游學故事六年級作文
游學是世界各國、各民族文明中，最為傳統(tǒng)的一種學習教育方式。小編整理的游學故事六年級作文，供參考！
游學故事六年級作文1
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天——去迪士尼游學！原本這天該開開心心的，可我們組在游玩時卻發(fā)生了些小意外。下面，我來和大家說一說，我們組發(fā)生的“小插曲”，以及我們又是如何解決的吧！
意外一：體驗完“噴氣背包飛行器”后，組長和另一位組員因之前已經(jīng)去過迪士尼，丟下其余四位組員跑路了。此時此刻，我和另外三名組員馬上冷靜下來，先給帶手機的吳同學連續(xù)打了3個QQ電話，可是一直顯示無人接聽，我又在Q群中“呼救”，還是沒有等到回復。于是，我們四人決定先一塊兒玩幾個項目，等吳同學聯(lián)系我們后大家再匯合。15分鐘后，我們終于在“創(chuàng)極速光輪”處找到了他們倆，程同學還固執(zhí)地說他倆去領快速通行證了。我心想：身為組長不帶好組員還找借口，真是不稱職！
意外二：一位組員寄存包包時比較慢，組長沒有等他，去玩另一個項目了。我等那位同學寄存好包包，結果我們倆跟其他組員走散了。后來，我們問工作人員有沒有見到跟我們穿同樣服裝的小學生，那位叔叔耐心地給我們指引。終于，在他的引導下，我們成功與另外四位組員匯合。我默默地感慨道：“小程啊！小程，你可是要對自己的組員負責任的��！”
意外三：我在開寄存柜時，不知是什么原因，明明密碼輸對了的，可柜子就是打不開。同學來幫忙，結果也是開不了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一名工作人員走向我們，貼心地問道：“小朋友，你怎么啦？需要幫忙嗎？”“我開不了柜子了�！蔽疑硢≈韲嫡f道。只見他認真的開始輸入密碼，沒想到，我們開了半天都沒打開的柜子，竟然在他手中奇跡般地打開了。“謝謝！謝謝！”我連聲感謝這位熱心的叔叔。
哎，原本美妙的一天，卻發(fā)生了這么多意外，真是令人心情不暢。第二天，班里還在談論：某某同學在Q群呼叫，程同學丟了……
這，就是我游學路上發(fā)生的“小插曲”。但總的來說，大家還是玩得比較嗨，快樂多于小意外。
游學故事六年級作文2
游學的精彩不僅在于詩和遠方，還在于一切的未知和不可預料。我的新加坡游學之旅，因為一個臨時的突發(fā)狀況而使得happy ending更富奇妙。
一個平日里只在電視劇上才能看到的場景發(fā)生了：回國后轉(zhuǎn)乘高鐵時，領隊老師因苦苦等待一個未打招呼就擅自溜號的團友，而在最后一刻也未能趕上車。一群已經(jīng)提前登上高鐵的小伙伴徹底傻了眼，怎么辦?就在大家面面相覷、無可奈何的時候，我也不知從哪冒出的勇氣，挺身而出，臨危受命——先是安撫大家不要慌亂，在按票找到自己的座位并耐心等候，有一個年齡稍小的女生肚子餓得咕咕叫，我連忙拿出自己壓箱底的一塊巧克力給她墊墊底，餓極了的小伙伴連我的口香糖也沒有放過……晚餐時間到了，我打算給大家購買盒飯，可是問題來了，大家口袋里都只剩下新幣了，這可愁煞我了，這時車廂里一位素昧平生的叔叔，目睹了我們所面臨的困境，對一臉窘狀的我伸出了援助之手——用人民幣和我兌換了手上的新幣，解決了我們的“溫飽問題”，要不怎么說這世上還是好人多吶，一股暖意在我心中油然而生!
入夜，我啞著嗓子帶領著大家拖箱拉包，連人帶行李一個都不少地進站了……同一時間，還滯留在上海，“驚魂未定”的領隊老師給準備接站的媽媽發(fā)來了好幾段感謝和盛贊的留言!對我而言，這行程計劃外的突發(fā)一幕，倒更像是行走中的課堂，收獲了書本知識所不能及的成長!
游學故事六年級作文3
今天是我正式開啟新加坡游學之旅的第一天。早上7:30叫早后，我和我的團友們就井然有序地去吃早飯了。兩組愛睡懶覺的小伙伴也被領隊老師從被窩里拽了出來，最后大部隊終于在8:30準時出發(fā)了。
在車上，Wendy老師很熱情地用英文跟我們打了招呼，并說以后這些天都會用英文和我們交流，同行的一位來自南京的六年級學生Harry也主動擔任起了咱們團隊的translator(翻譯)。一路上，大家對于新加坡的人文環(huán)境特別感興趣，比如新加坡為什么四季如夏、水源來自哪里、人種分布比例、環(huán)境為什么保護得這么好……伴隨著一個又一個問題的解答，我們來到了今天行程的第一站——National Desigh Centre(國立設計中心)，我們大都是樂高迷，所以雖然上了三個多小時的課，但是大家依舊興趣高漲，在樂高老師的.引導下，每一組隊友都完成了自己的作品并且獲得了樂高證書，大家都特別有成就感，也明白了Imagination is the most important thing in the world, but ideas without action aren’t ideas.(想象力是世界上最重要的東西，但是不付諸于行動的想法就不是創(chuàng)意。)之后Wendy老師就帶大家用了午餐，本以為新加坡的口味會不適合咱們，但是味道還不錯，大家都進行了光盤運動。吃飽喝足的我們就跟隨著Wendy老師一同前往Nus Museum(國立大學博物館)一開始我們很疑惑，感覺新加坡的很多文物都是中國的，其實新加坡70%-80%都是華人，所以這些歷史文化很相似也不足為奇了。參觀完靜態(tài)的博物館，我們就來到了動態(tài)的Science Centre(科技中心)，工作人員說我們很幸運，今年館內(nèi)又增加了許多新項目，科技的世界對于我們而言，就像魔術一樣充滿了吸引力，大家都嘗試著用自己學過的知識去解釋這些神奇的現(xiàn)象。
時間就這么不知不覺地過去了，晚飯時我們來到了新加坡最大的小吃城，這里聚集了來自世界各地的小吃，讓我們充分感受到了新加坡多元民族文化的氣息!真是完美地一天呀!
游學故事六年級作文4
太棒了，今天就去浦東干部學院了！”原本是星期五的計劃，因為可能下雨，這學期的第一次游學就改到了今天。 同學們高興極了，因為這畢竟是今年第一次春游。大家都很好奇，干部學院里有什么好玩的？那里能學到什么知識？那里離學校遠不遠呀？我們帶著滿腹的疑問上路了。 我們徒步來到浦東干部學院門口——好大呀！滿眼都是綠色，嫩綠的草坪，奇異的植物，各式建筑掩映在郁郁蔥蔥的大樹背后，真的好像一個大花園。 進入院內(nèi)，首先映人眼簾的是一個大池塘，里面養(yǎng)著許多野鴨。
忽然，我發(fā)現(xiàn)有一只與眾不同的水鳥。我瞪大眼睛仔細看，原來是一只美麗的黑天鵝！它披著一身黑色發(fā)亮的羽毛，在陽光的照耀下，顯得高貴又美麗。 我們繼續(xù)往前走，又發(fā)現(xiàn)一只母天鵝帶著幾只小天鵝在散步。一看到小天鵝，好多人都驚叫起來：“啊，這不是丑小鴨嗎？”有人甚至撫摸了它，惹得母天鵝“嘎嘎——嘎”地沖過來，差點啄到我們，那架勢好像在說：“走開！走開！不許碰我的孩子！” 最后，我們又參觀了游泳館、籃球場和圖書室。一位阿姨還向我們介紹了浦東干部學院的歷史和建筑風格，讓我們大開眼界。
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