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        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2000字【優(yōu)秀篇】

        發(fā)布時(shí)間:2017-04-23  編輯:孫彩秀‍ 手機(jī)版

          導(dǎo)語(yǔ):心中的中國(guó)夢(mèng),是由一代人前仆后繼以國(guó)家富強(qiáng),民族復(fù)興為追求的夢(mèng)想,慢慢過(guò)渡到國(guó)家如何為民眾搭建夢(mèng)想機(jī)會(huì)的平臺(tái),下面是關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2000字,歡迎參考。

          篇一:助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2000字

          走過(guò)了苦難的昨天,迎接了仍需努力的今天,邁向了輝煌的明天。有句話這樣說(shuō):“今天是殘酷的,明天更是殘酷的,但后天是美好的”。在殘酷中尋找最初的夢(mèng)想,為未來(lái)奮斗,為明天的輝煌而奮斗,讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。——題記

          小時(shí)候的夢(mèng)想總是美好的,無(wú)任何的顧慮,懂事之后才明白在這個(gè)魚與熊掌兩者不可兼得的殘酷的社會(huì)里,只有智慧和能力才能使夢(mèng)想起飛。然而那時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)漂泊到九霄云外去了,留下的只是當(dāng)初幻想的空想的畫面。每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想,拿出了自己的一生來(lái)為這夢(mèng)想努力,澆灌著心血,經(jīng)歷著滄桑,為自己心中的夢(mèng)想奮斗。讓夢(mèng)想從今天起航。我們都在這趟通往成長(zhǎng)的列車中,改變了自己最初,最純真的夢(mèng)想,F(xiàn)實(shí)安穩(wěn),我們要在殘酷的社會(huì)中,學(xué)會(huì)微笑面對(duì)世態(tài)炎涼。要相信經(jīng)歷了風(fēng)雨就會(huì)離陽(yáng)光不遠(yuǎn)了,有了陽(yáng)光的洗禮夢(mèng)想才多姿多彩的。

          小時(shí)候我羨慕鄰居家的孩子考上了大學(xué),覺得他是他家人的自豪和驕傲。我當(dāng)時(shí)就想如果我考上了,我的父母是不是也以我作為他們的驕傲呢?而如今我已如愿上了大學(xué),我心中無(wú)比的矛盾,一度陷于入迷茫。踏入大學(xué)的門檻,繼續(xù)我的求學(xué)之路,綻放我夢(mèng)想的花蕾是國(guó)家實(shí)施的“生源地信用助學(xué)貸款”政策,當(dāng)時(shí)家里無(wú)力拿出高額的費(fèi)用,向銀行貸款。才圓了我的大學(xué)夢(mèng)。國(guó)家還實(shí)施了“助學(xué)金”,“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,“獎(jiǎng)學(xué)金”。為的幫助那些貧困生的完成他們自己的學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)他們自己的夢(mèng)想,我感謝國(guó)家的助學(xué)政策,只有我努力學(xué)習(xí),才能使自己有微不足道能力為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)椴荒芄钾?fù)親人對(duì)我希望和辜負(fù)國(guó)家的支援。國(guó)家的“助學(xué)政策”讓我們這些受資助的貧困生充滿了陽(yáng)光和希望,就好像是雪中送炭一樣,充滿了溫暖。

          所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,這不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn),我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下,越行越遠(yuǎn),越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng),我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人,我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,我們要奮勇搏擊,不懈努力;當(dāng)面對(duì)挫折和失敗,我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸。

          人生需要四種人:“名師指導(dǎo),貴人相助,親人支持,小人刺激”。我現(xiàn)在唯一能做的,就是立足現(xiàn)在,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做一名優(yōu)秀的幼兒教師或者是其它的職業(yè)。為其作為報(bào)答的最好的選擇。感恩的心靈在心中成長(zhǎng),感恩的熱血在心中流淌,感恩的思想在腦海中運(yùn)轉(zhuǎn)構(gòu)思,感恩的胸懷無(wú)比坦蕩,感激偉大祖國(guó)的美好和諧的政策,感激國(guó)家資助政策為我們帶來(lái)的幫助,感謝那些給予別人幫助卻不圖回報(bào)的人們。在感恩的同時(shí)也要時(shí)刻的反省自己,不斷努力來(lái)提高自己的專業(yè)素質(zhì),充實(shí)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求自己,做一名合格的師范生,做一名要有較高的規(guī)范性的教師,擁有過(guò)硬的技能和示范性。是你們引領(lǐng)我們成長(zhǎng),開創(chuàng)我們的夢(mèng)想與輝煌。

          不知不覺間,一縷陽(yáng)光投射,我用手遮住雙眼,悄悄地透過(guò)指縫看那明媚的陽(yáng)光,結(jié)果驚喜地發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已經(jīng)照射在我求知的路上,在這個(gè)殘酷的社會(huì)里,我們將拿起手中的帆漿,為我們自己的夢(mèng)想起航。讓我們拿出堅(jiān)持不懈的毅力,拿出敢于拼搏的勇氣,使夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,去拼搏,去奮斗,勇敢的戰(zhàn)勝今天和明天的殘酷,迎接后天的燦爛輝煌,為屬于自己的夢(mèng)想,收獲人生的累累果實(shí)。助學(xué),筑夢(mèng),鑄人,三者緊密聯(lián)系,相互襯托,相信夢(mèng)想一定會(huì)綻放多姿多色,經(jīng)歷風(fēng)雨方能見彩虹,竭盡讓夢(mèng)想達(dá)到人生一處高峰,成為人生最炫彩的奮斗目標(biāo),讓夢(mèng)想起航吧,遨游吧。

          篇二:助學(xué),筑夢(mèng),鑄人征文2000字

          太陽(yáng)柔和的光芒給大地帶去暖意,雨水輕柔的歌謠給綠色植物帶去生機(jī),微風(fēng)寵溺的撫摸給花草兒帶去無(wú)盡的安慰…… 正同國(guó)家助學(xué)金給予我們的幫助一般,給我們帶來(lái)了精神上的鼓勵(lì)以及心靈上的慰藉。

          我來(lái)自一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困家庭,因父親患有腿部股骨頭壞死,無(wú)法做粗活,重活,且時(shí)常受著病痛的折磨。導(dǎo)致家中勞動(dòng)力弱,都只依靠體弱母親在外打些零工來(lái)賺取平常家用,收入實(shí)為微保然而,我一直覺得自己的家庭是很幸福的,至少我們一直在一起~并且家庭的貧困并沒有阻止我求學(xué)的腳步,現(xiàn)在我已是寧德師范學(xué)院的一名新生,這不僅僅因?yàn)殡p親的全力支持,更主要是有社會(huì)與國(guó)家助學(xué)金陽(yáng)光般的大力幫助!所謂“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,每個(gè)人的成功并不都是靠自己一個(gè)人能完成的,而是需要外界的支持與幫助。恰好國(guó)家助學(xué)金就在這時(shí)候及時(shí)的幫助了我,讓我能夠圓上大學(xué)夢(mèng)。我認(rèn)為,無(wú)論資助資金或多或少,這不僅是物質(zhì)方面的幫助,更是以真情給了我繼續(xù)求知的希望,伴我接下來(lái)路途的拼搏,成長(zhǎng)。不斷的為我注入激情與自強(qiáng),并學(xué)會(huì)承擔(dān)。這時(shí)候,我想說(shuō):謝謝你助學(xué)金,在我起步的時(shí)候默默陪伴!

          我想,國(guó)家給予我?guī)椭且見^發(fā)圖強(qiáng),而不可渾噩度日。我既然獲得了別人的幫助,就更要勉勵(lì)自己加倍努力成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)之人,這樣才對(duì)得起給予我真心幫助的人與機(jī)構(gòu),從受助的那刻起我就告訴自己:“受人恩惠,當(dāng)沒齒難忘;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”!我相信這必將永遠(yuǎn)激勵(lì)著,鞭策著我在人生的道路上自強(qiáng)不息,奮斗不止。雷鋒同志也曾寫到:“我活著只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人去報(bào)效祖國(guó)!币粋(gè)人在沒有接受幫助時(shí)都這么無(wú)限的為國(guó)家付出,而我,在接受了國(guó)家的幫助后又有什么理由不努力的鍛煉自己,提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力以更好的回報(bào)國(guó)家呢?這時(shí)候,我想說(shuō):謝謝你助學(xué)金,在我的思想里注入的強(qiáng)大動(dòng)力!

          在感恩的同時(shí),我再次深思,做為一名大學(xué)生,怎樣的方式才是回報(bào)父母和國(guó)家的最好方式呢?所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,受到國(guó)家助學(xué)金這不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)激勵(lì)我們重新鼓起勇氣向前沖的動(dòng)力。首先在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)于律己,腳踏實(shí)地的走好每一步,用不斷努力奮斗,刻苦學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的專業(yè)素質(zhì),不斷充實(shí)和完善自己,也積極向黨組織靠攏,將來(lái)為更多像我一樣的學(xué)生做出奉獻(xiàn)。其次,要多多鍛煉自身的實(shí)踐能力,積極參與學(xué)校與社團(tuán),班級(jí)等舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。另外,處于現(xiàn)在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)的我,同樣選擇了在課余之外打份兼職,一是可以賺取部分生活費(fèi)用,以減輕家庭的負(fù)擔(dān);二則可以鍛煉自己實(shí)際適應(yīng)社會(huì)的能力,以便更好的融入社會(huì)當(dāng)中。這時(shí)候,我想說(shuō):謝謝你助學(xué)金,在我成長(zhǎng)時(shí)給了我堅(jiān)定的目標(biāo)!

          白巖松老師說(shuō):“我心中的中國(guó)夢(mèng),是由一代人前仆后繼以國(guó)家富強(qiáng),民族復(fù)興為追求的夢(mèng)想,慢慢過(guò)渡到國(guó)家如何為民眾搭建夢(mèng)想機(jī)會(huì)的平臺(tái)!倍业拇髮W(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就正是這句話后半句的體現(xiàn),是國(guó)家助學(xué)金的幫助才讓我圓了我的大學(xué)夢(mèng),這是助學(xué),更是筑夢(mèng),真正其就是在鑄人。在鑄造新一代受貧困所限制的人才,是在幫助,激勵(lì),相信她們這樣一個(gè)稍為弱勢(shì)的群體,以便她們?cè)诮窈蟮纳钅軌蚋玫恼孤额^腳,更好的為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!這時(shí)候,我想說(shuō):謝謝你助學(xué)金,在我放棄過(guò)河前為我搭建橋梁!

          回首求知路來(lái),一路相伴的太多,需要感謝的太多;一一的感謝也無(wú)法表達(dá)我的感激,但我還是要感謝國(guó)家與社會(huì)在我求知路上與我相伴,這不僅給予了我物質(zhì)上的鼓勵(lì),更給予了我心理莫大的慰藉。我絕不會(huì)遺忘感謝,而是仍會(huì)將感謝銘記于心!我堅(jiān)信我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,是國(guó)家在我最困難的時(shí)候(以助學(xué)金的方式)拉了我一把,助我繼續(xù)成長(zhǎng)。這時(shí)候,我想說(shuō):謝謝你助學(xué)金,在我求知路上,與我相伴!

          助學(xué),祝菁菁學(xué)子們?cè)偕弦粚訕?筑夢(mèng),祝每一個(gè)中國(guó)人都展翅高飛;鑄人,祝我國(guó)輝煌不朽,人才輩出。

          求知路上,有你陪伴。感謝你,我的祖國(guó)!




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