四年級(jí)的作文實(shí)用[8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![四年級(jí)的作文實(shí)用[8篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4010_5fbf7ec9b8178.jpg)
四年級(jí)的作文 篇1
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的新奇經(jīng)歷，也是一件傻事，令人捧腹大笑的事。
姐姐也有一個(gè)新奇經(jīng)歷，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，空氣格外新鮮，姐姐的心情格外舒暢，鴨子剛生下一枚白亮亮，熱乎乎的蛋，就被喜歡小鴨子的`姐姐看見(jiàn)了，姐姐把那一枚蛋撿來(lái)，想孵出一只小鴨，就把蛋包在三張紙里，加熱溫度，我覺(jué)得她像一只大鴨子，是這枚蛋的媽媽?zhuān)训胺湃氡蛔永�。，覺(jué)得還不夠熱，就說(shuō)“：對(duì)了，媽媽那里不是有電熱毯?jiǎn)�？”我說(shuō)“：你自己去放吧！”她打開(kāi)電熱毯，放在媽媽的床上，用被子鋪了一層又一層，她說(shuō)“：大功告成！”然后，她把電熱毯的插頭拔掉。媽媽來(lái)了，，看見(jiàn)床上有許多被子，管也不管，就坐了上去，媽媽聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)喌皻て屏训捻懧暎岩粚佑忠粚拥谋蛔酉崎_(kāi)，看見(jiàn)了一個(gè)破碎的蛋，問(wèn)姐姐“：李冬梅，誰(shuí)放的蛋？”姐姐說(shuō)“：我放的”�！胺旁谶@里干什么”？媽媽問(wèn)。姐姐說(shuō)“：孵蛋”！媽媽聽(tīng)了之后，捧腹大笑起來(lái)。
這就是姐姐的新奇經(jīng)歷：孵蛋！
四年級(jí)的作文 篇2
菜園里黃瓜、絲瓜、白菜、冬瓜，它們披著綠衣快樂(lè)的生活，可是有一天，卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
那天清早，黃瓜大哥一起床就照例去向鄰居請(qǐng)安，它一來(lái)到小白菜門(mén)前，就看見(jiàn)小白菜低著頭，耷拉著腦袋，腿變得非常短，黃瓜大哥擔(dān)心的問(wèn)小白菜說(shuō)：”白菜妹妹，怎么啦？”小白菜哭著說(shuō)：”他們給我們噴了農(nóng)藥，嗚，嗚，”黃瓜大哥來(lái)到絲瓜小姐門(mén)前，只見(jiàn)絲瓜圓圓的腦袋身子也很短．腿又很長(zhǎng)，一副沒(méi)精打采的樣子，黃瓜大哥關(guān)心的問(wèn)：”絲瓜妹妹，你怎么啦，不舒服嗎？”絲瓜難過(guò)的說(shuō)：”人們給我們噴了農(nóng)藥，”黃瓜大哥問(wèn)冬瓜蘿卜它們也這么說(shuō)。
黃瓜大哥氣極了，心里想：人們?cè)跄苓@樣？難道我們付出的少嗎？于是，黃瓜大哥馬上開(kāi)會(huì)，并提出建議，離開(kāi)這兒，表椒卻反對(duì)說(shuō)：”我也中毒了，但是我們生來(lái)就是給人吃的，為什么要走？再說(shuō)我們能走到哪兒？菜園里又是一陣沉默，白菜妹妹說(shuō)：”難道我們就這樣白白等死嗎？””不行，我們得想辦法，”絲瓜小姐說(shuō)．黃瓜大哥帶著伙伴們離開(kāi)了菜園，到了森林，那兒空氣可新鮮啦，它們覺(jué)得那兒才是它們的`家園，沒(méi)過(guò)幾天，黃瓜、絲瓜、白菜……又活潑起來(lái)，在新的菜園子里，開(kāi)心地說(shuō)著悄悄話呢！而青椒因?yàn)椴宦?tīng)黃瓜大哥的話，一天天，葉子黃了，果子也爛了，反而落得了悲慘的結(jié)局。
四年級(jí)的作文 篇3
在我眼中，過(guò)年時(shí)收到的每一個(gè)紅包都是家人對(duì)我的期盼和祝福。今年，我的紅包中有一個(gè)與眾不同的“驚喜”。
期盼已久的新年來(lái)了，我坐在回老家的火車(chē)上，看著飛逝而去的美景，喜慶的氣息包圍著我，我憧憬著新年的美好……
到了門(mén)堂口，望著一張張熟悉的面孔，那正是我的爺爺、奶奶，大伯……看到這么多的長(zhǎng)輩，我的小腦袋就在想：哈哈，今年的紅包可少不了！果然吃過(guò)年夜飯，長(zhǎng)輩們就開(kāi)始發(fā)紅包了�？粗鴿u漸越積越厚的紅包，我眼睛瞇成了一條縫，開(kāi)心得合不攏嘴。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)已經(jīng)播放了很久，接近尾聲，媽媽走了過(guò)來(lái)，手里也拿了一個(gè)紅包。往年我的紅包媽媽都由媽媽保管，今年呢？媽媽說(shuō)道：“今年的紅包自主安排，但要求要有收益�！笔找�？是個(gè)什么東西？我一臉疑惑。媽媽揚(yáng)了揚(yáng)手上的.紅包，這個(gè)紅包看起來(lái)與眾不同，厚厚的，拿在手上有些份量，但看起來(lái)不像是錢(qián)。媽媽接著說(shuō)道：“這是今年我送給你的紅包，可是價(jià)值不菲，值錢(qián)的很，希望你好好珍惜！”哇，媽媽竟然送了我了一個(gè)好東西。我的心情一下子高漲起來(lái)，是項(xiàng)鏈？還是巧克力？無(wú)數(shù)個(gè)不同的好東西在我心里蹦跳著，我迫不及待地打開(kāi)了紅包，里面裝了一本書(shū)。呃……我的心情好似過(guò)山車(chē)……又騙我！一本書(shū)能值多少錢(qián)��！媽媽又說(shuō)了，“你好好看看這本書(shū)，‘書(shū)中自有黃金屋’�。 币槐緯�(shū)怎么會(huì)有黃金做的房子值錢(qián)，我有點(diǎn)不耐煩了。媽媽走開(kāi)了，我拿起那本已經(jīng)被我認(rèn)定是本年度最差“紅包”，看了看封面《小小理財(cái)家》。外面鞭炮作響，我趕緊跑到外面參加這除夕夜最后的狂歡。書(shū)嘛，再說(shuō)吧！
到了午夜才回來(lái)。坐在床上回想著今天歡快的聚會(huì)，久久不能入睡。忽然想起身邊還有那本書(shū)，我拿起了那本書(shū)�？戳丝茨夸洠瓉�(lái)這本書(shū)是教我們?nèi)绾魏侠戆才抛约菏诸^的錢(qián)。媽媽讓我自己安排壓歲錢(qián)，我就看一下吧。原來(lái)錢(qián)除了可以買(mǎi)東西，還有這么多的增值方法。我抱著書(shū)，睡著了。
第二天早上起來(lái)，見(jiàn)媽媽在收拾房間，我急切地跟媽媽說(shuō)：“我終于明白你說(shuō)的‘黃金屋’的意思了，這是我今年收到的最好的禮物�！�
書(shū)給我打開(kāi)了一扇大門(mén)，通向了我的未知世界，充實(shí)了我的知識(shí)，能讓我學(xué)以致用，體會(huì)到知識(shí)的力量。
我喜歡這“驚喜”的紅包。
四年級(jí)的作文 篇4
我的學(xué)校在荊州市沙市區(qū)，位于北京東路，校名“北京路第一小學(xué)”。美麗的校園、良好的校風(fēng)，讓我愉快的度過(guò)了四年學(xué)習(xí)期，也給我留下了許多回憶�，F(xiàn)在，就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^。
學(xué)校的校門(mén)是嶄新的現(xiàn)代版〝電子門(mén)〞。每天早上，責(zé)任心極強(qiáng)的值日生，早早地像戰(zhàn)士一樣挺直身軀，含笑著站在了門(mén)囗。當(dāng)尊敬的老師走進(jìn)校門(mén)，值日生們就齊刷刷地舉手行“少先隊(duì)禮”，發(fā)出洪亮的呼聲：〝老師您好〞見(jiàn)到英語(yǔ)老師進(jìn)校門(mén)，呼聲轉(zhuǎn)換成：“Goo dmorning teacher”。
進(jìn)入校門(mén)，向左邊望去，是別有風(fēng)格的宣傳欄。上面掛滿(mǎn)了優(yōu)秀教師的照片，記載著許多同學(xué)們動(dòng)人的好人好事，還有讓人留戀難忘的故事，這是一座文化墻。
寬敞潔凈的校園大道，連接著干凈整潔的學(xué)生食堂，和傳出朗朗讀書(shū)聲的教室。食堂對(duì)面有一座小小的花園，課間休息還可以進(jìn)去賞花呢！四棟教學(xué)樓有天橋連接，第三層樓是貫通的.。
除了條件優(yōu)越的教室，我們學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)羌t色的塑膠跑道，中間種植著草坪，似乎鋪蓋上了綠色的地毯。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地游戲，游戲種類(lèi)可多呢！球類(lèi)有小球乒乓球、羽毛球；大球有足球、籃球、排球；還有單、雙桿，體操類(lèi)和跳繩等等，男生、女生；高年級(jí)的、低年級(jí)的，同學(xué)們玩得開(kāi)心極了。
這就是我讀書(shū)的地方，這就是我學(xué)習(xí)的學(xué)校，這就是我熱愛(ài)的校園。
四年級(jí)的作文 篇5
我想每個(gè)小朋友都有一個(gè)屬于他的自己很喜歡的地方。我也有這么一個(gè)地方，它是我心目中的小小樂(lè)園。我的樂(lè)園不是盛大的游樂(lè)場(chǎng)，不是美麗的公園，也不是家門(mén)前的菜園，它其實(shí)就是我的書(shū)房。
我的書(shū)房墻壁非常干凈，白色和黑色相間。地板是黃色的，條紋與木頭一模一樣，頗有點(diǎn)古老的氣息。在書(shū)房里有兩個(gè)擺設(shè)，一個(gè)書(shū)柜和一個(gè)棕色的桌子。
走進(jìn)房間，一眼就看到我的書(shū)架。上面擺放著很多書(shū)，整整齊齊，錯(cuò)落有致。書(shū)的種類(lèi)特別多;說(shuō)有四大名著呀，《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀，動(dòng)物小說(shuō)等等。每當(dāng)我碰到自己特別喜歡的書(shū)，我就會(huì)纏著媽媽給我買(mǎi)下來(lái)，放入我的書(shū)架。到現(xiàn)在為止，我的書(shū)架上已經(jīng)有上百本書(shū)了。
徜徉在書(shū)的世界里，我非常快樂(lè)。我領(lǐng)略了《三國(guó)演義》里面諸葛亮的聰明，關(guān)羽的忠誠(chéng)，讓我明白了其實(shí)做什么事情都要有勇氣和決心;還有像《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)的.科普書(shū)，帶我認(rèn)識(shí)了許多東西，明白了許多事情背后的奧秘。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，只要我有空，就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)的海洋里面遨游。有時(shí)候看得都忘記了時(shí)間，連吃飯都要奶奶催我好幾次，我才依依不舍地放下書(shū)本。
這就是我的樂(lè)園，沒(méi)有太多的擺設(shè)，也沒(méi)有像游樂(lè)園一樣好玩，可他依舊是我最喜愛(ài)的樂(lè)園。
四年級(jí)的作文 篇6
夢(mèng)想在長(zhǎng)城底下放飛，希望在腦海中點(diǎn)燃。夢(mèng)想就猶如是黑暗中的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的道路。它也許是空虛的，也許是現(xiàn)實(shí)的，它是看不見(jiàn)摸不著的。上帝沒(méi)能給我們一雙翅膀，但只要將夢(mèng)想的種子用汗水來(lái)澆灌，用心血來(lái)施肥，等夢(mèng)想成熟了，它就可以讓我們長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀，帶著我們飛向那早已不是夢(mèng)的夢(mèng)想。
老師常常對(duì)我們說(shuō)：“你們是祖國(guó)的花朵，你們是未來(lái)祖國(guó)的建設(shè)者和接班人�！彼裕F(xiàn)在起我要確定一個(gè)夢(mèng)想，可我的夢(mèng)想到底是什么呢？
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。我可以拿著一根粉筆譜寫(xiě)自己有意義的人生。在我的諄諄教導(dǎo)下，可以培育出許多人才，他（她）們長(zhǎng)大了也許有些是科學(xué)家、有些是律師、有些是醫(yī)生，可能還有一些是大官，一些是富豪，但是我會(huì)教育當(dāng)官的學(xué)生要當(dāng)一位真正的好官，全心全意為人民服務(wù)，我要囑咐成為富豪的學(xué)生要多回報(bào)社會(huì)，多關(guān)心幫助窮人；讓我所有的學(xué)生都成為道德高尚，對(duì)社會(huì)有用的人才，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，共創(chuàng)一個(gè)和諧社會(huì)。
當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心，還需要有無(wú)私的愛(ài)心。我們的班主任就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常，他會(huì)及時(shí)和我們談心。并且多次上門(mén)拜訪，了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)溝通。幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)。我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時(shí)，她們都能輕而易舉的`回答出來(lái)。當(dāng)我們還是迷惑不解時(shí)，她們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始我要加倍努力學(xué)習(xí)知識(shí)，改正自己的不良行為和習(xí)慣，多做好事，提高自己的道德修養(yǎng)，成為一名真正孰人敬重和愛(ài)戴的人民教師！
四年級(jí)的作文 篇7
說(shuō)到我的缺點(diǎn)，那可是數(shù)不勝數(shù)哩，而且犯起來(lái)，很麻煩呢！
昨天中午的影視課時(shí)，我竟然和韓晉宇聊了起來(lái)，結(jié)果被拉到了后面站了，沒(méi)想到又沒(méi)克制住自己，又和張成你推我推你，我被老師說(shuō)了幾句，又寫(xiě)了檢討。不過(guò)我終于知道該怎么辦了，在檢討里也這么說(shuō)。
我這不尊重別人的缺陷何時(shí)補(bǔ)上�。�
某一節(jié)語(yǔ)文課，“這篇課文怎么分段？”吳老師問(wèn)了我們。“一為一段，二至七為一段，八為一段！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速的說(shuō)出了答案，大家正用那一雙雙具有殺傷力的眼神盯著我，老師也有些生氣，“下一個(gè)問(wèn)題�！薄袄蠋熚襾�(lái)！”“陶雨昂！給我站到門(mén)外，快點(diǎn)！”
插嘴大王非我莫屬！唉！
愛(ài)因斯坦說(shuō)成功等于智慧加勤勞加少說(shuō)空話，失敗等于愚蠢加懶惰加多說(shuō)廢話，我也屬于總說(shuō)廢話的。結(jié)果今天正好上到魚(yú)骨文結(jié)構(gòu)時(shí)又插了幾句嘴。
360行里，我是學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)做人，怎么能這么低級(jí)的.錯(cuò)誤都犯，真是丟死人了！
我的缺點(diǎn)，讓老師煩的缺點(diǎn)，影響別人的缺點(diǎn)，好像是一個(gè)大坑讓我跳下去，再也別想出去，其實(shí)前面說(shuō)的缺點(diǎn)，平時(shí)沒(méi)有注意可是現(xiàn)在，找到了改正的方法，我一定會(huì)改的。一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是你不把錯(cuò)誤改正！
說(shuō)到我的缺點(diǎn)，那可數(shù)不勝數(shù)，而且一犯起來(lái)，很麻煩哩！
四年級(jí)的作文 篇8
朋友有好的一面，也有壞的一面，可是有的朋友人面蛇心，往往給予人們討厭的遐想。我跟XX做了六年的好友，今天，我總算是看到了他的真面目，我目瞪口呆，大吃一驚。
前幾天，XX答應(yīng)我到我家來(lái)住幾天，欣喜若狂的我飛快的把好玩的玩具、好看的.漫畫(huà)書(shū)……
拿到我的“小天地”里，準(zhǔn)備迎接朋友嘍！XX在臨走之前看中了我的悠悠球，而且是鐵的。為了炫耀，我故意把它摔打地上，若無(wú)其事的說(shuō)：“怎么樣，毫發(fā)無(wú)傷！”
此后，XX帶著悠悠球回到了家，我當(dāng)然接受邀請(qǐng)跟了過(guò)來(lái)。XX先玩我的玩具，卻把他的玩具裝進(jìn)口袋進(jìn)行超級(jí)“護(hù)理”。正在玩耍期間，“嘩啦”一聲，整個(gè)悠悠球分家了，其它的東西倒是找到了，可是悠悠球的心臟——滾球沒(méi)了。這時(shí)，我看看XX把我的悠悠球放下，玩起來(lái)自己的，一點(diǎn)也不可憐我這個(gè)“小生靈”。唉，沒(méi)有吸鐵石的幫助，我的尋找也是前功盡棄。
唉，沒(méi)辦法，我只好現(xiàn)玩XX的了。開(kāi)始，他還落落大方，沒(méi)想到最后我要求玩的時(shí)候，他卻毫不猶豫地拒絕了。這樣繼續(xù)幾次，還是無(wú)功而返。當(dāng)他讓我教他時(shí)，只讓悠悠球的真正主人玩一下，就奪過(guò)去了。呵，多么自私呀！
還有一次在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，因?yàn)槭莾蓚�(gè)人同蓋一個(gè)毛巾被。可能他看著我好欺負(fù)吧，半夜他老是往他那拽被子，我也不甘示弱使出“定身法”讓他拽。誰(shuí)讓我勁沒(méi)有他大呢，只好讓我的小肚肚先“委屈”一下了。
唉，這個(gè)XX真自私自利呀！我真的不愿有這樣的朋友！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)的作文02-17
四年級(jí)的作文02-17
四年級(jí)作文02-17
四年級(jí)作文02-17
四年級(jí)的作文02-17
四年級(jí)的作文02-17