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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-12-24 16:31:48 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          早晨,世界被籠罩在大霧之中,小鳥(niǎo)仿佛被大霧捆住了似的站在樹(shù)上一動(dòng)也不動(dòng),在這大霧籠罩的街道上,我看見(jiàn)一位身穿米黃色工作服的清潔工叔叔。仔細(xì)地觀察,他大概三十多歲的模樣,但他額頭上深深的皺紋和花白的'頭發(fā),使他看上去老了很多。

          他時(shí)而喜悅,時(shí)而憂傷,喜悅的是原本污濁的街道經(jīng)過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)而變得潔凈明亮,但是有的人并不尊重他的勞動(dòng)成果,隨手亂扔果皮紙屑,我看見(jiàn)清潔工叔叔又拿起了那把又大又重的掃把用力地一行一行的掃著。生怕漏掉每一點(diǎn)垃圾。

          是他為我們創(chuàng)造了每一天美好的開(kāi)始,是他讓我們擁有了美麗的家園,如果每一個(gè)人都能像他一樣愛(ài)護(hù)我們的家園,那么,我們的家園該是多么美好啊!到哪時(shí),我們的天空會(huì)是瓦藍(lán)的,河流會(huì)是清澈的,綠油油的草地上會(huì)開(kāi)滿了各種各樣鮮艷的花朵,到處都可以呼吸到新鮮的空氣。

          生活在地球上的人們,你們想讓這些夢(mèng)想成真嗎?其實(shí)也不難,就讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái),以這位清潔工為榜樣,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,共同創(chuàng)造我們美好的家園吧!

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          金豆是一只貴賓犬,它是我最喜歡的伙伴。它有一雙大耳朵耷拉在頭的兩邊,跑起來(lái)左右搖擺著。金豆嘴巴尖尖的,看起來(lái)憨態(tài)可掬,一雙眼睛炯炯有神,眼珠像黑豆一樣滴溜溜的轉(zhuǎn)著,身上的毛是淺棕色的.,下巴上有一小撮白色的毛,像是白色的胡子,金豆的鼻子是黑紅的,鼻子總是濕濕的。金豆不太高,瘦瘦地看起來(lái)有點(diǎn)弱不禁風(fēng)。

          金豆是一個(gè)飯桶,特別饞嘴,什么想都吃,就連生菜、香蕉都要嘗嘗。金豆又是一個(gè)“挑食王”,有一次,我拿饅頭喂它,它一聞就退后一步,抬起頭看著我,好像在說(shuō)“不好吃,我不要吃!睕](méi)辦法,我就把牛肉夾進(jìn)饅頭里,金豆聞了聞,把牛肉吃個(gè)精光,饅頭給留下來(lái)一口不吃。我無(wú)奈的看著金豆,氣得不管它了。

          金豆喜歡動(dòng),它喜歡在椅子上跳來(lái)跳去,尤其喜歡上沙發(fā)。金豆只要一出去就特別歡實(shí),一會(huì)就跑得沒(méi)影了。

          金豆特別勇敢,有一次,我們帶它去洗澡,它的腳卡在了椅子里,血流了出來(lái),但金豆還是保持原來(lái)的樣子,像是沒(méi)什么事似的,我們看著很心疼,回來(lái)腳拐了好幾天。

          金豆,我喜歡你,愿你長(zhǎng)命百歲一直陪伴著我!

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          在暑假期間,媽媽給我在體育館報(bào)了一個(gè)游泳班,這個(gè)游泳班是學(xué)蛙泳的,如果在上半學(xué)期學(xué)了的`,老師就教你自由泳,因?yàn)樯习雽W(xué)期你已經(jīng)學(xué)了蛙泳了,所以,你這個(gè)學(xué)期是學(xué)自由泳,因?yàn)槲疑习雽W(xué)期沒(méi)有學(xué),所以,我是在這個(gè)學(xué)期學(xué)蛙泳,一期是600元,共十六節(jié)課。

          我的教練姓王,我叫她王教練,第一節(jié)課,是自己熟悉熟悉水,讓后再學(xué)憋氣,我們學(xué)完憋氣,還不會(huì)游泳,所以我們只能扶著水池邊,自己在水里玩,因?yàn)樗苌,跳水池里的水?.2米,我們游泳的水深是2.4米,我們第一節(jié)課都帶著浮漂,是沉不下去的,如果你從水池邊跳下去,跳的時(shí)候,是舉著手,就會(huì)沉到底,但是,你帶著浮漂,就不會(huì)沉下去,就算你沒(méi)有帶著浮漂,使勁蹬腿也會(huì)浮到水面上來(lái),我們從7:00開(kāi)始游到8:30結(jié)束,教練帶著我們?nèi)フ壹议L(zhǎng),教練把我們送到大人的手里時(shí),我們和教練擺著手,說(shuō)著再見(jiàn),就這樣,我們的第一節(jié)課就結(jié)束了。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          大家知道生命是什么嗎?許多人都會(huì)說(shuō)不知道,其實(shí)我也不知道,但看了以下故事,大家就知道了。

          我們班黎冠雅在外婆家玩,突然看到幾只小螞蟻,一時(shí)好奇,認(rèn)為這只螞蟻好可愛(ài),就用手去觸摸它,感覺(jué)這只螞蟻摸著好舒服,突然,她想起來(lái)螞蟻那么小,應(yīng)該會(huì)死吧!可是,她卻感覺(jué)手底下有什么東西在動(dòng),仔細(xì)一看,原來(lái)小螞蟻沒(méi)有死,便立刻放了它。螞蟻面對(duì)人類巨大的手指,應(yīng)該一按就死定了,可是,螞蟻盡然敢與比它大無(wú)數(shù)倍的.人類抵抗,如果我們換位思考,如果是人類,被嗯一下,大概已經(jīng)死了,怎么會(huì)繼續(xù)反抗呢?這種精神難道不值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)嗎?

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草,大家都認(rèn)識(shí),它讓人用火焚燒,讓人用腳踐踏,卻怎么也無(wú)法徹底死亡,這不就是頑強(qiáng)的生命力嗎?如果讓我們?nèi)祟惐慧`踏數(shù)次,被焚燒數(shù)次,那一定早就小命不保了。

          我想在也明白了:生命就是對(duì)死亡發(fā)出挑戰(zhàn);對(duì)疾病發(fā)起挑戰(zhàn);對(duì)危險(xiǎn)發(fā)起挑戰(zhàn)。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          記得四年級(jí)下冊(cè)領(lǐng)卷紙的那一次,是我最激動(dòng),最高興,最難忘的一次。因?yàn)槲夷翘斓昧艘粡垺斑M(jìn)步之星”獎(jiǎng)狀。那天早上,語(yǔ)文老師鄭重的在講臺(tái)上宣布:丁家駿……幾個(gè)同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步來(lái)領(lǐng)“進(jìn)步之星”獎(jiǎng)!我和其他同學(xué)獲獎(jiǎng)的同學(xué)在一陣熱烈的聲中走上了講臺(tái),喜滋滋的從老師手中接過(guò)了獎(jiǎng)狀。

          我如獲至寶的捧著獎(jiǎng)狀,愛(ài)不釋手的看了又看,摸了又摸,好大一會(huì)兒,我才把它端端正正的放進(jìn)書(shū)包里。常言說(shuō):一分耕耘,一分收獲。只要你努力了,就一定會(huì)有收獲的`。我們不能一接過(guò)獎(jiǎng)狀就驕傲。一定要正確的對(duì)待每一件事情。踏踏實(shí)實(shí)的寫(xiě)好每一次作業(yè)。認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)懂每一節(jié)課。完成一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的一切。讓我們一起努力吧!

          那一張“進(jìn)步之星”給我留下了第一次最難忘的印象。我清楚的知道,我還有非常多的不足,我以后一定要努力!

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          有的喜歡大海,有的人喜歡玩具,有的人喜歡錢,也有的人喜歡車,槍什么的.....但是如果你問(wèn)我,我會(huì)說(shuō):“我喜歡讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)”我喜歡有益的書(shū),因?yàn)樗軒Ыo我許多樂(lè)趣,它是我最好的'朋友。

          書(shū)是彩色的。我可以通過(guò)它了解世界各地,了解民族風(fēng)俗。在書(shū)中我可以看到洞庭湖的美麗,可以看到西雙版納的風(fēng)景,也可以看到少數(shù)民族的歌舞。你可別以為我說(shuō)的“看到”就是看文字,圖片,而是它寫(xiě)得太美了,讀完文章就覺(jué)得自己親眼看到的一樣。

          書(shū)是甜的。我可以通過(guò)它學(xué)到許多老師沒(méi)有講到的課外知識(shí)和妙詞佳句。我把平時(shí)積累的語(yǔ)句放到作文里,受到老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋,甜絲絲的。

          書(shū)是深?yuàn)W的。它給了我學(xué)習(xí)的方法,它告訴我許多名人的故事,《我的“長(zhǎng)生果”》一文中告訴我作文要?jiǎng)e出心裁,要寫(xiě)出真情實(shí)感。而《海倫·凱勒》則說(shuō)明了無(wú)論你的身體是否健全,只要你努力,就一定能成功!

          書(shū)是我的好朋友,我會(huì)在書(shū)的海洋中繼續(xù)遨游......

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          在我們龍泉老的市政府大院門前有兩個(gè)大的荷花塘,這兒是一個(gè)美麗的地方。

          春天,新的荷葉長(zhǎng)出來(lái)了,碧綠碧綠的,遠(yuǎn)看,像是給荷塘穿上了一件有紋路的綠衣裳,近看,那一張張大大的荷葉,就像一個(gè)個(gè)翡翠大圓盤(pán)。

          夏天,荷花箭紛紛地從荷葉之間鉆出來(lái),上面立著一個(gè)個(gè)花骨朵兒。不久,有的展開(kāi)了兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。

          秋天,滿池塘的荷花全開(kāi)了,在微風(fēng)吹拂下,不斷向我們招手,真是太美了!

          冬天,菏花與菏葉全都凋謝了,只有幾個(gè)小蓮蓬。荷花們也要休息一下,等到第二年,把更美的'花獻(xiàn)給我們。

          在荷花塘的中間有一條用石頭做的龍。旁邊還有六條石頭做的魚(yú),都做得栩栩如生!晚上,石龍和石魚(yú)的嘴里都會(huì)噴出美麗的水花。

          節(jié)日的時(shí)候荷花塘的邊上還掛著火紅火紅的燈龍和一個(gè)個(gè)彩燈,把荷花塘妝扮的更美了。

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          假如我會(huì)變,我要變成諸葛亮,讓我來(lái)加快科技的發(fā)展。

          那時(shí),我會(huì)投奔于汽車工業(yè),在短短的幾年內(nèi),汽車變得可以上天,又可以下海,在地面上的時(shí)速可達(dá)每小時(shí)20xx公里!并且沒(méi)有尾氣也沒(méi)有噪音?捎腥藭(huì)問(wèn):“這么快的速度,萬(wàn)一出車禍怎么辦?”其實(shí)不必?fù)?dān)心,那時(shí)的汽車將由F5-A2精確電腦控制,出車禍的機(jī)率只有0.01%。

          那時(shí),我不僅要造先進(jìn)汽車,還要做出最先進(jìn)的房子,那時(shí),我學(xué)會(huì)了一種能將房子壓縮成可以裝進(jìn)背包里的方法,于是,我利用這種方法制造出了一種便利房,這種房子特別適用于野外露營(yíng),在長(zhǎng)徒旅行中,打開(kāi)便利房,你前面就猶如變魔術(shù)一樣出現(xiàn)在你眼前,里面的'設(shè)備是世界一流的,住在里面,比住在家里還舒服。!

          那時(shí),我不僅加快了科技的發(fā)展,還讓世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙。從此,沒(méi)有一個(gè)國(guó)家再使用武器,再制造武器。

          假如我會(huì)變,我一定要變成諸葛亮......

        四年級(jí)的作文300字 篇9

          她,每天第一個(gè)來(lái)到教室,等待著她的學(xué)生。

          第一節(jié)開(kāi)始了,微風(fēng)吹拂著她滿頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,再加上她甜美的聲音,讓人看見(jiàn)以后,一天都會(huì)是好心情。

          你們大家是不是以為她一天的工作很輕松?你們錯(cuò)了,她一天特別忙,每天不是給我們上課,就是檢查、批改各項(xiàng)作業(yè)。中午和下午還要給我們送隊(duì),你們是不是又要問(wèn),那她晚上干什么呀?別急,我馬上就說(shuō)這,晚上她也很忙,很多家長(zhǎng)打電話,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況,提出各種各樣的問(wèn)題,她都要一一解答,還要備課,第二天的課還等著她上呢。

          班里的同學(xué)有了小矛盾,經(jīng)過(guò)她的調(diào)解,都能成為好朋友。她告訴我們,同學(xué)之間最寶貴的是友誼,應(yīng)該互相幫助,互相理解,這樣班集體才有凝聚力。在學(xué)習(xí)中,每次遇到不明白的.問(wèn)題,她都不厭其煩的講,從不嫌煩。講了這么多,忘了給大家說(shuō)了,她還很幽默,有一次上課時(shí),一個(gè)同學(xué)總是學(xué)她說(shuō)話,她就說(shuō):“你是復(fù)讀機(jī)嗎?”這個(gè)同學(xué)說(shuō):“是!”她說(shuō):“好,我現(xiàn)在就把‘復(fù)讀機(jī)’關(guān)機(jī)!蹦莻(gè)同學(xué)吐了吐舌頭,害羞地低下了頭。

          她是我的班主任,也就是我們敬愛(ài)的賈老師。

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