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        四年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-09-15 17:28:15 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)學(xué)生作文(精華8篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)學(xué)生作文(精華8篇)

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          我叔叔家樓下有只可愛(ài)的小貓,它住在叔叔家旁邊的糧房屋頂上。

          小貓長(zhǎng)著黑白相間的絨毛,好像穿上了新的禮服。小貓的.眼睛是橄欖色的,像兩個(gè)又綠又亮的寶石鑲在臉上,看起來(lái)非常機(jī)靈。小貓還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴,總是微笑著,好像天天都有喜事似的。小貓的 腳底粘著一層軟綿綿的絨球,走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

          每天中午放學(xué),我一拉開窗戶,它就扭過(guò)頭來(lái),好像有心靈感應(yīng)似的,它用饑餓的眼神望著我,好像在說(shuō):“請(qǐng)給我一點(diǎn)吃的。”我看見(jiàn)它那可憐的樣子,心里一笑,轉(zhuǎn)身從桌子上拿來(lái)了貓食,從窗戶 上灑到糧房屋頂上,它撲過(guò)去,用“胳膊”圈起貓食,之后,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

          小貓吃飽了,懶懶洋洋地躺在屋頂上睡大覺(jué)。過(guò)了一會(huì),小貓睜開眼睛,伸了個(gè)懶腰,站了起來(lái),它沖我喵喵地叫,好像在告訴我剛才做的好夢(mèng)。

          我愛(ài)這只小貓,你瞧,它正在沖你微笑呢!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          我心里一直有一個(gè)迷,現(xiàn)在也不知道。

          我打算去觀察,去發(fā)現(xiàn)。一天我來(lái)到螞蟻洞前面,吧一塊白砂糖放到螞蟻洞前面,我等了很久很久才看到一只螞蟻從洞里爬了出來(lái),慢慢的爬到的白砂糖的上面。過(guò)了一會(huì)白砂糖慢慢的變小了,又過(guò)了一會(huì)白砂糖應(yīng)經(jīng)到了螞蟻圓溜溜的'肚子里了。

          我不服,就拿了一塊大水果糖放到螞蟻洞前面,過(guò)了一會(huì)螞蟻又出來(lái)了,它還是像前一只一樣慢慢的爬到水果糖的上面過(guò)了一會(huì)水果糖變小了,又過(guò)了一會(huì)水果糖變薄了,我等的不耐煩了,把糖拿起來(lái)一看有一個(gè)像小鉗子的東西在動(dòng),慢慢的螞蟻站的第方出現(xiàn)了一個(gè)小洞,我高興極了!應(yīng)為我知道了螞蟻的嘴在哪。

          我心中的迷終于解開了!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          每個(gè)人的父母都很愛(ài)自己的子女。我的爸爸媽媽也不例外,只要有一些小小的舉動(dòng)就會(huì)在我們腦海里留下深刻的印象,我也不例外。

          記得有一次,數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了,我滿不在乎地用眼睛瞄了瞄,一個(gè)鮮紅又可怕的數(shù)字映入我眼簾:83分!這次我是大吃一驚地盯著試卷,臉色一青。我很傷心,心想:“我考成這樣怎么向父母交待呢?”回到家里,我懷著一顆怦怦直跳的'心,躡手躡腳地走進(jìn)爸爸的房間,小心翼翼地把試卷遞給爸爸。我以為,爸爸會(huì)責(zé)怪我,可爸爸沒(méi)有,還笑呵呵地把試卷放在桌子上,和顏悅色地說(shuō):“翎翎,你知道哪錯(cuò)了嗎?快改過(guò)來(lái)吧!不會(huì)的來(lái)問(wèn)我!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,放心地回到了我的小房間里。在修改時(shí),我看見(jiàn)一道題覺(jué)得很奇怪,于是,我拿著試卷,問(wèn)爸爸:“這題我錯(cuò)了嗎?”正在工作的爸爸看了看,耐心地講解,我明白地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          愛(ài),是珍貴的。爸爸對(duì)我的愛(ài),更是無(wú)價(jià)的。爸爸,感謝您!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          星期二,我們要去春游了,天氣很晴朗,我們的心情很興奮。我們要去的地方是“星期8小鎮(zhèn)”。

          一進(jìn)入大門,我根本不敢相信我的眼睛,雖說(shuō)是“孩子們的實(shí)踐基地”,但倒像個(gè)童話世界一樣。我去了“巧克力手工館”、“信誠(chéng)地震體驗(yàn)屋”、“建設(shè)工地”、“考古館”。雖然有很多人,要排很久的隊(duì),但是能讓我真正地體驗(yàn)到了大人們的辛苦。

          我一開始就來(lái)到了“巧克力手工館”,一用就用完了我的全部E幣,E幣是在“星期8小鎮(zhèn)”通用的錢幣。我心想:大人們也是這樣打工賺錢啊!在“巧克力手工館”中,我們要換衣服,穿上圍裙,我就開始做了。阿姨從一個(gè)專門放巧克力的箱子中拿出一個(gè)裝滿巧克力的袋子,再拿一個(gè)盤子,上面有各種各樣的圖案,再把巧克力倒在上面。阿姨發(fā)給我一張小紙條,讓你記住你選的.圖案號(hào)碼,等15分鐘就可以拿巧克力了,因?yàn)橐旁诒淅飪鲆粫?huì)兒呢!

          我沒(méi)有E幣了,必須要打工賺錢。我去了“考古館”,里面又許多沙子鋪在上面,下面有許多“寶物”等著你去挖。我挖到了“寶物”,得到了5E幣的工資。

          之后,我去了“建設(shè)工地”當(dāng)工人,工地又許多木板,可以擺成很多模型!靶耪\(chéng)地震體驗(yàn)屋”可以讓你知道關(guān)于地震的知識(shí)。

          我喜歡去“星期8小鎮(zhèn)”,因?yàn)樗茏屛腋惺艿疆?dāng)大人的“滋味”!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          童年是美好的,它記錄著我的'喜怒哀樂(lè)。

          那是放暑假的一件事,我和家人來(lái)到了北戴河,我心里打起了壞主意去捉螃蟹。我們來(lái)到了沙灘上初中,尋找著螃蟹的足跡,我們找呀找終于在一個(gè)小水坑里發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹,我伸出雙手一邊輕輕地對(duì)它說(shuō):“小螃蟹小螃蟹請(qǐng)你不要害怕,我是不會(huì)傷害你的!钡是仰起身子氣洶洶地張開它的大鉗子,鼓起小眼睛,好像要和我決斗一樣。我費(fèi)盡了勁終于捉住了它。我拿出一個(gè)玻璃瓶在里面放了點(diǎn)水把它放了進(jìn)去,它不但在掙扎好像還想逃跑一樣。我把玻璃瓶舉起來(lái)看著里面可愛(ài)的小螃蟹,我便對(duì)它更愛(ài)不釋手了。但它卻不認(rèn)為我對(duì)它有好感,只是覺(jué)得我在折磨它。

          我正要去摸摸它,反倒被他咬了一口疼得我直流眼淚。心說(shuō)你這臭螃蟹真討厭我本想照顧你,你卻用那大大的鉗子來(lái)夾我,我再也不喜歡你了。

          從那以后,我再也不捉螃蟹玩了!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

          知道爸爸過(guò)生日時(shí)已是生日的第二天,爸爸用一件不經(jīng)意的生活知識(shí)“提醒”著我。8月29日下午,參加完“渣打銀行杯青島青少年帆船訓(xùn)練營(yíng)”,爸爸接我回家的路上和我聊天說(shuō):一個(gè)人的生日有陽(yáng)歷和陰歷兩個(gè)日子,陽(yáng)歷就是幾月幾號(hào),而每個(gè)陽(yáng)歷日期都對(duì)應(yīng)著一個(gè)陰歷日期,陰歷就像每年的春節(jié),幾月幾號(hào)日期老不固定。所以出生那年的`陽(yáng)歷和陰歷以后老碰不到一起,但不是也永遠(yuǎn)碰不到一起,這里頭有一個(gè)規(guī)律,每過(guò)19年陽(yáng)歷和陰歷就又重合了!澳敲磸某錾_始到19歲,38歲還有57歲時(shí)陽(yáng)歷和陰歷就重合,爸爸你是怎么知道的?”我一邊算一邊好奇地問(wèn)。爸爸說(shuō):“昨天是爸爸38歲的生日,陽(yáng)歷和陰歷就又一次重合了,媽媽還發(fā)短信祝賀爸爸生日快樂(lè),晚上姥姥還包了爸爸愛(ài)吃的餃子呢!薄霸趺礇](méi)有買生日蛋糕祝賀一下?”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“過(guò)生日一般給小孩和老人過(guò),像爸爸這個(gè)年齡,時(shí)間過(guò)得太快了,顧不上過(guò)生日了。但作為孩子你可要記住爸爸媽媽和老人們的生日,因?yàn)槟愕淖8J情L(zhǎng)輩們最大的幸福!睂(duì)啊,除了自己的生日,一時(shí)間我誰(shuí)的生日也想不起來(lái),看來(lái)我的將他們的生日在我的日歷本上標(biāo)記出來(lái),我心里暗暗地想著。見(jiàn)我聽后不吱聲,爸爸問(wèn)我:“不想祝爸爸生日快樂(lè)嗎?”“祝爸爸生日快樂(lè)!”——一個(gè)沒(méi)有生日蛋糕的生日祝福。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

          太陽(yáng)雨是夏天中最常見(jiàn)的現(xiàn)象,就是天空中下著毛毛細(xì)雨,可明亮的太陽(yáng)卻依然高高地掛在天上,閃爍著耀眼的光芒。那你有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一邊下雪,一邊陽(yáng)光四射的場(chǎng)景呢?這不,正月十一下午,我和媽媽就看見(jiàn)了這種奇觀異景。

          正月十一下午,天忽暗忽亮:一會(huì)兒陰云密布,一會(huì)兒烈日當(dāng)空。在這種奇怪的天氣下,我在家里卻格外的閑,只好和媽媽一起去圖書館借書。

          啊,這天真冷!圖書館的水池里都結(jié)了冰。我冷得整個(gè)人都縮在衣服里,動(dòng)都不想動(dòng)。半路上,媽媽提議去大潤(rùn)發(fā)買些東西。反正在家也是閑著,于是,我毫不猶豫地答應(yīng)了。

          路過(guò)高架橋,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)又白又小的'東西成群結(jié)隊(duì)地飄落了下來(lái)。我十分疑惑,這是什么?我便問(wèn)媽媽:“這是什么呀?”媽媽聽了,搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說(shuō):“下的這么少,應(yīng)該是哪里飄來(lái)的泡沫吧!”。穿過(guò)高架橋,“泡沫”越下越大,越下越多!跋卵├!”不知道是誰(shuí)喊了一聲。我伸出手,接到了一片“泡沫”。這個(gè)“泡沫”一碰到我的手就融化了,還有一種涼絲絲的感覺(jué)。于是,我就斷定—肯定是雪!

          我一邊伸出手接著漫天飛舞的雪花,一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽真的下雪了!”媽媽抬頭望了望天,明媚的太陽(yáng)仍然掛在天上!昂呛,下‘太陽(yáng)雪’了!眿寢屝χf(shuō)。

          回到家,我上網(wǎng)查了一下,明白了太陽(yáng)雪的形成原因:“太陽(yáng)雪”是冷暖空氣團(tuán)局部交匯的結(jié)果!疤(yáng)雪”如夏天經(jīng)常出現(xiàn)的“太陽(yáng)雨”這兩種現(xiàn)象都是云在“搞鬼”才形成的。太陽(yáng)雪時(shí)間十分短暫,而且下得也不多,也就成了奇觀異景。

          大自然真神奇!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

          在寒冬里,在茫茫一片白雪中,透著一抹淡淡的粉,那就是梅花。

          在梅花盛開的月份,萬(wàn)物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄開放。我在晨練的時(shí)候,忽然看見(jiàn)雪中一個(gè)粉中透紅的圓形片狀的東西。走近一看,竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不遠(yuǎn)處,就是一樹梅花!我驚嘆了,一朵朵嬌艷的小花,竟能在如此嚴(yán)酷的環(huán)境下生存。讓我不由敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)。

          我在上海的時(shí)候,養(yǎng)過(guò)一盆梅花。我發(fā)現(xiàn)在室內(nèi)精心養(yǎng)殖的梅花,比室外的梅花盛開的更鮮艷。于是,我把家中的梅花移植到了小區(qū)的花壇里。幾天后,我再次經(jīng)過(guò)花壇時(shí),發(fā)現(xiàn)梅花凋謝了!看來(lái)只有野生的梅花才生命力旺盛吧!

          野生梅花有一種讓人佩服的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)不屈,從不放棄。我一直都在向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)?梢恢币矝](méi)實(shí)現(xiàn)過(guò)。大概是因?yàn)槲业牟粓?jiān)持吧。我不由想起一句格言:“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我要把它作為我的座右銘,在今后遇到困難時(shí),堅(jiān)持再堅(jiān)持,用我的努力克服一切困難。梅花的'堅(jiān)持,給了我,給了所有人一個(gè)警示,一個(gè)告誡,一顆堅(jiān)持的心。

          梅花,我的榜樣,我向往它那頑強(qiáng)不屈的精神。只有擁有梅花這種高貴品質(zhì)的人,才稱的上是真正的人!

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