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        關(guān)于溫暖初中作文

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-09  編輯:baobao 手機(jī)版

        作文一:溫暖的微笑

        那個(gè)星期天的晚上,我像以往一樣來到車站去乘公車。我還清楚地記得,那時(shí)正下著傾盆大雨。

        站在雨底下的我,一邊等著公車,一邊輕輕地?fù)u著頭,使淋在頭發(fā)上的小水珠隨著頭發(fā)的擺動(dòng)落下來。而那時(shí),我的手上還拎著滿滿幾袋的東西。雨勢(shì)越來越大,樹上的雨滴更頻繁地滴在我身上。就在這時(shí),站在我身旁的那個(gè)陌生姐姐對(duì)我說起了第一句話:“不如我和你到對(duì)面去避雨吧!”

        就在這時(shí),公車到站了。站在公車上,我和那位姐姐相隔不遠(yuǎn)。公車搖搖擺擺,我雙手都拿著東西,好像隨時(shí)都會(huì)跌倒,而坐在我們旁邊的那幾個(gè)年輕人就像沒有看到似的,故意把頭扭向窗外,漫不經(jīng)心地看著風(fēng)景。我心驚膽戰(zhàn)地站在原地。這時(shí),我的目光投向了那位陌生姐姐,她也正看著我。當(dāng)我看到她時(shí),她正親切地對(duì)我微笑著,還示意讓我走向她那邊。我無法扶著扶欄,那位姐姐就一手扶著欄桿,一手抓住我的手臂,扶住我。無論公車是剎車或是起步,她都一直扶著我。我們一直默默地站在一起。那時(shí)的我,覺得她就像是我的親人在照顧我。在那時(shí),我只有一種感覺,那就是溫暖。

        最終,我們只說了一句話,就是“bye bye”。我很感謝那位陌生姐姐,因?yàn)樗谖覠o助的時(shí)候,肯對(duì)我微笑,肯幫我,讓我感到溫暖。


        作文二:溫暖

        溫暖,家庭的溫暖;學(xué)校的溫暖;親情的溫暖......諸如此類的溫暖永遠(yuǎn)不及外婆給予我的溫暖。

        回想起那一年,是一個(gè)炎熱的夏天。我們回到家鄉(xiāng)。荔枝荔枝掛滿了樹,密密麻麻的,饞嘴的我一口氣吃了兩大串。由于吃了太多荔枝我便發(fā)燒了。炎熱的夏季,伙伴們都在池塘里游泳;老爺爺老奶奶都在樹底下乘涼。而我卻躺在床上,外婆坐在床邊照顧我。外婆熱得像是蜂窩上的螞蟻,在床上翻來覆去。這時(shí)候外婆給我抬來了一臺(tái)風(fēng)扇,只見外婆一拐一拐地走進(jìn)房間,這時(shí)我心中有一種說不出的感激。風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著,而我還是熱得沉不住氣。這時(shí)候外婆端來一盆冰水,用毛巾幫我擦汗。漸漸地,我進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。

        “哎喲,什么東西叮我”我從睡夢(mèng)中驚醒了。原來是那可惡的蚊子。這時(shí)候,只見外婆在床邊睡著了,手中還擺動(dòng)著大葵扇。大概是照顧我累了吧!我不知不覺發(fā)現(xiàn),外婆臉上又多了一絲皺紋,骨瘦如柴的四肢。頓時(shí),眼淚像斷了線的珠子不斷往下滑落?匆姾沽鳑驯车耐馄牛也唤械叫呃。“外婆,上床睡一覺吧!”我輕聲地對(duì)外婆說。“啊,!你醒啦?”外婆緊張地說道。“我給你熬一些粥去,你坐在床上不要亂動(dòng)。”外婆說?匆娡馄烹x去的背影,我感到無比的歉意。一會(huì)兒,外婆笨拙地來到房間說:“來,吃粥。你發(fā)燒,所以我只放了一些干瑤柱。”外婆給我舀了一碗粥,吹涼了,端給我喝。喝粥的時(shí)候,外婆拼命在旁說:“‘慢慢喝’,‘別咽著’,‘小心燙’。”眼淚在一次在我眼眶中徘徊。

        時(shí)光漸漸流逝,這件事雖然相隔幾年,當(dāng)它卻深深地印在我的心中。外婆給予我的溫暖,我將永遠(yuǎn)埋藏在心中。

        外婆,謝謝您!


        作文三:溫暖

        今天的教室里,顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲,也沒了平時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論聲。大家都覺得非常難過,因?yàn)橥趺魍瑢W(xué)小時(shí)候父親就去世了,而昨天他的母親也與世長(zhǎng)辭,只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。

        這是多么沉重的打擊呀!當(dāng)一個(gè)孩子正需要母愛的時(shí)候,他的母親卻身患癌癥而過早的離開了他,這叫王明姐弟倆今后怎么過呀!

        在我們這個(gè)班級(jí)體里,歡樂不是屬于一個(gè)人,而是屬于全班同學(xué)的,王明失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己,而是全班同學(xué)的痛苦。王明從門外走了進(jìn)來,他臂上帶著黑紗,兩眼紅腫,拖看沉重的步子,一步一步挪進(jìn)教室,大家抬起頭看著他,看著他坐在座位上。整整一個(gè)上午,全班都格外沉重。

        中午,吃過午飯,大家都不約而同地圍聚在王明周圍,有的人用安慰的眼光望著他,有的人欲言又止,嘆了口氣,還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身,走到教室門口,回頭看了大家一眼,朝大家笑了一下,走了出去。這不是普通的一笑,這是一個(gè)孩子在失去母愛時(shí),強(qiáng)裝出來的笑,為的是安慰大家,怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑,表示他能夠挺過去。我堅(jiān)信,他一定能挺過去的。

        大家圍坐在一起沉默了好一會(huì)兒,忽然不知誰說了一句:“我們給王明捐錢吧!”大家齊聲回答:“對(duì)!我們大家一定供他到畢業(yè)。”一毛,兩毛,五毛,一元……一張張紙幣放進(jìn)了王明的鉛筆盒。王明回來后,看著他鉛筆盒里的錢,又看了看同學(xué)們,同學(xué)們都向他微笑。

        下午第一節(jié)課,又有不少人放錢在王明的桌上,還有一個(gè)筆記本。王明打開了本子,本子里有這樣一句名言:“人生不是快樂的晚宴,而是奮斗,磨難;再奮斗,再磨難。”本子里還有同學(xué)們珍貴的贈(zèng)言。王明看了,眼里噙著淚水,提筆在本子最后寫道:“我是初三(1)班的一個(gè)成員,我的心將和五十三顆心融合在一起……”

        在這一瞬間,我感到了一股無形的力量,那就是愛,當(dāng)王明受到挫折時(shí),全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個(gè)同學(xué),而是五十四顆金子般的心緊緊地,緊緊地靠在一起……


        作文四:身邊的溫暖

        最溫暖的,不是冬日里的陽光,不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰火,是愛的力量。媽媽,您告訴過我,溫暖,給人快樂,令人開心,就像贈(zèng)人玫瑰,手有余香。您說過,溫暖是不需要對(duì)方付出太多,但是得到的快樂卻是永恒的。我在想,那樣的人,也許是個(gè)不起眼的工人,也許是個(gè)赫赫有名的富翁。他們?cè)谶@些身份里徘徊,但這些身份,阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角,心兒的向往永遠(yuǎn)會(huì)載著他遠(yuǎn)航……夏日的悶熱,水分在蒸發(fā),化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子,學(xué)校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午,我們有一節(jié)體育課,老師下令,跑完三圈可以自由活動(dòng),這要命的三圈吶。我上氣不接下氣,累得坐在草地上,傻乎乎地用手做扇子,雖然扇不出什么風(fēng),但足夠我感到?jīng)隹臁N页h(yuǎn)處望去,在那花木從中穿梭著幾個(gè)戴帽低頭修草的爺爺,他們汗流浹背,頭頂似乎冒著一股煙,皮膚在長(zhǎng)年累月下變得越來越黑,臉頰被烤得紅彤彤,手也不時(shí)回去擦擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人啊,這樣的烈日底下,我們?cè)谶@里苦苦迭叫,他們卻一句話也不講,專心致志地工作著。熱嗎?我好想關(guān)切地問一句。想喝水嗎?我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著,仔細(xì)打量,他們擁有的是“不怕苦,不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來更好的養(yǎng)分,給我們帶來煥然一新的感覺。那一份渺小的精神,漸漸溫暖了我。在不同的學(xué)校里,不同的修剪工,卻又有著相同的心。每一個(gè)學(xué)校,綠化的視覺效果,沒有那些修剪工,就不會(huì)那么令人賞心悅目了。

        他們是那些給予花木溫暖的人,給予我們溫暖的人。


        作文五:溫暖的記憶

        溫暖,在我的記憶里,就像是漫漫長(zhǎng)夜里的一點(diǎn)星光,給我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗,融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯,那一份濃濃的情,又怎能不喚起我內(nèi)心對(duì)溫暖的那一份追憶?

        最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來也從不下廚房,可為了我,他開始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了,就是水放少了。雖然他一個(gè)老男人也挺不容易的,可終于有一天,我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。

        那天晚上,爺爺滿面笑容的端來了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口,蹙起了眉。手顫抖了起來,幾秒鐘的沉默之后,我滿臉陰沉地摔下筷子,說:“這種東西,是人吃的嗎?”爺爺?shù)男┰谀樕希肷螞]說話。我賭氣的走進(jìn)房間。

        一會(huì)兒,我的肚子就開始抗議了,聽到隔壁有燒湯的聲音,更是貓爪撓心一般的難受。于是,我偷偷地摸到飯桌,那碗湯還在。我想:再難喝總能充饑吧。于是,我吃了起來。這味道,我閉著眼睛,大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮:隔壁燒菜的聲音,暖暖的黃燈,那一雙布滿老繭的手,那一張爬滿皺紋的臉,那一個(gè)古稀之年的老人……淚水和著湯,緩緩流入心房。

        從此,爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌。他總是把湯端到我面前,然后略帶笑意的看著我,看著我狼吞虎咽,風(fēng)卷殘?jiān)频匕褱韧,他的臉上就?huì)露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好,沒有把湯喝完,他便會(huì)十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯,為了那份勝似濃湯的親情,我總會(huì)把湯喝得一干二凈。

        現(xiàn)在的爺爺回到了老家,原因是我長(zhǎng)大了。多久沒有聞到那一份濃香了呀!多久沒有品到那一份醇美了呀!異地的爺爺,還會(huì)不會(huì)去做一碗這樣的湯。

        溫暖,把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時(shí)間的魅力吧!他會(huì)把那一份曾經(jīng)悄悄帶走,卻又給人捎來一份溫暖的記憶……

        記憶中那碗溫暖的湯!


        作文六:手心的溫暖

        生就一雙明亮的眼睛。當(dāng)你看著她那仿佛能穿透心靈的目光時(shí),就不敢說謊了。這閃閃發(fā)光晶體有足夠的純度和亮度,照進(jìn)陰暗的心靈深處。

        我總說她笑起來像兔子,或者“飛天小豬”,她沒心沒肺地笑的時(shí)候,我總猜測(cè)她的分貝無人能敵,或者說,塞著耳機(jī)音量開到最大,依然能在音樂的節(jié)奏中摻和沒節(jié)奏的笑聲。她總是因?yàn)楸任腋?.5厘米而沾沾自喜,用她頭上那團(tuán)比我長(zhǎng)一點(diǎn)的毛刺激我質(zhì)量永遠(yuǎn)是3A的頭發(fā)。若心血來潮時(shí),還“逼”我們稱她“happy queen”。她永遠(yuǎn)可以讓你知道她的心事,黯然失色的目光罩上陰云,或滿足自在時(shí)的開懷大笑,笑意粲然。

        知道她是誰了嗎?若沒猜出來,那就告訴你吧,她就是我的同學(xué),除了名字以外,跟那個(gè)網(wǎng)球排名第二的羅杰·費(fèi)德勒離了十萬八千里。但是,在我心中,那位網(wǎng)球王子一點(diǎn)也不能跟這位小羅相提并論。

        記得開學(xué)初的全校中秋賞月會(huì)。散會(huì)后,我靜靜地倚在門前,想起媽媽飄在風(fēng)里的白頭發(fā)。風(fēng)兒輕輕吹,樹葉兒沙沙響。望著天空中皎潔的明月,一切聲音都退得很遙遠(yuǎn),我很想家,心里悶得難受,便去找小羅。她便和我在陽臺(tái)上,我看著她真誠(chéng)的光射進(jìn)心里,心里忽而感到溫暖。我把心里的苦水和一切全倒出來,不知說了多久,只感到月光都已黯然。她耐心地聽著,聽得很認(rèn)真。待我感到倦意時(shí),一杯溫暖的果汁遞到我面前。絲絲的清甜讓心一下子好暖,感覺友情的萌芽正偷偷地冒出來,慢慢把我包圍起來。第二天,回寢后發(fā)現(xiàn)桌上有張紙條——“心情不好的話記得上來聊天哦!”我似乎看見她在紙上對(duì)我笑,望著沒心沒肺的笑臉,心里隨之愉悅了。真正的朋友,并不是在一起一定有聊不完的話題,而且是在一起就算不說話,也不感到尷尬。

        為你的難過而快樂的是敵人;為你的快樂而快樂的是朋友;為你難過而難過的,就是那些該放進(jìn)心里的人。她,就是該放進(jìn)心里的人之一。


        作文七:被溫暖照亮

        世界萬物無一不需要陽光。草、樹、動(dòng)物……

        人自然也需要陽光,但人還需要一種陽光,那就是愛:眷眷親情,殷殷師恩,醇醇友情……這些愛,有的能讓一個(gè)人重拾信心,有的能讓一個(gè)人忘記憂愁,有的能讓人的心扉灑滿金色陽光。

        記得三年級(jí)時(shí),我很貪玩,不知什么是努力,什么叫勤奮。成績(jī)固然每每落后,面對(duì)老師的無奈,家長(zhǎng)的焦急,我卻無動(dòng)于衷。直到有一天——

        一次語文試卷發(fā)下來,依舊是滿眼紅叉。我把試卷往抽屜一塞,就往外沖。一雙手拉住了我,我正準(zhǔn)備發(fā)火,回頭一看,差點(diǎn)沒叫出聲來,是語文老師!她微笑著,而我卻被這突如其來的微笑弄得有些心虛。她似乎看出我的心思,拉我坐下來,說:“試卷的主要扣分在哪兒?拿出來我們一起討論討論吧。”我聽后一愣:還沒有老師這樣跟我說話呢,以前聽到的都是“教你”“告訴你”之類的。我一下子有點(diǎn)受寵若驚,就順從地坐了下來,并拿出試卷。老師掃了整份試卷后,開始從第一個(gè)錯(cuò)處點(diǎn)撥起。在老師的點(diǎn)撥啟發(fā)下,我基本上都能說出頭緒來。就這樣,一份滿是紅叉的試卷很快就“討論”完了。老師表揚(yáng)我其實(shí)很聰明,態(tài)度端正、仔細(xì)認(rèn)真之后,定能取得很棒的成績(jī)。得意之余,突然感覺自己和老師貼得如此之近!而且我發(fā)現(xiàn)自己并不笨,可以做出那么難的題目,原來我可以做的很好!“老師相信你一定可以考出班級(jí)第一的!”

        現(xiàn)在想想,這句話只是老師給我的鼓勵(lì)罷了。但那時(shí)卻給了我無窮的力量,有使不完的學(xué)勁。后來的半個(gè)學(xué)期中,不光語文成績(jī)有了長(zhǎng)足進(jìn)步,總成績(jī)也不斷的提高。在那次期末考中,我果然取得了班級(jí)第一的好成績(jī)。

        我驕傲,我自豪,更多的是感激!感謝她給我的平等,感謝她給我的自信,感謝她讓我感到溫暖!這種溫暖,讓我的心扉灑滿金色陽光…


        作文八:溫馨一刻

        很小很小的時(shí)候,媽媽牽著我的手,教會(huì)了我走路。從此,媽媽牽著我的手,走過了脆弱,走過了失敗,走過了歲月滄桑。

        7歲時(shí),媽媽牽著我的手陪我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,冥冥之中,記得媽媽的手好白皙,好柔軟。當(dāng)她溫暖的大手牽著我的小手的時(shí)候,幸福的感覺徹底淹沒了我。也就是在這牽手之中,母親將無私的愛注入了我的生命。于是,我會(huì)找各種各樣的理由讓媽媽牽著我走,盡情享受那溫馨的時(shí)刻。

        歲月的年輪飛弛而去。不知不覺中,我長(zhǎng)大了,我也真的再也沒有和母親牽手走過。獨(dú)自漫步在街頭,偶爾也會(huì)想起媽媽,想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻很少想起和媽媽牽手度過的歲月。直到有一天,當(dāng)我看到一位年輕的媽媽牽著一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩時(shí),我的心突然震顫了,禁不住熱淚盈眶,淚光盈盈之中,我有一種想回家讓母親再牽一次手的沖動(dòng)。

        回到家后,媽媽正在干家務(wù),自已坐在沙發(fā)上托著腮呆呆地看著媽媽,繁忙的媽媽比以前蒼老了許多。我走過去,拉著媽媽的手,輕輕地說:“媽,我們出去走走吧。”媽媽顯得有些驚訝,但還是很高興地同我走出了家門。

        依然是那條熟悉的小道,依然當(dāng)年的那對(duì)母女,母親的手也如以前一樣溫暖,而我卻感覺不到白柔軟,她的手變得黝黑,又粗糙。手中結(jié)出厚厚的繭。拉著媽媽的手,我卻觸摸到了她這大半輩子的滄桑。

        夕陽下,一對(duì)母女漸漸遠(yuǎn)去,她牽著她的手,彼此沒有說一句話,她和她只是笑著,有時(shí)低下頭,就這樣始終往前走……

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