有一種聲音
有一種聲音1
一個人只有在面對自己的時候,才會敞開心扉,而心海的海浪拍打著堅硬的外殼,那是我對你無聲的回應(yīng)。
——題記
我愛江南的姑娘,她們是榴蓮,外硬內(nèi)軟。曾經(jīng)聽過《西洲曲》:“卷簾天自高,海水搖空綠。海水夢悠悠,君愁我亦愁,南風(fēng)知我意,吹夢到西洲!彼c她所愛之人,隔了一個天地,她是海水,照映悠悠的晴空,我聽見海浪的聲音,飄到岸邊,去尋那一串串的足跡,未果,也只將欣喜淹沒在深海里,獨自承受,獨自歡笑,她們隱沒的真情,是她們無聲的回應(yīng)。
潮汐,把故事埋在沙灘里,而黑夜的海水帶走它,那時候海浪悄然的聲音,是孤獨的。
不知何時,我們學(xué)會將心靈封閉,學(xué)會用洶涌的浪花拍打岸邊的巖石,隔絕了所有身邊的事物,人們無法往里探去,所以無法明白,海洋中央的一片風(fēng)平浪靜。它是一種對自己敞開的心靈,那是苦澀的,卻又帶著一點倔強的味道,它是一種小心翼翼,自我保護的堅強。
當(dāng)有人試圖觸碰它時,便不攻自破——洶涌的浪,也只是虛張聲勢,那是保護自我的手段,是一種欲拒還迎,是一種渴望與封閉。
每一個人的背后,都有一處柔軟。如果你在沙灘上看到風(fēng)平浪靜,聽到了海浪輕輕敲擊著被陽光鍍上了一層亮點的巖石,那是你自己的心,也在對他呼應(yīng),對他無聲的回應(yīng)……
有一種聲音2
漫長的黑夜,難以思寢,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然間,我望向了窗外,月亮似黑炭上的一朵茉莉花,悠悠的香氣彌漫在我的心扉;秀遍g,這一幕打開了記憶的閘門,回憶如汩汩流水般向我涌來……
小時候我怕黑,晚上不敢獨自睡覺。所以,在每次睡覺前,阿公都會給我講童話故事。
到了睡覺的點,我被催著上了床。這是,阿公片會帶著一本故事書走進我的房間。只見,他戴上了老花鏡,翻開了書,娓娓道來。他的聲音是輕柔的,也是富有活力的。那聲音仿佛載著我在平靜的湖面上駛過,驚起一圈圈漣漪;那聲音又猶如流星劃過天空,如此的絢麗而美好;那聲音還宛如春風(fēng)拂過臉頰,是輕柔而恬靜的……
他輕輕地講啊,講啊,話語如流水般溜進我的心。漸漸地,不知是不是我的錯覺,他的聲音和童話故事融為一體。那種感覺是真真切切的。童話故事是美好的,他的聲音也是美好的,大自然的聲音都是美好的!世上美好的事物是相通的!從那聲音中,我聽到了婉轉(zhuǎn)的鳥啼,曼妙的風(fēng)聲,清脆的雨聲……啊,那種感覺真美妙!每當(dāng)這時,我都會望著月亮慢慢地睡著。
可是,我可能再也聽不到阿公那讀故事的聲音了。他老了,不那么有活力了。昔日泛著紅暈的臉頰已經(jīng)爬滿了皺紋;那矯健的身體已經(jīng)變得佝僂;而那悅耳的聲音,也已變得蒼老無力。想到這兒,我的心酸了。
有的時候,時間會帶走一些我們永遠都無法挽回的事物。那種聲音雖然永遠都無法再聽到,再擁有,但那親情,那愛,是時間永遠帶不走的。是的,永遠,永遠……
總會有一種聲音,蕩漾在記憶的深處,泛起陣陣酸澀的漣漪,驅(qū)不散,也不想驅(qū)。
有一種聲音3
不記得從何時起,愛上了音樂.愛它能在我失意時撫平我心中的傷痛,愛它能在我迷茫時開拓我前進的道路,愛它能告訴我,這一輩子,要為自己而活.
煙雨蒙蒙的一天,我坐在地上,無力地垂著雙手,靜靜的思考著屬于自己的人生.雨,細細密密,落在大地的每一個角落,滲入土壤,正如冰冷的氣息攝入我的心靈深處.
耳邊忽然想起了音樂聲,軟綿綿的情歌,我苦笑著,不知道我煩著嗎?竟連老天也不放過我."此生到盡頭,你是誰,曾怎么活?他們說,就讓他們?nèi)フf"剎那間,這首歌襲上了我的心頭,被深深感動.回眸,我試圖尋找音樂的來源.卻,只有冰冷的夜.
是啊,別人說的話又何必那么在意》?那聲音,一直扣擊著我的心,讓我一遍又一遍地反省自己。人生,難免失意。別人再好,關(guān)我什么事;我再不好,又與他人何干?如果我繼續(xù)這樣沉淪在孤獨的世界里,也許,正是給了討厭我的人機會。
人需坦然,不必那么在意別人的指指點點。別人如果說討厭自己,那就瀟灑回敬,你以為我喜歡你嗎?其實,我該感謝那些妒忌我的人,因為在他們眼里,我還有值得他們嫉妒的地方。
我不保證以后的日子一帆風(fēng)順,但我會保證自己堅強下去。
我不去管未來是否充滿艱難險阻,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后是否會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;我不去思考是否還有傷心難過的一天,《將軍令》在,心亦平淡。
那雨中的聲音,是記憶深處最美的天籟!
有一種聲音4
有一天,正好放學(xué)了,橙的刺人的路燈撒進了教室里,那橙黃色的燈讓人感覺十分溫暖。
好不容易父親才來接我一次,一路上,你不言我不語。我只感覺他的個子比之前矮了一點--背開始駝了。
回到家中,將書包放在了課椅上。這是父親進來了,問我都這么晚了,難不成還有作業(yè)嗎?我點了點頭,轉(zhuǎn)過頭去,從書包里抽出了兩三門作業(yè),我開始動起筆來。
月影投進了窗戶,也感覺不開燈,都能把屋子里的東西看得一清二楚。我遇見了一個難題,不會就跳過去了,門喀吱一響,那聲音就算在隔壁也聽的一清二楚,附近的腳步聲離我越來越近了。
腳步聲突然停下了還會等,我轉(zhuǎn)過頭去,父親的臉早已湊了上來,他現(xiàn)在是注視了一會兒,然后伸出手指下那道題,問我為什么這么一大片空白,老師沒講過嗎?
他接著又從我的筆袋中隨意抽出一只筆,據(jù)我所知,他才初中畢業(yè),并且不接觸這些多少年,難道這么難的題他也會嗎?我走過去望著,他那端端正正的一排排整齊的式子,我開始懷疑他真的只有上過初中嗎?他并沒有直接寫出答案,而是請一大堆為了求出答案的式子。
我從上看到下。哦!我恍然大悟,父親的每一步都挑不出什么毛刺來,父親在一旁可以看見右手的中指有一個鼓起來的老繭。并感覺這已經(jīng)存在了好多年了,父親笑著說,現(xiàn)在才知道呢,我感覺那笑聲十分爽朗,充滿了活力。
父親對我總是笑著的,或許他不希望我背上那笑聲也似乎成了我記憶深處不可抹去的東西,成了我背上什么的憤怒時的潤滑劑,像春風(fēng)般撫平了我的每一個感情細胞。
有一種聲音5
聽雨的聲音,在相冊中留下,聽葉的聲音,在書頁中傳播!}記
散碎的光從指間流下,淡淡的陰影,遮住了炎熱的陽光。靠在公園的樹下,撫著青草的葉片,聞著泥土的芳香,有著說不出的舒適感,捧著陳舊的相冊,慢慢回味著那些往事……
“聽,雨”
翻開相冊的前幾頁,計算著日子,幾乎是同一天,思緒又飄回到童年———幼時,沒有上學(xué)的苦惱,在那個溫馨的老屋里,有媽媽,奶奶和我,每到中午,只要聽到廚房鍋碗瓢盆的聲音響起,我便會像離弦的箭一般沖出房門,穿過高低不平的'小路,再穿過草叢,便到了老屋前不遠處的古樹下,攀上那粗大的樹干,躍上不高的木板,隨著風(fēng)擺動,木板兩端的麻繩,總給我以安全感。
在煮飯結(jié)束后,天空便下起了細雨,聽雨趕來的媽媽一把將我抱起,快門便在那時被按下,雨水從屋檐上滴落,發(fā)出“滴答”的響聲,那一刻,雨的聲音被記下。
“聽,葉”
頭頂,一片翠綠的葉,緩緩飄下,用手托住,忽然看見已經(jīng)流逝的情節(jié)———小時候,不知道葉有什么結(jié)構(gòu),于是經(jīng)常摘下樹上的葉片,用諾大的膠帶紙封住,再剪去剩余的部分,一張張葉片被藏下。經(jīng)常把它們夾在書頁中,在書香中撫摸它們。
靜下心來,安靜地呼吸,除了呼吸聲還有“咚咚”的聲音,哦!是樹葉的脈搏在跳動,在它被封住的那一剎那,葉的聲音被保留下。
這種安靜,恬淡的聲音,在記憶的深處,被保留下……忽然發(fā)現(xiàn),人生也許真的就是這樣了,安靜,恬淡。
有一種聲音6
雨嘩嘩地下著。
家鄉(xiāng)的天不常下雨,但漫長的雨季已經(jīng)來臨,豆大的雨點不斷從天上傾瀉下來,時不時從窗戶的縫隙鉆入我的房間,掉在我的手臂上。我忙把手上的雨點抖去,繼續(xù)寫作業(yè)。
我家的窗戶總是關(guān)不嚴,下雨的時候就經(jīng)常遇到這樣的事情。
“爸,咱家窗戶什么時候修一下啊,下雨的時候窗戶合不上,我挺凍的!蔽铱偸窍襁@樣和父親抱怨。
父親聽了也很無奈:“你就先多穿幾件吧,我找到人就給你修!
我又看了看外面黑蒙蒙的天空,似是又不高興了,陰云散不去,不時天邊出現(xiàn)一道道耀眼的閃電,緊接著就是轟鳴的雷聲。連空氣都好像不愿與他待在一起,以最快的速度跑到大地母親的懷抱中。
唉!這種時不時還要波及到我的怒氣,何時才能到頭!
雨淅淅瀝瀝地下著。
江南不愧擁有著“水鄉(xiāng)”的美譽。連雨都是輕輕的,柔柔的。搬到這里來,我家的窗戶依舊關(guān)不上,但這里的雨卻要親和了不少。從百葉窗的細縫里探出頭來,順著勢頭接觸到了我的手臂。我習(xí)慣地想擦去,但卻突然發(fā)現(xiàn),她已消失的無影無蹤,連一點記號都沒有留下。
我感覺似乎缺少了什么,好像再也找不到了。
“爸,有沒有長袖的衣服啊,讓我披一下,有點凍。”
我又瞥了瞥天,青色的她充滿了柔情,不舍地灑下片片淚光。她總是抽泣,不愿別人因為她過于吵鬧而注意到她。
我在寒假時回到家鄉(xiāng),終于再次面對他的怒火。竟有種懷念之情涌上心頭。那耀眼的閃電,轟鳴的雷聲,都讓我感到如同老友般的親切。我終于明白了我想要什么。
唉!這時不時還能想到我的老友,何時才能再見!
有一種聲音7
“呱呱呱……”
這是動聽的天賴,兒時的樂曲?墒牵@一種聲音已消失很久了,如今只能在夢和回憶里去聽取一絲回響。
五歲那年的夏天,我搬進了新家“碧輝園”———一個被農(nóng)田、水塘、綠茵環(huán)繞的小區(qū)。眾多新鮮又美妙的風(fēng)景里,我最喜歡的竟然是一種聲音,那就是夏夜里的蛙鳴。
每晚我都枕著這種聲音入眠!斑蛇蛇伞蓖艿慕新曔@兒一撥,那兒一簇,鋪天蓋地。蛙們是天生的歌唱家,它們肆無忌憚地歌唱著夏天,歌唱著生命!這曲生命之歌澎湃激昂,氣勢恢宏!
待我上了小學(xué),小區(qū)的周圍每天都在發(fā)生變化:周圍的農(nóng)田被樓房一點點地蠶食;水泥一層一層地鋪在泥土之上;夏季夜里的蛙鳴也變得虛弱而憂傷了。
終于,綠色的菜畦、道旁的溝渠、路邊的草地變成了鋼筋水泥的森林。
于是,有一種聲音,永遠消失在城市的暮靄中——那可是唱響在我兒時生活中的蛙鳴!
刺眼的車燈,城市的霓虹閃耀在我的窗前;商鋪的吶喊,廣場的音樂充斥在我的耳邊。我常常被它們所干擾:早晨睡意未消的時候,寫作構(gòu)思的時候,思考難題的時候……好不容易熬到了該睡覺的時間,夜行車輛的鳴笛聲和一束一束蒼白的車燈光又從窗戶外傳進來,照進來。閉了眼也沒用,它依然能進入我的身體,讓人長時間難眠。
每當(dāng)這個時候,我就更懷念兒時夏天那寧靜夜空下溫暖的蛙鳴。
漸漸地,我開始習(xí)慣嘈雜聲代替蛙鳴聲的日子,也慢慢地融入了喧囂的城市生活。只是,偶爾,我還是會乘著一葉記憶的綠舟,逆著時間的河流去尋找消失的蛙鳴。
有一種聲音消失了,但我堅信,它會與我重逢……
有一種聲音8
有一種聲音,和那百靈鳥的歌聲一樣清脆;有一種聲音,和那銀鈴的響聲一樣悠揚;而這種聲音對我來說,是讓我終身難忘的。
在我進入小學(xué)的這幾年里,我曾遇見過的好老師有很多。有我喜歡的音樂老師,有我喜歡的體育老師,也有我喜歡的語文老師。我最喜歡的是二年級的語文老師,她姓紀。紀老師是一位善解人意的老師。她是引領(lǐng)我寫作的啟蒙老師。記得有一次,紀老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校圖書館里看書,大家排著隊來到了學(xué)校圖書館。打開門,一陣書香撲鼻而來。同學(xué)們紛紛找到自己情有獨鐘的書,找個位置坐下來靜靜地看書。我呢,在書架前四處找書,總覺得找不到我喜歡看的書。找了老半天,我只好在書架上隨手抽了一本《小熊的故事》,坐在椅子上隨意地看了起來?粗粗,我被小熊笨笨的自我介紹吸引住了,我的好奇心大大地被激發(fā)了。小熊笨笨有什么樣的經(jīng)歷呢?故事的情節(jié)深深地吸引著我。我一字一句地讀了下去,全神貫注地讀著、讀著。正當(dāng)我津津有味地讀到第五章時,一個溫柔的聲音在我耳邊響起:“銘藝同學(xué),你真是一個愛看書的好孩子呀!”我抬頭一看,只見紀老師的臉上露出親切的笑容,向我投來了贊許的目光。那聲音如一股春風(fēng)吹拂著我的臉龐,我幼小的心靈默默地種下一顆愛學(xué)習(xí)的種子。我在心里暗暗下了決心,我絕對不會辜負老師對我的期望。從此以后,我便喜歡上了看課外書。
課外書便成了我生活中的精神食糧,書海拾貝便成了我的家常便飯。正是這一種聲音,給我力量,給我希望。在這里我要感謝紀老師對我的鼓勵,你是我學(xué)習(xí)成長路上的引領(lǐng)者。
有一種聲音9
生活中有這樣一種聲音,熟悉平淡而又與眾不同。
那種聲音給我安慰。
窗外雨很大,似乎在傾訴痛苦。我的心情極度悲傷。
她悄悄推開了我的房門,我知道我考砸了,我知道暴風(fēng)雨就要來臨,就如那窗外的大雨,將樹葉無情的打落。然而沉默持續(xù)了一會兒,我剛想說話,母親卻將我打斷:好好努力!我永遠相信你!不是責(zé)罵,只是簡簡單單的一句安慰,
那種聲音給我教訓(xùn)。
天空中,淡云,微風(fēng),還有著令人微醺的陽光。
我取得了全班第一的好成績,開開心心的往回趕。母親聽了,只是一臉平淡,對于我取得的成績,似乎一點兒也不關(guān)心。母親來到我面前,嚴肅的說道:只是一次罷了,像你這樣驕傲只會在下一次摔得更慘。母親的話是,一次教訓(xùn)讓我避免了在人生的路上摔了那一跤。
那種聲音給我關(guān)愛。
手表上的指針已經(jīng)指向十點,夜已經(jīng)很濃了。我拖著疲憊的身軀回到家里。輕輕打開家門,躡手躡腳的走進客廳,黑暗中依稀辨出母親躺在床上的身影。我的腳步輕的不能再輕了,然而母親還是察覺到了。燈被點明,我看到了母親的疲憊,眼睛只睜開了一半,有氣無力的靠在門上,我去為你倒杯水吧。母親搖搖晃晃的走進了廚房,很快便端出了一杯冒著熱氣的水,我嘗了一口,很不可思議,竟然是溫,我驚異的看了母親一眼,她只是一笑睡吧我的心變暖了。她對我的愛就如同這杯溫水,溫度剛剛好。
這種聲音就來源于她——母親。一種平淡而又與眾不同的聲音,蘊含著她對我復(fù)雜而又深沉的愛。
有一種聲音10
有一種聲音宛若天籟,她在地球上演繹了幾億甚至幾十億年,幾乎從未間斷,然而今天,我們只能在記憶深處去咂摸品味,亦將僅能從錄像里來捕捉最初的美好了。
記得在我很小的時候,爸媽帶我回姥姥家。當(dāng)時,那片鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音是那么的迷人,那時的月光是那么的皎潔。還記得那天晚上,夜幕初降,一場全環(huán)繞立體聲的絕傳音樂會上演了。
首先,蟈蟈和蛐蛐這對“兄弟”出場了,蟈蟈體大而聲小,仿佛在彈奏一把小提琴,又用自己婉轉(zhuǎn)的歌聲自唱自和;蛐蛐呢小小的身軀卻蘊含著大大的能量,像一個不懂事的孩子一樣,毫不停歇的吹著自己的高音小喇叭,雖與它大肚子音樂家哥哥的演唱風(fēng)格形成巨大落差,但這兩者的聲音似乎并不沖突,婉約、優(yōu)雅、俏皮、簡單、復(fù)雜……這些在人類音樂中不可能共存的冤家元素在這里被自然之手驚為天人的揉捏、融合成型。緊接著開始了第二篇章“呱”一聲響亮的吶喊驚斷了我的翩翩遐想,接著兩聲、三聲、十聲直到匯成一片蛙聲的海洋,著實沒想到,平日里厭煩的噪音,在其規(guī)格放大幾十倍之后,竟使我們不由得發(fā)出震撼驚嘆。這種蓬勃的生命力是蛙族等兩棲動物幾億年進化的成果,盡管陸地的掌控權(quán)更迭千回,它們也總是堅守著“田園衛(wèi)士”的崗位,為莊稼來年豐收,保駕護航。
記憶中,那晚還有貓頭鷹“咕咕咕咕”的偶然和音以及瞬影一閃留下的樹葉婆娑。
記憶中,那晚還有蛇吐信子的嘶鳴和蟬幼蟲十七年蟄伏之后破土而出的土壤的松動聲……
隨著姥姥姥爺年齡漸大,行動不便,他們被父母接到了城里居住了,我再也沒有機會在鄉(xiāng)村的夜晚傾聽這天籟的聲音了,但這些靜謐、自然的聲音一直都在我記憶深處珍藏。讓我常;匚,什么時候能再賞一次這種“鄉(xiāng)村夜晚交響樂”!
有一種聲音11
生活中從不缺乏聲音,但有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,不帶一絲雜質(zhì),是源于內(nèi)心的表達。童真的歡笑,總會帶給心靈的震撼,會讓人心中充滿感動。
兒時的童聲是我的寶物。小時候我總是愛笑,爽朗而又清澈的笑聲點綴著我的童年。街道邊,游樂場里,溫暖的被窩中……藏著我悅耳的歡笑。童真的歡笑,不及一聲喝彩那樣激人奮起,也不及唱片中的音樂那么婉轉(zhuǎn)動情,但他有一身純潔,沒有沾染上世俗的風(fēng)氣,多的是真切,多的是通徹。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)十分緊張,我開始“皺起眉頭”拼學(xué)習(xí),在忙碌于茫然間,我經(jīng)丟掉了歡笑。
閑暇之余,我會看看花草放松心情,或聽聽音樂舒緩疲勞,但不知,我已很久沒有爽朗的笑過了。偶爾一笑,也不或是同學(xué)之間應(yīng)和的一笑,也只不過是親人間互相慰問的一笑。遠去的背影使我的心皺緊了眉頭。我曾試著尋找它的源泉,途中,我發(fā)現(xiàn)了彌足珍貴的痕跡。
我無法用優(yōu)美的措辭來形容它,我只能說,生活中處處充滿歡樂,只要我們撇下煩惱,用心聆聽。
伙伴們,請在你閑暇之余敞開心扉痛快的笑一回吧!或許,這種笑聲會解除疲勞,是你重溫兒時那響徹云霄的快樂。久違的笑聲,一定會升華你的生活。
童真的歡笑聲,不會在時間的滾輪下混攙雜質(zhì),反而會變得更使人回味,純真的聲音正是這世界上最透明的聲音,它經(jīng)得住大千世界的變幻莫測。
有這樣一種聲音,是人內(nèi)心深處發(fā)出的最真切的聲音。
有一種聲音12
有這樣一種聲音,非常奇怪。當(dāng)你在聽的時候,你會十分的反感、不爽,甚至討厭;可是當(dāng)你聽不到的時候,你又會十分不自在,好像缺少了點什么,以至于到后來有點渴望。
這種聲音就是父母的嘮叨。
當(dāng)你在玩電腦的時候,他們會在你耳旁不時地嘮叨,像兩只嗡嗡叫的蜜蜂;
當(dāng)你無所事事的時候,他們會在你身邊不時地說聲:“時間就是生命!”。
終于,在你無法容忍之時,你向他們歇斯底里了。
終于,你的耳朵享受到了從未有過的清凈。
終于,在你再一次玩游戲,在一次無所事事時,你感覺到了從未有過的“暢快”。
可是你慢慢地發(fā)現(xiàn),你的內(nèi)心好像缺少了點什么,好像是某種期待已久的聲音。
于是你把游戲的聲音開到極限,拼命的集中精力,鼠標瘋狂地點擊?墒沁@依然不能使你空蕩蕩的心蕩起一輪漣漪。
到后來你才明白,你真正缺少的不是那種毫無感情而言的震耳欲聾的聲音,而是那種真情流露的嗡嗡聲。
你開始渴望了,由期待轉(zhuǎn)入了渴望,渴望再一次地感受那種聲音?墒悄闶×,因為你已經(jīng)傷了他們的心,傷了他們那一顆最真的心。
于是你變本加厲,沒日沒夜地瘋玩,不停地大吵大鬧,你希望他們再一次嘮叨你,但你失敗了他們的心已不再屬于你,他們的心不再為你而鳴。
如果你還能聽到這種聲音,
你無疑是幸運的;
如果你正在聽到這種聲音,
請讓它繼續(xù)下去。
有一種聲音13
“時光不老,我們不散!睅讉同學(xué)情不自禁地讀起了蛋糕上的八個字。這一天,我們畢業(yè)了。
陽光下的合影
“來來來,大家排好隊。”我們在燦爛的陽光下,留下了一張合影,在那一刻我的內(nèi)心百感交集,“來,高個子往上站,矮個子站在最前面!边@可能是我們最后一次在陳老師的指揮下排隊了吧!陽光下,我們每個人都露出了笑容,那是一個多么溫馨的畫面。一張照片裝下了我們所有人,但卻未能裝下我們六年的友誼和歡樂。
教室中的打鬧
“干嘛!”“別弄我!”我們拿著蛋糕,有的十分優(yōu)雅的品嘗著蛋糕的味道,有的端著蛋糕追到前追到后,看他被蓋了一臉的蛋糕“挺甜的”他的話把大家逗樂了“哈哈。”還有的用手指輕輕滑過蛋糕,又將蛋糕抹在別人的臉上,“你給我等著”這不,不知是誰開始抱怨自己被抹了一臉的蛋糕。老師在前面講臺上看著我們,露出了欣慰的笑,在這歡樂的時候,看到這一幕的我不知為何有些傷心,或許是分別的傷感吧!
“啪啪啪,啪啪啪!睔馇蚪佣B三的炸了,一雙雙腳對準氣球又是“啪”的一聲!昂,好,好,下面我們來玩另一個游戲!”陳老師溫柔的話語傳入我的心中,“小心點,別摔了!
分別的沉默
“好了,大家收拾一下,我們放學(xué)了!蔽液蛶讉同學(xué)留在教室里打掃,黑板上“今天,我們畢業(yè)了”幾個大字,但我的眼前卻浮現(xiàn)出了我們在一起上課,玩樂的樣子,揉了揉眼睛,一切消失了。六年,說長不長,說短不短的時間過去了。
畢業(yè)時的歡聲笑語,成了我記憶深處的聲音。
有一種聲音14
有這樣一種聲音,會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說;有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任;有這樣一種聲音,會讓你卸去疲憊,帶你走到過往的回憶中;有這樣一種聲音,會帶給你心靈的震顫,會讓你心中盛滿感動。
“天冷了,你在學(xué)校寄宿,記得多穿一件衣服。⌒⌒闹鴽,有時間用校訊通打個電話回家!”又來了,只不過是在學(xué)校住幾天而已,弄得我好像要遠行似的,不過,嘴上我是抱怨,但是,我知道,這才是我媽媽,一個“啰嗦的媽媽”。
“知道啦,你已經(jīng)說過很多遍了!”我笑著擺擺手,心里甜滋滋的,我喜歡媽媽啰嗦的樣子……
“媽,我考試考砸了!嗚嗚嗚嗚……”我毫無顧忌的在媽媽面前訴說自己的不愉快。
“唉,你要我怎么說你好呢?好多次提醒你要注意看題,做完要檢查,做認真點,你看你,一個格式不當(dāng)就扣了一半的分,唉……”媽媽無奈的說道。
“媽,我腳好痛!”
“怎么了?嚴不嚴重,要不要去看醫(yī)生?快,讓我看看!”
“嗯!第一次做飯,很好吃呢!”媽媽贊賞道。
“媽媽,你騙人,明明就還不熟嘛!”聽到媽媽的贊揚,我心里喜滋滋的,我試了一口,結(jié)果……
“多試幾次就好啦!加油,媽媽相信你!”
這些日常的對話,在我眼里卻十分珍貴,因為里面包含了媽媽對我太多太多的愛,也是因為心里的這一把聲音,使我“摔倒了”,仍堅持著在原地自己爬起來……
有一種聲音15
在灼熱的陽光里,微風(fēng)輕輕吹過,留下一些淡淡芬芳,那段令人情不自禁思憶的旋律,輕輕響在耳畔,潮濕了眼眸。
一把已經(jīng)泛銹了的口琴,一段輕快的旋律,是關(guān)于爺爺?shù)挠洃洝?/p>
小時候,我和爺爺總愛坐在院子門檻上,他吹著口琴,我總是乖巧地坐著,在一旁靜靜聽。有時也會隨著那旋律舞動小手,如燕子般輕舞起來。好長的日子里,我就這樣倚在你的身旁,倚在你的肩上,聽你吹,和著,笑著,鬧著,直至依著你甜甜的睡著。還記得熒火蟲牽動了兩岸的夜晚,想著遠方的父母,躺在院里草坪上,看著繁星落淚。你吹著那首《蟲兒飛》,讓我在草坪上伴著思念的旋律漸漸入睡。今夜,庭院里夏風(fēng)輕輕掠過,那段熟悉的旋律似乎又深情地響起,隱隱約約飄來,帶著一抹淡淡的你的身影。
這段悠長的旋律伴隨著我走過了天真的童年。大地輪回,萬物流轉(zhuǎn),你的匆匆離去,令我泣不成聲。只留那段旋律,一直隨風(fēng)吹到了潛藏在回憶里的渡口,久久徘徊,從未離開。這不復(fù)存在的身影,不會倒退的時光,還有那不會忘卻的聲音,在我心口劃了一道長長的傷疤。不怪那傷疤,還沒積累成繭;也不怪那冬眠,即使再擁抱也不會融化;貞浿嵌涡,眼淚一行行滑落,在心上留下一道道曲折的痕跡。
彼年,銀鈴般的旋律迂回在耳畔,你撫著那把口琴,我笑顏如花。如今,那段旋律還留在記憶深處,而那個吹出旋律的人卻一去不復(fù)返。記憶的畫面幻化成云氣氤氳繚繞,在蕭瑟的小路回蕩,秋風(fēng)漸起,孤獨伸向前方,沒有止盡。那段熟悉的旋律又響在耳畔,無限循環(huán)著,沒有終止。一人靠倚在墻角,獨聆這段旋律。
葉落了,秋伴著風(fēng)來了,人隨著秋瘦了……