有一種聲音作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的有一種聲音作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有一種聲音作文1
下雨了,天黑了。
窗外黑漆漆的一片,遠(yuǎn)處的街燈閃著昏黃的光。同學(xué)偶爾抬頭看看窗外,然后依舊埋頭做試卷。靜待下課鈴聲響起。如果題不會(huì)或者試卷早已完成,氣氛通常是躁動(dòng)不安的。當(dāng)熟悉的鈴聲打響,便會(huì)“哄”的喧鬧起來(lái)。
“放學(xué)啦!”全班歡快地鼓掌,值日班長(zhǎng)開(kāi)始一天的.總結(jié)后,本想著到了最后一分鐘老師不會(huì)來(lái)了,剛準(zhǔn)備收拾書(shū)包離開(kāi),卻看見(jiàn)踏著鈴聲走進(jìn)班級(jí)的班主任。
他今天似乎有些狼狽,頭發(fā)粘在一起,透過(guò)雨水顯得亮多了,臉上有雨珠還沒(méi)抖落干凈。進(jìn)門(mén)后,他保持一貫的姿勢(shì):眼望前方,雙手合攏放在身前,兩腳分開(kāi),腰挺直站好。面帶笑容,溫文爾雅。
聽(tīng)完值日?qǐng)?bào)告,該老師總結(jié)了。他用激昂的語(yǔ)言把近幾天班里的表現(xiàn)和鼓勵(lì)的話語(yǔ)傳遞給我們。耳邊響起那句富有磁性的熟悉的話語(yǔ):“天冷了,多穿衣服,注意保暖,下雨天,走讀生回家注意安全,住校生早點(diǎn)休息,都回去吧,同學(xué)們。”
接著就是我們和老師說(shuō)再見(jiàn)的畫(huà)面。雨珠輕輕落下,透過(guò)窗子浮漾濕濕的流光,灰白而溫柔,迎光則微明,背光則幽暗。這雨,同老師一樣,柔和而溫暖。他站在那兒,不失風(fēng)雅地跟同學(xué)道再見(jiàn)。老師一定是最擔(dān)心我們的安全吧,否則不會(huì)每天重復(fù)一句話“注意安全”。
兩年多了,老師一直告訴我們?cè)琰c(diǎn)休息。還有同學(xué),每天笑鬧著說(shuō)的再見(jiàn)。是啊,我們?cè)缫蚜?xí)慣這一句話,習(xí)慣忙碌的學(xué)習(xí),習(xí)慣老師時(shí)不時(shí)的教導(dǎo),習(xí)慣令人感動(dòng)的師生情。
記憶鐫刻這一畫(huà)面,牢記這一聲音。
靜夜如海,一句“早點(diǎn)休息,注意安全”,和我們肩并肩,踏過(guò)前方的浪花,陪伴我們遠(yuǎn)航,讓我們不再孤單。
有一種聲音在記憶深處,水墨般溫柔了歲月。
有一種聲音作文2
望向窗外,看著那淅淅瀝瀝的雨。我不由得被雨聲所吸引,陷入了記憶的漩渦中,想起了那一天不一樣的雨聲……
也不知道是具體的那一天了。猶記得那天竟下著瓢潑大雨,而我被窗外那不停歇的雨聲吵醒了。醒來(lái)后,只覺(jué)得渾身無(wú)力、頭痛欲裂。此時(shí),媽媽正好進(jìn)來(lái)看我是否起床。我無(wú)力了叫了一聲:“媽……媽……”媽媽似乎聽(tīng)出了我聲音的虛弱,連忙問(wèn):“孩子,怎么了?”一邊說(shuō)著,一邊將手撫上我的額頭,手不由得一顫,焦急地說(shuō)“怎么發(fā)燒了?還這么燙!糟糕,家里沒(méi)有退燒藥了!”媽媽忽然望向窗外,看著窗外的大雨,似乎在做著什么決定。我在朦朦朧朧之中,聽(tīng)著窗外那不曾停歇的雨聲,仿佛看到了媽媽眼中閃過(guò)的一絲堅(jiān)定,繼而對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽出去幫你買(mǎi)藥,你在家里乖乖地睡一覺(jué),可能就不會(huì)那么難受的!“媽媽掖了掖我的被角,就身出去了,我想阻止,卻發(fā)不出聲音。我只好祈求老天讓雨小點(diǎn),不要淋濕餓了我親愛(ài)的媽媽。但老天好像是在我作對(duì),雨聲竟越來(lái)越大了,不見(jiàn)絲毫的減弱。而我,只能躺在床上,盡量維持著意識(shí),焦急地等待著媽媽身影的'出現(xiàn)……
不知過(guò)了多久,媽媽渾身濕透的身影終于出現(xiàn)在我的視野中了。她輕聲地說(shuō):“快把藥吃了吧。”看著還來(lái)不及換下濕透衣服的媽媽,聽(tīng)著窗外的雨在屋檐上不停地敲奏,那雨聲似乎也在我心中彈奏起一曲名為母愛(ài)的溫暖的樂(lè)章。我的鼻子酸了,心疼了,眼淚竟不住地脫眶而出。而此時(shí),窗外的雨仍舊那么大,雨聲依舊那么響……
有一種聲音作文3
我又蹲在奶奶家門(mén)前的銀杏書(shū)下?lián)焓?樹(shù)葉。其實(shí),這只是一棵一米高的小樹(shù)。 周?chē)o悄悄的,仿佛一切都停止了呼 吸,只有我手中的小樹(shù)杈不停地晃動(dòng)著, “沙沙” “賣(mài)糖葫蘆!酸甜可口的糖葫蘆啦!” 幽深的小巷,一聲清亮的吆喝,將我 一把從地上揪起,扔向了不遠(yuǎn)處的老街。 潮濕清涼的青石板路,走起來(lái)有種令 人放松的舒適感。我忘記了落葉,忘記了 小樹(shù)杈,直直地奔向那個(gè)讓我垂涎欲滴的 地方。 書(shū)店門(mén)口的轉(zhuǎn)角,一輛破舊的自行車(chē) 被靜置在墻角,車(chē)頭邊結(jié)實(shí)的高粱桿上插 滿了串串鮮紅亮麗的裹滿了糖衣的果子, 惹得我狠狠地咽了幾下口水。個(gè)頭飽滿的 山楂和甜脆的糖衣,怎么不心動(dòng)我直直地眼光引起了車(chē)主的'注意。 “賣(mài)糖葫蘆!酸甜可口的冰糖葫蘆!”他 又吆喝起來(lái)。然而,我只是定定地看了一 會(huì),便慌張地掉頭跑掉了。 第二天,第三天天天如此。 背著書(shū)包上學(xué)時(shí),在書(shū)店門(mén)口避雨時(shí) ,我總能看到那輛自行車(chē),靜靜地在那兒 擺著,我只是等待,任那吆喝的聲音敲擊 著我的耳膜秋姑娘轉(zhuǎn)眼離開(kāi)了我的身邊,門(mén)外的 銀杏染黃了葉子,散落了一地。 學(xué)期結(jié)束了,我背著書(shū)包,手里小心 地攥著什么,向書(shū)店的轉(zhuǎn)角走去!百u(mài)糖 葫蘆!酸甜可口的冰糖葫蘆!”那個(gè)綿長(zhǎng)的聲 音仍然在那里等候著。我在那輛破舊的自 行車(chē)前站定,寶貝似的把我用成績(jī)換來(lái)的 獎(jiǎng)勵(lì)遞出去銀杏樹(shù)下,彼時(shí)的小樹(shù)苗已經(jīng)綠葉成 陰。
有一種聲音作文4
我揉著蒙眬的雙眼,伸了一個(gè)懶腰極不情愿地從床上爬起來(lái)。我很生氣,外面的雨下得太大了,噼里啪啦地敲打著窗戶,像設(shè)的鬧鐘一樣,把我從夢(mèng)中驚醒。
我看了一下表,居然才六點(diǎn)。我想睡個(gè)回籠覺(jué),但雨聲實(shí)在太大了。我皺著眉頭,無(wú)奈地拿出了作業(yè)。我剛收拾好桌子想要寫(xiě)作業(yè),一聲叫賣(mài)像從擴(kuò)音器中突然放出來(lái):“豆腐腦——,豆腐腦來(lái)了——”我被嚇得一驚,連忙跑到窗前,噢,原來(lái)是個(gè)賣(mài)豆腐腦的。聲音大得嚇我一大跳。我松了一口氣,又重新寫(xiě)作業(yè)?赡墙匈u(mài)聲,夾雜在雨聲中,讓我更加心神難寧。我放下筆,跑到廚房想:等我吃完飯,雨也該停了,那個(gè)賣(mài)豆腐腦的老頭也該走了。我打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)只有一袋榨菜和一些菜。我傻眼了,我不會(huì)炒菜,更何況媽媽說(shuō)過(guò)沒(méi)有大人在家時(shí),不能開(kāi)火。我急得在廚房徘徊。“豆腐腦——,豆腐腦來(lái)了——”對(duì)呀,我可以下樓去買(mǎi)豆腐腦。可外面的雨那么大,像水簾一樣,我萬(wàn)一感冒了怎么辦?不管了,先填飽肚子再說(shuō)。
我打定了主意,決定下樓去買(mǎi)豆腐腦。我到了樓下喊:“爺爺,我要買(mǎi)豆腐腦——”“好嘞!”說(shuō)著爺爺?shù)胖嗆?chē)就過(guò)來(lái)了,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)銀絲滿頭老爺爺,他穿的是藍(lán)色的'工服,但洗得很干凈,就是渾身被雨澆透了,他用他的傘努力地為豆腐腦和我擋住了風(fēng)雨!皝(lái)給你豆腐腦!蔽医舆^(guò)了,卻發(fā)現(xiàn)那是一雙粗糙的,有許多口子的手。我打著傘站在雨中,凝望著老爺爺?shù)纳碛啊?/p>
“豆腐腦——,豆腐腦來(lái)了——”這聲音夾在雨中,是那么洪亮,那么令人辛酸,又倍感溫暖,這聲音飄蕩自我的記憶中。
有一種聲音作文5
有這樣一種聲音,雖不是天籟之音,卻在我心頭揮之不去;有這樣一種聲音,雖不是婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,卻是讓我永遠(yuǎn)的銘記于心。
那樣深沉的愛(ài),那樣溫柔的笑,那樣活潑調(diào)皮的身影,怎讓我不為之瘋狂,為之感動(dòng),為之放聲大笑?
每個(gè)人心中都會(huì)有一塊大大的地方,里面有的是充足的陽(yáng)光,有的是小鳥(niǎo)那動(dòng)人的鳴叫。
這便是朋友在你心底走過(guò)的每一個(gè)地方,總會(huì)是一片春意盎然。
我喜歡傻傻的笑,因?yàn)槲矣信笥,讓我?huì)有小小的幸福;我喜歡不時(shí)的撒嬌,因?yàn)槲矣信笥,讓我可以隨心所欲;我喜歡做很夸張的動(dòng)作,因?yàn)槲矣信笥眩屛宜徒o她們我可愛(ài)的一面。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“生命有如度過(guò)一重大海,我們相遇在同一狹船里,死時(shí),我們同登彼岸,又向不同的世界各奔前程!
有時(shí),我會(huì)想如果沒(méi)有朋友,那會(huì)怎么樣?
后來(lái)我不敢想下去了,沒(méi)有朋友,意味著什么?意味我會(huì)失去很多,無(wú)論做什么,沒(méi)有別人的支持,那是多么悲傷的`一個(gè)人生?
還記得上次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跑步比賽,我的朋友們都很相信我的實(shí)力,可是,我卻失敗了,我很傷心的對(duì)她們說(shuō):“這次沒(méi)有跑好,哎……你們?yōu)槲壹拥挠腿准恿,可是,現(xiàn)在油價(jià)那么貴,讓我如何還的起。俊
這時(shí),瑩對(duì)我大聲的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們的油對(duì)你永遠(yuǎn)是免費(fèi)的!”
雯說(shuō):“其實(shí)你跑步的樣子真的很帥!”
她們的話讓我真的很感動(dòng)。
朋友的聲音是春日那最和煦的一縷清風(fēng),吹散了我心里頭最陰霾的一面;朋友的聲音是夏日里最熱情的那一絲太陽(yáng)光,照亮了我心里的迷惘;朋友的聲音是秋日里最美麗的落葉,把我的傷心帶走;朋友的聲音是冬日里銀裝素裹,悄悄的掩埋我那些小小的秘密。
這聲音,真美呵!
有一種聲音作文6
有一種聲音,像小孩子的一般悅耳動(dòng)聽(tīng)。它有時(shí)甜得發(fā)膩,有時(shí)卻又澀得發(fā)苦。這個(gè)聲音,伴我一路走來(lái),微笑著我的微笑,悲傷著我的悲傷。
淅淅瀝瀝的秋雨打在路面上,不時(shí)有一兩個(gè)亮晶晶的小水洼映出天空灰蒙蒙的倒影。好奇還帶些稚氣的我就這樣走進(jìn)了初中的校門(mén)。新的生活就要開(kāi)始,我直到走進(jìn)教室還在不安地東張西望,眼底也夾雜著一絲疑惑。這時(shí),一個(gè)像孩子一樣甜美又好聽(tīng)的聲音在身后響起,“你叫什么?”轉(zhuǎn)過(guò)身,一個(gè)忽閃著一雙明亮的大眼睛的女孩在微笑著向我招手。
也許是天意注定,我叫小晴,她叫小雨。在相識(shí)的那一刻起,她甜美的娃娃音就會(huì)伴在我身邊,永不分離。
一起笑著鬧著走過(guò)的時(shí)光里,總會(huì)有她的聲音貫穿始終;蛟S是某件搞笑的事之后的哈哈大笑,或許是給我哼歌時(shí)的優(yōu)雅甜美,或許是遭遇挫折后的輕聲啜泣,或許是討論問(wèn)題時(shí)的認(rèn)真嚴(yán)肅。她的聲音是獨(dú)特的娃娃音,以至于我們?cè)谶@可愛(ài)的'聲音和我平凡的聲音中總能感受到一絲小甜蜜,并用這甜蜜譜出了一曲動(dòng)人的樂(lè)章。
我們當(dāng)然不可能一帆風(fēng)順,也許,只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的友情才更可貴吧。一個(gè)寒冷的夜晚,我和她因一件小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái),她原本甜美的娃娃音中摻雜了一點(diǎn)點(diǎn)憤怒,透出了一些些失望,但更多的,是悲傷。染上了哀傷情調(diào)的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么令人難過(guò),但因了心底的那一點(diǎn)倔強(qiáng),我沒(méi)有拉住跑開(kāi)的她。那個(gè)夜晚,我們都哭了。第二天,我們?cè)谧呃认嘤,低下的頭稍稍抬起,同時(shí)道出一聲“對(duì)不起!本瓦@樣,我們又回到了從前。
如今,這個(gè)聲音,依然伴在我身邊不離我左右。它時(shí)而嬉笑,時(shí)而輕責(zé),也時(shí)刻提醒著我,珍惜現(xiàn)在,珍惜你所擁有的。
有一種聲音作文7
從我記事起,我的伯父就是個(gè)啞巴,他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)“話”,總是對(duì)我咿咿呀呀說(shuō)著什么,似乎是很努力才發(fā)出來(lái)的聲音。
我出生在大山里,家鄉(xiāng)四周都是連綿不斷的山峰。小時(shí)候我特別調(diào)皮,根本就不像個(gè)女孩子,基本上每天都要被老媽揍上幾回,可我左耳進(jìn)右耳出,繼續(xù)我行我素。
記得有一次,我跟村里的小伙伴跑進(jìn)山里頭玩兒,玩得太高興忘記了回家吃飯。爸爸媽媽找個(gè)遍也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的蹤影,嚇了一大跳。他們還被爺爺奶奶訓(xùn)斥了,說(shuō)是找不到我就不讓吃飯。大伯雖然是啞巴,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他看見(jiàn)我丟了也很著急,便一同跑進(jìn)山里找我。大家找了好久也沒(méi)找到,不禁有些害怕!溃覀兝霞疑嚼镉欣,有蛇,還有野豬。要是遇到這些動(dòng)物,那就慘了。
漸漸地,天暗了下來(lái),已到了傍晚時(shí)刻,終于讓大伯找到了我。一看,我身上的衣服沒(méi)一塊是干凈的、完整的。大伯看見(jiàn)了,抱著我就跑下了山;氐郊,我有些害怕地躲在大伯身后。媽媽手里拿著竹棍,眼里都在冒火,見(jiàn)我回來(lái),沖上來(lái)就把我?jiàn)Z過(guò)去要打。大伯見(jiàn)狀趕緊將我搶了回去護(hù)在他身后。他雖然不會(huì)講話,可是嗯嗯啊啊地說(shuō)著什么,好像是在替我求情。媽媽不聽(tīng),仍舊舉著棍子要打我。誰(shuí)知大伯竟嗷嗷地叫了起來(lái),聲音比我媽的都大;他的臉也脹得通紅,不知是被氣的還是聲音給憋出來(lái)的?傊前盐覌尳o嚇了一跳,最后只好住手,拉著我去洗澡了;而大伯哩,笑了。
慢慢地我長(zhǎng)大了,也來(lái)到了廈門(mén),離開(kāi)了大伯,已經(jīng)許多年沒(méi)有聽(tīng)到大伯那咿咿呀呀的'聲音了。前不久,大伯因?yàn)橹酗L(fēng)走了,而他那咿咿呀呀的聲音卻留在了我心上。——那是我聽(tīng)過(guò)的最美的聲音。
有一種聲音作文8
從小到大,總有一種聲音在記憶深處,那是我們家最平常的愿望,也是我們家掛在嘴邊的口頭禪:“注意安全”。
從我能夠一個(gè)人出門(mén)去上學(xué)開(kāi)始,“注意安全”這個(gè)聲音就成為了我記憶中最深處的一個(gè)聲音,它時(shí)時(shí)想起,也時(shí)時(shí)提醒著我,要注意安全。在我還未開(kāi)始自己上學(xué)之前,這個(gè)聲音是媽媽對(duì)爸爸說(shuō)和爸爸對(duì)媽媽說(shuō)的聲音,當(dāng)我開(kāi)始自己上學(xué)之后,這個(gè)聲音成為了我們一家三口互相叮囑的聲音,不管是誰(shuí),只要出門(mén),我們都會(huì)說(shuō)上一句“注意安全”。
印象最深的一句“注意安全”,是我有一次和同學(xué)老師參加春游之前,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的“注意安全”,因?yàn)樵谀且淮蔚拇河沃,我因(yàn)檎{(diào)皮,差一點(diǎn)兒真正出了交通事故,那一輛在我面前緊急剎車(chē)的大卡車(chē),讓我明白了我們家的“注意安全”這個(gè)四個(gè)字,不是隨便說(shuō)說(shuō)的四個(gè)字,而是我們出門(mén)保平安的一道平安符,時(shí)刻警惕著,才可以將安全工作做到位。
那一次的春游還是和往常的春游一樣,我們所有的同學(xué)都背著小書(shū)包跟在老師的后面走去我們春游的'目的地。在這個(gè)路途中,我們會(huì)要穿過(guò)馬路,也會(huì)要經(jīng)過(guò)許多十字路口,而我就是在穿過(guò)馬路時(shí),因?yàn)楹屯瑢W(xué)調(diào)皮搗蛋,差一點(diǎn)被大卡車(chē)撞了。幸好那輛大卡車(chē)在離我不到一米的距離里剎住了車(chē),而我卻因?yàn)橐惠v如此大的卡車(chē)在我的面前發(fā)出的剎車(chē)聲,自己給嚇哭了。老師沒(méi)有因?yàn)槲业恼{(diào)皮而罵我,我卻因?yàn)樽约旱恼{(diào)皮而感到了害怕,也第一次意識(shí)到爸爸媽媽常說(shuō)的“注意安全”四個(gè)字意義重大,如果我不能牢記在心的話,極有可能就遇到危險(xiǎn)。
“注意安全”直到現(xiàn)在,依舊是我記憶深處里一種保佑我的聲音,是我們家最平常的愿望,亦是我們家掛在嘴邊的口頭禪。
有一種聲音作文9
張渲銘有一種聲音在記憶深處涌出,喚醒了藏在心底的感情。太爺爺,我來(lái)啦!年幼的我最?lèi)?ài)去太爺爺家,黏著太爺爺玩兒,我最喜歡太爺爺在給了我糖果后輕輕撫著我的腦袋,然后親昵地稱呼我為小調(diào)皮。太爺爺喜歡剪紙,在客廳沙發(fā)旁的柜子抽屜里,放著一大疊的.剪紙作品,太爺爺每次都會(huì)送我一小疊,卻被我回家玩兒壞了。坐在一張小板凳上,也拿了剪刀和紙,學(xué)著太爺爺剪紙玩兒,那也是童年一大趣事。聽(tīng)著太爺爺嘴里念著:小剪刀剪,咔嚓咔嚓 剪出一張大窗花學(xué)著太爺爺剪紙,但總會(huì)失誤,要不就是剪斷了,要不就是剪錯(cuò)了。那時(shí)候我就很氣惱,叫道:不剪啦,不剪啦!但太爺爺卻很鎮(zhèn)靜地看著我,笑瞇瞇地似乎在看一只不聽(tīng)說(shuō)的調(diào)皮小猴。
太爺爺不教我的,只讓我自己在一旁看著學(xué),我委屈地又拿起紙和剪刀,看著太爺爺剪紙,念著那永不停息的一句話:小剪刀剪,咔嚓咔嚓剪出一張大窗花六七歲那年,太爺爺逝世了,有一隊(duì)人在吹著喇叭打著鼓,弄出了一串音樂(lè),就是人去世后,弄的曲子。我一直很不解,至今也如此,為甚么人死后要弄這些音樂(lè)?在我心里,這遠(yuǎn)比不上太爺爺念的呀因而我默默地站在一旁,在心里默念著:小剪刀剪,咔嚓咔嚓剪出一張大窗花已過(guò)了好久,有一天,我補(bǔ)習(xí)班回來(lái),從我身邊走過(guò)了一對(duì)母女,那母親逗著孩子,邊拿著剪刀把玩,邊嘴里念著:小剪刀剪呀,咔嚓咔嚓這熟習(xí)的語(yǔ)句,使往昔的記憶潮水般涌出。
有一種聲音作文10
童年的許多事情,我都已經(jīng)記不清了,但有一個(gè)聲音卻令我難以忘卻——“收?qǐng)?bào)了,誰(shuí)家訂的報(bào)紙!蹦鞘且粋(gè)渾厚而略帶沙啞的女高音。
那時(shí),每天白天或是下午,在我姥爺家的小區(qū)中?偰芸匆(jiàn)她。大家都叫她“阿美”。她個(gè)子不高,胖乎乎的.,說(shuō)話聲音很大。他熱情,活潑,開(kāi)朗。無(wú)論春夏秋冬,刮風(fēng)下雨,他都會(huì)騎著那輛墨綠色的電動(dòng)車(chē),背著裝滿報(bào)紙的包,在小區(qū)里喊著:“收?qǐng)?bào)了,誰(shuí)家訂的報(bào)紙。”“這里,等著我下樓去取!泵慨(dāng)這時(shí),“阿美”拖著臃腫的身子下車(chē),去送報(bào)紙。
阿美是個(gè)熱心腸,每當(dāng)看見(jiàn)需要幫助的人時(shí),就會(huì)毫不猶豫的下車(chē)幫忙。有一次,樓上的王大爺置辦年貨,拉了一車(chē)東西回來(lái),但看著滿車(chē)的東西和長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯卻無(wú)奈了起來(lái)!鞍⒚馈币(jiàn)狀,連忙跳下車(chē)去幫忙。拎起東西就往樓上跑。
旁邊的王大爺都沒(méi)來(lái)得及感謝,急忙也跟了上去。
最讓我記憶深刻的,是那個(gè)雨天。等到快下午5點(diǎn)了,阿美還沒(méi)有送到報(bào)紙。讓不看電視只看報(bào)的老爺著急萬(wàn)分,卻又只能無(wú)奈的等。在大約6點(diǎn),我們準(zhǔn)備吃飯時(shí),窗外又傳來(lái)了那個(gè)聲音“收?qǐng)?bào)了”,我和姥爺急忙沖出去,看見(jiàn)“阿美”穿了一件黑雨衣,遞出了那份報(bào)紙,我們想讓“阿美進(jìn)屋歇一下,等雨停了再去送,她卻說(shuō):“不了,前面老李那棟樓我還沒(méi)送呢!闭f(shuō)罷,她騎著那輛破舊的電動(dòng)車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。
過(guò)了一段時(shí)間,送報(bào)紙的郵遞員就換了。聽(tīng)姥爺說(shuō),阿美好像步入管理層了。但我仍然忘不了她那上車(chē)的動(dòng)作,忘不了那渾厚的女高音。
有一種聲音作文11
不記得從何時(shí)起,愛(ài)上了音樂(lè)。愛(ài)它能在我失意時(shí)撫平我心中的傷痛,愛(ài)它能在我迷茫時(shí)開(kāi)拓我前進(jìn)的道路,愛(ài)它能告訴我,這一輩子,要為自己而活。
煙雨蒙蒙的一天,我坐在地上,無(wú)力地垂著雙手,靜靜的思考著屬于自己的人生。雨,細(xì)細(xì)密密,落在大地的每一個(gè)角落,滲入土壤,正如冰冷的`氣息攝入我的心靈深處。
耳邊忽然想起了音樂(lè)聲,軟綿綿的情歌,我苦笑著,不知道我煩著嗎?竟連老天也不放過(guò)我。"此生到盡頭,你是誰(shuí),曾怎么活?他們說(shuō),就讓他們?nèi)フf(shuō)……"剎那間,這首歌襲上了我的心頭,被深深感動(dòng);仨,我試圖尋找音樂(lè)的來(lái)源。卻,只有冰冷的夜。
是啊,別人說(shuō)的話又何必那么在意?那聲音,一直扣擊著我的心,讓我一遍又一遍地反省自己。人生,難免失意。別人再好,關(guān)我什么事;我再不好,又與他人何干?如果我繼續(xù)這樣沉淪在孤獨(dú)的世界里,也許,正是給了討厭我的人機(jī)會(huì)。
人需坦然,不必那么在意別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。別人如果說(shuō)討厭自己,那就瀟灑回敬,你以為我喜歡你嗎?其實(shí),我該感謝那些妒忌我的人,因?yàn)樵谒麄冄劾铮疫有值得他們嫉妒的地方。
我不保證以后的日子一帆風(fēng)順,但我會(huì)保證自己堅(jiān)強(qiáng)下去。
“我不去管未來(lái)是否充滿艱難險(xiǎn)阻,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去思考是否還有傷心難過(guò)的一天,《將軍令》在,心亦平淡!
那雨中的聲音,是記憶深處最美的天籟!
有一種聲音作文12
重要的聲音,短暫而溫暖,卻能扣動(dòng)你的心弦。
父母、同學(xué)、老師、朋友總會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡地話要對(duì)你說(shuō),一句囑托、一聲叮嚀、一個(gè)問(wèn)候總會(huì)讓你感動(dòng),讓你倍感溫馨。在我泛黃的記憶深處,有著泛黃的聲音,而那些聲音,正式大自然給我的感觸和安慰。
冬天,風(fēng)雪交加,寒風(fēng)刺骨,那是一個(gè)悲傷的季節(jié),然而冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?那還是一個(gè)希望的季節(jié)。
春天雖說(shuō)生機(jī)勃勃。但也是一個(gè)多雨的季節(jié)。雨天,那朗朗的雨聲,澆碎了各種無(wú)用的聲響,然而那殘忍的聲音才是我從內(nèi)心深處發(fā)出感嘆的聲音。
我愛(ài)那種聲音。我愛(ài)那種劇烈的聲音,那聲音充滿激情,充滿生氣,在那雨過(guò)天晴之后,草更綠了,花也更紅了,大樹(shù)更加高大了,天更藍(lán)了,水也更清了。
在我學(xué)習(xí)受挫的生活,我總是最先響起那扣人心弦的.聲音。一次又一次的讓我想起雨后那美麗的景色,會(huì)讓我學(xué)習(xí)時(shí)更加充滿激情。它讓我明白,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能間彩虹。我會(huì)更加努力地去讀書(shū)學(xué)習(xí)。
當(dāng)我失去朋友的時(shí)候,我總會(huì)想起這種聲音。它讓我知道,犯了錯(cuò)誤,及時(shí)去澆灌,他們會(huì)感謝而不是怨恨你。只要你誠(chéng)懇地去更他道歉,他就一定會(huì)原諒你。
當(dāng)我和父母吵架的時(shí)候,我更會(huì)想起這種聲音。它讓我明白,植物的生命源于雨水,植物的母親是雨聲,雨聲孕育了植物的生命。而我的生命源于我的父母,我應(yīng)該感謝父母,愛(ài)我的父母,而不是吵架。
雨聲孕育了雨水,雨水才能孕育生命。我愛(ài)那雨聲,它像是一味生物的母親,愛(ài)著我們養(yǎng)育著我們。
我愛(ài)雨聲,它時(shí)刻藏在我的記憶深處。
有一種聲音作文13
淡淡的朝陽(yáng)剛把樹(shù)梢照亮,順了石柱攀援到老樓上來(lái)的老藤樹(shù)顯得比昔日茂盛多了,在露珠晶瑩的樹(shù)葉叢中,一只小蟬用稚啞的嗓門(mén),輕輕嘶叫著。愈來(lái)愈明亮的陽(yáng)光昭示:要來(lái)臨的又是十分炎熱的一天。
這聲音一直陪伴著我走完童年。
清晨,常有挑擔(dān)的行人點(diǎn)綴其間,悠然地唱幾句:“賣(mài)豆腐來(lái)——賣(mài)豆腐來(lái)!崩辖值膶?kù)o,瞬時(shí)被打破,人們也就隨著它重新走進(jìn)一個(gè)鮮亮的日子。
那些老字號(hào)鋪面敞開(kāi)了,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇蜩F聲也慢慢變得響亮,過(guò)往的行人也漸漸稠起來(lái)了,匆匆而來(lái),匆匆而去,多了些熱鬧,多了些嘈雜。
日頭漸漸爬上云頭,高高地掛著。此時(shí)蟬兒們也歡快地叫著,人們剛從田地里回來(lái),拍拍身上的土,拿起手中的碗咕咚幾口就把整碗水喝完了。吃過(guò)午飯,拿起扇子,慢慢地走向樹(shù)蔭,樹(shù)蔭底下便傳來(lái)了歡快的談笑聲和熟睡的呼嚕聲。
太陽(yáng)慢慢地走著。老街的歲月長(zhǎng)了,兩旁陳年的鋪?zhàn)右宦烧种粚踊野怠0唏g的磚,斑駁的瓦也都浸透著滄桑風(fēng)雨。聽(tīng),他似乎在說(shuō)著什么,告訴我們小鎮(zhèn)的昨天和今天。
街面極窄,只有兩三米寬,青石鋪的小路,時(shí)而有一輛毛驢車(chē)轟然而過(guò),清脆的蹄聲伴著悅耳的.鈴聲,蕩出許多情韻來(lái)。
日頭斜斜地排在樹(shù)枝上,金燦燦的陽(yáng)光潑水般的撒來(lái),照映著老街,一切都罩上了一層美麗的光暈。街上的鋪?zhàn),擦去了塵土,整理好賬本,便一個(gè)個(gè)都靜了下來(lái),行人慢慢少了下來(lái),老街又變得寧?kù)o。
夜來(lái)了,老街顯得更加寧?kù)o,只是不時(shí)響過(guò)蟬的驚鳴和行人匆匆的腳步聲。
小鎮(zhèn)睡去了,但這一種聲音卻一直在我的心里。我知道,這是一種獨(dú)特的聲音,因?yàn)樗麃?lái)自故鄉(xiāng)。
有一種聲音作文14
刺骨的寒風(fēng)如同鬼怪在作亂,冰冷的雨點(diǎn)憤怒地拍打著泥濘,無(wú)邊的黑夜籠罩著天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雨夜里,只有父親站在那里。
我?jiàn)^力地逃避雨點(diǎn)的追擊,向父親奔去。父親撐著一把大黑布傘,穿著那雙黑布大雨鞋,屹立在校門(mén)口。
父親不耐煩地抓緊我的手:“怎么又這么晚?”我說(shuō)忘帶書(shū)了,他也沒(méi)抱怨,扭頭牽著我的手踏著泥濘走去,將那把大黑布傘撐在我的頭頂上。
“一會(huì)前面有泥潭,我背你!备赣H的聲音顫抖不停,他等很久了!安挥昧,我能過(guò)去,”我推開(kāi)他伸過(guò)來(lái)的手臂,“我這么大了,這點(diǎn)事算什么!”
其實(shí)自我上小學(xué)開(kāi)始,父親每天都來(lái)接我回家。每逢雨天,父親必然要親自背我。一次雨下得挺猛,父親在路上栽了個(gè)跟頭,此后,我?guī)缀醪辉僮屗澄摇V皇菭恐菨M是傷痕的手,默默地跟著那個(gè)高大而強(qiáng)壯的男人身后。
如今我已齊父親肩高了,他也不再是曾經(jīng)那個(gè)強(qiáng)壯的男人了。我自己走過(guò)這潭泥水,不過(guò)也就濕一雙鞋而已。
“不,我背你!彼麍(jiān)持著,死活不讓我不讓我自己去走,我也耗不過(guò)他,連聲答應(yīng)了。
父親便蹲下腰,我接過(guò)他的黑布傘舉在頭頂,身子整個(gè)趴在他身上,父親踉蹌了一下,好不容易才稍稍直起身子來(lái),喘著粗氣,慢悠悠地走下泥潭。
我清晰地看見(jiàn),泥潭淹沒(méi)了父親的`腳踝,被攪得一團(tuán)亂,部分泥水甚至濺進(jìn)了父親的雨鞋里,他的膝蓋也快被壓彎觸到水面。
也就在這時(shí),我才真正地發(fā)現(xiàn),父親老了,他高大的身軀早已倒下了,但更糟糕的是,父親認(rèn)為我還小,自己并沒(méi)有老。曾經(jīng)的一句“我背你”也已經(jīng)無(wú)力了。
父親走過(guò)了泥潭,但他不知道,自己已經(jīng)背不動(dòng)我了,而那句“我背你”已深深地刻在我的記憶深處……
有一種聲音作文15
在我的記憶中,有無(wú)數(shù)個(gè)聲音,讓我用一生去銘記。
不知從何時(shí)起。小區(qū)里多了一個(gè)賣(mài)豆腐的年逾花甲的老漢,每天早晨八點(diǎn)多就轉(zhuǎn)著呦喝:“賣(mài)豆腐嘞!便宜而又柔軟的鮮豆席滿!”天天如此,這聲音就成了我學(xué)習(xí)時(shí)候必須有的東西,就像筆一樣。如果哪天沒(méi)有這個(gè)聲音,就會(huì)覺(jué)得冷冷清清的。
有一天早晨,天氣陰沉沉的,我的.眼睛從早晨開(kāi)始就跳得很厲害,俗話說(shuō):“左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)”。果不其然,寫(xiě)完作業(yè)正在玩的我被媽媽一眼瞥見(jiàn)了,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么不去學(xué)習(xí)?”
“我剛寫(xiě)完,玩一會(huì)兒。”
“哪兒那么多廢話。去寫(xiě)作業(yè)去!
我這人是吃軟不吃硬,面對(duì)媽媽,我的牛脾氣也上來(lái)了,我大吼一聲:“我休息一會(huì)兒難道就不行嗎!”說(shuō)完,奪門(mén)而出。
我的前路迷茫,不知道應(yīng)該去哪兒。
其實(shí)我在路上就已經(jīng)后悔了,但我這人死要面子,非要等著媽媽來(lái)我我不可。事后我覺(jué)得男人最不值得的就是死要面子。
想到這兒,我的眼眶紅了,悔恨的淚水奪眶而出。正巧這時(shí),迎面走來(lái)了豆腐老漢,我趕緊擦掉了淚水。
豆腐老漢又問(wèn):“你怎么啦?”我正愁沒(méi)有人聽(tīng)我說(shuō),遲疑了一下便將今天的事情毫無(wú)保留地全盤(pán)托出。他的眉頭越鎖越緊,最后說(shuō):“餓了吧!我先帶你吃碗麻辣燙!
一碗麻辣燙10元,但對(duì)于他這樣一天收入不過(guò)50元的人而說(shuō),是有些奢侈了,但他又義無(wú)反顧地點(diǎn)了一碗麻辣燙?粗且煌肽Y(jié)了人與人之間最純真情感的麻麻辣燙,我的眼淚又來(lái)了。但這一次,是感動(dòng)的淚。
時(shí)至今日,已是三年光陰,他早已搬到另一個(gè)城市去了。但那叫賣(mài)豆腐和安慰我的聲道卻時(shí)時(shí)在我的耳邊縈繞,讓我用一生去銘記吧。
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