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀新生，終于給世界帶來(lái)了燈得光明。
挫折時(shí)堅(jiān)韌之后，擦出希望之火，是希望之火點(diǎn)燃理想之燈，是理想之燈照亮前進(jìn)之路，是前進(jìn)之路給人積極向上的力量！所以，生活需要挫折。
生活需要挫折作文 篇24
每個(gè)人的生活都蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)次成功的喜悅和鼓勵(lì)的掌聲，然而生活并不都是一帆風(fēng)順的，它需要無(wú)數(shù)次的`挫折與磨難，最終才能抵達(dá)成功的彼岸。
生活中的挫折有許多許多，比如說(shuō)：被別人嘲笑，沒有考得理想的成績(jī)。然而這些挫折會(huì)使人真正的站起來(lái)。被別人嘲笑時(shí)，你一定會(huì)反思自己有哪些地方做的不妥，從而改正不妥的地方；沒有考得理想的成績(jī)，你一定會(huì)加倍的努力，最后取得好成績(jī)。
有一回，在一次考試中，我因?yàn)榇中拇笠�，沒有考好。當(dāng)時(shí)我心里非常難過(guò)，回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“人的一生常有不如意，只要你把遇到的挫折轉(zhuǎn)化為力量，并且不懈努力，就一定會(huì)達(dá)到你的目標(biāo)�！蔽衣犃诉@翻話，心里很感動(dòng)，心想一定要努力，達(dá)到自己的目標(biāo)。從那以后，我便刻苦努力，在第二年的期末考試中，我的成績(jī)要比預(yù)定的好得多。當(dāng)時(shí)我高興極了，也許這就是挫折給我的力量，它讓我從一個(gè)學(xué)習(xí)平平的學(xué)生，變成了一個(gè)優(yōu)秀生。
從那以后，我明白了挫折是人人都避免不了的，只要把挫折轉(zhuǎn)化為力量，你的一切目標(biāo)就都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
生活需要挫折，生活也離不開挫折。相信吧，挫折一定會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)，把你引向捷徑，讓你永遠(yuǎn)成功。
生活需要挫折作文 篇25
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都不相同，有的人渴望長(zhǎng)大，不怕挫折；但有的人卻害怕成長(zhǎng)，不敢面對(duì)困難。有的人則需要鼓勵(lì)。關(guān)懷。理解和引導(dǎo)，有的人需要一張書桌，一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。
但是我認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折，如果不經(jīng)挫折，那永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的`孩子，只是一個(gè)不懂事事的人，生活中遇到挫折，遇到困難，不要依賴家長(zhǎng)，要靠自己的能力解決。家長(zhǎng)不能過(guò)分的溺愛自己的孩子，要讓孩子自己去努力，去創(chuàng)造，來(lái)開擴(kuò)出屬于自己的一片天。當(dāng)然，家長(zhǎng)也不能打罵孩子，這樣會(huì)使孩子的內(nèi)心受到極大的傷害，甚至孩子會(huì)出現(xiàn)逆反心理，不利于孩子今后的成長(zhǎng)。我看見過(guò)這樣一幕：家長(zhǎng)領(lǐng)著不會(huì)走路的孩子打預(yù)防針，到了那里，家長(zhǎng)就把孩子“甩”在有地毯的地方，任由孩子在地上亂滾亂爬，絕對(duì)看不到一哭就抱的現(xiàn)象。
由此可以看出挫折是很重要的，挫折有利于成長(zhǎng)，有利于將來(lái)的發(fā)展，只有經(jīng)歷挫折，才能把握自己生活的方向，實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)。在生活中，要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事情，增強(qiáng)自控能力。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的生活中要養(yǎng)成獨(dú)立自主的心，勇于接受生活的考驗(yàn)。
只要記住成功是留給強(qiáng)的人的，相信自己，才會(huì)贏！
生活需要挫折作文 篇26
鼓勵(lì)是黑暗里的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；鼓勵(lì)是摔倒時(shí)的一根拐杖，幫助我們爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)；鼓勵(lì)更是一首觸動(dòng)心弦的歌，溫暖我們的內(nèi)心。
若鼓勵(lì)是燈。對(duì)于海倫凱勒而言，莎莉文老師便是那提著燈的使者，在黑暗中指引他前進(jìn)。要不是莎莉文老師的耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì)，海倫可能會(huì)想其他一些殘疾人一樣自暴自棄，更不可能寫出《假如給我三天光明》這樣帶有希望的著作。
若鼓勵(lì)是拐杖。俞洪敏的自我鼓勵(lì)便是這樣的拐杖，帶著他克服了創(chuàng)業(yè)艱辛之路的種種困難。如果沒有他的積極向上的樂觀精神，如果沒有他的自我鼓勵(lì)，怎么會(huì)有新東方這樣令人贊不絕口的教育機(jī)構(gòu)呢？
若鼓勵(lì)是歌。那身旁的父母，朋友便是最棒的歌手，唱響這段動(dòng)人的'旋律，無(wú)時(shí)無(wú)刻不鼓勵(lì)著自己前進(jìn)，給自己加油，為自己喝彩，分享每個(gè)開心或難過(guò)的時(shí)刻。
這是鼓勵(lì)的魅力。在成功時(shí)，鼓勵(lì)可以令自己獲得滿足感；在失敗時(shí)，鼓勵(lì)可以帶來(lái)希望、力量；在迷茫時(shí)，鼓勵(lì)可以幫助自己指點(diǎn)迷經(jīng)，找回正確的路。
生活因鼓勵(lì)而精彩，有鼓勵(lì)的人生也會(huì)完全不一樣。學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人和鼓勵(lì)自己，讓他人和自己的生活變得更有滋味！
鼓勵(lì)無(wú)處不在。
生活需要挫折作文 篇27
走在回家的路上，失落、傷心、自責(zé)，不由得涌入心頭。
難道我的人生里注定與勝利無(wú)緣，難道我就這么笨，難道我就這么一成不成？一次次質(zhì)問自己，可又有什么什么用呢？天邊的云被夕陽(yáng)染得緋紅緋紅，看著看著，不爭(zhēng)氣的`眼淚又浮上臉頰，害怕爸爸媽媽詰責(zé)我為什么一次次這么不求上進(jìn)。想到這樣的情形，我真的很想托辭掉，但想到媽媽那看透人心的眼神，我不忍心再欺騙她。
多少次落第，哭過(guò)之后，總是微笑對(duì)自己說(shuō)：不必太傷心，下一次努力不就是了嗎？于是一次又一次原諒自己，可是人生能有幾個(gè)下一次？今天不努力，明天的局面又能怎樣？是��！抓住今天失敗的原因，認(rèn)真改正，明天一定是勝利的碩果。腦子里又想起爸爸那句抑揚(yáng)頓挫的話：都這么大了，光知道玩，你把你玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，今天也不會(huì)落到如此狼狽地步。嗯，我想通了！不管明天的多么艱難，我都會(huì)勇敢向前進(jìn)。不再在意某些人說(shuō)什么，不在意任何打擊，不在意
加油！做開心的自己！于是，臉上帶著甜美的微笑邁著輕盈的步伐走向家去
生活需要挫折作文 篇28
挫折是人類的“天敵”它可以讓你變得軟弱無(wú)力，也可以讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都不能讓挫折壓倒我們，應(yīng)該在挫折中認(rèn)識(shí)自我，反省自我，重新改變自己。說(shuō)起面對(duì)挫折，我也有個(gè)小故事呢！
那是一天早上，我們經(jīng)過(guò)期末考試后，都是信心十足，可是，當(dāng)?shù)诙煸缟系目荚嚲淼绞趾�，我們都絕望了，除了英語(yǔ)之外，其它兩門課考的好像并不是自己所想的成績(jī)。我的`眼睛濕潤(rùn)了，淚水擋住了我的視線，走在放學(xué)的路上，風(fēng)兒不亂了，鳥兒不叫了，花兒也不在散發(fā)清香了，路似乎變的更長(zhǎng)了些，平時(shí)輕輕的書包，此時(shí)此刻卻變得沉甸甸，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易跑回了家，我馬馬虎虎的做完了暑假作業(yè)，再也無(wú)心去品味那本書了。我早早的睡覺了，一個(gè)人躲在被窩里痛哭了好長(zhǎng)時(shí)間，枕巾都全濕了，我灰心了，喪氣了，也放棄了，我徹底對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判摹?/p>
第二天，我裝課外書時(shí)，“挫折是寶，貴在用好”八個(gè)大字映入了我的眼簾，是啊，我雖然這次失敗了，但我還有下一次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在該做的不是哭，而是努力，向下一次努力。做個(gè)不輕易言敗的人，因?yàn)椋贻p沒有失敗。
生活需要挫折作文 篇29
“沒有過(guò)挫折和坎坷的人生不算作精彩的人生�！�
正如這句話所說(shuō)，人生如登山，在漫長(zhǎng)的人生道路上，可能會(huì)被各種的困難所困。只有不想眼前的艱難險(xiǎn)阻所屈服，不想沿途中的艱難所退縮，而不顧沿途中荊棘的刺痛和奇石險(xiǎn)峰的阻抑。才能盤上一座座險(xiǎn)峰，最終爬上勝利之峰。
有人說(shuō)：“人生就是不斷挑戰(zhàn)自己的極限，挑戰(zhàn)自我，在困境中體驗(yàn)人生的意義，在坎坷中明白做人的'道理，這樣才能成功�！�
我也同意這個(gè)觀點(diǎn)。從1796年開始，貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的聽力急劇下降，對(duì)于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來(lái)說(shuō)，聽力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)�，并說(shuō)出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服�！闭且�?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)品質(zhì)，他最終成為了一代音樂巨人。
正如那首歌里所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹……”人生也是不斷的超越自我，現(xiàn)在，就讓我們迎接明天的太陽(yáng)，只要不畏艱險(xiǎn)，我相信，我們一定會(huì)成功！
生活需要挫折作文 篇30
在人生的道路上，有可能碰到一些荊棘，阻止你前進(jìn)的步伐;有可能碰到“攔路虎”，使你無(wú)法向前。這些，就是大人常提到的“挫折”。挫折可以鍛煉我們的意志。
記得有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只得了69分。不管是誰(shuí)，都不能容忍這個(gè)成績(jī)，然而它卻落在了我的'試卷上。當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí)，我心里有說(shuō)不出的傷心和自責(zé)，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我默默地回到家中，把自己反鎖在房間里。我趴在床上，眼淚止不住地流了下來(lái)……
突然，我聽見門口有些聲音。我止住淚水，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)門縫里塞著一張小紙條。我抽出那張紙條，只見上面寫著：
兒子：
不要灰心，分?jǐn)?shù)并不是代表一切。這次你考差了，只是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真答卷�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，以后做完卷子就認(rèn)真檢查，一定能考出好成績(jī)的！
爸爸
看見后，我小心翼翼地將它放進(jìn)日記本里，便認(rèn)真地復(fù)習(xí)……第二天，我考了90分。雖然考得不高，但是我超越了自我。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”只有經(jīng)歷了挫折，才能取得成功！
生活需要挫折作文 篇31
一個(gè)人的成長(zhǎng)中，如果總是一帆風(fēng)順，可能會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)挫折而崩潰，如果盡是坎坎坷坷，也可能會(huì)對(duì)生命產(chǎn)生厭倦。
——題記
挫折，一看到這兩個(gè)字，大家肯定會(huì)想起那些生活中、學(xué)習(xí)上的不如意，但是我們是否也應(yīng)該看到：我們需要挫折。
記得看過(guò)一篇文章，一位考上名牌大學(xué)的學(xué)生，竟在一次考試后，對(duì)母親喊道：“為什么有那么多人比我聰明！”。這個(gè)問題看似好笑，其實(shí)卻反映出這位學(xué)生在生活中、學(xué)習(xí)上都是一帆風(fēng)順，可能一直是年級(jí)第一，全市第一，他從來(lái)沒有受到任何打擊任何挫折，一但遇到，可能就會(huì)承受不住。故事的結(jié)尾告訴我們，他在一次考試不理想后，悄悄自殺了。看到這個(gè)結(jié)局，我心中不免有些難過(guò)，但我也想清楚了一個(gè)道理：每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，挫折和失敗都是我們的必修課，只有盡早體驗(yàn)到失敗的苦楚，才有可能品味到勝利的.果實(shí)；反之，如果小時(shí)候都是一帆風(fēng)順，長(zhǎng)大了才遇到挫折，我相信沒有幾個(gè)人能挺過(guò)來(lái)。
俗話說(shuō)的好，“好了傷疤忘了痛”，但是挫折給人帶來(lái)的痛苦，不是想忘就能忘的，有可能還會(huì)伴隨你一生。
成長(zhǎng)，需要挫折，在成功時(shí)回憶失敗，在驕傲?xí)r能看到挫折給你帶來(lái)的痛苦，這樣，才能激勵(lì)我在人生的道路上越來(lái)越遠(yuǎn)。
生活需要挫折作文 篇32
生活需要關(guān)愛，需要謙讓，需要寬容，但更需要挫折。
那一天，我看見窗外的幾個(gè)小朋友在一起騎自行車，我看了羨慕極了。于是，我決定今天必須學(xué)會(huì)騎自行車。
我拿著一輛自行車，往樓下搬，我先從平地開始練習(xí)，我一手握著旁邊的扶手，然后慢慢往前走，最后我覺得練得差不多了，然后就松開了扶手。突然，我一下子沒有掌握平衡，“呀！”我驚叫一聲，一下子就摔了個(gè)“狗啃泥”。我坐在地上哇哇大哭，有幾個(gè)小朋友看見了：“你看，這個(gè)大姐姐連自行車都學(xué)不會(huì)�！蔽衣犃�，心里很不甘心，于是又扶起自行車重新練習(xí)。我先慢慢騎，最后我覺得差不多了，便加了一點(diǎn)點(diǎn)速度，然后我越來(lái)越快，終于學(xué)會(huì)了在平地上騎。然后，我開始練習(xí)下坡，我自以為自己很好了，便一下子沖了下去，誰(shuí)知我又摔了一跤。我練習(xí)了好幾次，都不行�！笆裁囱�，怎么練不會(huì)呀？”拍拍身上的灰塵，“不行，我就不信學(xué)不會(huì)了，不能放棄，我一定要堅(jiān)持下來(lái)�！本瓦@樣，我慢慢學(xué)會(huì)了下坡。然后開始練習(xí)下坡，我照著一樣的方法，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。
雖然身上青一塊，紫一塊的.，但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我心里默默地想：生活中如果沒有挫折是不可能的，但只要我們戰(zhàn)勝挫折，就不會(huì)不成功。
生活需要挫折作文 篇33
大海沒有礁石就經(jīng)不起浪花，成長(zhǎng)沒有挫折就成不了強(qiáng)者。
失敗說(shuō)：挫折令人失敗的
懦弱說(shuō)：挫折是不可預(yù)約的高山。
成功說(shuō)：挫折是令人成功的工具
林肯遭遇了挫折，成為今天十六任總統(tǒng)。凱勒遭遇失明，成為了成功人士。如果沒有挫折就沒有壓力。沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就沒有能力，沒有能力的人又怎么會(huì)有出息呢？
挫折就是要讓我們?cè)酱煸接拢冗^(guò)黑暗才會(huì)擁有黎明。戰(zhàn)勝挫折才能迎來(lái)成功�！安患案瘛睂�(duì)于我小學(xué)來(lái)說(shuō)就是“家常菜”，但在四五年級(jí)的時(shí)候，把挫折視為鼓勵(lì)。成績(jī)就慢慢的升上去了。
挫折固然可怕，但他的`敵人就是自己的內(nèi)心和行為，用自己的努力去打敗它。
許許多多的成功者都是經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折才走到今天，愛迪生經(jīng)歷了99次失敗，才發(fā)明了點(diǎn)燈，科學(xué)家的成功是靠自己一步一步，跨過(guò)一座座高山才獲得的。
陽(yáng)光沒有遇見彩虹，就不會(huì)成為光艷的彩虹。花草沒有經(jīng)歷折翅，就不會(huì)展翅飛翔。
珍珠的光滑沒有人為他沖洗，靠自己的力量從泥潭里洗凈，獲得別人的喜愛。而我的成長(zhǎng)需要努力學(xué)習(xí)，“吃的苦中苦，力得天上人，所以我的成長(zhǎng)需要挫折。
生活需要挫折作文 篇34
成長(zhǎng)需要什么？需要挫折。就像美麗閃耀的鉆石要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的打磨才能弄好，小鳥要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試才能學(xué)會(huì)飛翔，而我們不是經(jīng)過(guò)多次摔倒才學(xué)會(huì)走路嗎？
記得三年級(jí)的'一次英語(yǔ)考試中，我的成績(jī)出現(xiàn)較大的落差。本來(lái)我的基礎(chǔ)還算可以，但在那次考試中，由于考題難，再加上又沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，最后只拿到了72分，我垂頭喪氣地回到家等待挨罵。沒想到媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“這次考試并不代表你以后的成績(jī)，人不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能成功�！甭犃藡寢尩脑挘倚南耄簩�(duì)！一次失敗并不代表什么，只有經(jīng)歷挫折，才能成功！于是我每天爭(zhēng)取時(shí)間，開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課也更加專心。終于，在期末考試中獲得了班上前三名的水平。從此以后，在一次次的挫折中我慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)，我現(xiàn)在終于明白了挫折的力量。
是的，人生不可能一帆風(fēng)順，遇到挫折我們要從容面對(duì)。就像居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和嘗試才發(fā)現(xiàn)了鐳，愛迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱號(hào)一樣。只有經(jīng)過(guò)挫折，我們才能成長(zhǎng)起來(lái)。
生活需要挫折作文 篇35
卵石如果因?yàn)楹ε麓蠛５臎_擊而感到疼痛，就不會(huì)變得圓潤(rùn)光滑�！}記
流水如果害怕懸崖邊尖尖棱角的石頭，我們就不會(huì)看到壯麗的瀑布；麥穗如果經(jīng)受不住風(fēng)霜的`折磨，那么它就是無(wú)用的空殼。
鄧亞萍雖個(gè)子矮小，但依然有著大作為，她用超越常人的毅力努力練習(xí)，才獲得這么多的榮譽(yù)；如果當(dāng)初她承受不住自己矮小身軀被人拒絕進(jìn)體校訓(xùn)練這個(gè)挫折，放棄練習(xí)，就不會(huì)有今天的成就了。邰麗華從小失去聽力，但她立志做一名專業(yè)舞蹈演員，就算是正常人也難以做到，更何況是雙耳失聰?shù)乃�？但邰麗華并沒有被困難打倒，每個(gè)動(dòng)作要比別人多做幾十遍。她那用生命演繹的舞蹈感動(dòng)了許多人。
我們?nèi)绻J(rèn)為作業(yè)多而感到辛苦，將來(lái)就不會(huì)成為棟梁之才。我上一、二年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)特別好，經(jīng)�？�100分。三、四年級(jí)雖然沒有以前學(xué)習(xí)好，但還能拿“三好學(xué)生”獎(jiǎng)。到了五年級(jí)，題突然難了許多，又增加了月考，我的成績(jī)降到了70多分，我便失去了信心，但在媽媽的輔導(dǎo)下我的成績(jī)又上去了。
成長(zhǎng)需要挫折，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，就無(wú)法展翅高飛，挫折是打不倒你的……
生活需要挫折作文 篇36
每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)歷挫折。
有這么一個(gè)故事：朋友失去了右手，再也不敢穿短袖汗衫出門了。一次，我拜訪朋友，為安撫他穿上長(zhǎng)袖衫，但當(dāng)他走進(jìn)書屋時(shí)發(fā)現(xiàn)，朋友居然穿了一件短袖汗衫!原來(lái)，在兩年里，他從原來(lái)的陷入痛苦不可自拔，在看書后變成了豁達(dá)樂觀的人。我和朋友相視一笑。
是啊!在生活中，可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振，有的死灰復(fù)燃。比如：有一個(gè)人，他在小時(shí)候在一次意外中失去了雙手。但他沒有放棄自己要成為鋼琴家的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，用雙腳彈出了天籟之音。
貝多芬，想必大家都認(rèn)識(shí)。但是，有誰(shuí)知道他盛名之下的苦澀呢?雙耳失聰，這是對(duì)一個(gè)音樂家多大的打擊?但是，別人忍不了的'，他能忍，他創(chuàng)作了《英雄》、《田園》、《合唱》等不朽的交響曲。
面對(duì)生活的打擊，每一個(gè)人的應(yīng)對(duì)方法都各不相同：有人一蹶不振，有人卻奮勇前行。他們堅(jiān)信：勇敢的風(fēng)將撕破烏云的圍堵!他們堅(jiān)信：挫折是一個(gè)上天對(duì)他的考驗(yàn)，沒有什么坎兒是邁不過(guò)的!他們堅(jiān)信：溫暖的陽(yáng)光終將臨到自己的身上!那么，挫折后的你，又會(huì)如何?是眼睜睜看著災(zāi)難將你隕滅，還是用自己的信念與心靈，開辟屬于自己的巔峰?
生活需要挫折作文 篇37
今天，我?guī)Я藘芍Ш每吹墓P去學(xué)校，回來(lái)打開書包發(fā)現(xiàn)它們不見了，我非常傷心。那是我很努力才換來(lái)的獎(jiǎng)品。 后來(lái)我又去學(xué)校找了一遍， 教室里面、操場(chǎng)，我都找過(guò)了，可是都沒有。回來(lái)以后，心里十分難過(guò)，哭著給媽媽打了電話，做作業(yè)也提不起精神。過(guò)了好一會(huì)兒，我才動(dòng)筆寫作業(yè)。外公說(shuō)：“不需要帶的東西，不要帶到學(xué)校去�！蔽乙仓�，確實(shí)不用把那兩支筆帶到學(xué)校去。我又在書包里找了一遍，可還是沒有。
我明白，這件事情的發(fā)生，主要是我的責(zé)任。以后我要養(yǎng)成把東西管理好的習(xí)慣，不要帶的東西就不用拿到學(xué)校去。避免以后再丟東西。自己覺得很有收藏的.東西，也不能帶到學(xué)校去。因?yàn)閷W(xué)校比較大，人也比較多，自己的東西很有可能丟。家里比較小，也很容易找到自己丟的東西。而且，自己書包里的東西太亂，也容易造成東西找不到。另一方面，我也覺得，這件事情可以找老師求助，請(qǐng)老師幫我問一問同學(xué)是否看見我的兩只心愛的筆。還可以自己去問問同學(xué)，是否撿到兩只很漂亮的筆。
這件事情，是我遇到的一個(gè)挫折，我覺得給我的教訓(xùn)很深，從這件事上，我也覺得收獲很大，我以后會(huì)管好自己的物品。我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
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