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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
無(wú)論是春夏秋冬,還是寒風(fēng)暴雨,我永遠(yuǎn)不會(huì)向它們低頭。別看我是那樣渺小,但我擁有無(wú)窮的力量和頑強(qiáng)。唐代詩(shī)人白居易曾經(jīng)這樣贊揚(yáng)過(guò)我們————野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。對(duì),我就是一株平凡的小草。
春天,是我再次泛綠的季節(jié)。每到冬去春來(lái),輕柔的風(fēng)喚醒了沉睡的我,我便探出頭,一點(diǎn)點(diǎn)從土里鉆出來(lái)。在明媚的陽(yáng)光下,在高高的大樹(shù)旁,我挺直了腰,好奇地看著這個(gè)美麗的世界。
夏天的暴雨,別看那樣可怕,我卻從不屈服。暴雨即將來(lái)臨,風(fēng)搖樹(shù)。滴答滴答,豆大的雨點(diǎn)從空中落下!昂美溲!”我不禁打了個(gè)寒顫。雨噼里啪啦地打得我爬不起來(lái),風(fēng)吹著我的嫩葉痛苦不堪。盡管天氣惡劣,可風(fēng)雨過(guò)后,我又挺直了腰,即便臉上掛著晶瑩的`淚珠,也要迎風(fēng)招展、不屈不撓。
秋天的景色,真是美不勝收。身旁的蘋(píng)果樹(shù),結(jié)了一個(gè)又一個(gè)大蘋(píng)果。抬頭看,一群群大雁排著隊(duì),正在往南飛。蔚藍(lán)的天空,一朵朵晚霞暈染了半邊。太陽(yáng)抹下一縷余暉,榆樹(shù)的影子映在地上,陰影里,我枯黃了。
我是一株小草,不求多偉岸的身軀,多旺盛的生命力。我的性格,永遠(yuǎn)是頑強(qiáng)的,堅(jiān)韌的。任野火焚燒,任寒風(fēng)侵襲,只要一絲春風(fēng)拂過(guò),我還是我。
四年級(jí)的作文300字 篇2
聽(tīng),大自然的聲音多么奇妙!
早晨,天還蒙蒙亮?xí)r,公雞伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床,好象在說(shuō)“小朋友快點(diǎn)起床哦!一日之計(jì)在于晨哦!可不要浪費(fèi)這美好時(shí)光!”我馬上從床上爬起來(lái),去外面晨煉了。
我一邊跑一邊聽(tīng)著風(fēng)姐姐輕輕地唱歌,忽然一只杜鵑從我的身邊飛過(guò),它“啾啾”地叫著,仿佛在說(shuō):“小朋友我和你來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧!”話(huà)剛落音,小鳥(niǎo)就飛到了前面的大樹(shù)上,我一邊加快腳步一邊說(shuō):“我會(huì)追上你的'!”我們跑到了一條溪邊,小溪“嘩嘩”地唱著歌兒,一只小鵝跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小溪妹妹,我們一起去玩吧!”青蛙弟弟聽(tīng)見(jiàn)它們的對(duì)話(huà)連忙說(shuō)“鵝姐姐,溪妹妹,和我一起玩吧!我睡了一個(gè)冬天,都好久沒(méi)活動(dòng)了呢!”瞧!它們玩得多開(kāi)心!
忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),好象在說(shuō):“小朋友,雷公公和雨婆婆又吵架了,趕快回家去吧!”我馬上往回跑,剛到家門(mén)口就轟隆隆地打起雷,不一會(huì)兒大雨唰唰地下起來(lái)了。
瞧!雷聲,雨聲,動(dòng)物的叫聲,它們混合在一起,大自然仿佛在開(kāi)一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì),多么奇妙!
湖南省邵陽(yáng)市沙井頭小學(xué)三年級(jí):周文馨
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的媽媽長(zhǎng)得高高的、白白的,她不論干什么事,都想著我。
她有的時(shí)候會(huì)有些生氣。有一次,我放學(xué)回家時(shí),書(shū)包里裝著一張不小心考砸了的數(shù)學(xué)小卷。一回到家,我就開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè),忽然,媽媽走了過(guò)來(lái),從我包里拿出了小卷,陰著臉對(duì)著我說(shuō):“你怎么又把數(shù)學(xué)考砸了?”我低頭不語(yǔ),心想媽媽為什么變臉變得這么快!但我知道,她是為了我好。
她有的時(shí)候也很溫柔。有一次,我晚上有課,爸爸帶我去上課。爸爸對(duì)我的態(tài)度非常不好,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)我路上玩手機(jī),玩得手機(jī)都沒(méi)電了。其實(shí),就只是少了幾格電。上完課,他在車(chē)?yán)锫?tīng)音樂(lè),見(jiàn)到我就說(shuō)我腦子不好使,上課不聽(tīng)講……回到家里,我反駁了幾句,沒(méi)想到爸爸又說(shuō)了我?guī)拙潆y聽(tīng)的話(huà)。這時(shí),媽媽生氣的'對(duì)爸爸說(shuō):“孩子這么小,你罵他,他更生氣。”爸爸沉默了,媽媽安慰我說(shuō):“孩子,快寫(xiě)作業(yè)去吧。”但我知道,這是媽媽對(duì)我的呵護(hù)。
媽媽的愛(ài),這是不可能寫(xiě)完的——因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)是無(wú)盡的。
我愛(ài)你,媽媽?zhuān)?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇4
夏天到來(lái)了,老師帶領(lǐng)我們一群到美麗的鄉(xiāng)村游玩。我看到了農(nóng)民伯伯不用的稻草,他們把稻草擺成了一個(gè)個(gè)高大的草垛猶如小山一樣,非常有趣。
我們繼續(xù)在鄉(xiāng)村的小路上前行,前面不遠(yuǎn)處遇見(jiàn)一群大白鵝,她們走路的樣子左搖右擺顯得很可愛(ài)。我一不小心惹惱了領(lǐng)頭的大白鵝,它嘎嘎嘎地叫了幾聲。還伸長(zhǎng)了脖子好像要咬人呢,我看著那樣就跑開(kāi)了,哈哈,它們真逗人喜愛(ài)!
路邊還有許多金色的向日葵花,向日葵的花香引來(lái)了許許多多美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,我們拿著手里的籃子采了一些向日葵回家呢!一路走一路還有蜜蜂跟我們嗡嗡呢……
鄉(xiāng)村的小路邊有一條彎彎曲曲的小河流向遠(yuǎn)方,河邊還有一棵高大的柳樹(shù),它的枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的嫩芽。再看看小河里:柳樹(shù)、白云,藍(lán)天倒映在水面里形成了一副美麗的圖畫(huà)。
我猜想,這里的'小朋友們有時(shí)放了學(xué),就會(huì)跑到草垛捉迷藏,天黑的時(shí)候,他們的媽媽大聲地叫著他們:“快回家,吃飯了!”他們一定會(huì)跑著回到了溫暖的家。
游走在鄉(xiāng)村,感覺(jué)這里景色美好,但是看看在鄉(xiāng)村人們的生活還是有田園之樂(lè)。我們有機(jī)會(huì)來(lái)鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活也是很好的。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在于人的眼中三月的雨景是美麗的,可是又有誰(shuí)關(guān)注秋后的雨呢?
邱顯得寂寞而蕭條,但是秋也是一個(gè)收獲的季節(jié),在每一個(gè)秋季的到來(lái),人們都會(huì)顯得特別忙碌,在忙碌過(guò)后又會(huì)剩些什么呢?
秋季的雨來(lái)的無(wú)聲,輕輕的灑落在大地上,看著那枯萎在荷塘中的荷葉,凋零在風(fēng)中,秋天的`雨滴并不大,細(xì)如牛毛,所以荷塘并不顯得凌亂,反而是風(fēng)吹過(guò)帶起枯萎的荷葉在空中搖擺兩下。
秋后的雨沒(méi)春天的溫暖,沒(méi)有夏天的涼爽,沒(méi)有冬季的寒冷,有的只是淡淡的收獲的氣息。秋后的雨讓人感到一絲冷意,是在對(duì)我們?cè)V說(shuō)冬季即將到來(lái),叫我們事先做好準(zhǔn)備。
秋后的雨不如三月的雨溫柔,但是卻帶著它自己獨(dú)特的性格,在秋后的雨中我們更能體會(huì)到它的爽朗,如果說(shuō)三月的雨代表南方的話(huà),那么秋后的雨就代表北方。
四年級(jí)的作文300字 篇6
有的人喜歡忠誠(chéng)的狗,有的人喜歡高傲的鵝,有的人喜歡性格古怪的貓,有的人喜歡負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、偉大的母雞,我卻喜歡那平凡又可愛(ài)的小鴨子。
小鴨子有著一張又扁又長(zhǎng)的嘴,你仔細(xì)看,一雙烏黑的眼睛,像兩個(gè)透明的玻璃球。一身黃黃的'絨毛摸起來(lái)很舒服,像穿著一件黃色的大毛衣。橘紅色的腳掌,走起路來(lái)一搖一擺,有趣極啦!
小鴨吃飯很好笑了。他要埋頭先吃幾口食物。再揚(yáng)起頭來(lái)不慌不忙地把食物吞進(jìn)肚里。小鴨吃到飽,好像肚子都要“歪”到一邊去啦,小鴨撐到脹,肚子比原來(lái)大多了,好像裝兩個(gè)小湯圓似的。
小鴨子吃飽了就踱著步來(lái)到池塘。繞上幾圈“撲騰”跳下水,你別看它個(gè)頭小,它可是天生的游泳能手,“嘩啦嘩啦”,小鴨就能在池塘里游上幾個(gè)來(lái)回,時(shí)兒把頭埋進(jìn)水里左右張望,時(shí)兒撲騰幾下翅膀,引吭大叫,時(shí)兒緩緩前移,泛起長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。水潑到它的身上,水珠滑落下來(lái),羽毛也不會(huì)濕,這可是小鴨的與眾不同,有“保護(hù)膜”——油!神奇吧!
我愛(ài)小鴨,它給我的日常生活帶來(lái)了許多的快樂(lè),如果沒(méi)有小鴨的陪伴,我的生活將少了許多的樂(lè)趣!
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