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飛翔的力量作文（通用86篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的飛翔的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
飛翔的力量作文 篇1
曇花靠自己的默默醞釀，換來一夜的風(fēng)姿綽約；蟬蟲靠自己四年的地下修練，換來一個(gè)月的放聲高歌；小鳥靠自己的力量，換來飛翔于寬廣的藍(lán)天……自然現(xiàn)象向我們透示著一個(gè)哲理：靠自己是成功的前提，靠自己，才能真正飛翔于藍(lán)天白云底下。水能載舟，亦能覆舟，靠別人的力量始終是不能主宰一切的，飛翔，必須靠自己的力量，要想成功，必須靠自己的力量，讓命運(yùn)主宰在自己手里。從古到今，無數(shù)的事實(shí)都為這條哲理作出了令人信服的詮釋。
靠自己的力量才能使人反敗為勝。公元前496年的吳越之戰(zhàn)，越國(guó)敗北，勾踐請(qǐng)降。吳王夫差以越王質(zhì)吳為條件，允許撤兵。勾踐一如夫差手下忠實(shí)的臣子，聽?wèi){夫差呼于車前馬后。三年，夫差為勾踐的“忠誠(chéng)”所動(dòng)，如勾踐所愿，他終于再次回到了越國(guó)。于是，他臥薪嘗膽，整頓國(guó)政，勵(lì)精圖治；招賢禮士，重用能人；發(fā)展生產(chǎn)，安富救貧，使越國(guó)逐漸走向強(qiáng)盛，十年后，終于實(shí)現(xiàn)三千越甲可吞吳的目標(biāo)，勾踐正是靠自己的力量，堅(jiān)持、忍耐，為成功擊敗吳王夫差而忍辱負(fù)重，有心人，天不負(fù)，終能反敗為勝，真正翱翔于自己的天空下。
靠自己的力量才能使人銘記功績(jī)。俗話說：“水滴石穿，繩鋸木斷。”水滴靠自己的力量日復(fù)一日，年復(fù)一年，終成穿石壯舉；細(xì)繩靠自己的力量一次又一次，一寸又一寸，終成斷木偉業(yè)。我國(guó)著名作家曹雪芹為了寫好那部《紅樓夢(mèng)》，進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的構(gòu)思，披閱十載，增刪五次。他靠自己不懈的努力，反復(fù)修改，花去了10年時(shí)間來完成這部理想的作品。10年的修修改改多么枯躁，可曹雪芹堅(jiān)持了下來；10年的涂涂抹抹多么耗費(fèi)心血，可曹雪芹忍耐了下來。曹雪芹靠自己的力量，用10年的光陰展示了他人生不朽的價(jià)值，讓世代子孫銘記了他的功績(jī)。
靠自己的力量才能使人與眾不同�？刀嗬蛟�？賴斯，這個(gè)名字讓無數(shù)人艷羨而又嫉妒。是的，一個(gè)黑皮膚的女人靠什么登上美利堅(jiān)合眾國(guó)國(guó)務(wù)卿的寶座？她出生在種族歧視最嚴(yán)重的阿拉巴馬州伯明翰，但她沒有選擇屈服，也沒有選擇武力抗?fàn)�，而是靠自己的力量一步一個(gè)腳印，努力付出，積極攀登。嚴(yán)酷的種族歧視讓她相信這樣一條嚴(yán)峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子優(yōu)秀兩倍，他們才能平等；優(yōu)秀三倍，才能超過對(duì)方。只有靠自己的力量才能獲得別人贊賞的目光。于是多年之后，她憑借全面優(yōu)秀的素質(zhì)、豐富的知識(shí)和卓越的能力青云直上，成為美國(guó)最與眾不同的一個(gè)成功女人。
臥薪嘗膽的勾踐，用生命創(chuàng)作的曹雪芹，頑強(qiáng)勤奮的賴斯，他們把依靠自己作為他們?nèi)松牟呗�，并為此而奮斗不懈，不管目前處境多么艱難，形勢(shì)多么被動(dòng)，條件多么惡劣，靠自己的力量，他們都翱翔于自己的一片藍(lán)天下。其實(shí)我們也可以，只要我們也能記住小鳥媽媽的忠告：靠自己的力量，努力奮斗，就一定能沖上云霄，自由飛翔。
飛翔的力量作文 篇2
聽！那美妙的旋律，伴隨著風(fēng)兒的弄舞，在溫暖的搖籃里飄飛。那動(dòng)人的曲調(diào)擴(kuò)散開來，不經(jīng)意間，已勾起了我童年時(shí)那段純真美好的回憶�，F(xiàn)在想來，童年就像是彈指一瞬，卻已在我的成長(zhǎng)過程中定格成美好的永恒。難忘那幼稚、純真的童年，難忘那兒時(shí)編織的五彩夢(mèng)。
時(shí)至今日，回想昨天，童年已成了在我履歷中永遠(yuǎn)翻過的篇章。人不能只活在過去的記憶里，我深深地明白，我如今，要面對(duì)的是自己的人生，我身上背負(fù)著艱巨的重任。但偶爾懷念起童年的我，總能從中受到不少的啟發(fā)，童年的燦爛，光明已淡化為幸福的泡沫。對(duì)于我這個(gè)渴求去遠(yuǎn)方的人來說，那曾經(jīng)擁有過的已是遙遠(yuǎn)的海市蜃樓，我不能再一次地觸碰到它。我跟它的隔閡是時(shí)間上的差距，是成長(zhǎng)路上留下的一個(gè)個(gè)腳印。一路走來的我走得很艱辛，但心中卻充實(shí)著快樂和滿足。我只能把現(xiàn)實(shí)幻想成童年，當(dāng)我在人生的逆境中徘徊，無法跨越困難的時(shí)候，我能夠?qū)⒚媾R的困境想像成如童年般的美好，然后消除自己內(nèi)心的膽怯，消極，自信微笑起來去與磨難、挫折抗衡，作斗爭(zhēng)。童年真的不僅僅在于它給我的美好記憶，更多的是它給我在精神上的支柱和依靠，我能夠透過大海上一卷卷的巨浪，看到美麗煥發(fā)光彩的貝殼，是我對(duì)童年最出自真心，最真情實(shí)意的評(píng)價(jià)和幻想。
童年如縹緲的霧般籠罩著我，雖然它是我幻想出來的虛境，但我時(shí)刻能寬察覺到它就在我的身邊。每當(dāng)看到嬉戲的孩童，在盡情地玩耍時(shí)，那洋溢著微笑的一張張臉。一股思想之風(fēng)掠過我的腦門，原來童年就是那無憂無慮的生活，那只充滿著歡聲笑語的生活。也許那是每個(gè)人都向往的，但單調(diào)的色彩又怎能豐富美好的人生呢！
總喜歡一個(gè)人躺在寂靜的草地上，望“夕陽西下“，然后將一切的煩惱瑣事置之于外，將美好的回憶重溫。記得童年的我在腳下這片松軟的土地里播散過希望的種子，天真的我希望種子能夠萌芽生長(zhǎng)，卻不知道去耕耘，只是帶著心中的渴望，傻傻地等待。直到爸爸有一次告訴我，要學(xué)會(huì)去耕耘勞動(dòng)，才能得到收獲，等待最后得到的只有絕望，爸爸的話根深蒂固地烙印在我的心里。時(shí)至今日，我才領(lǐng)悟爸爸當(dāng)初的告誡，原來做任何事都需要努力地付出，只有付出巨大的勞動(dòng)和代價(jià)，才能得到最終的成功。童年的啟示，給予我面對(duì)今后挫折困難的勇氣和自信，讓我能夠無論在任何困境下，都持有最堅(jiān)定的信念。
風(fēng)兒，拂過我的臉龐，讓我看穿了自己的童年。原來，我的童年不僅僅布滿著色彩，還夾藏著不顯露的風(fēng)雨。童年，我邁出這人生的第一步，它已象征著我的夢(mèng)想。但我相信萌芽生長(zhǎng)著的那一天，會(huì)是我童年的春天。
童年，是兒時(shí)我編織的五彩夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)一直縈繞在我的身邊，它給了我多少的遐想，童年如夢(mèng)，我在時(shí)間中嘆息。也許，它已成為了永恒的美麗，但我無時(shí)無刻都在捕捉它的身影。風(fēng)兒婆娑，我的童年已乘載著夢(mèng)想，流過我的身體，給予我放飛夢(mèng)想的力量。
飛翔的力量作文 篇3
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”要想自由在這塵世間翱翔，離不開“飛翔”三要素。
“飛翔”需要高度——夢(mèng)想。夢(mèng)想是飛翔的明確目標(biāo)，同一片藍(lán)天下，你的夢(mèng)想有多大，決定了你能夠飛多高。我國(guó)西漢著名史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷，從小就受其父親司馬談的影響，立志要編篡一部前無古人后無來者的史書。因此，他從小就開始學(xué)習(xí)經(jīng)史；長(zhǎng)大后，更是親自尋訪古跡，考察風(fēng)俗，游歷全國(guó)。這為他后來著《史記》奠定了深厚的基礎(chǔ)。然而禍從天降，他因替李陵敗降匈奴一事辯解，觸怒了漢武帝，獲罪下獄。在獄中他受盡痛苦，但為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想他忍辱負(fù)重遭受慘無人道的宮刑。出獄后。司馬遷開始發(fā)憤著書，歷時(shí)十四年，最終完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，可謂"前無古人后無來者。被魯迅譽(yù)之為史家之絕唱，無韻之離騷。
司馬遷正是因?yàn)閺氖贾两K都有這個(gè)編篡史書夢(mèng)想，才會(huì)不斷前進(jìn)。夢(mèng)想，就像一處燈塔，不斷為我們指明方向，引導(dǎo)我們前進(jìn)，最后成功飛翔。
“飛翔”需要力度——努力。努力是飛翔的重要過程，我國(guó)東晉著名書法家王羲之，他的書法一直以來被人們所稱道，所贊揚(yáng)。他本人也被譽(yù)之為“書圣”。但王羲之練書法時(shí)的刻苦努力又有誰知道呢。據(jù)史料記載，王羲之練書法時(shí)常常到達(dá)足不出戶、廢寢忘食的地步。王羲之院中有一方澄澈清碧的水池，由于他不停地練習(xí)書法，不斷地洗筆研墨，竟把這方水池給染黑了，墨池因此而得名。正是由于王羲之的不斷勤奮努力，最終使他功成名就。他的書法作品蘭亭集序更是被稱為“天下第一行書”。
冰心曾經(jīng)說過，成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。王羲之的努力，不正是這樣嗎。
“飛翔”需要永恒——堅(jiān)持。堅(jiān)持是飛翔的必要保障。我國(guó)著名球星姚明，開創(chuàng)了中國(guó)人進(jìn)入nba比賽的先河。然而，人們看到的都只是他在比賽中的華麗風(fēng)光。卻不知他剛進(jìn)入nba時(shí)的艱難苦澀。當(dāng)姚明最初被火箭隊(duì)選中時(shí)，國(guó)內(nèi)外一片嘩然，國(guó)人給他寄予眾多的關(guān)注與支持。然而姚明并不感到幸運(yùn)，而是巨大的壓力，因?yàn)樗谫悎?chǎng)上代表的并不只是個(gè)人，而是全中國(guó)。在美國(guó)，他面臨著前所未有的困難，語言不通，隊(duì)員缺乏默契，比賽失利，球迷們的質(zhì)疑，球員們的嘲笑，更有甚者稱他為“傻大個(gè)”。但姚明面臨這些困難并沒有屈服，他選擇了堅(jiān)持下去。他用一顆平常心不斷地適應(yīng)環(huán)境并克服種種困難，最終，他成功了，成為了國(guó)際著名球星。
鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。姚明用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃藞?jiān)持的重要性。
飛翔需要高度，力度與永恒。夢(mèng)想飛翔；努力飛翔；堅(jiān)持飛翔；廣闊的藍(lán)天將任你翱翔，深邃的海洋將向你擁抱，浩瀚的宇宙將朝你招手。
飛翔的力量作文 篇4
古人云，行萬里路，勝過讀萬卷書。如今還有多少人舍得把金子般的寶貴時(shí)間“消磨”在讀書上呢？可是書是人類進(jìn)步的階梯，人類的知識(shí)是從書籍里得到的。書不但可以得到經(jīng)驗(yàn)，而且還能夠得到更多的知識(shí)。
最近，我讀了一本書老舍寫的著作《駱駝祥子》，講述了一個(gè)老北京人拉車的艱酸歷程，一開始極其刻苦地去拉車，終于攢夠錢去買了屬于自己的車，當(dāng)?shù)匮策壒賲s把車沒收了，他個(gè)、很沮喪，但并沒有放棄，又開始攢錢，去了一個(gè)車廠，廠主很欣賞他，給他優(yōu)惠，可他卻一直沒錢，買不起車，最后下場(chǎng)就是，撿人家抽剩下的煙頭來抽，一蹶不振，他的一生就這樣結(jié)束了。
在近代史上，許多人都是因?yàn)闊釔圩x書才著名的，雖然我們成為不了像他們那樣的人，但是我們要多讀書，讓自己的知識(shí)淵博起來。
學(xué)習(xí)知識(shí)并不僅僅是學(xué)習(xí)一遍，更重要的是經(jīng)常溫習(xí)，讀書也是如此，只有我們不斷去閱讀一本書，才能體會(huì)到其中的內(nèi)涵，了解作者的心情。
如果年輕時(shí)態(tài)放縱，不去多讀書的話，將失去心靈的滋潤(rùn)，太節(jié)制又將變得死板。
書，這是一代人對(duì)另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對(duì)剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。
花費(fèi)時(shí)間去讀他人的著作，通過他人的辛勤能輕易地完成自我改善。
飛翔的力量作文 篇5
飛翔，是讓自己的身體從高空中自由下落，在生命的天空中嘗試做鳥的滋味嗎？不，不是這樣的。這樣的飛翔不但毫無意義，而且是荒唐可笑的。如果你真的要這樣飛翔，那你將進(jìn)入永遠(yuǎn)“自由的天堂”。
法國(guó)作家雨果曾說過：“對(duì)著天空望久了，便能看見上帝�！蔽蚁耄洪L(zhǎng)時(shí)間地凝望天空，人會(huì)有一種飛翔的欲望。學(xué)習(xí)生活中，那三點(diǎn)一線的生活會(huì)消弱你的銳氣，因?yàn)閳?jiān)硬的石頭常常在流水中失去了棱角。血肉之軀的我們不是堅(jiān)硬的石頭。面對(duì)浩淼的宇宙和強(qiáng)悍的自然力，是那樣的渺小和脆弱。顧此失彼的我們有時(shí)竟迷失了方向。
有人說：“這個(gè)世界上，最可怕的不是死亡，而是等待死亡。”我們?cè)诎惨莸牟ＡП虚L(zhǎng)大沒有哲人的憂郁，只有伶仃的悲傷——我無法飛翔。
傳說，神創(chuàng)造了天地。光為晝，暗為夜，從此有了黑白分明的世界。是呀!我可敬的神靈，為何在創(chuàng)造世界的同時(shí)竟忘了給人類插上翅膀，這難道不是罪過嗎？對(duì)玻璃罩下的我們來說，分?jǐn)?shù)無疑像一張網(wǎng)，必須在網(wǎng)的范圍內(nèi)你才能進(jìn)入大學(xué)的殿堂；學(xué)習(xí)中、生活中的“規(guī)矩”猶如眼前的一張巨網(wǎng)，湛藍(lán)的天空不再那么清晰。成長(zhǎng)中，我想學(xué)會(huì)飛翔，但理性告訴我：生活的規(guī)則不能沒有網(wǎng)。網(wǎng)是壓力也是動(dòng)力，只有有了動(dòng)力才能飛翔。
當(dāng)歲月和美麗成了紅塵中的往事時(shí)，我學(xué)會(huì)了等待。在等待中渴望飛翔。
飛翔的力量作文 篇6
仰望天穹，飛鳥用翅膀劃出動(dòng)人的弧線，白云用飄逸裝點(diǎn)天空。
我們都渴望，渴望能像鳥兒一樣自由飛翔，渴望站在白云之上俯看眾生。
然而，我們沒有翅膀，光渴望，光幻想，永遠(yuǎn)無法達(dá)到理想的高度。我們能做的，不是許愿，不是空想，而是低下頭，腳踏實(shí)的地干！
有人看到了天空的高遠(yuǎn)，卻忽略了腳下的磨難與艱險(xiǎn)；有人看到了美麗的理想，卻忘記了要腳踏實(shí)地地去努力�；ǘ涑靶ξ伵Ｇ靶械乃俣嚷�，可它卻未前進(jìn)半步，誰才是真正愚蠢呢？又自負(fù)者嘲笑他人的指向不夠高遠(yuǎn)，可他卻做不好手頭上的一件小事，這不是可笑至極么？
高大的樓房不是想象可以建筑出的，而是埋頭苦干，一磚一瓦砌出來的！
許三多就是一個(gè)腳踏實(shí)地的砌墻者。他雖平凡，卻有著自己的信仰；他雖卑微，卻成為了偉大的赤子！他不是昂著頭吹噓自己的夢(mèng)想，炫耀自己的智商，而是默默地干，用汗水澆灌出絢麗的花。
雷鋒也是這么一個(gè)無聞的砌墻者。沒有顯赫的背景，沒有偉大的功業(yè)，他是那樣平凡的一個(gè)人�？墒�，人們記住了他，他的精神感動(dòng)了億萬人，他的名字讓歷史銘記。他只是盡自己的能力，默默地幫助需要幫助的人，用努力編織成了飛翔的翅膀。
我們也許很平凡，沒有卓越的才能，沒有超人的能力，但我相信，腳踏實(shí)地的力量可以讓夢(mèng)想飛翔！就象火箭發(fā)射的背后，有多少科學(xué)家腳踏實(shí)地的努力；就像奧運(yùn)賽場(chǎng)上，金牌的掛起，是多少汗水的結(jié)晶！
飛翔的力量作文 篇7
要是自己會(huì)飛，該多好啊。一切從這句話開始。
想飛在文字的世界里。找尋有孤獨(dú)感的文字，分享一個(gè)人的孤寂，靜靜地，聆聽大自然；打開充滿憂郁的大門，吸取里面的高雅，讓自己高雅到要觸摸自然，才算做自己；與那些純真的文字玩耍，讓自己放松，回到五彩的童年時(shí)代……
想在漫畫里的世界飛來飛去。與空一起玩、吃、睡，什么都不用顧忌，就是要小心三藏的扇子和左輪qiang；與艾倫一起驅(qū)魔，我們一起毀滅那些惡魔，然后迎接新的生命。再等待新的任務(wù)，然后的然后呢？叫神田一聲“阿由~”吧；和鳴人一起迎接清晨的陽光，看人間的冷暖，關(guān)心我愛羅，對(duì)每個(gè)人微笑；加入阿葉的隊(duì)伍中，和他們一起分享快樂，一起悠哉地笑，一起吵，一起鬧，還要一起……度個(gè)假！
想到自己的世界飛。玩BT，用我的雙重性格，讓世界BT；想正太，貪吃貪睡的悟空、憂郁的瑞瑟格、臭屁的龍馬……正太啊，來砸我吧；稀飯杰倫，因?yàn)樗�，買了部《浪漫手機(jī)》，還練習(xí)了肖邦的《夜曲》。想買一件《黑色毛衣》，喜歡吃《麥芽糖》，更夸張的在《屋頂》上尋找《星晴》的《軌跡》，還弄了輛酷似86類型的車，《一路向北》《漂移》……
想自由自在的飛，沒有任何束縛，永遠(yuǎn)自由地翱翔在無邊無際的天空中……
飛翔的力量作文 篇8
“我相信我就是我，我相信明天……”一首悅耳的鈴聲從我耳邊響起，將我的思緒引向了萬里云霄之上。
小苗不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮成為不了參天大樹；雛鷹不經(jīng)過試飛的打擊成為不了翱天雄鷹；我不經(jīng)過逆風(fēng)飛翔，永遠(yuǎn)也成為不了擎天之人。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”唯有學(xué)會(huì)頂著風(fēng)雨前進(jìn)，才會(huì)明白逆風(fēng)飛翔是人人都要經(jīng)歷的。只有禁得住風(fēng)雨的打擊才能明白逆風(fēng)飛翔的我們猶如蹣跚學(xué)步的的嬰兒，只有對(duì)自己充滿信心才能拼一個(gè)無怨無悔。
逆風(fēng)飛翔的雛鷹，在風(fēng)雨一次又一次的打擊下，從一開始的搖搖晃晃到最后的展翅遨游天際。在這過程中它禁受了多少次危險(xiǎn)，多少次從生死一線中掠過，我們不知道，我們只看到了它成功時(shí)表面的光鮮亮麗，卻從未想過在其光鮮亮麗的外表下藏著一顆怎樣鮮血直流的心。
逆風(fēng)飛翔時(shí)會(huì)受到不為人知的困難、危險(xiǎn)，只要我們微微放松便會(huì)被再次吹至起點(diǎn)。在逆風(fēng)飛翔的過程中不單單比拼的是意志的堅(jiān)定，還有力量的掌握，實(shí)力的比拼。
逆風(fēng)飛翔直到最后要么隨風(fēng)飄蕩失去初心，最后被時(shí)代淘汰；要么原地踏步而至被后來居上者甩出天際；要么就是堅(jiān)持不懈，勇往直前，闖出一條屬于自己的通天大道。
逆風(fēng)飛翔正是我們現(xiàn)今所處的階段，成敗就在眼前，所有人都在拼搏奮斗。如果我們像以前那樣無所事事，那么我們終將會(huì)被淘汰。
逆風(fēng)飛翔，與其隨波逐流飄至天際，不如把握現(xiàn)今，全力以赴拼搏一回。
逆風(fēng)飛翔，拼搏一回，讓你我的青春無悔。
飛翔的力量作文 篇9
我是一只飛鳥，曾經(jīng)只身飛到一片茂密而寂寞的森林，陪伴我的是自信、智慧和勇氣。
或許，世間萬物都只在試過之后才會(huì)對(duì)它有更深刻的體會(huì)。飛翔不是一件易事，暴雨狂風(fēng)雖然來勢(shì)兇猛，但更多的還是心靈的孤寂。
我開始尋找朋友。尋求欣慰，尋求勉勵(lì)，想在朋友們的幫助和支持中尋找成功。
我成功了？失敗了？這些似乎已不再重要，我只知道，終于有一天，當(dāng)一個(gè)人的激情被一點(diǎn)一滴耗盡時(shí)，當(dāng)一個(gè)人的動(dòng)力被一絲一毫削弱時(shí)，他會(huì)駐足沉思。我選擇了一只落腳，開始了我的思索。
一夜，漫長(zhǎng)的一夜。當(dāng)次日清晨的第一縷陽光射在我身上時(shí)，我有了決定：獨(dú)自飛翔，依舊與智慧和勇氣做伴，在前進(jìn)中找回自信�；蛟S，獨(dú)自穿過這片森林會(huì)很孤獨(dú)，也會(huì)失去不少歡樂，但這是選擇的必然結(jié)果。痛苦必然會(huì)有的，但隨之而生的也有一種難以名狀的情感，是對(duì)自由的渴望？對(duì)放棄的失落？?jī)烧呒嬗邪伞?/p>
飛吧，獨(dú)自開拓自己的天空，我并沒有遠(yuǎn)離集體，只是換一種方式而已。我并沒有拋棄朋友，只是換一種態(tài)度而已――君子之交淡如水。
我本選擇離開這里，但這里有著太多我的眷戀，所以我選擇了留下。留下，留下了我的快樂，也留下了我的悲傷。在這百感交集之時(shí)，我決定了獨(dú)自飛翔，藏一切喜怒哀樂于心中，飛往我向往的高山之巔。
飛翔的力量作文 篇10
“讀書破萬卷，下筆如有神�！睆墓胖两�，文人墨客對(duì)讀書有著高度評(píng)價(jià)。很多人都喜歡讀書，我也不例外，是個(gè)小書蟲。
我的讀書生涯還要從那件事說起：小時(shí)候，我不喜歡讀書，只喜歡父母講給我聽。這樣的日子持續(xù)了很久，直到有一天，媽媽拿來《一天零一夜》，每天給我講一段，漸漸聽了入謎。突然有一天，她把書輕輕地放在我身邊，心平氣和地對(duì)我說：“你想知道山魯佐德后面有沒有被殺，那就自己去讀吧！”我瞪著書皮糾結(jié)了一會(huì)兒，最后按捺不住好奇心，終于小心地翻開它。好像突然間發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸，一會(huì)兒盯著絢麗的圖片，一會(huì)兒看著注音的文字，書里的世界這么奇妙、有趣，而且我自己就能領(lǐng)略到！
媽媽見我愛上了看書，就經(jīng)常和我一起讀名著，教我體會(huì)其中的道理，感受其中的韻味。漸漸的，我對(duì)書有了不同的看法，不僅滿足于內(nèi)容簡(jiǎn)單的繪本，開始讀一些更難、更深?yuàn)W的書，比如說《斑羚飛渡》、《夏洛的網(wǎng)》、《三國(guó)演義》……書中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。在讀書時(shí)，我仿佛陷入了另一個(gè)世界，無法自拔，經(jīng)常不顧勸阻，一看就是幾個(gè)小時(shí)。在書中，我仿佛如一只輕靈的小鳥，在書的藍(lán)天中自由翱翔，不停地吸收著自由的氧氣，看朝暉、望晚霞，不覺間越飛越高……
開卷有益，我喜歡徜徉書海，在書海里自由飛翔，自由放歌！
飛翔的力量作文 篇11
人的一生不是一帆風(fēng)順的，面對(duì)逆境，我們應(yīng)該勇敢去面對(duì)，去迎接逆風(fēng)飛翔后成功的喜悅時(shí)刻。
那天，我正在家里做題，爸爸對(duì)我說：“今天很適合放風(fēng)箏，出去放會(huì)風(fēng)箏吧！”整天在房間里憋著學(xué)習(xí)，我早就想出去了，爸爸的話音剛落，我便一下子拿走爸爸手里老鷹形狀的風(fēng)箏沖出去了。
我們來到了一個(gè)空曠的地方，把風(fēng)箏的線放長(zhǎng)，努力向前奔跑，可我的風(fēng)箏就是和我唱反調(diào)，怎么弄就是不飛。看著別人的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛翔，我的心里癢癢的，我又加速跑起來。身后的風(fēng)呼呼地吹著，使我直打寒顫，可是放出去的風(fēng)箏仍舊不飛，我氣得要放棄了�？粗种械娘L(fēng)箏，好像是在和我賭氣似的，無論我怎么順風(fēng)跑，我的風(fēng)箏就是飛不上藍(lán)天。
爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在我的身后喊我，我賭氣的往回走，看看手中的老鷹風(fēng)箏，我就覺得這不是一只鷹，還不如一只老母雞還能撲騰幾下。索性我氣的把風(fēng)箏往上一扔，逆風(fēng)往回跑。就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我的風(fēng)箏飛起來了，我驚喜的叫了起來。我努力地飛跑，風(fēng)箏越來越高，望著我的風(fēng)箏飛的越來越高，我的心中充滿了激動(dòng)。
爸爸走過來了，笑著看著我，欣慰地說：“你都看見了吧，風(fēng)箏只有在逆風(fēng)時(shí)才會(huì)飛得高。風(fēng)箏如此，人生亦如此，遭遇挫折不低頭，勇敢的面對(duì)，才會(huì)成功，才會(huì)感到生活的美好與精彩，體會(huì)到逆風(fēng)飛翔的成功與樂趣�！�
此時(shí)，望著天上的風(fēng)箏，體味著爸爸關(guān)于逆風(fēng)飛翔的哲理，我似乎看見一只逆風(fēng)飛翔的老鷹在風(fēng)暴中翱翔。
飛翔的力量作文 篇12
逆風(fēng)飛翔是強(qiáng)者的一種選擇，這樣的人生才更有意義，這樣的生活更值得回味，這樣的成功更顯得輝煌。
逆風(fēng)飛翔危險(xiǎn)重重，但心里那份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)給予其力量；即使是九死一生也敢于拼搏，逆風(fēng)飛翔，讓自己成長(zhǎng)。
李時(shí)珍編著《本草綱目》，幾乎周邊所有人都認(rèn)為是不可能的事，朋友們不理解，甚至諷刺、打擊他。孤軍奮戰(zhàn)的李時(shí)珍收集本草二十余年，跋山涉水之間，遍嘗百草。他的追求之旅又何嘗不是逆著“不可能”的話語之風(fēng)翱翔！
司馬遷寫《史記》突圍苦難執(zhí)著前行，他遭受宮刑，忍辱負(fù)重，冒天下之大不韙，終于歷盡艱辛寫成了千古名著《史記》，為后人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，他的人生之旅不也是逆風(fēng)飛翔么？
人生之路難免有逆境，只有不屈服，不退縮，勇敢去面對(duì)，堅(jiān)定自己的信心，懷揣著夢(mèng)想逆風(fēng)飛翔，才能走出逆境書寫人生的輝煌。生活中，誰不是翻山越嶺去成長(zhǎng)！誰不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方！不拋棄，不放棄，只有逆風(fēng)飛翔才能綻放出自己的輝煌！
撲打身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于自己的那份堅(jiān)強(qiáng)，在天空中盡情地翱翔。在逆境中磨練自己，讓自己成長(zhǎng)！讓我們鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，打造屬于自己的輝煌。
放飛自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想吧，不要害怕挫折和坎坷，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航，勇敢地逆風(fēng)飛翔。
就算逆風(fēng)飛翔，也要像滿天星光那樣燦爛地笑，煙花是我們心底的希望之光；就算是逆風(fēng)也要飛翔，要等到黎明那一抹屬于自己的陽光。
飛翔的力量作文 篇13
曾經(jīng)一段時(shí)間，每當(dāng)我看到身邊的小伙伴們騎著自行車自由穿梭在院壩里，我心里就癢癢，好想騎在自行車上的人是我呀！
后來，爸爸就真的送了我一輛紅黑相間的新自行車，我非常高興。當(dāng)天晚上，我就拽著爸爸帶我去院壩練自行車，第一次騎車誰不興奮呢，我高興得一蹦三尺高，很快就來到院壩里。路燈照著院壩，四周靜悄悄的，月光透過薄薄的云霧灑在地面，一切都顯得那么美好。爸爸抓住自行車，讓我先騎上去，他說：兩眼要平視前方，背要伸直，兩手握好方向，兩腳要用力蹬踏板，自己掌握平衡。我小心翼翼地抓住車把手，膽戰(zhàn)心驚地踩上踏板，可是自行車卻像一頭倔強(qiáng)的小牛，我向東開，他硬向西走；我向右轉(zhuǎn)彎，他卻向左打拐：我向前行，他卻要偏倒。一會(huì)兒功夫，我的冷汗就冒了很多出來，幸虧有爸爸在后面撐自行車，不然我會(huì)摔得很慘。一次又一次的實(shí)踐，一次又一次的摔倒，一次又一次的嘗試，幾個(gè)小時(shí)很快過去了，在爸爸的教導(dǎo)下，我終于能在他松手后，大膽地向前開了。爸爸說太晚了，我只好用手甩掉頭上的汗水，高興地回了家。
從那以后，每天下午三點(diǎn)左右，我就去騎心愛的自行車。
現(xiàn)在，我可以輕松自如地騎著它在人群里穿梭，它就像一只自由飛翔的小鳥，也像哪咤踩著風(fēng)火輪帶著我飛奔。我堅(jiān)信困難一直是與人為伴的，只要勇敢面對(duì)，認(rèn)真去做，一定會(huì)有收獲的！
飛翔的力量作文 篇14
快畢業(yè)了，往事悠悠。
記得六年前，我們還是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花苞，而今，我們已是一個(gè)個(gè)渴望飛翔、期待飛翔的雛鷹！我們就要離開這個(gè)擁有6年回憶的地方了，我們希望在分別之即還可以有座連接我們?nèi)蘸蟮臉蛄�，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們的班級(jí)網(wǎng)站終于誕生了，羅冰洋同學(xué)給它起了一個(gè)響亮的“期待飛翔”。在小網(wǎng)管們的努力下，網(wǎng)站的建設(shè)已是初具規(guī)模了。
同學(xué)們心目中的網(wǎng)站要有一片自己的天空、優(yōu)秀的作文、學(xué)習(xí)的方法、作業(yè)的指導(dǎo)、緊急的通知…，在這上面都能找得到，同學(xué)們還希望在網(wǎng)站中有華麗的主頁(yè)，精美的圖片，豐富的內(nèi)容…我們的網(wǎng)站要努力做到日日更新，月月更新，讓網(wǎng)站發(fā)揮出它應(yīng)有的功能，而當(dāng)天的名人名言也應(yīng)該在首頁(yè)中出現(xiàn)，同學(xué)們盼望班主任劉老師能在網(wǎng)站中給我們留言；在英語日時(shí)，優(yōu)秀的英語短文、小詩(shī)、小報(bào)、短劇的圖片、文章等也要出現(xiàn)在我們的網(wǎng)站中。
在網(wǎng)站上，同學(xué)們傾注了自己的時(shí)間、精力，這對(duì)于畢業(yè)班的同學(xué)來說是難得的，對(duì)于同學(xué)們對(duì)班網(wǎng)的關(guān)心，我感到十分高興，正所謂，“雁過留聲”，同學(xué)們都希望自己的聲音是校園里最美、最響的聲音。
“長(zhǎng)亭外、古道邊，芳草碧邊天。晚風(fēng)拂柳笛聲，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今霄別夢(mèng)寒…”這首離別的曲子已經(jīng)輕輕在我們耳邊響起…
飛翔的力量作文 篇15
一個(gè)沉重的單音落了下來，好似一只無形的手，把即將離席的觀眾都拉了回來。緊接著，又有幾個(gè)高音從裕祥的指尖迸發(fā)出來，雖然只是幾個(gè)單音，但如同史詩(shī)般宏偉！
整個(gè)樂隊(duì)開始演奏。裕祥的手指靈活地在鋼琴上舞動(dòng)，他的臉上也露出了自信的微笑。演奏了一會(huì)兒，琴音如同一塊被拋入天際的石頭，愈來愈小，愈來愈柔和……
“下一位，18號(hào)。”小潔邁著自信的步伐走入了國(guó)際舞甄選比賽的賽場(chǎng)�！安患保犅犇阈睦锵氲穆曇�，跟著那個(gè)聲音，慢慢地，往前走�！崩蠋煹脑捲谛嵉亩锨那幕仨�。燦爛的陽光映照在她的臉上，堅(jiān)毅的眼神望著遠(yuǎn)方。她輕輕地閉上了眼睛，深深地吸了一口氣，慢慢地抬起了一只手。小潔將手伸展出去，又縮了回來，小心翼翼地將自己的夢(mèng)想捧在手心里。她舞動(dòng)著自己優(yōu)雅的身軀，好似對(duì)美好生活無限向往。小潔的媽媽不支持她跳舞，所以她只能去送冰茶。但這并沒有讓她感到自卑，而成為她前進(jìn)的動(dòng)力。
與此同時(shí)，音樂表演賽場(chǎng)上的裕祥臉上也露出了自信的微笑，他也急切的想知道自己到底能夠做到多少！
從前，他們一直朝著別人設(shè)定的方向飛。今天，他們想用自己的方式飛翔一次。
突然，現(xiàn)場(chǎng)停電了，但裕祥心里對(duì)音樂的熱情沒有熄滅，直到音樂戛然而止，而他的手依然停在琴鍵上，久久不愿離去！
飛翔的力量作文 篇16
飛翔的感覺什么樣？我不知道，因?yàn)槲覐奈磭L試過。
懷念過往，我似乎又看到了老舅年輕時(shí)的身影。記得那是一年秋天，年幼的我跑到了老舅的身邊，詢問起他年輕時(shí)的趣事。
老舅沉思了一會(huì)兒，緩緩說道：“那時(shí)我們家很窮，吃了上頓沒下頓，母親總是到別人家借鹽吃，而我們吃過飯，總是要光著腳在泥土路上奔跑�！蔽掖虿淼溃骸澳悄悴挥X得腳痛嗎？”老舅摸了摸我的頭接著說：“痛，咋不痛呢？可還不是因?yàn)楦F啊，買不起鞋，只能光著腳，后來時(shí)間長(zhǎng)了，走著走著，就跟穿著鞋沒什么兩樣。那時(shí)我很喜歡鳥，但在我們家那邊抬頭是藍(lán)天，低頭是綠地，沒有一只鳥的身影�！�
老舅嘆了口氣，望向湛藍(lán)的天空。我一臉迷茫的看著他，并不知道他的心里想的是什么。
過了一會(huì)兒。老舅回過神來，看了看我，繼續(xù)對(duì)我說：“我很喜歡老鷹，一只鷹落下時(shí)，像一塊急速墜落的石頭，厚重，扎實(shí)，別以為它笨重，不適合飛翔。但我告訴你，它有一雙大而有力的翅膀，只要扇動(dòng)翅膀就能逆風(fēng)飛翔，直上云霄�！甭牭嚼暇说脑挘野攵朊缘目粗�。老舅笑了，對(duì)我說了一句：“以后你會(huì)明白。”
雖然幼小的我不知什么是飛翔，但我知道，人沒有翅膀，很難翱翔天空，但是老舅卻不甘認(rèn)命，始終渴望能成為九天之上的王者。
回到現(xiàn)實(shí)，我終于懂得老舅的話，原來老舅是想在寬廣的天空中像老鷹一般自由自在的飛翔。
飛翔的力量作文 篇17
我是一只鳥，曾經(jīng)獨(dú)自飛到一片茂密而孤獨(dú)的森林，伴隨著自信、智慧和勇氣。
也許世界上的一切只有在嘗試過之后才會(huì)有更深刻的理解。飛行不是一項(xiàng)容易的任務(wù)。雖然暴風(fēng)雨很猛烈，但心中卻更加孤獨(dú)。
我開始尋找朋友。在朋友的幫助和支持下尋求安慰、鼓勵(lì)和成功。
我成功了嗎？失敗了？這些似乎不再重要，我只知道有一天，當(dāng)一個(gè)人的激情一點(diǎn)一點(diǎn)耗盡，當(dāng)一個(gè)人的動(dòng)力被火花削弱，一個(gè)人會(huì)停下來冥想。我選擇了一個(gè)立足點(diǎn)，開始了我的思考。
一夜，漫長(zhǎng)的一夜。第二天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射到我身上時(shí)，我有了一個(gè)決定:獨(dú)自飛翔，保持智慧和勇氣，重新獲得對(duì)自己進(jìn)步的信心。也許，獨(dú)自穿越這片森林會(huì)很孤獨(dú)，會(huì)失去很多快樂，但這是選擇的必然結(jié)果。痛苦是不可避免的，但隨之而來的是一種無法形容的情感，一種對(duì)自由的渴望？放棄的損失？?jī)蓸佣加小?/p>
飛翔，獨(dú)自開拓你自己的天空空，我離集體不遠(yuǎn)，只是換一種方式。我沒有拋棄我的朋友，而是改變了我的態(tài)度——紳士之間的友誼就像水一樣淡。
我選擇離開這里，但是有太多的眷戀，所以我選擇留下。留下，留下我的快樂，也留下我的悲傷。在這個(gè)百感交集的時(shí)刻，我決定獨(dú)自飛翔，把所有的喜怒哀樂藏在心里，飛到我向往的山頂。
飛翔的力量作文 篇18
我是一只鳥，準(zhǔn)確的說，我是一只鷹，一只飛翔的鷹。我的家鄉(xiāng)在藍(lán)天，在廣闊的天空！取而代之的是房間里那個(gè)小破鳥籠。
從小我就是天空的一部分。我出生的時(shí)候，媽媽告訴我：“我們鷹一生都屬于天空，因?yàn)槲覀冇谐岚颉Ｎ覀兪鞘澜缟巷w得最快最高的鳥！"聽完之后，我熱血沸騰。
再大一點(diǎn)，自從學(xué)會(huì)了飛翔，天空不再寂寞，我矯健的姿態(tài)也永遠(yuǎn)不會(huì)在天空迷失。我喜歡飛翔的感覺，我喜歡聽到風(fēng)在耳邊吹過。飛翔——它是我生命的一部分，我把我的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了飛翔——這兩個(gè)字就像夢(mèng)一樣美好。
但是現(xiàn)在，我已經(jīng)不記得我有多少年沒有坐飛機(jī)了。四年？五年？或者更久。時(shí)間已經(jīng)不重要了。重要的是，自從那次事件后，我就沒坐過飛機(jī)。
不是我不想飛，而是我不會(huì)飛！我不再是天空中雄渾自由的雄鷹，而是一個(gè)關(guān)在籠子里不能動(dòng)彈的囚徒。我被人類囚禁。
多少次，我又在夢(mèng)里看到了天空中那個(gè)壯麗的身影；我在夢(mèng)里又聽到過多少次“呼呼”的風(fēng)吹過我的耳朵？我在夢(mèng)里又有多少次感覺到體內(nèi)的血液在沸騰？但夢(mèng)終究是夢(mèng)，夢(mèng)終究是要醒的。
醒來時(shí)，我只有瘦弱的身體，只聽到城市的喧囂。我的心，我的學(xué)校，我無拘無束的心，我沸騰的熱血，早已在這冰冷狹窄的牢籠里冷卻凍結(jié)。
我經(jīng)常呆呆地看著窗外，天空從藍(lán)色變成了死灰色，回憶著年輕時(shí)的一切…
飛翔的力量作文 篇19
童年的我充滿了理想，更充滿了幻想。
一只小鳥在空中自由地飛翔，嘴里還唱著歡快的歌。我看著這幅美麗的畫面，心想，要是我也能像小鳥一樣展翅飛翔，那該有多好啊！
想著想著，我輕輕地閉上雙眼，慢慢地曲腿，伸直雙臂并有節(jié)奏地上下扇動(dòng)著，并且越來越快，然后，兩腳一蹬，我飛了起來。
飛啊，飛啊，飛到了首都北京。氣勢(shì)雄偉的萬里長(zhǎng)城就在我的身邊，它彎彎曲曲，像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，這雄偉的工程凝聚著中華民族的智慧和力量。
飛啊，飛啊，不知不覺，我又來到了桂林。桂林山水甲天下，真是名不虛傳。桂林的山靜、清、綠，桂林的山奇、秀、險(xiǎn)。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水圍繞著這樣的山，真是舟行碧波上，人在畫中游。
飛呀飛，不一會(huì)兒便來到我國(guó)不可分割的寶島臺(tái)灣，忽然，一座大山出現(xiàn)在眼前，幾個(gè)金光閃閃的大字映入我的眼簾，原來這是臺(tái)灣的阿里山。一位手捧和平鴿的小姑娘，正用清脆的聲音唱著《十月是你的生日，中國(guó)》。她放飛的和平鴿在臺(tái)灣海峽上空穿行，讓大陸人民的心與臺(tái)灣人民的心連得更緊。
“小月，小月，發(fā)什么呆呀？”好友的聲音把我從幻想拉回到現(xiàn)實(shí)。但我依然想飛翔，可我不是鳥又如何飛呢？我想來想去，終于想出一個(gè)妙招：我要讓科學(xué)文化知識(shí)成為我飛翔的翅膀，讓和平鴿指引我前進(jìn)的方向。面向未來，迎著朝陽，伴著明月，和臺(tái)灣、大陸人民一起，去實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的愿望。
飛翔的力量作文 篇20
鳥兒在藍(lán)天展翅高飛，一群群歡快的飛翔著，這兒一群，那兒一群，看得我眼花繚亂。突然遐想：我能“飛翔”那該多好啊！
我能飛翔，我想去天街閑游，和星星作朋友，聽月亮姐姐說故事，幫牛郎織女傳口信，在天街游玩，寫下天上有趣的故事，畫出天街最美麗的景觀，照出宇宙的神奇……
我能飛翔，我想去各地游玩，環(huán)游世界，領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國(guó)盡收眼底，一飽眼福。
我能飛翔，我愿意當(dāng)一只快樂鳥，人生不管長(zhǎng)久，只求能天天快樂。我發(fā)覺世界上的快樂太少了，幾乎找它，為呢？是快樂拋棄了嗎？是拋棄了快樂嗎？不管是誰，我愿意作一只快樂鳥飛翔，哪兒需要快樂，我去帶來快樂；哪兒快樂，我去創(chuàng)作快樂。我愿把快樂帶給每個(gè)人！
我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢(mèng)想。列夫·托爾斯泰曾寫下：“理想是指路的明燈，帶領(lǐng)我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。
太陽總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方膝俄。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢(mèng)�！拔业膲�(mèng)啊！你在哪兒？我要找尋你！”
淚水的人，他的眼睛是干涸的。
夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
請(qǐng)給我一對(duì)翅膀，讓我我的夢(mèng)——飛翔！
飛翔的力量作文 篇21
讓我悄悄告訴你一個(gè)秘密：我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng),我夢(mèng)見自己長(zhǎng)出一對(duì)潔白的翅膀，在藍(lán)天中自由地翱翔。
我飛到了寒冷的南極，發(fā)現(xiàn)那兒一年四季全是冷冰冰的。一陣陣寒風(fēng)吹來，只見人們紛紛地把頭都縮進(jìn)衣領(lǐng)里，絲毫感受不到生活的歡樂。我實(shí)在看不下去了，迫不及待的說了一聲“變”，人們的體質(zhì)馬上增強(qiáng)了，變得不怕寒冷了�？粗藗�?cè)谘┑乩镒杂勺栽诘鼗顒?dòng)，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開始了我快樂的旅途。
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，我又來到了農(nóng)田早已干裂的村莊�；鹄崩钡年柟夥路鹗且恢еФ纠钡墓�，狠狠的射向禾苗，禾苗都枯黃了，耷拉著腦袋；農(nóng)民們呆呆地坐在地頭，戴著用干草編織的草帽，渴望著上蒼開恩。我輕輕地轉(zhuǎn)一個(gè)身，說一聲“變”，轉(zhuǎn)眼間，大地上長(zhǎng)滿綠油油的莊稼，天上降下久違的甘霖。農(nóng)民們開心地叫喊著，歡呼著。
我又一個(gè)跟頭翻到了寶島臺(tái)灣，停在一個(gè)老爺爺家的窗口。只見他擦著淚珠，傷心地說道：“故鄉(xiāng)呀，故鄉(xiāng)！什么時(shí)候我才能回到你的懷抱呀！”我又喊了一聲“變”，只見一座金光閃耀的大橋連通海峽兩岸。老爺爺邁著顫抖的雙腿走向金橋的時(shí)候，再一次落淚了......
“孩子，孩子，快醒醒，遲到了！”是媽媽叫我起床了。我勉強(qiáng)睜開睡眼，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)幸福而快樂的夢(mèng)……
飛翔的力量作文 篇22
我真的想飛，飛向大海，飛向藍(lán)天；我真想做一只無憂無慮的小鳥，在密林中自由飛翔！
媽媽，你知道嗎？我想掙脫那種束縛，向著藍(lán)天飛去。你整天只知道讓我讀！后退！你知道我有多渴望自由嗎？田野里的花正在盛開。媽媽，我想去田里采花。這么多要求換來一句：“趕緊去學(xué)習(xí)吧，明天考試就知道怎么玩了�！蹦阒牢业男挠卸嚯y受嗎！明天是星期天，休息日，同學(xué)們都很開心，但我背著沉重的書包和沉重的負(fù)擔(dān)搖搖擺擺地回家。你還記得去年六年級(jí)嗎？當(dāng)你買很多書的時(shí)候，當(dāng)你看的時(shí)候，里面都是學(xué)習(xí)資料。我滿臉苦悶的看著那些書，你卻沒有多余的時(shí)間去學(xué)習(xí)。爸爸，給我買點(diǎn)補(bǔ)品，告訴我：我智力太差，太瘦。你什么時(shí)候能理解我？這個(gè)沉重的“包袱”早就把我變成了“四眼”。
我真的很想飛！在飛翔的空域里尋找屬于自己的小世界。
隨著上中學(xué)，作業(yè)增多，壓力也很大。語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史……像小山一樣堆在我桌上。老師嚴(yán)厲的眼神一直掃視著我，我爸媽的老板好像在我耳邊響。好累！我的心在顫抖。透過窗戶，窗外的操場(chǎng)是綠色的，但沒有跳躍的身影。我最喜歡的書和蠟筆放在房間的角落里，和我的愛好關(guān)在一起。
站在窗前，南飛的鵝和鳥快樂地經(jīng)過，我的心一聽陸歌就跟它們走了。
飛翔的力量作文 篇23
夢(mèng)想，是兒時(shí)的幻想，夢(mèng)想，是隨著我們長(zhǎng)大的目標(biāo)；夢(mèng)想是進(jìn)入高年級(jí)而不斷改變的目標(biāo)。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，共同努力吧！有一個(gè)夢(mèng)想，就有堅(jiān)持，就有努力。有了夢(mèng)想，我們要不懈努力，不能坐吃山空。有夢(mèng)想就有動(dòng)力，為了夢(mèng)想，堅(jiān)持是其重要后盾。夢(mèng)想總是看似遙不可及，也可能近在眼前，但是，經(jīng)過我們的不懈努力，夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)！
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)的過程也許曲折而不相同，但夢(mèng)想是我們追求的共同目標(biāo)。我也有一個(gè)夢(mèng)想并正在努力去實(shí)現(xiàn)她。有一首歌寫的好：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是該放棄”。提醒我只要有了夢(mèng)想，就必須為之努力，為之奮斗。永遠(yuǎn)都不能放棄。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂家。在追夢(mèng)的道路上挫折是有的。記得有一次我用吉他彈奏的歌曲《藍(lán)蓮花》被老師評(píng)價(jià)為“五音不全，按弦無力”。這次對(duì)我打擊很大，我哭了。但是我不能放棄，我深深的知道，我今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要繼續(xù)努力……
夢(mèng)想，可能讓人想象成是一條充滿痛苦回憶的道路。當(dāng)成功的喜悅掛滿你的臉龐，回首來時(shí)的路，你會(huì)覺得這又是一條幸福的路。朋友們我想告訴大家的是，新的起點(diǎn)，新的開始，失敗不可怕，成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不斷追求，不斷進(jìn)取，夢(mèng)想成功的一定就在不遠(yuǎn)處。
飛翔的力量作文 篇24
上課走神，每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過吧！課桌下的“踢腿大戰(zhàn)”，手忙腳亂的“飛鴿傳書”，甜美酣暢的“夢(mèng)中神游”。我就有過這樣的經(jīng)歷。
那天，我打開課程表一看，“天哪！這節(jié)課竟然是催眠課（其實(shí)是數(shù)學(xué)課）！”我心不在焉地拿出我的數(shù)學(xué)書�！岸ｂ忊彙比f惡的上課鈴響起。數(shù)學(xué)老師—呂老師走進(jìn)吵鬧的教室，一聲令下：“給我安靜點(diǎn)！”教室馬上鴉雀無聲。呂老師說：“這個(gè)加、這個(gè)等于。但在我聽來，就像是在唱一首催眠曲：“睡吧！睡吧！我的寶貝�！蔽业难燮び悬c(diǎn)沉重，這也難怪，誰叫呂老師上課像催眠曲呢？算了，我小小的打個(gè)盹也
不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，我瞧瞧同桌，他懶洋洋地趴在桌上，一副半睡半聽的樣子。我眼睛一閉，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我在一個(gè)美食店，店里邊空無一人，我可以大吃特吃了！我抓起一塊巧克力，正準(zhǔn)備吃時(shí)，一個(gè)聲音傳了過來：“張睿！”我馬上站了起來。咦？奇怪，我剛不是在一家美食店嗎？怎么在教室里呢？呂老師說：“張睿，請(qǐng)回答這道題！”我才反應(yīng)過來：我在教室上課�！�28加100減2等于。”我看見同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地看著我，好像在說：哈哈，叫你上課睡覺。就在這千鈞一發(fā)地時(shí)候，我脫口而出：“等于126。”總算逃過一劫，同桌悄悄地說：“張睿，你睡覺時(shí)口水可是流了一桌子呢！”我一摸課本，全濕透了。
那時(shí)發(fā)生的事，深深地烙印在了我的心中。
飛翔的力量作文 篇25
雖然早已經(jīng)明白，流浪本身就只是一個(gè)虛無夢(mèng)，一個(gè)自我放縱的理由，可當(dāng)我清楚地認(rèn)識(shí)到，流浪和飛翔一樣，都只是生活之外的事時(shí)，心還是忍不住顫抖了下。
小妖說，她早已過了可以做夢(mèng)的年齡，當(dāng)時(shí)還在取笑她，"人未老，心一衰"可卻不知，如今的我和當(dāng)年的她竟如此相似。一樣的飄蕩，一樣的無奈，一樣的執(zhí)著，然而，陽光卻總是那么刺眼。
抬起頭望天，卻怎么也看不透它，物理老師曾說過，天空其實(shí)并不是藍(lán)色的，我們所看到的，并不是它真實(shí)的顏色。原來，眼睛也會(huì)騙人。我所看到的世界，到底有幾分真？幾分假？默默注視著遠(yuǎn)方，我像個(gè)哲學(xué)家那般，負(fù)手而立，靜靜地思考著�？晌医K究不是個(gè)哲學(xué)家，我只是一名平凡的小人物罷了，想來想去，只能用一句佛語——"真亦是假，假亦是真"來安慰下自己那顆平凡的大腦。
忽然，從窗外吹來了一陣晚風(fēng)，絲絲透涼。吹散了一地來不及整理的思緒，也吹醒了一名小人物的沉思。
時(shí)間的沙漏還在不停的倒換著。就像地球始終都在繞著太陽轉(zhuǎn)，一切似乎都未曾改變，有似乎有某些東西變了。陰影處，有一棵曾傲然地迎風(fēng)搖曳的芨芨草正在悄悄地死去。
一起死去的，還有關(guān)于那個(gè)年少時(shí)的回憶。畢竟，流浪與飛翔，是生活之外的事……
飛翔的力量作文 篇26
我夢(mèng)想著有一雙翅膀，在天空中自由飛翔。假如能讓我自由飛翔三天，我一定不會(huì)錯(cuò)過這美好的自由時(shí)光。
第一天
我要去傳說中知識(shí)的寶庫(kù)，我會(huì)問智慧老人：“什么是快樂？知識(shí)是從哪里來的？”他—智慧老人會(huì)笑瞇瞇地回答我：“自由是快樂，知識(shí)是從那神奇的腦海中記憶出來的！”我還要去向書庫(kù)中的小精靈請(qǐng)教，觀看四大名著、科幻小說。如果小精靈問我：“你是誰？為什么來書庫(kù)？”我也會(huì)毫不猶豫地回答：“我是自由的使者，來觀看書庫(kù)，豐富我的大腦�！辈贿^，在這待的時(shí)間不能太長(zhǎng)，因?yàn)槲乙ハ乱粋�(gè)夢(mèng)幻世界了！
第二天
我要上自由、夢(mèng)幻的天堂，先看看上帝怎么創(chuàng)造人類。我一定會(huì)尊敬地問問上帝：“您為什么要?jiǎng)?chuàng)造出自由的生靈？”那白發(fā)老頭—上帝也一定會(huì)說：“沒有生命，大地就沒有那歡快的勃勃生機(jī)；沒有生命，世界就不會(huì)延續(xù)下去。由此看來，生命是多么重要�！比绻以谔焯糜鲆娏宋覒涯钜丫玫睦褷�，我一定會(huì)與他深深地?fù)肀б幌�，圍著他問這問那。三天的時(shí)間馬上要過完了，我也一定不會(huì)錯(cuò)過什么。
第三天
我要去時(shí)間老人那，先看看時(shí)間是什么，再看看我小時(shí)候。之后我要飛翔在天空，低頭看看那些嬉鬧的孩子，再觀察大雁為什么要排陣�？傊�，還有很多很多……
總之，我要自由快樂地飛翔！
飛翔的力量作文 篇27
我喜歡在夜里對(duì)著天空凝望星星，我喜歡在清晨，對(duì)著遠(yuǎn)方觀望日出。這時(shí)沐浴著輕風(fēng)，聆聽著鳥鳴。突然，覺得自己好幸福，能有緣感受自然給與我們無限的美。不過，在這幸福之中又帶有幾絲傷感，大概是害怕這一切下一秒的消逝吧。于是心中泛起愛的波瀾，更加貪戀眼前美的享受。
淡淡的花香，濃濃的詩(shī)意，是什么撥動(dòng)了我的心弦？剎那間，我的思緒插上翅膀，在蔚藍(lán)的天空下翱翔。于是，腦海了浮現(xiàn)了許多畫面。有萬頃碧波，有林間小路，也有當(dāng)空皓月。時(shí)間將此時(shí)定格，而我不在迷惘，只是靜靜的守望幸福。
我喜歡姹紫嫣紅的春天，也喜歡銀光素裹的冬天。大自然將她羞澀的美，寄托于我的情思，而我偏偏愛做夢(mèng)，甜甜的夢(mèng)里裝滿了甜甜的糖果，甜甜的糖果包著許多愿望�；ò暝陲h落，那是夢(mèng)在紛飛，風(fēng)鈴在作響，那是夢(mèng)在歌唱。花的綻放是為了蝶的飛舞，夜的深沉是為了星的閃爍，心的飛翔是為了獲得自由。
也許，現(xiàn)在的你思想被左右。也許，現(xiàn)在的你受到拘束�？释杂桑灰皭�，也不要悲戚。靜下心傾聽心靈的訴說，感受自然的呼吸，只要你放飛你那顆向往自然的心，投入大自然的懷抱，你便會(huì)有瞬間的感動(dòng)。聽，那沙沙的風(fēng)聲是愛在萌動(dòng)�？�，那朦朧的月色在講述著夢(mèng)幻的童年。釋放心靈，是愛的詮釋。讓愛照亮黑暗，驅(qū)散心中的陰霾。
茫茫之中，一到曙光劃破夜幕。隱約之中，聽到自由的呼喚。我要飛起來！那么讓我們把愛釋放，讓心飛翔。
飛翔的力量作文 篇28
從前上帝問鷹：“我賜予你翅膀，你是如何使用的？”鷹回答道：“我可以用翅膀飛翔，一切獵物都逃不過我的眼睛，我因此生活無憂。”上帝又去問鴕鳥，鴕鳥說：“我整天只會(huì)奔跑，翅膀賜予了我，只是我的累贅�！鄙系酆苁秩柸�，人回答：“上帝，你沒有賜予我翅膀，但我的靈魂卻無時(shí)無刻不在飛翔。”
有些人雖然肉身不能飛翔，但是靈魂、精神早已帶他們飛往肉身所不能到達(dá)的地方。
我不禁想起來了海倫凱勒，她是個(gè)盲人，一個(gè)啞巴，一個(gè)聾子，但是她卻考上了哈佛女子學(xué)院，你想過嗎？她付出的會(huì)是常人的多少倍？但是她就是憑借著這種堅(jiān)強(qiáng)的精神在文學(xué)的海洋中遨游，她沒有抱怨，因?yàn)樗郎系鄞耸枪降�，因�(yàn)樯系劢o了她的靈魂一雙翅膀，那雙翅膀早已帶著她飛往自己的理想。
面對(duì)如今的生活，我總是莫名其妙地埋怨，有時(shí)喜歡亂七八糟地胡思亂想，有時(shí)甚至?xí)胱约菏莻�(gè)天使，我要遠(yuǎn)離這塵世，回到那個(gè)屬于我的天堂。但是從童話中出來，我不是天使，我沒有翅膀。但我轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)上帝早已送給我一雙“隱形的翅膀”我的靈魂早就跟著翅膀飛過了。是的，我的靈魂會(huì)飛。
我要的堅(jiān)強(qiáng)，不是誰的肩膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方；我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方，用旅途的孤單，來收獲成長(zhǎng)。
我的靈魂在飛翔！終于，它飛到了那個(gè)只屬于自己的天堂！
飛翔的力量作文 篇29
安安是一個(gè)聰明的孩子，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了我要到太空中飛翔。
安安上了兩年幼兒園，每期都是班長(zhǎng)。上小學(xué)時(shí)，每次考試，安安都是班上第一名，小學(xué)三年級(jí)以前，語文、數(shù)學(xué)科目就沒有低于100分的，父母看在眼里，喜在心里。
上初中了，活潑開朗的安安不僅成績(jī)名列前茅，還根據(jù)自己的愛好參加了學(xué)校里組織的航模興趣小組，在這里他學(xué)到了許多課本外的知識(shí)，成了興趣小組的骨干成員，也是老師眼中的千里馬！
帶著師長(zhǎng)的厚望，安安以全市第五十名的成績(jī)?nèi)缭敢詢數(shù)乜既肓吮臼凶钣忻母咧�，這所學(xué)�？胺Q清華北大的搖籃，家長(zhǎng)們對(duì)安安地期望更高了。
可是安安卻遭遇了連續(xù)兩次高考失利，而選擇跳樓自殺了，在他的書桌上，家長(zhǎng)們看到了一封遺書：我再也不用背這些沉重的包袱了，我要像鳥兒一樣在天空中自由飛翔。感謝死神，讓我的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)……
悲痛欲絕的媽媽哭喊著：“兒子，你說這個(gè)學(xué)校里高手太多，你有危機(jī)感，你就比以前更刻苦了，每天晚上學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)，早上五點(diǎn)就起來背記英語單詞。我為什么就不要求你順其自然呢？”
爸爸扯著自己的頭發(fā)，啞著嗓子說：“兒子，我為什么要你一定要考上清華呢，看到你漸漸失去朝氣與活力，日趨自閉，為什么還對(duì)你提那么高的要求？你成績(jī)不降時(shí)我不該罵你、打你的，我們不要你考清華，只要你好好地活著��！”
飛翔的力量作文 篇30
母愛是寒冬里的一抹陽光，母愛是沙漠中的一股清泉，母愛更是助我飛翔的翅膀。哪怕我一百次的跌倒，一百次的失敗，媽媽也會(huì)一百零一次地鼓勵(lì)我振作起來，繼續(xù)飛翔……
記得我剛學(xué)鋼琴時(shí)，新鮮勁兒可大了。恨不得一天把所有好聽的曲目學(xué)完，可老師卻一直讓我練習(xí)指法，單調(diào)乏味。在練琴時(shí)，我總是隨便晃動(dòng)手腕亂彈一通；練完琴后，甚至把琴譜摔在地上，用力地合上琴蓋。媽媽見此情景，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，彈琴就像建高樓，根基不牢固，房子建再高都會(huì)倒下。我們要先把基本功練扎實(shí)，指法練到位，才能演奏出一首首美妙的樂曲……”接著，媽媽給我講述了著名鋼琴家貝多芬失聰仍堅(jiān)持創(chuàng)作的故事，并播放了貝多芬的樂曲給我聽。媽媽還要做我成長(zhǎng)的見證人。從此，她成為我的第一個(gè)聽眾，一直陪伴在我身旁。我們的練琴時(shí)間從無趣度過的半小時(shí)，增加到了開心度過的一個(gè)小時(shí)。
每次鋼琴演出，媽媽總會(huì)給我加油鼓勁兒。她拍拍我的肩膀，笑著說：“兒子，加油！你是最棒的！”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我自信地坐在琴椅上，手指在黑白的琴鍵上歡快地跳舞，博得了聽眾雷鳴般的掌聲……
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。歲月在媽媽的臉上留下了痕跡，也在她的頭上添了銀絲，但她給我的愛卻如那源源不斷的溪水，滋潤(rùn)著我；也如那強(qiáng)有力的翅膀，助我高飛！
感恩您，我的母親！
飛翔的力量作文 篇31
在人生的道路，我哭過，我笑過。笑聲中飽含著我的歡樂，哭聲中飽含著我對(duì)生活的不滿。而淚中，飽含著我對(duì)夢(mèng)想的`奮斗。
游泳，雖說是一件簡(jiǎn)單的事。但對(duì)我這樣的初學(xué)者來說，可比登天還難。
那是個(gè)周末，我被強(qiáng)行拉入游泳池里，感受著水對(duì)我的洗禮。教練一下下地將我按入水中，我便一次次地水中掙扎著撲騰出來�！斑@還是開始，你就吃不消了！”“才沒有呢！”說完，我被自行潛入水中。少時(shí)，我的小腦袋又從水面中探出來了。
憋氣，這一基本要領(lǐng)我以學(xué)會(huì)了。一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)撲面而來。
漂浮。教練先平復(fù)了我的心情，讓我在水中憋氣，就能從水中浮起來了。一份看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，對(duì)我來說是多么的艱巨。一次次的嘗試，換來的確是失敗的結(jié)果，“��！游泳真的好難��！”我真想放棄，但想學(xué)游泳的決心，給了我一個(gè)向前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷奮斗一滴淚滴在游泳池，使他變得很咸很咸，且咸味中帶著一股奮斗的味道。
不斷的努力，不斷的失敗，換來了成功，讓我能在游泳池中盡情的游玩。我，成功了。
心疼這在一次次的游泳中受挫，現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)總是保持著一定的距離，但是每一次我都會(huì)重新站起來，我堅(jiān)信，最后的勝利一定屬于打不倒的勇者。
我成了一個(gè)雖不完美但堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的王帥。
……
飛翔的力量作文 篇32
每個(gè)人的心中都藏有一首深情而難忘的歌，這首歌，也許是你終生難忘的回憶。
讓我最難以忘懷的一首歌，是筷子兄弟的《父親》，它那優(yōu)美的旋律以及生動(dòng)的歌詞，深深地感染了我。它深藏在我的心中，抹也抹不去……
“總是向你索取卻不說謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底。多想和從前一樣，牽你溫暖手掌，可是你不在我身旁，托清風(fēng)捎去安康。謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大了……”它就這樣一遍一遍地重復(fù)播放，縈繞耳邊，聽著聽著，我感到十分慚愧，我明白了父親是多么辛苦啊!
原來父親是我們一家人的頂梁柱，他無時(shí)無刻不在保護(hù)著我，他所做的一切都是為了我們，我過去怎么還一直不明白呢?曾經(jīng)抱怨，為什么父親不給我跟別人一樣好的生活?其實(shí)，他一直給我很多東西，比別人的還要好，特別是那份愛。他雖然平凡渺小，但卻很偉大。
他寧愿讓自己受傷，也不愿讓他想要保護(hù)的人受傷。我將這首歌獻(xiàn)給你，我的爸爸，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，愿你永遠(yuǎn)健康快樂!這輩子，我還欠您一句話，我的關(guān)心也許微不足道，但我還是決定把這句話說出來：“爸爸，您辛苦了!”
這么一首歌，讓我心飛翔。
飛翔的力量作文 篇33
小時(shí)候，外祖母常帶著我去鄉(xiāng)下，去看一朵朵金黃的油菜花。小時(shí)候，外祖母常常在我睡覺時(shí)唱好聽的歌，悠揚(yáng)而動(dòng)聽。小時(shí)候，外祖母在我仰望天空的時(shí)候?qū)ξ艺f，小天使都在天上呢，等你以后乖了，你也會(huì)變成小天使，長(zhǎng)出翅膀來的！這是我就會(huì)望著外祖母，我相信外祖母媽說的話不會(huì)有錯(cuò)的！
然后我就努力的長(zhǎng)大，頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，從一年級(jí)到二年級(jí)從三年級(jí)到四年級(jí)，一直長(zhǎng)啊長(zhǎng)，我很乖，因?yàn)槲蚁嘈磐庾婺刚f的話不會(huì)有錯(cuò)，我要變成小天使！
我長(zhǎng)大了，外祖母卻老了�？粗婺改樕蠝羡值陌櫦y，看著白發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，外祖母已經(jīng)看不清東西了，我經(jīng)常要幫祖母看東西。外祖母坐在搖椅上，撫摸著我的頭，對(duì)我唱歌，她說，你的外祖父正在天上，你看，他正在對(duì)你笑呢！我不懂，就繼續(xù)看我的畫報(bào)，外祖母一直一直叨嘮著，很小聲……
我要走了，去外地讀書，臨走時(shí)，外祖母送給我一個(gè)水晶娃娃，眼睛閃亮，像我。外祖母什么也沒說，只是讓我好好讀書，以后有大出息，要像小天使一樣乖。然后，我就走了，祖母把我的手牽得很緊，很緊……
我有一年沒再回來，再回來時(shí)，外祖母的墳上一長(zhǎng)滿了青草，一簇一簇，都是我與外祖母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我媽媽又為外祖母舉行了葬禮，說我回來看她，她才會(huì)高興。我淡淡的微笑，說，算了，不用，外祖母想安靜的睡著。我想過，回憶外祖母熱烈而凌亂的人生，真的真的像我生命中的天使，好好飛翔。找一個(gè)純
粹安靜的地方，歇息了自己飛行多年的翅膀……
飛翔的力量作文 篇34
星期六，晚上，我躺在草坪上，聽著音樂，仰望著群星閃爍的夜空，想著，靜靜地想著······上午，我專心致志地寫著作業(yè)，突然，電話鈴“叮叮�！钡捻懥似饋恚译S手的關(guān)上了門，只見留下一條細(xì)小的縫，媽媽聶手聶腳的走了過來，輕輕悄悄的推開門，豎起耳朵頭聽著我和同學(xué)的電話，剛掛電話，媽媽一陣旋風(fēng)似的闖了進(jìn)來，眼睛瞪著，臉紅撲撲的，聲音有一些沙啞，手指著我的頭，氣勢(shì)洶洶的說：“告訴我，你剛才說了一些什么？和同學(xué)出去玩嗎？不許去！”說完就大力的關(guān)上了門，一看就知道，我媽媽欠一些關(guān)心和體貼。
我才不管三七二十一的，偷偷的跑進(jìn)了廚房，拿上了一些吃的，放進(jìn)了書包，提著褲子，貓著腰，背上書包就準(zhǔn)備走。出了門，我貪婪的吸收著外面芬芳的空氣，心想：“終于逃出了那個(gè)囚禁我一個(gè)多星期的大籠子”！來到公園，還沒有來得及好好享受這“人世間”清新的空氣，看看高空懸掛的太陽怎樣輕輕悄悄，無聲無息的溜過去，從我身上跨過，背后就傳來了陰森可怖的陰風(fēng)，一雙有力我的大手抓住了我的耳朵，那一副狼狽的樣子就別提了，真是非一個(gè)“囧”字了得�；氐郊�，我靜默里想著，為什么媽媽不給我一個(gè)自由飛翔的空間呢？就像一只小鳥被拴住了腳，飛不到外面的大千世界？
飛翔的力量作文 篇35
你知道我最喜歡玩什么嗎？猜不出來吧，那就讓我告訴你吧，我最喜歡的游戲是“吹泡泡”。
吹泡泡，首先要把吸管在泡泡瓶里蘸一蘸，然后輕輕拿起吸管，接著再把它放到嘴里輕輕地吹，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的泡泡就出來了。它們?cè)陉柟獾卣找挛宀世_紛的，一會(huì)兒是綠綠的，一會(huì)兒是紅紅的，一會(huì)兒又花花的……可愛極了！我正看著這一個(gè)個(gè)活潑的“小朋友”時(shí)，突然所有的事物都在變大，這是怎么回事呢？啊，原來是我在變��！此時(shí)，我不管三七二十一，跳到了一個(gè)泡泡里，它帶我一起飛走了。
我們飛啊飛，飛啊飛，也不知道要飛到哪里去。這時(shí)，一個(gè)甜美的聲音傳來：“小主人，我?guī)闳ド衬纯窗桑 蔽倚睦镆惑@：這是誰在說話？那個(gè)聲音又傳來了：“小主人，別擔(dān)心，我是泡泡�！蔽野蚕滦膩�，回答道：“好的�！辈灰粫�(huì)兒，我們就到了金色的沙漠。我剛下去，便看到一個(gè)房子，那里有很多人，他們看到我像看到了救星一樣，有氣無力地說：“給我一點(diǎn)水吧，我們快渴死了�！迸菖菡f：“變！”立馬就出現(xiàn)了幾大桶水，泡泡又一聲“變”一場(chǎng)大雨就下來了。泡泡又帶我飛走了。
我們來到了青島，我撿了好多美麗的貝殼，我看著藍(lán)藍(lán)的海水，還有一只只海鳥，美麗極了！我在沙灘上玩的很爽快，又在海里游來游去，開心極了。
有了這個(gè)泡泡，我一定可以去更多有趣的地方玩了。
飛翔的力量作文 篇36
孩子的第一個(gè)教師是父母，第二個(gè)教師就是那不大起眼的書。
雖是一本不大起眼的書，但它卻教會(huì)了我豐富的知識(shí)：如何寫好一篇好的文章；如何解答每一題問題；從書中了解重大的歷史事件；從書中了解社會(huì)的進(jìn)步；從書中了解古今奇案；從書中了解全球的樣貌……也許你不相信一本小小的書竟能蘊(yùn)藏著如此豐富的知識(shí)等待著你細(xì)細(xì)發(fā)掘。
一本書除了蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，還蘊(yùn)含著深刻的道理。就短短的一首詩(shī)，一句話也蘊(yùn)含著深刻的道理。如《題西林壁》，就是借物喻人，詩(shī)中有理，說明看問題要全面才能了解事物的本質(zhì)。單單的幾句詩(shī)就說明一個(gè)道理是那么稀有。讀書百遍，其義自見�！币舱f明了博覽群書后，其中的意義就會(huì)明白。
書教會(huì)我認(rèn)清是非黑白。書教會(huì)我反對(duì)迷信，相信科學(xué)；封建迷信在我國(guó)存在了幾千年，這些活動(dòng)的目的都是為了騙人錢財(cái)，因?yàn)楦忝孕呕顒?dòng)浪費(fèi)時(shí)間和金錢，使人荒廢學(xué)業(yè)和事業(yè)，影響人們的正常生活；所以我們要相信科學(xué)、熱愛科學(xué)，用科學(xué)知識(shí)充實(shí)我們的頭腦。書還教會(huì)我不賭博；賭博能令一個(gè)美好的家庭弄得傾家蕩產(chǎn)、妻離子散，嚴(yán)重影響到社會(huì)的安定；所以我們不參加賭博，養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。書教會(huì)我不吸毒；一經(jīng)吸毒，便難戒除，久了便上癮。毒癮發(fā)作時(shí)，輕的頭暈嘔吐，重的如萬刃切膚、萬蟻啃骨、萬針穿心，痛苦不堪，只想一死了之。這真是一時(shí)放縱，一生悔恨；所以切忌‘嘗試’！
書幫我敞開知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。書伴我成長(zhǎng)，與我飛翔。
飛翔的力量作文 篇37
想起昨天和小糜一起去"夢(mèng)想"之地——荷花池許愿，我真的好高興。
昨天上午，風(fēng)和日麗，我便和小糜去荷花池玩，粉紅色的荷花別提有多可愛了，突然，我眼睛一亮，想：不如把這荷花池叫做"夢(mèng)想"之地吧，我把這意見告訴了小糜聽，她疑惑地問："為什么呢？"我回答："你瞧，這些荷花多美麗啊，她的純潔，她的清秀，好象誰一看到她就會(huì)情不自禁地把自己的夢(mèng)想，或著自己的心事說出來，不信你瞧瞧！"小糜一看荷花，便自言自語："今天，其實(shí)我也有心事的，小荷花啊，你能認(rèn)真傾聽我的煩惱`````""對(duì)不起啊，不小心把心事講出來了�。。。。�！""你看吧，""咱們來許愿吧。"我提議，"恩。"我閉上眼睛，心里默念，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名歌唱家，希望能夢(mèng)想成真，想好后，我放聲唱起來："我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)，愛給我能量，夢(mèng)想是神奇的能量，催促我開放，想唱就唱，要唱的響亮，不管``````"是啊，想唱就要放生唱，不要害怕。
小糜的愿望可能是什么？````
飛翔的力量作文 篇38
成長(zhǎng)路上，苦樂相伴，總會(huì)有些意外的驚喜和意外的悲傷，如精靈一般跳躍在你的眼前�！}記
那年秋天，我曾救助過一只鳥兒。
它是我在離家不遠(yuǎn)的公園里遇見的。當(dāng)我看見它時(shí)，它正橫臥在長(zhǎng)椅邊上。對(duì)毛茸茸的小動(dòng)物天生沒有免疫力的我來說，這只鳥兒或許就是我命中注定的玩伴呢！我按捺不住我的好奇心，湊過去，天�。∵@只鳥兒究竟經(jīng)歷了什么，竟有如此窘迫的樣兒！
周圍空無一人，我手頭也沒有什么能夠救助它的東西，我著急起來，撫了撫它受傷的翅膀，似是安慰，又似是心疼。在我撫摸它后的幾秒鐘，看似奄奄一息的它，竟然正在微微地顫動(dòng)！
猛然間，我覺得自己與它有些相像。它是無人救助的受傷小鳥，我就像離開大海的魚兒，無助、孤獨(dú)，萬千滋味涌上我的心頭。
在我思考的幾分鐘內(nèi)，它的揮翅速度與頻率，都在逐漸增加。看著它艱難又痛苦地?fù)]動(dòng)翅膀，我不禁心疼地喊：“別動(dòng)了！”無奈它聽不懂人的語言，可就在話音剛落的那一刻，它仿佛聽懂了我的意思，“啾啾”地叫了兩聲，又重新振作起來，努力扇動(dòng)翅膀，它離開地面，雖只有幾厘米，但我忍不住為它喝彩，至少，它重新站起來了！
轉(zhuǎn)念一想，而我呢？為什么我不再努力一把，回到我心心念念的“大�！蹦兀�
花開彼岸，花落無痕，這么多年過去了，它意外的飛翔，始終在我腦中揮之不去。
飛翔的力量作文 篇39
在火車上，雖然我睡也睡不好，看也看不了書。很真難受。但當(dāng)我看到窗外的美景時(shí)，那種似曾相識(shí)的感覺讓我非常興奮。于是，我的心在飛翔。真想趕快到家，用四爺爺?shù)囊痪湓捳f，這叫做歸心似箭。
到了，到了，終于到了宿松站。我們租了輛車出王嶺。之后，我見到了多年不見的表妹，表弟，外婆，表哥，舅舅，舅媽�？墒牵以衲敲词煜さ募亦l(xiāng)，那么熟悉的人，如今已毫無記憶。我不認(rèn)識(shí)他們，他們也不認(rèn)識(shí)我。此時(shí)，我不禁感到一陣心酸，很想大哭一場(chǎng)。我的心飛翔到了四年級(jí)的時(shí)侯，那個(gè)可愛的班級(jí)，那群可愛的同學(xué)。��！那真是一段美好的記憶呀！可如今。真后悔當(dāng)時(shí)不知道珍惜。
我對(duì)家鄉(xiāng)有太多太多的不舍，但我卻恨那滿天的蒼蠅。它們到處亂飛，餐桌上，草叢里。我認(rèn)為它們會(huì)傳播疾病。它們之所以繁殖的那么快，原因是垃圾滿地，人們?nèi)狈Νh(huán)境保護(hù)意識(shí)。我仔細(xì)觀察了一下，家鄉(xiāng)的綠化是天然的，比深圳好很多。只要人們稍微注意一下。想著想著，我仿佛看到了一排排整齊的樹在接受魚水的洗禮，與彩虹相襯顯得精神抖擻，滴滴露珠閃爍其中，真是一幅仙境般的畫呀！而我的心也飛翔其中。（這是家鄉(xiāng)的不足。）
這次的旅行有喜也有憂，而他們永遠(yuǎn)都是最好的感覺。家鄉(xiāng)，我的心永遠(yuǎn)飛翔在您這片沃土之上。
飛翔的力量作文 篇40
喧鬧的世界，陰霾的風(fēng)景，讓人感到所有的一切都是那么煩燥！心里總感覺不平衡；有一種沉重的壓力直沖大腦，壓得我都沉不住氣；好像一不小心都可以倒在地上，永遠(yuǎn)不再爬起來。
我特喜歡上課，老師講得很不錯(cuò)，每一節(jié)課，都像開場(chǎng)一般的精彩，每一節(jié)課都使我在一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里神游，我害怕課后一個(gè)人所面對(duì)的孤獨(dú)；我希望他講一些，再講一些……
我想逃離那些不必要的壓力，我努力奔跑，我努力跨越，可是總是跨不出這個(gè)“門檻”。我的確應(yīng)該面對(duì)，人總要學(xué)著長(zhǎng)大吧！
也許，人生就像一場(chǎng)雨一樣，看似美麗，但大多數(shù)的時(shí)候，我們都必須忍受寒冷與潮濕，那是必須的，當(dāng)沒有陽光的，我自己便是陽光；當(dāng)沒有快樂時(shí)，我自己便是快樂……
望著蔚藍(lán)的天空，我盡量的遠(yuǎn)眺，讓心兒向著遠(yuǎn)方，讓那些煩心事，隨即而飛蕩……
欲哭無淚，欲叫無聲。
也許，人生的挫折就是那么多，也許，在我們這個(gè)年齡都是脆弱的。
窗外，漆黑一片，也不知道我的未來是充滿陽光，還是黑暗，那些都是不可預(yù)知的。
我想：何時(shí)，我才能真正長(zhǎng)大。
從一只丑陋的毛毛蟲，變成一只展翅高飛的金蝴蝶；在蔚藍(lán)的天空下，不斷飛翔……
白天和黑夜相同的空間，我要留下不同的色彩。短暫和永遠(yuǎn)，不同的時(shí)間，而我只要闖出屬于我擁有的旋律。
飛翔的力量作文 篇41
沒有豐滿的羽翼，沒有堅(jiān)硬的翅膀。我只是一只不會(huì)飛翔的小鷹，即使受到再多的鄙夷，即使受到再多的嘲笑，但是我依然執(zhí)著，依然堅(jiān)定，因?yàn)槲矣袎?mèng)想：我要飛翔。
我站在陡峭的懸崖上，俯瞰著下面的一切，在我的心中有無限的感慨�？粗孛嫔夏潜寂艿呐Ｑ�，感受耳畔呼呼的風(fēng)聲，一個(gè)聲音在心中不停的呼喚著。我想飛翔的夢(mèng)想更加的強(qiáng)烈！我是一只鷹，一只有夢(mèng)想的鷹！我不想放棄，我不愿放棄，我更不能放棄。
于是，我展開了雙翼，鼓足了勇氣，勇敢的邁出了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步�？墒�，我還是失敗了，重重的摔到了柔軟的草地上，難道注定要失敗嗎？我不停的問自己�？粗閭兿嗬^翱翔于藍(lán)天，我的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)狠狠的擊碎，仿佛就這樣被全世界無情的拋棄了。我不甘心。
振作疲憊的精神，管它命運(yùn)是什么管他現(xiàn)實(shí)是什么，我要向全世界證明一我要飛翔。
就這樣，我又一次站到了這里，帶著對(duì)夢(mèng)想的追求，帶著對(duì)未來的期待，帶著對(duì)追逐太陽的勇氣，又一次不顧一切的飛向藍(lán)天。這一次我成功了，和白云嬉戲，和彩虹追逐，和同伴并肩，這一切讓我感到幸福。這種久違的喜悅，讓我相信希望，相信夢(mèng)想，自信努力堅(jiān)持，必將讓我勇攀高峰。
也許遠(yuǎn)方盡是坎坷路，也許要孤孤單單，也許我的翅膀要布滿傷痕，可是我依然堅(jiān)持我的夢(mèng)想，所以我不再猶豫，不再懼怕任何的傷痛和失敗，勇敢的飛向心中的遠(yuǎn)方……
飛翔的力量作文 篇42
雪把一片片枯葉吹落，如枯蝴蝶一般靜靜地躺在雪里。
我是一只幼鳥，一只毛還沒有長(zhǎng)全的幼鳥。寒風(fēng)吹進(jìn)了玻璃窗子，吹到了我的臉上，不覺得動(dòng)了動(dòng)身子。
今天是元旦的前一天。
我剛出生不到一天，就被一個(gè)身穿墨綠色夾克衫，深藍(lán)色牛仔褲的人抓走了。
我幼小的內(nèi)心早已破碎，自己根本不可能躲過獵人的毒爪，我想飛翔！我被關(guān)在一個(gè)鐵籠子里，我看著窗邊和我同性的小鳥站在樹上。雪打在它們的身上，它們?nèi)缤狭艘患咨笠�，身體在不停地動(dòng)。
我想飛翔！我希望在元旦見到父母。
我在籠子里使勁兒地?fù)浯虺岚�，不停的撲打，不停地摔打……廣闊的天空下，只有一聲烏鴉叫進(jìn)入我的耳朵。
到了元旦前一天的晚上，我突然發(fā)現(xiàn)自己的身子已經(jīng)離開了鳥籠的底部。我能飛了！我能飛了！我用小巧的玲瓏的嘴巴使勁地啄籠子的鐵條，可鐵條竟然一動(dòng)不動(dòng)。
北風(fēng)吹著枯樹，遠(yuǎn)處已有一絲光亮，我想我永遠(yuǎn)見不到父母了。
這時(shí)把我關(guān)起來的大人們開了門要到外面帶著獵狗去捕獵，外面很冷，屋里還烤著火，因?yàn)闊崦浝淇s的原因，我的籠子奇跡般地開了。
我自由了。
我可以在天空中飛翔了，我的毛也長(zhǎng)的差不多了，我忍受著寒風(fēng)的刺痛與獵人一起出了屋子。我在元旦那天自由了，我飛出了籠子，飛出了關(guān)我四天的屋子。
飛呀飛，我飛到了原來我的家，看到了我的母親，可父親呢？母親告訴我，父親因找我而餓死了，我不禁在寒風(fēng)中掉下了眼淚。
飛翔的力量作文 篇43
溫室大棚中的花鮮艷奪目，但我更新?lián)Q在茫茫大漠中偶而可見的灌木叢;茫茫的海洋固然美妙神奇，但我更向往蔚藍(lán)的天空······望著窗外自由飛翔的鳥兒，我頓生感慨，我多羨慕它們呀，無拘無束，隨心所欲地飛翔。如我也有一雙翅膀，我寧可做那一只枝頭上欲飛的雛鷹！
飛翔大概是每一個(gè)人的夢(mèng)，但對(duì)于每一個(gè)人來說，境界都不同�；蛘哂行┤丝释w翔是想得到自由，又或者是想逃避些某些東西。而我的飛翔是想原離高樓大廈的輕歌曼舞，遠(yuǎn)離城市的喧鬧嘈雜，擺脫所有心理和思想的負(fù)擔(dān)去尋找那一雙能真正讀懂自己的眼睛，尋找那我渴望得到的“深”和“靜”的生活······
當(dāng)夜之精靈再一次奏響那《夢(mèng)境之歌》時(shí)，我閉上那憂郁的眼睛，等待著風(fēng)兒將我托起，送向藍(lán)天。天使勾去我的思緒，精靈富裕我一個(gè)毫無瑕疵的靈魂，腦海中僅剩下歡樂和安詳隨著碧波蕩漾。這是一種力量，是飛翔賦予的力量，它超脫一切，讓那些謠不可及的事物不再遙遠(yuǎn)。它是一陣春雨，不斷滋生著我著在陸地上扎根了１３年的生靈，讓我沖破云霄，與云共舞。夢(mèng)中，飛翔與我“零”距離。
陽光趕走了夜之精靈，促我醒來，這才發(fā)現(xiàn)飛翔的感覺是一場(chǎng)空虛，飛翔仍離餓哦那么遙遠(yuǎn)。但我不失落，至少，我嘗試了飛翔的感覺······
飛翔的力量作文 篇44
活力，激揚(yáng)，燦爛，羞澀，純潔，神圣……眾多詞語涵蓋成為兩個(gè)字：青春。她，宛如仙女般，披著朦朧的白紗，臉帶笑意，向我們翩躚走來。
叩啟青春之門，我們進(jìn)入了美麗的世外桃源，明艷的花，茵綠的草，潺潺的小溪，幽幽的山谷。我們驚羨于眼前的這一切，卻沒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身其中——花季。
叩啟青春之門，我們又進(jìn)入了另一番世界，這里沒有宜人的景色，和煦的陽光，只有遍布的荊棘，兇猛的風(fēng)雨。我們想拔腿跑進(jìn)母親的懷抱，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)緊緊把門閉牢——雨季。
當(dāng)我們徜徉在霧氣氤氳的美麗花園，享受著鳥語花香的快樂時(shí)，也并非是無憂無慮的。因?yàn)槲覀冸S時(shí)都在擔(dān)心著，在采花時(shí)被刺到，被招致一群蜜蜂的追趕，當(dāng)黑夜來臨時(shí)，蕭瑟的冷風(fēng)使我們渾身顫栗，黯然神傷。這就是我們所處的，花季雨季。
我們脫離了童年的巢，展開稚嫩的雙翅，試圖飛向蔚藍(lán)的天空，可是，憑我們的能力，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。于是，我們開始一遍又一遍的練習(xí)，一次又一次狠狠地摔在地上。也許，有時(shí)我們也試過放棄，但當(dāng)我們仰望藍(lán)天時(shí)，被那浩瀚的天，潔白的云所打動(dòng)。我們又鼓起勇氣，再次沖向遙不可及的天空�；侍觳回�(fù)有心人，我們的努力使我們的羽翼益漸豐滿，終于，我們沖上了云霄。
青春的路上，苦難與幸福是并存的，有花朵，也有荊棘；有綠洲，也有沼澤。不要因?yàn)檠矍暗挠白佣械絾蕷�，那是因�(yàn)橛嘘柟馔对谀愕谋澈��；居昙荆谷藲g喜使人愁，可是，這又算什么呢？無邊的蒼穹正在等著我們呢！
飛翔的力量作文 篇45
我真的想象不出來，他能夠彈出什么樣的聲音？
一只蟲子靜靜地爬在一只電燈泡上，光芒把它的影子投射得很大，和我們的影子一起映在一個(gè)舊吉他套上。
他小心地打開那落滿灰塵的樂譜，一切猶如暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，不由得想起來高爾基寫的《海燕》，他多么像那黑色的閃電——海燕。
我本想在他彈完之后狠狠諷刺他，無奈他竟然可以將曲子的第一段便彈得酣暢淋漓，猶如風(fēng)暴中第一團(tuán)海水撲向礁石，洶猛而又澎湃，隨之如余音一般破碎。而后是整首曲子。每個(gè)音像海燕的鳴聲，響徹云霄，直擊人心。
他彈得如行跡詭異的風(fēng)，虛無縹緲；彈得如燃燒的火，舞動(dòng)耀人。每個(gè)音波動(dòng)著震擊耳膜。他的手法不算嫻熟，彈一條弦，偶爾還會(huì)碰到另一條還未平靜的弦，但每一條弦都被他彈得感情充沛。呈現(xiàn)在我眼前的不是這個(gè)昏暗的房間，像是天，像一片茫茫的云層，籠罩著我，包裹著我。
像燕鳴，像狼吠，像虎嘯，像自然中的動(dòng)物合唱，掙脫束縛，奔向騰格里。華麗、美妙的聲音離天籟似乎只差那么一點(diǎn)。
他彈完后，把出了汗的手在褲子上搓了搓，我一時(shí)竟無言以對(duì)，望著他把吉他放進(jìn)布套里，抬起頭看向我，泯然一笑。
我詫異地問他：“誰教你的？”他回答道：“他之前學(xué)過一段時(shí)間，但之后都是自己練的�！蔽液茉尞悾侨绾沃牢寰�譜上每個(gè)音符代表著什么？是怎么把每個(gè)音調(diào)都把我的那樣精準(zhǔn)。
他想了想，若有所思地說道：“因?yàn)槲覠釔垡魳�，喜歡飛翔在音樂的云海里�！�
飛翔的力量作文 篇46
小的時(shí)候，我在家中的院子里，常�？匆娨患芗茱w機(jī)，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，一道道眼花繚亂的弧線，出現(xiàn)在我的眼前。
“唉，如果我也能像飛機(jī)一樣飛起來就好了�！蔽颐X袋，自言自語感嘆道。想到這，我仔細(xì)觀察起了飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)是因?yàn)橛袃蓚�(gè)翅膀才飛起來的�！斑@還不簡(jiǎn)單�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。
我從倉(cāng)庫(kù)里拿來兩個(gè)奶奶收集的硬紙殼，把兩個(gè)硬紙殼各剪成飛機(jī)翅膀的樣子，再用牛皮筋把它們捆在我的肩膀上。我站在一樓的窗臺(tái)上，激動(dòng)得大喊一聲：“我飛嘍，我飛嘍！”我縱身一躍，雙腳離開地面。“嗖”地一聲，哎呀，我不偏不倚地摔地了草叢里�！皢鑶鑶琛瓎鑶鑶琛蔽乙贿吙蓿贿吤宜さ帽乔嗄樐[的臉，“奶奶，奶奶，你快來呀！”
奶奶聞聲趕來，立刻把我扶起來，安慰道：“怎么了？小寶貝，怎么摔成這樣啦？”“我看見天上的飛機(jī)能飛，我也想飛，所以我戴上這兩個(gè)‘翅膀 ’從窗臺(tái)上飛了下來�！本瓦@樣，我把事情的來龍去脈講給奶奶聽�！芭叮瓉硎沁@樣呀，你這個(gè)小傻瓜，下次可不能這樣嘍。”奶奶哭笑不得地說。唉，學(xué)飛翔沒成功，但我卻明白了所有的事情沒有自己想像中那么簡(jiǎn)單。
這就是我小時(shí)候發(fā)生的事，它如甘泉般甜美，如泉水般可口，如美酒般濃醇……
飛翔的力量作文 篇47
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我不僅學(xué)會(huì)了豐富的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的道理。
光陰似箭，彈指之間，不知不覺在老師的教導(dǎo)下，我度過了六年陽光般的生活。如今，我就要畢業(yè)，想到即將告別老師和朝夕相處的同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
隨著時(shí)間的流逝，老師，我對(duì)您的感情，我對(duì)您的印象，逐漸加深。忘不了您課堂上的風(fēng)趣幽默、妙語連珠；忘不了您對(duì)我的幫助和教導(dǎo)；忘不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情。您為我們所做的一切一切，我又怎能忘記？
敬愛的老師，是您讓我學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，感受到了童年的歡樂和幸福。老師啊老師，這一切都是您給予我的精神財(cái)富，我怎么能忘記呢！
回顧六年的歷程，我的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助和教誨。
老師，我是您精心培育下的一朵燦爛的花，在陽光的沐浴下快樂成長(zhǎng)。您知道嗎？失去了您的關(guān)懷；失去了您的教導(dǎo)；失去了您的鼓勵(lì)；失去了您的培育，我的成長(zhǎng)之路又怎能會(huì)如此順暢呢？
在這離別的時(shí)刻，敬愛的老師，我要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候，聽聽我的心聲；我要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我熾熱的心跳。 您用辛勤的的汗水澆灌著我的心田，您用美好的品格蕩漾著我的心靈，您用關(guān)切的話語鼓勵(lì)我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
如今，我就要飛翔，飛離您的懷抱！
飛翔的力量作文 篇48
我渴望能像展翅高飛的雄鷹一樣，高高在上地飛在藍(lán)天白云之中；我渴望我能跟仙子一般，腳踏祥云，飛上美麗如幻的仙境中；我渴望我能像空中霸主一樣，無憂無慮地在天空飛翔。
在強(qiáng)者面前，我宛如一只“小小鳥”，怎么飛也飛不高，只能睜睜地看著別人越飛越高。再或者說，我仿佛是一只“籠中鳥”，整日被困在籠中，原本七彩的生活也變得黯然失色了；又好像掉入了無底洞當(dāng)中，再也看不到太陽升起時(shí)的第一縷陽光了。
我渴望“飛翔”，成為一位無人能敵的強(qiáng)者，就如那翱翔于九天的鳳凰，令所有人都無比敬仰，無比崇拜，就算有人來挑釁也是無濟(jì)于事，因?yàn)樵诮^對(duì)強(qiáng)大的面前，再怎么反抗也沒有用。
我渴望“飛翔”，成為一條飛龍，享有那種“手握日月摘星辰，世間無我這般人”的感覺。隨便看別人一眼，就讓他人十分敬畏，十分尊敬，甚至讓人投來羨慕的目光。
我渴望“飛翔”，像神仙一般比人類“更上一層”。那樣就可以拿出寶劍，踩在腳下，騰空飛起，體驗(yàn)這種“白云千載空悠悠”的感覺，只要隨手一點(diǎn)，要么讓它消失，要么讓它毀滅，還要么讓它重生
我渴望“飛翔”，像孫悟空一樣，手握可大可小的金箍棒，腳踏著筋斗云，一下子就能飛它個(gè)十萬八千里。想想那種“青云直上”，所到之處皆所向披靡的感受就刺激。
我渴望“飛翔”，讓考試分?jǐn)?shù)獨(dú)占金字塔尖，把別人踩在腳下，擁有無比強(qiáng)大的實(shí)力。
飛翔的力量作文 篇49
看了《開學(xué)第一課》后，我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞有了新的見解，夢(mèng)想是用艱辛與汗水換取來的。
《開學(xué)第一課》中付麗娟的夢(mèng)想就是一個(gè)很好的例子。她只有十三歲，但她和比她大、比她有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)一同進(jìn)行著艱苦的學(xué)習(xí)和鍛煉，為什么她可以不怕千辛萬苦的學(xué)習(xí)呢？就是因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想——她想成為傘兵。產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想之初只是因?yàn)楹闷妫?dāng)她第一次從萬米高空一躍而下時(shí)，她發(fā)自內(nèi)心的愛上了跳傘。她說：“在天空可以不受任何束縛，可以自由飛翔！”她有一個(gè)夢(mèng)想，她為了一個(gè)夢(mèng)想，不怕千辛萬苦，在她的身后有一股無形的動(dòng)力推動(dòng)她前進(jìn)。劉冬老師在《開學(xué)第一課》上玩了一個(gè)小游戲，讓紙飛機(jī)不落地，其中有一種沖浪紙飛機(jī)，只要有一股氣沖擊它，它就能飛……做這個(gè)游戲不是讓我們玩紙飛機(jī)，而是在告訴我們飛機(jī)的背后有一股氣，而這一股氣，就是那無形的動(dòng)力。這股動(dòng)力就如同發(fā)動(dòng)機(jī)，促使紙飛機(jī)一直向前飛翔，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有夢(mèng)就會(huì)有艱辛的路，只有經(jīng)歷磨煉，才能體會(huì)夢(mèng)想飛翔的快樂！
看了《開學(xué)第一課》我明白了，夢(mèng)想靠動(dòng)力，夢(mèng)想生動(dòng)力。如果只有夢(mèng)，而不去發(fā)力完成自己的計(jì)劃，夢(mèng)想也會(huì)化為烏有。一百次想像，不如一次攀爬；一百次空談，不如一次實(shí)干。有夢(mèng)想，就要努力讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓未來鮮麗多彩。
飛翔的力量作文 篇50
“我終于飛起來了！”面對(duì)著天空，我的心高興地吶喊到。
我是一只鷹，一只與眾不同的鷹。與眾不同，并不是說我比其他同類更健壯，更強(qiáng)大，而是我的身體與家族的其他成員不同——我是一只殘疾的鷹。
在我未出世的時(shí)候，爸媽對(duì)我懷有很大的希望，他們希望我能成為鷹中的佼佼者，為他們爭(zhēng)光，可我卻讓他們失望了，因?yàn)槲业淖蟊郾扔冶鄱塘艘唤兀沂且恢粴埣驳您�。看著剛出世的我，爸爸傻了眼，媽媽哭了，家族的成員知道了我事后，經(jīng)常來我家看熱鬧，指指點(diǎn)點(diǎn)的。終于，爸爸受不了異樣的目光，離開了我和媽媽，從此，媽媽帶著我，頂著莫大的壓力，開始了新的生活。
小時(shí)侯，媽媽經(jīng)常給我講一些勵(lì)志的故事，末了，還會(huì)說：“孩子，不管生活有多么艱難，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。”小小的我當(dāng)時(shí)并不明白媽媽的意思，只知道，跟媽媽在一起是開心的。
但是，開心的日子總是短暫的。一天，家族里幾只小鷹在我們家門口飛來飛去，嬉戲玩耍，我跟他們說我想跟他們一起玩，沒想到他們卻譏笑到：“小殘鷹，不會(huì)飛，我們不跟你玩�！蔽疑盗耍瓉砦沂且恢粴堹棧瓉韹寢尣粠页鋈ナ且�?yàn)槲也粫?huì)飛�？蛇@是為什么？為什么？我不敢去問媽媽，因?yàn)槲也幌肟吹剿潜从^的眼神，她為了我已經(jīng)付出了很多了。可一只殘鷹活在這世上究竟有生命意思呢？
飛翔的力量作文 篇51
夢(mèng)想，是我們前進(jìn)中的路向標(biāo)，有了它，我們不在迷惘。
夢(mèng)想，是我們航行中的指南針，有了它，我們目標(biāo)堅(jiān)定。
夢(mèng)想，是我們奮斗的力量之源，有了它，我們勇往直前。
樹立信念，放飛夢(mèng)想，你能將隨它獲得一個(gè)美麗的人生。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
小時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，發(fā)明出堅(jiān)固高大宏偉的建筑。靜心欣賞人們的對(duì)這些建筑物的喜愛，贊美之情。我要到力于設(shè)計(jì)出一種能變色的建筑。早上，它是淡淡的藍(lán)色，與天空顏色相似。中午，它是柔和的綠色，與樹木的顏色相似。黃昏，它是閃亮的黃色，與天邊的顏色相似。讓人覺得景中有房，房中有景的感覺。
我也喜歡當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出一些無可比擬的物品。我也喜歡當(dāng)一名校長(zhǎng)，親麗打造教師團(tuán)隊(duì)，讓萬名莘莘學(xué)習(xí)獲得良好教育。
這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要自己辛勤的努力和不懈的奮斗。
蓋茨因?qū)ψ约旱睦硐氩恍傅淖非�，刻苦努力努力成為了微軟大王。鄧亞萍�?jiān)持自己的理想不懈努力，成為了一位優(yōu)秀的乒乓球手。巴菲特堅(jiān)持自己的理想并為之而奮斗成為馳名中外的股王。
成功需要夢(mèng)想作為路向標(biāo)，奮斗作為動(dòng)力，踏實(shí)作為力量。夢(mèng)想是一個(gè)人的追求，有了夢(mèng)想就有了希望。夢(mèng)想是成功的保障，有了夢(mèng)想，并為而奮斗，在成功的道路上會(huì)少許多坎坷。夢(mèng)想是成功的關(guān)鍵。
樹立夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔！
飛翔的力量作文 篇52
小時(shí)候，我看見一叢蒲公英，問媽媽：“這是什么？”“這是蒲公英�！薄盀槭裁茨抢锩�？”“那是小種子的降落傘，小種子長(zhǎng)大了要飛起來，降落時(shí)就靠它平穩(wěn)降落�！薄翱�！我也要！”“不行，你若也飛了，壞叔叔把你捉住，關(guān)在黑屋子里，叫你當(dāng)苦力，你就再也見不到我了�！薄澳俏揖筒伙w了，我不離開你。”我很害怕。
飛翔，是不可能。卻一直很想飛翔。很想了無牽掛，在天空中飛翔。
那天，我的好友小思生日，邀請(qǐng)我去他家Happy一下。“什么？！這么大了，還想著玩？不行，不行，不行，不行！”媽媽不由分說的拒絕了�！皼]事，你就別去吧�！币娝呷サ谋秤埃液苄乃�。很想叫住他，叫他別走，我跟他一起去，可是，那又怎樣？還不是會(huì)被媽媽說是“不好好學(xué)習(xí)”？唉，無奈……好想了無牽掛，在天空中飛翔。
幾乎每個(gè)星期五，我都是“不過12點(diǎn)，絕不上床�！痹跓o數(shù)個(gè)黑夜里，我在題海中舉步艱難：時(shí)而寸步難行，時(shí)而入死胡同，時(shí)而摔下重起。翻過語文的大山，游過數(shù)學(xué)的大河，沖過英語的森林，疲憊……好想了無牽掛，在天空中飛翔。
有時(shí)周六日，終于寫好了作業(yè)，想放松，看看別人的作文�！笆裁�？還想要玩電腦？給我看書去！”媽媽拒絕了。唉，好想了無牽掛，在天空中飛翔。
好想了無牽掛，在天空中飛翔，飛翔……
后記：好像飛，可卻被生活這把硬錐，刺穿了我筆直的脊椎。
好想飛，好像與日月同輝，可卻被抽去了翅膀的依偎。
飛翔的力量作文 篇53
既然選擇了放我飛向天空，就請(qǐng)您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。于是我飛了，天空，是湛藍(lán)的，而我的心呢，慢慢的飛，飛到了飄飄悠悠的云朵上。
有人說，孩子是父母一生創(chuàng)造出來的作品，我明白，我理解，我明白你們寄托在我身上的希望，因此我要飛得更高。無數(shù)次地悄悄看到，你們因?yàn)槲也粻?zhēng)氣而滴下的淚水，我感動(dòng)著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停的努力著，渴望在下一次暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候，帶著你們的希望和祝福，上天一覽彩虹的亮麗。
誰不是活在自己的天空下呢？也許我們會(huì)向往，甚至是羨慕屬于別人的天空，往往到最后我們才發(fā)現(xiàn)，最絢爛的其實(shí)是點(diǎn)綴了自己回憶的那片只屬于你自己的天空。
在飛翔中，我會(huì)受得住雷電的驚嚇，狂風(fēng)的考驗(yàn)，所以請(qǐng)您盡情釋放你手中的線，因?yàn)槲铱释麡O限，我要飛到接近云端的地方，我想領(lǐng)略“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的境界。放心吧，我只希望您有勇氣放長(zhǎng)您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì)，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。
我渴望無限地接近神圣的太陽，讓自己輝煌；我渴望無限地接近繁星，讓自己燦爛。到那時(shí)，我會(huì)依然望著您，望著您如何在每一個(gè)傍晚放我起飛，如何把滿腔的愛意融進(jìn)手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。因?yàn)槲抑涝谀菚r(shí)所有花兒就在那一瞬間為人世間最美麗的風(fēng)箏綻放。
一切都不懼怕，懷想屬于自己的那片天空，留下自己的夢(mèng)想的芽?jī)�，等它萌發(fā)。
飛翔的力量作文 篇54
一天，我望著藍(lán)天，看見天空中有許多有趣的東西，我多么希望能在藍(lán)天里遨游一番��！于是，我編了一個(gè)大竹籃，再在籃子邊上掛上兩個(gè)很大的氧氣球，我爬進(jìn)籃子里，氧氣球便帶著籃子緩緩升空。
呀，下面的景色真美呀！碧綠的草地上，許許多多的牛啊羊啊馬的，在草地上吃草。小朋友們也在草地上盡情的跑呀跳呀玩兒呀，玩累了，就趴在草地上休息。草地旁的高速公路上，汽車來來往往；公路邊，綠樹成蔭，連成一片。氣球越升越高，視野越來越廣。不一會(huì)兒，那碧綠的草坪已經(jīng)縮成一小塊，牛羊小得像螞蟻一樣。公路像一條筆直的帶子。一輛輛汽車，像一只只大甲蟲，在帶子上爬來爬去。
慢慢地，我已經(jīng)來到外層空間，透過藍(lán)色的地球大氣層，唯一能看見的建筑物就是萬里長(zhǎng)城了。突然，我看見一個(gè)明亮的天體，那就是太陽。
我又看到一個(gè)外形像胡蘿卜，有兩個(gè)翅膀不斷噴著火的怪物在圍繞著太陽轉(zhuǎn)，仔細(xì)一看，我才發(fā)現(xiàn)是艘“宇宙飛船”。
瞧，宇宙飛船還在和太陽說悄悄話呢！只聽見太陽公公說：“宇宙飛船，你從我的第三顆行星飛到我這兒來干什么？”宇宙飛船說：“我的任務(wù)是探測(cè)您的大氣表層成分�！�
沒等宇宙飛船說完，我便往下墜去。不成��！如果這樣墜下去，就要摔得粉身碎骨的。
我急中生智，脫下外衣，做成一個(gè)降落傘，“呼”的一下跳了下去，這時(shí)離地面僅有10米，我慢悠悠地飄回地面……
飛翔的力量作文 篇55
人的一生是由幾千個(gè)幾萬個(gè)百分點(diǎn)組成的，回頭看看，自己走過的實(shí)在甚少，還有很長(zhǎng)的路要走，前方的風(fēng)景會(huì)更美面對(duì)誘惑，或許放棄也是一種美麗。走過了花季，正沐浴在雨季朦朧中的我們，開始了太多的心事，太多的煩憂，開始了對(duì)人生的思索，開始了對(duì)夢(mèng)的追求�？墒�，那叛逆的洪流像是雨后春筍，數(shù)之不盡；網(wǎng)吧、迪廳、臺(tái)球室……這些展示“青春”的舞臺(tái)，卻扼殺了無數(shù)的夢(mèng)想。于是，面對(duì)家庭、學(xué)校的壓力以及自身的矛盾，有些人會(huì)吶喊：“在人生旅途中，我們飛得好累……�！痹�(jīng)看過一篇散文《我們都是天使》，所以我們可以飛翔，我們可以摘下翅膀去飛翔，那所謂的翅膀，其實(shí)背負(fù)了太多郁悶，太多的煩憂。
其實(shí)大可不必，因?yàn)槲覀兒苣贻p，那些所謂的“心事”只是一種負(fù)累，頗有“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的庸人自擾的意味。高中生活是一段美麗的人生插曲，但它也是對(duì)命運(yùn)的一場(chǎng)考驗(yàn)，在懵懂與成熟之間的迷茫徘徊，就像蝴蝶破繭成蝶的最后掙扎，如果它成功了，今后它就可以自由飛翔。我們又何嘗不是，青春太短暫了，卻有那么大的挑戰(zhàn)！如果我們放下思想的種種包袱，等待我們的，一定是光明的前途。因?yàn)槟贻p，我們要放下痛苦的包袱，不說“真想流淚”；因?yàn)槟贻p，我們要放下疲憊的包袱，不說“真的好累”；因?yàn)槟贻p，我們要放下悔恨的包袱，不說“真的后悔”……讓我們摘下負(fù)累的翅膀，憑借青春的激情去飛翔！
飛翔的力量作文 篇56
一天早上，我正在睡覺，媽媽忽然大叫：要遲到了，要遲到了。我立刻翻身而起，幾秒鐘將衣服穿好，立馬刷牙洗臉吃早餐。吃完早餐，我迅速跑下樓，飛一般的沖向?qū)W校。雖然我跑得飛快，但是我不會(huì)飛呀，所以還是遲到了。這時(shí)，我想：唉！要是我能飛就好了，就不怕遲到了。
晚上，我突然感覺身上癢癢的。這時(shí)，我的身體慢慢飄了起來，我可開心了。我飛出家門，飛到世界各地去。
我來到了萬里長(zhǎng)城，在長(zhǎng)城上空我沿著長(zhǎng)城飛了起來。長(zhǎng)城果然是長(zhǎng)城，實(shí)在太長(zhǎng)了，我飛了整整三個(gè)小時(shí)還沒飛完，累得筋都快斷了。于是，我降落到長(zhǎng)城上，休息了三個(gè)小時(shí)，才繼續(xù)飛翔。就這樣，我飛了一整天，才飛完一半路�？粗粔K塊方磚，我又想起了秦始皇帶領(lǐng)軍隊(duì)和百姓建造長(zhǎng)城時(shí)的情景。
我又飛到了大海邊。我看到金色的沙灘上散落著許多五光十色的貝殼：長(zhǎng)的、圓的、扁的奇形怪狀的貝殼像鑲嵌在軟軟的錦緞上的一顆顆寶石，在陽光的照射下，顯得閃閃發(fā)光�？粗T人的貝殼，我不由自主地飛下去，撿了起來。不一會(huì)，我的手里全都是閃閃發(fā)光的貝殼。我開心極了，把這些閃閃發(fā)光的貝殼裝進(jìn)了口袋里。
我還飛到了草原上，看到了許多大大小小的牛羊。我又飛到了一個(gè)恐龍博物館里，看到了很多恐龍化石。
這時(shí)，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正在家里。原來一切都是夢(mèng)啊。睡醒的我趕緊起床刷牙洗臉，從此，我再?zèng)]有遲到過。
啊！飛翔真好，飛翔不但讓我體驗(yàn)到了刺激，還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
飛翔的力量作文 篇57
在一次空中旅行中，我翻開了飛機(jī)上的一本雜志，一盤充滿愛心的小故事立刻吸引了我……
在一架飛機(jī)上，奧運(yùn)會(huì)的歡樂氣氛無處不在。聽，這里正舉行奧運(yùn)的知識(shí)問答呢！“第二道題的題目是……”空姐甜美的嗓音。回蕩在每一位旅客的耳畔。開始答題了，有的旅客眉頭緊皺，正專心的思考著答案；有的旅客臉上的表情猶猶豫豫，仿佛認(rèn)為自己的答案不是很準(zhǔn)確而舉棋不定；還有的旅客臉上露出興奮的表情，好像已經(jīng)知道了答案是什么了。當(dāng)答案揭曉時(shí)，答對(duì)的旅客手捧禮物，高興得手舞足蹈，而沒有答對(duì)的旅客則毫不灰心，仍然積極地參與活動(dòng)，這其中還有5位外國(guó)朋友呢！
活動(dòng)順利地進(jìn)行著，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，大獎(jiǎng)被一位華僑拿走了，獎(jiǎng)品是一張1000公里往返機(jī)票。但這位華僑卻出乎意料地做出了一個(gè)決定：把這張機(jī)票捐給5？12汶川大地震災(zāi)區(qū)。但把機(jī)票捐給災(zāi)區(qū)似乎并沒有什么幫助，空姐靈機(jī)一動(dòng)，在飛機(jī)上舉行了一個(gè)愛心拍賣會(huì)。不久，機(jī)票便以800元的價(jià)格拍賣成功。大家都被這一幕感動(dòng)了。飛機(jī)緩緩降落，在一曲《北京歡迎你》的優(yōu)美旋律中，旅客們結(jié)束了這次感人的飛行之旅……
一股暖流涌進(jìn)我的心田，我的心被震撼了。這位年輕華僑高尚的品質(zhì)難道不是人與人之間互相關(guān)愛的最好見證嗎？
飛翔的力量作文 篇58
理想好像一盞明燈，引著我走向未來；理想好像一雙眼睛，讓我看到正確的方向；理想好像一雙翅膀，帶我飛進(jìn)成功的殿堂。
我常跟同學(xué)談起“理想”二字，大家的說法五花八門，各不相同：有些人的理想是當(dāng)糕點(diǎn)師；有些人的理想是當(dāng)科學(xué)家；有些人的理想是當(dāng)老師……唯獨(dú)我的說法與眾不同，我想當(dāng)一名律師或是一位作家，但同學(xué)們卻勸我：“當(dāng)律師需要一張‘鐵嘴’，要背很多法律條文，太辛苦了，當(dāng)個(gè)作家還可以！”不料這句話激起不怕困難的我，我下定決心——長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名律師。
我為律師夢(mèng)想奮斗著。只要一有空，我就會(huì)坐在電視機(jī)前看有關(guān)法律知識(shí)的節(jié)目；如果有午睡的時(shí)間，我還會(huì)讀一些關(guān)于法律的書籍，只要父母同意我打開電腦，我會(huì)上網(wǎng)查閱有關(guān)法律方面的資料，和長(zhǎng)輩在一起，我會(huì)問他們一些關(guān)于法律知識(shí)的問題……
每天的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，但是我把學(xué)習(xí)的壓力變?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，接受同學(xué)們羨慕的目光。我飄飄然了。這時(shí)的我變得異常馬虎，開始了自己的“差生之旅”。那段時(shí)間，我上課注意力不集中，有時(shí)連作業(yè)也不能按時(shí)完成，我還以“忘帶了”為借口，以便躲避老師的再三追問。就在我的理想泡泡快落地的時(shí)候，侯老師的教導(dǎo)，又像一陣風(fēng)似地把我的理想泡泡吹起。
那幾天，我不斷地回憶著往日的神采奕奕，反思著曾經(jīng)的過錯(cuò)。從此，我又振作了起來，再一次為律師理想“奮斗”起來。
理想是一雙翅膀，讓我飛翔。
飛翔的力量作文 篇59
在一個(gè)萬籟俱靜的夜晚，我進(jìn)入到了一個(gè)有趣的夢(mèng)境。
睜開眼睛的時(shí)候，我正躺在一望無垠的草地上，有很多的小鳥在天空中自由自在的飛翔�？粗鼈�，我覺得我也可以飛起來。這時(shí)，我感覺背上癢癢的，往后一瞧，“哇！”我的背上長(zhǎng)出了一雙大大的翅膀。我試著張開翅膀往上飛，沒想到真的慢慢飛起來了。
我越飛越高，飛到了一朵大大的蘑菇云上。云朵軟綿綿的，像一個(gè)大大的棉花糖，我忍不住舔了一口：“哇！好甜��！”原來云朵真的是棉花糖做的，不知道是哪個(gè)師傅這么厲害，做出了這么大、這么甜的棉花糖。
我飛呀飛呀，飛得更高了，一直飛到了月球上。月球表面有好多的小洞啊，我忍不住在里面竄來竄去。玩得正開心的時(shí)候，我看到了一只可愛的小白兔蹦蹦跳跳地向我跑過來，我心想：這是嫦娥姐姐的小玉兔嗎？再抬頭往遠(yuǎn)處一看，一個(gè)非常美麗的姐姐慢慢走過來了�！靶∨笥�，你好，你是從哪里來的？月球上已經(jīng)很久沒有陌生人來了�！薄拔沂菑牡厍騺淼�，你是嫦娥姐姐嗎？”“是的呀，原來你們還記得我啊，你能陪我的玉兔玩一會(huì)兒?jiǎn)�？它很久沒有玩伴了�！蔽以谠虑蛏吓阈∮裢猛媪撕芏嘤螒�。
我飛呀飛呀，飛到了火星上，原來火星上真的有外星人啊，我跟著外星人把火星都參觀了一遍，還給他們拍了很多的照片。
我撲騰著翅膀還要飛呢，結(jié)果“嘭”的一聲摔在地上，原來是在做夢(mèng)啊。
飛翔的力量作文 篇60
大海沒有礁石，難以激起浪花。人生沒有歷練，難以成功逆風(fēng)飛翔。
——題記
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生活中挫折是必不可少的。縱觀歷史，司馬遷在被處以宮刑后，他并沒有向命運(yùn)屈服，而是發(fā)奮苦讀，猶如一朵佇立在寒風(fēng)中的梅花，終于皇天不負(fù)有心人，他寫出了一部巨作---《史記》，向人們展示著他走過的艱辛歷程。不正是成為我們逆風(fēng)飛翔的一個(gè)典范嗎？
俯首看今朝，有多少人正是從艱難中，百煉成鋼，最終得以逆風(fēng)飛翔！
正如感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的劉偉，一個(gè)不幸就失去臂膀的殘疾人，但是他卻從不向命運(yùn)低頭，不在乎他人的異樣眼光，憑著自己的努力，贏得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)會(huì)的兩枚金牌。還記得他說的那句話”我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！八龅搅�，在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，他用自己獨(dú)創(chuàng)的腳趾彈奏法演奏了世界名曲----《夢(mèng)中的婚禮》。一曲終了，獲得全場(chǎng)最熱烈的掌聲。不止這樣，他在22歲時(shí)登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，向全世界演繹了一個(gè)中國(guó)男孩的逆風(fēng)飛翔！
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。“張海迪雖然殘疾，但卻身殘志堅(jiān)，在輪椅上向我們譜寫了生命的贊歌，保爾柯察金也是在一次次的挫折中得以歷練，最終才造就了他那鋼鐵般的意志，還有那讓人心疼的孟佩杰，雖然命運(yùn)對(duì)她很殘酷，但她卻能笑對(duì)人生，最終得以逆風(fēng)飛翔！
生活多變，挫折不斷。只有在一次次的挫折中得以歷練，最后才能成功逆風(fēng)飛翔！
飛翔的力量作文 篇61
從小到大，爸爸媽媽都時(shí)刻管著我，不讓我做這，不讓我做那只讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我從來都不知道，什么才叫自由。
星期六的晚上，我坐在桌前做著作業(yè)。不知多久才寫完。我剛想要從書架上抽出一本書來看，卻被媽媽攔住了。她說：“別看書了，你的眼睛度數(shù)也不淺了呀！”我知道她是為我好，便微笑著答應(yīng)了。可誰知媽媽話鋒一轉(zhuǎn)：“你還是去彈鋼琴吧！”聽到這句話，我立即收起了笑容，板起了臉。我不愛鋼琴。于是，我拒絕了媽媽的要求。而媽媽堅(jiān)持要我彈鋼琴，我倔強(qiáng)地大嚷：“不要！我一點(diǎn)兒也不喜歡鋼琴，我喜歡看書！你為什么不許？”但媽媽并沒有被我的話打動(dòng)，卻為我的倔強(qiáng)而勃然大怒，指著我吼道：“快去！我好言好語你不要聽，是不是非得要我發(fā)火才肯？�。俊蔽业臏I水立刻涌了出來，但媽媽并沒有同情我，反而粗暴地推了我一下，指了指鋼琴，意思是讓我快彈。我抽了一張紙巾，抹了抹了眼角，然后不情愿地坐上了琴凳，開始彈鋼琴，邊彈邊想：為什么？為什么我不能自己選擇？雖然，我知道您只想讓我多一項(xiàng)特長(zhǎng)，可是，我也需要自由。我不希望自己像一只關(guān)在籠里的鳥兒，想飛，卻飛不了……
“有時(shí)候我覺得自己像一只小小鳥，想要飛，卻怎么樣也飛不高……”耳麥里傳來了趙傳的凄涼悲傷的歌聲……
飛翔的力量作文 篇62
在人生的旅途中，我們都有夢(mèng)想。它賦予我們動(dòng)力，他讓我們堅(jiān)持，最終，我們會(huì)因夢(mèng)想而出彩。
有夢(mèng)就有動(dòng)力
夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉。我們之所以會(huì)成功，是因?yàn)殚_始的動(dòng)力，后來的堅(jiān)持。
付麗娟，一個(gè)熱愛跳傘的女孩。她是跳傘隊(duì)里年齡最小的女孩，但她不怕苦，不怕累�？v使與別人有著很大差距，但她努力讓自己堅(jiān)持。縱使苦，縱使累，但她對(duì)跳傘的熱愛始終不減。我想，對(duì)跳傘的熱愛就是她的動(dòng)力吧。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持
堅(jiān)持是任何成功的條件。廖智，一個(gè)堅(jiān)持不放棄夢(mèng)想的女孩。在2008年四川汶川地震中，她被埋在廢墟下26個(gè)小時(shí)。這場(chǎng)地震讓他失去了雙腿和唯一的女兒，但她沒有放棄自己的夢(mèng)想，沒有放棄熱愛的舞蹈。她裝上假肢，用新的腿演繹新的人生。
堅(jiān)持下去，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是通往成功的唯一捷徑
有夢(mèng)就能出彩
后來，我們會(huì)為成功的夢(mèng)想而感到驕傲。
朗朗，世界級(jí)的鋼琴大師，他不是天才，他是用堅(jiān)持和汗水換取了成功。他從3歲開始熱愛鋼琴，就這樣堅(jiān)持了28年�，F(xiàn)在的朗朗，還可以用水果等彈鋼琴。夢(mèng)想的路上，因?yàn)閳?jiān)持而出彩。
夢(mèng)想就像一顆遙不可及的星辰，當(dāng)我們一步步努力實(shí)現(xiàn)它時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它并不遙遠(yuǎn)。
這是一篇典型的論說類文章，本文通過付麗娟、廖智、朗朗的事例論述了人生因夢(mèng)想而出彩的觀點(diǎn)，有理有據(jù)，論述精確，本文作者能夠用最有說服力的論據(jù)加以詳細(xì)說明，從而有足夠的說服力。
飛翔的力量作文 篇63
每個(gè)人都曾渴望過飛翔，渴望自由。我們都知道，所謂飛翔，不過是夢(mèng)境中的影子，所謂自由，不過是抽象而空泛。我們無論是誰，都無法擁有，更無法享有。
但請(qǐng)相信，我們都有自由的靈魂在飛翔，你可以不甘心于失敗，不滿足于現(xiàn)狀，但不要埋怨生活，不要抱怨命運(yùn)，抱怨是弱者的標(biāo)志，是強(qiáng)者的摒棄，我們每個(gè)人，都在用最自由的靈魂實(shí)現(xiàn)著真正的飛翔。因?yàn)槲覀兿嘈�，每個(gè)人都有屬于自己的歸宿，都有存在的價(jià)值與意義。我們不拋棄不放棄不服輸。一切的失敗都是成功的前奏，為了完成演奏自己人生精彩的交響曲，我們不得不一步步咬緊牙關(guān)走下去，一首精彩完美的交響曲，有著激昂的高潮，也有著沉悶的失落，不管是失落還是驕傲，都是交響曲中必不可少的音符。生活就像一架鋼琴，快樂是白健，悲傷是黑健，只有黑白雙健一起交織演奏，才能走出動(dòng)人的音樂�；蛟S不是什么世界經(jīng)典之作，但起碼能感動(dòng)自己。因?yàn)�，每一首交響曲都來之不易�?/p>
都說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不畏懼閃電才能經(jīng)歷雷雨，要經(jīng)歷雷雨才能遇見彩虹，雖說不是每一次都有緣與彩虹相遇，但其中奮斗的過程只有自己能懂，不論后果是好是壞，都問心無愧，我們從不怨天尤人。
就讓我們帶著各自的理想啟航，朝著自己的夢(mèng)想飛翔，用我們最自由的靈魂完成我們各自的使命。演奏屬于自己最精彩的交響曲。相信自己，勇敢的心朝著自己的方向自由地飛翔。不拋棄不放棄不服輸。
飛翔的力量作文 篇64
每一個(gè)人都有心事，有的人喜歡把秘密藏在心底；有的人喜歡把秘密告訴知己，朋友。但有的人卻沒有秘密……
我是一個(gè)初中生，一個(gè)正在青春期的女生。一般在這個(gè)期間的孩子們都會(huì)有一些心事或秘密，但是我卻沒有……
我的所有秘密，我媽媽幾乎全知道。每一次，我都喜歡把秘密寫在日記里，然后把日記本藏起來，為了防止媽媽偷看，可每一次，媽媽都趁我早早去學(xué)校的時(shí)間里去找我的日記。每一次她都能找到，然后翻著一頁(yè)一頁(yè)的看。等到我放學(xué)回來后，她就扳這個(gè)臉，對(duì)我說：“以后有什么事就告訴我，不要老瞞著我！”然后再把我狠狠的批評(píng)一頓。我真的拿她沒辦法了。還記得有一次，我把日記本換成了帶密碼的本子然后放在抽屜里，誰知我前腳走，她后腳就去看我本子，因?yàn)椴恢烂艽a，她就把本子弄壞看。我真的好難過，難道她就沒為我想一想嗎？！我苦惱極了，為了應(yīng)付媽媽，我寫兩本日記，一本是假的，另一本真的就藏起來。
媽媽從不給我休息的機(jī)會(huì)，一個(gè)星期里面我只能休息半天！剩下的時(shí)間全在上課。但是那半天里，我還要做學(xué)校留的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。一年365天，天天如此！我知道媽媽的心思，但我還是希望她能夠讓我休息一會(huì)兒，哪怕半天也行。媽媽不想讓我當(dāng)白鴿，不想讓我自由飛翔，她只想讓我當(dāng)一只被關(guān)在籠子里的金絲雀，供別人欣賞。
媽媽，女兒在這里求您了，能讓我做一只快樂的小鳥，讓我自由飛翔嗎？！
飛翔的力量作文 篇65
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。我喜歡看書，也喜歡寫文章，不說譜寫歷史，卻也喜歡用筆描繪絢麗的人生。
讀到那些優(yōu)美的文字，我會(huì)有所感觸。漸漸的，成為作家的夢(mèng)想，撞死我的生活中烙下痕跡。我知道像魯迅那的大文豪，離不開一日之功，而我只是一個(gè)平凡的不能再平凡的普通女孩。但我從未放棄過，一份執(zhí)著，一份純真。生活給了我自由飛翔的藍(lán)天。
一個(gè)作家的成就離不開勤奮與背后的艱辛。而又有誰知道，我的背上背著的包袱有多種。家里，才買了電腦，母親就一天嘮叨，害怕十幾歲的我迷上網(wǎng)絡(luò)，一天說，我欠了了她多少多少，就好像我在為她而活； 學(xué)校，不可以成為“家常便飯?，對(duì)于外人，老師是不太管的，同樣是充滿求知的欲望，他們……生活中，體育不太好，語數(shù)有特別突出的我，也長(zhǎng)遭到別人的嘲笑，我想哭，可我選擇了寫，用我的筆記錄事態(tài)冷暖。
一個(gè)作家，生活會(huì)接受他，尊重他。而一個(gè)懷著作家夢(mèng)的女孩，生活并不了解她，也未曾體會(huì)過她 ，但我接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)考驗(yàn)，人生的路是由自己書寫。
這一切，或許就只是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我只是編織著一個(gè)美麗的童話，夢(mèng)醒時(shí)分，我又該到何處尋找朝陽。我只是渴望，我的那顆心爆發(fā)出激情的火焰，讓夢(mèng)想就此啟航！
飛翔的力量作文 篇66
鳥兒長(zhǎng)大了，總要離開溫暖的巢穴翱翔天宇，孩子長(zhǎng)大了，也要離開父母的呵護(hù)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)；然而，無論鳥兒飛得在高始終在藍(lán)天下展翅；無論孩子走得在遠(yuǎn)都在父母的牽掛下成長(zhǎng)……
媽媽，，今天離開您住校已經(jīng)十天了，如隔千秋啊！雖然學(xué)校良好的環(huán)境和優(yōu)越的條件為我提供了生活、學(xué)習(xí)上的方便，但是，卻始終對(duì)您的思念。語文課上，看到那些我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)過的課文、字詞，腦海中又浮現(xiàn)出您那熟悉的面孔。以前，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是，沒有人能計(jì)算它的價(jià)值的，因?yàn)樗鼈兪俏飪r(jià)之寶！
但是，僅此傷心有什么用呢？因?yàn)樗柨梢晕魃龞|落嗎？時(shí)光可以倒流嗎？一句出口的惡言，一計(jì)揮出的拳頭都能挽回嗎？不能，過去的永遠(yuǎn)過去了，不再想它。
漸漸地，女兒似乎明白，不能哭泣，不再彷徨，雖然我們都想一生陪伴在彼此身邊，但這樣只會(huì)讓我一事無成。您做了一個(gè)明智的決定，讓我早些離家生活，會(huì)更好一些吧！
而且，我清楚地知道，既然做出了這樣的選擇，就沒有退路了，也不可能再返回了�，F(xiàn)在忍受的痛苦就是為了苦后甘來的滋味。雖然心中難過，但為了更遠(yuǎn)的理想和愿望，我不得不努力向前。
人生就像一次旅途，每一次的駐足都預(yù)示著新的開始，每一次的駐足，也有過留戀的風(fēng)景。不管怎樣，我們一起走過。雖有留戀，但必須一直不停邁步，因?yàn)榍懊娴娘L(fēng)景會(huì)更美。
親愛的媽媽，您放心吧！女兒會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，做一只勇敢的小鷹，敢于在暴風(fēng)雨中飛翔，飛的更遠(yuǎn)、更高，搏擊天空！
飛翔的力量作文 篇67
開啟書的扉頁(yè)，縷縷墨香猶如純純楊柳風(fēng)，朦朦杏花雨，在心中縈繞，讓心花悄然開放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩(shī)行。
我是一個(gè)愛看書的小姑娘，父母?jìng)儚男【徒o我買了很多書。把家里的書柜擠滿滿的。之后，我?guī)缀醢阉麄內(nèi)伎赐炅�。隨著時(shí)間的推移，我看的書越來越多，越來越廣。從簡(jiǎn)單的連環(huán)畫到中外名著，從文學(xué)書到科普書……每種書都讓給我受益匪淺。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感受到保爾的不屈和堅(jiān)強(qiáng)，真真切切的懂得了活著的意義，明白人的一生應(yīng)該怎樣度過。讀《愛的教育》讓我知道了愛的之真諦所在，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將會(huì)更加美好。而讀《十萬個(gè)為什么》更是讓我受益無窮，是它讓我知道了：為什么會(huì)有雷電？太陽是怎么形成的？為什么雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來……這些都是我從書中了解到的，看到的。我從書中真正感受到了那些百歲文人的人格魅力：老舍的詼諧幽默，巴金的沉穩(wěn)寬容，魯迅無堅(jiān)不摧的勇氣……
還記得我曾在深夜里讀書，媽媽多次勸我睡覺，可書的誘惑力太大，我總是不經(jīng)意的把它拿出來看時(shí)間飛逝，很快就一點(diǎn)了，我仍然沉靜在書的海洋中。那么快樂，我想一只小魚，不斷吸收“書�！钡馁Y源。
我把我所有的零花錢都花在買書上，不管是幾元錢一本，還是幾十塊一本，我都會(huì)不惜一切代價(jià)去買回來。以后，我將會(huì)把這些養(yǎng)料與資源演繹成一本本精美的文集。
書，伴隨我不斷的飛翔。
飛翔的力量作文 篇68
推開窗，看天邊飛翔的鳥，它們?cè)诳v橫生命，在努力前行。突然想起一位名人說過的一句話：我的存在，從來不需要?jiǎng)e人認(rèn)可，但是我依舊愿意存在。
或許，小鳥并不是為了精彩而飛翔，而是因?yàn)轱w翔才精彩。年少的我們不就像一雙揮著翅膀翱翔的小鳥嗎？青春則是一片廣闊的天空，讓我們盡情地展示自己的風(fēng)采。
青春，是每一個(gè)人屬于自己的“新時(shí)代”，這個(gè)新時(shí)代我們可能會(huì)迷茫，也會(huì)傷痕累累，那么我們是否應(yīng)該放棄自己已經(jīng)久久追求的夢(mèng)想？答案是NO，我們應(yīng)該活得更加精彩。
相信所有人的青春都有夢(mèng)想，因?yàn)橐粋�(gè)沒有夢(mèng)想的青春是不會(huì)綻放出美麗煙火的。我們常�；孟耄孟胗幸惶飚�(dāng)上白衣天使，幻想有一天當(dāng)上老師，幻想有一天能夠跨上大大的舞臺(tái)，幻想自己有一天成為一名歌唱家……
也許，夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但夢(mèng)想也是近距離的，為啥這么說呢？因?yàn)閴?mèng)想時(shí)時(shí)刻刻都留在我們的心里，肯付出，那么總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。但如果一個(gè)人總把夢(mèng)想一拖再拖，總不付諸于行動(dòng)，那么就算心懷夢(mèng)想也沒有任何的意義。
青春是長(zhǎng)久的，它可以是一輩子，這么說是因?yàn)橹灰ｑv心里，就算白發(fā)蒼蒼我們依舊年輕。青春的短暫的，因?yàn)樗皇巧囊徊糠謺r(shí)間，所以我們要更加珍惜這段寶貴的年華。
青春作伴，好飛翔！
飛翔的力量作文 篇69
“我要的飛翔，不是誰的肩膀，也不是個(gè)自由停留的地方……”這時(shí)，熟悉的旋律又在我的耳邊響起來，我又有了許多感觸�；貞浽诼沽鳌�
回憶被定格在那個(gè)夏天。那一年，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
小柳是我最好的朋友。我們總是形影不離，沒有什么會(huì)拆散我們堅(jiān)固的友誼。但是，每個(gè)女孩都有自己的花季，小柳就在那個(gè)夏天，迎來了自己的花季。也就是這個(gè)花季，讓我們的友誼破碎了。
小柳喜歡她們班的一個(gè)叫付杰的男生。我聽說她喜歡付杰后，立刻勸她不要早戀，可小柳卻像變了一個(gè)人似的，不再像以前的純潔公主，而像一個(gè)很兇的巫婆：“這是我的事，你為什么要管？我比你大，你最好乖乖聽話！”她一副與我絕交的樣子。
我立馬頂嘴，雖然理虧，但我裝成一副正義的樣子，最終卻是滿臉委屈。仇恨、不滿、急躁充滿心里，我想到了哭。哭聲響遍整個(gè)房間，回音在月光中蕩漾。小柳有些驚訝，連忙跑回家里。
我向網(wǎng)友小E訴苦。她沉默了好一會(huì)兒，之后發(fā)過來的信息：“青春期是這樣的。你要理解小柳。不要懦弱地面對(duì)困難，眼淚不應(yīng)該輕易落下。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”接著，她邀請(qǐng)我聽《我要的飛翔》。
那首歌的旋律把我的心喚了回來。我輕聲哼著，因?yàn)樗鼘?duì)我的意義絕不平凡。對(duì)于我來說，它不僅僅是一首歌。
飛翔的力量作文 篇70
爸爸，媽媽，明天，就是風(fēng)雨淋濕我翅膀的日子。
山睡在水的手心里，月亮睡在星星的懷抱里，美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，白云在天空中漂浮，啊!這一切多么的美好。別攔著我，我要飛翔，我要去尋找月亮湖，尋找我的夢(mèng)想。
有一只荊棘鳥總是在執(zhí)著地尋找那一根能讓它唱出最動(dòng)人的。最甜美的歌的荊棘刺，他對(duì)我說：“生命只有一次，在這僅有一次的生命里，我要永不放棄地實(shí)現(xiàn)自己的理想，縱然路旁有鮮花。有玫瑰。
然而，終于有一天，我走出貝殼般的搖籃，迎風(fēng)站著，風(fēng)兒輕拂著我的面頰，吹得我身上的絨毛也輕輕地舞動(dòng)，我已經(jīng)長(zhǎng)出了翎毛，在風(fēng)中，我依然可以飛翔!
雨來了，細(xì)雨點(diǎn)滴落在我的臉上，涼涼的，潤(rùn)潤(rùn)的，風(fēng)雨為我梳洗翎毛，真的，我不怕，風(fēng)雨中的歷程激烈而有韻味。
是的，我要飛翔，小蝸牛永遠(yuǎn)馱著它的家;而我不是永遠(yuǎn)馱著我的夢(mèng)想。
噢，媽媽，你眼中的那一滴瑩潤(rùn)的東西是什么?是淚嗎?一滴慈母的淚。噢，請(qǐng)不要這樣，我不是小蝸牛的孩子，我是一只長(zhǎng)出翎毛的小鳥，我可以飛翔。不用擔(dān)心，路上有麥草堆為我驅(qū)寒，有螢火蟲為我照亮黑暗。
你們看看，快看呀，蒲公英媽媽撐起傘讓孩子們遠(yuǎn)行。我也要起飛了，因?yàn)槲覅捑肓诵∥伵５纳睢?/p>
是的，爸爸。媽媽，明天就是風(fēng)雨淋濕我翅膀的日子，請(qǐng)不要擔(dān)心，我要用我的翎毛向你們證明：選擇飛翔是對(duì)的!
明天，明天就可以起飛了。
飛翔的力量作文 篇71
音樂是種神奇的東西。雖然摸不著，碰不到，但是我們可以用心靈去感受它。
音樂分為好幾種：民謠、嘻哈、搖滾音樂等�；蛘哒f它代表一種心情。
對(duì)于我來說，音樂是一位形影不離的朋友，不離不棄的玩伴，從小就一直伴隨著我。我的父親告訴我，小時(shí)候每到晚上睡覺的時(shí)候，我總是號(hào)啕大哭，只有播放音樂，才能讓我安靜下來進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)候回到家中，蹲在陽臺(tái)的一個(gè)角落里沮喪的低著頭，忽然一個(gè)旋律讓我抬起了頭，讓我再次鼓起勇氣面對(duì)生活，它讓我感覺到有種淡淡的憂傷，又慢慢變得高亢起來，似乎在鼓舞我走出憂傷。
這讓我更加愛上了音樂。
經(jīng)過時(shí)間的磨礪，我和它之間的關(guān)系更進(jìn)了一步，甚至可以將自己的心情哼出來，這讓我感覺越來越神奇，當(dāng)我認(rèn)真聽一首歌時(shí)，可以感覺到作者寫歌的心情，音樂還讓我交到許多“朋友”，因?yàn)槲覀兌枷矏弁N類型的音樂。
人總會(huì)變，不知何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)漸漸迷上了嘻哈音樂，它的旋律和節(jié)奏，讓我感覺到莫名的興奮。
但是呢，音樂也給我?guī)磉^一些小麻煩，由于太過于熱愛音樂，甚至于上課有時(shí)候也會(huì)哼點(diǎn)小曲，為這事情沒少被老師批評(píng)，現(xiàn)在想想都覺得好笑。
音樂，感謝你一直陪伴我，也感謝你在我成長(zhǎng)的路程中，一直給我鼓勵(lì)給我快樂，讓我踏著音樂的旋律成長(zhǎng)飛翔！
飛翔的力量作文 篇72
即使你認(rèn)為你不被上帝所眷顧，創(chuàng)造了你，但是，上帝也許會(huì)為你打開另一扇窗，如果你學(xué)會(huì)努力，你就能飛翔。
——題記
上帝創(chuàng)造了人類，也許是上帝的疏忽大意，創(chuàng)造了單翼天使，也許是上帝故意所為，創(chuàng)造了單翼天使。
單翼天使上不被上帝眷顧的嗎？
不，上帝也許是疏忽大意了，但是上帝會(huì)為他的疏忽大意而給你留下些什么，如果你努力去找，也許就會(huì)找到上帝為你打開窗的鑰匙，但如果你不去努力，只會(huì)沉浸在灰色之中，怪只怪那的，那你的人生一定永遠(yuǎn)沒有陽光。
殘奧會(huì)上，那些單翼天使在跑道上留下了他們努力的印記，流下了他們努力的汗水，我們可以看到他們?cè)诒荣愔械木仕查g，但誰又知到他們?cè)诒荣惐澈罂嗑毩硕嗌伲l又看到他們留下的血水。
也許他們可能聽不到鳥兒甜美的叫聲，可能看不到花紅柳綠的景色，可能伴隨他們一生的是一片灰色，他們只能沉浸在自己的世界中，伴隨他們的也許是嘲笑，但他們卻能讓這些負(fù)能量轉(zhuǎn)化為他們前進(jìn)的力量。
而我們這些健全的人卻沒有他們的堅(jiān)強(qiáng)，沒有他們的努力，這樣的我們，配去嘲笑他們么？
即使他們被上帝折了翼，但他們用他們的努力，找到了上帝留下的開窗的鑰匙。
而那些嘲笑他們的人，只配在灰暗中生活。
單翼天使沒有我們健全的雙翼，但他們卻有我們沒有的努力，單翼天使也飛翔。
飛翔的力量作文 篇73
這個(gè)假期的作業(yè)不多，何況我們學(xué)校門口的那條街上還有熱鬧的廟會(huì)，哪個(gè)孩子愿意天天悶在家里呢？以孩子愛玩的天性誰不想去溜溜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去廟會(huì)上玩?zhèn)�兒痛快呢？
而我，就不行。因?yàn)樵谏洗蔚耐嫠Ｖ胁恍⌒耐仁芰藗�，醫(yī)生說至少得臥床休息三個(gè)月。
三個(gè)月！我的學(xué)習(xí)落下了怎么辦？我喜愛的舞蹈也不能跳了。哦，我的天哪！我的心情糟糕到了極點(diǎn)。
昨天我夢(mèng)到和哥哥、姐姐一起去玩，我坐了海盜船、吃了烤面筋、跳了蹦蹦床……好開心吶！我多么希望這不是一個(gè)夢(mèng)，或者讓這個(gè)夢(mèng)長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)一些……
為了排解這種無聊寂寞，我隨手撕下一張紙，三兩下折成了一只漂亮的紙飛機(jī)。我輕輕地打開窗，把紙飛機(jī)放在嘴邊長(zhǎng)長(zhǎng)地吹了口氣，胳膊往天上一仰一拋，紙飛機(jī)便飛了出去，在天空中旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，劃成一條美麗的弧線，許久才平穩(wěn)的落地，可空空的紙飛機(jī)總是讓人有點(diǎn)不舒服。
于是我請(qǐng)媽媽幫我撿回來，在上機(jī)翼上寫下了“帶著夢(mèng)想去飛翔”，這樣心中一下子就亮堂了許多，紙飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方，帶走的是煩惱、憂慮，帶回來的是無盡的快樂與甜蜜。
媽媽問：“悅桐，你說你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？”
是呀，該怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？我必須得對(duì)自己不能到校學(xué)習(xí)的這三個(gè)月有詳細(xì)的計(jì)劃了，并腳踏實(shí)地去走好每一步，就像飛機(jī)起飛時(shí)要先設(shè)計(jì)好時(shí)間和飛行路線一樣。
嗯！此時(shí)我心中充滿了希望，對(duì)自己的未來也更有信心了。
飛翔的力量作文 篇74
蝴蝶在即將破繭而出之前，在繭中劇烈地折騰著，掙扎著。
有一個(gè)小女孩蹲在繭邊，緊張地注視著繭在是地上強(qiáng)烈的顫動(dòng)，翻滾。過了很長(zhǎng)時(shí)間也不見蝴蝶掙破繭殼，善良的小女孩擔(dān)心蝴蝶會(huì)在掙扎中窒息、死亡，便取出刀片小心翼翼地繭上劃了道縫。蝴蝶立即享受到了自由，撲騰出繭，振翅欲飛。
然而，小女孩痛心地看到，好長(zhǎng)時(shí)間，蝴蝶只能這樣徒勞地扇動(dòng)著漂亮的翅膀，隨地打轉(zhuǎn)，并不能展翅飛翔。小女孩手捧蝴蝶，滿面淚痕……
天真的小女孩當(dāng)然不會(huì)明白，對(duì)于即將出繭的蝴蝶，被困是必要的，掙扎是必要的，忍受出繭前的“陣痛”也是必要的，因?yàn)樗鼈兛梢约ぐl(fā)蝴蝶的靈性，豐富蝴蝶的底蘊(yùn)。
蝴蝶掙扎的過程正是它積蓄能量，增強(qiáng)體質(zhì)，結(jié)實(shí)翅膀，獲取飛行力量的過程。在厚厚實(shí)實(shí)的掙扎的基礎(chǔ)之上，蝴蝶才能打造出從容飛翔的本領(lǐng)。小女孩輕輕的一劃，于不經(jīng)意間摧毀了蝴蝶的飛翔之夢(mèng)！
人生的過程跟蝴蝶一樣，也是與挫折交鋒，與失落抗?fàn)�，與磨難打拼，不斷“掙扎”的過程。人在旅途，如果失去震撼與撞擊，那只能陷入呆滯和平庸。我們?cè)诮邮荜柟庥曷兜耐瑫r(shí)，不可避免要面臨荊棘暗礁，遭遇雷電風(fēng)雨，這是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中必不可少的營(yíng)養(yǎng)成分和生命元素，其作用在于錘煉羽翼，打磨意志，堅(jiān)強(qiáng)毅力，提升人生的境界。考驗(yàn)板著面孔步步逼近，機(jī)遇往往也同時(shí)含情脈脈翩然降臨。
鮮花和美酒值得欣賞、品嘗，淚……
飛翔的力量作文 篇75
未來，或許遙不可及，但是為了美好的未來，我們是否應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想呢？有了夢(mèng)想，就有了努力的方向，也就有了成功的可能。
人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩。大家知道尾田榮一郎嗎？他從高中開始創(chuàng)作漫畫，還決定要在日本第一本漫畫雜志上連載他的海盜漫畫，為了這個(gè)漫畫，他給三位漫畫家做過助理，而現(xiàn)在呢，尾田榮一郎登上了漫畫壇的頂峰，創(chuàng)作了佳作《海賊王》。
看吧，美好的前程取決于自己為夢(mèng)想而拼搏的態(tài)度，尾田榮一郎為了自己的夢(mèng)想成為了漫畫超星。他在其中付出的艱難是常人無法企及的。夢(mèng)想是人生的第一個(gè)期許。
帶上自己的夢(mèng)想飛翔吧！它會(huì)告訴你前進(jìn)的方向，不至于走入迷途。夢(mèng)想是是虛幻的，飄渺的 ，但它存在于人的精神世界，它的絢麗，美好永遠(yuǎn)值得我們付出不懈的努力，執(zhí)著的追求。
帶上自己的夢(mèng)想飛翔吧！因?yàn)閴?mèng)想，失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》； 因?yàn)閴?mèng)想，失明的海倫凱勒寫出了《假如給我三天光明》；因?yàn)閴?mèng)想，殘疾的張海迪寫下了《生命的追問》。
正是夢(mèng)想，引領(lǐng)著他們破繭化蝶，創(chuàng)造了人生的輝煌。殘疾的人尚且如此，更何況我們。我們風(fēng)華正茂，無病無災(zāi)，正值青春年少，何不帶著夢(mèng)想去拼搏。最后，讓我們載著所有的夢(mèng)想飛翔吧！
飛翔的力量作文 篇76
我相信每一個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想則是能當(dāng)一個(gè)全球頂尖的發(fā)明家，這樣我不僅能為人民效勞，還可以為國(guó)家出一分力。
雖然夢(mèng)想是好的，但我的天賦卻不是很適合這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲业膭?chuàng)新思維能力差，視力也差，更何況我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，是什么讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在呢?
沒錯(cuò)，他就是“信念”。曾經(jīng)有人說過——只要有信念就一定成功。偉大的愛因斯坦曾經(jīng)說過——天才的成功不是靠后天的努力得來的。一個(gè)成功的人十分之三靠的是天賦，而另外的十分之七則靠的是后天的勤勞努力。
終于在不懈的努力下，我的信息科成績(jī)大幅提升。在今年的期末考試中，我的信息考試更是考到了90分!我知道這并不夠，但是我會(huì)繼續(xù)加油努力的。
為了鍛煉自己的動(dòng)手能力，我特意請(qǐng)求爸爸買了一套既酷炫又能變形的樂高積木。剛到貨，我就迫不及待地將其拆出來，并逐一分類。剛開始拼裝的時(shí)候，我興致勃勃，但到中間，我漸漸地不想再去拼裝了。但我一看到成品的圖片時(shí)，我又下定決心一定要完成。最后，在我持之以恒地努力下，樂高積木終于被我拼好了。
我相信只要有信念，就一定會(huì)成功。既然做了就一定要盡力將他做完，不能半途而廢，這才是信念的真諦。“夢(mèng)想”成就于信念，而信念又源于夢(mèng)想。讓我的夢(mèng)展翅飛翔吧!
飛翔的力量作文 篇77
“父愛和母愛是一雙飛翔的翅膀，缺失了其中一種，便無法飛翔，他們叫單翼天使。單翼天使，多美妙的詞��！”
琪在跟我說時(shí)，一臉的向往。“難道你想有個(gè)破碎的家庭嗎？”我微微一笑，抬頭望天，“誰都不會(huì)希望自己是單翼天使吧！”我起身離開，留下若有說所思的琪。
我就是一名單翼天使，他們不知道而已。我卻不覺得我有什么不同。一樣有個(gè)家，不過媽媽是位女強(qiáng)人，多了個(gè)背棄的爸爸罷了。一樣一個(gè)人，不過有個(gè)早熟的心靈罷了。正因如此，我從小對(duì)男生很冷漠，甚至厭惡，相處久了才知道，原來不是所有的男生都是花心大蘿卜，不是所有的男生都是見一個(gè)忘一個(gè)。我開始改變對(duì)男生冷漠的自己，可依然改變不了對(duì)那個(gè)背棄的爸爸的厭惡。
小時(shí)候，那個(gè)偽裝的我，你還在嗎？面對(duì)大人的一臉同情，盡管不爽，還得點(diǎn)點(diǎn)頭，感謝他。為什么？我不明白，我們—單翼天使，一定要接受人們的可憐，盡管他們是好心對(duì)我們。但是我們不需要可憐，我們只需要愛—缺失的愛。小時(shí)候，那個(gè)愛哭的我，你還在嗎？看著同學(xué)們和父親的親密無間，看著同學(xué)們擁有的父愛，自己沒有，不敢哭給媽媽看，只能躲著，品嘗自己落下的淚。
我依然相信，單翼天使也能在天空自由翱翔。我們擁有愛也擁有被愛的能力，我們也能飛翔—用我們的單翼。盡管缺失了其中一種愛，我們依然是飛翔的天使。
相信吧！單翼天使也飛翔。
飛翔的力量作文 篇78
一天，小公雞早早的起床，開始做它每天的工作叫別人起床。喔喔喔，喔喔喔，大家在小公雞的叫聲中開始了忙碌的一天。工作順利完成，它開心地拍了拍翅膀，表示慶祝，可是它突然感覺它的身子輕輕的，低頭一看，自己居然飛起來了。
它飛上了天空，跟太陽公公說話，吃著美味可口的棉花糖，玩累了，就躺在云朵上睡覺。過了一會(huì)，小公雞想我的朋友們還不知道這事呢，我得去炫耀炫耀。就飛回了地面對(duì)它的朋友們說：
我會(huì)飛翔了呢，剛從空中玩了一圈回來！
我才不信，我們公雞都是不會(huì)飛的。它的同伴們說道。
不信，明天早上我就讓你們看一看我到底會(huì)不會(huì)飛。小公雞說。
第二天很快就到了，小公雞對(duì)它的朋友們說：
今天我就讓你們看看我是怎么飛上天空的。
小公雞拍拍翅膀就飛上了天空，不料今天它遇到了老鷹，小公雞心想：
糟了，這下我可活不成了。
不料這只老鷹一看到小公雞就頭也不回地跑了，小公雞吃驚的張大了嘴巴。這下小公雞更得意了，飛著飛著，前面突然出現(xiàn)了一個(gè)白色的東西，小公雞很不以為然的往前飛，不料這是個(gè)火箭，可憐的小公雞怕變成一只烤雞，害怕的大叫一聲，發(fā)現(xiàn)躺在自己的雞窩里。哦，原來，這是一個(gè)夢(mèng)，從此以后小公雞再也不敢驕傲了。
飛翔的力量作文 篇79
雄偉壯觀的長(zhǎng)城、云霧飄渺的黃山、濃妝淡抹的杭州西湖、舉世聞名的敦煌莫高窟……祖國(guó)的大好河山數(shù)不勝數(shù)。假如我是一只小鳥，我自由自在地飛翔，看遍祖國(guó)的每一寸土地，但我最想看的是長(zhǎng)城和西湖。
我飛到了北京的長(zhǎng)城，一種自豪感油然而生。從天空俯視，長(zhǎng)城宛如一條巨龍，蜿蜒在中華大地的崇山峻嶺之間，歷經(jīng)千年，依然生機(jī)勃勃。長(zhǎng)城建造于秦始皇時(shí)期，東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)幾萬公里。如此浩大的工程，被稱為世界八大奇跡之一。回想當(dāng)年，每個(gè)建造者夏天頂著烈日汗流浹背、冬天迎著寒風(fēng)瑟瑟發(fā)抖，用鮮血和汗水鑄造了這一奇跡。孟姜女悲傷的哭泣聲仿佛就在我耳邊縈繞，久久不絕。
我又飛去了杭州。濃妝淡抹總相宜的西湖猶如一面銅鏡，倒映著湖光山色。湖水清澈見底，魚兒歡樂地嬉戲，遠(yuǎn)處的荷花開得正盛。我不由地想起了楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》里面的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花亭亭玉立，花瓣粉嫩的，讓人賞心悅目。荷花叢中，許仙和白娘子劃著船、唱著歌，演繹著令人肝腸寸斷的愛情故事。西湖美景讓人流連忘返。
我陶醉于長(zhǎng)城和西湖的魅力，不禁驚嘆“祖國(guó)原來有這么悠久的歷史文化底蘊(yùn)啊”。
假如我可以飛翔，我想飛去祖國(guó)的任何一個(gè)地方，看看祖國(guó)的大好河山。因?yàn)槲覑圩鎳?guó)愛的深沉。
歷史猶如一盞明燈，照亮著前進(jìn)的道路。飛翔在歷史的道路上，既要欣賞著過往的美景，更要用辛勤的雙手去奮斗。
飛翔的力量作文 篇80
世界“無腿超人”國(guó)際著名激勵(lì)大師約翰。庫(kù)提斯——一個(gè)天生沒有雙腿又屢遭挫折的人，走過了任何人都要艱辛的道路，登上了許多健康人都無法企及的事業(yè)高峰。
“不懂你覺得自己是多么不幸，這個(gè)世界上總有人比你更加不幸；不管你覺得自己多么了起，這個(gè)世界上總有人比你更加了不起�！泵鎸�(duì)命運(yùn)的無奈和不公，捉弄與嘲笑，我們做的決不該是屈服和抱怨，甚至絕望，而恰恰應(yīng)像約翰庫(kù)提斯那樣，將“挑戰(zhàn)當(dāng)作早點(diǎn)”勇于改寫厄運(yùn)，沖破生命的橫逆，去作真正的自我。
這個(gè)世界，永遠(yuǎn)沒有一帆風(fēng)順，只有在風(fēng)雨后才能遇見彩虹。真正想飛翔的人才會(huì)樂觀接受所有的困難，把困難當(dāng)作磨練自己走向夢(mèng)想的奠基石，讓自己自信、強(qiáng)大起來，相信這世界上沒有解決不了的困難，只有不想解決的困難。
即使是在天際飛翔的風(fēng)箏斷了線，也不需要害怕，逃避不是辦法。面對(duì)生活，惟一可以做的是迎難而上，像一位勇士那樣直面自己的人生！要相信自己，努力振作，順著風(fēng)，飄向高處，到達(dá)夢(mèng)想的大門！
很多時(shí)候，阻礙人前進(jìn)的，不是沒有實(shí)力，而是敲門的勇氣！其實(shí)沒有什么能夠阻擋你前行，因?yàn)槿松袥]有什么不可能，只要你有飛翔的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力了，你的心就能夠驕傲的飛翔于天際。相信自己，正視困難，即使沒有翅膀，也依然要努力地飛翔！
飛翔的力量作文 篇81
也許，每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，年幼時(shí)我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷；長(zhǎng)大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能到達(dá)自己努力追尋的地方；苦痛時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個(gè)人有心靈翱翔的世界……
記得年幼時(shí)，無意間在電視上看到這樣感人的一幕：一個(gè)六七歲的小女孩，她從小就失去了父愛獨(dú)自承擔(dān)起家里的事，看到這些，我心想為什么它能做到的耳蝸一個(gè)比她大的孩子卻做不到，越想心里越覺得愧疚，不由得暗暗在心里下定決心，決心自己要有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷。
轉(zhuǎn)眼間，中考即將來臨，我的焦急加上父母的逼迫，使我失去了自由，父母那望女成鳳的心理讓我難以接受，看著天空中自由飛翔的小鳥，我的心里難受極了，為什么我不能像小鳥那樣無拘無束，父母只是一味的讓我呆在家里好好學(xué)習(xí)，從不站在我的角度想，對(duì)于一個(gè)孩子來說，學(xué)習(xí)和放松是應(yīng)該相結(jié)合的。父母親，希望你們能感受到我的苦痛，讓我有一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界……
中考的紅線已經(jīng)系好，剩下的這三十多天就猶如一百米賽跑那最后的三十多米，需要我們?nèi)_刺，這是我多渴望有一雙“超越”的翅膀，超越那系好的紅線，沖向那勝利的彼岸。
飛翔的力量作文 篇82
“飛翔”是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，假如每個(gè)孩子都有“飛翔”的本領(lǐng)，那么藍(lán)天之上就是小孩的“天堂”了！我會(huì)在那里做什么呢？請(qǐng)聽我一一道來吧！
假如我會(huì)飛翔。這一天，小鳥唱著歌約我一起飛到云朵上玩耍。我們一會(huì)兒玩躲貓貓，一會(huì)兒累了就躺在軟綿綿的云朵上，隨便摘了一片云朵棉花口香糖，放進(jìn)嘴里慢慢嚼，吐出一個(gè)個(gè)不同形狀的泡泡。我吐了一只潔白的小兔子，它跳到云層上，鉆到了最深處，怎么也找不著。小鳥吐出了一朵玫瑰花，散發(fā)出迷人的芳香。我不甘示弱，連忙吐出了一艘小船。我和小鳥迫不及待地登上了小船，小船載著我們飛馳在云海上，太刺激了！我低頭一看，原來云海里藏著五顏六色的飛魚，成群結(jié)隊(duì)的，他們突然飛上空中，圍著我們。我和小鳥也飛了起來，我變成了“小飛俠”彼得潘，去尋找我的“永無島”！
我們都飛累了，小鳥提議放會(huì)兒風(fēng)箏，于是，我們把風(fēng)箏飛到更高的云上，那里有金碧輝煌的天宮，住著衣著華麗的神仙，我們跟神仙們傳起紙條。你瞧，一只風(fēng)箏從天而降，正好飄到我的手上，風(fēng)箏上面寫著：感謝你的好意——太上老君。我和小鳥你看看我，我看看你，都笑了！突然， “呼呼”一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹走了，我本以為風(fēng)箏會(huì)掉下來，可誰知道，風(fēng)箏變成了一條金龍，直沖云霄！
假如我會(huì)飛翔，那該有多好�。�
飛翔的力量作文 篇83
時(shí)間是一個(gè)珍貴的東西，它之所以珍貴，是因?yàn)樗资拧?duì)于往事的感慨，我不想要的太多，我僅僅需要一雙翅膀，奮力地向高處飛翔。
親愛的爸爸、媽媽，我知道你們疼愛我，把我捧在手心，不讓我受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。你們就像一個(gè)大樹，為我遮擋風(fēng)雨；你們就像一對(duì)天使，給我營(yíng)造溫馨的家；你們就是我的護(hù)身符，無時(shí)無刻不在保護(hù)著我。從小到大，無論什么要求，你們都盡量滿足我，無論什么困難，你們都幫我解決，可你們?yōu)楹尾豢仙陨运墒郑屛易约翰徊�？我更想要自己去飛翔！
或許你們會(huì)認(rèn)為我變了，變得不聽話了，不再是你們心中的乖孩子了�？墒侨硕际窃诓粩嗟母淖冎型晟谱晕业�。你們也曾改變過，不是嗎？你們一定要相信，我對(duì)你們的愛絕對(duì)不會(huì)有絲毫的減退。
爸爸、媽媽，我已不是那個(gè)弱不禁風(fēng)的小鳥，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)滿了羽毛，迫不及待地想要飛向天空，擁有屬于自己的一片天空。我知道，在你們心中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)張不大的孩子，永遠(yuǎn)是納悶的弱小，永遠(yuǎn)需要你們的保護(hù)�？墒牵乙灿袑儆谧约旱纳�，盡管我的翅膀還不很堅(jiān)硬，但我也會(huì)沖向云端，盡情飛翔。
爸爸、媽媽，我已不是以前那個(gè)愛哭的小女孩了，既然你們生下了我，辛苦養(yǎng)育我，就讓我去拼搏一下吧。我知道，即使失敗了，我也有再站起來的機(jī)會(huì)。
相信我吧！我會(huì)有自己的一片藍(lán)天，我不會(huì)讓你們失望！
飛翔的力量作文 篇84
天空中的云朵是如此美麗和感人，我的眼睛一直在嘲笑我的天空所在。 當(dāng)你走在一個(gè)角落，抬頭看看一只努力工作但不出名的鳥時(shí)，標(biāo)題可能是我的。 我知道我有勇氣用不守規(guī)矩的靈魂戰(zhàn)斗，但我不知道為什么我不能趕上我想要的藍(lán)天在那里無憂無慮地飛翔。我想。 我還沒努力呢。 我還沒長(zhǎng)大呢。
我努力飛翔，總是失敗，折磨著我的勇氣和信心，吞噬了我的雄心壯志，為了我的夢(mèng)想和幸福。 我在風(fēng)和雨中頑強(qiáng)地飛翔，在每一次挫折中都長(zhǎng)大了。 我想讓這些困難使我的未來和夢(mèng)想難以一次又一次地飛翔，無情地降落在地上，這樣我就不會(huì)放棄，因?yàn)槲业男摹?那顆野心充滿了野心和目標(biāo)。從失望到自信，從恐懼到勇氣，我飛過黑暗的天空，無助和收獲的眼淚，只有堅(jiān)定的信念流回我的心底。 每當(dāng)我想到放棄藍(lán)天，我總是有勇氣點(diǎn)燃我心中的火星，鼓勵(lì)它變成火焰，讓我有勇氣展開翅膀。 給了我飛行的決心，我充滿了信心和勇氣，飛向藍(lán)天，為我心中的信念燃燒的火焰。 很快我就會(huì)在天空中戰(zhàn)斗。我相信我能飛到我心中的天空。當(dāng)你抬頭看的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)白云中有一個(gè)堅(jiān)定的飛行。
那一定是我。 藍(lán)天-我曾經(jīng)渴望它�，F(xiàn)在我終于找到了你，你會(huì)是我的家嗎？ 不， 不， 我的目標(biāo)是永遠(yuǎn)在更高更美麗的天空中。我的家就是為夢(mèng)想而奮斗。
飛翔的力量作文 篇85
當(dāng)?shù)谝黄S葉飄落時(shí)，在不知不覺中，新學(xué)期就遠(yuǎn)處向我招手。
有夢(mèng)就有力量，夢(mèng)是一團(tuán)熾熱的火焰，激發(fā)同學(xué)們內(nèi)心的一份潛力。讓你去不斷為自己創(chuàng)下新的高峰，夢(mèng)想好比是迷茫中的一座燈塔，總在自己準(zhǔn)備放棄時(shí)燃起希望之火。
夢(mèng)想就是一個(gè)努力的過程，在實(shí)現(xiàn)的道路上，只有堅(jiān)持去不斷闖，去披荊斬棘，才會(huì)有一個(gè)精彩的生命。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不是一朝一夕的，會(huì)有淚、有汗。但堅(jiān)持努力，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，回首望，一切仿佛發(fā)生在昨天，每次受傷、失敗、高興、哭泣，好像放電影一樣歷歷在目。
夢(mèng)想不分大小，有夢(mèng)的人，好比心中升起一面無比純潔的信念：“有夢(mèng)是一件無比崇高且圣潔的引領(lǐng)旗”。
夢(mèng)想是開啟人生的寶典，陪伴我們的是一位又一位桃李滿天下的老師，她把寶貴的青春獻(xiàn)給了一位又一位莘莘學(xué)子的夢(mèng)想……誰曾想，老師那個(gè)小小的、輕輕的夢(mèng)就是用生命的力量維護(hù)學(xué)生一個(gè)充滿愛與稚拙的夢(mèng)。
夢(mèng)想的根本是敢于擁有夢(mèng)，小的幼苗在心中扎根，愈長(zhǎng)愈大，完成的動(dòng)力就越大，會(huì)使自己情不自禁地做。
飛行員王亞平，吃苦耐勞，飛翔在宇宙；跳傘員付麗娟，堅(jiān)持不懈，一次次眺望大地；智障孩子小威，更有傲雪凌梅的堅(jiān)強(qiáng)。
夢(mèng)想的時(shí)鐘“秒針”日復(fù)一日地耕耘；“分針”總是等待，夢(mèng)想用汗水鑄成，在遙望那個(gè)屬于夢(mèng)夢(mèng)的時(shí)刻。
失敗是成功之母，逆境能磨練一個(gè)人的意志，只有不丟棄一種顏色才會(huì)擁有彩虹。
們插上夢(mèng)想的翅膀而飛翔吧！
飛翔的力量作文 篇86
讀書，可以使我得到快樂，也使我明白了很多的道理。讀幽默詼諧的文學(xué)作品，會(huì)讓你開心得捧腹大笑，忘記煩惱和憂愁，讓人度過快樂的時(shí)光；讀優(yōu)雅的詩(shī)歌，讓人賞心悅目、陶醉其中——“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”讓人如見其景、如聞其聲；讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，使人身心愉悅，還能提高自身素質(zhì)，讓我們健康成長(zhǎng)；讀書能夠豐富內(nèi)涵，提高修養(yǎng)，贏得別人的尊重。
讀書為夢(mèng)想插上了翅膀。我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)作家。原來一說寫日記、寫作文，我就皺起眉頭發(fā)了愁，常常把筆桿咬破，也只寫出干巴巴的幾句話。媽媽告訴我：“孩子，讀書吧，書會(huì)告訴你寫作的方法�！杖招校慌虑f里；常常做，不怕千萬事�！灰銏�(jiān)持多讀書，多練習(xí)，就一定能有進(jìn)步�！甭犃藡寢尩脑�，我頓時(shí)恍然大悟。從此我一頭扎入書的世界，積累書中的妙詞佳句，學(xué)習(xí)名家的寫作方法。我發(fā)現(xiàn)寫作似乎已經(jīng)變得有些令人期待，不再那么讓人頭疼；老師說我的作文有靈氣，描寫生動(dòng)有趣；爸爸媽媽覺得我變得更知禮，性格沉穩(wěn)多了；伙伴們更愿意課余圍在我的周圍，因?yàn)槲抑v的故事活靈活現(xiàn)，引人入勝；今年我還光榮被評(píng)選為《邢周報(bào)》的小記者，我的作家夢(mèng)似乎又近了一步。讀書，讓我體會(huì)到夢(mèng)想路上飛翔的快樂。
我的夢(mèng)想因?yàn)橛袝靼�，變得更充�?shí)更快樂。那么，就讓我的夢(mèng)想變成蒲公英的種子，春季種下，夏季盛開，讓蒲公英灑滿天空；讓我們的書本變成快樂的小精靈，帶著希望，充滿夢(mèng)想，讓快樂閱讀永遠(yuǎn)伴隨夢(mèng)想飛翔！
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