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四年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
Hi,我是文具盒。
一對亮晶晶的小眼睛,嘴巴上刻著這大大GoForFulLife的英文字母。粉色的發(fā)色與上衣下面,有著白色的短裙。這,就是華麗時尚的“我”——一個屬于文具帶的文具盒,與其它姐妹們不一樣。所以,主人將我視重如初。每次,不不不,是每天,主人都會把我一帶進學校就拿出來放到寬闊的“草原”。
說到主人,我先來介紹她吧!我的主人成績突出,并非常愛護我的“寶貝兒們”——-那些文具。
有一次,主人給我化妝,好像是化妝舞會到了。主人先拿起“口紅”涂在英文字母上,有錯誤,再補,再檢查。終于涂好了!下面,又要開始耐心“戰(zhàn)斗”了。主人一上站就放棄了。所以,這次比賽,我被對方“蒙古橡皮人”比下了,我大敗而歸。不過,我不會難過的。我要堅強!
我和主人相遇是因為什么呢?原來,我物美價廉。主人很節(jié)約金錢,所以才買了我。
我其實是文具兄弟們的`頭號房子,它們在我肚子里有說有笑,時而一蹦一跳,時而安靜地坐著,仿佛在思考問題,時而…
我有一個好主人和美麗的外貌,因此自豪。
四年級的作文300字 篇2
米兒是我的好朋友,她是一位品質高尚的人。
那天,我去米兒家玩。她媽媽說,米兒去了廣場。我在廣場看見了米兒:她穿著白的地良短袖衣,天藍色半腰裙,雪白的塑料涼鞋,扎著兩條長長的辮子,辮梢上綁著兩個粉紅色的蝴蝶結,一副中國小學生的打扮。我走過去問道:“米兒,你在這干什么呢?”米兒拿著她手中的大塑料袋說:“我看見廣場上有人亂扔垃圾,我們最近不是在創(chuàng)建文明城市嗎?所以我就跑來撿垃圾了!蔽乙豢磸V場上確實挺干凈的。忽然,我們看見了一位阿姨在一邊聊天一邊吃瓜子,把嗑的瓜子皮扔在地上。米兒跑過去蹲下,一邊撿地上的瓜子皮,一邊對那位阿姨說:“阿姨請您把垃圾扔進塑料袋里。”阿姨看了手中的瓜子放進兜里,羞愧的走了。過路的一位小姑娘也跑來幫我們撿。下午,米兒提著滿滿一塑料袋垃圾扔
進了垃圾箱里。
那是一個冬天的傍晚,我和米兒騎著自行車去超市買東西,買完東西從超市門口出來,突然刮起一陣大風,把超市門口的`一些自行車刮倒了,米兒走過去把自行車扶起來。
我非常敬佩米兒,我要向她學習。聽了我的介紹,你覺得米兒是一個品質高尚的人嗎?
四年級的作文300字 篇3
時間就是水,它川流不息地流,你拿不住它,就像空氣般,悄無聲息,你抓不到它,抓住它只是幻想,繼續(xù)流,直到流完……
十五歲的可愛漂亮的日本女孩川島千代在雪地里快樂地玩,突然,一個時空洞把她吸了進去,她大哭大叫,毫無聲響,突然,她暈倒了。她躺在一顆櫻花樹下,醒來后,發(fā)現自己不對勁,她跑到河邊,看見水影里面的`她竟然變老了許多!她發(fā)出了一陣尖叫,一個少年在樹上揉揉眼睛打哈欠用天籟之音說:“誰啊!我最討厭別人打擾我睡覺!”千代不好意思地說:“啊,對不起,對不起。”少年走到千代面前,上下打量了一下千代,說:“你當我家女仆吧,反正缺少一個老女仆!鼻Т蝗话l(fā)現那個少年長得很俊美,寶石般的眼睛,棉花糖似的嘴唇,眉毛也很濃。但不能被誘惑給迷住了,千代結結巴巴:“不行……我,我,我要回,回,回家,嗚嗚嗚!”少年其實是個鼎鼎有名的魔法師,念了一段奇怪的咒語,說:“原來,你不是這個時代的啊!”千代點了點頭,鼓起勇氣,大聲地說:“請你放我回去!”少年說:“確定?”千代使勁點頭,突然,少年消失了,時間破碎了。
“啊啊啊。 鼻Т蚜诉^來,發(fā)現自己在家里的床上,抬頭一看,床上放著一封信……
四年級的作文300字 篇4
“笑聲”這是一個很熟悉的詞語,但我們的笑聲又有多少呢,正因為我們的笑聲少,所以讓我們哈哈大笑的事件常常在腦海李“散步”,很容易就抓住它了。
記得有一次,我們剛下課,班主任走到教室里,說:“上午公開課你們表現的很好,下午出去玩,放學時再給你們一人一顆糖!”“太棒了!老師萬歲!”頓時,全班沸騰了起來。有的把書向上拋,有的哈哈大笑,還有的笑成了一朵花……
等啊、盼啊、終于到了下午。老師說我們可以玩丟手絹。游戲開始了,我們先拿了一塊橡皮當手絹,再一起“石頭剪刀布”,選出了手氣最好的小麗。小麗拿著“手絹”,繞了兩圈。這時候,有的.同學向小麗擠眉弄眼,有的同學緊張地摸著自己的身后,還有的在唱:“丟手絹、丟手絹……!苯K于,小麗手腕一抖,手絹落到了雙胞胎妹妹小美的身后,可小美還在那搖頭晃腦的唱著歌呢!當小美發(fā)現時,小麗已經跑完了一圈。小美恨恨的說:“姐,你干嘛把手絹丟到我身后呀?”小麗笑了笑說:“快點唱歌吧!”小美沮喪的臉唱了一首《兩只老虎》,把我們逗得哈哈大笑……
轉眼就下課了,我們依依不舍地離開了操場。
哎!我們的笑聲太少了!
四年級的作文300字 篇5
清晨,我剛剛醒來,就聽到屋外有滴答滴答的下雨聲。
我連忙穿上了衣服,洗臉、刷牙,吃完早餐后,就像離了弦的箭一樣飛快地跑了出去,啊!好涼爽!天陰沉沉的,風輕輕地吹著,風中夾雜著幾滴雨點,刮在臉上涼絲絲的,舒服極了。過了一會,風慢慢地變小了,雨卻越來越密了,像銀針、像牛毛……此時此刻,我眼前出現了一幅美麗的圖畫。溫暖的'春雨滋潤著大地,給萬物帶來了生機。小雨點落在剛剛發(fā)芽的樹葉上,樹葉歡快地笑了。小雨點來到了花園里,它在給花兒澆水,花兒微笑著點頭。雨點兒落在田野里,麥苗使勁的生長,不停地點頭,好像在說:“謝謝你!背靥吝叺拇沽玫搅舜河甑淖虧櫍鴺錃g快地舞蹈,小雨點兒落到了桃花瓣上,粉紅色的桃花綻開了笑臉,顯得更加鮮艷。過了一會兒雨小了,雨停了,小雨點走的無聲無息。
雨過天晴,我看見了一道彩虹,那一定是小雨點在天空中對我微笑吧?
我真正明白了“春雨貴如油”的真正意義。
四年級的作文300字 篇6
我最喜歡我家的烏龜,它有一個動聽的名字——巴西龜。這只烏龜是浦江的一位阿姨送給我的,她已經養(yǎng)了五年了。
巴西龜爬行的速度很快。開始到我家的時候,它可能陌生,先是悄悄探出頭來,好像在勘察地形。沒幾分鐘,它就開始東跑跑,西竄竄了,我一轉身,就不知道它躲到哪里去了。不過,你不用擔心。等到它餓了,它自己就會跑出來,一直跟在你后面,直到你給它吃的為止。
這只烏龜還很貪吃,除了給它吃飼料,我們還給它吃蝦。每一次放蝦,烏龜的“針孔”鼻子就特別靈敏,馬上掉頭向蝦追去。一只腳按住蝦的脖子,一只腳按住蝦的身體,扯下蝦的頭,馬上狼吞虎咽地吃進了肚子里。等把蝦的腳吃完了,它又迫不及待地把剩下的'蝦身子一下子全吞進了肚里。
巴西龜不但速度快,貪吃,還很有靈性。有一次,我很無聊,看見它在懶懶地曬著太陽,于是我就試探地敲了敲地板,朝它揮了揮手:“過來”!這次它完全聽懂了,很快就爬到我的跟前,抬頭看著我。
我喜歡我家的巴西龜,你呢?
四年級的作文300字 篇7
大家好!我叫周依婷,你們也可以叫我周導游。希望我可以和你們度過這快樂的一天,但是你們不要走丟了,萬一走散了不認識我的,請注意看我?guī)Т鞯氖屈S帽子喲!
現在我?guī)銈內ァ叭碎g天堂”——西湖觀賞美景吧。春天你們可以去蘇堤觀看春曉(桃花和柳樹);夏天你們可以去曲院風荷(觀看荷葉和荷花);秋天你們可以去觀看平湖秋月,三潭映月和雙峰插云;冬天你們可以去看看斷橋殘雪;不同季節(jié)看不同景區(qū)也會有不同的感受。
我首先準備帶你們去三潭映月,去那之前我先給你們講個故事:其實三潭是宋代詩人蘇東坡而建,他十五年前被皇上流放到西湖,但他發(fā)現十五年前的西湖并非如此丑陋,他想:西湖原來那么美麗,可是現在卻滿是淤泥。蘇東坡就挖出淤泥做成了三個潭子,當中秋節(jié)時,員工點起潭子的蠟燭,遠遠望去就像一個圓圓的月亮在湖面。
看了有名的`三潭映月,接下去我們去欣賞另一個與蘇東坡有關的景點——蘇堤春曉!疤K堤”就是為了紀念蘇東坡建造這座長堤而取名的,而“春曉”是指在柳綠花紅的春天,這條長堤兩邊綠柳垂岸,桃花怒放,人們三五成群相約漫步在堤上,一邊享受湖面吹來的暖風,別提多舒服了!
西湖是人間天堂,歡迎你們下次再來。
四年級的作文300字 篇8
時間老人把20xx收走,迎面走來的是20xx,雖然我對20xx格外的不舍,還是揮手與她告別,20xx我有許多心愿望,希望時間老人能幫我實現。
我希望姥姥身體健康,姥姥一直有風濕病,一到潮濕天氣就格外疼痛,姥姥一疼就會流淚,姥姥的淚仿佛要把我的`心扯出來,20xx年,希望有最好的醫(yī)師出現,醫(yī)好姥姥的病,讓身體里的病魔都遠遠離開姥姥。
我希望爸爸能戒酒,爸爸幾乎每到晚上都要去喝酒,喝得醉醺醺的,讓人不能靠近,爸爸在20xx年被測出來有三高——高血糖、高血壓、高血脂,結果一出來,媽媽腿都嚇軟了,爸爸的病在我們家就像晴天霹靂,可現在爸爸還是喝酒,我希望爸爸能戒酒。
在新的一年里,我希望我的學習能更好,回想起在過去的一年,我沒有好好學習,上課老說話,甚至校長給我們開大會,我們在下面開小會,新一年,我要改掉這些毛病,我一定要努力學習,上課專心聽講,課前預習,課堂作業(yè)當堂完成,家庭作業(yè)認真完成。
20xx年,有一些遺憾,我要在新的一年里彌補,不給20xx年再留遺憾。
四年級的作文300字 篇9
記得在我上幼兒園的時候,總是不想去,所以動不動就大哭大鬧,不管怎么哄都不管用。
有一次,媽媽急著去上班,把我送到幼兒園就走了。我在教室里就開始大哭,老師看我哭的很厲害,所以就過來哄我,可是老師哄了我整整一個小時,我還沒有安靜下來。直到老師給我們講了一個笑話之后我才好一點了。
等到中午該吃午飯的時候,我又哭了,因為我還不會拿筷子呢!老師看我不吃飯,就過來問我“你為什么不吃飯呢”?我回答說“因為我還不會拿筷子呢”。老師聽了以后,好像有點想笑,但是后面就開始喂我吃飯。吃飽后老師就叫我午睡,但因為我是第一個開始睡的,所以有一點害怕,因為旁邊沒有一個人呀!
到下午了,該起床了,可是我還不會穿衣服呀,于是老師就過來又耐心的幫我穿衣服。由于我穿衣服的時候總是鬧,老師每次都會給我放一曲我最愛聽的.音樂,這樣我才能安靜下來。
就這樣一雙溫暖、靈巧的手,把我一直教到了大班。直到我上四年級的時候,我還能想到當年老師的樣子和照顧我的歲月。
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