四年級(jí)游校園作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)游校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)游校園作文1
小站練兵園是袁世凱開(kāi)創(chuàng)的一處培養(yǎng)新兵的場(chǎng)所。是清朝時(shí)規(guī)模最大、要求最苛刻、設(shè)備最先進(jìn)的一處練兵園，它所取得的'成就曾轟動(dòng)過(guò)全世界。因此我就慕名來(lái)到小站練兵園一覽它的風(fēng)采。
走過(guò)小橋，步入城門，眼前出現(xiàn)了一座巍峨的城樓。這座城樓有著紅色的墻壁、金黃色的瓦片，看起來(lái)金碧輝煌。我想這里應(yīng)是存放練兵園機(jī)密資料的地方。這座城樓真是神秘、莊嚴(yán)又有趣呀！
看完城樓，又轉(zhuǎn)過(guò)身去看城門。我看見(jiàn)城門的側(cè)面有一排樓梯，好奇心便促使我拉著爸爸媽媽爬上樓梯去一探究竟。走上樓梯，向遠(yuǎn)處一望我才知道這是一座圍著練兵園的長(zhǎng)城。站著長(zhǎng)城上沐浴著春光，吹著涼爽的小風(fēng)，聞著花香，聽(tīng)著鳥叫聲，你會(huì)感到你步入了一個(gè)奇幻境地。沿著長(zhǎng)城繼續(xù)往前走，練兵園的景色大半盡收眼底：桂花的花瓣像雨一樣飄落，空氣中彌漫著一股甜甜的氣味，風(fēng)一吹，柳樹(shù)又搖起綠色的紗裙，跳起舞來(lái)�？粗@美景，我仿佛看見(jiàn)一群士兵在廣場(chǎng)上跑著，雖然他們揮汗如雨，但臉上依舊有著不服輸?shù)纳袂椤?/p>
下了長(zhǎng)城，我去了電影院和三個(gè)博物館，了解小站練兵園的歷史。這令我大開(kāi)眼界。
小站練兵園到處有美麗的景點(diǎn)，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)也去細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)游校園作文2
3月31日下午，我們跟著“導(dǎo)游”——老師一起逛了一遍四小。
首先，我們來(lái)到學(xué)校北門旁。北門旁的路沿石上，有著一棵棵高大挺拔的五角楓。五角楓的葉子是個(gè)五角形的，嫩綠色的葉子，還透著黃。
然后，我們又來(lái)到西邊的大路上，紅色的南天竹，在大路邊上長(zhǎng)得紅紅火火。紅葉石楠在大路另一邊，長(zhǎng)得也是又多又密，而且紅葉石楠的葉剛長(zhǎng)出來(lái)的是紅色的，而老的卻則是綠色的。
再走下去，就來(lái)到了一個(gè)小花園。這里有小櫻花樹(shù)、大櫻花樹(shù)、桂花樹(shù)和桃樹(shù)。小櫻花樹(shù)的花是五瓣的，大櫻花樹(shù)的花很大，花瓣也很多。桂花樹(shù)的花苞可以說(shuō)小的可憐，又小又嫩。桃花的花朵，開(kāi)得很好看，有紅的、有粉紅的，還有梅紅的'。
接著我們就右拐來(lái)到了竹林旁。竹林里的鳥叫聲不停，叫聲又清脆又好聽(tīng)。我還在竹林上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢，怪不得有這么多鳥。竹林旁就是八寶金盤，八寶金盤的葉子大部分都是八個(gè)角的，也有七角、九角的，綠油油的葉子，感覺(jué)鮮亮極了。
然后，我們往上走，來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)西邊的香樟樹(shù)高大極了，樹(shù)葉很密，形成了一片又大又陰涼的樹(shù)蔭。操場(chǎng)東邊的油菜花，又黃又香，每天都能引來(lái)一群小蜜蜂，在油菜花間快樂(lè)地飛舞。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗迷人的地方。
四年級(jí)游校園作文3
一天，老師帶我們參觀了校園。
我們首先來(lái)到了學(xué)校的大門，也就是北門，門口長(zhǎng)著一排五角楓，樹(shù)干上凸起了幾個(gè)小包，樹(shù)枝上吐出嫩綠的新葉，它的樹(shù)枝張牙舞爪，非常茂密，四散開(kāi)來(lái)。
從大門口再向西走，就是人行道。人行道前擺放著五盆鐵樹(shù)，它們就像是五個(gè)勇士在護(hù)送著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生。道路旁有一排廣玉蘭，它們四季常青，筆直地站在那里，微風(fēng)吹過(guò)，它們就翩翩起舞，十分漂亮。廣玉蘭的旁邊還有一些紅葉石楠，它們的葉子是紅色的，火紅火紅的。路的另一邊是南天竹，它的葉子有紅有黃，那些紅色的葉子好像是剛剛發(fā)芽的`新葉。
再往前走，就是一個(gè)花園。花園里種著許多樹(shù)，有櫻花樹(shù)、桃樹(shù)、桂花樹(shù)……桃樹(shù)上開(kāi)著一些小花，桃花十里飄香，好聞的很。
再往東走就到了最漂亮的一個(gè)人行道。這里面樹(shù)的枝葉都可以遮住藍(lán)天了。這里的綠化帶里面有桃樹(shù)，不過(guò)一些桃花已經(jīng)凋謝，但是它們的姿態(tài)依舊很美。
綠化帶里還有幾棵竹子，經(jīng)常有小鳥站在上面鳴叫。竹子下還種了一些八寶金盤。它名字的由來(lái)是因?yàn)樗鼈兊娜~子上有八個(gè)角。
雖然已經(jīng)是晚春，但我們的校園依然美麗，我愛(ài)著我的學(xué)校。
四年級(jí)游校園作文4
五一假期，閑著沒(méi)事情干，我就央求奶奶帶我去玉碑公園游玩。
從兩側(cè)的樓梯走上來(lái)，就來(lái)到了大門前。大門的左右邊立著公示欄，它們就像衛(wèi)士一樣，盡職盡責(zé)地守護(hù)著這里；又像迎賓小姐，歡迎著我的到來(lái)。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階走上去，分布著有好多個(gè)小廣場(chǎng)哩！小廣場(chǎng)堆滿了人，不是老奶奶在這里跳廣場(chǎng)舞，就是好幾個(gè)小朋友堆集在一起玩游戲，小木長(zhǎng)凳上面就是刷著手機(jī)的`低頭族。臺(tái)階兩邊種滿了花草，有紅的，有綠的，有紫的，說(shuō)也說(shuō)不清。它們有秩序的排列起來(lái)，很整齊，微風(fēng)吹過(guò)，它們一齊擺動(dòng)著頭，像似正在和別人打招呼一樣。
再往上面走，就來(lái)到了大廣場(chǎng)。一邊的護(hù)欄上面還寫了“紅色城口、珠明志遠(yuǎn)”這幾個(gè)紅色大字。左邊是個(gè)小亭子，晚上幾乎大人們，小孩子們都在小亭子里聊天，聊得可熱鬧了。正前方就是英雄紀(jì)念塔，抬頭仰望他非常高的，有十多米。塔身是用白色的大理石磚貼成的，塔座是黑色的，上面用紅色的草書寫著“城口蘇維埃紀(jì)念碑”的大字。左上方就是紀(jì)念館，里面記載了很多英雄故事。
參觀完紀(jì)念館，天色已晚，我才戀戀不舍地離開(kāi)。
四年級(jí)游校園作文5
天剛剛亮，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲叫我：“兒子起床，咱們一家人去云起小鎮(zhèn)玩�！蔽移炔患按卣f(shuō)：“好嘞！”
到了云起小鎮(zhèn)，一進(jìn)門，我就被震撼了：這里風(fēng)景不僅美麗，空氣還很新鮮。
哇！這里的景色真美，尤其是彩色沙灘。這里的沙灘絢麗多彩，有粉色的、藍(lán)色的、黃色的.……一踩上沙灘，就像踏到棉花上一樣很柔軟，很柔軟！沙灘不遠(yuǎn)處，還有讓人游泳的池塘呢。我們來(lái)到池塘邊，我故意放慢腳步，眼睛只勾勾地盯著媽媽。呵呵，看出我心思的媽媽說(shuō)，我可以到池塘里玩一玩。我迫不及待地跳進(jìn)池塘里，游呀游。我感覺(jué)我是在天邊自由自在地躺著。啊，真舒服！
云起小鎮(zhèn)的中央，屹立著幾個(gè)巨大的變形金剛呢！不管你走在哪里，他都好像在看著你，好像你是他的主人一樣！變形金剛真帥！他們的周圍，圍觀的大多是男孩子。
不一會(huì)兒，天竟然還下起了雨。雨點(diǎn)好像在跟我玩一樣，叮叮咚咚、叮叮咚咚奏響了一曲美麗的音樂(lè)。
漸漸地，雨兒玩累了就回去休息去了，雨點(diǎn)可真有意思呀！而我們一家子，也有些疲倦。我們坐著爸爸的車依依不舍往家走了。
云起小鎮(zhèn)真讓我難以忘懷��！
四年級(jí)游校園作文6
人們都說(shuō)西湖風(fēng)景如畫，湖光山色，是中外聞名的游覽勝地。去年暑假，我們?nèi)襾?lái)到了杭州飽覽了一番西湖的秀麗風(fēng)光。
進(jìn)入文化街，從長(zhǎng)堤往前走，走過(guò)一個(gè)小亭子，斷橋便映入眼簾。斷橋是一座漂亮的石拱橋，在西湖諸多的橋梁中，它的名氣最大。走到橋上，橋面很寬，可以橫著站幾十來(lái)個(gè)人。
下了斷橋，穿過(guò)白堤來(lái)到了西北側(cè)的碼頭，我們便坐船游西湖，湖中碧綠的荷葉，像一把把撐開(kāi)的.青翠小傘。層層的葉子中間，坐著一些美麗害羞的荷花姑娘。真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的那句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！币魂囄L(fēng)拂過(guò)，荷花的清香迎面撲鼻而來(lái)。濕潤(rùn)的湖風(fēng)溫暖的拂過(guò)臉龐，頓時(shí)讓人心曠神怡。湖中有一座小島，島上的樹(shù)木繁茂，風(fēng)景迷人，有美麗的亭臺(tái)樓閣，真是名副其實(shí)的人間仙境��！
游完西湖上岸后我們沿著蘇堤繼續(xù)往前走，拐過(guò)一個(gè)彎就來(lái)到了雷峰塔底下，我一鼓作氣登上塔頂，站在塔頂上向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)白堤蘇堤猶如兩條綠色的綢帶，飄蕩在西湖之中。
時(shí)間過(guò)的飛快，游覽結(jié)束了，可我還意猶未盡沉醉在西湖的美景之中。西湖我多想成為你懷抱中的一滴水，陪著荷葉自由自在的玩耍，滋潤(rùn)著兩岸的花草樹(shù)木。
四年級(jí)游校園作文7
“校園是我家”每當(dāng)我看到這句話時(shí)，大腦里就浮現(xiàn)出我美麗的校園，今天我就帶大家看看我的校園。
走進(jìn)校園，放眼望去，首先映入眼簾的是美麗的彩虹小道，五個(gè)顏色的小道混合在一起，像一條五彩斑斕的彩虹橋，走在彩虹小道上，就仿佛走在彩虹橋上，向著云端走去，要去探索奇妙未知的世界。
繞過(guò)一排大樹(shù)，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)很大，即便有幾千人做操，也不會(huì)覺(jué)得很擁擠，操場(chǎng)左邊是升旗臺(tái)，每一周都能看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗莊嚴(yán)地高高升起。
順著道往左拐，便來(lái)到魚塘。夏天的魚塘千姿百態(tài)，一陣風(fēng)吹過(guò)，池塘里的荷花便隨風(fēng)舞動(dòng)，魚塘里的魚兒也隨著風(fēng)姐姐的`律動(dòng)，和荷花姐姐一起搖擺。
繞過(guò)魚塘，向前走，就是一片樹(shù)林。樹(shù)林里有許許多多的樹(shù)，銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、樟樹(shù)等等，一個(gè)個(gè)都高大粗壯。枝繁葉茂，等秋天到了，我相信這里必將落葉紛紛，一片金黃。
穿過(guò)樹(shù)林，再往左走幾米，就是花壇。花壇里的花萬(wàn)紫千紅，紅得似火、白得似雪、粉得似霞，藍(lán)得似海，美麗極了，花壇旁的兩棵大樹(shù)，還有兩只小鳥安家，花壇里香氣逼人，蜜蜂采蜜，蝴蝶飛舞，鳥兒歌唱，真是熱鬧非凡。
走過(guò)花壇，就來(lái)到了教學(xué)樓前。這是一棟凹字形的華麗建筑，共有五層，我們的教室在第三層，這里的教室寬敞明亮，采光通風(fēng)極好，坐在教室里的每一天都精神抖擻。每到上課時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師悅耳動(dòng)聽(tīng)的講課聲，好似一支優(yōu)美的合作曲。
校園，是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的天地，更是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方，我愛(ài)我的校園。
四年級(jí)游校園作文8
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校門，朝著東走，路過(guò)保安室。我們會(huì)看見(jiàn)一個(gè)宣傳窗，宣傳窗里招貼著各年級(jí)小朋友的作品。里面的內(nèi)容可豐富多彩了：有寫作文的、有畫畫的、也有做手工的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看見(jiàn)五彩繽紛的顏色，可走進(jìn)仔細(xì)一看，你可能會(huì)大吃一驚，這兒的'作品可是精妙絕筆，它給我們的學(xué)校生活增添了不少樂(lè)趣。有時(shí)你看了會(huì)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)令人為感動(dòng)。
看完畫欄，朝著北走，路過(guò)小天井，你會(huì)看到一幢藍(lán)白相間的教學(xué)樓，教學(xué)樓分為六層，下面四層是我們的教室，它讓我們能夠在知識(shí)的海洋中自由的飛翔；上面兩層是科用的教學(xué)樓，那是我們?cè)趧?dòng)手中發(fā)現(xiàn)奧秘的地方。
看完教學(xué)樓，我們朝著南走，經(jīng)過(guò)水墻，繞過(guò)文化墻，我們會(huì)看見(jiàn)一個(gè)水池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你會(huì)看見(jiàn)魚池里有幾個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，這小點(diǎn)點(diǎn)一會(huì)向左移，一會(huì)向右移；可仔細(xì)看，原來(lái)那就是一群小魚，它們時(shí)不時(shí)地會(huì)玩捉迷藏。當(dāng)魚兒游時(shí)，水面會(huì)漾起層層波紋，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，別有一番景色。
這就是我們美麗的校園。假如你有空，歡迎你到我們學(xué)校來(lái)做客，如果你來(lái)的早，還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們整齊的朗讀聲呢！
四年級(jí)游校園作文9
云起小鎮(zhèn)是一個(gè)既美麗又好玩的小鎮(zhèn)。
一走進(jìn)去，就來(lái)到了美食街，那里的叔叔阿姨們都拿著個(gè)啦叭在那里播放：賣涼皮了，賣燒烤了，賣牛肉面了……再往里走，我們就來(lái)到了最好玩的地方——一片沙灘和一個(gè)游泳池。
那沙灘是五顏六色的，非常漂亮！像粉紅粉紅的花朵一樣絢麗奪目，像藍(lán)藍(lán)的天空那么純潔，像高空的彩虹那么五彩繽紛。
那個(gè)游泳池的'水清澈見(jiàn)底，冰冰涼涼的很舒服。冰冰涼涼的很舒服。那些小朋友玩了一會(huì)兒，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“等一會(huì)兒，我們會(huì)把金魚放進(jìn)來(lái)給你們捉。”我們聽(tīng)見(jiàn)了這番話都高興得蹦來(lái)蹦去。
捉金魚的時(shí)間到了，我拿了魚網(wǎng)去捉金魚，我這里捉一下，那里捉一下，可是我一條魚也做不到。爸爸說(shuō)捉魚是要有耐心的。我聽(tīng)了爸爸的話，慢慢地把魚網(wǎng)放了下去，看準(zhǔn)了目標(biāo)，往上一提，我看著我的魚網(wǎng)大聲地叫著：“我捉到魚了，我捉到魚了！”
捉完了魚，我一家子就一起坐著觀光車走出了云起小鎮(zhèn)，這個(gè)既美麗又好玩小鎮(zhèn)。
這就是云起小鎮(zhèn)，一個(gè)裝滿我們有趣回憶的小鎮(zhèn)。
如果你們還沒(méi)有去過(guò)，那就快去游玩一下吧！
四年級(jí)游校園作文10
俗話說(shuō)：“桂林山水甲天下�！惫鹆质侵袊�(guó)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的景點(diǎn)，去過(guò)的人無(wú)不感嘆桂林的山水真美。假期，我與家人也一同去桂林，感受一番那兒的美景。
我懷著期待的心情前往桂林，到了桂林，那兒人山人海。那兒的山，形態(tài)各異，既高大又震撼。我們先去了漂流，坐上船，船夫一下子就劃了起來(lái)。漓江的水十分清澈，清到都能將水底的石子和魚兒看得一清二楚。過(guò)了一會(huì)兒，前方出現(xiàn)一個(gè)小型瀑布，“嘩”一聲，濺起了一道白色浪花，猶如一群白色戰(zhàn)馬撲我而來(lái)。沒(méi)過(guò)三秒，這群白色戰(zhàn)馬倒了下去，我們又繼續(xù)前進(jìn)。沒(méi)多久我們就到站了，我沖漓江舉起了后會(huì)有期的手勢(shì)，便前往下個(gè)地方。
接著繼續(xù)往前走，就換坐另一條游船，那是環(huán)游名山的船。然后我們就環(huán)游了像五根手指的.五指山，像九匹寶馬的九馬畫山，像大象彎腰飲水的象鼻山。坐在游船上欣賞著兩邊的怪石，我認(rèn)為世界上沒(méi)有比這更美好的事了。最后還會(huì)看到最為名著的黃布倒影。為什么他是著名呢？因?yàn)槲覀?0元的人民幣背面的風(fēng)景就是取自于此。
這一趟桂林之旅，我感受頗深，我看了祖國(guó)這么美麗的大好河山，我為祖國(guó)感到驕傲。
四年級(jí)游校園作文11
在我們的身邊有許許多多的風(fēng)景，而我最喜歡的地方就是我們的校園，有些人可能會(huì)問(wèn)為什么？別急，讓我給你們好好介紹一下。
進(jìn)入校園大門，首先出現(xiàn)在你面前的是一棵綠油油的大樹(shù)，這棵大樹(shù)就像是一把遮陽(yáng)傘，夏天坐在下面乘涼，別提多涼快了。穿過(guò)大樹(shù)往北走，你將會(huì)看見(jiàn)我們的伯鴻書屋。在那里，你可以在書籍的海洋里盡情地遨游。外面還有露天看書的地方，鐵制勾花的椅子，樸素典雅的木地板，配以樹(shù)木綠意的裝飾，構(gòu)成了一道亮麗的的風(fēng)景線。在那里看書，一絲絲微風(fēng)從樹(shù)葉間穿過(guò)，拂在你的身上，陣陣花香爭(zhēng)著搶著鉆進(jìn)你的鼻子里，別提多愜意了。繼續(xù)向北走，一座座高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。教學(xué)樓里傳出了同學(xué)們清脆洪亮的讀書聲，動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲，還有老師激情澎湃的.講課聲。沿著柏油路繼續(xù)往前走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小花園，里面盛開(kāi)著各種各樣的花朵。春天，櫻花爛漫；秋天，金桂飄香。而且那里還是蝴蝶和蜜蜂的天地，它們?cè)诓輩仓酗w舞，在花叢中采蜜，一派生機(jī)勃勃！
最后，我們就來(lái)到操場(chǎng)，這里便是校園最充滿活力的地方，同學(xué)們?cè)谶@里跳繩、打籃球、踢足球……
這就是我們美麗的校園，你是不是也被迷住了呢？
四年級(jí)游校園作文12
當(dāng)我踏進(jìn)校園，就感到心曠神怡，神清氣爽�，F(xiàn)在，一起跟著我的腳步來(lái)領(lǐng)略校園之美！
正值春天，校園里百花盛開(kāi)，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)“湊熱鬧”，他們采著蜜，唱著歌兒，高興極了。同學(xué)們也像一只只的小蜜蜂、小蝴蝶一樣在操場(chǎng)上玩耍，嬉戲。春天的校園下著毛毛的柳絮雨，調(diào)皮的柳絮落到了同學(xué)們的臉上，惹得大家哈哈大笑！
你一定猜不到吧，我們的校園里有兩個(gè)大花園，以少年宮為中軸線，左右各有一個(gè)大花園。各色的花朵，齊齊開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，炫耀著新綠的小草，也洗凈了塵垢，或濃或淡的綠地上，點(diǎn)綴著粉的、紅的、紫的小花朵。
花園的對(duì)面矗立著一幢高大的教學(xué)樓，在藍(lán)天白云的映照下，磚紅色的`教學(xué)樓，五彩繽紛的大花園，洋溢著笑容的同學(xué)們，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線！上西樓梯后右轉(zhuǎn)，再走兩三米就到了我們的教室，進(jìn)門后你就會(huì)看到一排排整整齊齊的桌椅，還有映入眼簾的琳瑯滿目的書柜，這可是我汲取知識(shí)的源泉，每當(dāng)下課我都會(huì)跑去書柜拿起自己最愛(ài)的書，如饑似渴地讀起來(lái)！
校園是我學(xué)習(xí)知識(shí)的天地，也是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。我像個(gè)小樹(shù)苗一樣，在這個(gè)充滿知識(shí)和快樂(lè)的大校園里茁壯成長(zhǎng)！
四年級(jí)游校園作文13
昨天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去了靈谷峰游玩。
到了山腳下，我們沿著石階慢慢向上走，周圍的樹(shù)木郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃，像一個(gè)個(gè)護(hù)衛(wèi)一樣保護(hù)著這座山。
我們繼續(xù)向上走，看見(jiàn)了一只石頭做的金蟾，它的嘴巴里銜著一根毛筆，仿佛要向我們展示他的毛筆字似的，非�？蓯�(ài)。
走著走著，我們看到了一個(gè)可以休息的'平臺(tái)，旁邊有欄桿，可以倚著欄桿看下面的景色，只見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，一片金黃的田野，一棟棟整齊的樓房，還有一團(tuán)團(tuán)云霧圍繞其間，非常美麗。
接著，我們又來(lái)到了有兩個(gè)石頭人下棋的地方，那兩個(gè)人物雕刻得栩栩如生，地上有一個(gè)棋盤，棋盤上有很多棋子，地上還有一些巨大的棋子，這些棋子還可以用來(lái)當(dāng)板凳坐呢！
最后我們到了山頂，山頂上有一座廟，廟里面有很多的菩薩，很多人在這里虔誠(chéng)地拜佛，還有抽簽的地方。人們還可以在廟里吃齋飯。
站在山頂向下眺望，一切風(fēng)景都盡收眼底。讓我不禁想起詩(shī)句：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
靈谷峰到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)地游賞。
四年級(jí)游校園作文14
育才小學(xué)座落在長(zhǎng)沙市的市中心，大門朝東。它歷史悠久，每天都被太陽(yáng)朝氣蓬勃的光輝籠罩著。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是大操場(chǎng)。邊上是棕紅色的`塑膠跑道，中心則是一道深綠、一道淺綠的草坪。雖然這個(gè)操場(chǎng)只由兩部分組成，但是我們可以在操場(chǎng)上做操、升旗、玩�！�
繼續(xù)向前走，來(lái)到了成蹊亭，亭子上滿是廣玉蘭。等到了夏天，廣玉蘭就會(huì)盛開(kāi)。若你坐在亭子的原木長(zhǎng)凳上看書，廣玉蘭的花瓣會(huì)輕輕飄落在書本上和小池塘中，這倒驚擾了池水中的小魚，那景色美如一幅畫。古色古香的成蹊亭邊上有一個(gè)小池塘，池塘中有青蛙、蝌蚪和小金魚，它們歡快地在水中嬉戲，時(shí)不時(shí)還在池沿上的青苔上玩滑滑梯。微風(fēng)拂過(guò)，池面泛起層層波紋，嚇得它們拼命往水下游，這時(shí)，我總是會(huì)咯咯咯地笑。走過(guò)一條美麗的林蔭小道，就來(lái)到羽毛球館的小門。臺(tái)階兩側(cè)有兩個(gè)“滑梯”，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)坐在上面向下滑。這時(shí)，總會(huì)刮來(lái)一陣風(fēng)，把我的壞心情、煩惱，吹到九霄云外去了。
這就是美麗的育才小學(xué)，它美得就像一幅畫！
四年級(jí)游校園作文15
“丁鈴鈴……”鬧鐘叫醒了我，揉了揉眼睛，我猛得坐起來(lái)，今天要去春游啦！
嘰嘰喳喳，一群小鳥從我們頭頂飛過(guò)，它們要去哪里呢？哦！小鳥引著我們來(lái)到了第一站好玩的景點(diǎn)——?dú)g樂(lè)森林。
進(jìn)了歡樂(lè)森林大門，一片片綠油油的小草，旁邊還有我不知名的花朵，有的.含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞又美麗的小姑娘；有的嬌艷欲滴，向我們?cè)V說(shuō)著春天的美好；還有的打著花骨朵，真是一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的魅力。繞過(guò)火車道，一眼看不到頭。這個(gè)小路不知有多長(zhǎng)，小路兩旁栽滿了花木，這一種花還沒(méi)謝，那一朵花又開(kāi)了。微風(fēng)從左邊的湖上吹來(lái)，使人神清氣爽。
穿過(guò)小路，就來(lái)到了大草原，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，來(lái)了一位教官，他教我們?cè)鯓幼鰵馇螨垼菏紫葴?zhǔn)備一個(gè)龍頭、一個(gè)龍尾巴的道具，接著吹一些氣球，然后用繩子把氣球串連起來(lái)，再用繩子把龍頭和龍尾固定在氣球上面，一條氣球龍就做好了。我和小伙伴們整齊劃一地邁著步伐，龍身跟隨龍頭舞動(dòng)起來(lái)，歡笑聲此起彼伏，大家配合得可真默契！
歡樂(lè)森林，到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞！
【四年級(jí)游校園作文】相關(guān)文章：
游校園作文11-28
四年級(jí)游校園作文（精選40篇）01-10
【精選】游校園作文15篇05-14
關(guān)于四年級(jí)游校園作文（精選28篇）04-18
游四年級(jí)作文11-06