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難忘的人作文600字（精選32篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的難忘的人作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的人作文600字 1
那是一個(gè)冬日的清晨，街上的燈昏暗，寒風(fēng)徐徐。我站在車站旁，等待著通往學(xué)校的首班車。周圍還沉浸在濃濃的夜色當(dāng)中，不遠(yuǎn)處的十字路口被路燈照亮，而四條車道，都孤寂地向遠(yuǎn)方的路延伸。
忽然，一聲粗獷的吼聲從車道的盡頭傳來，一個(gè)模糊的輪廓從黑色中顯現(xiàn)出……
是一個(gè)鄉(xiāng)下女人，臉色有絲棗紅，也許是寒風(fēng)刮傷了皮膚，但雙眼明亮。不年輕的臉龐上有幾道藏在眼角的皺紋，經(jīng)過歲月的'無情，透出一種我們所不能理解的滄桑。微微發(fā)胖的身體，裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的紅色大棉襖，外面又緊緊地套著一件暗得發(fā)黃的馬甲，背上印著清楚的五個(gè)大字“服裝廠員工”。她的雙腿飛快的蹬著自行車，身子也左右搖擺著，銹跡斑斑的自行車像極了一匹病入膏肓的老馬，還在費(fèi)力奔跑著。她口中吼著濃重口音的歌調(diào)，雖然我并不能聽懂，但在她那興高采烈的神情中，我便知道——她這是在歌頌生活待她的美好、上帝待她的眷戀。
在她遠(yuǎn)去之前，似乎感受到了我對她的注視，她轉(zhuǎn)過了頭，望了望，打量打量我，又向我憨厚又燦爛地一笑。我愣住了，這是一個(gè)多么樸實(shí)的笑容呢！
我心想：在這樣繁華的都市里，有穿著華麗的漂亮女孩；也有套著西裝打上領(lǐng)帶的年輕男孩；還有她，樸實(shí)、裹著紅色大棉襖的鄉(xiāng)下女人。是的，她在這樣的城市里，是有些顯得格格不入的。也許她們的家庭并不富裕，為了工作四處奔波勞累，也許是家中有年幼的孩子要讀書，也許是家中生病著的父母需要醫(yī)治……生活帶給了她們沉重的鎖鏈，但她們也要堅(jiān)持舞蹈。
她是個(gè)鄉(xiāng)下女人；她讓我難忘。
難忘的人作文600字 2
雨淅淅瀝瀝地下著，我辦完黑板報(bào)，走出校門，街上只有稀稀疏疏的行人，我匆匆地奔走在回家的路上。
突然，我與一個(gè)人相撞，“哎呀”一聲低沉無力的喊聲傳入我的耳朵，我還沒抬起頭，就連聲道歉：“對不起，對不起”，“沒關(guān)系”又是那低沉而嘶啞的聲音。我抬起頭，只風(fēng)一個(gè)瘦小的老頭，在錯(cuò)暗的燈光下，一步一步地，艱難地向前走動著。不，幾乎可以說是在移動，而他手上那根拐杖正用力撐著他。
我心中明白了七八分，一股無形的力量使我向老爺爺奔去，“老爺爺”我喊道“我來扶您吧！”老爺爺伸出枯瘦的手，摸著我的頭說“謝謝你，小姑娘”。我撫著這位左腿殘疾的老人感覺他似乎走快了些。
“這是誰見了鬼，把下水道蓋都揭開了，一點(diǎn)道德心都沒有”。我與老人走到一個(gè)下水道坑前，幸虧我眼力好，不然就出大事了�！袄蠣敔敚@兒不好走，我們從那邊走吧”說完，我扶著老人，一步一跛地準(zhǔn)備繞過下水道坑，而老人這是卻牽引著我來到了水道坑前面，用拐杖與右腿支撐著身子，慢慢彎下腰去，“您要干什么”我奇怪的問道，只見老人用力推動著鐵板，并用嘶啞的聲音說“今天，我們走過去了，可是明天，后天，成千上萬的.人都要從這里經(jīng)過，那會帶來多大的不方便��！而且，弄不好會掉下去的，我們何不為別人盡一點(diǎn)力呢？”聽了這段簡短的話，我眼睛濕潤了。
這位連自己都需要?jiǎng)e人關(guān)心的老人，心中卻還裝著別人，我趕緊跑過去和老人一道，用力推動下水道蓋板，好不容易才蓋好，老人還用顫抖的手在四周摸了一圈，覺得已經(jīng)蓋嚴(yán)了，才撐起拐杖，吃力地站起來。
雨仍在淅淅瀝瀝的下著，行人越來越少，我攙著老人，在風(fēng)雨里繼續(xù)向前走。
難忘的人作文600字 3
在一生中，必定有許多幫助過你的人，有的也許是小事一樁，有的猶如過眼煙云，而有的卻能夠在你的`心中深深地扎下根，永遠(yuǎn)令人無法忘記。
那是發(fā)生在5年前夏季的一件事，我才十歲。
那天，我無聊地躺在竹席上，悶熱的天氣讓我煩躁不安，我便跑出門去，去找我的好伙伴——一個(gè)比我大三歲的鄰居玩。
他是個(gè)游泳高手，我便纏著他讓他教我游泳，一起向池塘走去。
我站岸邊，看他如何在水中進(jìn)行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。
唉！“坐觀垂釣者，徒有羨魚情�！蔽业炔患傲耍兴s快實(shí)地教我。他只好先從基本動作開始，挺胸、收腹、蹬腿，我覺得并不難。
于是，我便想自己試驗(yàn)一下。一離開岸，我便挺胸、收腹、蹬腿依樣畫胡蘆地做起來。誰知我還沒蹬兩下，我就像潛水艇似的往下沉。我慌了，難道我會這樣淹死嗎？我胡亂地用手在水中亂劃，但無濟(jì)于事。正當(dāng)我絕望時(shí)，似乎有什么東西抓住了我，并且移動著我的身體。
這是傳說中的水鬼嗎？我心中一驚。就拼命地往“它”身上亂抓，顧不上口中喝水的難受。不管我這樣的折騰，“它”始終牢牢地抓住我不放，慢慢地將我拉出水面……
我終于睜開了眼，望見我的伙伴正喘著氣看著我。他見我醒了，像是心中的石頭落了地似的，口中喃喃地說：“謝天謝地，你總算沒事了，我真的怕你淹死了�！�
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了他身上布滿了一道道的血痕。我猛然省悟，原來“水鬼”竟然是他，他居然這樣被我亂抓，也不吭一聲，仍緊抓我不放，從而救了我一命。
一位與我毫無血緣關(guān)系的人，一位力氣跟我相差無幾的人，在生死攸關(guān)之際不顧自身安危將我救上岸，這樣的人怎能不讓人永記在心呢？
難忘的人作文600字 4
她，滿頭銀頭，身穿褪了色的藍(lán)色工作服，腰上綁著一個(gè)腰包。她就是去年我去廈門舅舅的小區(qū)時(shí)認(rèn)識的張奶奶。起初，每當(dāng)看到她一次次地向停車人收費(fèi)，我總會想:哼，這么老了，還來“扒”分，真是愛錢如命。后來，一件事改變了我對她的看法。
那天，天氣晴朗，我正要去小區(qū)花園玩。真是天有不測風(fēng)云，剛下樓，突然烏云密布，雷電交加，不一會兒傾盆大雨席卷而來。我連忙躲到了廣告欄下。正在這時(shí)，我看見一個(gè)人手里拿著一塊塑料雨布，可奇怪的'是塑料雨布并不是往自己身上披，而是蓋在車上。我定睛一年，咦，這不是管車的張奶奶嗎?只見她竭力地把雨布往車上披�？吹竭@一幕，我被打動了，我想:張奶奶年紀(jì)這么大了，感冒了可怎么辦?突然一陣狂風(fēng)迎面而來，我不禁打了個(gè)寒顫。呀!不好，張奶奶剛披好的雨布被刮掉了。張奶奶一次次地披好雨布，可是風(fēng)好像跟她作對似的，披好的雨布一次次被刮掉了。張奶奶想了個(gè)好辦法，她蹣跚地走到垃圾堆旁，吃力地?fù)炱饚讐K磚頭，一一地把雨布四角壓好。這下，風(fēng)再顯神通也無法刮走雨布了。
風(fēng)怒吼，雨滂沱。這時(shí)，張奶奶全身都濕透了，而她只是用手捊了一把濕透的頭發(fā)，甩了一把雨水，微微一笑。
不一會兒，人們紛紛來取車了，當(dāng)他們看到干干的車身時(shí)，都張大了嘴，眼睛瞪得滾圓，然而他們看到張奶奶濕透了的身子時(shí)，一下子全都明白了。
這時(shí)，一鼓敬佩之情油然而生。我終于知道張奶奶不是為了賺錢，而是為了發(fā)揮余熱，又為群眾作貢獻(xiàn)。
直到現(xiàn)在，張奶奶時(shí)刻出現(xiàn)在我腦海中。
難忘的人作文600字 5
每個(gè)人的心里，都有最難忘的人，我也不例外。在這六年里，我最難忘的是從五年級開始教我的李長林老師，李老師雖然只教了我們兩年，但在我很小很小以前就認(rèn)識他了，因?yàn)樗俏野职值耐瑢W(xué)。
在這短短的兩年里，我和李老師有過開心，有過悲傷。李老師總是在我考試成績下降時(shí)鼓勵(lì)我，叫我不要放棄，要對自己有信心，在我成績上升的時(shí)候，李老師讓我不要驕傲，下次再創(chuàng)佳績;在我犯錯(cuò)誤時(shí)，總是耐心的教導(dǎo)我。李老師，你總是那么可親可敬，我馬上就要畢業(yè)了，就要與你分開了，想想真是舍不得啊!
記得有一次，我們班李老師去齊齊哈爾參加一個(gè)會議，在這之前李老師答應(yīng)我們，回來一定給我們放學(xué)，可那天下午，偏偏下起了大雨，雨大得可以聽見雨落在地上清脆的聲音。我們本以為李老師不會來教室給我們放學(xué)了，班長也布置好了作業(yè)。可是只聽見——樓梯上出現(xiàn)了沉重的腳步聲。我心里一驚，想：“不會李老師真的回來了吧，李老師可是沒有帶雨傘的啊!”我心里正想著，李老師的身影便出現(xiàn)在我的眼前，“他真的回來了!”我心里說道。只見面前這位老師，從上到下，沒有一塊干的.地方，衣角還滴著水u，他就像雨人一樣出現(xiàn)在我們的眼前。這是多么偉大的精神啊!李老師本可以在家悠閑著躺在床上看電視的，可他只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)約定，只為讓孩子們長大以后像他一樣不說謊，一個(gè)老師，擁有這樣的品德，真的算不錯(cuò)了。
李老師，他是我小學(xué)時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的對象，更是長大以后應(yīng)該學(xué)習(xí)的對象。李老師，無論以后怎樣，我都不會忘記，你教我的人生哲理，我會用你教的知識，回報(bào)社會，回報(bào)祖國!
難忘的人作文600字 6
說起我最難忘的人，還真有一個(gè)，她叫小蘭，和我同齡。雖然她已經(jīng)搬家了，可是，她美好的品質(zhì)一直留在我的心里，使我難以忘懷。
記得有一次，我與她去找一個(gè)同學(xué)玩，我們剛想回家，天就下雨了。我沒有帶雨傘，碰巧那個(gè)同學(xué)家的雨傘又被她媽媽拿走了。我看了一下小蘭，她帶傘了，可是我家和她家又相隔甚遠(yuǎn)。這可怎么辦好呀！我有了冒雨回去的念頭。不管了，沖吧！我沖進(jìn)雨中，剛跑了兩步，小蘭把我拉回來了，她生氣地說：“你怎么可以這樣呢？萬一感冒了怎么辦？”我說：“沒辦法，我又沒有帶傘，不冒雨回去怎么辦？”她猶豫了一下，說：“那……那你就用我的傘吧！”不等我說話，她就已經(jīng)跑出去了，我怎么叫都不應(yīng)，我只好撐著她的傘回家了。第二天，我到她家去還傘，開門的是她媽媽。她媽媽一見我來，就熱情地招呼我進(jìn)去坐。我坐下以后問：“阿姨，小蘭呢？”小蘭媽媽嘆了一口氣，說：“她這孩子，又感冒了。平時(shí)叫她注意一點(diǎn)，她又不聽。這回感冒了吧，真是的！”我十分激動，跑到她的房間里，說：“你怎么能這樣呢？我家比你家近，路邊的房子多，可以走到屋檐下躲雨�？赡憔筒灰粯恿�，你家那么遠(yuǎn)，路邊又沒有什么房子。如果是我冒雨，我興許不會感冒。可你就不一樣了，你身體打小就不好，你還去淋雨！”她笑著說：“呵呵，沒關(guān)系，我還好得很呢!”我抑制不住，緊緊地握住了她的手。后來她搬家了，可是她那熟悉的笑容永遠(yuǎn)印在我腦海里！
小蘭是我最難忘的'人，我要學(xué)習(xí)她舍己為人、無私奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)！做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
難忘的人作文600字 7
友誼，是一枚指南針，在你迷失方向時(shí)，幫你指引前進(jìn)的方向；友誼是一縷陽光，在你絕望時(shí)給你一絲溫暖；友誼還是你最好的依靠，在你有困難時(shí)成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。就在那個(gè)夏日，讓我體會到了友誼的滋味。
那天小胡找我來玩。我們下了樓，在底下草坪里玩得不亦樂乎。卻在這時(shí)，來了一群小朋友，他們有些霸道，想趁此機(jī)會搗亂。我們沒有理過，繼續(xù)在旁邊玩，見我們不搭理他們，有些生氣，便拿起了樹干打我們。就這樣，在混亂中，我的手不小心劃了一道長長的口子。我疼痛難忍，不覺叫了一聲。急忙用另一只手捂住。鮮血順著指尖滲了出來，我頭上的汗珠如同豆子般順著面頰流了下來。小胡一見，急忙跑過來，抓住我的手說道：“哎呀，沒事吧？劃出了一道這么長的口子，一定很疼吧，我家有一些要我去給你找來�！蔽覄傁胝f不用，可他卻早已飛奔而去，消失在了我的視線之中。我在原地等了一會兒時(shí)間，他還沒來，便去找他。他來到了他家，他爸媽不在他家里，走進(jìn)門，四處凌亂，一片狼藉。轉(zhuǎn)頭看見他，滿頭大汗。我有些不忍，想去阻止他。他卻著急說：“藥還沒有找到，你再等一下�！蔽乙宦牸泵φf：“沒事，找不到就算了�！笨伤麉s埋著頭使勁在找，根本不顧我的話。不一會兒藥找到了，他的臉上露出了燦爛的笑容。我看著小胡一身的汗，心中想法很多，他笑著說：“快把藥涂上吧！”就在此刻，我明白了友誼的滋味。
友誼是一座橋，連接你我的`紐帶。時(shí)間早已飛逝，可他那忙碌的身影，純真的笑容，一直銘記在我的心中，成了揮之不去的一道風(fēng)景。
難忘的人作文600字 8
你的笑容永遠(yuǎn)鐫刻在我的心田，你的動作時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦際，你的話語總是回響在我的耳畔。我永遠(yuǎn)忘不掉你--軒!
學(xué)習(xí)上，你猶如良師，對我循循善誘。記得在一次月考中，我的成績很不理想。我被老師狠批一頓后，又被父親痛罵了一陣，我沮喪極了，一個(gè)人蹲在教室的角落里流淚。你突然出現(xiàn)在我的面前，拉著我的手說：“蕓，你可不能灰心喲!你應(yīng)體諒師長們的心情，更應(yīng)相信自己的實(shí)力。來吧，我?guī)湍惴治龇治鍪〉脑虬?”在你的鼓勵(lì)和幫助下，我終于重拾了勇氣，以良好的心態(tài)重新投入到學(xué)習(xí)中。
生活上，你就像最親的大姐，無微不至地關(guān)心著我這個(gè)懵懂的小妹。還記得那個(gè)周末嗎?天空飄著綿綿細(xì)雨。爺爺奶奶去走親戚，爸爸媽媽又忙于上班，家中只剩下孤零零的我。也許是衣服穿得太少，我竟然發(fā)起了高燒。不知何時(shí)，我迷迷糊糊睡著了。當(dāng)我無力地睜開雙眼時(shí)，你竟然坐在我的床邊�？吹轿倚褋砭完P(guān)切地問：“好些了嗎?”這時(shí)我才感覺到額頭上敷著一塊濕毛巾。我掙扎著想坐起來。你連忙過來扶起我坐好，焦急地問：“我送你上醫(yī)院吧?”我搖了搖頭。“那你待著，我去醫(yī)院幫你買藥。”說完，她就沖出了房間�？粗x開的背景，我的淚很快流了下來。
你不但幫助我，而且還幫助著每一個(gè)需要幫助的人。
記得有一次，我們相約去游樂園玩。我買完冰淇淋回來，看見你正俯身對著一個(gè)正在抽噎的`小男孩耳語著什么。我并走到你的身旁問道：“他是你親戚嗎?”你微笑著搖了搖頭。“那你干嘛和他這么親近?”我不解地問�！八蛬寢屪邅G了，我想在這兒陪他一起等---媽回來�！蹦阈χ舆^我手中的冰淇淋遞給小男孩回答道�！澳悄悴幌脒M(jìn)游樂園里玩啦?”我著急地問道�！耙院笸娴臋C(jī)會多著呢，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是幫小弟弟找媽媽呀!”你拉著我的手抱歉地說，“對不起!下次陪你好嗎?”看著你滿臉的真誠，我一時(shí)無語了。
軒，你的樂于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!你是我最難忘的人!
難忘的人作文600字 9
那件事在回憶起來，便是很久以前了。但我還清清楚楚的記得本事，便是說明它還是令我難忘。
上次去印試卷，卻不想惹出一身的麻煩事，原因是這樣的：
老師發(fā)下來試卷，可是卻碰巧少了一張。老師說讓我去復(fù)印。好吧，我承認(rèn)，我的確是一個(gè)好面子的人。而且相當(dāng)?shù)牟挥?jì)后果。明明身上身無分文，害死要面的沒有要那一元錢。當(dāng)然，胡亂的逞能是有報(bào)應(yīng)的，到了小賣鋪，就明顯得看出錢不夠了。要知道，沒有錢就去商店里復(fù)印，可是一件相當(dāng)尷尬的事情呢。于是剛一到店門口，就不自覺地發(fā)現(xiàn)了什么叫“一元錢難倒英雄漢”。好吧，作為一個(gè)十分富有責(zé)任心的人呢，我會很積極地想到要回家里拿。
回家的路可是很漫長的，也碰巧的是路上遇到了本班的同學(xué)。作為一個(gè)十分著急的'人來說，我的心情是可以理解的，當(dāng)然是迫切的想讓他借我一塊錢。當(dāng)我的眼神充滿希望的望著他時(shí)，他只是深感抱歉的告訴我說他只有五毛錢。
正當(dāng)我十分猶豫的時(shí)候，路邊傳來一個(gè)和藹可親的聲音：“你要一塊？”
“嗯�！�
“你是？”
“我復(fù)印卷子用。”
我扭回頭去看，是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太，是一個(gè)素不相識的老太太。
我眼見著她從容的從衣服口袋中拿出一元錢，放在了我的手上。
雖然表面上并沒有變化，依然從容淡定的我，心里卷起了驚濤駭浪！
她是誰？一個(gè)素不相識的老太太！可她卻愿意毫不要補(bǔ)償?shù)慕o我錢，就連老師給我錢時(shí)的表情也是不自然與厭煩的。
我對她千恩萬謝。
當(dāng)我離開幾步之后，再次展開手心，才發(fā)現(xiàn)那一元錢，被我唔到濕透。
這件事令我難忘，或許它早已被那位老太太所忘記。
難忘的人作文600字 10
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。許許多多的老師和他們讓我受益匪淺的教誨，讓我永生難忘。但給我印象最深刻的是我們的班主任宋老師。
宋老師30多歲，高高的個(gè)子，瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙水晶般明亮的大眼睛，一頭長長的烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。宋老師是一位溫柔至極的好老師。
有一個(gè)夏天，我一邊吃雪糕一邊去學(xué)校。突然，我肚子隱隱作疼，我趕快用手捂著肚子，可惜，一點(diǎn)用也不當(dāng)。我的肚子疼得越來越厲害了，好像肚子里面有兩位將軍在打仗，你一拳，我一腳，打得不可開交，可苦了我啦！疼的我一直出虛汗。一會兒又覺得肚子里面好像被誰死死地攥著，疼的.我一點(diǎn)兒氣也透不過來。
細(xì)心的宋老師發(fā)現(xiàn)我沒在聽課，眉頭緊皺的趴在桌子上，手還在不停的動。于是宋老師趕快跑過來親切的問我：孩子，你怎么了？什么地方不舒服？是不是肚子疼��？我有氣無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。宋老師二話沒說，像媽媽一樣把我的手拿開，用勁地幫我揉肚子，一圈又一圈，還時(shí)不時(shí)地問我還疼不疼？不行，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧？我搖了搖頭，宋老師又揉了一會兒，說來也奇了怪，藏在我肚子里的將軍啊，怪物啊，也許被宋老師嚇怕了，居然一溜煙地跑了。當(dāng)宋老師再次問我時(shí)，我爽快又高興地告訴宋老師，一點(diǎn)也不疼了。剛開始宋老師半信半疑，以為我騙她不想去醫(yī)務(wù)室，當(dāng)她看到我能把身子坐直，頭上也沒有了汗，臉色也變過來了，便發(fā)出會心的微笑，放心的離開了我。而我卻永遠(yuǎn)也忘不了宋老師向媽媽一樣細(xì)心，也忘不了她那會心的一笑。
宋老師對我們的關(guān)心，說上三天三夜也說不完。最后，我再一次衷心地說聲：謝謝您，宋老師！您辛苦啦！我們永遠(yuǎn)也忘不了您！
在這里我也要向全天下的老師們說：你們辛苦啦！我們辛勤的老師們！祝你們身體健康！事事順心！桃李滿天下！
難忘的人作文600字 11
在我們每個(gè)人的生命中，總會有那么一兩個(gè)人令我們難忘。他們也許是我們的家人，也許是一個(gè)陌生人。我永遠(yuǎn)忘不了我的家人，但我今天所講的那個(gè)令我難忘的.人，是一個(gè)乞丐。
我居住的村莊并不繁華，要買東西必須去鄉(xiāng)里的集市。
從我有記憶起，我每次去集市都會看到一個(gè)乞丐，身穿破爛衣裳，散著長發(fā)蹣跚而過，瘦弱的身軀尤顯的可憐。我看看他，心中不免有些奇怪，那個(gè)乞丐明明有手有腳，為什么不通過勞動獲取食物？
我每次看到那個(gè)乞丐，心中都只有奇怪，好奇。時(shí)間是個(gè)可怕的東西，它在不知不覺中改變了我的觀點(diǎn)。那個(gè)乞丐再也不能讓我關(guān)注了，因?yàn)殡S著年齡的增長，我漸漸地看不起他。他明顯是個(gè)成年人，可卻不能自食其力。
兩年前一次放學(xué)，我因?yàn)樨澩媾艿浇稚贤�。全然沒有注意到天色已晚。直到伙伴們都各自離開，才發(fā)現(xiàn)四周漆黑一片�？粗闹埽抑荒芪窇值卮粼谠亍遗潞�。
正當(dāng)我茫然無措的時(shí)候，突然聽到一聲陌生的叫喚，我小心翼翼地走過去，才看清是那個(gè)多久未見的乞丐。我不知道他要干嘛，但周圍只有他，也許是想讓自己不是一個(gè)人，我麻木地走向他。他對我說：“丫頭，我有一個(gè)手電筒，你拿著它，回家吧。”我呆住了，驚異地看著他，說：“你只是一個(gè)乞丐，不擔(dān)心我不把他還給你嗎？”他說：“我不是乞丐，只是忘了回家的路，那個(gè)碗是我的，但它是用來吃飯的。”我猶豫了一下，沒有拿他的手電筒，只是在他純真無邪的目光下，一步步走向回家的路。
后來偶然聽奶奶說，那個(gè)“乞丐”五年前就一直呆在那塊破布上，他有靠自己的勞動吃飯，可卻離不開那塊布。
如今，那個(gè)“乞丐”已經(jīng)不見了，但我一直忘不了他。我想過原因，最終我得出了三種可能：也許是因?yàn)槲抑耙恢卑阉?dāng)乞丐而輕視他，也許是因?yàn)槲遗潞�，他卻與黑夜相伴，也許是因?yàn)槲野阉暮眯漠?dāng)成驢肝肺。總之他使我難忘。
難忘的人作文600字 12
我的爺爺已經(jīng)七十多歲了，長著一頭花白的頭發(fā)，看起來文縐縐的，但我暗地里喜歡叫他：倔爺爺，倔老頭。為啥？爺爺可喜歡畫畫了，為了畫畫，不知道和奶奶吵過多少回嘴。誰讓他一畫畫就沒完沒了的，誰說他兩句，他就跟誰急，世上少有。拗不過爺爺?shù)膱?jiān)持，那我就只好叫他倔爺爺、倔老頭啦。
那個(gè)烈日炎炎的中午，空氣燥熱得像劃根火柴都要燒著了，人們都躲進(jìn)了空調(diào)間里享受涼爽。這些天為了參加書畫大賽，這大熱天的，爺爺一早就窩在陽臺里苦練，甚至比平時(shí)還延長了些時(shí)間。這天到了飯點(diǎn)，我等了許久，見爺爺還不來吃飯，便不耐煩地闖進(jìn)了他的圣地。
爺爺已經(jīng)畫完了一大摞畫兒，早已滿頭大汗，但他并沒一點(diǎn)停筆的意思。我忍不住拉拉爺爺?shù)囊陆牵盃敔�，吃飯啦。”爺爺全然不理。我大聲重�?fù)了一遍，可他似乎還是沒聽見，依舊飛快地沾墨、舔墨、洗筆……爺爺一會兒工筆細(xì)描，把花兒的紋路細(xì)致地勾勒出來，像姑娘刺繡一樣小心翼翼，一會兒又揮筆速寫，飛快地畫出花兒的動態(tài)，這里一點(diǎn)，那里一頓，仿佛花朵在紙上搖晃，墨汁順著他的手勢流淌，不一會兒，一朵栩栩如生的牡丹出現(xiàn)了。
奇怪，爺爺吃午飯向來是雷打不動的，今天又犯倔了，飯都不吃？我搖搖頭，自管自睡午覺去。
也不知過了多長時(shí)間，我迷迷糊糊地睜開眼，陽臺上有窸窸窣窣聲。爺爺不會還在畫畫吧？我一骨碌地坐了起來。天！果真如此！我揉揉眼，仔細(xì)一看，可不是爺爺嘛--------他還在畫畫！我靜靜地坐著，生怕驚擾了他。
爺爺一會兒站在椅子上，一會兒跑到遠(yuǎn)處，若有所思地自言自語，仿佛在和誰討論似的。他不停揮動手中的'毛筆，還把移門撞得砰砰響，爺爺越畫越有勁，情緒似乎更激動了。我忍不住吃吃地笑了，這倔老頭！
爺爺竟然還生氣地責(zé)怪起自己來，“怎么回事？這松樹太淡了，得再加幾筆。”……“不對，還是太淡�！蓖蝗凰难劾镩W著異樣的光芒，他把蘸著墨汁的筆重重地?cái)R在桌上，語氣異常堅(jiān)定，“就是這樣。”爺爺儼然像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界好像消失了。
不知過了多久，他終于放下了手中那支早已開叉的毛筆，仔仔細(xì)細(xì)端詳起畫來。他微笑地把畫用舊毛氈卷好，放進(jìn)抽屜。
望著爺爺那滿是燦爛的面龐，我的心怦然一動。爺爺還真是一個(gè)做事絕頂認(rèn)真的倔老頭呢！
難忘的人作文600字 13
時(shí)光如水，如白駒過隙。一眨眼的功夫，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了�；厥仔W(xué)的那段時(shí)光，那些難忘的人，那些難忘的事，不斷地涌現(xiàn)在你的腦海里。記得在我小學(xué)的時(shí)候，有那么一位老師，直到現(xiàn)在，我對她的印象還十分深刻。
她是我的班主任——魏老師。她總是穿著黑中有白的襯衫，一雙和藹的眼睛，兩個(gè)小酒窩。魏老師特別喜歡牡丹花，可能和她的品質(zhì)有關(guān)系吧，潔白無瑕。
記得三年級的時(shí)候，放學(xué)回家，我不知道為什么那么興奮，在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，一不小心摔了下來，左手骨折了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院打上了石膏，十分不方便。第二天，我像往常一樣的去了學(xué)校，只不過回頭率高了點(diǎn)。一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)大家都在奮筆疾書，原來這么早就考試了。我坐到位子上，也拿起了試卷，艱難的寫了起來。不一會，我就絕望了，連線題我可怎么辦啊？我左看看，右瞧瞧，沒人理我，我喊了一下我的同桌，她卻說：“用你的石膏連�！蔽沂譄o助，這個(gè)時(shí)候魏老師看到了我，便為迅雷不及掩耳之勢地速度跑過來，摸了摸我的頭說:"怎么了手不方便吧�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，魏老師便拿起了我的'筆和尺子，聽著我報(bào)讀幫我連，雖然我報(bào)錯(cuò)了好幾個(gè)，她也很耐心地擦掉，重連，頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭。不一伙兒，考試結(jié)束了。
每當(dāng)我考試有問題，你總會告訴我的問題。有次作文我寫的不是很好，你變教我，直到5點(diǎn)多。你說過你對每個(gè)學(xué)生都一樣，不分好壞。你總是默默無聞，無私奉獻(xiàn)的。
秋天，我走在花田間，看到那一朵朵牡丹花，我又想起了你。
難忘的人作文600字 14
在我一生中見過很多人，令我最難忘的人就是我媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高不矮，烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛。為什么說我的媽媽是我最難忘的人呢？就有這么兩件事。
早上7點(diǎn)，我象往常一樣，背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校，剛推開門一陣寒氣襲來，我頭暈得像喝醉酒似的，頭還有些痛，媽媽摸了一下我的頭，讓我量了體溫，“39.2，你怎么不早說，去醫(yī)院�！薄皨�，你還發(fā)燒了�！薄肮懿涣四敲炊�。”媽媽說完，披上大一領(lǐng)，帶我走出了家門。真冷啊！我就像掉進(jìn)冰窖。媽媽拉住我的手，發(fā)現(xiàn)我沒戴手套，就把她的手套給我�！安唬也淮�，您戴吧�！薄翱�，媽媽不冷�！蔽颐髅骺匆妺寢尩氖謨龅猛t的。不爭氣的.上帝偏卻在這時(shí)又下起了鵝毛般的大雪，媽媽急忙把她的大衣給我披上，我一步三搖地走著。媽媽心疼地蹲下來說：我背你。”說著，把我背了起來。
街上靜靜的，不時(shí)走過一兩個(gè)人，他們都把脖子藏在衣領(lǐng)里，似乎要頭也塞進(jìn)去。只有媽媽流著汗。我受不了了，但不知道該干什么，該說什么，只覺得一陣陣暖流涌在我心中。
第二天，病稍好，我就上學(xué)了，剛走進(jìn)教室，我忽然記起（鋼筆）忘吸鋼筆水。我趕忙掏出文具盒，打開一看，鋼筆水吸好了。我拿出作業(yè)本，上面有些題打了叉，寫了錯(cuò)題請改正，我回憶起了昨天晚上十一點(diǎn)多，我去上廁所，朦朧的看見客廳的燈亮著，媽媽拿著我的作業(yè)本寫著，算著……要知道那時(shí)媽媽正發(fā)著38度的高燒。
這兩件事過后，媽媽成了我最難忘的人，雖然媽媽越來越蒼老，但她的形象卻在我心中一天比一天清晰，一天比一天高大。
難忘的人作文600字 15
我最難忘的人是書法班的小嬌，已經(jīng)上初中的她，照樣和我沒有任何代溝。
也許以為時(shí)間的流逝，我已經(jīng)忘了她和我是怎樣認(rèn)識的。又一次，我正在練字，手里緊緊地拎著那枝毛筆，眼睛緊盯著書上的字，這個(gè)字難的不得了，我要把它寫好，經(jīng)過不懈的努力，我終于寫完了這個(gè)字，正吐出這口氣的時(shí)候，小嬌慌忙的把我拉了出去，讓我陪她上廁所。上廁所？我大吃一驚，她上廁所，是從來不讓人陪的，別人求著陪她，她也不領(lǐng)情。不過在她的強(qiáng)迫下，我還是去了。她趕緊鎖上門，拿出手機(jī)，說：“淳子，這是我剛搞到的手機(jī)號！”“管我什么事，又不是我的，再說了，你弄到這個(gè)號，干嘛告訴我？”聞著廁所的臭味，我一臉無辜的說。“你猜這是誰的？”還要我猜，我搖了搖頭。“洪山神經(jīng)病醫(yī)院的呀！”我嚇了一大跳，這個(gè)在我旁邊張牙舞爪的的姑娘，變得如此雷人了。我看著她，她在那個(gè)號碼旁按了確認(rèn)，讓我打電話。我愣了，如果人問起來，還要怨我呀，我搖了搖頭。小嬌猜透了我的心思，便說：“沒關(guān)系，我不推卸任何責(zé)任，打吧！”我信任的點(diǎn)了頭，結(jié)果手機(jī)，按了撥號鍵。聽到的我就不說了。
小嬌和我寫的都是隸書，只不過，我寫的是曹全碑，小嬌說，現(xiàn)在她是九級，上初一，我七級，上五年級，相信我上初一一定可以考上少年組最高級，九級的。我謝謝她的.信任。
在上一次學(xué)書法的時(shí)候，她說，她有些事情，可能有一陣不來學(xué)書法了，不過過了這一陣，會回來了。
沒關(guān)系，就算她走的時(shí)間再長，我也會記著她，就算她不會來，我和她曾經(jīng)的友誼、快樂、尷尬、悲傷經(jīng)歷的一切我會永遠(yuǎn)記住。
我難忘的人——小嬌！
難忘的人作文600字 16
“同學(xué)們下課時(shí)……”“同學(xué)們，你們的數(shù)學(xué)成績要抓緊提升呀！”又是這樣！每當(dāng)下課鈴聲蹦出第一個(gè)音節(jié)，我們班班主任顧老師總會像瞬移似的出現(xiàn)在我們班門口。搞什么嘛！都沒有下課時(shí)間了！雖然我們對她恨得咬牙切齒，但都敢怒不敢言，大家都忍氣吞聲打的皮開肉綻。
唉，最可恨的還是她上課時(shí)，不管多有趣的'事到了她口中就會像唐僧念咒似的讓人昏昏欲睡，有時(shí)還會像緊箍咒似的讓人頭痛欲絕。為此，我們還專門為她設(shè)計(jì)了一套廣告詞：顧老師牌催眠曲，大家用了都說好，聽完一曲，到何副作用！
世界上最痛苦的是什么？在遇到顧老師后，我終于知道了。她的課上同學(xué)們想睡又不敢睡，誰也不想吃一頓顧老師牌竹筍炒肉。這不，有位同學(xué)睡著了差點(diǎn)沒被打死。
“顧老師病了！顧老師病了！”我們班的小廣播立刻把這一個(gè)大快人心的好消息傳到了每一個(gè)角落。“太棒了！”全班不約而同的歡呼聲響起。新老師會是什么樣呢？
上課鈴響了半天，新老師才趕來。結(jié)果卻令人大失所望，新老師講完一道題后問：“大家聽懂了嗎？”“聽懂了。”“沒聽懂�！薄爸v那么快根本聽不懂嘛�！痹瓉眍櫪蠋煹恼n雖然令人頭疼，但她卻講的仔細(xì)，一道題基本有人都聽明白了為止。
唉！顧老師什么時(shí)候才能來繼續(xù)上課呢？直到第二天，教室門口又響起那親切的聲音，唉，真是一點(diǎn)沒變！她的話我都能倒背如流了。不過，卻讓人感覺到像喝了一杯咖啡一般溫暖。當(dāng)同學(xué)們歡呼聲響起時(shí)，顧老師還有點(diǎn)不適應(yīng)�！靶吕蠋熤v的讓人根本聽不懂�！薄熬褪牵 敝钡酵瑢W(xué)們開始抱怨時(shí)顧老師才明白了去脈。
您是太陽，在寒冷中溫暖我們，您是清風(fēng)，為我們擦去汗水，您是鑰匙，為我們打開知識的大門。您就是那個(gè)最令人難忘的人。
難忘的人作文600字 17
每人都有一個(gè)不能忘的人，那就是你最難忘的人。而我最難忘的人，就是我的“龍哥”！我和他只有寒暑假時(shí)才相見，并能在一起玩。
我“龍哥”是我大舅家的兒子，他不胖不瘦，個(gè)子很高，他每天都穿一身361°的運(yùn)動服，真是一個(gè)361°的忠實(shí)粉絲呀！“龍哥”長著一個(gè)沖天鼻，身材高大魁梧，腿很長，走起路仿佛山搖地動，大地都要抖三抖，真是帥呆了！美中最美的是他那黑寶石一樣的眼珠，但美中不足的是臉上如芝麻般大小的'小紅豆，長滿了一張本來很帥氣的臉！
“龍哥”是個(gè)平易近人的人。有一次，我起床后連忙叫我“龍哥”和我一起玩電腦，我哥一直說：“等會兒，等我把這寫完！”我已經(jīng)問了N多句了，我哥卻如堅(jiān)忍不拔的巨石，穩(wěn)坐如山。我叫了他一上午，“龍哥”連動都不動。最后我火冒三丈，怒氣沖沖，我大吼一聲：“哥！來玩電腦——！”我“龍哥”卻還是和藹可親地說：“等一會兒，馬上就好，我可不想半途而廢！”我被他的認(rèn)真和堅(jiān)韌態(tài)度感動得哭了。
“龍哥”是個(gè)懂得謙讓的人。有一次，在夏日炎炎的暑假，媽媽買回來一大袋冰激凌，我和“龍哥”一看，就如飛一樣瘋狂地跑過去搶，我和“龍哥”同時(shí)搶到了只有一個(gè)而且是最好吃的“小——神——童”！因?yàn)橹挥幸粋�(gè)，所以我和“龍哥”一開始是爭著搶、爭著吃，過了一會，我“龍哥”隨手拿起一個(gè)老冰棍吃，說：“這個(gè)小神童你吃吧，我吃這個(gè)！”我感動極了，含淚吃了起來。
“龍哥”雖然遠(yuǎn)在老家，但他的音容笑貌、言行舉止都已經(jīng)深刻在我心中。
難忘的人作文600字 18
在我記憶的腦海中，有一對賣燒餅的夫婦，他們是我難忘的兩個(gè)人。
一個(gè)男的，一個(gè)女的；一個(gè)瘦瘦的，一個(gè)胖胖的；一個(gè)沉穩(wěn)，一個(gè)開朗；都是一米六幾的頭兒，說一口帶著濃重蘇州口音的普通話，他們就是我家樓下的一對夫婦，靠賣燒餅為生。這對夫婦從蘇州搬來已有兩年了，他們他們有一個(gè)上四年級的兒子在老家讀書。不論是在朦朧的清晨，還是在星星與燈火閃亮的傍晚，總能看見他們忙綠的身影，除了過年那幾天，沒有見到他們。
和、包、搟、貼……一天中不知重復(fù)了多少次這樣的動作。可從那笨重的鐵皮爐飄出的香卻總是這樣的誘人，蘿卜絲的清香、榨菜的咸香、糖的甜香、芝麻的.濃香……真讓人陶醉！
春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，雨卻不停地淅淅瀝瀝地下著。他們撐著一把大大的雨傘，遮住爐子和那個(gè)堆滿了餡料與面團(tuán)的案板，仍不停地重復(fù)著和、包、搟、貼……他們用微笑迎來送往每一位顧客。
夏天的氣候變化多端，令人煩躁。涼爽的清早，炙熱的午后，悶熱的傍晚，他們沒有一刻的歇息，似乎成了兩應(yīng)上了發(fā)條的鐘“滴答，滴答，滴答……”汗珠不停地落下，烙著燙傷印記的手還在不停地伸進(jìn)滾燙的爐膛。
秋天，到處都是金色的，包括那漫天飛舞的落葉。一些不怕冷的花兒開了，訴說著自己的美麗�？伤麄儏s沒有一絲閑暇來欣賞，仿佛手中的燒餅就是最美麗的風(fēng)景。
冬天，被凍紅的雙手不停地搓著，漸漸加快了速度，忙綠的臉上多了一些笑容，因?yàn)轳R上要過年了，可以回答一趟了！
這就是讓我難忘的人。
難忘的人作文600字 19
說到令我敬佩的人，說到老師，我的內(nèi)心便會肅然起敬。這位老師，像蠟燭，似園丁，如一本書，讓我們懂得了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。讓我們知道了中國漢字雄偉之氣。
這位老師有苗條，精致的身材；一頭烏黑，披下散如瀑布的長發(fā)；一對柳眉；一雙靈動的眼睛和鋒利如劍的目光時(shí)刻注視著我們；一張一說話就能流出滔滔不絕話語的嘴。幾個(gè)精美的部分，構(gòu)成了完美的老師。
這位老師身上流露著中華漢字之雄偉之氣。行為舉止端莊秀麗。一到上課時(shí)，老師便會神清氣爽，精神抖擻的伴著鈴聲走進(jìn)教室。這位老師是一本《十萬個(gè)為什么》，每篇課文她都可以上得面面俱到，一絲不茍，栩栩如生�？�，我們趙老師從來手上都不拿語文書，但書永遠(yuǎn)在老師心里。那目光如炬，一顰一笑都寫滿了對學(xué)生的喜愛。鼻尖上的粉筆末，一手秀麗的文字是她愛學(xué)生，愛課堂，最好的`詮釋。
但令我記憶最深刻的還是每一次月考后老師的真心教導(dǎo)。老師總會給我們做心理調(diào)整，讓我們敢于面對事實(shí)，好好學(xué)習(xí)；心里不充滿膽怯，而是充滿自信和陽光。老師很溫柔，從不會因?yàn)槟囊晃粚W(xué)生考不好打罵他；而會耐心輔導(dǎo)。老師眼里從無好壞學(xué)生之分，只有“鯤鵬展翅”和“笨鳥先飛”。老師會說：“人的心理是最重要的，老師費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間給大家調(diào)整心理，就是為了讓你們把心扉打開！”老師的眼神目光，一舉一動是那么的誠懇，似乎是世界上最懂學(xué)生的樸實(shí)無華的老師。
這位老師便是我的語文老師——趙老師。我十分鄭重地感謝您付出的心血、汗水、精力，老師啊！您就是我最敬佩的人！
難忘的人作文600字 20
要說令我難忘和悲傷的人，那就是外公了。外公他心地非常的善良。每天都會做善事。他也是我們一家很多人心中的榜樣。外公他很勤勞，他到我們家來住的時(shí)候，幫我們操勞家務(wù)，做好吃的，另外還接送我上下學(xué)。外公非常堅(jiān)強(qiáng)的面對生活。在他得重病的時(shí)候，喝下了連我們連聞都不敢聞的藥湯。即使承受著一般人想象不到的痛苦，也一直抱著生活的信心。在他病重時(shí)每天的三餐只能吃點(diǎn)用牛奶泡軟的`小面包，控制不住咳嗽，但是在媽媽的建議下他還是在屋里渡步增加體質(zhì)。外公我要向你學(xué)習(xí)。
當(dāng)外公躺到救護(hù)車?yán)锏臅r(shí)候。我和媽媽，爸爸，弟弟都坐在他的旁邊�？粗粑鼫厝醯乃�，我們一家4口都忍不住流下了淚水。包括一向不懂事的弟弟都懂得了悲哀。我在哭聲當(dāng)中還喃喃道：“外公，我還想跟你一起去水果超市，看你為我們挑選最好水果�！�
如今媽媽總把自己父親的畫像掛在我們家最好的位置。時(shí)不時(shí)拿著布把相片擦拭一遍一遍。我盡可能少的再她面前提起外公相關(guān)的事，我怕她哭，我也知道她一樣跟我難忘外公。
外公得了不可治愈的病離開了我們。但是媽媽說外公他一生都在做善事，是整個(gè)村子里公認(rèn)的好人，他力所能及的幫助人。我外公雖然不在了但是我也會像他一樣做一個(gè)善良的我人。
我的外公雖然永遠(yuǎn)離開了我，但我仍保存著對他美好的記憶。就像《尋夢環(huán)游記》一樣，我們永遠(yuǎn)記住外公，懷念他，他在另一個(gè)世界也會很好的。外公永遠(yuǎn)讓我難忘，我的淚水中也包雜著外公陪伴過我的一幕一幕。親人不會永恒的的陪伴我們，但他一定要永遠(yuǎn)活在我們的心中。難忘的外公，我們想念你。
難忘的人作文600字 21
在每個(gè)人的記憶深處，都會有那么一個(gè)人讓你時(shí)常想起，他可能是你熟悉的親友，也可能是一個(gè)陌生的對你有幫助的好心人。而在我的內(nèi)心也有一個(gè)最難忘的人，他就是我們小區(qū)的保安叔叔。
保安叔叔身材高大，皮膚黝黑，粗黑的眉毛下有一雙銅鈴大眼，平常說話一張嘴，露出滿滿的黃牙，臉周圍還有著一圈絡(luò)腮胡，他這樣不修邊幅的樣子顯得有些粗獷，平常保安叔叔是個(gè)大嗓門，我每次看到他總是莫名的害怕。
直到有一天，嚴(yán)肅的保安叔叔讓我對他有了新的`認(rèn)識。
那是一個(gè)雨天，雨像斷了線的風(fēng)箏，淅淅瀝瀝下個(gè)不停。我下了圍棋課，和媽媽很晚才到家。媽媽想把電動車推進(jìn)車棚，可有輛別的電動車橫著停在車棚里，擋住我們。媽媽想把那輛巨大的電動車挪動，我和她使了全身的力氣，可是那個(gè)“龐然大物”紋絲未動，眼看雨越下越大，把我們都淋濕了，我心里也特別著急。就在這時(shí)一個(gè)人走了過來，啊，是保安叔叔！他走到那輛車旁邊，然后雙手牢牢抓住那輛電動車，猛的一使勁，電動車竟然移開了，保安叔叔還幫我們把電動推進(jìn)去擺好。媽媽連忙道謝，誰知保安叔叔竟然憨厚的笑了笑，依然大嗓門的說：“謝啥，都是鄰居，應(yīng)該的。”說完，轉(zhuǎn)身走了。看著保安叔叔后背被打濕的衣服，我突然覺得他笑的特別燦爛、真誠，甚至連胡子都那么帥氣。
以后每當(dāng)我看到保安叔叔的時(shí)候，總是想起雨天他的笑容，我也不怕他了，還挺喜歡聽他說話。保安叔叔讓我學(xué)到了很多，待人要真誠，鄰里之間更應(yīng)該互助，俗話說得好，“遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰”。
難忘的人作文600字 22
在人的一生中，有許許多多的關(guān)于別人的事情。有的只是過客，是流星，一閃即逝，有的卻是長明燈，永遠(yuǎn)的留在了心里，有一個(gè)人，他會永遠(yuǎn)的留在我的心里。
他是我們小學(xué)的教師，教了我們小學(xué)的二分之一。他不僅僅是良師還是益友。
他，圓圓的臉龐，頭發(fā)卻很少，但和眼睛搭配起來卻炯炯有神，站如松，坐如鐘，走如風(fēng)。但他最大的特點(diǎn)是黑，他剛來教我們時(shí)，我們都嘲笑他是挖煤窯的，但到之后，雖然我們還說他是挖煤窯的，但那不是嘲笑，而是朋友之間的嬉笑。
他的性格完全不像四五十歲的中年人，卻很像一個(gè)五六歲的孩童。
課下
踢，快踢啊，真笨，快啊，要不就完了，你說這聲音分明是一副孩子氣，如果你以為是一個(gè)小孩子，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你看，那個(gè)穿著襯衫，跑的一身汗，渾身肉直晃的那個(gè)人是誰，他就是我們的.數(shù)學(xué)教師�？炜�，快看，他怎樣了，原先他坐在地上了，嘴里嘟囔著什么，我們趕快過去攙扶他，問清情景，原先是失了一個(gè)球。他經(jīng)常與我們呆在一齊，他說我們是他的朋友，常常帶我們玩一些趣味的游戲。
課內(nèi)
叮鈴鈴，清脆的鈴聲響起，數(shù)學(xué)教師伴著鈴聲走近教室。他問一只雞兩只腿一個(gè)頭，一只兔四只腿一個(gè)頭，此刻雞兔12頭，34腿，問雞兔各幾何。原先雞8兔4。但教師說，如果一個(gè)很大很大的樹怎樣辦，之后他引進(jìn)了一元方程，我們很快就學(xué)會了。在課堂上，他是良師，為我們解決所以的難題。
如今，我們已上初二了教師也調(diào)走兩年了，我們剛升進(jìn)初中，他就調(diào)走了。我們真的好想他，期望他回來。教師，教師，你在哪里啊，我們想您了。
難忘的人作文600字 23
我是一個(gè)小記者，采訪過很多人，但最難忘的還是周爺爺。
周爺爺是一位學(xué)識淵博的老學(xué)者。自從我遇見周爺爺已經(jīng)快一年了，現(xiàn)在我們已經(jīng)互相寫信了。記得第一次見周爺爺是在2011年。當(dāng)時(shí)我在長風(fēng)公園采訪路人。突然，我看見周爺爺戴著眼鏡坐在樹蔭下看報(bào)紙。于是我上前采訪周爺爺。原來周爺爺是個(gè)和藹可親的人。面試結(jié)束后，我們互相留下了地址、郵箱和電話號碼。晚上打開郵箱，發(fā)現(xiàn)周爺爺通過郵箱給我發(fā)了芭比ppt。我很激動，很喜歡。于是，每個(gè)周末的早晨，我都能得到周爺爺郵箱發(fā)給我的不同國家的風(fēng)景、音樂、健康的知識。這些放松了我的身心。
周爺爺不僅有執(zhí)著的精神，還有一顆負(fù)責(zé)任的心。有一次寫了兩篇小英文作文，感覺很好，就用郵箱發(fā)給周爺爺，請周爺爺指導(dǎo)，指出我的不足。然而，一周后，我沒有在郵箱里看到我的作文。周爺爺以前會說英語，但是怕他教的知識不符合我現(xiàn)在的教材，誤導(dǎo)我。于是，周爺爺把我的英語作文發(fā)給了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的'孫子，讓他給我指導(dǎo)�？吹竭@里，我對周爺爺?shù)木磁逵衷黾恿艘稽c(diǎn)。
一個(gè)星期后，我再次打開郵箱，發(fā)現(xiàn)我的英語作文有所提高。看完之后，我明白了我的英語小作文中的錯(cuò)誤。��！周爺爺真負(fù)責(zé)任！
周爺爺負(fù)責(zé)那個(gè)我還不知道的案子！記得有一次，我打開郵箱想看看周爺爺給我發(fā)了什么有趣的知識，卻只看到一個(gè)英文單詞“對不起”，讓我百思不得其解。一個(gè)星期過去了，打開郵箱發(fā)現(xiàn)周爺爺發(fā)了兩封郵件。原來周爺爺?shù)碾娔X上周壞了。這次周爺爺把最后一封郵件和這封郵件一起發(fā)給了我。你說，為什么周爺爺責(zé)任心不強(qiáng)？
周爺爺?shù)膱?zhí)著精神和責(zé)任感讓我敬佩，他是一個(gè)讓人難忘的人。以后我會向他學(xué)習(xí)。
難忘的人作文600字 24
那年冬天，格外寒冷。十三四歲的我和幾個(gè)小伙伴在外面玩，雪后的空氣令人十分畏懼，但我們?nèi)允丘堄信d趣地在這雪白的大地毯上跑來跑去，互相往對方身上扔雪球，歡笑聲連連不斷，給這無聊的天增添了幾分生機(jī)。
忽然，一個(gè)小伙伴說：“快看，前面不知道發(fā)生什么事情了，圍了很多人，我們也去看看吧！”我們便跑了過去。
我看到一個(gè)白發(fā)蒼白的老奶奶躺在地上，痛苦地呻吟著。聽周圍的.人說，這個(gè)老奶奶好像因路滑到了，但大家都怕引火上身，不敢將她扶起。
突然，從人群中鉆出一個(gè)戴個(gè)黑帽子，二話不說，將老奶奶扶了起來，背著她到了附近的親屬。
但事實(shí)卻大相徑庭。
不一會兒，那個(gè)男人走出診所，路過這里，有人便問他：“你母親沒什么大礙吧？她好點(diǎn)兒了嗎？”
“我母親？你看錯(cuò)了吧？我根本不認(rèn)識她，只是看到她躺在地上，怕凍壞了她老人家。再說，人都有老的時(shí)候，都有力不從心的時(shí)候，任職人之間應(yīng)該互相幫助�！�
“那你不怕她是“碰瓷”的嗎？”一個(gè)身著皮衣的女子問。
“唉，如果人與人之間連這點(diǎn)兒信任也沒有，那么這個(gè)世界也太可怕了�！彼榱艘桓鶡煟Z重心長地說道。周圍的人聽罷，都慚愧地低下了頭。
正當(dāng)人們感嘆之際，他消失在了這白色的世界中，只見他的腳印一直到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
那年冬天，格外寒冷。但他用愛心的火焰溫暖了大家，使冰雪融化。
那個(gè)人，讓我久久不能忘懷。是他，讓我明白了人要有愛心，是他，讓我明白了人與人之間要有信任。
難忘的人作文600字 25
在今年暑假里，我看到了一件令我難忘的事，而這件事的主人公，就是我的好朋友――大名鼎鼎的劉夢瑤。她是一個(gè)熱心腸的小女孩，在學(xué)習(xí)，生活中樣樣都好，是我們的好榜樣，而發(fā)生在暑假里的兩件事，卻把我深深的感動了。
在暑假的某一天下午，天氣很熱很熱的，我倆在大街上玩，天氣熱的我臉蛋紅紅的'，她也是。我對旁邊的她煩躁地說：“真是熱死了，咱們?nèi)ベI冰糕吃吧？”她微微一笑，說：“我買冰水就好，我只有一元錢�！蔽倚毖垡豢矗赃吘陀袀�(gè)小攤，我們倆買了各自想要的東西后，那邊忽然來了一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩是個(gè)乞丐，她有雙明亮的大眼睛，用懇求的眼神望著我們，似乎想讓我們給她點(diǎn)什么似的。我想：這小女孩煩不煩哪，真是的！我剛想把那個(gè)小女孩轟走，只見劉夢瑤把那瓶冰水毫不猶豫的遞給了那個(gè)乞丐小女孩，并對她輕輕地說了一句話：“快走吧，天很熱，別中暑，多喝點(diǎn)！“這是事之一。
還有一件事，也發(fā)生在暑假。
有一天，我和她出門玩，剛走出不遠(yuǎn)，只聽她說了一聲：“丁丁，給你看個(gè)東西。”說著，她拿出了一塊手帕，“這是個(gè)真絲手帕”她繼續(xù)說：“是皮爾？卡丹牌的，五百多呢！”她的話還沒說完，就只聽遠(yuǎn)處傳來“哇”的大哭聲。我們跑過去一看，原來是一個(gè)小男孩摔到了。她的臉上露出了猶豫的表情，我想：劉夢瑤呀劉夢瑤，你可千萬別用你那珍貴的手帕啊。我剛想阻止，正在這時(shí)，她沖了上去，毫不猶豫得為小男孩系上了手帕。這是事之二。
從這兩件事，可以看作出，她，劉夢瑤，是一個(gè)熱心腸得人，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
難忘的人作文600字 26
在童年里，一定有你難以忘懷的一個(gè)人，那么，就讓我來說說，在我童年里難以忘懷的一個(gè)人吧 上個(gè)星期，我們語文第七單元?jiǎng)倓偪纪�，過了幾天，分?jǐn)?shù)下來了。我89分！回去又得被老媽罵一頓。
我和我們班同學(xué)周寧走在路上，我有點(diǎn)渴，讓她陪我去奶茶店買奶茶，到了奶茶店，我唉聲嘆氣地對服務(wù)員說：“來杯抹香奶茶�！蔽液完愋佬勒谠V說著自己為什么考不好，服務(wù)員看著我們很傷心的樣子，就說：怎么啦，小朋友，有什么不高興的事么，跟阿姨說說，說不定還能少一份負(fù)擔(dān)呢？”我說：“阿姨，是這樣的，我們在語文考試中沒考好�！卑⒁陶f：“��？我還以為是什么事呢。孩子，接受現(xiàn)實(shí)吧，要對自己有信心，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，以后努力就行了，你努力了，說不定會有回報(bào)，但你不努力就一定沒有回報(bào)，一次的失敗，不代表你永遠(yuǎn)就這么落后，你說人這一生誰沒犯過錯(cuò)誤呢？你要堅(jiān)信，自己一定會成功。給自己一點(diǎn)信心吧，人呀！要經(jīng)得起挫折。勇敢的面對失敗�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“可是，我已經(jīng)犯過很多錯(cuò)誤了。這該怎么辦呢？“犯錯(cuò)誤不要緊，重要的是你要認(rèn)識自己的錯(cuò)誤，不要讓錯(cuò)誤再次發(fā)生�！彼贿呎f，一邊把奶茶遞給我。 我似乎知道了點(diǎn)兒什么，喝著熱熱的奶茶，又想起了阿姨那溫暖的話語。奶茶喝完了，但阿姨對我說的話、那觸動心靈的'話，依然在我耳邊回蕩。
從此以后，我不在像以前那樣經(jīng)不起挫折，我將用認(rèn)真的態(tài)度面對失敗，抵抗困難。 一份祝福溫暖了人心，一段忠告點(diǎn)亮了人的一生。那位服務(wù)員阿姨就用她的話語點(diǎn)亮了我的一生，讓我知道了做人要勇敢的面對重重困難，那么，勝利就遙遙在望了。
難忘的人作文600字 27
在我的印象中，有一個(gè)人——雖然我們已經(jīng)很久沒有見面了，但我依然還記著她——小穎。
小穎總是側(cè)扎著一束馬尾辮，那又黑又長的辮子，顯得很清雅。她還有一張粉撲撲的臉蛋兒，上面有兩條細(xì)而高雅的眉毛，下面還嵌著一雙水靈靈的'大眼睛，時(shí)而明亮，時(shí)而暗淡，可愛極了。大眼睛下 面還長著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。正下方還長著一張櫻桃小口，小穎五官長得真是好端正。
小穎很愛讀書，有一次，我到她家去找她玩，她的爸爸媽媽都不在家，只有她一個(gè)人在讀書。結(jié)果，我敲了好一會兒都沒人開門，我有些著急：”小穎，你怎么不守信用呀?我們明明約定好了呀?你怎 么能不在家呢?“沒辦法，我只好站在那里等著。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，小穎的媽媽拎著大包小包的菜走了上來，我便急忙問道：”阿姨，小穎去哪里玩了?我們約好的，她怎么不在家呢?“阿姨很是詫 異，說道：”小穎沒有說要出去呀，她說在家里讀會書，我還提醒她，讓她到時(shí)候給你開門呀。“小穎的媽媽一邊說一邊掏出鑰匙打開了門，一開門，我只聽見了電風(fēng)扇的”嗡嗡“和羽毛筆發(fā)出的”沙 沙“聲。一推開小穎的房門，我驚呆了，小穎的房間里干干凈凈的，到處都擺放著許多讀書心得筆記本和許多精美的書本。小穎正趴在地上，認(rèn)真的讀著書，記著筆記。從小穎的身上，我真是學(xué)到了許 多良好的讀書習(xí)慣和生活習(xí)慣。
雖然現(xiàn)在小穎家已經(jīng)搬到了北京，但是我永遠(yuǎn)也忘記不了這個(gè)好朋友，她是我童年生活中最好的朋友和伙伴，和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成了我最美好的回憶。
難忘的人作文600字 28
有一次在電視節(jié)目《今日說法》，——?jiǎng)⑸m爺爺看到一個(gè)難忘的人。
記者來到他破舊的家，發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)八十多歲的老拾荒者。他在抽屜里放了十幾個(gè)硬幣，這是他今天賣廢品的收入。沒想到，這些小小的改變背后，隱藏著一個(gè)驚人的秘密：在過去的20年里，他用撿廢品的錢資助了100多名貧困生，捐了近20萬元。當(dāng)時(shí)我看到記者哽咽了。我心里感慨萬千：對于100多名學(xué)生來說，我爺爺一般只吃爛菜葉和白米，攢錢，捐給別人。這種性格值得學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)幫助過一個(gè)貧困生，資助他上學(xué)。這個(gè)學(xué)生長大了，找到了一份看望老人的工作。他以為老人很有錢，沒想到去參觀老人的房子，卻發(fā)現(xiàn)老人是個(gè)拾荒者，住在一個(gè)很破舊的房子里。這讓他目瞪口呆，淚流滿面。劉爺爺說，幫助別人是他最大的幸福。
看完節(jié)目，我感慨萬千。爺爺教我，幫助別人是一種幸福，幸福。如果大家互相幫助，社會會變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈，照亮了我。
從那以后，我開始思考如何幫助別人。雖然我沒有那么多錢，但我也有一些零花錢。每當(dāng)我看到乞丐在路邊乞討，我總是給他們一點(diǎn)零花錢。當(dāng)我看到他們的笑臉，聽到他們說“謝謝”的時(shí)候，心里會有說不出的`喜悅。我家還有一臺學(xué)習(xí)機(jī)閑置著。我跟我爸說，我想送給同學(xué)。爸爸欣然同意了。但是對誰呢？我想到了蔡曉，他的學(xué)習(xí)成績不好。送他！我們?nèi)ニ規(guī)退b學(xué)習(xí)機(jī)。他高興得跳啊跳�？粗d奮的樣子，我也由衷地笑了。
�。敔斪屛颐靼琢酥藶闃返牡览�。只要我們有心去做，身邊就會有很多人需要幫助。
難忘的人作文600字 29
有些人最難忘的人是他的朋友、同學(xué)或是親戚，怎么都不會想到，我最難忘的人，卻是一些從不認(rèn)識的人，她們就是街道清潔工。
一天凌晨，我正在熟睡中，突然就被爸爸用力搖醒，爸爸說：“要地震了，快起來，到外面去”。我急忙穿衣，就跟爸爸下樓，出了小區(qū)，來到外面街道上。此時(shí)天還沒有亮，但是出來躲避地震的人已經(jīng)很多，大家都在人行道和自行車道上站著，黑壓壓的一片。
突然人群中有些騷動，大家嘴里抱怨著，不情愿地往后退，只聽有人在說：“讓一讓，大家讓一讓”。隨后就聽到“喳--喳--喳--”的掃地聲，我仔細(xì)看過去，隱隱約約看見幾個(gè)清潔工，手里拿著長長的掃帚，在人們的注視下，一路掃了過來。他們掃得很仔細(xì)，一掃帚挨著一掃帚，幾乎沒有留下空隙�；覊m被掃帚揚(yáng)起來，大家聞到了灰塵的味道，有人就開始埋怨起清潔工：“地震了還掃什么地”、“真是的”……清潔工卻好像什么也沒聽見似的，不理會別人的閑言碎語，一邊不斷的繼續(xù)說著“讓一讓”，一邊揮動掃帚繼續(xù)掃地。
還有一些人漠然以對，將手中的垃圾隨手拋擲，清潔工們看見了，只是默默的返回身，繼續(xù)把垃圾掃走�！鞍�，這樣下去，清潔工的'工作量該有多大啊!”我心中暗想。果然，沒過多久，清潔工又返回來，保潔路面了……
那次地震后來被證實(shí)只是謠傳，人們開始抱怨可惡的謠言沒有讓他們睡個(gè)好覺。而我卻覺得有機(jī)會在黎明前看到清潔工默默地、任勞任怨地忙碌地身影，實(shí)在是件難得的事。她們是我永遠(yuǎn)都難忘記的人。
難忘的人作文600字 30
每個(gè)人的心里，都有最難忘的人，我也不例外。在這六年里，我最難忘的是從五年級開始教我的李長林老師，李老師雖然只教了我們兩年，但在我很小很小以前就認(rèn)識他了，因?yàn)樗俏野职值耐瑢W(xué)。
在這短短的'兩年里，我和李老師有過開心，有過悲傷。李老師總是在我考試成績下降時(shí)鼓勵(lì)我，叫我不要放棄，要對自己有信心，在我成績上升的時(shí)候，李老師讓我不要驕傲，下次再創(chuàng)佳績;在我犯錯(cuò)誤時(shí)，總是耐心的教導(dǎo)我。李老師，你總是那么可親可敬，我馬上就要畢業(yè)了，就要與你分開了，想想真是舍不得啊!
記得有一次，我們班李老師去齊齊哈爾參加一個(gè)會議，在這之前李老師答應(yīng)我們，回來一定給我們放學(xué)，可那天下午，偏偏下起了大雨，雨大得可以聽見雨落在地上清脆的聲音。我們本以為李老師不會來教室給我們放學(xué)了，班長也布置好了作業(yè)�？墒侵宦犚姟獦翘萆铣霈F(xiàn)了沉重的腳步聲。我心里一驚，想：“不會李老師真的回來了吧，李老師可是沒有帶雨傘的啊!”我心里正想著，李老師的身影便出現(xiàn)在我的眼前，“他真的回來了!”我心里說道。只見面前這位老師，從上到下，沒有一塊干的地方，衣角還滴著水u，他就像雨人一樣出現(xiàn)在我們的眼前。這是多么偉大的精神啊!李老師本可以在家悠閑著躺在床上看電視的，可他只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)約定，只為讓孩子們長大以后像他一樣不說謊，一個(gè)老師，擁有這樣的品德，真的算不錯(cuò)了。
李老師，他是我小學(xué)時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的對象，更是長大以后應(yīng)該學(xué)習(xí)的對象。李老師，無論以后怎樣，我都不會忘記，你教我的人生哲理，我會用你教的知識，回報(bào)社會，回報(bào)祖國!
難忘的人作文600字 31
在我們快樂的時(shí)光，總有個(gè)讓你終身難忘的人，也許是你的親友長輩，也許是你的老師同學(xué)，而我最難忘的人是我的作文老師“張老師”。
張老師有著傳說中的“西瓜子臉”，兩片厚厚的鏡片，一雙炯炯有神的小眼睛，整身穿著青黑色的'T恤和牛仔褲，還有運(yùn)動鞋。1米7多的身高，不是算很高，但是在那個(gè)時(shí)候也算高了。但是也很胖，像南極的企鵝。
我們的張老師非常幽默有趣，兩個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間，保你被他逗的笑到肚子疼。他讓人笑到肚子痛的秘訣就是在他舉例作文的時(shí)候會把學(xué)生的人名補(bǔ)充上去，還有各種各樣的稀奇百怪的語言來說給大家聽，這樣不僅可以在笑中得到寫作文的思路，而且還能從思路中得到笑，真是一舉兩得啊。
幽默有趣的同時(shí)，上課的內(nèi)容也很有道理，讓人聽了贊不絕口。即使是疫情不能上課，但是張老師，也努力在釘釘上網(wǎng)課。還會定時(shí)開家長會，在各種大酒店，但是開的好不好那我也不曉得，也許只有爸爸媽媽知道吧。
勤奮中，張老師還有點(diǎn)懶惰，比如：張老師穿圓領(lǐng)T恤，就是為了不用翻領(lǐng)子。張老師穿牛仔褲就是為了防臟，在哪個(gè)地面或草坪上可以隨意坐下，起來，拍一拍就可以了。張老師剃短頭發(fā)，就是為了方便洗頭，還涼快。不過這也好，可以更好的空出時(shí)間來，做出好的教材。記得有一次張老師在燒中飯時(shí)，因?yàn)閼兴圆凰㈠伓鴮?dǎo)致他點(diǎn)外賣，可是拿到外賣后已經(jīng)涼透了，只能吃冷飯冷了。
此外，張老師還特別有錢，幾乎一年換一個(gè)地方，但是以后，就不換了。桌子、椅子。都是最好的，每次開家長會都是上好的酒店，還都是包下來的。
這就是我的作文老師“張老師”，我永遠(yuǎn)都忘不了他，不論是現(xiàn)在，還是未來，我都忘不掉那個(gè)嚴(yán)肅，勤奮又懶惰的張老師。
難忘的人作文600字 32
在生活中，我有許多難忘的人，有誨人不倦的老師，和藹可親的鄰居，助人為樂的同學(xué)。而我最難忘的還是我的奶奶。
小時(shí)候，我的奶奶特別疼愛我，對我有求必應(yīng)。記得那一次，是一個(gè)下雪天，雪花像小精靈似的從天空飄落，大地銀裝素裹，奶奶因?yàn)槌鲩T買菜時(shí)不慎滑倒，躺在床上呻吟。年幼無知的我以為奶奶在偷懶，便跑到床邊說：奶奶，別偷懶，今天還要給我做菜呢！奶奶面色發(fā)白，卻還是說道：好，我這就來。奶奶吃力地下了床，皺著眉，咬著牙，扶著腰，蹣跚地走著。來到客廳，拿起桌上的一碗毛豆，托著個(gè)小椅子，坐到了垃圾桶旁，彎下腰，開始剝毛豆。
只見奶奶拿起一個(gè)毛豆，沿著它的中線，把外皮分成了兩半，接著，把里面的毛豆粒握在手心里，當(dāng)手快裝不下時(shí)，奶奶拿出事先準(zhǔn)備好的盆子，把毛豆粒扔在里面。這就樣一系列的`動作在進(jìn)行中。我突然發(fā)現(xiàn)，奶奶的動作比平常慢了許多。我走到奶奶身邊想關(guān)心一下她時(shí)，一抹鮮紅吸引了我的眼球，是血！
奶奶大拇指的指甲縫，全是黑色的泥土，還微微滲著血。奶奶的嘴唇也變得更蒼白了，眉頭也皺得更緊了。奶奶強(qiáng)忍著疼痛為我剝毛豆，我想到這，罪惡感突然涌上心頭。我這才知道，我做了傻事。奶奶不是偷懶，是堅(jiān)持。因?yàn)樗龕畚遥艌?jiān)持為我剝毛豆燒飯。而我卻奶奶定了定神，看到我站在旁邊，摸著我的頭說：沒事的，奶奶不疼，你不要瞎想。說完又吃力的露出一個(gè)燦爛的笑容。
奶奶讓我難忘的不只是她的慈祥面孔，還有對我濃濃的愛，那無私的愛！
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