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        四年級的作文

        時間:2024-11-15 09:39:14 四年級 我要投稿

        四年級的作文

          無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        四年級的作文

        四年級的作文 篇1

          在生活中,你肯定有想辦的事吧?但又覺得自己辦不到,那就是你對自己沒有信心了,這時候,你對自己說一聲“我能行!”說不定,事情的結果就不一樣了呢!也說不定你在遇到自己沒有信心的事的時候,就能改變局面,擺脫困境,讓我們信心倍增,堅持到底。

          記得我也遇到過這樣的事。就在前幾天,我們?nèi)⒓由鐣䦟嵺`,我們?nèi)サ氖请H華園,里面有幾個項目可以體驗,我要說的是其中一個項目——攀巖。我們一排一排輪流去攀,由于是第一次攀巖,我好緊張又好激動,過了一會兒,才輪到了我。我還沒開始攀呢,但有一種好像那條繩子在往上拉的感覺,我剛開始的時候都是暢通無阻的',可攀到中間的時候,我體力不夠了,感覺怎么也攀不上去了。這時,我就不知道該怎么辦了,就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。

          但我一直堅信,我能爬上去,我對自己說了一聲“我能行!”這句話就像一個支持我的人在鼓勵著我,也正是這小小的一句話,使我的心中充滿了希望和信心,你可別小看這句話,也說不定在你不相信自己時,給了你莫大的鼓勵和信心,使你堅持了下去,“我能行!”就是對自己有信心。終于,我攀上了頂端。

          偷偷地告訴你們吧,這就是我看一本書——《陽光校園我們是好伙伴》得到的力量,建議你們也去看看這本書。

        四年級的作文 篇2

          有一次,我放學了,爸爸來學校接我,到家后,我就開始寫作業(yè),爸爸則去看書,家里十分安靜。這時爸爸突然問我:“兒子,你見過五種顏色的沙子嗎?”我說:“見過啊,北戴河那就有啊。”爸爸又說:“那些都是假的,書上這些是真的`!蔽疫^去看了看書,真的有五種顏色的沙子,可是我問爸爸為什么這些沙子會有這么多顏色呢,爸爸就給我詳細的講解了起來。

          還有一次,我想玩電腦,可是電腦卻黑屏了,我只好等爸爸回家以后修好了再玩,等爸爸道家后,我急忙把這個事情告訴了爸爸。他立刻把電腦電源拔掉,開始修起來,一邊修一邊和我說::“你以后不要再往里面亂裝東西了,否則還得壞。”我吐了吐舌頭,趕緊說:“知道了!”不一會兒,電腦就修好了,我又能玩啦!

          爸爸真是厲害啊,懂得那么多知識,我真崇拜他!

        四年級的作文 篇3

          小時候,我和哥哥最大的樂趣便是在山里游玩了,就像山里的猴子一樣。大自然成了我心中最美的樂園。

          在山里,有很多野生的果樹。我們最喜歡的要屬桑椹和柿子了!跋奶觳缮i,秋天摘柿子”。這兩個季節(jié)中,我們沒有幾天是閑著的。

          夏天,早上我和哥哥一人提一個籃子就上山了,一待就是在山上一整天;氐郊視r籃子里紫紅的桑椹滿的要掉出來,我們哥倆的肚子吃的圓滾滾的,嘴唇和手都被染成了紫紅色。

          我們爬樹摘桑椹累了,也常到山間的小河里捉魚。沿著河流到河的中上游,用石頭將河道堵住,被河水沖下來的魚,往下游沒路,往上游游不動,很容易就捉到兩三條小魚。也不用回到家讓家人做,找個空地挖個淺坑燒火烤著吃。山上有野生的花椒,采一把放在魚肚子里,烤好的魚就很有味道。

          秋天一到,我們又要飽餐一頓了。這時我們的工具不再是籃子,而是換成了大布口袋。找到一棵柿樹,柿子大多都已經(jīng)熟透了,金黃的外表泛著鮮嫩的粉紅,像一個個情竇初開的少女。有的太想離開“樹媽媽”,就落在了地上,讓人看著很是可惜。我和哥哥通常先爬上樹大吃一通,吃飽喝足才想起摘柿子。有的柿子結的少,我們就去尋找其他結的.多的柿樹?梢豢吹侥乔对跇淙~中的金寶石,我們總會忍不住吃起來,就把摘柿子拋到腦后了。結果回到家后,布口袋里的柿子沒幾個,肚皮卻好似要撐爆了似的。

          有一次,我們在山上玩瘋了,天黑后已經(jīng)找不到回家的路,哥哥就提議在樹上睡。結果不舒服還不說,一到晚上蚊蟲特別多,我們被蚊子咬了好多個包。天一亮我們匆匆逃離大山,趕忙回家避難。雖然遭受了痛苦,但我們還是很快樂的。

          上了小學后搬到縣城,也很少回老家,我們便再也沒有上過山了。很久沒吃過山里的桑椹和柿子;很久沒捉過魚……但是在我們的心中,老家的山永遠是我的樂園。

        四年級的作文 篇4

          奶奶家里,有我最最喜歡的滑輪車,正在靜靜地等著我的到來。

          放學了,我們來到奶奶家,吃過晚飯,我的玩具就閃亮登場。這是一輛由三個輪子、一個圓形方向盤和一個坐凳構成的紅色滑輪車,據(jù)說是我嬰兒時期親愛的爸媽為我購置“口糧”而獲得的贈品。每次看到它,都會勾起我的玩性。我叉開雙腿,“騰”地坐下,雙腳盤起放在方向盤下,然后握緊方向盤,向左右搖晃,就可以緩慢前進,別人可能以為這一點意思也沒有,但這確確實實是我心愛的童玩。

          我時常推著滑輪車到平地上玩,遇到上坡的時候如果用“搖晃法”很難前進,我就會改用“蹬腳法”,雙腳點地,用力往后一踩,滑輪車似乎一下子就加足了馬力,往前猛竄一下,向前“游”幾步,我繼續(xù)踩,滑輪車就繼續(xù)往前進,踩啊竄啊,踩啊竄啊,我用蹬腳法“爬”上坡,到了頂又“噠”地滑下,哇哦!太好玩了!身后留下了我陣陣歡笑聲。

          最讓人難忘的是我和爸爸玩的經(jīng)歷。每次晚飯后,我就馬上來了勁,坐上滑輪車,飛快地用腳踏著地面,從門廳騎到廚房,又從廚房騎到門廳,心里愉快極了。這個時候,爸爸是個“狙擊手”,總在我靠近他的地方用腳用力地踢著我的車子,我當然要反擊,我向爸爸提議玩“打仗”,爸爸欣然同意。我也暗自高興,爸爸怎么會敵得過我呢?“戰(zhàn)爭”開始了,我是“圓桌騎士”,爸爸是一員猛將,我壓低身子,沖!我用蹬腳法朝爸爸發(fā)起進攻,爸爸絲毫不遜色于我,他把腿放在地上,眼睛卻直直地盯著我。見爸爸這么來勁,我加快速度朝爸爸沖去。突然,爸爸就在我正要急轉彎的時候,像獵人的'子彈一樣一腳射中了我!哦,我就這樣輸了,好難過呀!但我們的笑聲卻填滿了整個房子。

          滑輪車,你就是我最愛的童玩,你就是爸爸對我濃濃的愛。爸爸,我想對你說:“I love you!”

        四年級的作文 篇5

          我的好朋友是我的私人畫冊。說起它,我有說不盡的趣事,讓人百聽不厭。

          畫冊的封面是原木的,刻著一只可愛的龍貓。它挺著大肚子,側著身子,瞪著大眼睛,看著遠方,似乎在想著什么……我可喜歡它了。

          這本畫冊是一次錄制合唱教學片后老師為大家準備的獎品,拿到它的時我開心極了。我很珍惜它,我在哪兒,它就在哪兒。

          有一次,我們?nèi)胰ヌK州玩,可是把畫冊落在了家里,我吵著要回家拿:“我要回家拿畫冊!”“已經(jīng)出發(fā)十分鐘了。”爸爸回過頭來說!拔乙丶,回家拿吧,我需要它!卑职种荒苷{頭返回。拿到畫冊,我開心地翻開它,一筆一筆地畫出了路旁的`綠樹、農(nóng)舍,在畫冊上記錄路途中各種美好的回憶……

          還有一次,我獨自一人待在家中,我發(fā)著呆,十分無聊。“干什么好呢?”一個“唐貓”的靈感在腦海里浮現(xiàn),“畫畫吧!”穿著各式唐服的貓皇帝、貓臣子、貓歌姬,享樂、朝拜、歌舞的場景一一出現(xiàn)在畫冊那米白的紙上。

          中午了,媽媽回來叫我吃飯,但我仍入神地揮動著神奇的畫筆,根本不理會媽媽的叫喊聲!翱靵沓燥,小祖宗,你都‘走火入魔’了!”我這才回過神來,應道“遵命!”

          好朋友記錄了我無窮盡的想象和豐富的情感。我愛它,它使我快樂,是我最好的朋友。

        四年級的作文 篇6

          夏天是一個充滿矛盾的季節(jié)。烈日炎炎、酷日當空,它是焦躁的;打開空調、涼風陣陣,它是舒爽的。烈日下暴曬,會中暑;空調里吹風,也會中暑。這夏天,也的確夠煩人的。

          說來也怪,大熱天的,好多人感冒了,發(fā)燒的、咳嗽的、氣喘的、頭暈的,見一個碰一個,原來都是空調惹的病。一說起空調病,我們都不會去想一想是自己太懶、太嬌慣,而是一個勁的抱怨夏天的錯!

          盛夏是一年中最難捱的.的日子,一走到太陽底下就仿佛到了非洲大地或是撒哈拉大沙漠,40幾攝氏度的高溫讓你幾乎到了地獄。走到街上,露天小攤早已關門大吉;從店鋪門前走過,忽涼忽熱忽頭暈;走到暴曬的車前,一股熱氣襲來,真有燙傷的危險!好不容易打開了車門,里面的溫度達到了地獄級的100倍!一屁股坐在了“冬天扎屁股,夏天燙屁股”的真皮座椅上,仿佛坐上了烤架,似乎能聽到“嗤嗤”的聲音。如此種種,夏天就讓人非常討厭了。

          不過,有討厭就有喜歡。有人喜歡夏天,可以吃雪糕、喝冰水,可以穿T恤、配短褲,可以學游泳、去漂流……不是嗎?這個世界上的許多人還沒有真正明白夏天的意義,正如不曾懂得沒有付出就沒有收獲一樣。沒有夏天的努力和堅持,就沒有秋天的豐收和甜美。

          夏天已經(jīng)接近尾聲,秋天的腳步近了。在過去的這個暑假,你付出了多少汗水?在即將到來的新學期,你又將收獲多少成果?

        四年級的作文 篇7

          我喜歡我家魚缸里的魚。因為它們真的真的好可愛,因此使我非常喜歡它們,我很愛護它們,愛惜它們。

          我家的魚的形狀真可愛!它們的眼睛有的是水泡眼,圓溜溜的,大大的;有的是小珍珠眼,有小小的'一點黑。它們的眼睛在水中磷光閃閃。別人都說五色斑斕,可它雖然沒有五色斑斕,也有兩色斑斕。它們都是兩種顏色,也都是用波浪線似的在分開,多數(shù)是紅和白,黃和黑。等等的顏色分配在一起,這樣看起來才漂亮;有的是珍珠鱗。它們在水腫搖著尾巴,在魚水相連,水美魚肥的魚缸外看起來又可愛,又漂亮。它們在自由自在地悠然戲水,追逐嬉戲,在草中悠然來區(qū),穿來穿去。當我給它們喂東西吃的時候,它們就群魚爭食。在水中搖頭擺尾的吃著,嘴巴一張一合,真有趣。有當我拿撈去撈它們的時候,它們就翻來擠去地逃,我發(fā)覺小的跑得快極了,我想這樣應該表示它們的靈活吧;又看看大的,。∷鼈兣艿寐龢O了,我想這樣又表示它們的老實吧。所以我才只抓到大的,小的一條也捉抓不到,好快。】墒俏以谧サ倪^程中,有些大的一抓到,又滑溜溜地滑了下去。哈!有趣極了!

          我好喜歡這些可愛的魚兒啊!它給我?guī)砹嗽S多開心的回憶!許多美好的日子!

        四年級的作文 篇8

          在人的成長道路上,朋友是必不可少的。

          隨著年齡的增長,我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花,有時一不小心,就會有一朵桃花掉落下來;有時風吹日曬,就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語,就會有一朵桃花新開枝頭,有時狂風暴雨,就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然依然如舊的“桃花”,就是我的創(chuàng)客朋友。

          創(chuàng)客創(chuàng)客,什么是創(chuàng)客呢?創(chuàng)客一詞來源地英語單詞“maker”,是指那些不以盈利為目標,努力把各種創(chuàng)意,想象轉變?yōu)楝F(xiàn)實的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新,創(chuàng)客會為自己,同時也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。

          我就有一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會把各種想象轉變?yōu)楝F(xiàn)實,有時會邀我一起。雖然有時失敗,有時成功,但我們很快樂。

          有一次,我們在外面玩兒,看見了一個人手里拿著一個飛機模型,那個人把飛機往前一飛,便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著,不一會兒,小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。他想了一會,對我說:“我們也做一個吧!”我也想和他一起做,但我還想找小朋友下水抓小蝌蚪呢。

          等我端著一水杯小蝌蚪回去找他的時候,便看見了他手中的.一個模型。

          “哇!太酷了。能飛嗎?”

          “當然!”他十分自信地說,“我試過很多次了!

          話音剛落,便看見一只“小鳥”在空中飛著,平平地,穩(wěn)穩(wěn)地。第二次,他換了一個方式飛,只見那只“小鳥”在空中轉了幾圈。

          “哇!太棒了!”

          “這可花了我好大功夫呢!帥吧?”

          “嗯!”

          ……

          這就是我的創(chuàng)客朋友————爸爸,雖然他是爸爸,我們關系一直都像最好的朋友,也會永遠都是我的朋友,我的創(chuàng)客朋友。

        四年級的作文 篇9

          凝望一個人的背影,不止可以對親人,還可以出自對朋友的一份深厚的友誼。

          這天中午,我坐爸爸的車去爺爺奶奶家,路過家附近的學校,等紅燈的時候我看到校門口站著很多初中生在說說笑笑。這時,我無意看到了一個大姐姐。她在這些初中生中個頭算高的,鵝蛋臉,留著烏黑的長發(fā),笑起來眼睛彎彎的很好看。

          粗看,這個姐姐很平凡。仔細一打量,我認出了她是我?guī)啄昵暗囊粋朋友。

          這個朋友是盧姐姐。我在一年級的那個暑假認識她的,那時她四年級,卻剛開始學騎自行車。當時我好心的.幫助了她,教會了她騎車。她雖然沒教我什么,卻贈與我一份寶貴的友誼。

          隨后,我和她都慢慢的成長,卻在成長的路上逐漸疏遠了。無論我怎么熱情的找她玩,她都不愿再次像以前那樣對我打開心門了。我向她傾訴煩惱,她也只是敷衍的夢囈般的嗯著應付我。

          我還記得最初她和我說:“要永遠記得我們是好朋友哦!闭f這話的時候,我對我們彼此的友情充滿了信心,也大聲的應和她說:“好!”

          然而,我們都沒實現(xiàn)當初的承諾。時間一久,我們就失去了聯(lián)系。想不到在這樣猝不及防的時候,我又看到了她。

          我全神貫注地盯著盧姐姐,她卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我,笑著和同學打鬧。我難過的想:也許我們只是做了假朋友吧。

          等我回過神,爸爸的車已經(jīng)開始緩緩的行駛了。我眼巴巴的往后看,心里吶喊著:“回來吧,曾經(jīng)的好朋友!”

          轉眼,我只能看到她的背影了。那道背影變得越來越瘦小了。忽然,她轉向了我的方向,似乎在和我喃喃的說:“我還記得你這個朋友的……”

          也許,這就是我和盧姐姐的緣分吧。即使我們真的心有靈犀,它也嵌在了那道遠遠的背影里,從此模糊了……

        四年級的作文 篇10

          今天是暑假的最后一天了,可是我的心里卻沉甸甸的,像裝著一塊大石頭。你想知道為什么嗎?不是因為要開學了,而是因為我的手工作品還沒有做!整個暑假,每次我求媽媽幫忙的時候,她不是說沒時間,就是說沒心情。害得我等到最后一天也沒做成?蓩寢屵輕描淡寫地說:“手工作品是留給你的作業(yè),也不是媽媽的作業(yè),你不做就算了!”我氣急敗壞地想“哼!你不幫我,我也能做出來!”。

          我拿出彩筆,剪刀,雙面膠,還有一堆平時攢的廢卡紙?墒牵瑢χ@一堆花花綠綠的.東西,我傻了。做什么好呢?以前都是媽媽幫我想的,這次只能靠我自己了。我絞盡腦汁,想了又想,突然靈機一動,不然就做我房間的模型吧!說干就干,可是說起來容易做起來難,沒過多久,被我剪壞的卡紙就堆了一大堆,透明膠也總是粘在不該粘的地方揭不下來。沒想到?jīng)]有了媽媽的幫助,做手工這么難。∨梦覞M頭大汗,真想喊媽媽來幫忙。】墒俏也荒芫瓦@樣放棄,不然會被媽媽笑話!于是我更加仔細地開始剪。又試了幾次,終于成功了。我總算剪出床頭的形狀。慢慢的,我又做好了床頭柜。最讓我高興的是我居然還自己做了一個書柜,跟我自己的書柜長得差不多,就是太抽象了,歪歪扭扭的,難看死了!雖然難看,但一想到是我自己做的,心里還是甜滋滋的。

          我高興地拿去給媽媽看。媽媽笑瞇瞇地看著我說:“你自己這不是也能做出來嗎?做得粗糙不要緊,重要的是你自己獨立完成的!蔽议_心地抱著媽媽說:“媽媽,自己做手工好有成就感呀!這是我做的最與眾不同的作品!”媽媽會心地笑了!

          看來有些事情只要動手嘗試,細心思考,總會有辦法的。

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