導語：每個人在世界上都與他人他物相互聯(lián)系，或通過空氣，或通過金錢，或通過學習上的幫助……比如國家給予學生的助學金……
篇一：
我出生于一個并不富裕的家庭，家里經(jīng)濟狀況很不好，為了家里的生計，在我讀初中時，父母就常年在外打工，一年之中只有節(jié)假日才能和父母團聚。每一次看到父母那憔悴的面孔，我就有一種想輟學打工的沖動;可離別時看到他們那種期盼、報以期待的眼神，卻讓我不敢開口。
由于父母常年不在家，我的學習他們沒有過多的關(guān)注，也不可能有很多的關(guān)注，更主要的是那時的我有很貪玩，所以到了初三時，我的學習成績比較差。那年中考我沒參加。因為我知道，以我的成績，即使參加中考，也只能考取私立高中，而私立高中不僅學習壓力大，而且學費昂貴，我們家庭的收入是讀不起私立高中的。雖然，家里的茶葉、山核桃收入也有一兩萬，但是去掉生活費、醫(yī)藥費和家里人際交往的開支，幾乎所剩無幾，父母不得不選擇外出打工賺錢，而他們由于沒有知識，很難找到輕松的活。好在父親會一點木工，手藝還不錯，雖然辛苦點，但總能找到活，工資不高但多少可以緩解家庭的經(jīng)濟壓力。面對私立學校昂貴的學費，我真恨自己當初為什么不好好學習，讓自己的學習成績好一點呢，但從內(nèi)心來說我想讀書，我想多學點知識，找個好工作，也要讓父母今后好好享享福，但是想想為了這個家日夜勞作的父母，想想昂貴的學費，我選擇了放棄。
就在我彷徨無措時，是學校的老師向我伸出了援助之手，在招老師的介紹下，我才知道讀職業(yè)學校不僅可以學到技能，而且以后也可以參加對口升學考試，幫助自己圓一個大學夢，最吸引我的還是讀職業(yè)學校，能享受每年1500元的國家助學金，1500元對于一個富裕家庭來說不算什么，但對于我來說，可以減輕父母很大的經(jīng)濟負擔。我和父母幾經(jīng)商量，最終，選擇報讀學校五星人才儲備班就讀養(yǎng)殖專業(yè)。
來到學校后我才知道，原來人才儲備班養(yǎng)殖專業(yè)是學校和訂單培養(yǎng)班，又是涉農(nóng)專業(yè)，對于涉農(nóng)專業(yè)國家不僅資助學生生活費，而且免收學費，這對我來說無疑是天大的喜訊，得知這一好消息的父親不禁舒展了緊縮的眉頭，那天我在他臉上看到了久違的笑容。報名時班主任告訴父親，為了激勵學生好好學習，五星集團在我們班還設立了企業(yè)獎學金，對品學兼優(yōu)的學生予以重獎。那天安頓好我的一切后，父親要趕回浙江去上班，出校門時他有看看我，說：“兒子，好好學，就是再苦，我們也要支持你讀書的”。聽了父親的話，看看父親飽經(jīng)滄桑的臉龐，我雙眼含著麗水點點頭。那天，我暗暗下定決心，一定要好好學習，不讓父母擔心。
因為有了國家的好政策，我不再為高昂的學費而擔心，生活費也有了著落，心里壓力驟然減輕，我可以在校安心學習了，我慢慢地變得自立自強起來，對父母有依賴性也少了許多。學習上，我不再偷懶，變得努力奮進了，成績也大有進步;在勞動上，我變得更加積極了，灑水、掃地、拖地、擦窗戶，我忙的不亦樂乎;在體育鍛煉上，我深知身體是革命的本錢，每天踩著早晨的起床鈴聲來到操場參加晨練;在活動上，我積極參加企業(yè)和學校組織的各種有益活動，在2013年元旦我和我的同伴還在新年聚會上跳了《江南STLYE》呢;我在生活上，同學之間互相關(guān)心、互相幫助，就像兄弟姐妹一樣。我發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)向的性格也在悄悄地改變，我變得開朗、活潑、陽光了。在學校老師和同學的信任下，我被推選為班長，一開始很不適應，可是經(jīng)過一段時間之后，我知道了作為一個班長應該去做什么事，而不應該去做什么事，也知道了用什么樣的辦法去管什么樣的人和什么樣的事，從而我從中提高了自己的管理能力和責任心，而這些都是助學政策給我的動力。
我取得的這一切，全靠國家實施的助學政策，是他在我瀕臨失學的時候，拉了我一把，讓我回到了學校，使我的未來一片光明。助學政策在精神上給了我依靠，讓我切實體會到黨和國家對中職學生的溫暖。我們也可以像城里的孩子一樣在同一個學校接受同樣的教育，與他們共同學習，共同發(fā)展，共同創(chuàng)造未來。我一定要好好努力，學好專業(yè)知識，不辜負國家對我們的期望。也許前方有許多困難和挫折等著我去克服，但是我會堅定信念，毅然前行。在國家的資助政策和學校的關(guān)懷下，只要我努力，我相信，我的未來不是夢。
篇二：
每個人在世界上都與他人他物相互聯(lián)系，或通過空氣，或通過金錢，或通過學習上的幫助。
在讀小學的時候就有了九年義務教育政策，免除了我們的大部分的學費，減輕了很多經(jīng)濟困難的家庭的壓力。我記得小學里，我的有些同學是外來務工人員的子女，他們家庭姊妹眾多，但父母文憑低收入很少，連吃住都很差勁，但是靠義務教育政策，他們都上起了學。班級里要買校服，學校考慮到他們?yōu)樗麄兇虬胝鄣男７M。有個女生成績很優(yōu)秀但家里貧窮，父母又生病要回老家，老師怕她回老家不能再接受到教育和不忍受一位好的苗子因為經(jīng)濟原因而被毀，便通過校方免去她的學費，還讓她在學校免費吃飯。國家化老師們個人幫學生助學的舉動是非常有益的，不管他們最終堅持到學習的哪一高度，但至少我們都曾伸出過援手，為他們改變?nèi)松缆诽峁┻^機會，減輕了他們筑夢路上的悲哀。
到了大學，我知道了有貧困生補助和助學貸款等好政策。我的身邊有些家庭困難的同學因為這些政策得以遠赴他鄉(xiāng)繼續(xù)學業(yè)，其中不乏很多優(yōu)秀的學子。我相信這一平臺不僅幫助了學生的助學筑夢鑄人，也為國家日后的發(fā)展帶來重大的益處，納稅人的錢用在這些正確的地方才是對的。
經(jīng)常在電視上看到報道，某某企業(yè)家資助貧困學生幫其圓夢，最終那些受資助的大學生們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績并收獲了好的事業(yè)。還有像李盛蘭老人一樣貧困的人群，自己平日里省吃儉用靠拾荒資助學生。2004年的感動中國人物中有一名叫徐本禹的支教老師。他從繁華的城市走向大山深處，用教育學生的愛心，扛住了孤獨和貧窮。他不愿看到那一雙雙渴望知識如同渴望活下去的眼睛，被大山無情的葬送了光芒。他的事跡感動了中華大地，有不少的支教老師也相繼被搬上了熒幕受大家贊揚，這是個好的接力。我現(xiàn)在也是一位大學生了，已近有能力為他人做出些貢獻，而且我的愿望也是成為一位優(yōu)秀的人民教師，為日后自己的學生提供學習生活上的幫助，這是我的愿望和義務。但我的思想水平里徐本禹等大人物還是有很大很大差距的。我僅僅參加了學校的社會實踐部，和部長們一起在社區(qū)里，陪外來務工人員的子女學習，與他們共同參與一些有意義的活動。我相信在我的逐漸成長過程中，我的愛心活動能不斷擴大，幫助到更多的學生，甚至幫助他們完成夢想，塑造他們的人格。
我們學校擁有自信英語手下的早讀團隊。大二大三的學姐學長無償教我們學習英語。他們每天堅持早起，教我們?nèi)绾握_發(fā)音，幫我們單獨糾音，還無數(shù)次的鼓勵我們，讓我們更加自信，堅定夢想，擁有愛心，讓我們成為一個不一樣的自己。我也參與其中，大家相互鼓勵相互影響，這是一種別具風格但收益很大的教學。很多同學之后做了一些平日里不敢做的事情，突破了往日的自己，我也受益頗多。
不管是國家，團體，還是個人，多多參與這些有益的活動，相信投資教育可能比投資股市更有收益。