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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-08-23 10:48:01 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的作文【通用5篇】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)的作文【通用5篇】

        四年級(jí)的作文 篇1

          我有一個(gè)小秘密,它藏在我的心里已經(jīng)很久了。

          一個(gè)天氣晴朗的星期六晚上,媽媽帶我來(lái)到奶奶家。我玩的時(shí)候,不小心把奶奶的眼鏡腿折斷了。我誰(shuí)也沒(méi)告訴,把眼鏡放回了原處。

          又是一個(gè)星期六,我懷著不安的'心情來(lái)到奶奶家?匆(jiàn)奶奶帶著老花鏡洗白木耳,那個(gè)壞了的眼鏡腿被一根繩子代替了。我心里難受極了,我要把爸爸、媽媽給我的零花錢(qián)都攢起來(lái),給奶奶買(mǎi)一副新的老花鏡,對(duì)奶奶說(shuō)聲對(duì)不起。

          這就是我的小秘密。

        四年級(jí)的作文 篇2

          時(shí)間飛逝,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,就到了未來(lái)——2345年。

          大家好,我是這時(shí)期風(fēng)靡全球的潘博士,大家都稱(chēng)我為“瘋博士”。因?yàn)闉榱瞬蛔屗舜驍_到我發(fā)明東西,我常常將自己關(guān)在研究室里,一次就是三到五年,F(xiàn)在,讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀我最新的發(fā)明:高科技房子吧!

          高科技房子的大門(mén),看上去只是一扇再普通不過(guò)的鐵門(mén),可它卻是整個(gè)宇宙最堅(jiān)固的大門(mén)。導(dǎo)彈?地雷?手榴彈?可都奈何不了它。房子的制作材料,則是一種非常特殊的玻璃。你可別小看了它,品德高尚、為人正直者正在房前,玻璃材質(zhì)會(huì)讀懂他的夢(mèng),房子會(huì)呈現(xiàn)出他夢(mèng)想中最渴望的風(fēng)景、構(gòu)造。同時(shí),房子的保安系統(tǒng)會(huì)快速地將他的.基本信息找出,發(fā)送給房子主人。經(jīng)主人同意后,下一秒,系統(tǒng)將自動(dòng)將客人請(qǐng)至目標(biāo)地點(diǎn)。相反,你如果心懷鬼胎,sorry,這幢房子對(duì)你來(lái)說(shuō),就是隱形的。當(dāng)然,我們這個(gè)時(shí)代,沒(méi)有看守所、監(jiān)獄,甚至警察叔叔都很少。這會(huì)兒,你肯定會(huì)想:就算這玻璃那么厲害,可總歸是玻璃,一定易碎,這怎么能住人呢?告訴你吧:這是地心專(zhuān)有玻璃,不僅有著寶石般的光澤,還有鉆石般的堅(jiān)硬。比普通的房子可牢固上千上萬(wàn)倍呢!現(xiàn)在,讓我們?nèi)シ孔永锩婵纯窗桑?/p>

          在房子的中心部位,是這座房子最最重要的地方:指令房。它里面有各種顏色的按鈕,有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色等等。它們各自的功能都不同。有的按了房子可以長(zhǎng)出鯤鵬之翼,一日之間往返南北極地。有的按了房子會(huì)伸出無(wú)敵金剛腳,可以讓房子慢步在地球之肺——亞馬遜雨林中。其中,綠色按鈕最好玩。按了它,房子會(huì)一瞬間隱形。隱形后,房子上天入地,無(wú)所不能。去馬里亞納海溝來(lái)個(gè)極限深潛?去外太空一探宇宙奧秘?這可都難不倒它。

          在我們這兒,旅行是一種極致的享受。

          緊貼著指令房的,就是最美的花園了;▓@里千百種鮮花齊齊怒放,清香四溢,沁人心脾;▋簜儬(zhēng)奇斗艷,都在比美呢!千姿百態(tài)的蝴蝶,在空中蹁躚而舞,流光溢彩。什么?您說(shuō)您從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的花?不著急,這里有著地球形成后最齊全的花卉,很多在你們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)滅絕的花,現(xiàn)在您都可以一睹芳姿。您且試試用手輕輕碰觸花瓣,恭喜您,花兒已經(jīng)跟您交上了朋友,她的來(lái)歷,她的故事,她的語(yǔ)言會(huì)瞬間呈現(xiàn)在您的腦海里。在我們這兒,人類(lèi)可以與大自然的一切親密溝通。

          現(xiàn)在,再讓我?guī)銈儊?lái)看看整座房子最神奇的休息室吧。在這里,您可以任意切換房子的場(chǎng)境。當(dāng)您想念大海,房子里會(huì)瞬間灌滿(mǎn)海水,美麗的珊瑚搖曳生姿,可愛(ài)的海豚歡快歌唱,優(yōu)雅的美人魚(yú)淺淺低吟……當(dāng)您想念星空,微一抬頭,銀河就在頭頂閃耀,獵戶(hù)座正在向您招手……請(qǐng)問(wèn)您有沒(méi)有覺(jué)得身體愜意極了?休息室還有一個(gè)神奇功能就是自動(dòng)根據(jù)你的身體狀況調(diào)節(jié)您的機(jī)能。在我們這兒,人類(lèi)不再受疾病的困擾。

          怎么樣,未來(lái)的高科技房子不錯(cuò)吧?天色不早了,很快就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。希望你們乘坐時(shí)光機(jī),再次來(lái)參觀我的發(fā)明。那時(shí),我將為您介紹其余的五百多種功能。

        四年級(jí)的作文 篇3

          有人說(shuō):“時(shí)間是財(cái)富”。又有人說(shuō):“時(shí)間是勝利!边有人說(shuō);“時(shí)間是生命”。但我認(rèn)為時(shí)間是我的敵人。

          時(shí)間是一個(gè)只會(huì)流逝,而不會(huì)增加的東西。他在我讀書(shū)時(shí)流逝了,他在我玩樂(lè)時(shí)流逝了,他在我吃飯時(shí)流逝了,甚至他還在我睡覺(jué)時(shí)悄悄流逝了……不管我在干什么、做什么,他就像流水一樣無(wú)情地、不分晝夜地流逝著。

          而我又是一個(gè)做事慢慢吞吞的人。

          記得是在20xx年盛夏的.一天,我放學(xué)回到家,“扔”下沉重的書(shū)包,沖了一把冷水澡。然后我從書(shū)包里拿出了作業(yè),漫不經(jīng)心地寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒,我看到有東西吃,口水就順著嘴巴流了下來(lái),我就吃了起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼,就到了六點(diǎn),媽媽叫我寫(xiě)作業(yè),我只好丟下“可愛(ài)”的食物,做起作業(yè)來(lái)。一會(huì)兒工夫,七點(diǎn)了,我只做了一門(mén)功課,還有一篇作文和摘抄呀!媽媽看我還有這么多作業(yè),心急如焚,而我卻輕輕地說(shuō)一句:“還早!”。氣得媽媽轉(zhuǎn)身就走。只見(jiàn)時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng),“滴答滴答”……八點(diǎn)、九點(diǎn)、十點(diǎn)……直到十二點(diǎn),我才把作業(yè)寫(xiě)完了。最后,累了一天的我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早自習(xí)時(shí),老師見(jiàn)我打瞌睡,臉上還留有黑眼圈,疑問(wèn)地看著我,說(shuō):“你怎么了?”我半睡半醒地回答說(shuō):“昨天作業(yè)做到十二點(diǎn)!贝蠹衣(tīng)了,哄堂大笑,有人甚至還鬧肚子疼呢!好面子的我,暗下決心,要與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)。

          直到現(xiàn)在我還是無(wú)法與時(shí)間賽跑,正因?yàn)橐痪湓?huà):“在這世上,凋謝的花還能再開(kāi)嗎?不能!時(shí)間一去還能回嗎?不能!。”所以,我不得不感嘆說(shuō):“時(shí)間啊時(shí)間,你不能因?yàn)槲业男愿穸鵂奚宋业摹蹦X細(xì)胞“,耗費(fèi)了我的青春年華!

        四年級(jí)的作文 篇4

          校園里的美景有很多,每個(gè)同學(xué)喜愛(ài)也各不相同,有人喜歡校園的參天大樹(shù),有人喜歡彎曲的小路,而我卻喜歡美麗的小花壇。

          小花壇在我們學(xué)校的西南角,里面的花品種豐富,有月季、紫羅蘭、一串紅、紫荊花、雞冠花,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,色彩艷麗,有鮮艷的紅色,高貴的紫色,誘人的粉色,就像校園里的.一道道美麗的“彩虹”,誘得大家紛紛駐足欣賞。

          一下課,小花壇前就被大家圍得水泄不通。賞花的同學(xué)開(kāi)心地議論著,有的說(shuō):“這個(gè)紫荊花真美!”有的說(shuō):“那朵月季更好看!”還有的對(duì)著玫瑰嘖嘖贊嘆,恨不得摘下一朵。小花壇前成了歡樂(lè)的海洋。

          看到這些美麗的花,我們的心情好到了極點(diǎn)。這時(shí),一個(gè)意外發(fā)生了,一位低年級(jí)的小同學(xué)賞花時(shí)竟有了摘花的欲望,對(duì)著一朵嬌艷的玫瑰伸出了手,正在這千鈞一發(fā)之時(shí),我攔住了他。低聲對(duì)他說(shuō):“如果你愛(ài)花,就不要去傷害它,讓它為校園多增添一份美吧!”小同學(xué)不好意思地低下頭,連聲說(shuō):“對(duì)不起!”是啊,“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”我想這是愛(ài)花之人的共同心愿吧。

          “叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,美麗的小花壇,我們下個(gè)課間再見(jiàn)哦。

        四年級(jí)的作文 篇5

          那年暑假,鄰居家的奶奶送了我兩條小狗,以此來(lái)陪我度過(guò)漫長(zhǎng)而無(wú)聊的暑假。

          小狗的毛雪白雪白的,漂亮極了!一雙眼睛水汪汪的,黑溜溜的眼珠子閃閃發(fā)光。它還有一對(duì)很靈敏的耳朵,如果附近有一丁點(diǎn)響動(dòng),它們就會(huì)把耳朵豎起來(lái)。它們的小爪像四朵梅花,尾巴總是不停地?fù)u擺著,樣子非常討人喜歡。我給它們?nèi)∶纸小按髮、二寶”?/p>

          大寶和二寶天天喜歡躺在地上曬太陽(yáng),也喜歡在公園里追著我跑。我跟它們比賽時(shí),它們大方地先讓我跑,然后它們?cè)僖约话愕乃俣茸飞狭宋,我還沒(méi)有跑到終點(diǎn)的時(shí)候,它們已經(jīng)先到了。然后它們會(huì)向我做鬼臉,看著那副得意的樣子,真是淘氣極了!

          每天當(dāng)我放學(xué)回家的'時(shí)候,它們就會(huì)撲向我,抱住我的腿不放,就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。無(wú)論我走到哪里,大寶和二寶就跟到哪里,人們都說(shuō)狗通人性,大寶和二寶確實(shí)如此。我一不高興,它會(huì)走過(guò)來(lái),用鼻子蹭著我的腿,很癢,等我忍不住笑出了聲,大寶和二寶才會(huì)放過(guò)我!

          大寶和二寶餓的時(shí)候,總是在我的腳邊轉(zhuǎn)圈圈兒。這時(shí)我就會(huì)拿飯桌上的骨頭扔在它們的盤(pán)子里。有時(shí)候故意抬高飯盒,大寶和二寶也嘗試著一躍起來(lái),蹦跶得很高,直到夠到吃的。

          大寶和二寶睡覺(jué)的時(shí)候,總是向地面一滑,立刻趴了下來(lái),接著尾巴垂下來(lái),最后閉上眼睛睡著了。此時(shí)它們的眼睛變成了一條細(xì)線(xiàn)似的!

          我喜歡大寶和二寶,它們真可愛(ài),現(xiàn)如今我們已經(jīng)成為了形影不離的好朋友!

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