有關(guān)六年級(jí)故事作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文 篇1
自從小木偶備受冤枉，遭誤解，被懷疑后，藍(lán)鼻子小女巫就給了他人類所有表情。
小木偶有了人類的所有表情后的第一件事是：把自己的冤情告到法官那里。他到了法官哪兒，說(shuō)出了自己的事情。法官覺(jué)得這件事情有疑點(diǎn)，就喊道：“來(lái)人��！把小紅狐帶上來(lái)，讓他的媽媽在外面等著！”小紅狐到了法庭上后，法官問(wèn)小紅狐：“你有沒(méi)有搶過(guò)一個(gè)紅書包？”“沒(méi)有，那是一個(gè)木偶，他搶過(guò)我的紅書包！“小紅狐怕事情被發(fā)現(xiàn)，就撒起謊來(lái)了。
法官用更嚴(yán)厲的聲音問(wèn)小紅狐：“你確定？”“我確定！”“小紅狐又撒了個(gè)謊�！薄鞍研〖t狐的媽媽帶上來(lái)！”法官信不過(guò)小紅狐，就只好叫它的'媽媽來(lái)了。“如果你誠(chéng)實(shí)，你和你的兒子就都不用挨打，如果你不誠(chéng)實(shí)的話，那可是要重罰的哦！還是要人來(lái)揭發(fā)？”法官用威脅法威脅小紅狐的媽媽�！拔摇ぁぁぁぁぁの艺f(shuō)，我說(shuō)，我是沒(méi)有給紅狐收拾個(gè)書包，那里面的衣服也不是紅狐穿的。請(qǐng)你別責(zé)罰我的兒子！”小紅狐的媽媽由還怕由成事地說(shuō)出了真相。
法官聽(tīng)了，覺(jué)得：它那么害怕，肯定說(shuō)的是真話，就斷案了：“此案已結(jié)，由于小紅狐是未成年，就在未成年拘留所拘留2個(gè)月，看看有沒(méi)有一些改變！好，本案已結(jié)，請(qǐng)各位回去�！毙∧九悸�(tīng)后，告別老木匠，游玩世界去了。
其實(shí)，小紅狐被拘留2個(gè)月是小木偶求的，要不然，他可要拘留2年呢！
小木偶真是一個(gè)能寬容，能善解人意的小木頭人，我要向他學(xué)習(xí)。這樣，什么壞事情都會(huì)不聚而散的！
六年級(jí)故事作文 篇2
在遙遠(yuǎn)的邊際，砌著一座城，高高的城墻沒(méi)有出入口，只是懸磚上刻著四個(gè)大字：汽車王國(guó)。由于沒(méi)有城門的緣故，能出入王國(guó)的無(wú)一不是佼佼者，身懷絕技的汽車。當(dāng)然，也不排除特殊情況，比如說(shuō)：權(quán)勢(shì)操控。
距汽車王國(guó)很近的地方有一個(gè)也是由汽車組成的小鎮(zhèn):汽車鎮(zhèn)。不過(guò)不同的是這兒的居民大多以婦孺、老人、小孩為主，那些青年壯力都去汽車王國(guó)闖蕩了，因?yàn)檫@兒并不富裕。
汽車小鎮(zhèn)上有一個(gè)出了名的小機(jī)靈鬼頭：銀保。他是一輛銀色的poio車。也是真真切切的調(diào)皮蛋呢！今天砸林家的玻璃，明天偷張家的雞蛋，后天喝王家的飲料……
這天,銀保又耐不住性子了,天還是蒙蒙亮呢,就收拾了小包,鼓起雄心壯志要去汽車王國(guó)好好闖蕩闖蕩。
他走了一會(huì)兒，到了汽車王國(guó)的高墻外。望著沒(méi)有門的高墻，陷入了沉思：怎么才能進(jìn)去呢？
他眼瞧著城墻邊上長(zhǎng)著幾棵萬(wàn)年古樹，動(dòng)起了腦筋。呵，只見(jiàn)他左輪蹬這棵，右輪蹬那棵，很快上了樹。而樹頂距離高墻邊沿只有短短的一點(diǎn)遠(yuǎn)。飛身躍入高墻，看到了里頭的世界。
熱鬧的街市，帶笑的車輛，給王國(guó)增添了些許歡樂(lè)與美好。銀保剛想走，一聲聲“抓賊啊”就入了他的耳朵。雖然銀保調(diào)皮，可他還是很熱心的'。從小犯錯(cuò)誤練就的一身好功夫，今天就派上用場(chǎng)了。再聽(tīng)見(jiàn)別車呼救同時(shí)，他熱血沸騰，盯準(zhǔn)那紅車賊的后玻璃蓋，隨地找了個(gè)易拉罐，就是一腳。只聽(tīng)見(jiàn)一陣玻璃碎地聲，那紅車賊丟下?lián)尳儇?cái)物，抱住后車蓋直喊疼，后頭的失主拾起財(cái)物，報(bào)了警，待警察把賊逮著后，才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)銀保姓名。原來(lái)，失主是皇宮的內(nèi)大臣，出來(lái)逛逛，被賊盯上，搶了錢包。他詢問(wèn)了銀保名字，并且報(bào)給了國(guó)王，請(qǐng)求國(guó)王給予銀保嘉獎(jiǎng)。很快，皇宮傳來(lái)消息，明天一早，宣銀保面圣。
第二天清晨，銀保來(lái)到皇宮，面見(jiàn)了國(guó)王，國(guó)王表?yè)P(yáng)了銀保，表彰了他“見(jiàn)義勇為”的稱呼哦，并發(fā)放獎(jiǎng)金，以示鼓勵(lì)。銀保得了表彰，帶著獎(jiǎng)金高高興興乘坐著國(guó)王轉(zhuǎn)送的大吊機(jī)回家了。
六年級(jí)故事作文 篇3
慢慢地，漸漸地，天明了。太陽(yáng)向大地灑出柔和的陽(yáng)光。莞爾，世界的一切全部都明亮了
題記
陽(yáng)光照在窗外的樹葉上，樹葉的影子映在我的一本書上。這本書很舊很舊了，它叫《彬妮》，望著它，裊裊的書香便鉆入我心間，書香讓我想起了我和它那一段難忘的故事，我的記憶便如畫卷一般鋪展開(kāi)來(lái)
那一年我十一歲。
在那一年，我搬了家，離開(kāi)了那幢我已經(jīng)居住了近十年的房子，扔下了我童年時(shí)許許多多的物品。面對(duì)一切陌生的、新的事物，我感到，無(wú)比茫然，仿佛迷了路，無(wú)比懷念以前的生活，我痛苦至極。
一切都將會(huì)永遠(yuǎn)這么糟糕嗎？”我質(zhì)問(wèn)自己：難道所有美好的事物都會(huì)與時(shí)間一起離我而去嗎？”我在房間徘徊著，踱步著。
就在這時(shí)，它出現(xiàn)了---《彬妮》。它就在一天靜靜地躺在了我的床頭，我好奇地捧起它，閱讀起來(lái)。
這真是一本神奇的`書，我把它捧在手上，愛(ài)不釋手。這本書講述了小女孩彬妮的幸福生活被打亂，接連許多親人離世，心愛(ài)的寵物也被人送走，漸漸地，彬妮變得急躁憂郁。但與母親搬入新家后，她通過(guò)自己的努力找到了幸福。
看完這本書，我沉默。
主人公彬妮憑著堅(jiān)定的信念找到了幸福，我為什么不可以呢？我反復(fù)思索著。命運(yùn)可能不公平，但通往光明的隧道永遠(yuǎn)可以用自己的雙手打通！于是，我右手拍在左肩上，決心振作起來(lái)，重新創(chuàng)造美好的生活。
我日日夜夜努力著，我適應(yīng)著新的生活環(huán)境，同時(shí)也在學(xué)業(yè)上不斷取得進(jìn)步，每次遇到失敗，自己無(wú)法承受時(shí)，我就會(huì)捧起這本書，看兩眼。
記得有一回我考試失誤了，兩行淚水溢滿眼眶，心中不斷嘆氣，似乎壓根兒沒(méi)有爬起來(lái)的勇氣了。我趴在書桌上，靜靜地翻閱著這本書。我心里不斷抱怨，為什么失敗總是找我？還是放棄吧。但我心里似乎還有點(diǎn)不愿意，因?yàn)橐呀?jīng)努力這么久了，難道就這樣半途而廢嗎？不，不能！這本書似乎在回答我。我思考著，漸漸鼓起勇氣，決定爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。我明白了，失敗是不可避免的，功夫永遠(yuǎn)不負(fù)有心人！
沙沙”的樹葉聲把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，我看著這本書，書香再度飄入我心間，我輕輕翻開(kāi)這本書，眼前出現(xiàn)了這樣的畫面：湛藍(lán)的天空是如此的明朗，幾幢房子在海灘上緊緊地靠在一起，一個(gè)小女孩和一群孩子在玩耍。
海浪也在嬉戲，也是那么可愛(ài)、美好
六年級(jí)故事作文 篇4
夜已經(jīng)很深了，蜿蜒的山道上幾乎沒(méi)有一個(gè)行人，隱隱約約的卻見(jiàn)一個(gè)老頭子佝僂著背正趁著茫茫夜色趕路。
走了許久許久，路的盡頭出現(xiàn)了一個(gè)小村莊，村東頭一間有些灰敗的木屋子透出幾縷昏暗的燈光。
隨著一陣大風(fēng)，木板門“嘎吱”的一聲，開(kāi)了，一個(gè)老婆子出來(lái)了。
“這次全賣完了，賺了好幾千�！崩项^子的嘴角透露出一絲笑意。
“再加把勁，再過(guò)不久就可以到大城市給兒子買別墅啦！”老婆子的臉都笑成了花，“對(duì)了，老頭子，兒子打電話來(lái)了，說(shuō)兒媳婦懷孕了。叫捎些土雞蛋去補(bǔ)補(bǔ)身子呢�！�
聽(tīng)了老婆子的話，老頭子滿是皺紋的臉像被熨斗熨平了似的舒展開(kāi)來(lái)，“好啊，娃爭(zhēng)氣，俺終于可以抱孫子了！不過(guò)……咱家這雞蛋……行了，你還 是去村西頭趙奶奶家買些雞蛋給娃捎去吧……”
“說(shuō)的是，可不能虧待了咱孫子�！�
“嘿，都十二點(diǎn)了，去給雞喂點(diǎn)雞蛋精吧！”老頭子瞅了瞅墻上的時(shí)鐘說(shuō)。
老婆子又推開(kāi)一扇木板門，那是后院的.門。后院養(yǎng)著許多雞。老婆子拿了一桶雞蛋精，“嘩”一下子倒進(jìn)了雞槽里，攪拌了起來(lái)�！懊魈斓碾u蛋一定又能賣個(gè)好價(jià)錢�！崩掀抛诱f(shuō)。
第二天天一亮，老頭子就從床上爬了起來(lái)，穿上洗得發(fā)白的衣服，就去后院撿雞蛋了。等他從后院回來(lái)時(shí)，雞蛋早已撿了一大籮筐。老頭子推著小輪車，帶上一大籮筐的雞蛋又去擺攤子了。
“賣雞蛋嘍！賣雞蛋嘍！”老頭子叫賣著。一大群人圍了過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，雞蛋就賣了個(gè)精光。
不知不覺(jué)地過(guò)了七八個(gè)月，城里傳來(lái)消息，說(shuō)兒媳婦生了，只是孩子生下來(lái)只有三斤多一點(diǎn)，嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良。醫(yī)生說(shuō)，是因?yàn)槌粤撕写罅侩u蛋精的雞蛋所致。聽(tīng)了這消息，老頭子發(fā)瘋似的操起桌上的菜刀就沖向村西頭趙奶奶家……
警車呼嘯而來(lái)，被帶走的不止趙奶奶，還 有老頭子和老婆子。
公安局里，趙奶奶的回答令人大跌眼鏡：雞蛋就是從你家攤子上買的呀……
六年級(jí)故事作文 篇5
“滴滴滴----”“嘟嘟嘟----”刺耳的汽車?yán)嚷暡唤^于耳。我拍了拍昏沉沉的腦袋，睜開(kāi)眼睛，打量了一下四周，竟發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)汽車王國(guó)！我疑惑地自言自語(yǔ)道：“我記得我明明在床上看書的呀？怎么會(huì)來(lái)到這兒呢？真奇怪！”
正在我努力回想時(shí)，又一陣刺耳的喇叭聲擾亂了我，我抬頭望去，原來(lái)是汽車們?cè)谂e行一場(chǎng)辯論會(huì)。我起身湊近瞧了瞧，只見(jiàn)一塊大木板上寫著：正方----幫助人類是好事；反方----幫助人類是壞事。我一下子就來(lái)了興趣，站在那兒看了起來(lái)。
“我認(rèn)為幫助人類是好事。你瞧瞧，我多么漂亮啊！我的女主人每三天給我洗次澡，每天都讓我喝油喝的飽飽的！”這是一輛甲殼蟲車的聲音。
“我認(rèn)為幫助人類是壞事。”一輛大客車粗聲粗氣地說(shuō)，“每天我都要運(yùn)一堆人天南地北地跑，那些人不但沒(méi)有好好照顧我，還不斷往我身子里亂扔垃圾，搞得我整天臭烘烘的。”
它的話音剛落，一輛寶馬就立刻反駁道：“你是很臟，可你應(yīng)該為每天能運(yùn)這么多人、能為主人效勞而感到自豪�。∠裎�，每天載著主人四處兜風(fēng)，主人可開(kāi)心了，成天對(duì)別人夸獎(jiǎng)我，我心里也甜滋滋的！”
“不，孩子，你錯(cuò)了�！边@時(shí)一個(gè)蒼老的聲音傳過(guò)來(lái)，我掉頭看去，原來(lái)是一輛上了年紀(jì)的`面包車，“人類是一種忘恩負(fù)義的動(dòng)物，每次他們利用我們救人時(shí)，我們拼盡全力向前沖，最后得來(lái)的贊美是給他們的，這也就算了，我們也心甘情愿，可是每次人類駕駛著我們撞傷人后，卻總是推卸責(zé)任，指著我們，說(shuō)是我們出問(wèn)題了。是的，我承認(rèn)有時(shí)可能是我們的問(wèn)題，不過(guò)，難道每次都是這樣嗎？”
老者講完后，整個(gè)王國(guó)都沉默了，我也陷入了沉思。我快步走上前，對(duì)汽車們說(shuō)：“你們放心吧,回去后，我一定會(huì)向人類提出警告，讓他們文明行車，別讓汽車對(duì)我們?nèi)祟愂バ湃�！�?/p>
我的話剛落，一陣眩暈襲來(lái)，我又回到了自己的床上。
六年級(jí)故事作文 篇6
同桌是班里差生。語(yǔ)，數(shù)，英，樣樣不通。但僅僅是不通而已，算不上傻。與同學(xué)們學(xué)習(xí)上的的話題，同桌常常插不上嘴；若偶爾遇見(jiàn)他又圓又扁的腦袋晃來(lái)晃去時(shí)，他準(zhǔn)是瞎貓碰上死耗子-湊巧對(duì)上了。這時(shí)，他回眉飛色舞，洋洋自得夸贊自己說(shuō)的好，那亂濺的唾沫星子能砸死人。
說(shuō)到書法，這可是他最遺憾的。不過(guò)他毫不氣餒："哼，以后我一定比你們寫的都好！"那表情還真讓人不由得會(huì)相信他將是一個(gè)大器晚成的書法家。至于繪畫，我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的'大作不過(guò)。
其實(shí)同桌也是挺賴皮的。那次因一件小事和我吵了嘴，我當(dāng)時(shí)火冒三丈，說(shuō)以后要是再看我的題是豬。他也自稱"男子漢"："不看就不看！"沒(méi)想到還沒(méi)過(guò)半分鐘，他就嬉皮笑臉，擺出一副死豬不怕開(kāi)水燙的架勢(shì)，："看都看了，要?dú)⒁獎(jiǎng)帲∠ぢ?tīng)尊便！"雖然沒(méi)殺他剮他，但常常少不了對(duì)他笑罵幾句。
同桌依舊樣樣不通，同桌依舊很堅(jiān)強(qiáng)，同桌依舊很賴皮．但我非常羨慕他，因?yàn)樗畹暮茌p松自在．
六年級(jí)故事作文 篇7
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，或重于泰山，或輕于鴻毛。我在生活中也遇到過(guò)不少困難，但最令我印象深刻的還要數(shù)這一次了。
一天，我正在玩樂(lè)高，忽然一陣優(yōu)美的音樂(lè)吸引了我，原來(lái)電視上著名鋼琴家郎朗正在演奏，那優(yōu)美的鋼琴聲使我陶醉其中。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“想不想和朗朗一樣當(dāng)鋼琴家呢？”我心想：如果我當(dāng)上鋼琴家的話，那豈不是有很多人羨慕和崇拜我？一想到這些，我就情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“你確定嗎？彈鋼琴可是很累的�！蔽覉�(jiān)定的說(shuō)：“是的，我確定。我要努力成為像朗朗一樣的鋼琴家！”從此我就接觸到了鋼琴，但沒(méi)想到練好鋼琴是十分困難、艱辛的。
一次，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門就把書包扔到床上，迫不及待地打開(kāi)鋼琴，心急火燎的開(kāi)始練習(xí)剛剛學(xué)的曲子《夢(mèng)中的`婚禮》。其中的一個(gè)片段很有難度，我彈了十幾遍也毫無(wú)起色。我又彈了幾遍，但仍舊彈的不熟練。我變得急躁起來(lái)，彈琴的速度也越來(lái)越快，但這一切只會(huì)讓錯(cuò)誤變得越來(lái)越多。我變得絕望了，用力的拍了一下琴鍵，我決定放棄鋼琴了。冷靜了一會(huì)兒，我平復(fù)了下心情，我對(duì)自己說(shuō)：“遇到困難一定不要退縮，要對(duì)自己有信心，一定要堅(jiān)持下去！”我走向鋼琴，鼓起勇氣又彈了一遍，哇！我成功了！我竟然把這首曲子零失誤的彈了下來(lái)，我為自己感到驕傲。
有志者事竟成，現(xiàn)在我已經(jīng)通過(guò)鋼琴四級(jí)，正在準(zhǔn)備六級(jí)的考試。我一直沒(méi)有忘記對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話，只要人有夢(mèng)想，無(wú)論你遇到多大困難，只要肯努力，就一定會(huì)朝著目標(biāo)前進(jìn)。
六年級(jí)故事作文 篇8
我是個(gè)愛(ài)看書的小姑娘，一捧到書，就像難民得到了糧食，津津有味地“啃”起來(lái)。
如果你問(wèn)我是什么時(shí)候與書結(jié)緣的，那我可記不清了。打我記事起，我就十分喜歡書。因?yàn)槟且粡垙埣埳嫌兄嗵辔宜恢赖氖�，它們或神奇，或美麗，是那樣深深吸引著我。小時(shí)候，每次睡覺(jué)前，媽媽捧著“故事書”給我講故事的時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)刻。每次，我都是幻想著故事里的人物，回味著里面精彩的情節(jié)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)，雖然不識(shí)幾個(gè)字，但《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這些故事，早已被我聽(tīng)熟。
上了一年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了拼音，媽媽給我買了許多標(biāo)音讀物。每當(dāng)我翻開(kāi)這些書，就會(huì)忘記玩耍，忘記吃飯……書似乎是有一種獨(dú)特的魔力，讓我在另一個(gè)充滿情趣，充滿知識(shí)的世界盡情遨游。現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，看的懂的書也越來(lái)越多。只要我一進(jìn)書店，非得挑上一個(gè)小時(shí)，捧上五、六本書才肯回家。因此，媽媽給我取了一個(gè)名字“書蟲”。
愛(ài)看書雖然是好事，不過(guò)有時(shí)也會(huì)因太過(guò)迷戀而誤事。有一回，我正津津有味地看著《三國(guó)演義》，媽媽在樓下喊我去超市，我關(guān)著門，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽又連續(xù)喊了好幾聲，但因?yàn)槲艺诳淳什糠�，太投入，仍然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽以為我在看電視，便沖上樓來(lái)，準(zhǔn)備把我臭罵一頓。可看見(jiàn)我正在全神貫注地看書，就欣慰地離開(kāi)了。
愛(ài)書之人，看到精彩之外，總也舍不得放下。我就是如此。那天，我正在看黑柳徹子的'《窗邊的小豆豆》，正看到入迷，突然上課鈴響了。實(shí)在是按捺不住自己的好奇心，于是我便把書藏到了抽屜里，偷偷地看。但因?yàn)樘珜Ｐ牧�，連同學(xué)的提醒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。興許是老師不想讓我在那么多同學(xué)面前丟臉，就故意大聲說(shuō)：“個(gè)別同學(xué)上課不要開(kāi)小差！”我聽(tīng)了，跟沒(méi)事人似的，繼續(xù)看書直到老師走到我面前，同學(xué)們都大笑起來(lái)。我連忙把書塞進(jìn)抽屜里，接著挨的就是一頓批評(píng)。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我再也不敢上課看課外書了。
雖然挨了批評(píng)，雖然發(fā)誓不再課讓看書，但我對(duì)書的喜愛(ài)并沒(méi)有減少。書伴著我一路走來(lái)，帶給我無(wú)限的快樂(lè)。在書籍繁多的今天，我雖不能“讀盡人間書”，但我想，它將會(huì)是我終生的朋友。
六年級(jí)故事作文 篇9
這是一個(gè)古老的故事。它，發(fā)生在一個(gè)名叫淺草的女孩身上，準(zhǔn)確地說(shuō)，是發(fā)生在淺草的鼻子、眼睛和嘴的身上。
那是一個(gè)涼爽的夏夜，小小的淺草坐在清澈的小河邊，望著天上亮晶晶的月牙兒和繁星，覺(jué)得好不愜意。于是，悅耳的歌聲，從她那小巧的嘴里飄出，向那一望無(wú)際的遠(yuǎn)方飄去。遠(yuǎn)方，是碧綠碧綠的草地和星光燦爛的夜空。小淺草的鼻子暢快地吸著新鮮的空氣，舒服極了。于是，他和眼睛姐姐、嘴巴哥哥聊起天來(lái)。“你瞧，這空氣多么清新，呼吸著這種空氣，真是爽�。 薄笆茄��！笨粗纹さ谋亲拥艿�，水靈靈的眼睛笑了，“你瞧，這景色多美�。∏迩宓男『�，藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草坪，還有草地上那可愛(ài)的動(dòng)物……一切的一切都這么美好�！薄笆茄�。簡(jiǎn)直如夢(mèng)一般�！甭�(tīng)了弟弟妹妹的話，年齡最大的嘴巴也感嘆道。是呀，誰(shuí)不愿意活在這美麗、祥和的世界上呢？
不知道為什么，淺草的壽命出奇地長(zhǎng)。時(shí)間一年一年的過(guò)去了，她的鼻子、眼睛和嘴，也陪著她經(jīng)歷了世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。轉(zhuǎn)眼間，一百年就過(guò)去了……
又是一個(gè)夏夜的晚上，可惜并不涼快，相反，這個(gè)夏夜出奇地炎熱，使人汗流浹背，心情煩躁。同樣的季節(jié)，在同樣的地點(diǎn)——也就是那條原本清澈的小河邊，坐著同一位女孩：淺草。唯一不同的就是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一百年了�？墒�，真的只有時(shí)間不同嗎？
“姐姐，姐姐�！币粋�(gè)熟悉的聲音叫道。沒(méi)錯(cuò)，他就是小弟弟——鼻子。鼻子不知為什么，有些灰蒙蒙的，而且一副疼痛難忍的樣子。他似乎艱難地在說(shuō)話：“姐姐，我好難受，我的'身上好難受�。〗憬�，這空氣怎么這么難聞？好怪的味道，空氣里都是又怪有難聞的味道，刺得我好疼啊！”“唉，”看著心愛(ài)的弟弟一副狼狽相，原本水汪汪的眼睛也嘆起氣來(lái)�！暗艿�，沒(méi)辦法，你只能忍忍。姐姐知道你為什么疼痛難忍。姐姐看到了，這空氣中全是亂七八糟的化學(xué)物，你吸進(jìn)這樣的空氣，怎么會(huì)不難受�。靠墒墙憬銢](méi)辦法��！這全是人類惹的禍，是人類的戰(zhàn)爭(zhēng)惹的禍！”說(shuō)到這里，一顆晶瑩的淚珠從眼睛身上滾落下來(lái)。眼睛忍了忍，又接著說(shuō)： “弟弟，哥哥，你們可能都不知道，那我來(lái)告訴你們，我都看見(jiàn)了什么吧！這里原本清澈的小河，現(xiàn)在變得又臟又亂；天空本來(lái)是蔚藍(lán)的，可現(xiàn)在卻成了灰色的；繁星本來(lái)是閃亮的，可現(xiàn)在都變成了暗淡的！最可恨的，最可恨的是……”傷心漸漸轉(zhuǎn)為了憤怒，一向善良的眼睛臉上，竟出現(xiàn)了憤恨的表情！“最可恨的，”眼睛接著說(shuō)：“最可恨的是人類竟然因?yàn)樗麄兡菬o(wú)聊的戰(zhàn)爭(zhēng)，而，而燒毀了前面那片美麗的草坪和上面那些可愛(ài)的動(dòng)物��！”不知是憤怒還是傷心，或者兩者都有吧�？傊�，眼淚再次從眼睛身上滴落，而且久久沒(méi)有止住。“是呀�！笨匆�(jiàn)弟弟妹妹的樣子，嘴巴不禁想起了過(guò)去。過(guò)去那段時(shí)光是多么美好？！可是，一切都改變了，由于人類對(duì)環(huán)境的破壞而徹徹底底、完完全全地改變了！弟弟妹妹哭得傷心極了，身為哥哥的嘴巴不能哭出聲來(lái)，這樣會(huì)讓弟弟妹妹更傷心。可是，他沒(méi)哭嗎？他是在心里哭啊。也許是兄妹三人哭了太長(zhǎng)的時(shí)間，大哥嘴巴漸漸失去了味覺(jué)，妹妹眼睛逐漸地看不見(jiàn)了東西，而小弟弟鼻子也失去了嗅覺(jué)。他們兄妹三人都死了，死得是那樣悲慘而充滿憤恨。而小淺草的生命，也因此畫上了句號(hào)。
這就是那個(gè)關(guān)于鼻子、眼睛和嘴的古老的故事。在他們兄妹三人離開(kāi)人世的時(shí)候，都懷著一個(gè)美好的愿望：如果人類能停止對(duì)大自然的傷害，重新開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然該多好��！只是，人類能實(shí)現(xiàn)他們的愿望嗎？
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