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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-11 13:08:02 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級(jí)作文

        四年級(jí)作文 篇1

          今天,是假日的最后一天,我和哥哥、媽媽還有崔老師等一起去植物園秋游,我們玩的可開心了。

          下午2:30分,我們一行人騎著著自行車、電動(dòng)車,去植物園了,走了好長(zhǎng)的一段路,可不知道植物園在什么地方。于是,老師讓我們問一下別人,果然有了收獲,又走了大約兩公里的路程,終于到達(dá)植物園了。

          我們進(jìn)去以后,里面到處都是銀杏樹,雖然秋姑娘邁著輕快的腳步才款款走來,但樹枝上只剩下幾片枯黃的葉子。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)每棵樹上都掛著一個(gè)“輸液袋”,我猜,它們一定是“發(fā)燒”了。后來,聽媽媽說:“它們不是發(fā)燒,而是在補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”我恍然大悟。

          在寬闊的的'廣場(chǎng),我看見幾只白鵝,在呼朋喚友,它們時(shí)而單腳著地;時(shí)而呱呱追逐。我們邊走邊說話,后來聽見了一些不知名的鳥叫,我拿起一個(gè)土塊使勁向林子里扔去,哪些鳥驚慌失措地飛起來,瞬間天空也被它們擋住了。

          我們繼續(xù)向前走,越走,路越艱難。老師對(duì)我們說:“走路就像我們平時(shí)做題,有時(shí)簡(jiǎn)單,有時(shí)復(fù)雜,現(xiàn)在的路就是復(fù)雜的難題,如今我們沒有退路,只有往前沖。”聽了老師的鼓勵(lì),我們奮力蹬著車子,終于走出了崎嶇不平的小路,走到了筆直的公路上,我們常常吸了一口氣,戰(zhàn)勝困難后的感覺真好。

          太陽快要下山了,我們帶著太陽的余暉依依不舍地離開了植物園,這次秋游給我留下了美好的余韻。

        四年級(jí)作文 篇2

          我愛柳樹,不僅因?yàn)樗菗P(yáng)州市的市樹,而且因?yàn)樗容^容易種活,它一年四季的景色都十分的迷人。早春二月,柳樹就已經(jīng)悄悄的率先萌芽了,幾天一過就抽出了鵝黃色的嫩葉。嫩綠嫩綠的柳條隨風(fēng)飄蕩,猶如一位少女的頭發(fā),我不禁贊嘆道:怪不得唐代詩人賀知章能寫出“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”這樣千古流唱的詩句呢!四五月,柳絮滿天飛舞,像鵝毛;像雪花;像扯碎的棉花調(diào)皮的鉆進(jìn)人們的`衣領(lǐng)里,甚至鉆到門縫里、飛上人們的飯桌上呢!

          柳絮調(diào)皮,孩子們比它更調(diào)皮。他們結(jié)伴成群,一起去追柳絮,追不到只好把柔韌的柳條減掉,編織成漂亮的草帽和花環(huán)。夏天,柳樹的葉子越來越茂盛。翠綠的葉子綠油油的,仿佛像要滴下來似的。每當(dāng)夜幕降臨,人們紛紛來到大樹下乘涼。有講故事的,有捉迷藏的,還有數(shù)星星的……秋風(fēng)一吹,樹上的柳葉像黃蝴蝶一般飄灑在大地上,為大地披上了一件金衣裳。北風(fēng)一吹,赤裸的柳條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。雪花落在上面,使細(xì)細(xì)的枝條變成粗粗的銀條,真是別有一番情趣啊!啊,我愛柳樹,愛它那婀娜多姿的身姿,愛它那迷人的四季景色!

        四年級(jí)作文 篇3

          “人必有家,家必有訓(xùn)!”家風(fēng)是祖先留下的一筆寶貴財(cái)富,更是一本歲月積淀的人生教科書。我不由得產(chǎn)生疑問:我們家的家風(fēng)家訓(xùn)又是什么呢?我去問爸爸媽媽,他們讓我自己去找答案。

          看著我那滿滿幾個(gè)書柜都塞不下的書籍,想到平時(shí)家里人一杯香茗一卷書頁那怡然自得的樣子,我想我找到了!“多讀書達(dá)觀古今,可以免憂!边@就是我家的家規(guī)家訓(xùn)!

          縱觀古今,很多名人的家訓(xùn)都離不開“讀書”二字。如近代著名的武俠小說家金庸先生,《笑傲江湖》、《射雕英雄傳》這些膾炙人口的武俠小說里隨處可見作者的豐富學(xué)識(shí)和深厚的古文功底,這些都來源于金庸先生自小愛讀書的良好習(xí)慣。金庸先生原名查良鏞,出生在浙江海寧。查家也是當(dāng)?shù)氐耐澹恫槭霞矣?xùn)》中有一條是“凡在童稚,讀書為本”,意思是凡是家中的青少年,都要以都是為第一要?jiǎng)?wù)。正是這自小沐浴的書香氛圍造就了一代武俠大師!

          我家里也有著濃濃的讀書氛圍,各類書籍自小起一直伴隨著我成長(zhǎng)。識(shí)字前,每晚爸爸媽媽都會(huì)給我講睡前故事,在故事聲中我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          等到識(shí)字以后,我的閱讀熱情更是高漲。在我們家最好的禮物就是書籍,生日禮物是書籍,新年禮物是書籍,兒童節(jié)禮物還是書籍……現(xiàn)在的我,已經(jīng)有了屬于自己的三個(gè)滿滿的書柜。

          書籍為我開啟了一扇扇通往精彩世界的大門,它開拓了我的眼界,改造著我的人生觀。在文學(xué)的殿堂中我遇見了善良正直的文學(xué)少年桑桑、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魔法師哈利波特、陽光快樂的.阿爾卑斯山少女小海蒂……我快樂地享受著書籍帶給我的幸福和愉悅。

          每晚吃完晚飯、華燈初上,那是我們一家最開心的閱讀時(shí)光:外公戴上老花鏡捧起報(bào)紙,媽媽翻開她的小說,爸爸經(jīng)常喜歡用他的Kindle,我寫完作業(yè)也趕緊加入到閱讀大軍中去。電視機(jī)在我家的地位可低了,難得被人寵幸。

          “一日不讀書,塵生其中;兩日不讀書,言語乏味;三日不讀書,面目可憎。”書是我們最好的朋友,書是我們最重要的精神食糧,書也是我們心靈的港灣。閱讀已經(jīng)成為我家日常生活中必不可少的一部分,我想我一定會(huì)把這好家風(fēng)代代相傳下去!

        四年級(jí)作文 篇4

          0在數(shù)字王國(guó)可是遠(yuǎn)近聞名的小壞蛋,就連數(shù)字王國(guó)的每一個(gè)警察都認(rèn)得它了。一天,0認(rèn)為自己在數(shù)字王國(guó)受人嘲笑、諷刺、冷落,而且覺得在數(shù)字王國(guó)里前途渺茫,就整理了自己的行裝出走了。

          它首先去了車輪王國(guó),你瞧,那兒的0都大大的、壯壯的、肥肥的。一到那兒,它就倍受歡迎,成為了座上賓。瞧,它睡在舒服的大床上,客廳是金碧輝煌的,簡(jiǎn)直比在天堂還要美呢!0想,這會(huì)兒我可來對(duì)地方了。那兒的國(guó)王對(duì)0非常好,因?yàn)閷?duì)于車輪王國(guó)來就,0就是它們的吉祥物,常常把它們那兒最好的酒和食品給0吃。0整天無所事事的不是吃就是睡,感覺真是無聊。一天,0一邊吃飯一邊看著電視,突然,0看見了自己的爸爸媽媽在數(shù)字王國(guó)貼尋人啟示,忽然0的眼睛濕潤(rùn)了,那一幅幅和小朋友玩,和爸爸媽媽一起開心、快樂的畫卷又浮現(xiàn)在0的眼前。你聽,9以前和0這么會(huì)鬧別扭,都在盼望它回去:“0!你趕緊回來吧!是我們以前不好,不跟你玩!其實(shí)你的作用可大了,大家都離不開你,我們現(xiàn)在可想你了!沒有你,我們失去了往日的.歡樂!

          0的內(nèi)心感動(dòng)極了!它想:車輪國(guó)雖然有吃有喝,可是數(shù)字王國(guó)里有爸爸媽媽,小伙伴,友情親情比什么都重要!我要回家!于是它留了一張紙條給車輪國(guó)王,上面說:“車輪王國(guó)再見了,我現(xiàn)在要回屬于我自己的王國(guó),我以后會(huì)有機(jī)會(huì)來看你的。”——愛你的“0”

          0一刻不停,飛奔回?cái)?shù)字王國(guó)。國(guó)王出來迎接它,小伙伴們把它圍成了一圈,親密擁抱。這次出行,0總算長(zhǎng)大了,它真正地明白了什么都比不上友誼、親情。0和伙伴們?cè)跀?shù)字王國(guó)又響起了往日的歡筆聲,那歡笑聲一片又一片……。

        四年級(jí)作文 篇5

          在一天放學(xué)回家的路上,我看到一個(gè)老爺爺在捕青蛙。他網(wǎng)中的青蛙在凄涼呼叫,好象在說:“快來救救我。 彼难凵窳髀冻鋈f般的憂傷和無奈。我站在那兒,一陣莫名其妙的悲傷涌在心頭,痛心極了。

          青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛,一張又寬又大的嘴巴,舌頭很長(zhǎng),身體的背上是綠色帶有深色條紋,腹部是白色,身體下面有四條腿,前腿短,后腿長(zhǎng),腳趾見有蹼。

          青蛙是捉蟲能手,青蛙主要吃蝗蟲,蒼蠅,燈蛾,菜花蟲,天牛,百腳蟲……青蛙捉害蟲全靠它又長(zhǎng)又寬的`舌頭,舌根長(zhǎng)在口腔的前面,舌尖向后,還分叉,上面有許多黏液,只要小飛蟲從身邊飛過,它就猛地往上一跳,張開大嘴,快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,一下子把害蟲吃掉,青蛙一天能吃三百多只害蟲,一年能吃40萬害蟲。

          青蛙是保護(hù)農(nóng)田的功臣,我們都要愛護(hù)它。

        四年級(jí)作文 篇6

          我的學(xué)校位于期納東北角,我們的學(xué)?擅懒,不信,你來瞧。

          走進(jìn)學(xué)校大門,寬闊而又干凈的操場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前。下課了,同學(xué)們不約而同的來到操場(chǎng)上追逐、嬉戲。同學(xué)們有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩捉迷藏,有的在玩抓人……操場(chǎng)上真是熱鬧非凡。

          再往前走,前面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'水泥小路,小路兩旁有許許許多多的風(fēng)景樹。風(fēng)景樹有的被修剪成了長(zhǎng)方形,風(fēng)景樹有的被修剪成了半圓形,風(fēng)景樹有的被修剪成了圓形,風(fēng)景樹有的被修剪成了蘑菇狀……一顆顆形態(tài)各異。春天來了,風(fēng)景樹上長(zhǎng)滿了小花,一朵朵小花像蝴蝶,像米粒,像紙鶴……可漂亮了。

          小花顏色多樣,紅的是那樣鮮艷,紫的是那樣耀眼,白的白得像雪。我們繼續(xù)往前走,呈現(xiàn)在眼前的是,我們的教學(xué)樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白玉似的瓷磚,和水晶似的玻璃窗鑲嵌在教學(xué)樓上,使教學(xué)樓更加美麗。上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書。

          頓時(shí),操場(chǎng)變得安靜起來。蝴蝶停止了舞蹈,落在花朵上。蜜蜂停止了采蜜,坐在葉片上。小鳥停止了歌唱,站在樹枝上。此時(shí)此刻,似乎校園里的一草一木都在聽大家讀書。校園西北角有幾棵大榕樹,它們像一個(gè)個(gè)護(hù)衛(wèi),保衛(wèi)著我們的校園。

          我們的校園真美啊!

        四年級(jí)作文 篇7

          我真想男子漢,瀟灑的男子漢。

          帥氣的短發(fā),帥氣的牛仔褲,瀟灑地騎著車子,吹著口哨,哼著流行歌曲,自由地玩耍,痛快地飛跑。在乎尖刻的譏笑,也乎父母懷疑的目光。做人本來就該蕭蕭灑灑松松。網(wǎng)

          我真想男子漢,力大無窮的男子漢。

          舉得千鈞的重?fù)?dān)。子就愛在子面前逞英雄,“你們小姐,擋我一跟手指頭!

          子就瘋狂。我真想男子漢,自由自在的'男子漢。

          我真想男子漢,膽大心細(xì)的男子漢。

          見到都無所畏懼,遇到危險(xiǎn)也不退縮。細(xì)節(jié)都逃不過子的眼睛,一點(diǎn)動(dòng)向子關(guān)察的。

          子好強(qiáng),子豪放,子豪爽,子自在......

          我真想男子漢,實(shí)實(shí)在在的男子漢!

        四年級(jí)作文 篇8

          我家有一盆文竹,它雖小,但它枝繁葉茂,十分引人注目,已經(jīng)陪伴我快一年了。

          文竹的顏色深淺不一,剛長(zhǎng)出來的時(shí)候是嫩綠色的成熟以后就變成了墨綠的。文竹綠得那么鮮艷,讓人看著非常舒服。

          文竹的葉子一簇簇疊在一起,像一把把撐開的綠傘。一陣微風(fēng)吹來,它就像一位婀娜多姿的舞蹈家在風(fēng)中跳起舞。它的葉子呈針狀,像細(xì)細(xì)密密的小針。摸摸它,它一點(diǎn)兒也沒有那針刺痛的`感覺。

          文竹的莖和竹子一樣一節(jié)一節(jié)的。每一節(jié)之間都有一個(gè)黃色的護(hù)身符來保護(hù)著嫩莖。文竹的莖像一條條細(xì)細(xì)的鐵絲。它雖然看上去弱不禁風(fēng),但卻很牢固,像一位位精神抖擻的軍人在站崗。

          莖旁邊鋪滿了形狀不一的小石頭。它們把文竹點(diǎn)綴得十分高貴。

          文竹的生命力十分旺盛。每周只需要撻當(dāng)?shù)臐惨恍┧,再讓它吸收一些陽光就行了,但文竹最怕煙和灰塵,一但吸到有毒的煙和灰塵,文竹的葉子就會(huì)逐漸變黃。

          這就是我家的文竹,我希望它一直陪伴著我。

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