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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
周五的籃球課，是我一周中第三節(jié)體育課，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一節(jié)快樂(lè)的自由活動(dòng)課，還是一個(gè)和別人交友的好時(shí)節(jié)。
這一天下午，我放了學(xué)，看著隊(duì)伍走出了校門(mén)，我立即跑到了我們學(xué)校的'室內(nèi)籃球館。在這里，我可是十分熟悉我們學(xué)校的室內(nèi)籃球館。我走到了籃球館里，立即發(fā)現(xiàn)了我們班中上籃球課的六個(gè)人，其中有四個(gè)人跟著唐藝明，只不過(guò)我不是其中之一，這四個(gè)人是：余奕幸、丁錦杭、李恩慧和范育聞，就是因?yàn)樘扑嚸鞯氖稚嫌幸话闶常运麄兯膫�(gè)人仿佛是唐藝明的小跟班，讓我哈哈大笑。
上課了，老師讓我們一起來(lái)跑步，不過(guò)這是我最苦惱的一個(gè)準(zhǔn)備活動(dòng)。我跑了四圈，這四圈好像只跑了兩圈，因?yàn)樗麄兣艿檬謥y。
準(zhǔn)備活動(dòng)做完了，我開(kāi)始做各種各樣的練習(xí)，我們先練習(xí)了一些奇怪的跑步姿勢(shì)，再做了左手運(yùn)球的往前后抬，同樣做右手……不過(guò)對(duì)比而言還是左手更難一些。
到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，前滾翻和后滾翻，我比較喜歡前滾翻，在滾的時(shí)候我覺(jué)得非常累，而到后滾翻我的頭就不聽(tīng)話(huà)了，雖然余奕幸媽媽來(lái)幫助了我，不過(guò)我還是翻不過(guò)去。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，下課了。我回到了家，感到今天的籃球課真累。
四年級(jí)作文300字 篇2
上完科學(xué)課，回到家，看見(jiàn)媽媽拿著個(gè)土豆，突發(fā)奇想：“土豆發(fā)到水里能浮起來(lái)嗎?”我?guī)е蓡?wèn)，從廚房里拿了個(gè)土豆，到房間里做起實(shí)驗(yàn)了......
土豆放進(jìn)清水里沉下去了，我想想了，能讓東西不同，應(yīng)該添加了什么藥劑，我想了想，用炒菜用的調(diào)料來(lái)試試，于是，我拿了最平常的`鹽，我把鹽放到了水里，看起來(lái)沒(méi)什么變化，其實(shí)顏色有點(diǎn)變黃了，，有點(diǎn)反應(yīng)了，于是我把鹽大把大把的放進(jìn)了水里，看看有什么變化，清水變得渾濁了，我把土豆放進(jìn)了水里，土豆居然浮起來(lái)了，真是不可思議�。。。�
我有點(diǎn)好奇，想想這水怎么了，于是我去拿本“百科大全”，找到了“土豆浮起來(lái)”，仔細(xì)的看了起來(lái)，噢，原來(lái)是這么回事，原來(lái)把鹽放進(jìn)了水里，清水變成了鹽水，鹽水的密度要比土豆大，自然把土豆浮起來(lái)了，海上能把人浮起來(lái)，也是這么回事，鹽很多，能把東西浮起來(lái)，別說(shuō)一個(gè)土豆，就是人也綽綽有余。
原來(lái)生活中處處有科學(xué)，小事情里有大奧秘，讓我們細(xì)心觀察，做個(gè)生活有心人！��！
四年級(jí)作文300字 篇3
這回講的是：索超歸順于梁山伯。一夜，晁蓋在夢(mèng)中對(duì)宋江說(shuō)他有血光之災(zāi)，要去尋地靈星。宋江生了背疾，張順去尋安道全，殺了在路上劫他的張旺，說(shuō)是安道全殺的。戴宗用神行法把安道全帶走了。張順和王定六一起走。安道全救了宋江。
宋江的大難不死全要靠他身邊的這些好漢幫忙，所以我們要多交益友。
在我們的日常生活中，常常會(huì)遇到困難，遭受挫折，我們個(gè)人的力量總是有限的，在這個(gè)時(shí)候我們就要靠朋友。在我上初一的時(shí)候，我的有很大的偏科現(xiàn)象，數(shù)學(xué)考試幾乎就沒(méi)有通過(guò)過(guò)，是和我一個(gè)宿舍的`同學(xué)向我伸出了援助之手——她最擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué)，一些數(shù)學(xué)難題，在她面前都能迎刃而解，而最讓她頭疼的是英語(yǔ)，我這幾門(mén)學(xué)科最為突出的就是英語(yǔ)和語(yǔ)文。我們?cè)谡n下或是在休息時(shí)間就討論數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我也漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)，她的英語(yǔ)成績(jī)也得得了改善。我就是靠著她的幫助才通過(guò)了數(shù)學(xué)考試。
總結(jié)：我們要像宋江一樣廣交朋友，讓自己的朋友遍天下，這是有益無(wú)害的！
四年級(jí)作文300字 篇4
你們知道我為什么說(shuō)自己膽小嗎？讓你們想一想，你們應(yīng)該知道，很多人會(huì)怕黑，我也怕黑。很怕聽(tīng)鬼故事，也很怕看鬼片，所以我一聽(tīng)到講鬼故事，或黑漆漆的，或看了鬼片，我晚上就會(huì)做惡夢(mèng)，所以我每天晚上都很怕一個(gè)人，上廁所也不敢，每次都要有大人在身邊。你們講我是不是很膽小呀！
記得有一次我去上作文課，一個(gè)人走我很害怕。在黑黑的一個(gè)人也沒(méi)有的小道上，突然有一個(gè)人叫我：“徐依雯！”我被嚇了一大跳，我小聲喊道：“不要?dú)⑽�，不要�(dú)⑽�！”結(jié)果，我轉(zhuǎn)過(guò)去一看，呀！原來(lái)是谷雨桐呀！這才放松了許多。我們倆慢慢吞吞地走著，谷雨桐又故意嚇我，我說(shuō)：“別嚇唬我了，我看呀是你故意嚇我的吧�！惫扔晖┬Σ[瞇地說(shuō)：“呀，你不怕被嚇了嗎？”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙謝謝谷雨桐，你治好了我的驚嚇。
還有一次，我一個(gè)人在黑黑的護(hù)欄摸索著，突然有一個(gè)東西摔了下來(lái)，我還以為是“鬼”，我的'心卻一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的中國(guó)人。從此，我再也沒(méi)有害怕。
這時(shí)我才明白，一個(gè)人遇到多大的困難都不要害怕！這句話(huà)，一直在我心中閃耀著。
就這樣，我戰(zhàn)勝了自己的膽小。如果是你，你會(huì)害怕嗎？
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，小月可忙了。又上畫(huà)畫(huà)，又上寫(xiě)字，又上舞蹈，又上唱歌，還上了語(yǔ)數(shù)外的三門(mén)補(bǔ)習(xí)班。簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)兒休息的時(shí)間�；氐郊�，她累得像一灘泥一樣，于是，她直撲上床，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，她坐著“粉色1號(hào)”來(lái)到了月球旅行。在月球上，她看到一個(gè)綠色的大理石，上面刻著“清新之鄉(xiāng)”四個(gè)字，她好奇的'走進(jìn)去，哇！在月球上看，太陽(yáng)火紅火紅，云彩潔白潔白，草地碧綠碧綠，空氣清香清香。只要你深吸一口氣，就立刻神清氣爽，因?yàn)榭諝庵杏袥鰶龅�、甜絲絲的味道哦！
月球上有一眼望不到邊的碧綠的森林，烏黑發(fā)亮的柏油馬路，兩邊，聳立著一顆顆蒼翠欲滴的樹(shù)。不遠(yuǎn)處，有一排排美麗的小別墅，它們的門(mén)前也都種上了兩棵樹(shù)，它們筆直筆直的像兩個(gè)士兵站在別墅門(mén)前。
在月球上，小月還見(jiàn)到了嫦娥姐姐和玉兔妹妹。嫦娥姐姐在月球上是一位女王，她經(jīng)常開(kāi)環(huán)節(jié)保護(hù)大會(huì)，懲罰破壞環(huán)境的人，獎(jiǎng)賞別出心裁對(duì)環(huán)境做出貢獻(xiàn)的人。……突然一顆小型流星迅速降落在月球上，她一下驚醒了。
醒來(lái)的小月在心里不禁贊嘆：夢(mèng)里這一切多么美好，真希望變成現(xiàn)實(shí)��！
四年級(jí)作文300字 篇6
星期二，是大興八小的一次期中考試，考試完后，我們星期四就知道了語(yǔ)文考試的成績(jī)，我們有兩張卷子，一張是基礎(chǔ)考試滿(mǎn)分是60分，另一張是作文滿(mǎn)分是40分。我的了90分，是班里的第一名。
這回，圓珠筆可發(fā)話(huà)了：“就你這個(gè)破膠條，你能管什么用，要不是我來(lái)幫忙，她能寫(xiě)出這么好的字嗎？”
膠條撇著嘴說(shuō)：“就你，還好呢，你的本領(lǐng)算什么呀，小主人要是寫(xiě)錯(cuò)了字，都得用我來(lái)幫忙呀，要是沒(méi)有我，她的字會(huì)寫(xiě)的亂七八糟，要是錯(cuò)了不用我，劃一下，那不也成了亂哄哄的的.嗎？我看她應(yīng)該感謝的是我呀！”
它們倆的吵架被尺子聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“行了，行了，你們都別爭(zhēng)了，圓珠筆你有你的好處，膠條有膠條的好處，干嘛這樣都不高興呀！小主人取得的成績(jī)你們誰(shuí)都離不開(kāi)呀！你們應(yīng)該為小主人取得好成績(jī)而高興，不要再吵了�！眻A珠筆和膠條聽(tīng)候，異口同聲的說(shuō)：“是呀，咱們何必這么生氣呀！咱們還是和平相處吧�！�
從此，他們互相幫助，不論有什么困難，它們都一起幫助小主人克服，小主人的越來(lái)越好。
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