四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
大家都說(shuō)要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),可是,負(fù)責(zé)到底是什么東西呢?這個(gè)問(wèn)題困擾我很長(zhǎng)時(shí)間,直到有一次我看到有個(gè)人撿掉了布滿在公園的游樂(lè)場(chǎng)所的地面上的垃圾,我才真正認(rèn)識(shí)什么叫負(fù)責(zé)。
我們都要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),就像那個(gè)人一樣,雖然做的是一件非常渺小的小事,但是做這件事的人為何只有他一個(gè)呢?而其他人為何視而不見呢?這就是負(fù)責(zé)的問(wèn)題,因?yàn)槟莻(gè)人對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),希望社會(huì)更加美麗,所以他會(huì)去撿垃圾。我們也應(yīng)該這樣對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
我們不僅要對(duì)社會(huì)負(fù)起責(zé)任,而且還要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任,但是未必每個(gè)人都負(fù)責(zé)。這從他們的`成績(jī)上就可以看出,那些真正負(fù)起責(zé)任的人,他們每次上課都會(huì)認(rèn)真聽講,作業(yè)也會(huì)積極完成,自然考試時(shí)他們就會(huì)快而好的做完每一道題。然而那些對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)的人,上課就會(huì)左耳進(jìn),右耳出,作業(yè)拖拖拉拉,考試時(shí)就會(huì)像蝸牛爬行一樣慢慢吞吞,可錯(cuò)誤率還是全班最高。所以我們也要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
不僅這些,要負(fù)責(zé)的事情還有很,但是我們都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任。
四年級(jí)作文 篇2
今天下午,天氣晴朗,我和姐姐在嬸嬸家前邊的一片空地上打羽毛球。
我先來(lái)了個(gè)旋風(fēng)球,她不但沒(méi)有接住,反而球正好打到了她的頭上,她重新?lián)炱鹩鹈,向我發(fā)了過(guò)來(lái),我給打了回去,她又沒(méi)接著,球落到了遠(yuǎn)處。姐姐正要撿的時(shí)候,羽毛球卻被一個(gè)十來(lái)歲的男孩兒給撿了起來(lái)。
他叫朱曉龍,長(zhǎng)得又瘦又高,長(zhǎng)著黑黑的眼睛,左眼角上有一些傷疤。他斜了斜了眼睛,高傲地對(duì)我說(shuō):“咱倆來(lái)打一場(chǎng)吧!”
“好吧!蔽艺f(shuō)。
他似乎故意的把羽毛球發(fā)到了十幾米遠(yuǎn)的雪坑里,還理直氣壯的說(shuō):“小孩兒,快下去把球給我撿上來(lái)!”
“哼!”我說(shuō),“那是你發(fā)的`,要撿你就自己撿!”
“別吵了。”姐姐說(shuō),“還是我撿吧!”說(shuō)著,姐姐就把羽毛球撿了上來(lái)。
該我發(fā)球的時(shí)候,我心里想:既然他故意把羽毛球發(fā)到雪坑里讓我撿,我就也把羽毛球發(fā)到雪坑里讓他撿,來(lái)個(gè)以其人之道還治其人之身。我也把羽毛球發(fā)到雪坑里,讓他撿。誰(shuí)知,他不但不撿,反而更加理直氣壯的說(shuō):“小孩兒,你要尊老愛(ài)幼,所以你應(yīng)該去撿。”
我笑了笑,回答說(shuō):“你是老還是幼呀?”
“少?gòu)U話!快撿!”朱曉龍氣勢(shì)洶洶的嚷道。
我只好把球揆了回來(lái)。又該朱曉龍發(fā)球了,誰(shuí)知,他一下子就把球打到了我嬸嬸家的房頂上,然后他扔下球拍就走了。我把球拍拾了起來(lái),也氣乎乎的走了。
不過(guò),幸好羽毛球落到的是我嬸嬸家的房頂上,我姐姐回家上到房頂上把羽毛球拿了下來(lái)。
我特別恨他,他是一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)、不懂禮貌的人,我以后再也不理他了。不過(guò),如果他向我道歉,我一定會(huì)原諒他的。
四年級(jí)作文 篇3
田園的清晨是那樣的美麗,無(wú)不散發(fā)著泥土的芳香。草兒喝著露珠的甘,鳥兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌,睡眼朦朧的麥芽,被一顆顆輕柔的醒,經(jīng)過(guò)農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整———澆、施肥、鋤草,它們一雙雙嫩嫩的小手,打著歡快的節(jié),開始抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)。
田園的清晨是這樣的'醉。紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉,世間萬(wàn)物面目一新,在晨風(fēng)中訴說(shuō)著對(duì)光的感。
清晨中忙碌的農(nóng)民伯伯們,允吸著清新的空氣,忘卻了疲憊,忘卻了煩惱。忙碌在田園的清晨,領(lǐng)略著美好的風(fēng)光,享受著清新空的清香。
望著田園的風(fēng)光,好想變成一只百靈鳥,用清脆的歌喉,唱響心中的夢(mèng)想!
望著在蔚藍(lán)的天空,望著游走的云朵,望著路邊的景物,任思想海闊天空的奔馳,讓疲憊的心在這片凈地休憩;钪荒芑畹锰逍,偶爾放縱一下思想的自由,也未嘗不可。
四年級(jí)作文 篇4
有人說(shuō)過(guò):學(xué)生是老師心中的花朵。
我左臉頰上的“小酒窩”會(huì)告訴你,我是最幸福的花朵。
那位老師是剛調(diào)來(lái)的,長(zhǎng)得好帥,身材魁偉,溫和善良,看見每個(gè)小朋友都是笑瞇瞇的樣子。多年過(guò)去,他的樣子我已經(jīng)記不起來(lái)了,可他給我的.幫助至今讓我難以忘懷。
記得那是我讀學(xué)前班的一個(gè)中午。湛藍(lán)的天空,像一池倒映的湖水,學(xué)校的花園里芳香馥郁,令人心曠神怡。吃完午餐,我們幾個(gè)小朋友來(lái)到花園,準(zhǔn)備玩兒老鷹捉小雞的游戲。但大家都爭(zhēng)著要當(dāng)勇敢的雞媽媽,誰(shuí)也不愿意放棄。絞盡腦汁,才想出用賽跑來(lái)決出勝負(fù)?蛇@場(chǎng)比賽讓我付出了血的代價(jià)!
比賽開始了,我胸有成竹,因?yàn)槲遗c黃思純一組,她根本沒(méi)我跑得快。裁判賴肖一聲令下,我拔腿就跑,不一會(huì)兒,我便超過(guò)了對(duì)手。不料,要到終點(diǎn)的那一剎那,性急的黃思純把我往旁邊一推,我身體失去平衡,摔在了花壇的棱角上。棱角太尖銳了,我眼前一黑,感覺(jué)左臉疼極了,殷紅的鮮血順著流滿了衣服,我哇哇大哭地嚷著要媽媽。黃思純嚇得呆若木雞,其他小朋友也驚慌失措,束手無(wú)策。
四年級(jí)作文 篇5
餃子終于出鍋了,肉香撲鼻而來(lái)。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來(lái),教室里彌漫著餃子的香味!昂贸裕贸粤!”“吃自己包的餃子,感覺(jué)就是不一樣!”教室里蕩漾著歡樂(lè)的氣氛。此時(shí)此刻,比賽的結(jié)果已經(jīng)不再重要,同學(xué)們都在享受著自己的勞動(dòng)成果,享受著成功的喜悅。真希望學(xué)校能多組織一些像這樣有實(shí)際意義的活動(dòng),來(lái)豐富我們的課余生活,提高我們的生活能力……摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容:
“哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去,你一定很想知道我們?cè)诟蓡岚!告訴你吧,我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。
瞧!我們班的王俊超同學(xué)那一組,她們包起來(lái)很認(rèn)真,雖然你們看到的她還是個(gè)孩子,但是她比大人包餃子都好。所以,我班同學(xué)都稱她“包餃子大王”呢!
再看看我們那個(gè)組,分工多明確呀!有的搟面,有的包餃子,而且我們包的餡兒也是一點(diǎn)點(diǎn),就是皮太厚了。到最后,我們包完一數(shù),。〔虐肆鄠(gè)?我們組員都已經(jīng)快被氣暈了。
不到半個(gè)小時(shí),全班同學(xué)都停手了,我們大功告成。再看看同學(xué)的.餃子,有傳統(tǒng)的長(zhǎng)餃子,圓餃子,更有同學(xué)獨(dú)創(chuàng)的太陽(yáng)餃子,元旦餃子,螃蟹餃子......各種各樣,漂亮極了。
餃子終于出鍋了,肉香撲鼻而來(lái)。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來(lái),教室里彌漫著餃子的香味!昂贸,太好吃了!”“吃自己包的餃子,感覺(jué)就是不一樣!”教室里蕩漾著歡樂(lè)的氣氛。此時(shí)此刻,比賽的結(jié)果已經(jīng)不再重要,同學(xué)們都在享受著自己的勞動(dòng)成果,享受著成功的喜悅。真希望學(xué)校能多組織一些像這樣有實(shí)際意義的活動(dòng),來(lái)豐富我們的課余生活,提高我們的生活能力。
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