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什么的我作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的什么的我作文，歡迎閱讀與收藏。
什么的我作文1
吃飯的時候，每個人都想吃到美味可口的飯菜，我也不例外。每天放學(xué)回家，看見媽媽拖著疲憊的身體，還要給我們做飯，太辛苦。所以，我想發(fā)明一個炒菜機器人。
我想發(fā)明的炒菜機器人，他的個子和媽媽差不多高，頭上戴著一頂白色的廚師帽，和一個充滿智慧的大腦。他的肚子由一個像微波爐芯片組成，里面又有許多大大小小的格子，用來放置各種食物。
他的雙手發(fā)揮著很重要的作用，每當(dāng)大腦發(fā)射指令，手就會做出各種動作，選菜、切菜、洗菜、配料……芯片卻已經(jīng)啟動程序，給各道菜設(shè)置了烹飪時間、烹飪溫度和烹飪方式。有了這種機器人，我們每天就可以讓他做好可口的飯菜，也可以為媽媽減少一點壓力。
當(dāng)一家人團聚，我們想做一頓火鍋。怎么辦？就給機器人設(shè)定好菜譜，他便會去選擇需要的菜品和調(diào)味料。然后把食材放到他自己的“肚子”里其中一個格子。只見這格子會緩緩導(dǎo)出，慢慢降落到桌子上，格子的底部有一根線與機器人的`芯片連接。他就可以開始煮火鍋，各種食材混在一起，但你會發(fā)現(xiàn)，食物的每一個地方溫度都不一樣。這樣，燉出來的火鍋，該軟的軟，該脆的脆，該嫩的嫩，簡直神奇極了。
煮紅燒肉，機器人也十分拿手。他先把排骨洗凈切塊，然后加上調(diào)料放進盒子里腌制，盒子外面的顯示屏是腌制的倒計時。“滴”的一聲，肉已經(jīng)腌制入味了。接著就要開始抄了，機器人將腌好的紅燒肉放入一個更大的盒子了，他的“肚子”像洗衣機一樣翻動起來，沒多久誘人的香味就飄散出來了。燒好后他的“肚子”會自動打開，那格子會自動離開它的身子，來到我們的桌上。這樣，一盆色香味俱全的紅燒肉就出鍋了。
現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，人們對美好生活的要求也越來越高，炒菜機器人一定會受到大家的歡迎。
什么的我作文2
別看我上課時那么精明、嚴(yán)肅，我可是能跟班上聰明的、幽默的、笨的、可愛的同學(xué)們“打成一片”的喲！
幽默，是我的性格之一。一有時間或下課，我就去找平時跟我“打成一片”的“死黨”們，講我的“奇聞趣談”。我從不把書上的笑話直接說出來，而是像做飯一樣的把自己的話和書上的笑話拼湊在一起，就“烹制”成了一個“奇聞趣談”的大餐。
外貌，我對這個一點也不在乎。頭發(fā)吧，扎又扎不起來，普通型。眉毛從小到大都那么粗，眉毛和睫毛都不太漂亮。
穿著，我的要求不高。記得有一次去慶祝會，我覺得好奇怪，為什么人們都喜歡濃妝抹艷呢？看著就覺得不舒服。我比就喜歡穿深色的衣著。因為看上去很帥，也不容易弄臟。
在課余時間里，我會在草稿本上畫一些漫畫人物。我還有一個名叫《聽豆豆唱歌》的作文本。里面寫的散文都是一邊喝茶、一邊聽各種音樂，一邊寫出來的。除了這些，我還喜歡畫作文了的插圖啦、看漫畫、看蘇聯(lián)著名書集、看電視……說都說不完。
我最大的優(yōu)點就是畫畫好。特別是漫畫，我能畫到“7級”（較成熟級），怎么樣？厲害吧？還有，我寫的'作文都不像大人們那樣“硬邦邦”、毫無生氣的論文那樣。我的作文都是很好玩的，有趣的、高拉不上無聊的那種。長大了，我也想成為像幾米那樣的作家。
什么的我作文3
有一件事讓我終生難忘，那就是我得到了媽媽的夸獎。
記得有一天放晚學(xué)，我和謝燕玲因為做值日而晚回家了一點。當(dāng)我們走到磚廠路口時，看見一位老爺爺慢慢地走著，也正想過公路，剛好有一輛小車從他前面開過，好危險��！我們飛快地走到老爺爺身邊，原來老爺爺眼睛看不見了，他的家就在附近。如果沒人扶他的話，一個老人過公路，會很危險的。可是我們又急著想回家看《喜洋洋和灰太郎》，幫還是不幫呢？我和謝燕玲猶豫著，車，一輛又一輛地在我們面前飛奔而過。不管了，“走，扶老爺爺回家�！笨芍x燕玲還是不動。我一把拉著她，說：“走吧，老師經(jīng)常教育我們要助人為樂，如果我們不管老爺爺，萬一他有什么事，怎么辦？再說了，動畫片什么時候都有看，不差這一次�！苯�(jīng)我這么一說，謝燕玲也同意和我一起帶老爺爺回家。
于是，我們扶著老爺爺，往左右兩邊看一看，確定沒有車通過后，便扶著老爺爺走過公路。我們走了幾分鐘，便到了他家。他的老伴正在家里急得團團轉(zhuǎn)，看見我們把老爺爺平安地送回家，高興地說：“哎呀，真謝謝你們了！我這老頭子眼睛看不見，也說要去放牛，攔也攔不住。要不是你們的幫助，還不知有什么事呢！真是太謝謝兩位小姑娘了！我說：“不用謝，真是我們應(yīng)該做的�！闭f完，我們就走了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽后，高興地說：“我的.女兒真熱心，會幫助人了！”
我聽了，心里美滋滋的，因為我覺得，幫助了別人，也快樂了自己。
什么的我作文4
天空中最后一縷夕陽被濃墨手般的夜晚吞噬了，那強烈的紅光不見了，夕陽換成了皎潔的月光。
那個星期天的晚上，父母出去和別人一起吃飯了，我一個人呆在家里，把中午剩下的.飯菜弄熱吃掉。我吃完飯，回到自己房間去寫母親布置的課外提高題。寫前五星時，感覺十分簡單，可正當(dāng)我寫得興起時，嘭”家里的電燈全滅了。我心一驚，不敢回頭看，更不敢走出書房去找原因。我腦海中不時浮現(xiàn)出許多恐怖電影：《電鋸驚魂》《驚成81號》《木偶比利》《小丑回魂》我呆呆地坐在那里，不敢動，也不敢出聲，就怕被鬼聽見，突然跑出來把我給了結(jié)了。直到我聽見樓下在喊：小區(qū)業(yè)主們請不要驚慌，這只是短時間停電，大約一兩個小時后，電源會重新啟動�！蔽覈@了一口氣，心想：太好了，只是虛驚一場，不用害怕！”
正當(dāng)我慶幸時，突然又聽見門外傳來叮叮�！钡刈呗仿暎矣珠_始擔(dān)心起來，怕有什么東西抓我下地獄。我臨時燒香拜佛，嘴里念道：太上老君，玉皇大帝，如來大哥，你們幫我跟閻王大爺求個情，讓他放過我一馬，求求你們了，拜？了。”我一直做著雙手合十的動作，祈禱閻王放過我一馬。突然門開了，我身上驚出一身冷汗，一個聲音冒了出來：兒子，你在哪里？”原來是母親大人來了，我終于放開雙手跑了出去
我的膽子不是一般的小。那個晚上，我一個人睡覺，睡到三更半夜，突然被一聲貓叫給驚醒了。我睜開矇眬的雙眼，不禁冒出這樣的念頭：不會是九尾妖貓來殺人當(dāng)祭品，慶祝他百歲大壽吧？”我隨即把頭一縮，把身體整個埋在被窩里，不敢看外面。漸漸地，貓聲退去，我認(rèn)為他殺別人去了，這才敢冒出頭來，睡著了。
膽小是我一個致命的缺點，也是我內(nèi)心難以攻破的無比堅固的一堵墻。膽小，對現(xiàn)在的我來說，已無原先那樣嚴(yán)重。因為膽小，正一點點被我克服。
什么的我作文5
如果一堆名叫“挫折”的圖釘灑落在大道上，我會挺著胸脯，理直氣壯地說：“沒人過得去！”，卻沒注意到肩旁一只飛蟲正悠然飛過。
面臨的是初中時期最后一場運動會，背負(fù)兩年女子乒乓球冠軍的我，這回當(dāng)然同樣也是同學(xué)們關(guān)注的焦點。看著好友一張張比我還著急的面孔，不由得發(fā)笑一聲，不屑一顧地說：“還不相信我嗎！這都贏了多少次了！”而且，我根本不在乎輸贏，我只喜歡打球。
可世上的事情總是具有戲劇性，應(yīng)了語文課本上“生于憂患，死于安樂”一句。這一次，我只有站在冠軍身旁的份。由于我賽前說的話，好友們以為我真的沒事，我笑著領(lǐng)會第三名的獎狀，心里卻瞬間蒼白，像是從里到外被暴風(fēng)雨淋得濕透，一個聲音對我說：“你不行�！�
再也沒了對乒乓球那樣癡迷的追求，體育課自由活動的時間我再沒拿起心愛的球拍，默默地站在樹蔭底下。好似我每每接近到關(guān)于乒乓球的事物，總會不停地責(zé)問自己。正當(dāng)出身之時，一條黑色的細(xì)線從我眼前飛馳而過，將我從灰色的海洋拉扯回來。一只小蟲子飛落到我的衣肩上，嚇得我本能地吹了一口氣，想將它吹走。畢竟這樣小小的蟲子根本不堪一擊�？伤鎸@股強風(fēng)，竟然只是抖了抖翅膀，好像在向我炫耀：“看，我有多強大！”面對這樣的嘲笑，我也同樣不甘示弱，在胸腔里醞釀了一口“龍卷風(fēng)”，想快刀斬亂麻，然后大口吹出，沒想到那蟲子依舊紋絲不動地趴在我的'衣肩上，“難道這就是傳說中的小強？”我笑道。
或許，人生旅途上我們都會觸及到一團團跳動的火焰，初次感到它的灼燙，便會立馬將手縮回，從此不再敢挑戰(zhàn)它，這樣，一團團的火焰便堵住了我們前進的路途。讓世人嘲笑我們的懦弱。倒不如學(xué)習(xí)小強的精神，頂著風(fēng)景前行，永遠(yuǎn)預(yù)示著下一次的成功！
什么的我作文6
陶笛是我的愛好，也許我和它有天生的緣分，談起我和它的故事，也許三天三夜都講不完，現(xiàn)在，讓我來講講吧！
三年前的一天，我和爸爸媽媽在家里吃飯，突然一陣悠揚的音樂聲飄進了我的'耳朵里，我立馬放下碗筷，豎起耳朵，仔細(xì)聆聽。我拉著媽媽，循著音樂聲找尋，看見了一個興趣班，我高興極了，心想：原來這是陶笛的聲音，如果我會吹陶笛，元旦節(jié)的時候，還有各種場合，我都可以表演了！于是我讓媽媽給我報陶笛班，媽媽拗不過我，只好答應(yīng)了。
終于開始上課了，首先學(xué)的是六孔陶笛，我拿著它，視若珍寶，我仔細(xì)地端詳著它，發(fā)現(xiàn)它的前面有四個孔，后面有兩個孔，還有一個出風(fēng)孔。老師告訴我，吹的時候會發(fā)出“嘟”的聲音。我嘗試著吹了一下，并沒有任何聲音。我再次用力地吹了一下，“叭”的一聲，把我嚇了一大跳，接著老師又讓我訓(xùn)練音階。
可是當(dāng)我吹了一段時間后，從出風(fēng)口吹出來了一些口水，老師說這是正常情況，讓我多加練習(xí)。
慢慢地，我的六孔陶笛音階練得很熟悉了，可以練習(xí)樂曲了，聽到這個消息，我特別高興。心想：終于可以練音樂了，畢竟這可是我夢寐以求的啊。
經(jīng)過一段時間的努力學(xué)習(xí)，我練熟了一些簡單的音樂，如《小星星》、《找朋友》、《粉刷匠》。終于，我可以換十二孔陶笛了。
最后一天溫習(xí)六孔陶笛時，不幸的事情發(fā)生了：我一不小心沒拿穩(wěn)，六孔陶笛就摔成了兩半。老師蹲下身看了看，抬起頭來嚴(yán)肅地對我說：“這是一個教訓(xùn)，你得學(xué)會保護自己的音樂小精靈！”
于是，在學(xué)習(xí)十二孔陶笛時，我都用手指牢牢抓緊，或者綁在脖子上。
一晃三年過去了，我已經(jīng)學(xué)會了很多歌曲，而且還換到了最頂級的陶笛！每當(dāng)元旦晚會或者六一兒童節(jié)，只要有表演的機會，我都會上臺。這就是我和藝術(shù)的故事，我仍會繼續(xù)努力，不斷成長！
什么的我作文7
在日常生活中，總少不了爸爸媽媽對我的教育和關(guān)愛。可慢慢地發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽對我的關(guān)懷也造成了我對他們的依賴，自己的事情有時也不自己做。
在家里總能聽見我的聲音：“爸爸，幫我削一個蘋果�！薄皨寢�，幫我卷鉛筆�！薄覂叭痪褪且粋�“小公主”，有爸爸媽媽幫我“伺候”著，又省心又舒心。就是這樣的我，有一次，卻遭遇了爸爸媽媽不在的尷尬。
記得那次軍訓(xùn)，僅僅離開爸爸媽媽一天的我，做起事來就手忙腳亂。第二天一早起來，第一件麻煩的事就來了，看著鏡子里頭發(fā)亂蓬蓬的自己，我急了。以前都是媽媽幫我扎辮子，自己卻從來都沒有扎過，這可怎么辦？想到平時還總是挑剔媽媽這里扎緊了，那里扎疼了，可今天想扎緊扎疼都沒有人。我偷偷瞄了周圍的同學(xué)一眼，和我一樣留著馬尾辮的同學(xué)都扎好辮子準(zhǔn)備洗臉了。我心里更急了：總不可能披著頭發(fā)，多難看��！請同學(xué)幫忙，多丟人！還是自己胡亂扎一下吧�？墒俏以艘淮斡忠淮危皇窍幼约侯^發(fā)太多了，小手揪不攏，就是嫌橡皮筋不聽話，扎不起來，把我兩手酸得一點力氣都沒有了。這時，我才懊悔平時的'“衣來伸手，飯來張口”�，F(xiàn)在我連扎辮子這樣事情都不會做，多丟人��！最后，我不得不請沈佳麗幫我扎好辮子。
軍訓(xùn)回來，我急著要媽媽教我扎辮子，媽媽聽了也埋怨自己不重視對我的生活自理能力的培養(yǎng)：“是呀，每個人長大了都會有獨立生活的階段，現(xiàn)在的爸爸媽媽太注重孩子的課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)了，少了其他方面的培養(yǎng)。以后媽媽會注意的。”
媽媽把這次的事情歸根在自己身上，可真是這樣嗎？我想：就是因為我覺得那些事會不會無所謂，反正有爸爸媽媽的，怕什么？再說，學(xué)習(xí)那么辛苦，還做那些干嘛？以后一定要學(xué)著自己的事自己做，不讓像扎辮子這樣的事情難倒我！
什么的我作文8
從九歲起，我就學(xué)會了做家務(wù)，洗衣服、做飯、擦桌子、擦窗子等。我不僅在家里會做，還常常幫助別人。
記得有一次，我吃過午飯，想去鄰居三奶奶家看看，因為她兒子在外工作，不常回家。三奶奶八十多歲了，腰很彎，手腳不靈便。我剛進門口，看見三奶奶正在慢慢地摘豆角，我趕緊走過去，把她扶到沙發(fā)上坐下來，說：“奶奶，你好好坐著吧，我?guī)湍阒箫��！?/p>
我走到廚房里，先把一小筒米放進電飯煲里，然后把米洗兩次，放好適量的水，用干毛巾擦干鍋底，把鍋放回煲里，插上電源，按下開關(guān)，開始煮飯。接著，我開始摘豆角，用幾分鐘便摘好了。拿到水龍頭下洗三次，最后把鐵鍋洗干凈，放在煤氣爐上，開始炒豆角。我等鍋燒熱后，便倒油下鍋，放豆角，用鏟子來回地翻炒，只見豆角在鍋里噼噼啪啪地響，我邊炒邊放少量水，等到豆角五分熟了之后，放入適量的鹽，再放一點水，之后，把鍋蓋蓋上。幾分鐘過去了，我打開鍋蓋，香噴噴的氣味撲鼻而來，我再翻炒幾下，豆角便出鍋了。
經(jīng)過半個小時的努力，我把午飯做好了。我把豆角端上桌，拿出碗和筷子，幫三奶奶盛好飯，說：“奶奶，你來嘗嘗吧，看看我的手藝如何？”三奶奶一邊吃著豆角，一邊說：“好吃，真好吃！”
回到家里，我把事情告訴了媽媽，誰知媽媽裝著生氣的樣子說：“你這孩子，是去三奶奶家瞎鬧吧！總是這么熱心！”
聽了媽媽的話，我心里樂滋滋的.。
什么的我作文9
我什么作業(yè)都不想寫，只想在心情不好時寫寫數(shù)學(xué)題。
數(shù)學(xué)習(xí)題精選和作業(yè)本都寫好了，可見我這兩天的心情也不太好。
在淡淡的墨香中我與數(shù)學(xué)題成了朋友。這又是一個煩惱，今天本來是興致勃勃去老師的辦公室打水喝，沒想到他們正在改上次社會考試的試卷，我無意瞄到了我考了一個十分不理想的.分?jǐn)?shù)。我獨自一人拿著水杯，低總頭，邁著沉重的步伐走在走廊里，停住了腳步。站在了教室門口，呆呆地望著那似乎變成黑色了的天花板。只有悲傷，憂郁，看不到一絲光明。
打開桌板后，似乎看到一縷光，直射入我的眼里。我又看到了那一本數(shù)學(xué)習(xí)題精選。不由自由的雙手在光的背引下打開了那本被我排得像草稿本一樣的本子。
抽出鋼筆，又排起了龍飛鳳舞的草稿，我發(fā)現(xiàn)了一道我做得十分熟練的數(shù)學(xué)題，就被引入了思維天空。在這一片蔚藍(lán)的天宇下，我自由翱翔。時而飛入云霄，時入掠過海面，雖然天上下前雨滴，但我深信，雨水是擋不住太陽光的熱的。我向在數(shù)學(xué)方面有成就的“學(xué)者”請教這題，又拼命思考那題，漸漸地我發(fā)現(xiàn)太陽出了，我只剩那幾個全班沒有幾個人會做的題了。
回想上節(jié)課，我沒有精神光芒而垂頭喪氣，經(jīng)過“教學(xué)”這位老師的指引，我看見了希望，我們視未來，其實要自己把握自己的未來。
其實在未來，人人都可以成功，未來是光明的，也許過去是黑暗的，但只有在黑暗中反思過去的人成能看到光明。
什么的我作文10
從小，我就是一個喜愛幻想的女孩，每次看到小鳥在天上飛都羨慕極了，每天都幻想自己有一雙翅膀，能在天空中自由自在的飛，周游各國，能在一秒鐘就能飛到任何一個地方。
我好想飛。在天空飛的感覺一定是很棒的！涼絲絲的風(fēng)打著我的臉蛋兒，耳邊都是風(fēng)的聲音，身體像羽毛那么輕，可以在云彩上打滾，手一抓，就是一把把棉花糖又軟又甜。
我好想飛。好想去看看那些著名的影片，順便去看看美國首都——華盛頓，看看他們國家的.科技為什么這么發(fā)達(dá)，把這些發(fā)達(dá)的科技帶回自己的祖國，讓中國也變成各級發(fā)達(dá)的世界強國。
然后飛到那些小國家，飛到那些窮苦的國家，飛到那些沒有和平、正在打仗的國家，用魔法把槍變成鮮花，把饑餓變成歡樂，把戰(zhàn)爭變成安寧……把快樂傳遞給他們，讓他們過上幸福的、美滿的生活……
我好想飛。飛到那些不保護環(huán)境人的身邊，大力宣傳環(huán)保意識，告訴他們要保護環(huán)境，保護家園，保護地球，只有地球媽媽健康了，我們?nèi)祟惒拍芙】担恢挥械厍蛎阑�，我們的生活才更加美滿……
我好想飛。這樣我每次上補習(xí)班就不會遲到了。每天早上，我總是把鬧鐘的時間調(diào)到6：30，但每回起床都是在7點左右。如果我會飛，我就每天起床飛到學(xué)校，路上不會堵車，不會出現(xiàn)交通事故，很方便，還不會遲到呢！
我好想飛到很多地方，做很多有益人類的事情，勸阻不文明習(xí)慣，向世界傳播中國文化，傳播愛，讓世界變得更美好……
什么的我作文11
人人都想表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己的美麗，表現(xiàn)自己的才華，表現(xiàn)自己的成就，但我又表現(xiàn)過什么呢？
進入初中所學(xué)的知識比小學(xué)的多，我最喜歡的科目是英語。有一次，英語老師走進教室，給我們上課，老師問：“你們都記住昨天所學(xué)的單詞了嗎？”記得的可以舉起手來，看著同學(xué)們一個個站起來了，我想：我已經(jīng)掌握了，可以起來背誦。我正想著，李老師卻說：“可以了，今天就抽查到這，現(xiàn)在開始上課。”后來老師說：“有些人呀，不知是什么原因，就是不肯展現(xiàn)自己的才華。”這時我真的想說：老師，不是，其實我也想表現(xiàn)自己，只是沒有把握住機會。
“喂，有錢嗎？”“沒有”�！靶夤怼！蔽沂切夤韱�？不是，那是因為我真的沒有�！叭ネ鎲�？“不去，我要復(fù)習(xí)功課。自己去吧！”又一位朋友走了。我常常在想為什么我不能滿足他們的要求，他們就不理我，說我沒有義氣。我認(rèn)為的義氣是朋友之間在學(xué)習(xí)上遇到困難能共同解決，患難以共，和諧相處，而他們認(rèn)為的義氣我卻做不到，這種表現(xiàn)我不想要。
回到家里，我想去幫媽媽干點家務(wù)，可媽媽卻說：“去，回房間去做功課，讓你干這些活，你也不會干，總把事情弄得一塌糊涂”。有氣無力的我走進房間，無聊地坐在書桌旁，真想大聲說：“媽媽，你不讓做，怎么知道我做得好不好呢？”我不想做書呆子，不要做籠中的小鳥。我要像水里的魚兒一樣，可以自由自在地游，我要像飛在高空的`小鳥一樣，可以自由飛翔。媽媽，有時，我也想表現(xiàn)自己。
生活在這個世界，少不了歡聲笑語，少不了自由，少不了自己的才能，做真實的自己，才能有美好的創(chuàng)造。關(guān)愛我的人們，如果真的愛我，就讓我表現(xiàn)一下自己。
什么的我作文12
我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，自從那次足球比賽，讓我懂得了面對困難時不要退縮，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱他就強。懂得了從小學(xué)會勇敢面對生活。
那是一場足球比賽，我們和三年五班的同學(xué)進行一場足球比賽。我充當(dāng)球隊的先鋒，起初我我一直在賽場上來回不停的奔跑。賽場上我累的滿頭大汗，甚至連我的腿一直打顫，心想:“老師我累了，你快讓替補隊員上場吧！”老師似乎沒察覺，也沒有把我換下場。這時從我身邊又過了一個球，我沒有截下來，我很失落，心里就像一個活蹦亂跳的小兔子，橫沖直撞。因為對手個子高大，我有些害怕。心想我是主力，這要是輸了怎么辦？我一點點放慢了腳步，有些力不從心的感覺。過了一會兒，上半場比賽結(jié)束了，比分“0”比“0”。我放松了一口氣。老師為我們講了一些比賽中的存在的問題，指出我們的不足，說我們踢球時不果斷，拖泥帶水，沒有信心與勇氣。叮囑我們加強合作。聽了老師的話，我們幾個手挽手信心十足進入下一輪的比賽。
第二場比賽開始了，我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們就像剛下山的老虎一樣在賽場上奔跑，腳下的足球也好像懂得了我的心思，在比賽還有五分鐘結(jié)束的時候我終于進了一個球，比分“1”比“0”，我們贏得了比賽。大家一起歡呼，揮舞著隊服，我們沒有白流汗，即使大家累得上氣不接下氣，也是值得的。
在這場比賽中，我知道了勇氣的重要，如果沒有老師的鼓勵，我可能還一直在自怨自艾，沒辦法鼓起勇氣去面對接下來的比賽。通過這場球賽使我明白了，未來的.日子里，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都要有勇氣去面對發(fā)生的事情，保持樂觀積極向上的態(tài)度，挑戰(zhàn)自己的不可能，讓一切都變得有可能，要勇敢的生活。
什么的我作文13
人生就像一條珍珠項鏈，串連著一顆又一顆晶瑩的珍珠，而這珍珠，就是一種寬容的美麗。
人生就像一條夜行的路，沒有開端，也沒有盡頭，只有靠你去摸索其中的奧秘，才能體會到人生中的`快樂。
{一}“誰把我的抽屜打開了��！”手里拎著書包的我自言自語道。會是誰啊？難道R26;R26;R26;？我把矛頭指向了姐姐，但她不承認(rèn)，我硬是把這件事告訴了媽媽，媽媽把姐姐訓(xùn)斥了一頓，姐姐含著淚跑出了家門，從姐姐委屈的眼神中，我猛然想起抽屜是我昨天晚上忘了關(guān)的，我居然不分青紅皂白就冤枉了姐姐，頓時我感到好內(nèi)疚，找到姐姐道歉，可她說：“沒事！我早就忘了！”姐姐在那一刻寬容了我，讓我不再感到內(nèi)疚，也讓我學(xué)會了寬容。
{二}
在擁擠的公交車上，我被搖搖擺擺的人們推來推去，活像個不倒翁。等我搖搖晃晃地快下車時，不小心踩了一個人的腳，滿以為他會訓(xùn)我一頓，誰知他說：“沒事！沒事！你快下車把，要不等會兒車就開走了。”我感激地點點頭，他只是笑了笑。他在這一刻教會了我寬容。
{三}
剛剛活動完，回到座位上，“啪！”我第N+1次把后桌的鉛筆盒碰落在地，連忙說：“對不起，對不起！”她還是一如既往的說沒關(guān)系，我終于被她那寬容的力量所折服。
寬容是風(fēng)，吹遍整個角落；
寬容是云，點綴整片天空；
寬容是雨，滋潤大地萬物；
寬容是樹，遮擋熾熱夏陽。
愿我們懷著一顆寬容的心，去迎接人生的一個個挑戰(zhàn)。
什么的我作文14
從小，奶奶是最疼愛我的。我一想要什么東西，她一定會給我買。從來不打罵我，也一直教我做人的道理，讓我受益匪淺，也吸取了很多。
小時候，也經(jīng)常讓我學(xué)背《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》，“人之初，性本善。性相近……”所以，每次到奶奶家，我都非常高興。
那次，我去奶奶家，在奶奶的床頭邊看到了一個很包裝精美的盒子，里面有一個水晶球，印著“我們的友情永不分離”我想拿起來看的時候，一不小心掉在了地上摔碎了，爸爸問我：“劉青，怎么了，出什么事了嗎？”我也我不知當(dāng)時怎的，很自然的就說“沒什么事”，爸爸也就沒太在意。當(dāng)時，我很驚恐，不知該怎么辦，我就拿起掃帚把地上的碎片掃干凈，就趕快叫上爸爸媽媽快點帶我回家，就這樣，我離開了奶奶家。
回到家以后，我的心也不得安寧了。我也在不停的譴責(zé)自己，想著自己把奶奶的東西打碎，我就想打我自己的'手兩下，誰讓它這么迫切的想看那？我頓時不知哦從哪來的勇氣，向媽媽承認(rèn)了錯誤，媽媽很生氣，拉我向奶奶承認(rèn)錯誤，奶奶一聽，并沒有怪我，反而還表揚了我這種勇于承認(rèn)錯誤的態(tài)度，我知道了那水晶球是奶奶最好的朋友臨走前送的，是奶奶快樂的回憶。唉，雖然奶奶沒有怪我，可我還是有些難過、傷心。
一個小小的水晶球，承載著奶奶快樂的回憶，而我在不輕易中打碎了它，奶奶的寬容卻成了我永遠(yuǎn)不能忘記的“傷心事”。
什么的我作文15
每個人都有屬于自己的閃光點，古人云：“尺有所短，寸有所長。”就算再平凡的人，他也有自己最擅長的事情。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的閃光點，為自己喝彩吧！
我有著一雙炯炯有神的眼睛，一個不算太挺的鼻子，一張能說會道的嘴巴和一個黑黑的皮膚。你知道我的膚色為什么是黑黑的嗎？那是因為我非常熱愛一項體育運動，那就是——踢足球！
在一個炎熱的夏天，我一邊吃著雪糕一邊散步，直到走到了一個足球場，我看呆了。因為他們踢得太瀟灑了，然后，我在內(nèi)心決定我也要學(xué)踢足球。于是，我把吃了一半的雪糕扔在地上，自己就像離弦的箭一樣跑回了家。到家以后，我向媽媽要踢足球的用品，媽媽先是百思不解，不知道我要干什么�？墒�，在我的百般懇求下，媽媽答應(yīng)了。
幾個月過后，我已經(jīng)熟練地掌握了踢足球的所有方法，現(xiàn)在我的朋友見到我都叫我足球王。
記得有一次，我們要和一個已經(jīng)連續(xù)拿了兩次冠軍的隊伍進行比賽，當(dāng)聽到這個消息，原本輕輕松松的我們瞬間變得壓力山大，于是我們苦練球技。
到了比賽那天，我們該緊張的還是很緊張，教練看出了我們緊張的情緒，安慰我們說：“正常比就行，加油�！鞭D(zhuǎn)過頭，教練讓我下半場再上場，我也很無奈地答應(yīng)了。一個小時過去了，結(jié)局果然和我想的'一樣，我們以12比25輸?shù)袅松习雸觥?/p>
下半場開始了，我信心滿滿地上場了。我把平時學(xué)過的技能都用上了，底下隊員的加油聲讓我鼓足力氣。不一會就把評分拉平了，只需要一分我們就可以贏得比賽。眼看時間還剩下十幾秒，隊友把最后的希望投給了我，我想：一定不能讓他們失望。我示意隊友傳球，只見隊友迅速而準(zhǔn)確地把球踢給我，我使出吃奶的力，把球一下踢進了球筐。只聽“砰”的一聲，比賽結(jié)束了，從觀眾席上傳來雷鳴般的掌聲，對手也情不自禁地鼓起了掌。最后一看比分，我們贏了，看著手里的獎杯，我情不自禁地笑了。
我欣然享受著自己的拿手好戲給我?guī)淼某删透�，這就是我的閃光點，我自豪。
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