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        我的少年夢(mèng)作文

        時(shí)間:2021-07-27 18:05:16 推薦作文 我要投稿

        我的少年夢(mèng)作文(通用15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我的少年夢(mèng)作文(通用15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的少年夢(mèng)作文(通用15篇)

          我的少年夢(mèng)作文 篇1

          每個(gè)人都有自動(dòng)的夢(mèng)想,我也不例外,我的心靈深處有一個(gè)百寶箱,里面記載著我的所有夢(mèng)想,而且這些夢(mèng)想是我在人生中最寶貴的一向才能。

          我4歲的時(shí)候才上小班,我想成為一名警察,現(xiàn)在想起來(lái)真有點(diǎn)可笑,我那時(shí)候還小,只覺(jué)得警察看起來(lái)很霸氣,衣服也好看,還可以在馬路中間指揮車(chē)輛,那英俊瀟灑的樣子,深深的把我迷住了,可不久后,我的夢(mèng)想改變了,我不知道警察叔叔(阿姨)們所付出的怒力和門(mén)困難,現(xiàn)再我才知道了。

          我7歲的時(shí)候夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家,所以我每次在紙上寫(xiě)家時(shí)候都要拿給父母看,媽媽覺(jué)得我喜歡書(shū)法,就給我報(bào)了個(gè)書(shū)法補(bǔ)習(xí)班,可是我那時(shí)候貪玩,天天練字,都沒(méi)有空余的時(shí)間玩耍,我就漸漸的討厭了書(shū)法,直到現(xiàn)在我才懂了字的重要。

          我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,每當(dāng)我想起老師在講臺(tái)上上課,我就覺(jué)得老師像春雨一般澆灌著我們這些鮮花,讓花朵開(kāi)得更加燦爛,不管他們是什么樣的老師,教哪門(mén)科,我都喜歡,因?yàn)槲抑,老師們都很辛苦,要自己的知識(shí)一一教給自己的學(xué)生,可能學(xué)生還不懂老師們有多么的辛苦吧!

          如今我也是個(gè)初中七年級(jí)的學(xué)生了,我有了自己永遠(yuǎn)不會(huì)變的夢(mèng)想,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,我們現(xiàn)在就要學(xué)著把自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),不能有著“不以善小而不為,不以嚴(yán)小而為之”的想法,我們要腳踏實(shí)地,為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)才可以成功。

          可能你的夢(mèng)想多如繁星,但是不管你有著什么樣的夢(mèng),我對(duì)自已的要求是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用,有貢獻(xiàn)的人!

          在夜的最后一章,撒盡了那段甜甜的香!

          我的少年夢(mèng)作文 篇2

          中國(guó)夢(mèng),少年夢(mèng),我的夢(mèng)改革開(kāi)放30年,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展蓬勃的30年!幢幢高樓拔地而起,人民的生活水平不斷提高,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)成就不僅寫(xiě)在了中國(guó)的歷史之上,也在世界的歷史上刻下了輝煌的一頁(yè)。

          改革開(kāi)放30年,中國(guó)和諧穩(wěn)定、教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的30年。30年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài),重新屹立于世界民族之林;30年的滄桑巨變,30年的光輝歷程,鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想! “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富……”少年的夢(mèng)想則是中國(guó)之夢(mèng),而我作為祖國(guó)精心培育的少年心中有著一個(gè)夢(mèng)想…… 我,一個(gè)平凡青少年夢(mèng)想成為祖國(guó)的“園丁”——老師,精心為祖國(guó)培育棟梁,把學(xué)生們帶入知識(shí)的甘霖;引進(jìn)歷史的海洋;進(jìn)入奧妙的天堂……嘔心瀝血的將畢生心血投入其中,耐心的指引他們正確的道路……自己如蠟燭,像春蠶,似花農(nóng),為祖國(guó)添磚加瓦,撐起少年的支柱,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,舍身為國(guó)成為祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的盾牌。

          一屆屆少年在老師的羽翼下成長(zhǎng),一面面盾牌永遠(yuǎn)的守護(hù)著祖國(guó),一根根支柱頂天立地的支撐起祖國(guó)……這是誰(shuí)的功勞啊?是老師,是祖國(guó)的園丁——老師!花朵需要施肥才能開(kāi)放,稻麥需要播種才能豐收,少年需要培養(yǎng)才能成為祖國(guó)的棟梁。。∫磺兄敢齺(lái)源于老師!袄蠋煛币粋(gè)多么偉大的稱(chēng)謂,為學(xué)生可以付出一切,為社會(huì)可以貢獻(xiàn)一切,為祖國(guó)可以?xún)A盡一切。

          大家想一想,哪一位偉人不是在老師的教導(dǎo)下成功?哪一位救國(guó)英雄不是在老師的鼓勵(lì)下前進(jìn)?哪一位平民百姓不是在老師的指引下成長(zhǎng)?老師,雖然只是一個(gè)職位,但他對(duì)人民,對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó),不都是一個(gè)重要的“角色”嗎?成為一名老師,是我的夢(mèng)想,更是祖國(guó)不可缺少的一份子。!

          我的少年夢(mèng)作文 篇3

          你從遠(yuǎn)方走來(lái),春潮是你的風(fēng)采。你穿越千年的巨浪,蕩滌歷史的塵埃!我不懂你的飄零,卻了解你的悲哀。我愿與你同在,共賞春暖花開(kāi)!——題記

          經(jīng)歷過(guò)宇宙大爆炸的危亡,你衍生于茫茫無(wú)邊的黑暗與空洞,你與地球同生,與生命同在。你在地球上如滄海一粟,卻用平凡的畫(huà)筆,在人類(lèi)歷史上繪出了不平凡的一頁(yè)。我的祖國(guó),我愿與你同在。

          初生的你,擁有的只是幾個(gè)氏族部落,黃帝與蚩尤一戰(zhàn),你便有了第一個(gè)名字,華夏。從此生活在這片土地上的人類(lèi),就圍成了一個(gè)同心圓,圓心的位置,是華夏。你常懷微笑看著你的子民,日出而作,日落而息,過(guò)著平靜而快樂(lè)的生活。那時(shí)的人類(lèi)是快樂(lè)的,是單純的,是充滿(mǎn)幻想的。他們常常依偎在你的身旁,將他們的夢(mèng):女?huà)z造人,后羿射日,嫦娥奔月,精衛(wèi)填!,盡管這些故事并不真實(shí),你也同樣會(huì)相信,也會(huì)在他們熟睡時(shí)仰望星空,尋找女?huà)z補(bǔ)天的裂紋,感嘆月宮桂樹(shù)的凄涼。這樣的他們,陪你度過(guò)了一段最美好的時(shí)光。

          不知什么時(shí)候起,你換了一個(gè)名字,夏。雖然只是少了一個(gè)字,但你還是比較喜歡華夏,因?yàn)樗且粋(gè)民族,而現(xiàn)在的你是一個(gè)國(guó)家。你的子民,他們好調(diào)皮,不僅為你換了一次名字,還一次次為你除舊布新。你無(wú)奈地嘆了口氣,笑了,因?yàn)樗麄兪悄愕淖用衲銗?ài)他們,愛(ài)得深沉,愛(ài)到即使內(nèi)心極度痛苦也不得不看著周王伐紂滅商。因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)你的子民變了,他們不應(yīng)該是這樣,什么時(shí)候起,他們變得和記憶中不一樣了。隨著朝代更替,戰(zhàn)火四起,你開(kāi)始無(wú)助,開(kāi)始迷茫,面對(duì)七國(guó)爭(zhēng)霸,面對(duì)三足鼎立,你無(wú)力插手,看著你的子民互相殘殺,你不禁仰天長(zhǎng)嘆,這一切到底是為什么?一將功成萬(wàn)古枯,你在黃河邊遙望落日的余暉,一滴清淚滑落,轉(zhuǎn)身已渾濁。但是,當(dāng)你偶然抬頭看向來(lái)時(shí)的地方,有什么照亮了你的眼睛,那是龍盤(pán)虎踞的萬(wàn)里長(zhǎng)城,那是一瀉千里的黃河長(zhǎng)江,那是人間天堂的曼妙蘇杭,那是綿延千里的清明上河。,那是你的子民無(wú)盡智慧的結(jié)晶,是你永遠(yuǎn)的驕傲。

          清帝溥儀退位,喚醒了你沉睡多年的心,當(dāng)你在睡眼惺忪中逐漸蘇醒,卻看到了山河破碎,國(guó)土淪陷的景象,列強(qiáng)的軍艦霸道的占據(jù)了你的天堂,你看著一張張屈辱的條約,摸索著殘損的大地,已瀕臨絕望,你閉上眼睛,露出了解脫的微笑,也許能跟你的子民一起毀滅也是一種幸福。但是,在遠(yuǎn)方的天邊,希望的火苗照亮了蒼穹,喚醒了你死寂的心,你的子民并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有絕望,他們前赴后繼,視死如歸,拼盡生命守護(hù)著你,你從未發(fā)現(xiàn),在他們?nèi)跣〉纳碥|里竟隱藏著如此巨大的力量。看著日本侵略者遞上投降書(shū),看著解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,看著新中國(guó)成立,你擁有了最后一個(gè)也是自己最滿(mǎn)意的名字——中華人民共和國(guó)。

          從此,你的人生不再晦暗,你的子民不再痛苦。其實(shí)你的心愿何其簡(jiǎn)單,只要活著,與你的子民一起活著,就是幸福。

          如今,我也如你曾經(jīng),展望大地,遙望蒼穹,我愿傾盡所有,為你的愿望而奮斗,我們一起看細(xì)水長(zhǎng)流,賞春暖花開(kāi)。

          我的少年夢(mèng)作文 篇4

          一個(gè)少年的夢(mèng),就可能關(guān)系著國(guó)家。而一個(gè)少年不努力學(xué)習(xí)的話(huà),祖國(guó)就會(huì)少一個(gè)對(duì)社會(huì)有用人。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生。小時(shí)候的我想當(dāng)醫(yī)生,原因是我可以把聽(tīng)診器當(dāng)場(chǎng)玩具玩。而長(zhǎng)大后,我慢慢意識(shí)到:當(dāng)醫(yī)生可不是玩的,而是救死扶傷的,是為國(guó)家做事的。

          我長(zhǎng)大后,依然對(duì)醫(yī)生的興趣很大,因?yàn)槊慨?dāng)把一個(gè)人治好時(shí),自己就會(huì)有很大的成就感。雖然當(dāng)醫(yī)生有時(shí)會(huì)很忙碌,但自己是非?鞓(lè)的,那當(dāng)然,也不能累壞。其實(shí),我想當(dāng)醫(yī)生還有一個(gè)原因——我媽媽是醫(yī)生。我長(zhǎng)大后,還想當(dāng)一名老師。我很喜歡孩子,雖說(shuō)教學(xué)生有點(diǎn)麻煩,可是漸漸的就變好了。我當(dāng)老師后,可以把自己的知識(shí)傳遞給學(xué)生,還可以提問(wèn)。我非常喜歡批作業(yè),關(guān)鍵不是因?yàn)橄矚g看題,而是老師批的勾和差,能讓我足足的過(guò)把癮。

          長(zhǎng)大后,我還要帶父母游歷中國(guó)的名勝風(fēng)景區(qū),到山頂取遙望著遠(yuǎn)處美麗的景色。去聽(tīng)聽(tīng)寧波的雪竇山的泉水,一瀉千里的瀑布,跟父母坐亭邊喝茶。等我長(zhǎng)大后,還想做一個(gè)志愿者,去幫助該幫助的人,盡自己最大的愛(ài)心,同時(shí)也要孝敬自己的父母,為父母?jìng)冏鍪隆iL(zhǎng)大后,我一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

          每一個(gè)少年就是一個(gè)希望,我現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          我的少年夢(mèng)作文 篇5

          夢(mèng)想是一艘輪船,駛向美好的海洋;夢(mèng)想是一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路;夢(mèng)想是一列火車(chē),開(kāi)往多彩的未來(lái)。

          爸爸從小家境貧寒,那時(shí)連一小碗咸菜都要吃上好幾天,因此從來(lái)就沒(méi)有吃飽過(guò),住的房子是稻草房,幾個(gè)人擠在一張小床上,為的就是取點(diǎn)溫暖,衣服全是用破布打的補(bǔ)丁,嚴(yán)寒酷暑時(shí)還 得出去拾豬糞,所以爸爸時(shí)代的夢(mèng)想是豐衣足食的物質(zhì)條件就心滿(mǎn)意足了,如今爸爸時(shí)代的夢(mèng)想基本上家家戶(hù)戶(hù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。

          我們作為上一代人的接班人,當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想——追求高層次的精神生活。不過(guò)我的夢(mèng)想在你們眼里,可能看來(lái)是天方夜譚。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)夢(mèng)想我必須實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲铱梢浴?/p>

          我從小就想:要是我可以登上舞臺(tái)縱情歌唱該多好。因?yàn)槲矣幸桓焙酶韬怼T谒哪昙?jí)的時(shí)候,我便有了一次機(jī)會(huì)。當(dāng)老師邀請(qǐng)我前往市里去參加唱歌比賽時(shí),我內(nèi)心興奮無(wú)比,可當(dāng)我在比賽中敗下陣來(lái)時(shí),大家都說(shuō)我沒(méi)有這方面的天賦。但我不灰心、不放棄,只要努力,就一定可以開(kāi)辟出自己的新天地。以后,每當(dāng)有演出機(jī)會(huì),我便會(huì)去爭(zhēng)取,全身心投入到唱歌中,就是為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我以后登上舞臺(tái)的樣子就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,即使現(xiàn)在多么微不足道,我也要向著未來(lái)前進(jìn),才能更快地到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

          我的夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力,雖然我的夢(mèng)想現(xiàn)在還 未實(shí)現(xiàn),但我堅(jiān)信在不久的將來(lái)我的這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我相信我的能力,yes,I can。

          我的少年夢(mèng)作文 篇6

          有一種東西,它承載著人們的希望,雖然它看不見(jiàn),摸不著,卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量。它,就叫夢(mèng)想。夢(mèng)想,是人生道路上的一盞明燈,使我們?cè)谌松L(zhǎng)河中不會(huì)迷失方向。夢(mèng)想,是我們的一位靈魂導(dǎo)師,指引我們走向理想的彼岸。

          夢(mèng)想,人豈能無(wú)它!一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,就是一個(gè)不完整的人。大家知道我的夢(mèng)想是什么嗎?也許你們不知道吧!其實(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的畫(huà)家,因?yàn)楫?huà)家能畫(huà)出祖國(guó)的大好河山,能描繪世界各地的風(fēng)景名勝……

          有了夢(mèng)想,我便開(kāi)始刻苦的訓(xùn)練。起初,我在池塘邊臨摹荷花和魚(yú)兒。不久,便把《池塘》這幅畫(huà)給畫(huà)出來(lái)了!我把畫(huà)拿給媽媽看,可媽媽看了之后說(shuō):“這荷花畫(huà)得不夠逼真,荷葉畫(huà)得不夠形象,魚(yú)兒畫(huà)得不夠生動(dòng)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我不但沒(méi)有灰心,而且更認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。為了畫(huà)好一朵荷花,畫(huà)好一片荷葉,畫(huà)好一條魚(yú)兒,我不顧日曬雨淋,在有荷花池塘的路邊專(zhuān)心致志地觀察,吸取以往的不足,每天堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),一直畫(huà)到自己認(rèn)為滿(mǎn)意為止。

          俗話(huà)說(shuō)得好,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。有一天,我從同學(xué)手里借到了《武陵春色》這幅畫(huà),它是古代畫(huà)家在圓明園仿景觀的地方畫(huà)的。我知道這是一幅名人書(shū)畫(huà),便把它臨摹了十幾次,把自己覺(jué)得最好的一次交給了媽媽?zhuān)Y(jié)果贏得了媽媽的贊許。我心里非常高興,夢(mèng)想著有一天,我的畫(huà)能得到全國(guó)人民的認(rèn)可,我能成為一名出色的畫(huà)家。

          我相信,只要堅(jiān)持不懈,努力拼搏,夢(mèng)想就一定能夠成真。這就是我的夢(mèng),一個(gè)平凡卻又偉大的.夢(mèng)。

          我的少年夢(mèng)作文 篇7

          世界上有許多名人,他們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。如法布爾、牛頓、華羅庚……他們都用自己堅(jiān)持不懈的精神闖出了一番事業(yè),證明了自己的能力。而我,也有一個(gè)夢(mèng)想:就是當(dāng)一個(gè)著名的設(shè)計(jì)師。雖然,這個(gè)夢(mèng)想離我還很遠(yuǎn),但我總要一步步走下去。比如,我現(xiàn)在的畫(huà)畫(huà)技術(shù)上全班第一,但我還在努力。現(xiàn)在回想當(dāng)初,我還是會(huì)不禁失聲大笑。那時(shí),看著花園里一株株色彩艷麗、朝氣蓬勃的花朵。年幼的我竟用手指在泥上摳出了一朵奇怪的小花。媽媽看到了,笑著說(shuō):“畫(huà)得真不錯(cuò),以后你不當(dāng)作為畫(huà)家真是浪費(fèi)材料!碑(dāng)時(shí)小小的我哪兒會(huì)有心看到媽媽已經(jīng)笑到抽筋的嘴角,還在旁邊為媽媽的這句話(huà)喜滋滋呢!~所以,自從那時(shí)起,我開(kāi)始慢慢的學(xué)畫(huà)畫(huà)了;起初畫(huà)的畫(huà),讓我看了都想翻白眼。但是漸漸的,我畫(huà)畫(huà)越來(lái)越好,會(huì)畫(huà)的東西越來(lái)越多。

          從小草、小花,又到線(xiàn)條簡(jiǎn)單的動(dòng)物,再到筆畫(huà)復(fù)雜的人物。你是想象不出外學(xué)畫(huà)時(shí)的這段辛苦的。冬天,我握著筆的手凍得失去了知覺(jué),握拳都困難。夏天,還得耐著性子把每天都3幅畫(huà)畫(huà)完。中指上的老皮越積越厚。但是,我現(xiàn)在的快樂(lè)也是無(wú)法比喻的。現(xiàn)在,老師十分欣賞我的畫(huà),教導(dǎo)我,贊美我。同學(xué)們也經(jīng)常請(qǐng)教我,并且還送了一個(gè)雅號(hào)給我——“小畫(huà)家”。而且,我也積極參加各項(xiàng)比賽,獲得了許多獎(jiǎng)狀哩!今后,我將繼續(xù)努力下去,直到實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢(mèng)想,讓更多的人認(rèn)識(shí)我、了解我。

          我的少年夢(mèng)作文 篇8

          悠悠琴聲續(xù)續(xù)彈,青蔥少年夢(mèng)未來(lái)。——題記。

          小時(shí)候,鋼琴是商店櫥窗里那個(gè)黑得發(fā)亮的大東西。它站在商店的最中央,靜靜地,幽幽地散發(fā)出一種尊貴的光澤,很喜歡就那么趴在窗戶(hù)上,靜靜的看著它,不敢靠近,又不愿離去。

          終于有一天,一個(gè)穿著公主裙的小女孩,頭上,還扎著兩個(gè)馬尾,發(fā)稍上還有兩只漂亮的藍(lán)蝴蝶結(jié)。她坐在那高高的凳子上,手輕盈的拂著那黑黑白白的琴鍵,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓窗外的我心里一顫,多好聽(tīng)啊!我心想。

          長(zhǎng)大了,聽(tīng)到過(guò)各種各樣的美妙聲音,明白,原來(lái)那個(gè)東西叫鋼琴。那個(gè)聲音,叫琴音,不管不顧地纏著媽媽上了鋼琴班。

          愛(ài)聽(tīng)琴音更愛(ài)微熱指尖觸碰沁涼琴鍵的感覺(jué),是切實(shí)的,卻又讓人感到絲絲的夢(mèng)幻。就這樣心懷憧憬的學(xué)了琴。鋼琴與高貴優(yōu)雅之類(lèi)的詞前世似乎結(jié)下了不解之緣。讓我既癡迷又敬畏。每每悠揚(yáng)的琴聲從指尖傾瀉,心被填滿(mǎn)了一般,覺(jué)得一切那樣靜謐而美好,永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。第一次,流暢地彈出一首小夜曲時(shí),心隨律動(dòng)的音調(diào)歡快而輕盈。

          可是夢(mèng)想除了美好外更多的是艱難。一首曲子幾遍幾十遍地彈下去,再多的愛(ài)戀也會(huì)被消磨。有時(shí)彈著彈著,淚不覺(jué)落下。后悔著最初的決定,不甘著最初的夢(mèng)。多少無(wú)奈,多少煎熬,多少……!化成了滴滴晶瑩的淚,順著臉頰砸在鋼琴鍵上,更砸在心上。

          時(shí)至近日,梁?jiǎn)⒊纳⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,深深地點(diǎn)醒了我——少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。我一下感到了肩上的重?fù)?dān),夢(mèng)想不僅關(guān)系到個(gè)人的未來(lái),更關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。那么我又怎甘放棄?繼續(xù)攤開(kāi)樂(lè)普,我相信夢(mèng)想之花,只有用辛勤的汗水澆灌才會(huì)綻放。

          琴房?jī)?nèi)有一縷冬陽(yáng)撒在雪白的琴鍵上,有一雙笨拙的手,在鋼琴上躍動(dòng)。朝著夢(mèng)想的方向,不悔地走下去,羈絆而執(zhí)著地走著,讓我們朝著夢(mèng)想與希望邁進(jìn)追夢(mèng)之步永不停滯!少年夢(mèng),稚嫩也,可有夢(mèng)的青春才有意義。

          少年夢(mèng),或許不切實(shí)或許太宏大或許太荒唐?梢磺昵暗娜藗兛赡芟胂筮^(guò)如今的生活與時(shí)代嗎?正是一代一代的少年幻想與嘗試拼博不甘與倔犟成就了如今的富強(qiáng)祖國(guó)成就了如今先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),少年追夢(mèng)艱難,國(guó)家的致富之路又怎能不難?所以少年們讓我們盡情展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀?yàn)榱俗约焊鼮槊篮玫淖鎳?guó)。

          所謂夢(mèng)想不是夢(mèng)境,因?yàn)闊o(wú)論如何你都會(huì)在追夢(mèng)的路上成長(zhǎng)收獲。

          我的少年夢(mèng)作文 篇9

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一位軍人,保衛(wèi)國(guó)家;有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷;而我的夢(mèng)想是做一名平凡又不普通的老師。

          可是當(dāng)我對(duì)同學(xué)說(shuō)起我的夢(mèng)想時(shí),他們既覺(jué)得我十分可笑,又感覺(jué)我沒(méi)有品味。還有人勸我趁早放棄吧,現(xiàn)在還小,把夢(mèng)想改了,還來(lái)得及。面對(duì)嘲諷和質(zhì)疑,我選擇一笑而過(guò),因?yàn)槲业男睦镌缫崖裣铝诉@顆小小的種子,無(wú)論風(fēng)吹雨打,我也會(huì)守護(hù)著它。

          在生活中,我也有一位令我敬佩的老師——趙老師。

          趙老師已經(jīng)從事教育事業(yè)三十多年了,到現(xiàn)在六十多歲了。當(dāng)他三十歲還沒(méi)有工作時(shí),本來(lái)是可以從事別的事業(yè),可就偏偏選擇了當(dāng)老師,而且一當(dāng)就是三十多年。∵@就意味著趙老師愛(ài)學(xué)習(xí),還愛(ài)我們這些孩子。希望我們變的更加聰明、智慧。老師已經(jīng)把希望的種子撒播在了我們這些孩子身上,盼望著我們?cè)缛丈、發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù),做一位對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)槲疫記得,是趙老師把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩培養(yǎng)成了一位有夢(mèng)想、有抱負(fù)的人。

          我知道,當(dāng)一位老師很辛苦,因?yàn)樵谥v臺(tái)上講課要井井有條;在辦公桌上要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏淖鳂I(yè);在辦公室內(nèi)要孜孜不倦地備課。深夜,一片寂靜,當(dāng)萬(wàn)物都在沉睡是時(shí),老師還在批改作業(yè)。但是,這些苦我都不怕。

          人們常說(shuō),老師好比那火燭,燃燒自己,照亮別人。雖然會(huì)很累,不會(huì)被某些人看得起,但是,這是我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)變的。因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?shī)“世上無(wú)難事,只怕有心人!

          這就是我的夢(mèng)——少年夢(mèng)。

          我的少年夢(mèng)作文 篇10

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是對(duì)渴望的不懈努力,是對(duì)理想的不停探索,是對(duì)信念的執(zhí)著堅(jiān)守。夢(mèng)想看似遙不可及,但只要你不忘初心,定會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

          我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,想當(dāng)一名醫(yī)生,一名舍己為人、救死扶傷的醫(yī)生。曾經(jīng),我看到過(guò)一部片子,一名老醫(yī)生連續(xù)為病人做了幾臺(tái)手術(shù),雖然很疲勞,但他還是堅(jiān)持把最后一臺(tái)手術(shù)做完了,而他自己卻倒在手術(shù)臺(tái)上,再也沒(méi)有起來(lái)。從那一刻起,我真正意識(shí)到醫(yī)生的偉大,我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想開(kāi)始萌芽了。

          雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生,但請(qǐng)不要說(shuō)我的夢(mèng)想只是一時(shí)心血來(lái)潮,說(shuō)說(shuō)而已,我正在為我的夢(mèng)想而努力著。我知道成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生要付出比常人更多的汗水。所以我現(xiàn)在要從小事做起,鍛煉自己細(xì)心做事的能力,因?yàn)獒t(yī)生的疏忽或者一個(gè)小失誤,就可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。以前我是個(gè)粗心的孩子,現(xiàn)在無(wú)論做什么事情,都會(huì)事前做好計(jì)劃,事后認(rèn)真檢查,我感覺(jué)離夢(mèng)想近了一步。

          當(dāng)醫(yī)生還需要擁有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),所以從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),考上醫(yī)科大學(xué)。還要多讀書(shū),多了解關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),看電視時(shí),我總喜歡看醫(yī)學(xué)紀(jì)錄片,看報(bào)紙時(shí)要先找找有沒(méi)有醫(yī)學(xué)相關(guān)新聞,甚至爸爸媽媽的體檢報(bào)告,我都要拿來(lái)研究研究。

          如果我當(dāng)上了醫(yī)生,我會(huì)全心全意為人們治病,幫他們解除病痛;我會(huì)用最大的愛(ài)心、耐心去對(duì)待每一位患者;我會(huì)用高尚的醫(yī)德去滋潤(rùn)患者無(wú)助焦急的心靈;我更會(huì)不惜犧牲自己而拯救病人。

          少年夢(mèng),像芳香醉人的鮮花;像清涼純潔的清泉;像燦爛照人的星星;又像高貴典雅的朝霞。希望我們的心里能為夢(mèng)想打開(kāi)一扇門(mén),讓它在心中生根、發(fā)芽,開(kāi)出繽紛的花朵,結(jié)出成功的果實(shí),激勵(lì)我們永久朝氣蓬勃,天天向上。

          我的少年夢(mèng)作文 篇11

          廈門(mén)位于中國(guó)東南沿海,古時(shí)候?yàn)榘槜⒅,故又稱(chēng)之為鷺島。廈門(mén)一個(gè)美麗的鷺島,有著悠久的歷史文化,是中國(guó)五大經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一。

          廈門(mén)一座美麗溫馨的城市,這里天風(fēng)海濤、萬(wàn)石涵翠,城在海上,海在城中,有著海上花園之美譽(yù)。

          相傳廈門(mén)城始建于明洪武二十七年(公元1394年)。廈門(mén)城建成之后,“廈門(mén)”之稱(chēng)才開(kāi)始見(jiàn)著于文字資料上。“廈”是從“下”字演變過(guò)來(lái)的,門(mén)是海峽的意思,“下門(mén)”大意是海門(mén)島底下的一個(gè)海峽,“廈門(mén)”是對(duì)“下門(mén)”一詞的雅化。在民間廈門(mén)島也被稱(chēng)作“嘉禾嶼”。

          廈門(mén)氣候宜人,風(fēng)景秀麗,環(huán)境整潔,是全國(guó)文明城市之一。一座座高樓拔地而起,到處綠樹(shù)成蔭,鮮花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳撲鼻。

          廈門(mén)是我國(guó)著名的旅游勝地,這里有名掦中外的教育基地集美學(xué)村,集美大學(xué)、誠(chéng)毅學(xué)院、陳嘉庚故居、嘉庚公園等等。

          廈門(mén)有千年古剎南普陀,有見(jiàn)證歷史的胡里山炮臺(tái)。南普陀它矗立在群山疊翠的五老峰下。這里海天一色,景色優(yōu)美。這座寺廟是清朝初期施瑯將軍出資重建的,曾經(jīng)有很多大師在這里執(zhí)教過(guò),因培育了很多的人才而馳名中外,聽(tīng)得我們肅然起敬。大殿里四尊威風(fēng)凜凜的菩薩掌管著人世間的風(fēng)調(diào)雨順。寺前的雙塔沖上云霄,一池的荷花香遠(yuǎn)溢清。

          胡里山炮臺(tái)建于公元1891年,它是我國(guó)東南沿海獨(dú)立而又完整的海防軍事要地。這里保存著世界上最大最完整的古海岸炮。它的口徑280毫米,全長(zhǎng)13.96米,重60噸,最大射程為10460米。這里的景色非常壯觀,我不禁為我們偉大祖國(guó)的悠久歷史而感到自豪!

          迷人的鼓浪嶼與廈門(mén)島之間只隔了一條淺淺的海峽。踏上這美麗的小島,令人心曠神怡。我仿佛聞到了空氣中有一股甜甜的味道。

          廈門(mén)有風(fēng)景名勝區(qū)園林植物園,俗稱(chēng)“萬(wàn)石植物園”。萬(wàn)石植物園位于獅山 、五老峰的北面,建于1960年。園內(nèi)有各種亞熱帶植物。是廈門(mén)遠(yuǎn)近聞名的園林。植物園的各個(gè)園區(qū)是環(huán)繞在萬(wàn)石湖周邊的,它是中國(guó)式的園林布局裝飾,主要園區(qū)有:松杉園、百花廳、仙人掌區(qū)、蘭花圃等29個(gè)專(zhuān)類(lèi)植物區(qū)。

          有英雄三島“大嶝島”。廈門(mén)英雄三島戰(zhàn)地觀光園是由大嶝島、小嶝、角嶼三島組成的,與金門(mén)一代隔海相望。一九八五年“八。二三”炮擊金山村時(shí),三島人民與駐島部隊(duì)并肩作戰(zhàn),堅(jiān)守海防,創(chuàng)下輝煌成績(jī),被中央軍委授予“英雄三島”的光榮稱(chēng)號(hào)。

          還有我國(guó)東南沿海重要的國(guó)際中型機(jī)場(chǎng), 廈門(mén)機(jī)場(chǎng) 。廈門(mén)機(jī)場(chǎng)始建于1982年1月10日,廈門(mén)機(jī)場(chǎng)一期工程在高崎機(jī)場(chǎng)原址破土動(dòng)工,1983年10月22日,從動(dòng)工興建至正式通航,廈門(mén)機(jī)場(chǎng)從動(dòng)工興建至正式通航,前后僅用了一年零九個(gè)月。

          每到五月火紅的鳳凰花露出笑臉,艷麗的三角梅在路旁開(kāi)得紅艷艷的,像在列隊(duì)歡迎所有的來(lái)廈門(mén)觀光的游客和來(lái)賓。

          廈門(mén),這里是“禮樂(lè)衣冠第,文章孔孟家”的“海濱鄒魯”,閩南神韻,僑鄉(xiāng)風(fēng)情,文化多元。這都涵養(yǎng)了廈門(mén)人的溫文爾雅,開(kāi)放包容,務(wù)實(shí)進(jìn)取的美好氣質(zhì)。建設(shè)“美麗廈門(mén)”,實(shí)現(xiàn)我的少年夢(mèng)的浩蕩東風(fēng),正朝著更新更美的“美麗廈門(mén)”奮勇前行。不同的人們,不同的年齡,有著不同的夢(mèng)。當(dāng)然,建設(shè)美麗廈門(mén)實(shí)現(xiàn)我的少年夢(mèng),光靠夢(mèng)想還不夠,還要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,從小認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大后才能去實(shí)現(xiàn)我的理想,去建設(shè)美麗富饒的廈門(mén)而奮斗。

          我的少年夢(mèng)作文 篇12

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的想的成為一名醫(yī)生,救濟(jì)一些傷殘的病人;有的想成為一名解放軍,捍衛(wèi)祖國(guó)的邊疆;還有的想成為一名科學(xué)家,發(fā)明許多高科技產(chǎn)品。我呢,也有一個(gè)夢(mèng)想,平平凡凡——成為一位作家。

          小時(shí)候,媽媽經(jīng)常買(mǎi)書(shū)給我們看,可是姐姐和弟弟都不喜歡看,只有我對(duì)媽媽買(mǎi)的那些書(shū)情有獨(dú)鐘。

          我最喜歡看的就是《為你的榮譽(yù)而學(xué)習(xí)》這本書(shū)了。因?yàn)檫@本書(shū)里不僅教給我許多道理,而且還教了我許多學(xué)習(xí)的方法。沒(méi)事的時(shí)候,我就拿起那本書(shū)反復(fù)咀嚼,一直到把它嚼爛為止。當(dāng)然我不是只看這本書(shū),也有許多科普類(lèi)的書(shū)。偶爾在無(wú)聊時(shí)看看科幻小說(shuō)。正是因?yàn)樾r(shí)候書(shū)讀得多了,長(zhǎng)大以后靈感也就多了,寫(xiě)的作文在班級(jí)里交流時(shí),總能贏得同學(xué)們熱烈的掌聲。正所謂,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神嘛!所以,我決心當(dāng)一位作家。

          盡管我寫(xiě)的文章只能在班級(jí)里贏掌聲,但是通往成功的路上總是有許多崎嶇和坎坷,每個(gè)成功者都是在這樣艱難的旅途中慢慢磨練,最終贏得了成千上萬(wàn)人的掌聲。所以我從不放棄自己的追求,參加的每一場(chǎng)作文比賽,我都會(huì)竭盡全力,在這些比賽中,慢慢的磨練自己,讓自己變得更好,更出色。

          我知道當(dāng)一位作家,就要有非常出色的寫(xiě)作能力。我現(xiàn)在的寫(xiě)作水平與那些發(fā)作家相比不過(guò)是九牛一毛,但我相信,只要我一天天積累,一天天增長(zhǎng)知識(shí),總有一天,我也可以成為一位真正的作家。

          要寫(xiě),就要寫(xiě)得比以前都好,每次都比上一次進(jìn)步。就算不能夠得到別人的掌聲,只要我勇敢的自己評(píng)價(jià)自己,總有一天,我也會(huì)有曾經(jīng)羨慕萬(wàn)分的掌聲。就算沒(méi)有一個(gè)人支持我的夢(mèng)想,我也會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,絕不向別人低頭。只要我多努力,總有一天,沙子也會(huì)變成璀璨明亮的珍珠。我要向他們證明,我并不是一無(wú)是處的。

          我的夢(mèng)想無(wú)可阻擋,只要堅(jiān)定著希望勇往直前,幸運(yùn)之神就會(huì)降臨到我的身上,讓我的夢(mèng)想,在未來(lái)唯美的開(kāi)放。

          五年級(jí)上冊(cè)的第二十二課《厄運(yùn)打不垮的信念》中說(shuō)道:“在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云!鄙畈粫(huì)總是一帆風(fēng)順的,但是只要我們能夠像談遷那樣——懷揣著一份堅(jiān)定信念,在逆境中不屈不撓,就一定會(huì)有希望。

          加油吧!路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!

          加油吧!我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上!

          我的少年夢(mèng)作文 篇13

          說(shuō)到夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,有的人應(yīng)該想當(dāng)飛行員,老板或者作家等等。而我,卻又一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想。

          說(shuō)到這個(gè),我就會(huì)想到從一年級(jí)叫到我五年級(jí)的老師湯根云。她很高,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),其中,摻雜著一些為我們擔(dān)心所導(dǎo)致的白發(fā);她戴著一副眼鏡,一看就是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)者;她不僅像慈母,又像嚴(yán)父。在學(xué)習(xí)中,她像嚴(yán)父,容不得我們有任何一點(diǎn)馬虎。有一次,我在抄生字的時(shí)候,不小心把真字當(dāng)中的三橫寫(xiě)成了兩橫,湯老師看后,便認(rèn)真了起來(lái),一在強(qiáng)調(diào)說(shuō)真字當(dāng)中是三橫,不是兩橫。她就是這樣,從來(lái)不會(huì)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中的錯(cuò)誤視而不見(jiàn)。而在生活當(dāng)中,她像慈母,我在學(xué)校和同學(xué)比跑步的時(shí)候,不小心受傷了,是她在第一時(shí)間通知我的家長(zhǎng),把我送到了醫(yī)院!

          湯老師對(duì)工作盡職盡責(zé),對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有佳,是一位好老師,就是因?yàn)樗,所以我想?dāng)老師。

          這就是我的夢(mèng)想,雖然很簡(jiǎn)單,但是我一定會(huì)朝著這個(gè)夢(mèng)想奮斗的,絕不輕言放棄。

          我的少年夢(mèng)作文 篇14

          暑假期間,弟弟到我家來(lái)玩,爸爸給我們買(mǎi)了一個(gè)名叫“閃爍”積變戰(zhàn)士的拼裝玩具。我們一做完作業(yè)就開(kāi)始玩這個(gè)玩具了,拼了拆,拆了拼……可好玩了。

          這個(gè)玩具可有一百三十二個(gè)零件呢,可以拼成一輛方程式賽車(chē)和一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)器人,可有意思了!拼出的方程式賽車(chē)高5厘米,長(zhǎng)14厘米,有白、黑、藍(lán)、紅、灰五種顏色,拼出的戰(zhàn)斗機(jī)器人高15厘米。它共有五款,每二款可以自由合體,集齊五款就可以拼成大合體“超級(jí)積變戰(zhàn)士”。五款積變戰(zhàn)士的代號(hào)分別是:旋風(fēng)、齒輪、閃爍、戰(zhàn)火、狂暴。

          我覺(jué)得這樣的拼裝玩具真的太好玩了,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一位拼裝玩具設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出更多的拼裝玩具,讓小朋友在假日里可以玩更多有意思的玩具,讓他們?cè)谕孢@些玩具的同時(shí)增長(zhǎng)智力,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,擁有更加愉快的假日。

          如果我們每個(gè)人都擁有美麗的夢(mèng)想,并且通過(guò)不懈的努力去實(shí)現(xiàn),那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美麗。

          我的少年夢(mèng)作文 篇15

          蒼鷹銳利的目光直射太陽(yáng),寄托著無(wú)限的憧憬與希望,那是夢(mèng)想!

          十三億人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng),每一股沖擊的力量在匯入那汪洋大海時(shí),都會(huì)激起一片無(wú)垠的漣漪......歷史車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng),使得今天的新中國(guó)早已今非昔比,現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)雄立于世界之東方,日月星辰的一起一落總能帶給我們一個(gè)又一個(gè)成功,一個(gè)又一個(gè)驚喜。

          回首多年歲月,中國(guó)人為著夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗,勇往直前。我作為一個(gè)少年,心中如潮流般洶涌澎湃,似烈火般激情四溢!

          “科研”,我的內(nèi)心又一次被這二字所深深震撼——曾經(jīng)有多少人為了科研而付出了自己畢生心血?曾經(jīng)也有多少人為了科研而埋骨于荒荒大漠之中?曾經(jīng)還有多少人為了科研而隱姓埋名一生之久?仿佛在我的心中總有一塊凈土留給它,而且永恒不變。我要向世界大聲呼喊——那,是我的夢(mèng)想!中國(guó)需要科研,科學(xué)是一把通往國(guó)家強(qiáng)盛,人民幸福的鑰匙。有了它,中國(guó)將會(huì)加快發(fā)展的步伐,躋身于世界之前列,從此中國(guó)人民將運(yùn)用高科技快捷地辦公,幸福的生活!我們作為祖國(guó)的花朵,民族的希望,這個(gè)歷史重任將寄希望于我們身上,我們必須擁有“我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)”的精神力量,明白“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”的做事原則,才能夠?qū)⑽覀冏鎳?guó)的明天創(chuàng)造的更好!

          擁有這個(gè)夢(mèng)想,就要付諸于行動(dòng),我們的先人已經(jīng)用他們那十足的智慧,無(wú)限的勇氣為我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣——四大發(fā)明。作為一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè),求知欲強(qiáng)的少年來(lái)說(shuō),我絲毫不會(huì)滿(mǎn)足于眼前的成就,而是渴望著——有一天,我也如蒼鷹一般飛出自己的一片天,在祖國(guó)宏偉的藍(lán)圖上添上一抹自己的絢麗!

          我與很多人一樣,都是正值青春年華的少年,而且我還擁有著無(wú)限的求知欲,這也就幫助我在那還未完全成熟的心田之中埋下了投身于科研的種子。對(duì)于自從上了學(xué)就愛(ài)上了理科的我來(lái)說(shuō),早早的體會(huì)過(guò)了解決一道題之后油然而生的成就感。因此,我對(duì)科研界有著一種無(wú)法比擬的喜愛(ài),我將不斷努力,抱著“天生我材必有用”的自信,懷著“水到渠成”的踏實(shí)投身于科研界,用汗水滴注自己的夢(mèng)想,用信心勾畫(huà)祖國(guó)的成功!

          如今,中國(guó)夢(mèng)已經(jīng)充滿(mǎn)活力,等待著我們這一代人用自己的少年夢(mèng)去實(shí)現(xiàn)它,在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻,中國(guó)將會(huì)成為世界的發(fā)達(dá)國(guó)家,不再受到強(qiáng)國(guó)的威脅,而中國(guó)的人民將會(huì)安居樂(lè)業(yè),等待著下一批少年對(duì)中國(guó)夢(mèng)的詮釋?zhuān)?/p>

          我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。那夢(mèng)想寄托于戰(zhàn)機(jī)機(jī)翼劃破云霧的那一刻,實(shí)現(xiàn)于勝利之歌撼動(dòng)蒼穹的那一瞬間!