四年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
一天晚上，小梅瀟一邊寫(xiě)作業(yè)一邊吃著糖，她對(duì)老爸說(shuō)：“這糖可真好吃啊。”剛說(shuō)完這句話，她便被包在了一個(gè)巨大的氣泡里。突然，氣泡破了，她“啪”地一聲掉下來(lái)了，發(fā)現(xiàn)桌子變高了，她覺(jué)得很奇怪，想了一會(huì)兒，才知道原來(lái)不是桌子變高了，而是自己變小了。
她正在奇怪的時(shí)候，不知從哪兒飄來(lái)一張紙條落在地上，她撿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著：“小梅瀟，你好。我是魔法王國(guó)的小魔女小白，我本來(lái)想對(duì)一只瘋狗施魔法，讓它變小的，可是一不小心弄錯(cuò)了，把魔法施到你身上來(lái)了，所以你就變小了。這個(gè)魔法一旦施出去了我就沒(méi)有辦法讓你再變大，你必須去奇幻島找到奇幻果，吃了奇幻果你才能變回原來(lái)的大小。
小梅瀟剛讀完這段話，這時(shí)不知從哪兒又飄來(lái)一張紙，她一看，原來(lái)那是一張奇幻島的地圖。她仔細(xì)一瞧，才知道，去奇幻島要經(jīng)過(guò)棒棒糖森林、度過(guò)牛奶河、穿過(guò)回聲叢林、跨過(guò)死亡沼澤、才能到達(dá)奇幻島，找到奇幻果。于是她決定冒險(xiǎn)去奇幻島，找到奇幻果。隨后她就出發(fā)了。
首先，要經(jīng)過(guò)棒棒糖森林。她看到前面有很多棒棒糖，確定那就是棒棒糖森林。那里面有各種各樣的棒棒糖，她摘了一個(gè)棒棒糖，“真好吃呀！”她自言自語(yǔ)地說(shuō)。這個(gè)森林沒(méi)有什么險(xiǎn)阻，所以她很輕易地就穿過(guò)了棒棒糖森林。
接下來(lái)，到了牛奶河，小梅瀟發(fā)現(xiàn)河旁有很多巨大的甜甜圈。她想：怎樣才能度過(guò)牛奶河呢？想著想著，她的目光落在了那些甜甜圈上。她想：可以用這些甜甜圈過(guò)河呀！想著想著她便把一個(gè)甜甜圈放進(jìn)牛奶河里，并坐到了這個(gè)甜甜圈上，然后就順利地渡過(guò)了牛奶河。
小梅瀟繼續(xù)往前走，她看到前面有一片樹(shù)叢擋住了去路，看到這片叢林，她差點(diǎn)尖叫起來(lái)：那片樹(shù)叢都長(zhǎng)著眼睛、鼻子、嘴巴，原來(lái)這就是回聲叢林！她想：回聲叢林肯定會(huì)學(xué)別人說(shuō)話，那么我大喊“啊”，回聲叢林肯定也會(huì)大喊“啊”那它大喊“啊”時(shí)就會(huì)張大嘴巴，那我就可以從回聲叢林的嘴巴里跳過(guò)去了！于是，她按所想的做了，果然她便迅速地從回聲叢林的嘴巴里跳了過(guò)去，穿過(guò)了回聲叢林。
最后一道關(guān)是死亡沼澤，勇敢的`小梅瀟毫無(wú)畏懼地走到死亡沼澤前，那沼澤里很臟，有很多魚(yú)刺啊、香蕉皮啊什么的，但她一點(diǎn)兒也不怕臟，毅然地走進(jìn)了死亡沼澤，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己正在往下沉，于是便飛快地跑起來(lái)，可是在死亡沼澤里她似乎跑不快。但她用盡全身的力氣，最后還是奮力地跑上了岸，通過(guò)了死亡沼澤。
小梅瀟克服了重重困難終于到達(dá)了奇幻島，可她發(fā)現(xiàn)奇幻島上除了一些樹(shù)木之外，就什么也沒(méi)有了。她看見(jiàn)這些樹(shù)上結(jié)有一顆顆綠色的果子，上面還長(zhǎng)著小小的刺，小梅瀟確定那就是奇幻果，于是便爬到了樹(shù)上，準(zhǔn)備摘一個(gè)奇幻果�？墒撬齽偱龅狡婊霉由系拇叹桶阉氖衷鲅�。于是她掏出手帕先把手上的血擦干，然后又拔出手上的刺。這時(shí)，她看見(jiàn)旁邊有一張很厚的廢紙，于是就拿起這張厚紙包住奇幻果，這才沒(méi)有被扎到手。
雖然小梅瀟已經(jīng)摘到了奇幻果，但她怎么回去呀？奇幻島周圍全是水，而且水很深！怎么辦呢？她正在發(fā)愁時(shí)，突然又不知從哪里飄來(lái)一個(gè)飛行器，緩緩地落在了她的身邊。她想：這可能是小魔女小白在幫助我。于是，小梅瀟就坐上了飛行器，離開(kāi)了奇幻島。
她回到了家里，并吃掉了奇幻果，變回了原來(lái)的大小。這時(shí)，她突然覺(jué)得好像還有什么事情沒(méi)有做完，左思右想才想起原來(lái)是她的作業(yè)還沒(méi)有完成！“唉，現(xiàn)在都快十點(diǎn)了，看來(lái)得熬夜寫(xiě)作業(yè)了！”她看了看鐘，沮喪地說(shuō)。于是，小梅瀟趕緊拿起筆狂寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇2
暑假，媽媽帶我去廣州游玩，我們?nèi)チ藦V州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園、鱷魚(yú)谷，其中讓我印象最深刻的就是廣州國(guó)際大馬戲了。
雖然，那天天氣十分的炎熱，但還是抵擋不住我們看戲的熱情，我們提早兩個(gè)小時(shí)到了馬戲場(chǎng)。我一走進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)里面非常漂亮。一個(gè)個(gè)大木偶懸掛在頂上，兩旁綠樹(shù)成蔭，猶如來(lái)到了童話世界一般。劇場(chǎng)真大呀！呈半圓形，能容納一萬(wàn)三千多名觀眾。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的苦苦等待，大馬戲終于開(kāi)演了，整個(gè)劇場(chǎng)座無(wú)虛席。突然劇場(chǎng)一片黑暗，伸手不見(jiàn)五指。就在這時(shí)，突然有好幾束白光射向我們，同時(shí)伴隨著激烈的音樂(lè)，大家的情緒一下子就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，劇場(chǎng)內(nèi)一片沸騰，觀眾們不約而同地拍起手來(lái)。這時(shí)一個(gè)個(gè)穿著燈光衣的人從四面八方從天而降，猶如一個(gè)個(gè)黑暗中的精靈，在光和影的結(jié)合中異常完美。
俄羅斯演員表演的空中蕩秋千驚險(xiǎn)又刺激，只見(jiàn)他們一個(gè)接一個(gè)在空中自如地跳躍、飛騰，還做著一些高難度的動(dòng)作，高空拋接、高空翻跟斗……..哎呀，不好！有位叔叔掉下來(lái)了，正當(dāng)大家驚呼的時(shí)候，他勇敢地站了起來(lái)，出色地完成了表演。
旋轉(zhuǎn)磨輪的'表演就更讓我們捏把汗了，磨輪越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越高，表演者在一個(gè)又一個(gè)的圈圈里跳舞、小跑、跳繩，動(dòng)作嫻熟，如履平地。我們還沒(méi)從緊張中緩過(guò)神來(lái)，一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從遠(yuǎn)處飄來(lái)，一只憨態(tài)可掬的小熊騎著自行車緩緩地向我們駛來(lái)，觀眾們情不自禁地鼓起掌來(lái)。
節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地呈現(xiàn)在觀眾面前，相當(dāng)具有水準(zhǔn)，真不枉此行��！
四年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)了三只小倉(cāng)鼠，兩只全身都是金黃色的茸毛，那一只全身都是白色，中間有一條銀線。
有一次，一只“小布侗從籠子里跑了出來(lái)。一開(kāi)始，我沒(méi)看見(jiàn)它，它跑得很快。我以為我看錯(cuò)了。中午，我給它們喂食的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)逃跑了一只。我急的坐立不安，一會(huì)爸爸說(shuō)：“小倉(cāng)鼠在冰箱的下面。”我馬上拿出手電筒。果然在下面。我怎么逗它，它也不出來(lái)。我給它在那放了一些吃的東西，它馬上聞著香氣出來(lái)了。我立刻抱起它，把它放到籠子里。然后，它在門(mén)口低著小腦袋，好像在說(shuō)：“主人，我錯(cuò)了。對(duì)不起�！笨吹剿@樣，我又把門(mén)打開(kāi)和它玩。玩累了我把它放入了籠子，然后它用快樂(lè)的眼神看著我。好像在說(shuō)：“我有一個(gè)你這樣的主人，可真快樂(lè)啊！”然后又和它的小伙伴玩去了！
我很喜歡我的小倉(cāng)鼠！放學(xué)的路上，我走著走著，忽然我停了一下。好像聽(tīng)到了什么聲音。是的，我聽(tīng)到了春天走來(lái)的聲音，那聲音真讓我陶醉。
如果你會(huì)問(wèn)：你都聽(tīng)到了哪些春聲？我會(huì)這么回答你：我聽(tīng)到了小河嘩啦啦的聲音，是的——小河身上的冰已經(jīng)融化了，小河快樂(lè)地唱著歌；我聽(tīng)到了樹(shù)葉沙沙沙的聲音，是的——小樹(shù)的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，小樹(shù)再也不用挨凍了；我聽(tīng)到了風(fēng)嗚嗚嗚的聲音，是的——它的身體變暖了，它高興的叫了起來(lái)，因?yàn)樗僖膊粫?huì)給人類帶來(lái)疾病和感冒，被人們稱為惡魔；我聽(tīng)到了冬眠的小動(dòng)物的聲音，是的.——他們從暖和的被子里走了出來(lái)，來(lái)享受春天帶來(lái)的一切……
我被春天所迷惑了，而我也漸漸迷上春天的聲音。我不知不覺(jué)忘了時(shí)間，忘了我要去哪，甚至把我自己也給忘了，我一直陶醉在這個(gè)聲音里，等我回醒過(guò)來(lái)，什么都想起來(lái)的時(shí)候太陽(yáng)早已落山。于是，我又隨著春天的腳步回了家。
四年級(jí)的作文 篇4
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有許許多多的小事，而這些猶如滄海一粟的小事，卻能給我們一些大道理
這天上午，在我們聚精會(huì)神聽(tīng)課的時(shí)候，外面走廊里來(lái)了兩個(gè)一邊拿著小本子，一邊有像在記著什么的子女孩。一開(kāi)始我們還若無(wú)其事地聽(tīng)著課，不知誰(shuí)喊了一聲："查紅領(lǐng)巾的來(lái)了！"全班61個(gè)人的目光全部轉(zhuǎn)移到了外面，原來(lái)，那兩個(gè)女孩是檢查員。
頓時(shí)，班級(jí)里像炸開(kāi)了鍋一樣，亂作一團(tuán)，搶的搶，借的借，跑的跑，躲的躲......
瞧！正在黑板上接受懲罰的祁偉，一聽(tīng)到這個(gè)消息，像離弦的箭一樣飛了出去，但由于走道上是"桌山登海"，他只好"抱頭鼠竄"，好不容易借到了紅領(lǐng)巾，卻不只自己的名字早已成了人家的"囊中之物"了！在后一排的`男生也不甘示弱，急忙的躲到桌底下，聰明地逃過(guò)一劫。后面的幾個(gè)男生雖然人高馬大，但藏在門(mén)后，也躲過(guò)了檢查。
再看看這兒，坐在角落里的蔡紅青，一邊抓著四五條紅領(lǐng)巾，一邊拉著自己未系好的紅領(lǐng)巾，還一邊吆喝著："誰(shuí)要紅領(lǐng)巾的？快來(lái)！"他的吆喝聲果然有魅力，引來(lái)了搶購(gòu)。
而在中間的同學(xué)沒(méi)有辦法躲，只好大喊大叫，從這頭接到那頭。大家都配合得很默契，互相傳遞著紅領(lǐng)巾。還有些同學(xué)早已系好了紅領(lǐng)巾，穩(wěn)如泰山地坐著。
哈哈，這次檢查紅領(lǐng)巾可讓我們班洋相百出，名落孫山嘍！但這也讓我們明白了做任何事"平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳"是不行的，要早做好準(zhǔn)備。
四年級(jí)的作文 篇5
我一直夢(mèng)想著未來(lái)有一種有一種新型汽車。比現(xiàn)在的汽車還好幾十倍，它功能多：能防盜，耗能低……下面，我就來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)汽車的外形和作用吧！
汽車的外殼是根據(jù)明天的天氣情況來(lái)設(shè)計(jì)的。如果明天是晴天，那么外殼上就是一個(gè)太陽(yáng)的圖標(biāo)，如果明天是陰天，外殼上就會(huì)變灰色……如果你覺(jué)得就是這么點(diǎn)，那你就想錯(cuò)了，你在車?yán)锏倪x項(xiàng)盤(pán)上按下“r”，他就會(huì)按照你喜歡的圖片來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。
另外，汽車還有自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，只要有小偷準(zhǔn)備撬門(mén)的時(shí)候，車子就會(huì)把小偷的面目拍下，傳到警察局，警察會(huì)立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)，將小偷逮捕歸案。只有當(dāng)你的指紋放在駕駛門(mén)上的指紋鎖里，在再鎖上的空格里填上合適的密碼，門(mén)才能打開(kāi)。
它所用的`能源只是你不想用的垃圾，車子排出的尾氣是清醒的空氣，這就是車子的環(huán)保系統(tǒng)。這些能源就能駕駛120小時(shí)。
就算暈車的人坐在這車上也非常舒服。因?yàn)槔锩嬗锌諝庹{(diào)節(jié)器和氣溫變化器。
他還有人性化的瞬移功能，當(dāng)你要撞車時(shí)，就會(huì)立刻瞬移到旁邊。你想要旅游，只要在車上想一下那個(gè)場(chǎng)景就會(huì)立刻到那，只需一眨眼的功夫。
它的價(jià)格也非常便宜，只需兩萬(wàn)到三萬(wàn)之間，這樣有些渴望得到車的人就不用愁買(mǎi)不到車子了。
我多么想要這輛車��！可如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，以后還能造出這輛車嗎？
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