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我與什么的對話作文（通用36篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的我與什么的對話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與什么的對話作文 1
星期天，我來到時(shí)間電話前準(zhǔn)備與去世的姥爺對話，沒想到在撥電話時(shí)把“未來鍵”當(dāng)做了“過去鍵”，進(jìn)入了未來時(shí)間光纜。
我撥完號碼，電話里“嘟”的聲音。嘿，通了，我連忙喊了聲：“姥爺好！”誰知那人卻滿腔的不高興，他說：“你是誰啊？，我才31歲，怎么成了姥爺啦？”嘿，奇怪！“請問您叫什么名字呢？’’我疑惑地問。他說：“我叫陳昶旭�！彼趺锤彝漳�？我連忙解釋道：“可能是我撥錯(cuò)了。你說你叫陳昶旭，我也叫陳昶旭呀！”“你多大了？”“11歲�！薄皠e忘了，今年可是2030年啊，我就是20年后的你��！”我茫然地望著熒屏上的號碼，才知道我按的是“未來鍵”而且按了一個(gè)“二十，”所以對方是20年后的我。我連忙問：“你現(xiàn)在做什么工作？”他說：“我現(xiàn)在是一位海洋生物學(xué)家，專門從事海洋生物研究�！薄罢娴模俊蹦钱�(dāng)然，我能騙你？我們在太平洋的`中心4000米的深處，發(fā)現(xiàn)了一種水下植物，在這不見陽光的地方，除了這種植物，再也沒有其他植物、動(dòng)物�！皶r(shí)間不早了，我還要去開會(huì)呢，再見！”
從此以后，我不在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，上課經(jīng)常走神，反正我長大了是一個(gè)生物學(xué)家。我從平均90分一路跌到到60分。一轉(zhuǎn)眼3個(gè)星期過去了，我又來到時(shí)間電話旁，與20年后的我對話，打通后，我迫不及待地問：“又發(fā)現(xiàn)什么新動(dòng)植物沒？”“別說了，我連工作都沒了。我問你，你怎么了？學(xué)習(xí)這么糟，還指望我有什么工作��！”我聽了他的話臉上火辣辣的，直到掛電話我一句話也沒說。心里想；現(xiàn)在的我和未來是息息相關(guān)的，今天不努力，就沒有未來的成功。
從此，我刻苦學(xué)習(xí)，再也不敢馬馬虎虎了。
我與什么的對話作文 2
望著手里僅剩的一張百元大鈔，我嘆了口氣，“錢啊錢，你是萬惡的根源，沒有你，世界上多么寧靜；有了你，我們才要拼死拼活地工作，維持生活，我才如此貧困潦倒。”
我準(zhǔn)備繼續(xù)往前走，手中的鈔票卻突然開了口，用滄桑而又低沉的語調(diào)說：“我暫時(shí)的主人啊，何必這樣貶低我們，社會(huì)混亂難道是我們錢能操縱的嗎？”
我驚詫地止住了腳步，“難道不是嗎？從古至今，殺人放火，抑或搶劫掠奪，官受賄，賣官買官，哪一項(xiàng)不皆因你而起？而早在遠(yuǎn)古社會(huì)，沒有你的存在，人人安居樂業(yè)，生活美滿�！�
“你太絕對了，主人。遠(yuǎn)古社會(huì)沒有我們，正體現(xiàn)出它的落后與原始。社會(huì)的進(jìn)步才造就了我們。殺人放火，賣官買官，只不過是人的貪婪在作怪。他們權(quán)欲熏心，勾心斗爭，而我們不過是他們手中的一顆棋子，是他們作惡的工具。我們是無辜者。始作俑者明明是人類，可為了維護(hù)你們可笑的面子、尊嚴(yán)，你們總把過錯(cuò)推在我們身上，什么‘金錢是萬惡的根源’如此的亂說我們，你們才是萬惡的實(shí)質(zhì)！”
我被駁地啞口無言。我不服氣，接著說：“可你自己看看那些文人墨士的詩句，‘金錢為糞土’，‘有錢能使鬼推磨�！隳芊裾J(rèn)嗎？”
金錢再度開了腔：“文人墨士鄙視我們，可他們離得開我們嗎？沒有了我們，他們生活得下去嗎？對啊，數(shù)數(shù)看，你們?nèi)祟惤o我們潑了多少臟水。我們有什么錯(cuò)，是你們創(chuàng)造了我們，我們金錢只是商品流通的替代品而已。恕我說一句不敬的話，主人。你說我臟，我卑鄙，對我不屑一顧，你們?nèi)祟愑直任覀兏蓛舳嗌倌�？社�?huì)上那些個(gè)違法犯罪，哪一個(gè)不是由你們主導(dǎo)的，哪一次戰(zhàn)爭與混亂，不是為了滿足你們其中某些人的欲望。我們也辛辛苦苦地為你們工作，可到頭來，不還是被你們貶得一無是處，你們又何必把你們的主觀意愿強(qiáng)加于我們身上呢？”我目瞪口呆，它沒有說錯(cuò)，錢又有什么錯(cuò)呢？一切的錯(cuò)在人類��！
你用擬人的手法、獨(dú)特的想象，提出了一種與眾不同的'正確的金錢觀。全文把“錢是萬惡的根源”，融入字里行間，而后與錢展開的一場對話，描寫形象生動(dòng)，尤其是第四段“錢”的論述，將“錢”的“無辜”與人的“貪婪”形成鮮明的對比。結(jié)尾簡潔卻意味深長，給人留下思考余地。
我與什么的對話作文 3
心靈是無形的，而我今天卻和心靈展開了一次對話。
我問心靈：“心靈，你覺得我驕傲嗎？”心靈沒有回答。而是把一個(gè)畫面轉(zhuǎn)移到我的頭腦里，當(dāng)我閉上眼睛，我看見了：一個(gè)小女孩的手里拿著一張100分的數(shù)學(xué)試卷正在向周圍的同學(xué)炫耀。當(dāng)我正在納悶著女孩是誰的`時(shí)候，我忽然想到這個(gè)女孩就是我。我的內(nèi)心頓時(shí)升起一股愧疚之情。當(dāng)我向心靈保證的時(shí)候，心靈開心的笑了。
我又問心靈：“心靈，你覺得我是個(gè)自私的人嗎？”心靈搖搖頭，對我說：“你并不自私，當(dāng)媽媽燒雞的時(shí)候，你總是把好的留給家人，當(dāng)朋友忘帶東西時(shí)，你總是把自己的東西借給他，當(dāng)路邊的小弟弟或小妹妹哭的時(shí)候，你總是回家把自己喜愛的零食送給他并安慰他還送他回家等等�！甭犃诵撵`的話，我咧開嘴，高興的笑了。
我又一次問心靈：“心靈，你覺得我對待所有人怎么樣？比如說父母、同學(xué)、老師等等�！毙撵`對我說：“都很好。你對待父母很孝敬，對待同學(xué)很友好，對待老師很有禮貌也很尊敬。但是，如果你能改掉你的倔強(qiáng)脾氣會(huì)更好。”聽了心靈的話，我又向心靈保證并且在心里暗暗發(fā)誓：一定要改掉！心靈會(huì)心的笑了。
我要感謝心靈，是他讓我改掉驕傲自大，改掉了那個(gè)倔強(qiáng)脾氣。(文章閱讀
我與什么的對話作文 4
我的爸爸小時(shí)候那一代，沒有什么吃的、穿的、住的，我就去問爸爸媽媽。
“爸爸媽媽，你們小時(shí)候吃的好不好��？”
“不好。我們小時(shí)候吃得一點(diǎn)不好，還去偷別人家的'黃瓜吃，被你爺爺打了一頓，一天身上三分錢，一坨干巴巴的飯，拳頭大小，帶一點(diǎn)干干的菜，這就是三頓的飯菜了�，F(xiàn)在有什么肯德基、麥當(dāng)勞的快餐店，還有大潤發(fā)、新一佳、人人樂的大超市。我們那時(shí)候，只有一個(gè)三到五平方米的商店。我們飯一吃不好又要種田、交稅了�！�
“爸爸、媽媽你們原來穿著好不好��？”
“媽媽搶著說，我們那時(shí)候�。〈┑靡稽c(diǎn)也不像樣。衣服上，褲子上，鞋子上，襪子上也沒有一個(gè)是沒有打補(bǔ)巴的呢！唉~”媽媽嘆了一口氣，接著說：“我們那時(shí)候的衣服打補(bǔ)巴一直打到?jīng)]有地方再能補(bǔ)了，就把這件衣服剪成一塊塊補(bǔ)別的衣服去�！�
“爸爸、媽媽，你們住的是什么房子�。坎粫�(huì)是茅草屋吧！”
“一半對，又有一半不對。那時(shí)候能住上什么房子��！我們住的都是土磚屋一樣，比茅草屋我們的房子不能長久接受風(fēng)吹雨打。我們小時(shí)候房子才一屋不多，我們的房子上是瓦一塊一塊，一掉下來就爛了我們就準(zhǔn)備了備用的瓦。”
祖國的變化可不止這一些還有比如：以前的黃泥巴路大部分變成了水泥路，甚至變成了柏油路；原來的一輛自行車都買不起，現(xiàn)在發(fā)達(dá)了，每個(gè)人都可以買了；以前的手機(jī)是大哥大，現(xiàn)在是Iphone、Ipad�。∵�有許多許多的變化，這里就不一一講了！
我與什么的對話作文 5
我正在書桌上看書，看著看著，就在書桌上睡著了。
在夢中，我來到了一片森林里，那里的景色美如畫，小鳥嘰嘰地叫著。突然，不知從哪冒出了一個(gè)外星人，給我戴上了一副奇怪的耳機(jī)，我還來不及問那個(gè)外星人是怎么一回事，那個(gè)外星人就消失了。
漸漸地，小鳥那動(dòng)聽歌聲變成了它們的說話聲。
一只小鳥說：“人類太狠了，居然把森林的樹木都砍光了，害得我們無家可歸�！闭f完它把手向西方指去。我看了一下，果然是這樣，樹木都沒有了，聽說這里還有洪水發(fā)生過呢！
“小幸，你覺得人類可不可惡�！睕]等我反應(yīng)過來，我居然變成了一只小鳥，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
另一只小鳥說：“人類不僅如此。那天媽媽和爸爸出去幫我找糧食，不幸被獵人用彈弓打下來，還被他們吃了�！彼�沒說完，眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來。是啊！人類常常那樣做，導(dǎo)致我們鳥越來越稀少了。
又一只小鳥說：“我的爸爸和媽媽也是這樣被害死的，如果爸爸媽媽還活著的話，就能幫我擋風(fēng)雨了，我就什么都不怕了，你倒好，小幸，你的爸爸媽媽還活著，大概是因?yàn)槟忝冒桑∥覀兊拿嗫喟。 彪m然我的.真實(shí)身份是一個(gè)普通的小學(xué)生，不過我很同情他們的遭遇。
鳥王后說：“如果人們再要砍這片森林，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，再找新家，不管有多大風(fēng)雨，一樣要堅(jiān)強(qiáng)�！兵B王后剛說完這句話，大樹就倒在地上了，我也重重地摔到地上。
我被驚醒了，原來只是一場夢，不過這夢好像是真的一樣，如果人們知道動(dòng)物是人類最好的朋友，不可以傷害它，大家和睦相處，那該多好��！
我與什么的對話作文 6
炎熱的夏天又來了�！罢鏌岚�！”在夏天我經(jīng)常這樣說。
“要是沒有夏天該多好�。 蔽仪椴蛔越剡@樣說。“誰說我的壞話呢？”夏精靈不知從哪兒冒出來，嚇了我一跳，“你當(dāng)然壞了，你把我們都熱壞了�！薄翱刹皇沁@樣呢！”夏精靈又說�！霸谙奶�，喜歡游泳的小朋友可以去海邊、游泳池里游泳，可以吃上香、脆、甜的冰糕，穿上美麗的花裙子，在說了，充足的陽光可以使植物長得更加茂盛，使水果長得更加可口。怎么樣？”
“可………可是，陽光太強(qiáng)也會(huì)使植物枯萎呀！你看，冬天多好，小朋友們可以打雪仗、玩雪球，雪人可以‘穿上漂亮的衣服’，多可愛。最好的是瑞雪兆豐年呀！”我又找理由了。
“你不用擔(dān)心，夏天植物經(jīng)常會(huì)有雨水的沖刷不會(huì)枯死，不用擔(dān)心沒有水份。不是自夸，我們四個(gè)季節(jié)各有各的好：春天，春光明媚；夏天，百花爭艷；秋天，碩果累累；冬天則是大雪紛飛。當(dāng)然，你不喜歡我也是有原因的`，不過還是別太討厭我為妙，記住，心靜自然涼。再見，希望我們還會(huì)再見！
“再見！“望著夏精靈的身影，再回味她的話語，覺得夏天不是那么討厭了。��！這“討厭”的夏天！變得有些可愛了！
我與什么的對話作文 7
時(shí)光匆匆，歷盡千年，湮滅了黃塵古道，暗淡了刀光劍影，那無數(shù)人向往的大唐盛世也已經(jīng)成了過往云煙。然而，雖不見唐宮宋闕，卻能聽到將進(jìn)酒傳唱千載。沉浸在月下獨(dú)酌的情懷中，舉杯邀明月，對影成三人，在皎皎月光下，我好似看到了那個(gè)風(fēng)流卻又落寞的身影。
穿越時(shí)空，古往今來，雖有黃河遠(yuǎn)上的.波瀾壯闊，卻不及你“五花馬，千金裘，呼爾而出換美酒”的豪邁。你雖有包含“云想衣裳花想容”這般柔情的佳句，卻難掩你“手持一枝菊，調(diào)笑二千石”的霸氣。你雖熱衷公明，欲以“大道匡君，示物周博”來博得唐玄宗的賞識，但是你也能顯示出“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的傲骨。
只可惜君生我未生，君去已千年，這隔著千古的距離，是永遠(yuǎn)無法跨越的鴻溝，還好你有詩歌傳唱，架起一條通達(dá)古今的橋梁。我知你性格狂放，你卻不知我對你情有獨(dú)鐘，我知你豪情萬丈，你卻不知我俠骨柔情。我知你是酒中好手，你卻不知我滴酒不沾。我與你未有千年一嘆，卻終是千年的遺憾。
千年已逝，與君不曾謀面，讀君之詩句，頗有至交之感，若能穿越千年，欲與君把酒言歡，你談古往，我說今來，從詩詞到歌賦，從廟堂到江湖，有當(dāng)朝名士到未來英豪，如此暢談，豈不快哉。
我與什么的對話作文 8
每一朵花，開放時(shí)，她就是音樂；每一波浪，翻騰時(shí)，他就是音樂；每一個(gè)愛音樂的孩子，高興時(shí)，他們就是創(chuàng)作音樂的人。
每天，第一個(gè)迎接早晨的是音樂，聽的最多的也是音樂。
音樂是我每天必須聽的。
生氣時(shí)，聽聽音樂，也能疏散堆積在心里的不愉快的心情。
她也一樣。
也不知是什么時(shí)候，班上的'人全都迷戀起了小孩子愛看的動(dòng)畫片。個(gè)個(gè)唱著幼稚而又歡快的歌。
歌中夾雜著幾絲情緒。不久，一群人就唱了起來，LaLa，Dt，ct……
歌聲遍布教室。
“這是我弟弟喬治”
“這是我佩奇”
“這是我妹妹蘇西”
六年級學(xué)生的世界好幼稚。
很多人說：“像我們那個(gè)年代，寫完作業(yè)還可以玩，有時(shí)候，跟一群人蹲在地上玩泥巴。現(xiàn)在的小孩，每天都有上不完的補(bǔ)習(xí)班，少了幾分童真啊�！�
是誰笑起了我們內(nèi)心里的那顆幼稚的心靈是音樂。沒錯(cuò)。生命要是多幾分童真，那也就很足夠了。
童年，幼兒園的記憶，一直在每個(gè)人的心里。不要忘了你們的快樂�！皝碜浴兑魳返暮魡尽贰�
閉上眼睛，聽音樂。
總能睡好覺的，總有一個(gè)好夢的……
我與什么的對話作文 9
我獨(dú)自走在沙漠上，我與沙漠上凹凸不平的沙丘顯得十分突出，來到這里后，我只想說一句：“我靠，這是人干的事嗎?傳送到哪不好，給我送到沙漠來了�！闭f著說著我就昏倒了，在沙漠上昏倒是十分危險(xiǎn)的，我想勉強(qiáng)的站起來，但是干燥的喉嚨和麻痹的社區(qū)讓我也阻攔不了身體的疲倦……
我來到M78星云的龔志國，我們驅(qū)動(dòng)的飛船在v40星云的銀河旁被黑洞吸入，飛船的能量被吸干，我們的飛船又被空間亂流撕碎，保護(hù)服快被撕破的'飛船，飛船的反應(yīng)組突然爆炸，強(qiáng)大的推力和吸力，把我們傳送到……
我醒來時(shí)，漢朝人把我圍著用十分溫和的語氣和我對話，在對話中，我的知他們是我們的祖先，他們來自漢朝，帶隊(duì)的是張騫沙漠的星星，十分明亮，星光下我們圍著一堆木材伸出的火。
我問張騫，你背后留下十余年之久，后悔嗎?他一面平靜地說我志在為國分憂，勇敢的出來熒幕，承擔(dān)起這一艱巨的使命，我就不會(huì)后悔從他那臉上的神情，就像這一精神，在他心中早已不是什么艱苦之事。
從倉庫穿過河西走廊，經(jīng)過西域運(yùn)往中亞，西亞再轉(zhuǎn)運(yùn)更遠(yuǎn)的歐洲，又把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運(yùn)到了中原，但他無怨無悔，他的精神是可貴的今天遇到了張騫。
我與什么的對話作文 10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的伙伴�！币惶煜挛�。我正在讀的時(shí)候，突然，一本書跳了出來，問：“是誰在夸我？”“是我�！蔽艺f�！拔覀儊碚�?wù)劙�！”書說�！昂醚剑 蔽艺f。
唉，書嘆了口氣：“你雖然口口聲聲夸我們，但是一點(diǎn)兒也不關(guān)心我們，一會(huì)兒看書，不小心把書撕破了，也不給我們接骨”；一會(huì)兒又把書到處亂放，讓我們玩雜技一樣，一個(gè)在上面壓著伙伴，一個(gè)又斜著放在書架邊沿，還讓我們找不到朋友；一會(huì)兒又把烏龜放在我們身上，讓我們惡心死了；再說，我們“家”太小了，能不能換一下呀？不然我們就搬走了�！昂�，好，好，求你們別搬走，我馬上給你們收拾�！�
星期天，我買了個(gè)大大的書架，把“它們”的“傷”治好，又把它們分類，給它們找朋友，并擺放得整整齊齊，讓烏龜不再爬上書架上，并還擺上了裝飾品。
剛擺完，見那本書又跳了出來，說：“小主人，你這下就對了，我也找到了我的`伙伴，我舒服多了，謝謝！”我說：“我也高興，你們就安心過日子吧！”
我與什么的對話作文 11
在一個(gè)陽光明媚的下午，我補(bǔ)完課剛一回到家，就看見爸爸和媽媽都正坐在沙發(fā)上一邊看電視，一邊嗑著瓜子，看起來十分悠閑，心情也不錯(cuò)。我一定要抓緊機(jī)會(huì)跟爸爸媽媽商量一下能不能去參加金筆迪森舉辦的“五一戶外露營”活動(dòng)。
我猶豫了一會(huì)兒，膽小地走到爸爸媽媽面前，吞吞吐吐地說：“補(bǔ)習(xí)班將要舉辦一個(gè)活動(dòng)，我能參加嗎？”媽媽聽見我說的話，連忙把要喂進(jìn)嘴里的瓜子扔進(jìn)了盤子里，激動(dòng)地說：“是真的嗎？在幾月幾日？”“在4月30日到5月1日，兩天一夜的露營活動(dòng)。”我高興地說�！安恍�，你不能去，在晚上不安全，再說了，如果摔傷了該怎么辦呢？”媽媽說著說著，我的眼淚就禁不住地往下掉，覺得好失望。媽媽見我在流淚，就一邊安慰我一邊說：“下一次，爸爸和媽媽放假就單獨(dú)帶你出去玩，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情好了一些。
雖然我的.媽媽沒有同意，但我理解媽媽和爸爸對我的一片苦心，不讓我去也是為了我好啊。但是我也希望和同學(xué)們一起去，因?yàn)槟菢右矡狒[一些��！
我與什么的對話作文 12
還沒來得及脫去厚厚的衣裳，春早已經(jīng)在窗前向我招手了。
我跑到窗戶面前，對春說：“你終于來了，我早就盼望你的到來了！”
“既然你怎么喜歡我，那你就說說你喜歡我的理由吧！”
我思考了一會(huì)兒，開始津津有味地說起來：“你使大地都萬物復(fù)蘇，樹枝上漸漸萌發(fā)綠芽，小鳥在枝頭歌唱。”春一直笑著聽我說�！澳闶乖S多花兒綻放出他們的美麗，春風(fēng)把樹葉吹的沙沙響，連小動(dòng)物都來迎接你的到來……你的.優(yōu)點(diǎn)太多了，說都說不完！”
春柔和地對我說：“那你為什么不喜歡我的其他三個(gè)朋友呢？”
“因?yàn)樗麄兌疾幌衲隳菢由鷻C(jī)勃勃。”
“那你就錯(cuò)了，只是你平常對他們的觀察還不夠，你聽我給你講一講他們的特點(diǎn)�！�
春清了清嗓子，開始滔滔不絕的說了起來：“夏，代表的生命是多么充滿活力，看那池塘里的荷花、青蛙和金魚是多么的快活；秋，他代表著勞動(dòng)的果實(shí)，金茫茫的麥田，成熟的小麥映入我們眼簾；冬，他代表著頑強(qiáng)的精神，松樹和梅花在風(fēng)雪中，又是多么的堅(jiān)強(qiáng)��！看，他們也是充滿著活力，充滿著生機(jī)，不是嗎？”
“是啊，聽了你的介紹，我也愛上其它季節(jié)了，看來我平時(shí)應(yīng)該多多仔細(xì)觀察��！”
“哈哈哈……”我和春都笑了。
我與什么的對話作文 13
春天的一個(gè)早晨，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起到公園欣賞美麗的春景。走著走著，忽然聽見前面的草坪上傳來一陣電話鈴聲。是誰的手機(jī)掉在草地上呢？我匆忙走過去，撿起手機(jī)，接通電話。
這時(shí)，電話里傳來誦讀的聲音：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”這不是我學(xué)過的古詩嗎？于是，我立刻接著說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄靶∨笥�，你也喜歡我的詩嗎？”電話那邊的'人問我。
我突然好激動(dòng)，難道我穿越了嗎？我低聲地問了句：“您真的是詩人李白嗎？”電話那頭又傳來一陣爽朗的笑聲，還聽見瀑布嘩嘩的水流聲和小鳥歡快的歌唱聲。他用磁性迷人的嗓音說：“你喜歡廬山嗎？”我興奮地對他說：“當(dāng)然喜歡，我還去過廬山呢。那里常年群山環(huán)繞，半山的云霧就像在山腰上的一條條玉帶，山中風(fēng)景更是迷人，是一個(gè)讓人多想去看看的好地方�！薄澳氵@小朋友這么會(huì)說話，會(huì)不會(huì)寫詩呀？”他突然問。我不好意思地回答：“雖然我還不會(huì)寫詩，但我能從您的詩詞中感受到祖國山河的壯觀美好，我要向您學(xué)習(xí)，長大以后也能用美好的詩句來歌唱我們的祖國······”
丁零零，一陣鬧鐘聲響起，原來剛才的一切只是一場好夢而已。真有點(diǎn)可惜！
我與什么的對話作文 14
那一天，我走在路上，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)東西在樹上擺動(dòng)。走進(jìn)一看，呀！原來是一片楓葉正在樹上徘徊、旋轉(zhuǎn)呢……
看樣子，那片葉子馬上就要掉落下來。我正要轉(zhuǎn)身離開，突然聽見有人叫我，回頭一看，居然是那片即將掉落的葉子。
我說：“你有什么事嗎？”
它回答：“請把我撿起來吧，我轉(zhuǎn)得都快暈了�！�
我把它撿起來。
它又說：“謝謝你。唉，我已經(jīng)老了，過不了多久，我就要落入泥土了�！�
我說：“樂觀一點(diǎn)，這是不可改變的自然規(guī)律，每個(gè)人都會(huì)變老的�！�
“我真是懷念以前啊……”那片老葉子，說起了以前的事。
秋風(fēng)吹過，漸漸地吹走了它綠色的`外衣，它開始變得衰老、變得脆弱。終于，它沒有抵御住秋風(fēng)，它和樹枝一起被吹斷了。于是，它們開始了新的旅行，它們一起飛過了果園，飛過了小河，飛過了村莊，又飛過了學(xué)校，最后，落到了這里。
如今，它已經(jīng)沒有力氣再去飛行了，它要落入泥土里了。這短暫平凡的一生就要結(jié)束了。
“莫說人間事，崎嶇塵土中�！睍r(shí)光流逝，不知來年，我是否還會(huì)在泥土中尋到那片楓葉呢？
我與什么的對話作文 15
早上，我想打電話給爺爺奶奶，向他們問好�？墒俏乙徊恍⌒陌村e(cuò)了鍵，打給了未來的我。我拔通了電話，在另一頭聽見了和自己聲音很像的人。我說：“你是誰呀？”“我是李思盈呀！”她說的話讓我嚇了一大跳，直覺告訴我這是未來的.我。當(dāng)我正想和她聊聊時(shí)，她就說：“好了，好了，我不跟你說了，我要上臺(tái)演出了！”我趕緊問了一句：“你是做什么的？”“我是一個(gè)舞蹈家�！八敝f，說完就掛了。我想：既然未來的我是個(gè)舞蹈家，那我豈不是現(xiàn)在可以不用練跳舞啦？！
練舞時(shí)間到了，可我卻在津津有味地玩電腦。
今天未來的我打電話給我，她焦急地說：“怎么辦？怎么辦？都怪你，不練舞蹈，害得我不能上臺(tái)表演了！”我心里一驚：怎么會(huì)這樣？我馬上把電話放在一邊，又開始認(rèn)真地練習(xí)舞蹈，把腰練軟，她在電話那頭高興地說：“我又可以跳了，又可以跳了，太好了！”我真高興，下決心一定要每天都要堅(jiān)持練習(xí)，不能偷懶。
我終于明白，凡事要從小做起，為了夢想，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
我與什么的對話作文 16
媽媽：現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答好么？
我：好的。
我：媽媽，您說您小時(shí)候很喜歡看課外書，今天我在柜子里發(fā)現(xiàn)了很多已經(jīng)發(fā)黃的書，那是您以前看過的么？
媽媽：對，那些都是我以前看的'，小時(shí)候我的媽媽下班很晚，但是我是一個(gè)女孩子，我媽又不放心我一個(gè)人外出去玩，所以就會(huì)給我準(zhǔn)備很多課外書，希望我寫完作業(yè)后自己在家不會(huì)無聊。因?yàn)槲腋赣H在我四歲那年就去世了，所以我很聽我母親的話，課外書那時(shí)候就成了我最好的朋友。
我：那您覺得讀課外書對您有什么好處呢？
媽媽：首先，我小時(shí)候并沒有太多娛樂和電子設(shè)備，所以書真的是讓我覺得不孤單，其次我認(rèn)為讀書對我今后的寫作和談話起到了幫助作用，而且遇到不認(rèn)識的字可以查字典，提高了我的識字量讓我閱讀更輕松了。
我：我的閱讀理解不是很好，那您可以給我一些建議么？
媽媽：語文的學(xué)習(xí)是積累，所以閱讀就更顯的重要，對于好詞好句注意積累，沒能理解的段落反復(fù)讀，上課認(rèn)真聽見學(xué)會(huì)方法，把語文學(xué)好對其他學(xué)科也有幫助。
我：知道了，語文是基礎(chǔ)，我要學(xué)好它。
我：謝謝媽媽我記住了。
我與什么的對話作文 17
在黑暗中，時(shí)間像一匹飛馬一樣飛逝。初冬來臨，北方將沒有“突然如春風(fēng)一夜，千株梨花”的北方狀態(tài)。
然而，南方刺骨的寒風(fēng)并不比北方的寒風(fēng)更壞。當(dāng)樹葉凋謝時(shí)，街上幾乎沒有人。畢竟，沒有人愿意放棄溫暖的家，跑到大街上被大風(fēng)“摧毀”。當(dāng)然，一些被迫經(jīng)商或急于求成的人會(huì)在這個(gè)時(shí)候“占領(lǐng)”這條街。
他們總想著一些御寒的方法，于是街上出現(xiàn)了不少“肉粽”，他們還不忘不時(shí)咒罵幾句“這個(gè)該死的冬天”。
但是，我不同意別人的意見。在他們看來，溫特似乎只是一個(gè)破壞性的家伙，他讓生活變得暗淡，讓人凍僵。它似乎什么都不是，也不存在于世界上。
是真的嗎？不，坦率地說，他們所說的確實(shí)存在，但冬天并不是說沒有好的一面，而是他們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)的眼光。
如果沒有冬天，枯黃的'枯葉就不會(huì)“自愿”地作為新葉的營養(yǎng)物質(zhì)，只停留在“負(fù)甚至頑強(qiáng)抵抗”的枝干上，世界上生命的萌芽就會(huì)減少。如果冬天沒有寒冷的感覺，人們就不會(huì)感受到春天的珍貴溫暖。如果沒有像冬天一樣讓青春凋謝的話，就不會(huì)像冬天那樣讓花凋謝。冬天扮演“丑男”角色，默默奉獻(xiàn)，不該是“罪人”，不應(yīng)只是被詛咒。
我與什么的對話作文 18
散步在農(nóng)村的田地里，看到一群青蛙在急切地跳躍，似乎在進(jìn)行一場遷移，我驚異地望向它們，聲聲“呱呱”的鳴叫讓我聽到了它們生活的故事。
青蛙們原來生活在田野潮濕的泥地里，安靜的池塘邊，夏天它們跳到金色的稻田里捉蟲子吃，在清澈的小河邊嬉戲，渴了一口甘甜的水，累了躲在荷葉下休息，可以聆聽蟬鳴，與魚蝦賽跑，看小河輕快地流動(dòng)，草兒輕輕地?fù)u擺，一切過得很愜意。
不知不覺，青蛙們誤入了人類的田地，那寬敞的土地，茂密的青菜，還有好多小伙伴，它們以為這是夢想的家園，殊不知死亡正在一步步逼近。小孩子還有大人們拿著網(wǎng)兜大肆捕捉它們，投下的食物卻是深不見底的'陷阱，大量被捕捉的青蛙被送到了菜市、廚房，成為人們餐桌上的野味美食，這一切。逼迫的青蛙逃離。
聽著青蛙們說的故事，我開始憂慮和深思，當(dāng)青蛙絕跡，蚊蟲開始大量繁殖的時(shí)候，或許人們才會(huì)意識到保護(hù)青蛙的重要性。希望人們能減少貪婪，保護(hù)有益的小動(dòng)物，維護(hù)大自然的和諧安寧。
我與什么的對話作文 19
“咦？這是哪兒��？”我問，我發(fā)現(xiàn)我走在一個(gè)未知的世界里。我向前走啊走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)土黃色和少許藍(lán)綠色的球體。
我走上前去，那個(gè)球體浮了起來，像是得了一場大病似的，對我說：“你…你就是人類吧�！彼�不時(shí)的咳嗽了幾下。我說：“是�。∥沂侨祟�，您是？”“我就是你們的母親―地球�！彼挚人粤藥紫�。我急忙問：“地球母親！您怎么啦！怎么一直咳嗽，還有，你的表面怎么變成土黃色的啦？”“哎，還不是你的`那些同類，他們在我身上不斷地砍伐樹木，污染水資源，獵殺動(dòng)物。要知道，樹木是我的肺，水是我的肝臟，他們不斷地殘害我，害得我得了許多病！咳咳……”地球說著說著，淚水奪眶而出。
“叮叮�！濒[鐘響了，原來這只是一場夢，可夢中的景象是多么清晰啊！地球那蒼白的臉，土黃色的身軀，不斷咳嗽。如果我們再不保護(hù)地球，再這么破壞地球，我們將別無去處，為了我們自己和后代，我們一定要保護(hù)地球。一定要記�。褐挥幸粋�(gè)地球，如果他被破壞了，我們將別無去處。任何發(fā)生在大地身上的事，終究也會(huì)發(fā)生在人類身上。
我與什么的對話作文 20
年年月月，朝朝暮暮，我便走在這條時(shí)光大路上，每分每秒的流逝下，我生活著，努力著，希望著。
生活的含義是什么？我想，它應(yīng)該是我辛勤走過的歲月，應(yīng)該是我快樂得踏過的基石，應(yīng)該是我悲傷的'淚水所滴打的枯葉，應(yīng)該是......
我時(shí)時(shí)刻刻都活生生地存在于這生活中，當(dāng)翻開生活的扉頁，是一個(gè)童年的我，天真且活潑的我！
憑借著蒙朧的生活記憶，我大聲得問“生活”：“小時(shí)候，我怎么樣？”答之：“看，這就是你。手里持一柄長劍，一邊笨拙得揮舞著，一邊笑嘻嘻得吐著舌頭�！�
然而時(shí)間帶著生活，悄悄地向前奔跑著，一切的一切，都在生活的腳印上深深得烙印著。當(dāng)拿著一只放大鏡，來到一個(gè)腳印旁，大喊到：“生活，這是我嗎？”答之：“是呀，還是一個(gè)活潑的男孩，在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，你必須如此地辛勤學(xué)習(xí)，為了一個(gè)好成績，為了一個(gè)好學(xué)校，你把你的愛或多或少得獻(xiàn)給了一本本書籍�！�
我驚詫，我疑惑！這就是我，我必須相信，因?yàn)檫@是生活給我的答案。生活是我里程的見證。當(dāng)我再次追問生活一句：“那我下一步給該么辦？”然而這次生活只是用蒼老的話語回答我：“我只是記錄你所走過的歲月，該如何的行程，是你的意愿！”
我與什么的對話作文 21
我 問：爺爺，您小時(shí)候住哪兒？爺爺說：我小時(shí)住在燈塔市，原遼陽縣王家鄉(xiāng)沙河池村。我 問：爺爺，您小時(shí)候是怎樣讀書的？爺爺說：小時(shí)候，爺爺家非常貧困，哥們多，你大爺、二爺幾乎沒有念過書，三爺只念過四年書，四爺雖然考上初中，也因家庭貧寒，中途輟學(xué)了。唯有我的條件和你那幾個(gè)爺爺相比還算是最好的，又趕上三年自然災(zāi)害，中學(xué)也只念一年多，就回鄉(xiāng)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)了。
現(xiàn)在你的.條件多好，一定要珍惜時(shí)光，努力讀書。我 問：我記住了。爺爺，那您的字為什么寫的這么好哇？爺爺說：爺爺?shù)淖謱懙牟⒉惶茫驎畹牟欢�，好在后來有機(jī)會(huì)到了部隊(duì)這座大學(xué)校，使我有了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這座大學(xué)校里，看的多了，學(xué)的多了，寫的也多了。當(dāng)我看到別人知道那么多知識，看到別人寫的字那么好，我很自慚形穢，因此，我不斷學(xué)習(xí)，知道了很多知識，書法也有所進(jìn)步，并分別拿到了初中、高中和大學(xué)的學(xué)歷。我 問：爺爺，您讀過哪些書？爺爺說：除了學(xué)習(xí)文化知識以外還閱讀歷史、小說、政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)等書籍。我 說：爺爺真謝謝您，今天跟您交談，我感悟很深。結(jié)束語：今天的采訪雖已結(jié)束，但是我的心久久不能平靜，爺爺學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)時(shí)刻鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
我與什么的對話作文 22
一天下午，我背著書包正走在回家的路上，突然一只小鳥從天上飛落下來，正好落在我的書包上。我正想把它趕走，沒想到它竟然在我書包上睡著了。
回到家，我把小鳥輕輕放在一塊毛巾上，看著甜甜地睡著。過了好幾個(gè)小時(shí)，小鳥終于醒了，我就和它說起話來：“你為什么要在我書包上睡覺，難道你不怕我把你抓起來嗎？”小鳥竟然也開口說起話來：“我是沒辦法呀，我實(shí)在是太困了，我的家沒了，我想找個(gè)家，可是我飛了很久都沒有找到，我又累又餓看到你的'書包就落下來歇歇，沒想到就睡著了�！薄澳悄銥槭裁礇]有家了呢？你和別的鳥鬧矛盾了嗎？”“不是呀，我的家在大森林，那里是我們鳥兒的天堂，可是近些年來，人類不停地砍伐森林，森林的面積越來越小，到最后，我們的家也被毀了。我和爸爸、媽媽還有我的兄弟姐妹一起飛出來想再找個(gè)能生活的地方，可是我們找了好多天都沒有找到，看見都是大片的森林被破壞，和我們命運(yùn)相同的伙伴也比比皆是呀！”小鳥說完就難過地哭了起來。
我靜靜地聽著，靜靜地思索著：如果我們?nèi)祟愊裥▲B一樣失去家園，那不知道我們應(yīng)該去哪里居住。
我與什么的對話作文 23
在一個(gè)雨過天晴的早晨，我被一陣清脆的鳥叫聲喚醒。我躡手躡腳地走到窗前，看到一只小鳥正停在我家窗臺(tái)上。她有著稀疏的羽毛，一對水汪汪的眼睛，還有一對靈巧的翅膀，和一張金黃色的小嘴。
“你叫什么名字？”我好奇地問�！拔医星汕伞！毙▲B害羞地回答。我又問：“你從哪里來？怎么就你一個(gè)人�。俊鼻汕砂櫰鹈碱^，憂傷地看著我，過了好久才說：“我從云南飛過來的。我們那里發(fā)生了百年一遇的全省性特大旱災(zāi)，我的家人和同伴們都渴死了，我的`家園也沒有了……”我突然想起這些天電視里播放的云南旱災(zāi)的情形，不禁潸然淚下�！翱蓱z的巧巧，你飛了那么遠(yuǎn)，一定很辛苦吧？你為什么要到上海來呢？”小鳥興奮地說：“我想來看看世博會(huì)�。∩虾Ｌ懒�！”接著，小鳥又嘆了口氣說：“我的伙伴們要是生活在上海，就不會(huì)因缺水而渴死了�！�
聽了小鳥的話，我陷入了沉思。我們都生活在地球村，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。云南干旱為我們敲響了警鐘��！我問小鳥：“巧巧，你說我們應(yīng)該怎么辦呢？”小鳥說：“種樹能增加降雨量，雨多了就不會(huì)缺水。還要保護(hù)好周邊環(huán)境……”
我相信，只要我們共同努力，“地球上最后一滴水將是我們的眼淚”這句話就永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我與什么的對話作文 24
“嗚……嗚……”是誰在哭��？
我一邊尋找著，一邊問。原來是地球在哭泣。
我說：“地球，您為什么事這樣傷心��？您把心中的委屈講出來吧！”
地球說：“我原是一只美麗的星球，看著人類誕生，看著人類成長，看著人類在自己紛壇的歷史中行走……可是，人類卻無休止地砍伐森林，無節(jié)制地侵占植物們的領(lǐng)地，無節(jié)制把動(dòng)物拎上饕餮的肉案……
聽著地球的述說，我都為地球感到生氣，但生氣是沒用的。我說：“是呀，地球上的污染越來越重，垃圾越來越多。我們?nèi)祟惖纳嬉咽艿搅藝?yán)重的威脅，那我們應(yīng)該怎么辦呢？”
地球說：“污染的`制造者是人類，污染的治理者也應(yīng)該是人類。如果每個(gè)人都能從自身做起，從現(xiàn)在做起，那么，人類修養(yǎng)生息的“家”才會(huì)安全。”
我說：地球，您放心吧！我要向全世界人民發(fā)出倡議，讓把保護(hù)環(huán)境都當(dāng)成自己的事情去做，當(dāng)人人都來參與行動(dòng)時(shí)，污染一定會(huì)退卻，環(huán)保一定會(huì)勝利的�！�
地球聽了我的話后，欣慰地笑了。
我與什么的對話作文 25
一天，我懷著愉快的心情在花園里散步。
“你好！”咦，這是誰的聲音？哦是小鳥。
“什么事情讓你那么開心啊？說出來給我聽聽！”小鳥睜著它那雙大眼睛，好奇地問我。我興高采烈地說：“告訴你一個(gè)好消息：最近人們注意了保護(hù)環(huán)境，不僅改善了周邊環(huán)境，還使許多地方的人不再缺水。你看，這個(gè)花園多美��！”“是啊！我和同伴去了許多地方，發(fā)現(xiàn)不只是紹興變漂亮，還有許多地方變了，到處都是山清水秀、鳥語花香了。你想知道嗎？”小鳥望著我迫不及待的樣子，得意洋洋地問。
“當(dāng)然想，你別賣關(guān)子了。”
“我呀，幾乎周游了中國！”小鳥一本正經(jīng)地說，“看到住在沙漠的居民種了仙人掌、仙人球等沙漠植物，不僅增加了降雨量，還使他們不再缺水了；住在洪水多發(fā)地區(qū)的人在河岸邊種上了密密麻麻的樹，洪災(zāi)也減少了……”
聽到這里，我的心里已經(jīng)比吃了一千瓶蜜還甜了，我想：人們愛地球了，給地球種上樹，把地球打扮的`漂漂亮亮的。這時(shí)，我低頭一看表：已經(jīng)很晚了，說：“再見，時(shí)間不早了�！薄霸僖�！”小鳥說。
種樹能增加降雨量，雨多了就不會(huì)缺水。我相信，只要人們努力，“地球最后一滴水將是我們的眼淚”這句話就永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我與什么的對話作文 26
我和鳥住在同一個(gè)家里。他們都是地球母親的孩子。我們是好鄰居。然而，我不知道為什么，這只鳥最近一直很沮喪，我走上前:“為什么不呢？”這只鳥沒有等待回答。哎呦。她開始哭了�！澳憧奘裁�？鳥心告訴我你的不快！也許我能幫你�！�
這只鳥終于停止了哭泣。他看著我說:你真的能幫我嗎？”我說:“可以�！边@只鳥指著前面的大森林告訴我:你看，在這前面是我的家，被你的人一夜之間砍倒了，木頭被點(diǎn)著了。我母親在火災(zāi)中喪生，我無家可歸�！闭f完又“哎呦。我開始哭了。我看了看鳥指的地方。真是一團(tuán)糟。這只鳥的家被徹底摧毀，成了一片廢墟。我安慰小鳥說:別哭，我會(huì)幫你的。”
我匆匆回到學(xué)校，把這一切都告訴了校長。教師；學(xué)生們，他們都很震驚，并決心幫助鳥類家庭。我們來到了鳥的家。一些人搬運(yùn)木材，一些人種植樹木，一些人運(yùn)走廢物。很快，這只鳥的家恢復(fù)了原來的`形狀。
鳥兒和我們一起唱歌跳舞。地球母親笑了。我們幸�？鞓返厣钤谒膽牙�。
我與什么的對話作文 27
歲月悠悠，從粗糙的外表到只剩下的一圈圈的年輪，我數(shù)著又過了幾年，可年輪不會(huì)再多下去了……——題記
手扶著一顆樹，靠在它身邊，然后慢慢坐下：一片樹林到一棵樹木。我知道這棵唯一的百年老樹，這樣一棵參天大樹，也無法逃離最后的惡運(yùn)——被砍伐。
我聽著大樹的訴說，發(fā)出嘀嘀聲。似懂非懂，它是面帶微笑的在傾訴。
它是樹，不會(huì)哭。但它也會(huì)多愁善感。
這個(gè)秋天——它的葉也發(fā)黃，不再生機(jī)勃勃了。它的生命終究會(huì)結(jié)束，但它并沒有唉聲嘆氣。我知道它會(huì)用微笑離開，留下一個(gè)樹墩在那兒靜靜的等待。
我想象著它的年輪有多少。可我不想看見那輪。誰想得到那微笑是苦笑？但不是。那是發(fā)自內(nèi)心的，我聽懂了大樹的語言，那是傷心的，但它也是樂觀，它也在勸我。
又過了幾年。真的只剩下了一個(gè)樹墩放許許多多的.年輪，像一顆石頭落入水中后泛起的水波，一圈又一圈，一圈一圈的轉(zhuǎn)著。
那一年過去了，又一年過去了，年輪卻從未增多，我曾問它為什么，可我的內(nèi)心深處明白，它保持原貌等那樹來找。
那是樹的語言，那是樹與樹墩的約定。別總以為我們?nèi)祟惒欢鋵?shí)只是不想懂，假裝不明白而已。
哦！大樹的語言我懂了，那是幸福的！
我與什么的對話作文 28
一天，太陽高掛在空中，我無聊的寫著作業(yè)，突然啾——，啾——，兩聲鳥叫聲，使我從寫作業(yè)中清醒了過來，一看，原來是一只可愛的小鳥呀！
經(jīng)過仔細(xì)觀察，小鳥的翅膀已經(jīng)受傷。我把手伸向了它，它似乎有些恐懼，我疑惑不解的問它：“你為什么這么害怕？”
“因?yàn)槿祟惓３０盐覀凐B類抓去吃或者賣，不就是為了自己的利益嘛？前不久，人類把我的好兄弟鴿子殺了，我親眼看見，還把它煲成湯喝”小鳥傷心地說。
“太殘忍了”我憤怒地說。
“還不止這些呢”小鳥抽泣地說：“人類還把我關(guān)起來，不就是我唱歌好聽嘛？不讓我自由，我情愿不吃好吃的食物，就是要以前自由自在的`生活。不過，我幸運(yùn)，被一個(gè)好心人解救出來了。更過份的是，在我睡覺的時(shí)候，忽然，”哧哧“的聲音把我吵醒了，原來是人類拿著鋸子把一棵參天大樹給砍了，我趕緊飛起來，可是我的寶貝蛋就不保了，他們這樣害我，我還幫人類吃害蟲。”
“真是太過份了，你能留下來嗎？”我說。
“我能留下來嗎？太好了。”小鳥高興地說。
是啊，鳥類是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它，而不是傷害它們，希望人們能保護(hù)鳥類。
我與什么的對話作文 29
有一次，我跟爺爺去給老家的狗喂食物。我特別興奮，因?yàn)檫@是我第一次給狗喂食。
爺爺帶著我去了后院。我們走進(jìn)后院，看見一個(gè)籠子里關(guān)著一條狗，我蹦蹦跳跳地走了過去，狗看見我，也蹦蹦跳跳地學(xué)著我的樣子。
爺爺笑著說：“快看，這只狗會(huì)跳舞呢！”。
我疑惑地說：“騙人！”我又一次蹦蹦跳跳的，還一直注視著狗，狗狗也蹦蹦跳跳的，也凝視著我。它真的在跟我跳舞啊！
爺爺笑著說：“我沒騙你吧！”
我只得認(rèn)同爺爺?shù)恼f法。
爺爺說：“要不這次你喂食物�！�
“我下一次再喂吧，別問我為什么。”我說。因?yàn)槟菞l狗好可怕。爺爺說：“你得嘗試一下�！�
我接過盤子，小心翼翼地把盤子塞進(jìn)狗籠子里。狗霎時(shí)撲過來，我連忙把盤子丟過去，把手收住。
爺爺告訴我不用害怕，我又蹲下來觀察它狗吃飯。一直到它吃完飯，抬起頭，用水汪汪的看著我，好像對我說還要。
爺爺告訴我：它是見了食物，興奮極了才會(huì)跳舞的'。我想爺爺?shù)脑捰械览恚拖裎乙粯�，回到老家奶奶�?huì)做很多好吃的，爺爺會(huì)帶著我去玩很多沒玩過的，所以我也蹦蹦跳跳的。不過，我想它剛才跳的動(dòng)作和我一模一樣，它是把我當(dāng)成它的舞蹈老師了！
我與什么的對話作文 30
手執(zhí)一冊古卷，嗅著淡淡的麝香，眼前是您，盤著發(fā)髻，長發(fā)微揚(yáng)，明明是柔柔女兒情，但卻心懷社稷，不輸男兒的英雄氣概。
清照，清照。初讀這個(gè)名字，便是覺得清冷寂寥，不如易安的柔和卻又不失剛強(qiáng)，但“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路�！钡哪�，讓我感受到了一個(gè)未出閣少女的閑趣歡悅，那個(gè)才華橫溢，快樂優(yōu)雅的您便在我心里扎了根。
但是什么原因變成了“雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識�！被蛟S你會(huì)只是埋頭不語，縱有言語千萬想訴卻終是化作一滴滴淚水。我不知“尋尋覓覓”的無奈，不知“冷冷清清”的苦楚，更不懂“凄凄慘慘戚戚”的悲涼，只是感嘆著愁，真不是個(gè)好東西。后來，我明白國破家亡的傷痛。在風(fēng)雨中的顛沛流離，是一葉扁舟難以承載的，更是您柔弱身軀無法承受的。
人的一生總會(huì)遇到困難與磨難，可大可小，但我們要學(xué)會(huì)正視它，直面它，并毫無畏懼地向它宣戰(zhàn)，您的'憂愁與消極就是它最大的武器。當(dāng)我們承受了痛苦，就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)自信，我相信你站起來了。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”是您的堅(jiān)決，“九萬里風(fēng)鵬正舉”是您的豪邁……
合上古卷，在淺淺的皓月下，帶著淡淡的笑意，你輕輕地走遠(yuǎn)了。
我與什么的對話作文 31
驕陽似火的太陽，像一把把利劍，穿梭過碧綠的葉子，照在了歡快的足球上，還可以發(fā)出亮光。
草地上，我和伙伴們在踢足球。到了中午，炎熱的陽光照在了我們的身上，累得滿頭大汗，連衣服都濕了一半。下午，大家都回家吃飯去了，我抱著足球剛剛走出草坪，洪亮的聲音把我的耳朵震住了�！笆钦l把我給踩得這么痛，我一定得好好教訓(xùn)他一下�！�
我仔細(xì)一聽，原來是被我踩在腳下的小草，我正是氣不打一處來地回敬說：“你這個(gè)矮冬瓜，小心我揍你�！毙〔菀膊环䴕庹f：“你揍呀，你快一點(diǎn)揍呀，我真是太害怕你了！”我想小草真是自作自受，我馬上從后面跑過去，抬起腳狠狠地踩了下去。小草痛得哭了起來，結(jié)果把它媽媽引過來，小草媽媽怒斥道：“誰這么大膽，竟敢欺負(fù)我家孩子。”接下來，小草媽媽又心平氣和的說：“小朋友，小草也是有生命的，它還可以美化環(huán)境。還有，我還是你家小白兔的美餐呢！我的用處多著了……
我聽了，臉都紅了，從遠(yuǎn)處慢悠悠地跑過來，誠懇的'道歉說：“實(shí)在過不起，剛才是我欺負(fù)了你家的孩子，以后我再也不踩草坪，我還要提醒我的伙伴們也不能糟蹋小草。說完，我在公園邊豎起了一塊標(biāo)志：小草是有生命的，請不要傷害它們。
我與什么的對話作文 32
一天，我做完作業(yè)，在園中散步時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)小鳥在樹枝上低沉地鳴叫著，我想：“小鳥的叫聲應(yīng)該是清脆的，為什么現(xiàn)在的鳴叫會(huì)這么的低沉呢？”
于是我問：“小鳥，你的心情為什么會(huì)這么低落呢？”
“唉，你們?nèi)祟惔罅康乜撤淠荆刮覀兊臈⒌卦絹碓缴��！毙▲B唉聲嘆氣地說。
“哦？原來你也有煩惱��！其實(shí)我也有煩惱，我的煩惱就是周六和周日我連一點(diǎn)自由都沒有，每次要不是上繪畫課，就是上劍橋英語或圍棋課，我還真羨慕你呢，你可以自由地翱翔在祖國的藍(lán)天上，游山玩水，沒有爸爸媽媽的.管束，多自由�。 蔽艺f。
“唉，其實(shí)我也沒像你說的一樣，其余的時(shí)間都是在尋找食物吃。而且還要小心獵人的槍，有些獵人還打傷了我的孩子，我們也是有皮有肉的，難道我們就沒有生命嗎？他們不是就為了一點(diǎn)錢嗎，難道生命是可以用金錢來衡量的嗎？”說著說著它的眼淚就掉了下來，我也被它的話感動(dòng)了。
現(xiàn)在我才知道我們的生活是非常幸福的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
我與什么的對話作文 33
為什么今天我要跟你們說話么?因?yàn)槲覐膱?bào)紙上看到關(guān)于許多動(dòng)物種類滅絕的消息。要知道滅絕的東西永遠(yuǎn)找不回來，這種現(xiàn)象實(shí)在令人心疼。你們以前在大自然中無憂無慮地生活，安全平靜。大自然到處鳥語花香，生機(jī)勃勃�？涩F(xiàn)在你們的生活得不到自由了，成天提心吊膽。盡管人類是你們的好朋友，但也有一小撮人為了個(gè)人利益而不顧一切地捕殺你們，我勸你們自己要小心啊!
小鳥們，當(dāng)你們在樹枝上縱情歌唱時(shí)可注意周圍環(huán)境，提高警惕。如果你們看到樹下有人用黑洞洞的槍口對著你們，那就趕快飛走，要不然就會(huì)掉進(jìn)那人的獵袋了。
小青蛙們，我知道你們是“稻田衛(wèi)士”，每次在天里都能捉到許許多多害蟲，是農(nóng)民伯伯的好朋友�？墒蔷鸵�?yàn)槟銈內(nèi)饽畚睹�，有人就想把你們的�?dāng)佳肴。你們可千萬不要貪嘴，不要去吃出現(xiàn)在你們眼錢，用線吊著的紅蚯蚓。有時(shí)為了引你們上鉤，這只蚯蚓還會(huì)上下抖動(dòng)，你們可要經(jīng)得住考驗(yàn)，三十六計(jì)，走為上計(jì)，否則就會(huì)落入圈套，后悔不及!
自然界里的.小動(dòng)物們，我想你們都有一套保護(hù)自己的辦法的。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，你們要把保護(hù)自己的本領(lǐng)拿出來!我跟希望所有的人愛護(hù)你們。
自然界里面不能沒有你們，你們要提高警惕呀!一失足成千古恨。
我與什么的對話作文 34
二年級時(shí)，我和爸爸到上島咖啡吃飯時(shí)，有一個(gè)服務(wù)員正在和一個(gè)外國人吵架，我便幫助他們解決了問題。一回家，我便坐在沙發(fā)上，開心地看著電視。
突然，門外飛進(jìn)來一只紫色的小鳥，它用動(dòng)聽的聲音問：“小朋友，你在開心什么呀？”我回頭一看，看見一只小鳥在說話，我便回答道：“我今天幫助了一個(gè)外國人�！毙▲B驚訝地回答：“幫助外國人？你的英語一定好嘍？”我自豪地回答：“當(dāng)然！”。小鳥說：“我雖然不會(huì)說英語，但是我會(huì)給小朋友唱?jiǎng)勇爯偠腵歌曲�！闭f完它就唱了一曲動(dòng)聽悅耳的歌，使我一下子心曠神怡。
我羨慕地說道：“小鳥，小鳥，你可以教我唱歌嗎？”小鳥說到：“當(dāng)然可以，不過你要教我怎樣說英語。”我高興地說到：“好的！”于是我們便開始上課了。課上完了，小鳥說：“我要快點(diǎn)回家了，給孩子弄吃的�！蔽疫B忙告訴它：“我們家還有面包，給你帶著吧�！保艺f完就拿來了面包。小鳥激動(dòng)地說：“謝謝你！”，說完就消失在蔚藍(lán)的天空中了。
我與什么的對話作文 35
今天，我做完功課，正好無事，于是翻起了照片。當(dāng)看到我在南京長江大橋上的留影時(shí)，心里頓時(shí)充滿了自豪！然而望著照片里滔滔長江水，我心理又充滿了疑問？
“長江，長江，我問你，只聽說黃河是黃的，你怎么也是這模樣？”長江聽了我的話，搖頭又嘆氣：“小朋友，你哪里知道，我以前可不是這樣的。我現(xiàn)在這個(gè)樣子都是你們?nèi)祟愒斐傻腵！你看看，你們把各種垃圾統(tǒng)統(tǒng)往我家里倒……”看著江面上漂著塑料袋、飯盒、爛木頭……我把手里還沒喝完的雪碧瓶也狠狠地砸向長江：“那是你太壞了，去年你一發(fā)脾氣，就毀了我們多少家園？讓好多人無家可歸，受盡了苦。往你身上倒垃圾是對你的懲罰！”“小朋友，你錯(cuò)了，你們這樣做其實(shí)是在懲罰你們自己。你知道我為什么發(fā)脾氣嗎？那是因?yàn)槟銈兛硺錃Я�、開山采石、圍灘造田，破壞了生態(tài)環(huán)境，老天爺見了也生氣地流淚，淚水沖刷著大地、山脈，把它們沖得體無完膚，又帶著它們的傷痕一下子往我家沖，我哪能受得了！”
聽了長江說的這些話，我心痛得默默無語，卻又深信不疑，望著滾滾東去的長江水深思著！我們決不能讓長江成為第二條黃河！讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境！
我與什么的對話作文 36
一天，我?guī)е慊ㄥX去書店里買書，進(jìn)了書店后，我挑了一本漫畫，突然，只聽“嘭”的一聲，一本書掉在了地上，我想，也沒有人動(dòng)它呀，怎么掉到地上了呢？我走過去一看，感到一陣厭惡，《成功的秘訣》，又是這種書，但我還是想問問它為什么掉在地上。
“喂！你為什么要掉在地上呀？”
這本書“瞪”了我一眼，說：“我要離開這里�！�
“為什么呀？這里有那么多書陪你，你又可以什么都不干，就等著別人把你買走，我還巴不得變成一本書呢！”
這本書不但沒有消氣，反而更加生氣了：“為什么，你喜不喜歡那本書？”
我順著它指的方向看去，哇！是極品漫畫，我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這就說明了，”書氣呼呼地說，“你們小孩子都喜歡看漫畫。那邊熱鬧非凡，我這邊冷冷清清，要我們這些書干什么，還不都賣漫畫書呢！要我這書也是白費(fèi)，智慧都沒法進(jìn)入你們的`思想里�！�
我聽后，心里十分愧疚，是啊，有知識的書不看，就知道看漫畫，將來怎么辦呀。我立刻將懷里的漫畫放回了書架，將書買回了家。
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