三年級(jí)放風(fēng)箏作文范文400字（通用31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)放風(fēng)箏作文范文400字，歡迎大家分享。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇1
寒冬過(guò)去了，明媚的春天來(lái)了。春天太美了，讓我想起一句古詩(shī)詞“孩子早早放學(xué)回來(lái)，趁著東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我最喜歡的游戲。
我和媽媽來(lái)到河邊，那里人很多，有賣(mài)菠蘿的，有放風(fēng)箏的，也有攝影師。沒(méi)時(shí)間看這些熱鬧的場(chǎng)面，趕緊拿出自己的風(fēng)箏，是一只大眼睛小鼻子軟翅膀可愛(ài)的貓頭鷹。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我急忙把風(fēng)箏向前拋去。風(fēng)箏在空中飛舞。但是經(jīng)過(guò)短暫的飛行，它掉了下來(lái)�？吹教焐衔孱伭娘L(fēng)箏，我羨慕它們的主人。我媽說(shuō)不要放棄，下次努力。
我理解我母親的話的意思。我必須對(duì)一切都有耐心。
星期天，我媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，我抬起頭，看到藍(lán)天上漂浮著各種各樣的風(fēng)箏，色彩鮮艷。
我買(mǎi)了一只蝴蝶風(fēng)箏。我接過(guò)來(lái)問(wèn)媽媽:“怎么才能放風(fēng)箏？”媽媽說(shuō):“左手拿線，右手拿風(fēng)箏�！蔽揖驼諎寢屨f(shuō)的做了，帶著風(fēng)箏拼命跑，風(fēng)箏高高地飛了起來(lái)。我跑啊跑，風(fēng)箏為什么飛得那么低？我氣憤地說(shuō):“哼！別玩了，別玩了�！蔽覌屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“凡事不一定都順利，耐心點(diǎn)。”我聽(tīng)了媽媽的話，去我右邊放風(fēng)箏。這時(shí)，風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。我很開(kāi)心！
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還學(xué)會(huì)了凡事忍耐，這樣才能成功。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇2
春天種下幼苗，是一種享受；春天觀賞百花，是一種享受；春天在田埂上放風(fēng)箏，也是一種享受。
今天，我叫上哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去放風(fēng)箏。我們?nèi)チ嗽S多地方，卻都沒(méi)感到一絲風(fēng)。最后終于找到了個(gè)有風(fēng)有水有山有色有花有草的田埂上.真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”��！田梗很寬很長(zhǎng)，旁邊都是盛開(kāi)的、金黃色的、生機(jī)勃勃的油菜花，還有剛探出小腦袋的嫩綠的小草襯托，整個(gè)田野美極了！“喂！小英，怎么不放呀，發(fā)什么呆呢？”姐姐大聲說(shuō)著。我這才從“景色的美酒”中醒來(lái)。抬頭一看，五顏六色的風(fēng)箏像色彩斑斕的蝴蝶，在天空中自由熬翔。我趕緊把寫(xiě)好的愿望貼在風(fēng)箏上，邊迎著風(fēng)跑，邊把線放長(zhǎng)，讓我的風(fēng)箏也加入“蝴蝶種族”。風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我的夢(mèng)想也隨著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。最后線沒(méi)有了，我將線剪斷，它帶著我的夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)，以至無(wú)影無(wú)蹤。我暗暗祈禱著：希望它能幫我實(shí)現(xiàn)愿望。
一天過(guò)去了；一天就這樣過(guò)去了；一天就這樣快樂(lè)地過(guò)去了。俗話說(shuō)：開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天。所以要笑口常開(kāi)，因?yàn)樾诔ｉ_(kāi)，好彩自然來(lái)!
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇3
今天，我與爸爸媽媽去體育公園放風(fēng)箏。
一到那兒，我就開(kāi)始挑選要買(mǎi)的風(fēng)箏了。我先選了一只大蝴蝶，可它飛不好。我又選了一個(gè)三角形，上面有虹貓藍(lán)兔的，但當(dāng)我看到別人放它卻怎么也放不起來(lái)的時(shí)候，就決定不買(mǎi)它了。像我預(yù)料的一樣，我選的后兩個(gè)一下就被爸爸拒絕掉了。
終于，大家選好了一個(gè)福娃歡歡的，放了起來(lái)。開(kāi)始，由于風(fēng)小沒(méi)放起來(lái)，后來(lái)因?yàn)轱L(fēng)大了一些所以放得好了一些，但是，好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏掛到樹(shù)上去了，拿下來(lái)后我們還是按照原先的計(jì)劃，回家放去了。
來(lái)到放風(fēng)箏的地方，風(fēng)忽大忽小，風(fēng)箏一會(huì)兒高一會(huì)兒低，好難放哦!終于，爸爸把風(fēng)箏放起來(lái)了，而且它越來(lái)越高，不一會(huì)兒，它高得只有我把脖子仰酸了才能看見(jiàn)呢!
輪到我放了，開(kāi)始我放得非常好，可過(guò)了一會(huì)不知道怎么了，風(fēng)向變了，直把風(fēng)箏往房頂上吹，幸虧沒(méi)有一直持續(xù)下去哦!
把風(fēng)箏給爸爸后，他不小心把風(fēng)箏放到一棟樓的五樓上的管子那兒去了，結(jié)果可想而知，風(fēng)箏被卡在管子上了，而中間的線繞在了樓頂上，最后還是讓那家的一個(gè)阿姨幫我們把風(fēng)箏線剪斷后給我們送下來(lái)的。
收拾好風(fēng)箏后，我們就回家了，回家我邊喝水邊想：這次風(fēng)箏放得可真帶勁啊!
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇4
在群眾眼里，玩游戲似乎是不好的行為。其實(shí)并不是這樣：游戲不僅僅是一種娛樂(lè)方式，它還是孩子們童趣的表現(xiàn)，更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。
今天，我向大家介紹的這個(gè)游戲非常古老，在高鼎的詩(shī)中就有提到：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽蚁冉o大家介紹一下玩法：就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時(shí)，逆風(fēng)跑，跑快些，風(fēng)箏一會(huì)兒就飛起來(lái)了；無(wú)風(fēng)時(shí)，可能跑得再快也飛不起來(lái)，風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。
風(fēng)箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個(gè)都栩栩如生，讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏，因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)最大，風(fēng)箏可以放到最高處。
一到春天，天上就飛滿了風(fēng)箏。萬(wàn)里無(wú)云的天空一下子就變得豐富多彩起來(lái)。那些做工精致的風(fēng)箏，再襯上那蔚藍(lán)的天空，美侖美奐，使人看見(jiàn)就生起愛(ài)慕之心。
那風(fēng)箏，就像寄托著孩子們的理想，也承載著成人們的希望，緩緩飄入云間……人們看見(jiàn)風(fēng)箏，就仿佛看見(jiàn)了自己的童年，總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇5
春天到了，公園里放風(fēng)箏的人山人海。天氣非常的晴朗，天上的白云像一個(gè)個(gè)棉花糖，草坪像披上了綠油油的外衣，天空成了放風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，還有蜈蚣風(fēng)箏，還有勇敢高飛的老鷹風(fēng)箏！
看著天空上飛著各式各樣的風(fēng)箏，小朋心里非常的癢癢，他趕忙拿出它的燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備放，只見(jiàn)小剛把他們的風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂，小明右手拿著線軸，那線軸就像纏成了一個(gè)麻花兒，一根一根，一絲一絲，左手拿著一根絲線，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，便飛快地向前跑，小明朝小剛大喊一聲：“放！”春風(fēng)便像伸出了無(wú)形的大手托著風(fēng)箏一起飛上天空，小明激動(dòng)又興奮地說(shuō)：“風(fēng)箏飛上天空了，風(fēng)箏飛上天空了他的燕子風(fēng)箏越飛越高，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈！
旁邊的小女孩兒看見(jiàn)了，也迫不及待的拿出它的蝴蝶風(fēng)箏向小明請(qǐng)教如何放風(fēng)箏。最后，在小明的細(xì)心教導(dǎo)下小女孩終于放起了風(fēng)箏，她感激地向小明和小剛說(shuō)：“真是太謝謝你了，沒(méi)有了你們，我是不會(huì)放風(fēng)箏的�！毙∶骱托傄积R說(shuō)到：“不用謝�！痹偻h(yuǎn)處看看有一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩手里拿著風(fēng)箏線軸，他的風(fēng)箏是三角形狀的，底下還有兩個(gè)像辮子似的尾巴。上面那個(gè)三角形還是五顏六色的呢……媽媽和爸爸都在旁邊笑瞇瞇的看呢！
看著他們一家三口幸福的畫(huà)面，我也好想爸爸媽媽能夠有空陪我放一次風(fēng)箏！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇6
看著天空中飛舞的風(fēng)箏，我的心也隨著飄向遠(yuǎn)方。
陽(yáng)春三月，我們一同去春游。那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高高地掛在天空，灑下金燦燦的陽(yáng)光，一陣微風(fēng)拂過(guò)，讓人心曠神怡，眼下正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)。我和小明來(lái)到龍子湖東岸放風(fēng)箏，一來(lái)到這里，我們就被眼前的景色吸引住了，天上的風(fēng)箏種類(lèi)很多，有美麗的蝴蝶、勇敢的老鷹、四十二條腿的蜈蚣……這天空仿佛就是動(dòng)物們的天堂。
我們走到一塊空地，便熱火朝天的準(zhǔn)備起來(lái)。小明給我講放風(fēng)箏的方法，首先要一手拿著線，一手拿著著風(fēng)箏，接著要用勁跑，然后邊跑邊放開(kāi)風(fēng)箏，一手配合放線，最后逆著風(fēng)跑就可以放起來(lái)了。我們開(kāi)始嘗試，小明拿著線，我舉著風(fēng)箏，只聽(tīng)一聲“放”，我就松開(kāi)了�？蓻](méi)想到飛到半空中就掉下來(lái)。于是我們?cè)俳釉賱?lì)，決定再次嘗試。等到風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我就逆著風(fēng)跑，邊跑邊放，誰(shuí)知，這次竟成功了，看著它越飛越高，別提我有多興奮了！瞧，它多神氣，一會(huì)兒扇著翅膀，一會(huì)斜著飛……
快樂(lè)的笑聲傳遍了整個(gè)天空，讓藍(lán)天、白云分享我的快樂(lè)吧！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇7
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來(lái)玩。那天天氣很好，他們的心情跟天氣一樣，陽(yáng)光明媚。
在空地上，風(fēng)箏的造型各種各樣：有在天空中翱翔的老鷹，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備飛下去吃小雞；有在空中爬來(lái)爬去的蜈蚣風(fēng)箏；有活潑的金魚(yú)風(fēng)箏，把天空當(dāng)成泳池自由游動(dòng)……遠(yuǎn)處有一家人正在放風(fēng)箏，父母挨在一起看著自己的孩子，多么有愛(ài)呀！
現(xiàn)在小明他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小紅正拿著風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風(fēng)箏。小明右手拿著線軸，左手拿著線，小軍雙手拿著風(fēng)箏舉在頭頂。突然風(fēng)來(lái)了，小明大喊：“三、二、一，開(kāi)始！”小明開(kāi)始跑步，一邊跑一邊回頭看向風(fēng)箏。小軍立即把風(fēng)箏扔了出去，但是風(fēng)箏落下來(lái)了。小軍一邊撿風(fēng)箏一邊道歉：“對(duì)不起，我扔的方向錯(cuò)了�！毙∶饕舱f(shuō)：“對(duì)不起，我跑的速度太慢了�！彼麄z決定再來(lái)一次。他們重復(fù)了剛才的動(dòng)作，最后成功了，他們非常高興。
燕子風(fēng)箏飛得高高的，好像在說(shuō)：“謝謝你們幫我飛得這么高。”這時(shí)，他倆臉上都笑開(kāi)了花。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇8
昨天下午上課時(shí)，老師說(shuō)：帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏我們開(kāi)心地一蹦三尺高，放學(xué)后我就去買(mǎi)風(fēng)箏。
第二天上午放學(xué)后，我回到家里不顧著吃飯，就讓我爸教我弄風(fēng)箏。首先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的鐵棍把它固定住，第二步，拿線在風(fēng)箏的頂部系個(gè)死扣，這樣才能把風(fēng)箏和線輪連在一起，這樣就大功告成了。
下午來(lái)到學(xué)校，下了第一節(jié)課，我們拿著風(fēng)箏跑到操場(chǎng)，老師說(shuō)完注意事項(xiàng)，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏。今天的天氣好像知道要放風(fēng)箏，特意讓風(fēng)公公把風(fēng)弄大點(diǎn)，讓我們玩的高興。我們先試一下我們的放風(fēng)箏的技術(shù)，王子軒在前面帶著風(fēng)箏跑，我在后面牽著線輪，由于王子軒跑的太快了，線也不聽(tīng)使喚了，線輪也飛走了，我們好不容易追上了，線全沒(méi)了，我們把線又一點(diǎn)一點(diǎn)纏上了。再試一次，把風(fēng)箏放在地上，風(fēng)一來(lái)我就
牽著線逆風(fēng)跑，終于把風(fēng)箏放起來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我的風(fēng)箏是全校飛的最高的，由于我放的線太多了，風(fēng)箏自己飛了。我們拿回來(lái)時(shí)，線全部打結(jié)了。我找來(lái)了聰明的賈金城，別看他胖人家脂肪里全是知識(shí)，一下子全都解開(kāi)了。賈金城、王子軒我們?nèi)齻�(gè)把飛箏做了改變，讓它脫離人的控制讓它自己飛，我們?cè)嚵税牍?jié)課，顯然是不行的，我們就按原先的方法，控制不準(zhǔn)飛到芙蓉小區(qū)的圍墻那，當(dāng)我們把風(fēng)箏拿回來(lái)時(shí)也正好下課了，我們只好收起風(fēng)箏，放學(xué)回家了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我收獲的不僅是快樂(lè)和喜悅，更讓我看到了團(tuán)隊(duì)的重要性，令我受益匪淺。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇9
春天來(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地上探出頭來(lái)，迎接春的到來(lái)。碧藍(lán)的天空上飄著幾縷白云，鳥(niǎo)兒不時(shí)地飛過(guò)，春天踏著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊。
公園里的草坪上，傳來(lái)一陣陣小朋友的歡笑聲，到底怎么了呢？讓我們走進(jìn)公園瞧瞧吧！邁著腳步，東看看西望望，突然發(fā)現(xiàn)一只全身灰灰的，舒展開(kāi)翅膀在空中翱翔的“老鷹”，噢，原來(lái)是在放風(fēng)箏呀！
一眼望去，一家長(zhǎng)正在教孩子放風(fēng)箏，孩子學(xué)會(huì)后，在草地上奔跑著，尖叫著，爸爸媽媽欣慰地看著在草地上歡呼雀躍的的孩子。另一邊，一位哥哥兩手拿著風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂在前面越跑越快，跟后面的哥哥也跑起來(lái)，一手攥著線，一手握著線筒，眼睛緊緊盯著風(fēng)箏，“一，二，三，起飛”，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢往天空上升，哥哥手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏就越飄越遠(yuǎn)。旁邊的小妹妹側(cè)著腦袋抱著風(fēng)箏，羨慕地看著這一切，心想著我也要學(xué)他們把風(fēng)箏放上天。
各式各樣的風(fēng)箏在天空中飄舞著，數(shù)也數(shù)不清，有金黃色的小金魚(yú)面帶微笑俯視大地；有可愛(ài)的小豬佩佩奇對(duì)著人們招手……，天空仿佛成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。孩子們的心仿佛也長(zhǎng)在了風(fēng)箏上，隨著風(fēng)箏一起飛上了嫩藍(lán)的天空，在天空中自由地飛翔！
一轉(zhuǎn)眼，傍晚來(lái)臨，人們漫漫散去，公園里的笑聲也漸漸變少……
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇10
今天真累��！又上英語(yǔ)課，又上數(shù)奧課，還上聲樂(lè)課。上完聲樂(lè)課才能休息一會(huì)兒。
這時(shí)已經(jīng)下午了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們出去玩吧！”媽媽說(shuō)：“行�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開(kāi)車(chē)來(lái)到了太平河的河灘上。我媽把風(fēng)箏拿出來(lái)展開(kāi)，我和姥爺就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
姥爺把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏就飛上了天，這時(shí)姥爺說(shuō)：“你的手要經(jīng)常動(dòng)，要不風(fēng)箏就掉下來(lái)了。”聽(tīng)了姥爺?shù)脑�，我認(rèn)真地放著。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的手在動(dòng)便說(shuō)：“你的手不要?jiǎng)樱?dāng)風(fēng)箏快掉下來(lái)的時(shí)候你就往那邊跑。”我聽(tīng)了半信半疑的。后來(lái)經(jīng)過(guò)證明：風(fēng)小的時(shí)候用姥爺?shù)姆椒�，風(fēng)大的時(shí)候用爸爸的方法。
放得正高興時(shí)，突然有一只風(fēng)箏呼嘯著向我們這邊飛來(lái)，嘶地一聲，我的風(fēng)箏斷線了，一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無(wú)損。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)后才知道，那只闖過(guò)來(lái)的風(fēng)箏做工特別精美，質(zhì)量很好，線很結(jié)實(shí)。與我的風(fēng)箏不同的是，那個(gè)“侵略者”是兩根線，而我的卻只有一根線；它是專(zhuān)業(yè)的而我卻是業(yè)余的。因?yàn)榫�斷了，我只好收起風(fēng)箏垂頭喪氣地回家了。
我特別喜歡放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔，我也想像它一樣在天上飛。將來(lái)我一定要在天空上自由自在地飛翔！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇11
清明節(jié)放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門(mén)口，就看到很多小朋友拿著風(fēng)箏，我心想我一定要放得最高。
公園里的風(fēng)不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。啊！風(fēng)箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚(yú)、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，飛快的跑到廣場(chǎng)中央。爸爸說(shuō)：“你拿著線軸，我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏�！卑职侄硕苏嘏e起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“跑！”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著，我覺(jué)得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛，我想：風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧。我回頭一看，�。★L(fēng)箏真在天上了。我邊跑邊拉線，不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，像在告訴人們我多美麗�。�
今天我玩得可痛快了！小小的風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇12
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開(kāi)始，我覺(jué)得放風(fēng)箏非常簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放，無(wú)論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要跑起來(lái)，讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高，接著再把線一拉一放，是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高�！笨墒�，我跑起來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高，可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說(shuō)：“真難學(xué)！”
我又回去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)？”聽(tīng)了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來(lái)，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，接著向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是，風(fēng)像和我做對(duì)，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起媽媽們說(shuō)的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能夠?qū)W好本領(lǐng)�！�
今天是我最高興，最令我難忘的一天。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇13
農(nóng)歷二月，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我和爸爸媽媽去田園游玩。
我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就好像一群活潑的孩子，從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來(lái)，那么可愛(ài)，那么美麗，它們舒展著身體，迎著春風(fēng)舞蹈著，為大地增添了綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機(jī)勃勃。
沉睡了一冬的柳樹(shù)也從酣睡中醒了，那細(xì)細(xì)的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來(lái)的毛茸茸的小葉子，懶洋洋打了一個(gè)哈欠，四處張望，就伸展開(kāi)身子來(lái)。嫩綠的枝條垂下來(lái)，好像一位姑娘的大辮子，春風(fēng)拂過(guò)，它們就隨風(fēng)搖曳�！爸裢馓一ň}兩枝”�？矗√一�、菊花、迎春花…。好像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放�；▋簜円欢浒ぶ欢洌瑪D滿了枝頭，好像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引著蜜蜂飛來(lái)，在花間飛舞。
我和爸爸拿著風(fēng)箏來(lái)到一片空地，爸爸拿著線軸，我把風(fēng)箏在空中拋起，春風(fēng)把風(fēng)箏托了起來(lái)，爸爸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，緩緩升入去端，我開(kāi)心的叫著“爸爸，快看呀！風(fēng)箏都快看不見(jiàn)了！”風(fēng)箏好像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，風(fēng)箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫(huà)卷真令人陶醉與難忘。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇14
星期日下午，陽(yáng)光暖暖的照耀著大地，小伙伴們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，來(lái)到公園的草坪上放風(fēng)箏。
草坪上的人真多啊！有一家人一起來(lái)的，也有小伙伴相約一起來(lái)的。天上的風(fēng)箏也各種各樣，千姿百態(tài)：有金魚(yú)風(fēng)箏，它把湛藍(lán)的天空當(dāng)作大海在游來(lái)游去的玩呢；蜈蚣風(fēng)箏瞪著眼睛好像在說(shuō)：“哈哈，看我飛得最高！”老鷹風(fēng)箏才不管那條又長(zhǎng)又惡心的蜈蚣說(shuō)的話呢，它驕傲地展開(kāi)翅膀說(shuō)：“我才是天空之神呢！”燕子風(fēng)箏好像在說(shuō)：“快點(diǎn)飛翔吧，我要飛得最高！”
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩把風(fēng)箏放飛到天空，他興奮地說(shuō)：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說(shuō)：“真希望孩子能像風(fēng)箏一樣飛得越來(lái)越高！”
小明和小剛分工合作，一人拿線，一人拿著風(fēng)箏，他們一起跑，小明說(shuō)“放”，小剛就用力地把風(fēng)箏拋出去。就這樣，“燕子”飛上藍(lán)天，飛得很高很高。小紅羨慕地說(shuō)：“飛得真高呀，你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”
春天真美好，可以做這么多有趣的事情。今后，我也要像風(fēng)箏一樣越飛越高。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇15
今天風(fēng)很大，于是我約上小葉和小朱一起去富邦體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了富邦體育場(chǎng)，我拿出風(fēng)箏，栓上線，便準(zhǔn)備放。我跑到場(chǎng)地中間段，小葉和小朱跑到了操場(chǎng)的盡頭。我大喊一聲：“放！”便開(kāi)始飛快地邊往前跑邊放線。過(guò)了半分鐘，我看到風(fēng)箏已經(jīng)飛上十幾米高便停下來(lái)，一心一意想讓風(fēng)箏飛穩(wěn)。我對(duì)小葉和小朱說(shuō)：“我們一起來(lái)拉風(fēng)箏線吧！”“好！”我又對(duì)她們說(shuō)“你們摸一摸現(xiàn)在線是繃緊的，說(shuō)明風(fēng)箏正在迎著風(fēng)往上飛，如果線松了說(shuō)明要風(fēng)箏開(kāi)始要往下掉了，那我們就馬上要跑起來(lái)拉線讓風(fēng)箏繼續(xù)迎著風(fēng)往上飛。”話音剛落，突然風(fēng)停了，風(fēng)箏直往下掉。我們?nèi)思泵吺站�邊跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛在了天空，我索性把風(fēng)箏線圈扔了出去，讓所有的線都放完。
經(jīng)過(guò)一番緊張的“搶救”，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地“躺”在了天空中，我們?nèi)碎L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣�？墒秋L(fēng)箏沒(méi)“躺”多久就又要跌落下來(lái)……
我們?nèi)艘蝗藫炀�圈、一人收線、一人拉風(fēng)箏，就這樣反反復(fù)復(fù)地放線、收線，我們感受到要放好風(fēng)箏原來(lái)也很難、很累。
傍晚家長(zhǎng)們把風(fēng)箏收了起來(lái)，我們也就 期待下次再聚了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇16
春風(fēng)是一個(gè)可愛(ài)的娃娃，它和善、溫柔，手輕輕一揮，大地就變得生機(jī)勃勃；再把手輕輕一揮，又幫助孩子們把風(fēng)箏送上高高的藍(lán)天。
今天，春風(fēng)和煦，我拿著風(fēng)箏來(lái)到公園，只見(jiàn)漫天都是大大小小的風(fēng)箏。有的風(fēng)箏有很多條尾巴，像一只多足的蜈蚣在天上漫步，好像在巡視自己的領(lǐng)地；有的風(fēng)箏是一位小公主，似乎正在藍(lán)色的大舞臺(tái)上翩翩起舞；還有的風(fēng)箏是一架飛機(jī)，原本快要掉下來(lái)了，被春風(fēng)娃娃一頂，就像在空中加了油，直上云霄。我的風(fēng)箏是一個(gè)裙子風(fēng)箏，它有著寶石樣閃閃的衣領(lǐng)，還有粉得像霞的絲帶，白得像雪的斗篷，在我手中搖擺著白色的裙擺，好像驕傲地說(shuō)：“我肯定是這里飛得最高的風(fēng)箏！”
我迫不及待地拿出手柄，把線拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。只聽(tīng)爸爸叫了聲“跑”，我就飛快地向坡頂跑去，跑了一會(huì)回頭一看，��！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。我又連忙放線，調(diào)整角度，不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高……終于，它成了那一大群風(fēng)箏中飛得最高的了。它像一位女王，看著腳下的大臣們向它行禮。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹�(shī)人高鼎寫(xiě)的這首《村居》正是我要表達(dá)的心意，我愛(ài)春天的一切。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇17
秋天的天空是那么藍(lán)，像剛剛用秋雨擦洗過(guò)。藍(lán)天上偶爾有幾朵白云，就好像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到觀音山，一下車(chē)，我就看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海和廣闊的沙灘，遠(yuǎn)處的大海似乎和天連在一起了。來(lái)到沙灘，哇！有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛(ài)的金魚(yú)，迎著秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏，媽媽用手托著，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風(fēng)箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風(fēng)箏比美了，我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭(zhēng)氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，好像是在炫耀自己的`美麗。別人看到了說(shuō)：“放得這么高”。
這一天，是一個(gè)愉快的日子，因?yàn)槲矣H自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個(gè)下午是最愉快的，我愛(ài)放風(fēng)箏，以后有機(jī)會(huì)，我還要盡情地放風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇18
星期天，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光照在我身上暖暖的。真是陽(yáng)春三月好天氣呀！
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多，風(fēng)箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸說(shuō)要做給我看，它左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒(méi)跑一會(huì)，風(fēng)箏就栽下來(lái)了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過(guò)風(fēng)箏，自信的說(shuō)：“我來(lái)”！說(shuō)著，便學(xué)著爸爸的樣子：左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風(fēng)箏好像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來(lái)。這時(shí)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利”！聽(tīng)了媽媽的話，我精神大振，抓起風(fēng)箏拼命地往前跑，風(fēng)爺爺也助我一臂之力，把風(fēng)箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風(fēng)箏飛得最高，“蝴蝶”在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，好像天邊的霞光那么耀眼，好像高空的彩虹那么絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇19
我和媽媽到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。人真多�。∧械�、女的、老的、少的。天空中有數(shù)不清的風(fēng)箏，有哆啦A夢(mèng)的、有奧特曼的、飛機(jī)的各種各樣�；ǘ湓诓輩怖镲h舞，好象在給風(fēng)箏們喊：“加油啊！加油��！飛得高一點(diǎn)！”
我選的風(fēng)箏是老鷹，因?yàn)槔销椩谔炜罩酗w翔多威武��！開(kāi)始放風(fēng)箏了，媽媽用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我喊了聲“放！”風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了，我飛快地跑起來(lái)，媽媽大聲說(shuō)：“加油，跑快一點(diǎn)！”我說(shuō)：“好的！”放著放著，風(fēng)箏卻一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“風(fēng)太小了�！蔽蚁氲搅艘粋�(gè)好主意，“你開(kāi)車(chē)，我在后面跟，風(fēng)肯定會(huì)很大，風(fēng)箏一定會(huì)放得非常高！”但是后來(lái)我們沒(méi)有實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。我是跟媽媽開(kāi)玩笑的，因?yàn)�，�?chē)子不能開(kāi)到廣場(chǎng)上。
我看著別人的風(fēng)箏放得這么高，真羨慕！我還想起了一年級(jí)時(shí)學(xué)的一首古詩(shī)：“草長(zhǎng)鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝徊贿^(guò)古人放的是紙鳶，而我們現(xiàn)在的風(fēng)箏很多是用布做的。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇20
這天天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心放風(fēng)箏，我好高興哦！
來(lái)到會(huì)展中心，我抬頭望去，會(huì)展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè)園，一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的……我呆呆的站在那邊，看著他們放風(fēng)箏，都忘記了來(lái)這邊的目的。明白媽媽喊我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏，我在拉緊風(fēng)箏線，然后說(shuō)一聲“放”媽媽的手立即松開(kāi)，我急忙飛快的向遠(yuǎn)處跑去，可風(fēng)箏不聽(tīng)話，總就是飛的很矮，但我還就是不灰心。最后，風(fēng)箏凌空而起，風(fēng)箏越飛越高，漸漸的高過(guò)了小樹(shù)，然而漸漸的高過(guò)了……風(fēng)箏在空中翩翩起舞，爸爸說(shuō)：“兒子，你的風(fēng)箏飛得好高哦！”可我怕風(fēng)箏線斷掉，就站在原地不動(dòng)，讓風(fēng)箏降下來(lái)，等降的差不多了，我又跑了起來(lái)，風(fēng)箏又太高了，我只好一會(huì)兒停，一會(huì)兒跑……
快樂(lè)的時(shí)光總就是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了“風(fēng)箏樂(lè)園”。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇21
今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的。媽媽說(shuō)：“這么好的天氣，我們?nèi)ネ饷娣棚L(fēng)箏吧。”
我拿出風(fēng)箏，簡(jiǎn)單地組裝好之后，興致勃勃地出發(fā)了。風(fēng)箏是老鷹圖形的，我想，等我的風(fēng)箏飛上了天，小鳥(niǎo)也會(huì)被嚇跑吧。
我按照媽媽教我的方法，先一邊跑一邊放開(kāi)手里的風(fēng)箏，同時(shí)慢慢地放幾圈線，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來(lái)了。我興奮地邊跑邊放線，由于我把線放得太快，這時(shí)剛好風(fēng)又停了，風(fēng)箏緩緩地掉了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)風(fēng)的時(shí)候就不要一個(gè)勁地放線，可以輕輕地往下收一收線，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)�！苯酉聛�(lái)輪到媽媽了，媽媽真是個(gè)放風(fēng)箏的高手，三下兩下就把風(fēng)箏放得很高很高了，但她只顧得意地抬著頭看風(fēng)箏飛得多高，沒(méi)想到手里的線沒(méi)有了，斷線的風(fēng)箏飛快地飛向空中，我們連忙追著風(fēng)箏跑了起來(lái)。最后，風(fēng)箏的線碰到了池塘邊的一棵大樹(shù)，風(fēng)箏慢慢掉進(jìn)了池塘里。我難過(guò)極了，幸虧爺爺想了個(gè)好辦法，他劃著小船去池塘里把風(fēng)箏拿了回來(lái)。
天色不早了，我和媽媽也拿著失而復(fù)得的風(fēng)箏跟著爺爺回家了。今天真是太開(kāi)心了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇22
一天清晨，我不停地叫著姐姐和媽媽起床，姐姐和媽媽還以為發(fā)生了什么大事，馬上快速的起床，慌慌忙忙的穿衣服，問(wèn)我說(shuō)：“發(fā)生什么事哦了。”我說(shuō)：“沒(méi)什么事啊!我叫你們和我一起去放風(fēng)箏!”姐姐和媽媽虛驚一場(chǎng)。
我們?nèi)齻�(gè)先去買(mǎi)了包子吃，媽媽去買(mǎi)菜，只有我和姐姐一起去了。我們踏在“綠毯”的文峰園里，走在清靜小石子上，小草們一會(huì)兒綻開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)飄著，這真是一個(gè)早晨的綠洲!風(fēng)兒也吹動(dòng)著姐姐的長(zhǎng)發(fā)，姐姐的長(zhǎng)發(fā)悠悠的飄著。
準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏了，開(kāi)始!我不停的奔跑著，不停的放著線。風(fēng)箏越飛越高，線越來(lái)越短。風(fēng)箏飛到了天空中，風(fēng)兒呼呼的吹著風(fēng)箏，風(fēng)箏的線沒(méi)了，真可惜!好不容易第一次放飛風(fēng)箏，居然沒(méi)了線。我不過(guò)也還是挺興奮，因?yàn)榈谝淮畏棚w風(fēng)箏，感覺(jué)似乎非常的很偉大。放了一會(huì)兒感覺(jué)沒(méi)意思，于是我收了線。
使勁的收著線，突然，風(fēng)箏在空中盤(pán)旋著，我還以為沒(méi)什么大事。快要降落到地時(shí)，風(fēng)箏線繞著了倆位老爺爺?shù)娘L(fēng)箏線，兩位老爺爺很憤怒，趕緊把我的線給燒了，有一件是讓我哭笑不得，老爺爺也給自己的線給燒了，自己的風(fēng)箏已飛了
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇23
在回憶這小學(xué)6年的往事中，我已度過(guò)了許多幸福、美好的時(shí)光，這些時(shí)光都是最純真、最難忘的。有高興、悲傷、痛苦等等。所有的是在我的腦子里攪混了。在想想，還是寫(xiě)一篇既高興有氣人的比賽吧!
耶，我太高興啦!呵呵，那個(gè)什么放風(fēng)箏比賽，我組被班主任挑中啦。
苦苦等的比賽的那天終于來(lái)臨啦!我們組的仨人非常興奮，我王超、姚瑞三人，先把準(zhǔn)備工作做好了，又到MISS高集合，最后就盼著比賽的口令響了。比賽開(kāi)始了，我叫王超先帶飛我引線，姚瑞先觀察附近的騷動(dòng)，開(kāi)始我們配合得天衣無(wú)縫�？墒�，風(fēng)箏它似乎像個(gè)不聽(tīng)話的小娃娃，可能是恐高吧，不會(huì)呀，前幾天試飛還飛的最高啊，可是沒(méi)辦法，他就是要哭著鬧著想下來(lái)。哎，悲哀啊，僅僅就幾秒時(shí)間，呼的一下又飛下來(lái)了，還吧尾巴給搞斷了，真煩啊，我們忙著把尾巴裝回去，急著裝，又急著飛，有僅僅幾秒，降了下來(lái)。
我們非常掃興啊，風(fēng)升了上去，我們太高興了，王超領(lǐng)這風(fēng)箏線，像百米沖刺死的逆風(fēng)的方向奔跑。哇，越飛越高了，我們都忙著高興忘了看附近情況了，一個(gè)小屁孩，領(lǐng)著風(fēng)箏亂撞，哎，落了下來(lái)。
我們仨全崩潰了，沒(méi)心情放，時(shí)間也到了終點(diǎn)，輸了!
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇24
開(kāi)春以后，我們這伙娃娃最大的快樂(lè)就是放風(fēng)箏。
我們一群提著風(fēng)箏來(lái)到空曠的原野，一個(gè)大點(diǎn)的用手托著風(fēng)箏，另一個(gè)牽著線，小家伙在一邊站著看。說(shuō)聲“放”，牽線的人邊跑邊扯動(dòng)線，風(fēng)箏就凌空飛起了。風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)了樹(shù)梢，我們快樂(lè)地喊叫著，在田野里拼命奔跑。村里人看見(jiàn)了，說(shuō)：“放得真高!”
風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到云彩上。我們輪流著扯動(dòng)風(fēng)箏線，感覺(jué)那是最幸福的時(shí)刻。忽然，風(fēng)強(qiáng)勁起來(lái)，線“嘣”一聲斷了。斷了線的風(fēng)箏在空中亂翻，扭動(dòng)著栽下來(lái)。我們都驚呆了，趕緊向栽落的方向跑，希望把它找回來(lái)。
可是，我們苦苦找了半天，什么也沒(méi)找著，大伙垂頭喪氣地坐在草地上。這時(shí)，不知誰(shuí)突然尖叫了一聲：“在那兒，在那兒!”我們順著他的手指望去，原來(lái)，風(fēng)箏掛在一棵皂角樹(shù)梢上。
皂角樹(shù)十分高大，渾身長(zhǎng)滿了尖刺，誰(shuí)也不敢上。我們昂著頭，無(wú)可奈何地圍著皂角樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈。
“算了吧，明天我們另做一個(gè)更大的�！庇腥颂嶙h說(shuō)。“對(duì)，明天做一個(gè)更漂亮的!”大伙一起響應(yīng)。于是，我們一步三回頭地望著樹(shù)梢上飄掛的風(fēng)箏，走回家去。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇25
今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是個(gè)美好的星期天。蔚藍(lán)的天空中飄著雪白雪白的云朵，有的像棉花糖，有的像云鯨，還有的像一座高高大大的山峰。
小豪覺(jué)得今天的天氣簡(jiǎn)直像一幅美麗的畫(huà)！于是他決定應(yīng)該把伙伴們約出來(lái)放風(fēng)箏！
不一會(huì)兒他最好的伙伴小麗和小壯一起來(lái)到了放風(fēng)箏的圣地——大公園的草坪里，小豪和小壯分工合作，小豪是放風(fēng)箏的高手，所以風(fēng)箏的線圍由他掌控，小壯負(fù)責(zé)風(fēng)箏起飛的高度，只見(jiàn)他把小燕子高舉過(guò)頭準(zhǔn)備起飛，小壯是小豪的得力助手哦！小麗手拿著一個(gè)美麗的蝴蝶，站在一旁看著自己的伙伴玩的那么嗨，眼睛都笑成了彎彎的月亮。
看！天空上飄著什么呀？哇！好可愛(ài)的小金魚(yú)呀！小蜈蚣說(shuō)：“小金魚(yú)我快追上你啦！”大鷹也在后面追趕著說(shuō)：“你們等等我呀！”
在伙伴身后的不遠(yuǎn)處還有位高手，只見(jiàn)小弟弟抓著一個(gè)五顏六色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏的兩角各有一條彩帶在迎風(fēng)飄舞！旁邊的叔叔阿姨微笑著看著小弟弟的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)！
琳瑯滿目的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中歡快地飄著，小伙伴們?cè)诰G油油的草地上你追我趕，盡情地玩耍著！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇26
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤的楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睂�(xiě)的正是春天放風(fēng)箏的時(shí)候。這天，小明、小東和小月一起來(lái)到綠草如茵的草地上放風(fēng)箏。
小東拿起了一個(gè)小燕子風(fēng)箏就位了。小明一只手拿著線軸，一只手牽著風(fēng)箏線，對(duì)小東說(shuō)：“我們這次一定要把風(fēng)箏放起來(lái)，放得越高越好！”“好咧”小東邊說(shuō)邊高舉著小燕子風(fēng)箏。小月拿著蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“那我可看好你了噢！”小明心想：哼，咱們走著瞧。小明開(kāi)始跑起來(lái)，小東也開(kāi)始跑起來(lái)，“三、二、一，放！”風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)。小明不服氣，一而再，再而三地嘗試，終于，“啊哈，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”
不遠(yuǎn)處，還有一家三口人，小孩把風(fēng)箏放起來(lái)，飛得高高在上，爸爸媽媽你挨我，我挨你地站在一起，仰望著天空，多么幸福的一家人啊！
天上還有很多風(fēng)箏，形態(tài)各異。有的是在尋找獵物的老鷹；有的是一條正在嬉水的小魚(yú)；有的則是一只又長(zhǎng)又多腿的蜈蚣。
“天上一只鳥(niǎo)，用線拴得牢。不怕大風(fēng)吹，就怕細(xì)雨飄�！蹦隳懿碌竭@是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)的就是風(fēng)箏。讓我們走進(jìn)風(fēng)箏，走進(jìn)文化。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，小伙伴們戀戀不舍地回家了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇27
星期天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小明、小剛、小麗一起去公園草坪上放風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天空上已經(jīng)飄著各式各樣的風(fēng)箏，他們形態(tài)各異，有兇猛的老鷹，有可愛(ài)的小魚(yú)，還有隨風(fēng)舞動(dòng)的蜈蚣……
他們也迫不及待地想要把手上的風(fēng)箏放飛，小剛一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸跑，可是風(fēng)箏怎么飛也飛不起來(lái)，小明看到小剛灰心喪氣的樣子，溫柔地對(duì)小剛說(shuō)：“放風(fēng)箏不是這樣子的，要逆風(fēng)跑，要邊跑邊放線；風(fēng)箏下落時(shí)，要收線；翅膀抖動(dòng)時(shí)，要放線；有節(jié)奏地一放一收，這樣風(fēng)箏才能飛起來(lái)！來(lái)，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏舉起，你照著我剛才的話去做，我們?cè)囋嚢伞！毙傉J(rèn)真的按照小明的話去做，果然“小燕子”風(fēng)箏在小明的幫助下成功飛上了天，只見(jiàn)他越飛越高，翩翩飛舞著，似乎飛到云層中去。小莉看見(jiàn)“小燕子”越飛越高，著急地說(shuō)：“你們的“小燕子”飛上天了，可我的“小蝴蝶”還沒(méi)飛上天去了�！边^(guò)了一會(huì)兒，天上又多了一只漂亮的“小蝴蝶”。小伙伴們都笑了。
看著空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏，讓我想到“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈路鹱约阂沧兂梢恢伙L(fēng)箏，自由自在的在空中和白云追逐。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇28
陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到了，小朋友們一起到公園放風(fēng)箏，有一個(gè)叫小明和小紅的小朋友，小明帶了一只五光十色的小燕子，小紅帶了一只五彩繽紛的蝴蝶那個(gè)顏色非常鮮艷。
到了公園后，他們到綠油油的草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏，小明跟另一個(gè)小朋友說(shuō)：“小亮你幫我把我的風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，等我拿著線跑起來(lái)后，你就慢慢放手，知道了嗎？”小亮說(shuō)：“我知道了”
于是，小明開(kāi)始跑了起來(lái)，小明跑的極快像一陣風(fēng)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且飛得很高，小亮不想看著別人玩，于是，他也跟小紅玩了起來(lái)，小紅的蝴蝶風(fēng)箏飛得也不低。
這樣一來(lái)人越來(lái)越多天上也出現(xiàn)了很多風(fēng)箏，有小金魚(yú)、有蜈蚣，還有一只高大雄偉地大老鷹……另外還有一家三口也在放風(fēng)箏，他們放的是一個(gè)三角形的，三角形的顏色豐富多彩，就像一道彩虹，除了這些，還有一些奇形怪狀的形狀，這讓我想到了和妹妹一起放風(fēng)箏的情景，看看他們的臉上的笑容就知道他們有多開(kāi)心了。
看著空中隨風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，他們快樂(lè)地叫著、奔跑著，仿佛他們也變成了一只只風(fēng)箏，自由自在地在天上飄蕩。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇29
寒冷的冬天結(jié)束了，又到了春暖花開(kāi)的時(shí)候。原本光禿禿的土地變成了綠的王國(guó)。向上看去，天空是嫩藍(lán)的，有幾朵軟綿綿的云懶洋洋地飄來(lái)飄去。大家都趁著這個(gè)好天氣出來(lái)放風(fēng)箏了。
你看，這邊有三個(gè)小朋友正在高興地放風(fēng)箏呢。其中的女孩捧著一個(gè)“蝴蝶”，站在一旁看兩個(gè)小男孩放風(fēng)箏。她可能是第一次放風(fēng)箏，還不是很會(huì)，在一旁向兩個(gè)哥哥請(qǐng)教吧。燦爛的笑容綻開(kāi)在她可愛(ài)的臉龐。穿著藍(lán)色衣服的小哥哥正舉著春天的使者——一個(gè)燕子風(fēng)箏，另一個(gè)穿著綠色衣服的小哥哥拿著線。他們兩個(gè)分工合作，等待一個(gè)起飛的好時(shí)機(jī)。不久之后，一陣東風(fēng)在他們的臉上拂過(guò)。他們意識(shí)到可以把風(fēng)箏送上天了，于是一同跑起來(lái)。隨著手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，三個(gè)小朋友也越笑越開(kāi)心。
你看，不遠(yuǎn)處也有一家人在放風(fēng)箏呢！他們的風(fēng)箏不是動(dòng)物的，也不是植物的，而是一個(gè)五彩的！這是一個(gè)代表春天的風(fēng)箏�？此麄冮_(kāi)心的樣子，我知道那一定是幸福的一家人。
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事情啊。希望疫情能早點(diǎn)過(guò)去，我也能和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇30
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)，這不，今天我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
�。V場(chǎng)的人真多�。【透^(guò)年似的，有的在放風(fēng)箏，有的在溜冰，還有的在散步。廣場(chǎng)面積很大，可以說(shuō)是好幾個(gè)足球場(chǎng)那么大，若是轉(zhuǎn)一圈的話得花一些時(shí)間呢。
游戲開(kāi)始了，老師把學(xué)生分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，兩人一組放風(fēng)箏，等了半天，終于輪到我了，開(kāi)始放風(fēng)箏了！我趕緊跑起來(lái)，邊跑邊拉線，同伴對(duì)我大聲喊：“加油！”我的心“怦怦”直跳。我成功了！我很激動(dòng)！同伴也為我驕傲。放完風(fēng)箏后，老師說(shuō)：“下面我們要進(jìn)行一個(gè)比賽�！甭�(tīng)到比賽兩個(gè)字，同學(xué)們?nèi)绯彼阌苛诉^(guò)來(lái)，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們大喊大叫！輪到我們了，我如箭一般跑過(guò)去，眼看風(fēng)箏要掉下來(lái)了，我趕緊拉線，這樣風(fēng)箏才飛起來(lái)，連老師也為大家喝彩，游戲結(jié)束了，我們組輸了，但是我們努力了��！老師宣布：“下面我們要頒獎(jiǎng)了！”藍(lán)隊(duì)獲得了獎(jiǎng)狀，紅隊(duì)也得了獎(jiǎng)狀。老師還讓大家在獎(jiǎng)狀上簽名，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的簽字，游戲結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)。
我愛(ài)放風(fēng)箏活動(dòng)，更愛(ài)春天！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字 篇31
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小明、小天和小月在公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們拿出風(fēng)箏，小明拽著線，拿著線軸，小天舉著燕子風(fēng)箏，哈哈大笑地說(shuō)：“要飛起來(lái)了，要飛起來(lái)了！”“松手吧，小天！”小明大喊，小天一松手，燕子風(fēng)箏就一頭栽在地上�！皠e灰心，我們?cè)賮?lái)�！毙∶髡f(shuō)，在一旁的小月也笑盈盈地說(shuō)：“對(duì)呀，沒(méi)關(guān)系的，再來(lái)幾次吧！”經(jīng)歷了幾次失敗后，燕子風(fēng)箏終于翱翔在藍(lán)天上了。小天想：要是我當(dāng)時(shí)放棄了，燕子風(fēng)箏就不會(huì)飛翔在天空中了。小月看了看笑容滿面的小明和小天，又看了看高高在上的燕子風(fēng)箏，心里想：他們的風(fēng)箏能飛那么高，我的蝴蝶風(fēng)箏肯定能飛得更高！
遠(yuǎn)處的一個(gè)家庭也在放風(fēng)箏，只見(jiàn)一個(gè)小朋友抓著風(fēng)箏線，把風(fēng)箏扔了出去，可是風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)，爸爸鼓勵(lì)他說(shuō)：“加油！”于是他又試了一次，成功了，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我們的孩子學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！”
有很多人都在放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五顏六色，有千足蟲(chóng)風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏等等。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
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