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回味
回味1
“哦，紅燒魚(yú)，芙蓉蛋，烤板鴨，炒青菜……”我如數(shù)家珍似的清點(diǎn)著桌上的菜，“又是這些，來(lái)點(diǎn)新鮮的行不行？”我的話(huà)音剛落，服務(wù)員就端來(lái)一盆湯，媽媽笑呤呤地說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)這是什么菜�！�
雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我還是把它打量了一番：它明明只有湯，卻不是一般的湯，它的湯汁稠稠的，里邊有好多像散開(kāi)的棉織品一樣的東西，讓人想到了皮蛋上的松花紋。這是什么？我百思不得其解，只好認(rèn)輸：“媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)嬖V我這是什么�！眿寢寭涞匾恍Γ骸安恢懒税�？這是魚(yú)蓉�！薄棒~(yú)蓉？”我第一次聽(tīng)到這個(gè)詞，感到很新鮮“嗯，”媽媽盛了一碗給我，“你嘗嘗�！�
我拿起勺子一嘗，嗯，就一字兒——好！再吃一口，湯濃濃的，很上口，很好吃，咸里邊還有鮮味兒，特別是湯里的那種白色的東西，吃起來(lái)膩膩的，滑滑的，好像是肉類(lèi)食品，一下子就滑到我喉頭里去了——得兒，對(duì)不起，不說(shuō)了，我受不了我要吃了，我一下子就吃完了一碗，“我還要！”我顧不得這么多，一下子吃了四碗，還尤意未盡，當(dāng)我還要盛第五碗使，突然間像到了什么，我偷偷望了望媽媽?zhuān)瑡寢屨Σ[瞇地望著我。
爸爸看出來(lái)了，說(shuō)道：“你放心吃吧，魚(yú)溶對(duì)身體有益無(wú)害，能瀉火�！蔽曳判牧�，直到——我真的真的——吃不下了，才罷休。
“它是用什么做的？”我悄悄地問(wèn)服務(wù)員�！芭�，它其實(shí)就是把魚(yú)去刺去皮，只把魚(yú)肉煮成湯的形式，所以就有了魚(yú)的鮮味和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值�！狈⻊�(wù)員告訴我說(shuō)。哇，我真是太高興了，于是不顧一切地喊：
回味2
一切的一切還是發(fā)生在多事的秋季。
那是分班的第一個(gè)學(xué)期，雖然有形形色色的朋友需要去認(rèn)識(shí)，然而終日在眼前閃爍的總是那一個(gè)微笑。
“有什么好哭的，不就是分個(gè)班嗎？”掛著那招牌式的微笑，老張依舊樂(lè)觀的推著我們向前走。嘴上這么說(shuō)，可面對(duì)他的第一屆學(xué)生，處處都可見(jiàn)一絲苦澀摻雜在話(huà)語(yǔ)中。
不過(guò)夜晚來(lái)臨，月光依舊灑在肩上，雖不及日光那般奪目強(qiáng)烈，卻也明亮溫柔。漫步在校園，也常能看到他挺直的身軀，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢的腳步，卻總不失自信。老張——我初中生涯的第一位班主任，他臉上總帶著一絲微笑，有時(shí)微微皺眉，滿(mǎn)臉無(wú)奈的看著我們打鬧，倒像個(gè)朋友。
細(xì)細(xì)回味，分班的消息依舊像銀河一般廣闊，也如刀刃一般鋒利。前后確確實(shí)實(shí)有天差地別�！碍h(huán)境是要去適應(yīng)的�！倍嗝词煜さ脑�(huà)語(yǔ)，可是冬風(fēng)凜冽，寒氣透骨，黑云鋪天蓋地，陽(yáng)光縱使如草原上的野馬熱烈，我的世界卻沒(méi)有一絲縫隙。
依舊陰沉的傍晚，絲毫不見(jiàn)得秋高氣爽，昏暗的樓道里空無(wú)一人，我曳著影子徘徊。次次回味，淌不過(guò)銀河，卻次次深陷泥潭，無(wú)法自拔。剎那間，昂首挺胸，他迎面走來(lái)，在我身邊，僅是一個(gè)微笑，咧開(kāi)嘴，惹得人心中難免開(kāi)心，極富渲染力。天空中，也像咧開(kāi)嘴，陽(yáng)光涌進(jìn)來(lái)，涌進(jìn)我的眼睛，也涌進(jìn)我的心中。
刺目的日光點(diǎn)綴橋梁，我坦然走過(guò)那條銀河細(xì)看的微笑，卻已朦朧，映照著前方的路。
依舊是秋天，多事的秋天，落葉悉悉的往下落，雨點(diǎn)打擊著每寸土地，眼前朦朦朧朧，可走在前方的路上，我依舊坦然自信。
回味在心里，微笑在背后。
回味3
所謂友情，我覺(jué)得它是人一生中最值得珍惜和品味的。它既不自私，也不會(huì)去占有什么。
友情真的是需要“舍身相救”、“兩肋插刀”后才值得品味嗎?需要共患難，共生死，那么轟轟烈烈嗎?
我并不這樣認(rèn)為。也許友情只是一起在雨中漫步，一起在雪地里追逐，一起無(wú)憂(yōu)地歌唱;也許只是失敗后的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句話(huà)的鼓舞;也許只是陷入困境后的一次攙扶;也許只是離別時(shí)的一聲祝福，離別后的一語(yǔ)問(wèn)候;也許……也許……
在我的母校，我與同學(xué)們朝夕相處了6年，那份友情不須刻意存放，已深深地印在了我的心里。課堂上，我與他們一起看著老師在講臺(tái)上揮舞著粉筆，和他們一起學(xué)習(xí)，為著我們共同的理想而努力;課后，我們盡情地玩耍，一起享受著青春的美好!雖然我們的學(xué)校沒(méi)有廣播站，但是課余，總會(huì)有幾個(gè)男生，五音不全地唱著我們青春的調(diào)調(diào);即使沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，老師們依然努力地工作著……
就這樣，平平淡淡的相處。我們會(huì)一起為籃球賽而吶喊，為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠而歡呼，為了排球賽的失敗了流淚……但這看似平淡的相處，已不再平淡!
擁有的時(shí)候，我不以為然，然而，等到現(xiàn)在，離開(kāi)了以后，才漸漸地開(kāi)始懂得去珍惜，懂得那就是真正的友情。
真的，很希望所有的人，都能去珍惜起眼前的友情，懂得去細(xì)細(xì)品味那份真摯的情感，那時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得有一種甜蜜在你身邊縈繞，那種甜蜜叫做幸福!
回味4
回味，是一種怎樣的體驗(yàn)?說(shuō)不清，道不明，我腦海中浮現(xiàn)的竟是一道番茄炒蛋。是的，一盤(pán)番茄炒蛋，在我生日那天，弟弟為我炒的……
弟弟小我三歲，正是一名六年級(jí)小學(xué)生。小時(shí)候看著表姐表弟都有自己的弟弟妹妹，我心中實(shí)在羨慕。暗地中便期待地和媽媽說(shuō)，讓她趕快為我生個(gè)弟弟或妹妹，讓我也去炫耀一下。
尚且年幼，竟把弟弟當(dāng)成了讓人羨慕的工具。長(zhǎng)大一點(diǎn)，我早已不覺(jué)有了弟弟是一件好事。從前有的萬(wàn)般寵愛(ài)就如同過(guò)眼云煙，家里將一切目光全都投向了弟弟，我的存在變得一點(diǎn)兒都不起眼，我看著大家為弟弟忙前忙后，暗罵當(dāng)時(shí)的自己，干什么非要盼個(gè)弟弟，這下可好!
再大些，弟弟上了幼兒園，而我也步入小學(xué)。我和弟弟上演的可不是電視劇中常見(jiàn)的姐弟情深戲碼，而是兩天一小吵，三天一大吵。為了零食吵，為了電視也吵。弟弟小時(shí)候是個(gè)愛(ài)哭鬼，一不順心就哭鬧不停，這時(shí)候我也只能束手就擒。當(dāng)時(shí)在想，早知道什么都要分他一半，就太不該盼著要弟弟了。
如今，當(dāng)坐在飯桌前，看著眼前弟弟做好的番茄炒蛋，記憶中從前的愛(ài)哭鬼，與現(xiàn)在的小男子漢相重疊，使我重新認(rèn)識(shí)了他——我的弟弟。
“媽媽?zhuān)@個(gè)姐姐愛(ài)吃……”“姐姐最喜歡這個(gè)顏色�！薄斑@個(gè)給姐姐!”“我姐姐是最丑的!”“我長(zhǎng)大以后一定不會(huì)保護(hù)姐姐的�！倍夏且宦暵曋赡鄣穆曇舨粩囗懫�，這就是我的弟弟啊!
在過(guò)去的15年歲月中，上天給我最好的禮物早已臨至，他和我一起哭，一起笑，給我哀愁，給我歡樂(lè)，一直陪著我長(zhǎng)大�；匚叮侵匦抡J(rèn)識(shí)的體驗(yàn)。哪怕你的人生我一秒也不曾缺席，但是，你好，我親愛(ài)的弟弟。
回味5
時(shí)光像流水，一旦流走了，就再也回不來(lái)了。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，上學(xué)必經(jīng)之路旁的樹(shù)高了，而每天從它旁邊走過(guò)的孩子也長(zhǎng)大了。
依舊記得那天。
我拉著媽媽的手，背著新書(shū)包，興奮中又有一點(diǎn)緊張，第一次踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。來(lái)到窗明幾凈的教室，老師那和藹可親的笑容和同學(xué)們天真爛漫的臉龐使我憧憬未來(lái)。
而今年夏至，我們畢業(yè)了。
回味小學(xué)生活，嘴角還是會(huì)情不自禁地上揚(yáng)，眼前也總是出現(xiàn)那一張張?jiān)僖彩煜げ贿^(guò)的面孔。下課鈴一響，男孩子們就飛快地跑出了教室，他們喜歡在操場(chǎng)上揮灑汗水，而文靜的女孩子喜歡在教室里看書(shū)、聊天。兒童節(jié)快到了，學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)，有才藝的同學(xué)一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，想在藝術(shù)節(jié)上大展身手，被安排去表演節(jié)目的都認(rèn)真的排練。上課了，大家馬上安靜下來(lái)，認(rèn)真思考老師的每一個(gè)問(wèn)題，仔細(xì)傾聽(tīng)老師講的每一句話(huà)。自習(xí)課，大家都在奮筆疾書(shū)。期末考試要到了，大家都一心一意地復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)…。
或許你上體育課受傷了，立刻就會(huì)有同學(xué)扶你去醫(yī)務(wù)室，或許你在班上的朗誦比賽表現(xiàn)的很好，就會(huì)有同學(xué)為你鼓掌，當(dāng)你遇到了一道難題，就會(huì)有樂(lè)于助人的同學(xué)為你講題……
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，六個(gè)年頭過(guò)去了。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得今年夏至，永遠(yuǎn)會(huì)記得這所學(xué)校，永遠(yuǎn)會(huì)記得這2190天，最好的時(shí)光，最好的我們。
回味小學(xué)生活，有歡笑，有悲傷，有激動(dòng)，有不舍…。萬(wàn)千種情緒交織，成了一首永恒的歌。
回味6
在我們身邊通常會(huì)發(fā)生一些小事，但是請(qǐng)大家千萬(wàn)不要忽略這些小事，并且認(rèn)為這些小事發(fā)生的絲毫沒(méi)有意義。下面請(qǐng)聽(tīng)我講述一件小小的故事吧！
20xx年9月某天，發(fā)生了一件不小不大但是意義重大的事情。這一天的某一節(jié)課下課，我們親愛(ài)的小佳同學(xué)，因?yàn)楹蛶讉�(gè)男生鬧得不愉快，所以和幾個(gè)男生發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)并且打了起來(lái)了。然而我們一個(gè)好事的同學(xué)，把這件事告訴了呂老師，所以在小佳同學(xué)不知道的情況下呂老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。原本可憐的她還想湊巧躲過(guò)這一劫呢，
于是呂老師在利用中自習(xí)的情況下，教育并且批評(píng)了小佳同學(xué)，下面請(qǐng)聽(tīng)教育內(nèi)容。
呂老師當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲的問(wèn)道，今天是不是有誰(shuí)在課間里打鬧了？
我班的幾個(gè)男生還想抵賴(lài)掉這件事，但是呢看到小佳同學(xué)一個(gè)柔弱的小女孩，站了起來(lái)的時(shí)候他們就不好意思了，所以也站了起來(lái)。但是當(dāng)我們斑主任呂老師問(wèn)小佳同學(xué)為什么要打鬧的時(shí)候，小佳同學(xué)卻語(yǔ)氣態(tài)度十分不好的頂撞了一句：
我沒(méi)有打鬧！然后，呂老師聽(tīng)到她這句話(huà)的時(shí)候火冒三丈，十分嚴(yán)厲的批評(píng)了小佳同學(xué)。小佳同學(xué)聽(tīng)到呂老師的批評(píng)就哭了，這時(shí)中自習(xí)結(jié)束了。開(kāi)始上下午的第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，看到小佳同學(xué)哭了一后，便問(wèn)了問(wèn)她為什么要哭的原因。小佳同學(xué)本來(lái)想要回答但是卻被呂老師搶先了一步。對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)，并沒(méi)有因?yàn)槭裁丛颍瑪?shù)學(xué)老師很和藹的對(duì)她說(shuō)。既然沒(méi)有什么原因那就不要哭了，趕快查干眼淚聽(tīng)課吧：
從這個(gè)故事里我悟出了一個(gè)道理——對(duì)師長(zhǎng)們說(shuō)話(huà)要懂禮貌，不能頂撞，而且語(yǔ)氣要親切。
回味7
在爸爸媽媽的眼里，我就是一個(gè)十足的小吃貨，最?lèi)?ài)吃的就是香噴噴、辣乎乎的火鍋了。那人聲鼎沸、香味四溢的熱鬧場(chǎng)景更是讓我印象深刻，回味無(wú)窮。
這不，你看！一來(lái)到火鍋店門(mén)口，我就迫不及待地沖進(jìn)去。一進(jìn)大門(mén)，哇！首先映入眼簾的是一盤(pán)盤(pán)好吃的水果，但這時(shí)候，我也沒(méi)時(shí)間關(guān)注它們了，因?yàn)槔锩孢�有許多好吃的食物在等待著我們?nèi)ヌ暨x呢。我趕緊跑到其他區(qū)域看看，里面的菜可真是琳瑯滿(mǎn)目啊，海鮮、烤肉、魚(yú)、各種蔬菜……真是應(yīng)有盡有，看了就讓人嘴饞。我一轉(zhuǎn)身，螃蟹！我驚喜地喊出了聲，這可是我最喜愛(ài)的食物了，我毫不客氣地拿起大夾子，一次性?shī)A了3個(gè)。我們還選了許多好吃的菜：蟹肉條、羊肉、魚(yú)、金針菇、菠菜、肉丸子、毛肚、土豆……
一切準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)了。鍋里的湯料開(kāi)始翻騰起來(lái)，隨著湯水的翻騰，一股辣味和油香味撲鼻而來(lái)。我連忙將螃蟹、羊肉、金針菇等食物一股腦兒全倒進(jìn)鍋里，現(xiàn)在就只有耐心等待食物煮熟了。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里就咕嘟咕嘟冒起了泡泡，紅紅的螃蟹、鮮嫩的火腿片、滑溜的鵪鶉蛋、舒展開(kāi)來(lái)的羊肉卷，美味的食物上下翻滾著，濃濃的菜香隨著熱氣灌進(jìn)鼻孔。我忍不住從鍋里夾起一塊羊肉放進(jìn)嘴里，哇！真好吃！味道鮮嫩極了！我一連吃了三大塊。我把愛(ài)吃的菜全往嘴里塞，到最后，我感覺(jué)小肚子都要被撐破了，實(shí)在是太飽了。
美味的食物令我唇齒留香，伴隨著美好的時(shí)光，讓我的童年生活多姿多彩，快樂(lè)無(wú)比！
回味8
今天，一位胖胖的、黑黑的華裔美國(guó)老師給我們講了一堂生動(dòng)的趣味數(shù)學(xué)課。
上課了，老師在幻燈片上放出了“6.25”和一個(gè)大大的紅色問(wèn)號(hào)。她用很生硬的中文說(shuō)：“你們，拿出一張白紙，把他對(duì)折，在四分之一的紙上畫(huà)一個(gè)你認(rèn)為的6.25，時(shí)間只有一分鐘。”我們馬上開(kāi)始動(dòng)筆，一分鐘一眨眼就過(guò)去了。老師叫我們把畫(huà)好的圖片舉到胸前，但有些同學(xué)的紙上是空白的，不敢舉起來(lái)。老師看到了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們想不出來(lái)，在我的課堂上是沒(méi)有關(guān)系的，你們可以看看別人是怎么畫(huà)的！”說(shuō)完，老師叫成績(jī)一般的袁長(zhǎng)坤把圖片舉起來(lái)，很多同學(xué)被他笨拙的動(dòng)作給逗笑了。可是老師帶著很欣賞的態(tài)度很有感情地說(shuō)：“非常有意思，多么與眾不同��！中國(guó)孩子多么聰明��！”她又說(shuō)：“我很喜歡，你能送我嗎？”袁長(zhǎng)坤很激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。而在我們平時(shí)的課堂上，袁同學(xué)卻很少得到老師的表?yè)P(yáng)和肯定�，F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)他是那么的可愛(ài)和獨(dú)一無(wú)二！
接下來(lái)，當(dāng)胡媫勇敢地舉起她那幅有問(wèn)題的畫(huà)的時(shí)候，很多同學(xué)都張大了嘴巴，“啊？”了一聲。老師卻鼓勵(lì)她：“不要害怕，做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。你對(duì)了，很好，可以給同學(xué)做榜樣。錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，你可以從原地站起來(lái)，會(huì)更好的！”多么貼心的一些話(huà)啊，我們都喜歡得到老師的愛(ài)和鼓勵(lì)！
時(shí)間還是轉(zhuǎn)得太快了，本來(lái)還想玩一個(gè)小數(shù)游戲，但下課鈴聲響了，很多同學(xué)都惋惜地“哎”了一聲。在她的課堂上我們感受到了尊重、肯定、鼓勵(lì)，大家都舍不得離開(kāi)這樣的老師！
回味9
暑假里，我們一家四口來(lái)到了外婆家。一到家就看見(jiàn)的是外婆彎著腰在“燒鍋”，灶里的火燒得紅彤彤的。
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到外公外婆了，聽(tīng)說(shuō)我們要回去，外婆一大早就起床張羅著做飯。撿柴禾、買(mǎi)菜、摘菜……我雖然貪玩，但對(duì)于“燒鍋”這件事卻很喜歡，還記得去年冬天，我坐在灶邊加柴禾的時(shí)候，映得小臉紅彤彤的，每次燒得正開(kāi)心的時(shí)候，外婆就會(huì)佯裝生氣說(shuō)道：“你不會(huì)燒把火燒滅了呀，快去邊上玩，我來(lái)！”
很快，菜基本上都燒好了。我愛(ài)吃的豆角燒肉，辣椒炒雞蛋，涼拌黃瓜，涼拌西紅柿，青椒炒空心菜，還有油汪汪的老母雞湯。就當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)始的時(shí)候，卻遲遲不見(jiàn)外婆上桌。
媽媽去廚房看了一眼說(shuō)：“外婆還在給你們準(zhǔn)備好吃的�！蔽蚁耄和馄胚�在做什么好吃的呀？我拉著弟弟進(jìn)去一看，哦！原來(lái)外婆在貼鍋巴呢。外婆把大鍋里面的米飯盛起來(lái)，然后加小火燒了一下，脆脆的鍋巴就好了。
美味的鍋巴，我們經(jīng)常都是搶著吃的。鍋巴對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可是不可多得的好東西啊，這次外婆知道我們回來(lái)，特意等著盛飯之后給我們貼了一鍋。用家里散養(yǎng)的老母雞湯泡鍋巴，簡(jiǎn)直是人間美味啊！看見(jiàn)我們把桌子上好吃的一掃而光，外婆樂(lè)得呵呵大笑。這柴鍋里的美味也包含著外婆的愛(ài)意。
回味10
我的老家在無(wú)為縣城里一個(gè)小村莊。
這里的美食非常多。有地地道道的無(wú)為板鴨，香酥的嚴(yán)橋花生米，又甜又香的襄安酥糖這些我兒時(shí)吃過(guò)的東西，現(xiàn)在想起，依然回味無(wú)窮。
好吃的東西雖然多，但是在我看來(lái)這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及它的味道。它是老家各種美味的精魂，是所有人都喜愛(ài)的寶貝。它，就是又酥又甜的槐花餅。
無(wú)為是個(gè)盛產(chǎn)槐花的寶地。愛(ài)吃的無(wú)為人便制作出了各種用槐花做的美食。這當(dāng)中又?jǐn)?shù)我們村的槐花美食最有名�；叵肫饋�(lái)，我兒時(shí)吃到的最美味的東西，就是槐花餅。
我們村的槐樹(shù)特別多，樹(shù)干粗，枝條長(zhǎng)。正因?yàn)橛兄焚|(zhì)最好的槐樹(shù)，所以我們村的槐花餅也最為有名。
第一縷春風(fēng)拂來(lái)時(shí)，槐樹(shù)們便開(kāi)始發(fā)芽抽枝。五六月份來(lái)臨時(shí)，槐花枝吐出了又美又甜的槐花，香氣在十里以外都能聞到。站在山上往下看，整個(gè)村子被粉白的槐樹(shù)籠罩著，像大團(tuán)大團(tuán)美麗的云彩，密密地連在一起。樹(shù)下蜜蜂蝴蝶嗡嗡地舞著唱著，沉醉在槐花的甜香里，歡歡喜喜，熱熱鬧鬧，久久不愿離去。
滿(mǎn)樹(shù)的槐花壓彎了枝條，風(fēng)過(guò)，搖曳生姿，然后，地上，天上，屋檐上，便悄悄地落了幾瓣花兒粉白的倩影，隨風(fēng)起舞。而那些倒掛在樹(shù)梢上的槐花們，連成長(zhǎng)長(zhǎng)一條，宛如小姑娘的發(fā)簪一般，從樹(shù)梢上垂直下來(lái)。
到了槐花豐收的季節(jié)啦。小孩子們活潑了，他們紛紛去尋樹(shù)上的，地上的，飄落在空中的槐花，不管不顧，直接往嘴里塞。孩子們歡天喜地，大人們也興高采烈，紛紛收拾著槐花急著去做槐花餅?zāi)兀?/p>
他們把槐花洗凈，切碎，放進(jìn)大大的面盆里，然后倒入早已準(zhǔn)備的面粉，兌上水，加入鹽，再使勁的揉。揉面要做到三光：面光，盆光，手光。揉好的面搓成一小塊一小塊，再用搟面杖搟成餅，就可以下鍋了。
槐花餅有兩種吃法：第一種：將搟好的面餅放入油鍋炸，炸好的餅變成金黃色，咬一口脆脆的酥香四溢。第二種：將面餅放在蒸籠里蒸，蒸好的槐花餅呈白色，白里透著粉，有最地道，最本色的槐花香，我感覺(jué)比油炸的更好吃。
槐花餅端上餐桌時(shí)，香氣四溢。老人們端著碗，用沒(méi)牙的嘴慢慢咀嚼著，不住點(diǎn)頭，臉上都快笑成一朵盛開(kāi)的菊花了。小孩子們呢，舉著碗，撒著歡，興奮地滿(mǎn)村到處蹦跶那個(gè)時(shí)刻，整個(gè)村子，走到哪里，都是蜜甜蜜甜的。大家都像過(guò)節(jié)一樣開(kāi)心快樂(lè)。我知道，這快樂(lè)，是槐花帶來(lái)的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)農(nóng)村，來(lái)到城市。我依然可以經(jīng)常吃到槐花餅，商場(chǎng)里賣(mài)的，有著精致的包裝，甜膩的味道，當(dāng)然也有不菲的價(jià)格。不過(guò)，我依然最想念兒時(shí)的槐花餅，那原汁原味故鄉(xiāng)的味道，足以讓我回味一生。
回味11
也許，有些事會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝而淡化，但某些事物總會(huì)勾起一些深刻的回憶，雖然模模糊糊，又清楚明白。
草場(chǎng)邊公園的歡樂(lè)，樹(shù)陰下清涼的微笑，小巷口稚嫩的腳印……這些突如其來(lái)的回憶總讓人措不及防，但回憶，并不需要太多華麗的語(yǔ)言，而是欣慰一笑。
如今，我拿著小賣(mài)鋪里的酸奶，輕輕地吮吸著，輕暢的感覺(jué)還是仍然的味道，這讓我自學(xué)地回到了幾年前……
以前，我很喜歡喝酸奶，現(xiàn)在也不例外。
小時(shí)候，我經(jīng)常在家門(mén)口的街道上，捧著酸奶，肆意地在街上亂跑亂跳，街上都沒(méi)有車(chē)，行人川流不息，我和隔壁領(lǐng)居手牽手。兩個(gè)喝著酸奶，頑皮地從這一頭，跑到那一頭。當(dāng)年，我們還小，不懂街上該怎么走，該不該玩耍，是不是嬉戲的地方，而這樣并不能阻止我們對(duì)玩耍的好奇心，況且，我們只是孩子，正是頑皮天性的時(shí)期。我們伴隨著行走的歌聲，走了好多小巷，經(jīng)過(guò)了很多店鋪，嬉鬧、聊天，一直到夕陽(yáng)西下，落日的余暉射在我們的臉上，一天的快樂(lè)和經(jīng)歷全部?jī)?chǔ)存到了這瓶酸奶中，而這稚嫩又經(jīng)典的味道卻時(shí)常漫延在街讓?zhuān){(diào)皮又可愛(ài)，而我這天天喝酸奶的習(xí)慣呀，依然不改變，這酸奶味的味道也隨之陪伴著我度過(guò)童年時(shí)光。
“咝——”酸奶被我喝完了，我把酸奶丟向垃圾桶，而童年回憶卻沒(méi)被丟，深深印在我的心中。
那些年，酸奶的回憶很普通，也不普通。
回味12
校園是一個(gè)五彩繽紛的人生舞臺(tái)，留下了我們一串串奮斗的足跡，記錄了我們一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。
還記得在開(kāi)學(xué)的第一天的第一次見(jiàn)面，你問(wèn)我你是誰(shuí)？我不肯告訴你，我問(wèn)你，你是誰(shuí)？你也風(fēng)趣的不告訴我，我們就像小孩子一樣調(diào)皮，活潑。
還記得我們?cè)谝黄鹩懻撌裁词裁吹碾娨晞r(shí)，那激動(dòng)的心情，當(dāng)年我們的最?lèi)?ài)，聊到什么都發(fā)了瘋似的，就像還未長(zhǎng)大的初中生。
還記得我們?cè)诮M里時(shí)，大家風(fēng)趣幽默，有說(shuō)有笑，上課時(shí)老師看著我們無(wú)奈的搖了搖頭，下課笑，不知道的同學(xué)還以為我們瘋了呢。
還記得我們?cè)谝黄鸪母�，即使有時(shí)大家一起跑調(diào)了，唱錯(cuò)詞啦，但我們還是在一起開(kāi)懷大笑，快快樂(lè)樂(lè)的，因?yàn)槲覀冇X(jué)得這是我們最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
還記得我們睡前講的鬼故事，她說(shuō)她要聽(tīng)，我說(shuō)我害怕，你卻不知怎么辦才好，想想都搞笑。
還記得大家在打比賽時(shí)，我們?cè)邶R聲高喊的為你們加油，聲音如雷霆，不管什么時(shí)候，大家都是快快樂(lè)樂(lè)的。
還記得那時(shí)為你畫(huà)的像，大家本想一起留作紀(jì)念，卻把臉畫(huà)的一邊鼓一邊扁，眼睛一只大一只小，手又大又小，身體不成比例，頭大身小，我們都笑啦，就把它叫做“四不像”吧，你說(shuō)。
后來(lái)學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，大家都在忙碌的學(xué)習(xí)，所有的話(huà)題都是學(xué)習(xí)，后來(lái)我們畢業(yè)了。
還記得畢業(yè)時(shí)我們唱的畢業(yè)歌，拍照時(shí)，那調(diào)皮的臉，吃東西時(shí)，蛋糕的奶油都在臉上，最后我們大聲的喊出來(lái)，“we are family!”我們哭了。
回首三年的初中生活，我們沐浴了陽(yáng)光雨露，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，收獲了成功的喜悅。
回味13
在不干擾別人的情況下，做最真實(shí)的你。
20xx年，那是一個(gè)夏天，有一個(gè)孩子刷了一個(gè)朋友圈，魔力般的話(huà)語(yǔ)溜進(jìn)了她的`心房，讓她更清楚地了解到生活的真諦。
不久前，一個(gè)對(duì)我態(tài)度惡劣的同學(xué)走到我的面前，向我借數(shù)學(xué)試卷抄。我的大腦飛速的閃過(guò)千萬(wàn)個(gè)畫(huà)面，這令我厭煩的事，歷歷在目。我果斷搖了搖頭，毫不猶豫的收起試卷，他大罵一句：“小氣死了，視力眼就喜歡裝好人，原形畢露了。”
我的脾氣像巨浪一般涌了上來(lái)，我瞪著他遠(yuǎn)去的背影，氣得咬牙切齒。他的話(huà)深深地刻在了我的心中，一想到我就來(lái)氣，但時(shí)間長(zhǎng)了，我開(kāi)始沉思這句話(huà)的含義。思品課老師說(shuō)過(guò)，應(yīng)該重視他人的評(píng)價(jià)，我對(duì)自己的樣子模糊了，這是我嗎？我心中那個(gè)完美的自己，真是如他所說(shuō)嗎？我不斷的回憶這件事，我對(duì)自己的疑問(wèn)像一個(gè)雪球，越滾越大。
直到那一天，我熟練地刷著朋友圈，點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)意味深長(zhǎng)的視頻，一個(gè)家喻戶(hù)曉的復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)教授說(shuō)：“不再干擾到別人的情況下，做最真實(shí)的你�！彼脑�(huà)點(diǎn)醒了，我才使我恍然大悟。
我們短暫的一生，為何要聽(tīng)別人的看法？過(guò)得那么累，那么疲倦。不要看事物的表面去認(rèn)定他，像丘比特射箭時(shí)候總是閉上眼睛的，小王子告訴我們只有心靈才能洞察一切。
感悟這件事，他對(duì)我的隨意批判，不值得放在心上。
回味14
攤開(kāi)記憶的畫(huà)卷，畫(huà)卷中的那個(gè)小女孩，就是我。我笑了，我看著，畫(huà)卷中那個(gè)吃著東西的我，我笑了。
兒時(shí)的我向來(lái)不愛(ài)那些山珍海味，那些東西是沒(méi)有味道的。爺爺家老屋的旁邊，有一棵高大的梨樹(shù)，每當(dāng)盛夏之際，梨樹(shù)便結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)。樹(shù)上的梨子又大又圓，站在老屋旁的石板上，拽著枝條，差不多就能摘到一兩個(gè)。這梨，不用洗，不用擦，摘下便可食用。因?yàn)�，那課梨樹(shù)，是爺爺精心照料，從不打農(nóng)藥施化肥，而是用天然的有機(jī)肥，所以它長(zhǎng)的非常好。
記得小升初時(shí)，沉重的學(xué)習(xí)壓力，壓得我喘不過(guò)氣，每天包里裝著各種各樣的復(fù)習(xí)資料和試卷。每周回爺爺?shù)郊�，總�?huì)，先跑到那梨樹(shù)下，摘些果子。梨子的清涼，瞬間帶走了我的煩悶;梨子的甘甜與酸澀，瞬間讓我覺(jué)得那些壓力都算不上什么。
小升初結(jié)束之后的日子，是縣慶的排練。輔導(dǎo)班、縣慶，讓我忙得甚至吃不上飯。天氣的炎熱加上沒(méi)有胃口，讓我十分難受，這時(shí)我會(huì)偷偷帶上幾個(gè)梨子，不多拿，就拿三四個(gè)，休息之時(shí)，我會(huì)分享給我的朋友們。
梨子清涼的口感，帶走了炎熱;梨子的甘甜和酸，為我補(bǔ)充了能量，給我的臉上帶來(lái)了笑容。
縣慶排練后的放假時(shí)間，我和媽媽、妹妹一起去了山東。出門(mén)之前，帶走了一些梨子。在客車(chē)上，在火車(chē)上，我們不僅有那些零食，還有這樣美味的水果，真的是舒適。到了山東，我們將剩下的梨子拿了出來(lái)，分享給在山東的親屬和朋友，他們都對(duì)這梨子稱(chēng)贊不絕。
合上記憶的畫(huà)卷，我將畫(huà)卷放了起來(lái)，我要保護(hù)好這畫(huà)卷，這是我的回憶。
想起那些梨子，我仿佛嘴里都是那甘甜、清涼、酸澀的味道……
回味15
小時(shí)候，稚嫩的孩童不懂得珍惜眼前的萬(wàn)物，文化知識(shí)的不足讓我沒(méi)有更好的形容詞去作比喻，長(zhǎng)大后，重新回憶，才品味出人生的哲理。
回味春芽，感受萬(wàn)物復(fù)蘇。
春天，人們想到的是那滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，春雨那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，但人們卻忽略了株株嫩芽。冬天時(shí)寒風(fēng)吹折了樹(shù)苗，白雪覆蓋了土地，地里的種子沉睡著，她們等待著春天降臨，蓄勢(shì)待發(fā)。當(dāng)春天來(lái)臨，微風(fēng)拂過(guò)大地，它們破土而出，與這斑斕的世界邂逅，這不就像極了考試失利的自己?jiǎn)?家長(zhǎng)的指責(zé)，老師的謾罵，同學(xué)的諷刺，那都將會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力，讓你成為更好的自己。
回味驕陽(yáng)，感受如火的熱情。
夏至，氣溫升高，讓人們感到焦躁，正午，太陽(yáng)高掛在頭頂，想讓人們感受它那高達(dá)38度的熱情。正在上體育課的同學(xué)們抱怨著太陽(yáng)的照耀，他們并沒(méi)有揮灑著青春的汗水，而是躲在樹(shù)蔭下面，躲避著太陽(yáng)的過(guò)分熱情。這也像極了你自己，為他人付出了太多，卻得不到任何回應(yīng)，你過(guò)分熱情，他人則更避而遠(yuǎn)之，因此愛(ài)不要太滿(mǎn)，熱情不要過(guò)度，否則物極必反。
回味落葉感受凄清與飄零。
深秋，草枯了，花謝了，葉落了，你也墮落了。天空不作美，溫暖的陽(yáng)光再也不光臨。凄冷的涼風(fēng)卻跑來(lái)光顧。秋風(fēng)無(wú)情地吹落了葉，你孤身一人看著眼前的一切，那風(fēng)仿佛也吹進(jìn)了你的心里，心支離破碎。這落葉像懦弱的自己，遇到挫折，一蹶不振，自甘墜落。
小時(shí)候?qū)κ澜绯錆M(mǎn)好奇，長(zhǎng)大后明白了些道理，你又去嘲笑小時(shí)候的自己，可笑又無(wú)知，帶你體味到了人間疾苦，你又去羨慕小時(shí)候的自己是那么可笑又無(wú)知。
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