六年級(jí)故事作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)故事作文 篇1
我是一只老鼠,我在火柴盒里生活,這種火柴盒比一般的大,所以能住下我。
今天我就要假裝考古學(xué)家在這個(gè)家里好好探索一下。在這里我不僅發(fā)現(xiàn)了硬幣,襪子,還有一把鑰匙和在木板底下的500元私房錢(qián)。
我還來(lái)到了冰箱前看到魚(yú)食吃了一口,香脆可口,十分美味,我邊放進(jìn)袋子里吃了個(gè)精光。在這里我還發(fā)現(xiàn)了在箱子里的捕鳥(niǎo)蜘和蝎子。因?yàn)槲液ε滤鼈兺蝗汇@出來(lái)一口把我吃了,別飛快的逃離了這個(gè)危險(xiǎn)之地。
我還去了書(shū)架,看到了一排排整齊的書(shū)。我看了一下有《時(shí)間簡(jiǎn)史》,《西游記》,《水滸傳》等。我在這兒待一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)了一張100元大鈔。以及一瓶江小白,而且我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒食物殘?jiān)?/p>
我決定找一個(gè)新的.窩。我在一個(gè)房間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄鳥(niǎo),我,我別住了,進(jìn)去我藏的很好。我把那個(gè)鳥(niǎo)屋放到床底,相信人類(lèi)一時(shí)半會(huì)兒也找不到我。我現(xiàn)在有點(diǎn)渴,便去廚房水龍頭上喝了口水耶,又回到了窩里。
今天真的太空了,不說(shuō)了啊,我去睡覺(jué)了,再見(jiàn)。
六年級(jí)故事作文 篇2
“哈哈哈!……”聽(tīng),那是什么聲音?哦,原來(lái)是我在看《故事作文》時(shí)情不自禁發(fā)出的笑聲。我與《故事作文》中的許多故事人物有著深厚的友誼,如阿呆、唐可可、小旋風(fēng)、美人魚(yú)、四眼……數(shù)不勝數(shù),他們一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象給我留下的深刻的記憶。
《故事作文》中的“奇幻之旅”有時(shí)讓我心驚肉跳,有時(shí)讓我興奮不已。我替唐可可“吶喊助威”,又冷不丁的給巫婆來(lái)個(gè)下馬威!搬u爆西游”欄目中的種種故事,讓我笑得前仆后仰,回味無(wú)窮!翱垂适,猜成語(yǔ)”讓有時(shí)我抓破腦袋想不出來(lái),懊喪萬(wàn)分;有時(shí)靈機(jī)一動(dòng)想出來(lái)了,得意洋洋。
《故事作文》在我開(kāi)心的.時(shí)候,它的內(nèi)容顯得格外精彩,好象在說(shuō):“小主人,這些內(nèi)容不錯(cuò)吧,這些句子多好,要不要把它們摘錄下來(lái)呢?下次用以自己的作文里去?”在我難過(guò)的時(shí)候,他特別體貼,好象在地我說(shuō):“小主人,別難過(guò),你看,這里有好多精彩的故事在等著你呢,它們正等著和你交朋友呢!”當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候,偷偷的去看他時(shí),發(fā)現(xiàn)他特別無(wú)趣,好象在告訴我說(shuō):“小主人,做作業(yè)的時(shí)候不可以看課外書(shū),那樣是不好的!”
自從我有了《故事作文》后,我便不愁作文沒(méi)有內(nèi)容寫(xiě)了。我在寫(xiě)作文的時(shí)候,它仿佛在在時(shí)時(shí)刻刻提醒我:“作文要語(yǔ)句流暢,詞匯要在豐富、優(yōu)美,構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁……”
這本書(shū)將伴著我渡過(guò)我的小學(xué)生活,我喜歡《故事作文》。
六年級(jí)故事作文 篇3
小名,也就是乳名,家人的昵稱(chēng)。跟堂堂正正的大名相比,它顯得隨意得多,你看,“寶寶”“囡囡”曾經(jīng)是我們多少人通用的小名啊。小名,有點(diǎn)兒幼稚,有點(diǎn)兒俗氣,少了點(diǎn)詩(shī)意,少了點(diǎn)深刻,然而,茫茫人海中,聽(tīng)人喚一聲小名,那滿(mǎn)滿(mǎn)的親切與濃濃的幸福能讓人在這輕輕一聲呼喚中醉了。
小名的故事,情趣盎然,洋溢著暖暖的親情
大名由爸爸媽媽做主,小名,當(dāng)然得由爺爺奶奶說(shuō)了算。因?yàn)闇y(cè)字的說(shuō)我五
行缺金,所以,爺爺奶奶一合計(jì),給我取了個(gè)散發(fā)著泥土氣息的小名——鐵蛋,黑黝黝,光溜溜,胖墩墩,說(shuō)實(shí)話,我還真像個(gè)鐵蛋。
那時(shí)候,我有點(diǎn)刁,總喜歡被人抱著,享受那種被愛(ài)不釋手的感覺(jué)。晚上,我躺在媽媽的懷里,打著香香的小呼嚕,做著甜甜的小美夢(mèng),可剛接觸到床沿,我的眼睛就唰地睜開(kāi)了,三秒鐘過(guò)后,如果我還沒(méi)有恢復(fù)到被愛(ài)不釋手的狀態(tài),我就舞著小手,等著小腿,哇哇大哭起來(lái),直哭得上氣不接下氣。媽媽心疼了,只好再把我抱起來(lái)……就這樣,一家四口連同保姆阿姨,五個(gè)人排好了時(shí)間表,輪流上班,工作是:抱鐵蛋睡覺(jué)。于是,我就有了個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小名——抱大,它取鐵蛋而代之,成了我真正的小名。
小名的故事,也有讓人捧腹的遭遇我的大名是全家絞盡腦汁想出來(lái)的,小名則是老爸不假思索撿來(lái)的。不過(guò)這名字的回頭率近乎百分之百,在大街上叫一聲毛毛,至少有十個(gè)回過(guò)頭來(lái)的。
有一天,我和爸爸媽媽去公園散步,正聊得盡興,聽(tīng)得后面一聲喚 :毛毛!我趕緊回頭,是位亭亭玉立的大姐姐。咦,我跟她素昧平生,她咋會(huì)知道我的小名呢?我正想走過(guò)去呢,只見(jiàn)一只狗狗撒著歡兒奔了過(guò)來(lái)。它長(zhǎng)得胖胖的,金色的毛被皎潔的月光照著,顯得異常美麗,兩只烏溜溜的大眼睛調(diào)皮地看著大姐姐,可愛(ài)極了。大姐姐蹲下身,摸了摸它柔順的毛說(shuō):毛毛真乖,走,姐姐給你買(mǎi)好吃的`去。
老爸笑得喘不過(guò)氣來(lái):毛……毛!
我兩手叉著腰表示抗議:怎么了,叫毛毛的多了去了,我們班上就有兩個(gè)哩,跟可愛(ài)的小狗同名有什么好笑的!
后來(lái),潘老師家養(yǎng)了只金毛,大名也叫毛毛。這下,我們班又多了一個(gè)毛毛,更熱鬧啦。當(dāng)潘老師毛毛長(zhǎng)毛毛短地講她家可愛(ài)的小毛毛時(shí),說(shuō)實(shí)話,我挺自豪的,因?yàn)椋覀兺?小名的故事,洋溢著溫馨和快樂(lè),如一顆顆珍珠,在生命的長(zhǎng)河里,閃爍著熠熠的光彩。小名雖小,故事也精彩。
六年級(jí)故事作文 篇4
“轟隆隆~轟隆隆~”一架波音747的飛機(jī)上載著一箱箱的書(shū)。這批書(shū)都是從北京運(yùn)來(lái)的。在一個(gè)箱子里,放著500本《福爾摩斯探案全集》。這批書(shū)將運(yùn)往湖南長(zhǎng)沙的新華書(shū)店。
"咔~"一輛面包車(chē)停在書(shū)店門(mén)口,一個(gè)個(gè)臨時(shí)搬運(yùn)工跑出來(lái),將一箱箱的書(shū)抬向書(shū)店。
書(shū)店的門(mén)口貼了一張海報(bào)。新版《福爾摩斯探案全集》那可怕的故事起伏波折,但自己的心也會(huì)隨著情節(jié)跳動(dòng),使人愛(ài)不釋手。跳樓價(jià)!45元,全套共三本~
“唉~咋這熱捏~”我與媽媽剛上街買(mǎi)東西去了,消費(fèi)可不少,手里的東西卻多得要命。走過(guò)新華書(shū)店,我看見(jiàn)了一張大海報(bào),我略讀了一下,立刻問(wèn)媽媽?zhuān)翱梢再I(mǎi)一套嗎?”媽媽說(shuō)“不了,昨天你爸還給你買(mǎi)了《狼圖騰》和《倚天屠龍記》你還沒(méi)翻呢!不行!”我一聽(tīng)急了,說(shuō):“我的好媽媽?zhuān)憔彤?dāng)今天一上午我陪你的'獎(jiǎng)勵(lì)吧!要不——”我說(shuō)“要不我再陪你買(mǎi)東西,行不?”我豁出去了,心想,我還想呆在空調(diào)房呢!媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“好吧!蔽腋吲d極了,連蹦帶跳得向書(shū)店跑去,天氣炎熱的是我早已拋在腦后。
已經(jīng)書(shū)店,就問(wèn)阿姨:“請(qǐng)問(wèn)新版——”還沒(méi)等我說(shuō)完,阿姨就說(shuō)“在哪~”
交完錢(qián),我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),興奮極了。
現(xiàn)在的我在以前的倫敦貝克街221號(hào)福爾摩斯和華生家做客呢!嘿!又有新案件了,不多說(shuō),我有事去了!掰掰~
六年級(jí)故事作文 篇5
在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,迎來(lái)了圣誕節(jié),我呆呆地望著窗外。突然,一個(gè)紅色的身影在我面前一閃而過(guò),我在想:這個(gè)白皚皚的世界里,人人都巴不得蹲在家里看看電視,喝杯熱茶,誰(shuí)還有閑心出來(lái)逛啊……正在我胡思亂想之時(shí),腦海里出現(xiàn)了一個(gè)有著一大把白胡子,一身紅衣服,背著一個(gè)大包裹的老人坐在他那幾只可愛(ài)的馴鹿拉著的馬車(chē)上……呀,那不是“圣老”(“圣老”,就是圣誕老人的簡(jiǎn)稱(chēng))嗎?想著想著,“圣老”就出現(xiàn)在了我的`面前。“圣老,你真的是圣老嗎?”“圣老?圣老是誰(shuí)?”“圣老就是圣誕老人,您是嗎?”“嘿嘿,猜中了,我就是圣誕老人。我給你送禮物來(lái)了!闭f(shuō)完,“圣老”就在他的大包裹里掏啊掏啊,終于,他掏出來(lái)了一個(gè)白色的盒子,盒子上有一封信,信上有一朵雪白的百合花,我雙手接過(guò)盒子,眼里含滿(mǎn)了激動(dòng)的淚水!爸x謝圣老。”我激動(dòng)地對(duì)“圣老”說(shuō)!笆ダ稀甭(tīng)了微微一笑,就像在人間蒸發(fā)一樣消失了。
“圣老”走后,我打開(kāi)了盒子上的那封信,只見(jiàn)上面寫(xiě)到:
馬藝鑫同學(xué)
你好!
我是圣誕老人,最近,我在我的禮物名單上發(fā)現(xiàn)了你的名字,我翻閱了以前的名單,才知道,你是第一次上我的禮物名單,所以,我給你第一個(gè)送禮物來(lái),盒子里的禮物,希望你能喜歡!
20xx年12月25日
圣誕老人
我懷著無(wú)比好奇的心情,打開(kāi)了盒子,只見(jiàn)里面有一件潔白的連衣裙,上面有一個(gè)天使翅膀,到處閃閃亮,仔細(xì)一看,原來(lái)上面鑲嵌著許多的鉆石。哇!我不禁大叫,因?yàn)槲铱淬@石看得眼花繚亂。
“哇什么哇,快起床了!”我蒙朧地聽(tīng)見(jiàn)奶奶在叫我,我睜眼一看,!原來(lái)是在做夢(mèng)呀,害得我空歡喜一場(chǎng),咳!
六年級(jí)故事作文 篇6
從幼年時(shí)起,書(shū)就悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我的世界,,成為了我生命中不可缺少的一部分。
有一次,媽媽叫我去買(mǎi)菜,可我正在書(shū)海里遨游呢。但媽媽的“獅吼功”終究還是把我從書(shū)海里拉了出來(lái)!澳憬械艿苋h,他玩游戲我看書(shū),看書(shū)不是學(xué)習(xí)嗎,難道你不想讓我學(xué)習(xí)了嗎?”“那也要看你看的是什么書(shū)啊,弟弟玩游戲那是學(xué)習(xí)了之后輕松一下,你看的`可是課外書(shū)哎,要看就看課內(nèi)書(shū),再說(shuō)我生你是干什么的鴨!那是為……”“好吧好吧,我去還不行嗎?”但我又舍不得書(shū),只好邊看書(shū)邊去買(mǎi)菜。正巧書(shū)中的女主人公也是在買(mǎi)菜,她買(mǎi)了幾根胡蘿卜,我竟不知不覺(jué)的也買(mǎi)了幾根胡蘿卜,完全把要買(mǎi)一把芹菜的念頭拋到九霄云外,時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了,我慢吞吞的回到了家。
剛把菜放到桌子上,準(zhǔn)備上樓遨游海洋呢,隨即傳來(lái)一陣喊叫,“你怎么買(mǎi)的是胡蘿卜,不是芹菜呢?你是不是看書(shū)把腦子看糊涂了?”這時(shí)我才想起來(lái),無(wú)奈只好認(rèn)罪領(lǐng)罰——包了今晚的碗筷和換洗的衣服。
書(shū),就像那清清的水,有時(shí)會(huì)把我給淹沒(méi),但我會(huì)受罵,也有時(shí)會(huì)給我澆灌,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。書(shū),我的好伙伴,它不會(huì)放棄我,我也不會(huì)拋下它!
六年級(jí):馬洋藝
六年級(jí)故事作文 篇7
每到冬季,看著天空飄著的漫天飛雪,我就會(huì)想起和哥哥一起吃雪的事。
剛?cè)攵。就下起了雪,雪下得不算大,可是很黏,踩在腳下發(fā)出一陣清脆的聲音?┲ā⒖┲ǖ。這時(shí)候的雪很涼,我用手接住一片雪花,定睛一瞧,雪花白白的、軟軟的.,我正要再細(xì)細(xì)地瞧瞧它,雪花在我的手上搖身一變,成了一攤水。好可惜呀!
這時(shí),哥哥跑出來(lái),我們倆踏著雪向前走著。雪下得更大了,只見(jiàn)樹(shù)上、地上都是雪。我彎腰捧起雪,剛要扔向哥哥。忽然,一片小雪花被風(fēng)吹進(jìn)了我的嘴里!鞍。
真涼快。
好舒服!
我吧嗒吧嗒嘴,覺(jué)得好極了,就招呼哥哥一起張著嘴接雪吃。哥哥驚訝地問(wèn)我:“你沒(méi)問(wèn)題吧?這大冬天吃啥雪呀?”“你來(lái)嘗嘗,來(lái)!蔽野迅绺缱У缴砼裕皬堥_(kāi)嘴,伸出舌頭!备绺缬X(jué)得挺好玩兒,就按我說(shuō)的做!鞍!還別說(shuō),真挺舒服,還挺涼快,好!”這下我可得意揚(yáng)揚(yáng)了。哥哥說(shuō):“走,我?guī)闳(gè)地方!
“上哪兒去?”
“一會(huì)兒你就知道了!
哥哥把我?guī)У搅艘粋(gè)墻角,呼呼的北風(fēng)像刀割一樣刮在我的臉上!俺园伞!薄俺陨堆剑俊薄俺匝﹩h。”!原來(lái)哥哥找了一個(gè)頂風(fēng)的地方,讓雪自己刮到嘴里。“這方法不錯(cuò)!”我和哥哥張著嘴,慢慢地享受那冰涼涼的雪。任憑雪吹進(jìn)嘴里。
過(guò)了一會(huì)兒,我和哥哥被凍得齜牙咧嘴,就一起跑回了家。正趕上要吃飯,我突然覺(jué)得肚子疼!笆遣皇浅匝┏远嗔,我肚子疼,哥你疼嗎?”我悄悄地問(wèn)哥哥!疤。”哥哥小聲對(duì)我說(shuō)。我們倆的嘀咕聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。“你們真是一對(duì)
‘小搗蛋’,吃雪又喝風(fēng),肚子能不疼嗎?”一句話說(shuō)得全家都笑了。
這件事雖然過(guò)去很久了,但我仍記憶猶新。從那次以后,我再也沒(méi)有吃過(guò)雪,怕像那次一樣肚子疼。
六年級(jí)故事作文 篇8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它既能讓我們懂得許多知識(shí),也可以豐富我們的想象力,還能使我們開(kāi)闊視野。我也喜歡看書(shū),對(duì)我而言書(shū)就是一位無(wú)話不談的好朋友,我和我“好朋友”之間就發(fā)生過(guò)很多有趣的故事。
記得又一次我正在看書(shū),媽媽對(duì)我說(shuō):“一會(huì)鍋里水沸騰了你就把火關(guān)了,我要出去一趟!薄昂玫模矣涀×恕蔽疫B頭也沒(méi)抬回答道。此刻我正津津有味的看著《海底兩萬(wàn)里》我仿佛跟書(shū)中的主人公融為一體,他害怕,我也害怕;他緊張,我也緊張;他高興,我也高興;他孤單,我也會(huì)孤單。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我被書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引著,我仿佛也融入了書(shū)中,媽媽交代的任務(wù)也早被我拋到了腦后。
“怎么了!怎么了!什么味道?”媽媽的大呼小叫一下子把我從書(shū)的世界當(dāng)中驚醒。“哇,什么味道?”一股刺鼻的`焦糊味一下子鉆進(jìn)了我的鼻子里。“我的天。≮w啟蘊(yùn),你看你干的好事!”循著媽媽的怒吼,我趕快來(lái)到廚房。只見(jiàn)鍋底已被燒的黢黑,鍋里的水早已被熬干……當(dāng)我把事情的原委告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶扌Σ坏玫恼f(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)呆!
書(shū)是一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路;書(shū)是一艘小船,帶著我遨游知識(shí)的海洋;書(shū)是一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙,讓我探索更多的未知世界。我愛(ài)讀書(shū)!
老師點(diǎn)評(píng):讀了小作者的文章,覺(jué)得小作者是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。因?yàn)樽x書(shū)把媽媽的交代拋諸腦后,通過(guò)這一具體事例來(lái)說(shuō)明自己愛(ài)讀書(shū)。但小作者選取的事例不夠新穎,是許多孩子寫(xiě)自己愛(ài)讀書(shū)時(shí)常選的內(nèi)容。要想通過(guò)平常的內(nèi)容吸引讀者,就要有生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě),小作者的文章里欠缺的就是這些。作為五年級(jí)的學(xué)生,這方面應(yīng)該加強(qiáng)。
六年級(jí)故事作文 篇9
媽媽說(shuō)我小時(shí)候很愛(ài)惜東西,弄臟弄破一點(diǎn)都會(huì)掉眼淚。記得小時(shí)候,我每天和三叔家的弟弟在一起玩,說(shuō)是弟弟,其實(shí)只比我小半年,弟弟很聰明,就是有點(diǎn)霸道,一不順心就大哭大鬧,我什么都要讓著他,覺(jué)得可委屈了。有一次,他把我心愛(ài)的玩具弄壞了,我哭了好半天,好幾天不愿意理他。有時(shí)我跟媽媽要求,我不給他當(dāng)姐姐了,媽媽總是耐心地勸導(dǎo)我,弟弟還小,不懂事呢。
后來(lái),我和弟弟都進(jìn)了小學(xué),還在一個(gè)年級(jí),我們每天學(xué)習(xí)知識(shí),懂得了不少道理。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)弟弟變得脾氣好多了,我們倆很少生氣打架了,我發(fā)現(xiàn)弟弟有很多優(yōu)點(diǎn),比如,我和弟弟一起學(xué)電子琴,我沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),弟弟每天堅(jiān)持練,該考10級(jí)了,媽媽說(shuō)弟弟很有毅力,應(yīng)該向他學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我和弟弟都學(xué)硬筆書(shū)法,弟弟進(jìn)步很快。我倆比著學(xué)習(xí)呢。
上學(xué)的日子,每天都很開(kāi)心。但偶爾也會(huì)遇到不開(kāi)心的事。前幾天,我因?yàn)椴皇娣挛绮湃ド险n,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我,我的作文本被人撕了。我有點(diǎn)不信,拿過(guò)來(lái)一看,果然整個(gè)本子被“大卸八塊”,心里很驚訝,心里一閃念:誰(shuí)撕的呢?下課后,老師讓王姊文幫我粘一下,我們用了好幾個(gè)課間,才一頁(yè)頁(yè)粘好。有的同學(xué)很氣憤,說(shuō):“誰(shuí)這么可惡啊?把人家作文本撕成這樣!”我心里想,別管是誰(shuí)撕的吧,粘好就行了,別再糾結(jié)是誰(shuí)干的了,寬容別人就是寬容自己,我真的一點(diǎn)也沒(méi)生氣。
后來(lái),我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯荏@訝我的`表現(xiàn),夸了我半天,媽媽說(shuō)要是以前,肯定會(huì)氣哭了。我說(shuō)“這點(diǎn)小事,我才不會(huì)哭呢!眿寢尭吲d地看著我說(shuō),“孩子,你真的長(zhǎng)大了,記住,好人好自己。媽媽真為你高興!”
媽媽說(shuō),女大十八變,我不知道長(zhǎng)大的我會(huì)變成什么樣,我希望自己能變成美麗、聰慧、寬容,做一個(gè)有能力幫助別人的人,開(kāi)心每一天。
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