四年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級的作文10篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
一天，猴媽媽得了癌癥。小猴心想：“媽媽每天辛苦地照料我，現(xiàn)在她得了癌癥，怎么才能治好她呢？聽醫(yī)生說，快樂能治好癌癥。媽媽最喜歡吃水蜜桃，給她買一些，讓她天天吃，她一定會很高興，這樣，她的病就會慢慢好起來。”于是，小猴上街買了滿滿一籃子水蜜桃。剛到家把籃子放下，就聽見一只水蜜桃在說話，在跟他打招呼！小猴嚇得呆若木雞，好久才反應過來，他對水蜜桃說：“我的媽媽得了癌癥，你能幫我嗎？”水蜜桃說：“當然能，癌癥分兩類，一類呢，讓她高興，慢慢地她的病就會好，另一類就只能吃神秘島的罕見蘋果才能治好他�！彼厶易屑毜乜戳丝春飲寢專瑐牡貙π『镎f：“小猴，你的媽媽屬于第二類，必須用神秘島的蘋果才能治好。”小猴頓時眼淚像斷了線的珠子，水蜜桃安慰小猴說：“我們一塊去神秘島摘蘋果吧！一定會治好猴媽媽的病的。但去神秘島的路上有許多野獸，你帶一些武器吧，我再送你一些炸彈，應急用的�！彼厶彝焐弦恢�，掉下許多梨子，它再往地上一指，有個籃子把梨子接住。小猴呢？回家拿了一根竹竿，水蜜桃說：“竹竿哪能對敵呢，看我的！”它用手一指，竹竿變成了大棒，想干什么就干什么，就是不能去神秘島。小猴很好奇，便說：“你怎么這么厲害？”水蜜桃說：“我會魔法。”小猴又問：“梨子怎么當炸彈呢？”水蜜桃說：“你的問題可真多呀！不信，你可以把梨子扔到河里去，試試看！”于是，小猴把梨子扔到河里，“砰”的一聲，河水濺得老高，像一面水墻，竟然一艘船出來了。小猴對水蜜桃說：“是你施的魔法嗎？”“是的。”水蜜桃說。
那小船對水蜜桃說：“水蜜桃，我又遇見你了。我真是高興呀！是不是又帶人來神秘島了呀？”水蜜桃對小船說：“是呀！我又帶人來神秘島了�！彼厶覍π『镎f：“小猴，這就是我的好朋友�！毙『镆苫蟮卣f：“難道它也是從天上飛過來的嗎？”水蜜桃笑了笑，說：“它也是從天上飛下來的�！毙『镞�是不懂：“我怎么買到你這個水蜜桃的呢？你為什么又會說話呢？”水蜜桃不耐煩地說：“哎喲！你這個淘氣包問這么多問題干什么呢？還是告訴你吧，我施了魔法讓你買我這一堆水蜜桃的，我也知道你們家的情況�！毙〈@時開口了：“你們上我的船吧！別磨蹭了，要不你媽媽就危在旦夕了。”
小猴和他的朋友出發(fā)了，現(xiàn)在是冬天，水面全結(jié)成冰了，怎么劃船呢，你肯定會問，那我就告訴你吧，因為那艘船它會在冰上自控。小猴幾次想放棄去神秘島的路程，可他堅持住了；又有幾次想爬山去神秘島，可他還是堅持住了，因為他想得到桃子，又想回來的時候爬山。他們走呀走，走呀走，看一看地圖，天！還沒走到八分之一，小猴抱著地圖，昏昏沉沉地睡著了。小猴醒了，他想這時多少點了，他手上倒是有塊手表，可沒照亮的東西呀！他又突然想起來他有根大棒，什么事都可以做，就是不能到神秘島，他還記著那根棒子放在船舷邊，他一下子跑到船舷邊拾起棒子，說：“照亮！”一瞬間，船上變得燈火明亮，他隨意地把棒子旋轉(zhuǎn)一下，看到另一番景象，一條臟兮兮的大章魚正準備來纏他，把他當為食物。他立刻叫醒水蜜桃，水蜜桃看清楚了，有一條大章魚正準備攻擊他們的船。水蜜桃馬上去拿梨子，小猴便拿起棒子跟章魚拼了起來�？此麄兤吹臉幼影�！章魚伸出它長長的大爪子向小猴撲過來，小猴靈敏地一跳，章魚撲了個空，小猴高高地舉起他的大棒子狠狠地朝章魚打過去，章魚也機靈了，快速地躲過了大棒，正在這時，水蜜桃把梨子扔向章魚，章魚剛剛要落下水的一瞬間，梨子把他炸了個臉青鼻腫，章魚放了股黑墨，他們被黑墨包圍了，章魚趁時逃跑了。
小猴和他的朋友又出發(fā)了。小猴一看手表，15時正，奇怪，都下午3點了，怎么天還是黑的呢？水蜜桃告訴他：“我們到了南極，現(xiàn)在是極夜，每天都是晚上�！毙『镉謫枺骸岸嫉侥蠘O了，我們往哪兒走呀？”“我們還要繞南極再到北極�！彼厶艺f。小猴很著急地說：“你們怎么到南極去了，怎么不直接到北極？我媽媽地病不能等得太久？我該怎么辦呢？”水蜜桃詭秘地笑了笑說：“我們必須在這兒拿一件東西才能取到神秘島的'蘋果�！薄笆鞘裁礀|西呀？”小猴繼續(xù)問。小船告訴他：“一把神秘的梯子，只有靠它我們才能摘到神秘島的蘋果，我們現(xiàn)在才剛到南極，南極中央有那把梯子。”小猴和他的朋友繼續(xù)向南極行駛，拿到了那把梯子。這時，小船又告訴他：“在南極末端有一個火箭，不過經(jīng)過那些路，有冰山，還有些用冰堆成的隧道，隨時有可能發(fā)生雪崩，你去不去坐火箭？”小猴想了想，說：“我要去坐火箭。因為我媽媽的時間沒多少了�！薄昂冒桑俏揖蛶銈�?nèi)プ鸺��！彼麄儎澭絼�，到了一座冰山，小猴把他的棒子拿出來，吐出了一些開水，冰山慢慢融化了。后面竟然是一座長20千米的冰隧道，水蜜桃告訴小猴：“通過了這座隧道，就可以看到火箭了。”小猴問：“誰開火箭呀？”小船回答：“水蜜桃可以讓火箭自控。”小猴早已餓了，水蜜桃對他說：“你的棒子里面有一點食物，你把他吃了吧�！毙『飭枺骸耙俏野堰@些食物吃完了，我就沒食物了嗎？”水蜜桃又說：“火箭上還有一些食物，我們走吧�！毙〈瑒澭絼�，終于劃了一半，小猴都快睡著了，這里面不像地面上的隧道，地面上的隧道有燈，這里可沒有燈。小猴把他的棒子又拿來照亮，才隱隱約約地看到一點，看到隧道的出口了，小猴高興得一蹦三尺高�？善谛〈鋈サ囊凰查g，隧道口全塌了，小猴聽到塌下來的聲音，急忙用棒子刺冰，可這些冰好像沒玩沒了，刺完一堆又來一堆，這時，水蜜桃著急地對小猴說：“我去拿梨子，炸完一堆，你用棒子把上面的冰頂住，這樣我們小船就可以過去了�！彼麄冋f干就干，水蜜桃去拿梨子，小猴繼續(xù)刺冰，水蜜桃拿來梨子了，他用手一扔，一堆的冰瞬間沒有了。小猴急忙用棒子把冰頂住，小船順利地出了隧道，小船又劃了一會兒，只聽小猴喊：“棒子回來！”棒子回到了他的手上。到了火箭的地方，又聽小猴喊：“縮��！”棒子縮小了，他們登上了火箭，水蜜桃在火箭的操控室檢查了燃料很足，讓電腦操控火箭，一切準備就緒“5、4、3、2、1，發(fā)射！”一眨眼，火箭已經(jīng)到達北極神秘島。小猴心想：媽媽這下有救了！小猴和他的朋友下了火箭，又給火箭補足了燃料，就到那顆蘋果樹下，“那么枝繁葉茂的一棵樹，怎么只有三個蘋果？”小猴問，水蜜桃回答：“這三個蘋果可不是一般的蘋果，他們會說話。”第一個蘋果開口了：“你好！我是快樂蘋果，吃下我，你會快樂一輩子�！薄拔沂墙】堤O果，吃下我，你會永遠沒病，永遠健康！”第二個蘋果說。“我是智慧蘋果，吃下我，你會永遠智慧�！钡谌齻�蘋果說。小猴拿出那個從南極取到的梯子，小心翼翼地爬上蘋果樹，把三個蘋果摘了下來，放到了火箭里。小船悄悄地對他說：“如果普通的梯子，爬上去蘋果樹就會再長高一截，永遠都摘不到那三個蘋果�！彼麄�?nèi)齻�走進了火箭，火箭竟然也會說話了：“小猴，恭喜你拿到了三個蘋果，我?guī)銈兓丶野��！敝宦牎斑辍钡匾宦�，已到了小猴的家。小猴急忙拿著這三個蘋果走進了家門，“媽媽，快吃下這三個蘋果吧，你的病就會好�！薄爸x謝你，孩子！”猴媽媽吃下了這三個蘋果，三個蘋果下肚，藥到病除。
從此，小猴和他的媽媽快樂的生活在一起。
四年級的作文 篇2
我叫古月，看到這個名字，你還會想起什么字，對，那就是胡，這個字是我名字的結(jié)合體。
我的幸運數(shù)字是“2”，喜歡剪刀手，因為剪刀手就是二��！說起二啊，我和它特別有緣。在我的小學生活中，總是活在二的世界里。一是因為小學這六年，我一直在二班；二是因為我參加活動獲得的獎項，三分之二都是“二等獎”。
這不，還沒有開學，老媽就問我：“你覺得初中你會被分到哪個班？”我不假思索地說：“肯定是二班！”果然，開學看到分班名單后，我樂了，因為我還在二班。“二”都快成了我的標志了。
我是一個“女漢子”，但再堅強的`人，也有軟肋，那就是奧數(shù)。一看見它，我頭都大了。奧數(shù)像“2”一樣，繞來繞去，一點都沒有“1”來得直接。
我這個人大大咧咧，時而穩(wěn)重，時而幽默。不高興的事，幾分鐘后就扔到垃圾箱了，想找也找不回來了。
怎么樣，這樣我，你愿意交個朋友嗎？
四年級的作文 篇3
你知道雨滴的樣子，你知道云朵的樣子，那你知道雪花的樣子嗎？
你應該沒有仔細觀察過雪花吧，如果仔細觀察雪花，你就會發(fā)現(xiàn)雪花的樣子非常奇妙。
有人說雪花的樣子像星號，不，雪花的樣子各種各樣，可不是普通星號那么簡單。
有人說：“雪花不就是一個個小顆粒嗎？別開玩笑了。”可是，我要遺憾的告訴你，我真的沒在開玩笑。當你用手心小心的接住雪花仔細觀察時，你會大吃一驚，雪花的樣子多姿多彩，非常奇妙。一會兒她像調(diào)皮的小姑娘跳著歡快的舞蹈，一會兒她又像安靜的白棉襖鋪滿大地，一會又變成一個個的雪人，變成孩子們手里的雪球。
當陽光灑滿大地時，純白色的雪花增添了粉紅色的光潤，滋潤著大地鮮麗的色彩，遮蓋著滿野的花花草草，一旦它融化了，一個絢麗的`春天就來到了。
其實，發(fā)現(xiàn)雪花的樣子并不難，你如果細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)她多姿多彩奇妙的樣子。讓我們用心觀察用心感受，去發(fā)現(xiàn)雪花更多的美麗吧。
四年級的作文 篇4
同學們，你們喜歡又臟又破的花抹布嗎？我想你們肯定不會喜歡的，其實花抹布也有自己的心聲。不信?你聽。
哎，我是一塊又臟又破的花抹布，沒有人會喜歡我的，瞧，主人把我向碗里，鍋里亂擦那么用勁！ 弄的我渾身油膩膩的，臟兮兮的.。但是，我以為真的，這是我的職責，我 也樂意！可是，有的時候，主人確實對我實在是不太好。 比如：主人每次用完我以后，就把我隨意扔在一邊，對我不理不睬，任憑我獨自孤獨寂寞！還有，主人每次用完我，總是喜歡在我身上搞個洞，掛在墻上，每次都是疼痛難忍！搞的我身上的“肉”都不全！唉誰叫我是一塊不起眼的抹布呢! 還記得有一次，我正在開心的幫主人擦玻璃，突然主人用刀在我的身上割了一塊“肉”補在其它地方。“哇呀”我大叫起來“痛死我啦”嗚嗚嗚。我真的很傷心。
現(xiàn)在我已經(jīng)被主人搞的沒有幾塊“肉”了，我樂意幫助主人，但是，主人，你能聽到我的心聲，能幫助我嗎？
四年級的作文 篇5
“丁零零”，上課鈴聲響了。今天語文期中考試。我心里砰砰直跳。生怕考不好。
開始考試了，佘老師就對我們說：“先寫上班級姓名，然后在開始做。”考試的時候，我連名字都沒有寫，就開始做了。幸好我的同桌及時提醒我說：“彭康莉，你怎么連名字都不寫，就開始做了�！�
我一看，果真我的名字沒有寫。我連忙把名字補上了。還是同桌提醒了我，不然我就要扣5分了。
考試的時候，我正好有一道題不會做，我就悄悄地問了問同桌。
我的同桌也只說了一句話，那就是：“這是考試，我不能告訴你�！�
聽了同桌的話，我慚愧地低下了頭。
我足足想了5分鐘。終于把這道題做好了。還是同桌提醒了我考試的時候不能告訴，要不然我就會養(yǎng)成這個壞習慣了。
“丁零零”，下課鈴聲響了。我把卷子交給了佘老師。心里想著：
如果我取得了好成績。一定要感謝我的同桌�？荚嚨腵時候正是我的同桌提醒了我。
四年級的作文 篇6
我們家有一位特殊的成員，它是一只貴賓狗，也有人叫它泰迪！
因為它特別淘氣頑皮，所以給他起了個名字叫“皮皮”，“皮皮”剛來我們家時才二個多月，那時的它特別小，膽子也小，遇到點響聲就嚇的跑到沙發(fā)底下半天不出來。
現(xiàn)在的皮皮已經(jīng)七個月了，已經(jīng)長成了一個帥氣的“男子漢了”！它有一身棕色的卷毛，黑黑圓圓的鼻頭永遠濕濕的，一雙大大的耳朵在奔跑時會夸張的豎起來，黑色發(fā)亮的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，非常可愛！
皮皮是個可愛又頑皮的小狗，不管見到熟人還是陌生人都會搖頭擺尾，特別熱情，甚至情不自禁的撲上去親熱；它喜歡玩，喜歡在草地上奔跑，喜歡滿地打滾。
它也很淘氣，每次我們從外面回到家就會看到它的杰作，拖鞋、拖布頭、襪子，只要是他喜歡的全部都銜到窩里，有一次還把我帽子套在了它的頭上，真讓人哭笑不得。有時侯它也很乖，每次我寫作業(yè)作時，它就會安安靜靜的趴在我的腳下耐心的等著我，等我寫完作業(yè)陪它玩。
它也很饞，每次我們吃東西的時侯，它老是用它那可憐兮兮的眼神看著我們，我們常常會于心不忍給它點吃的`。皮皮也很有心計，它想得到安慰的時候就會發(fā)出嗲聲嗲氣的聲音，靠在你的身邊。如果它做錯事情，我一嚷它，它就低著頭，弓著背，眼睛也不敢看我，還會發(fā)出嗚嗚的哀鳴聲來認錯。
不管是可愛頑皮的皮皮，還是淘氣饞嘴的皮皮都給我們家?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ∷呀?jīng)成為我們家不可缺少的成員！我們都很喜歡它！
四年級的作文 篇7
“喵，喵，喵”。唉！又是我家小貓在叫我了。我家小貓只要一餓它就”喵，喵，喵”，在家它就像大小姐一樣讓我們伺候它。
我家的小貓很貪吃。記得有一次，我把一盆貓糧放到它旁邊，不過幾分鐘，它把盤子舔得干干凈凈的。天��！它是用怎樣的速度來吃飯的呢？這個謎題我還沒弄清楚。不過，它似乎還沒有吃飽，它就趁著我們午睡的時候偷偷地跑了出去。結(jié)果它像小偷一樣跑去鄰居家的狗那里偷吃狗的糧食，我真的非常生氣。不過，有時我家的小貓很挑食，就愛吃魚和貓糧，不愛吃蔬菜。那一次我把魚肉和蔬菜放進同一個盤里，結(jié)果它把菜挑出來光吃魚肉，小貓你為什么就不吃蔬菜呢？
我家小貓它的腳心軟軟的，摸起來非常舒服。但它的'小爪非常堅硬，上次差點把我手給弄破了。
我家小貓它膽子非常小。上一次，我家來了一位客人，它二話不說飛奔到它的籠子里，待在那里睡覺去了。你們有沒有覺得它這不應該是膽小，而是害羞了呢？還有一次，我在放煙花，把它嚇得一下子跳到我的身上。它有時膽小有時像吃了熊心豹膽一樣。那次它跳到了陽臺上，嚇得我差點昏了，后來它突然安然無恙的回來了，我才替它捏了一把汗。
你們是不是覺得我的小貓非�？蓯郯。�
四年級的作文 篇8
沐浴著秋陽，我們小記者一行來到了美麗的鳳凰灣。
早就聽說鳳凰灣是個依山傍水的人間仙境，我早就對她心馳神往了。一下車，我們就迫不及待地向沙灘跑去。啊，腳下金黃的沙粒細細的、柔柔的，我脫下鞋，讓這玉屑銀末般的細沙將我的腳板搔得癢癢的。小伙伴們也紛紛加入“赤腳仙子”的行列，沙灘上頓時回蕩起我們的歡笑聲。秋高氣爽，海天一色，不遠處一望無際的大海發(fā)出陣陣濤聲，像好客的主人熱情地邀請我們。我們向大海奔去，也許是太興奮了吧，我們的光腳浸在深秋的.海水中一點也不覺得冷。耳畔只有風聲、濤聲、歡笑聲和我激動的心跳聲。啊，浪花隨著海風飛躍，一排排、一道道，向我們飛奔而來，親吻我們的腳丫，又飛快地退回去，再沖上來，再退回去，像是在逗我們玩呢！而當它們撞上礁石，浪花飛濺，竟真的像卷起千堆雪！
許久，我才走回岸上，發(fā)現(xiàn)山海相連的地方有很多好看的石頭。有的黃如赤金，有的白如雪球，有的紅如瑪瑙，還有的布滿彩色的條紋……真是令人愛不釋手。傳說古代有鳳凰從這里飛過，這斑斕的石頭，是鳳凰散落的美麗羽毛嗎？
在落日的余暉中我們告別了美麗的鳳凰灣，也留下了美好的記憶。
四年級的作文 篇9
“慈母手中線，游子身上衣”。我的媽媽，她是一位善良、正真的人。她有一頭有些發(fā)黃的頭發(fā)，還有一雙會說話的眼睛，每天嘴角邊都露著兩個甜甜的小酒窩。
媽媽對工作是務實求精，每天早上6點起床，為我們做早餐。但不過一會兒，我會聽見一個和藹可親的聲音，原來是媽媽在叫我和妹妹起床，每一次，我上學前都會給媽媽說：“媽媽，你可不可以開車去送我，我現(xiàn)在不想走路”媽媽就都會說：“怎么可以說不想走路呢，如果你現(xiàn)在再不鍛煉的話，長大以后就沒有一副好的身體”。
我的媽媽也很愛學習，晚上每當我們都入睡之后時，媽媽都要學習工作上的.一些事情，他都會把一些重要的內(nèi)容都記在筆記本上，從來都是一知半解的濫竽充數(shù)。
我敬佩我的媽媽，我敬佩她努力工作為我無私奉獻，我敬佩她從不一知半解的精神，我敬佩她可體諒別人關心別人努力的精神。
四年級的作文 篇10
在我的記憶當中，有一首抒情、美妙的音樂——叫《都是月亮惹的禍》。而今天，我正好寫了一篇有點兒相似它的作文：都是自滿惹的禍。
有一天，我很快就把作業(yè)完成了，想要去幫媽媽切菜，媽媽就問：“你行嗎？要小心一點，不然會切到手的。”我自信滿滿地說：“放心，我可以的�！庇谑�，我說干就干，開始切菜了。
我一開始的時候還挺順利的，可是，到了后面，因為和媽媽講和話，所以一不小心，鋒利的刀頭切到了手上，鮮血一下子就流了出來，直到現(xiàn)在，我的手上還留著道被刀切到的傷疤，這件事在我的腦海還記憶猶新。
還有一次，我們可親可敬的大林老師拿著一堆考卷大步流星地走進教室，這是“甜”中帶“苦”——我們要考試了！
我已經(jīng)做到了閱讀題，我看了一下閱讀題的題目，好像有點兒似曾相識，就閱讀了一下短文，感覺好像是有做過的，看了一下要做的題目，我這才發(fā)現(xiàn)，哈哈！我做過這道閱讀題。
于是，欣喜若狂的我沒有很細致的看題目就下筆做了起來，其中有一個是要寫“是”的，而我去寫成了“不是”的。本來我這題明明是會的`，但是因為我沒有認真地看題目，導致會做的變成不會做的。而那些難的我反而很認真、仔細地閱讀，結(jié)果都是對的。
唉！這一切的一切，都是因為自滿惹的禍。正所謂“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我得把這自滿的毛病改掉才行��！
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