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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
消防安全是十分重要的，它關(guān)系到生命財(cái)產(chǎn)。如果不能正確了解火災(zāi)情況與知識(shí)，后果將不堪設(shè)想。近幾年來(lái),有許多火災(zāi)事故 竟 發(fā)生在學(xué)校。
如果你看到了火災(zāi)事故之后，會(huì)不會(huì)總覺(jué)得自己也會(huì)因此而丟失性命？感覺(jué)到了恐懼？有了害怕的設(shè)想？
那就從不久的事故說(shuō)起吧!在20xx的10月28日上午，寧波海曙去環(huán)城西路文宛荷小區(qū)某幢5樓民宅發(fā)生火災(zāi)。一位母親和7歲兒子沒(méi)能被救出來(lái)，非常郁悶。因小區(qū)消防通道被堵，消防登高車不能及時(shí)進(jìn)并搶救。要知道人的'生命只有一次哪！
所以我們一定要好好珍惜，不能將生命獻(xiàn)給那無(wú)情的火。我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1·對(duì)自己居住的場(chǎng)所結(jié)構(gòu)達(dá)成熟悉，了解消防通道及自救方法。這樣的話即使火災(zāi)發(fā)生，也不會(huì)走投無(wú)路。
2·發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要置他人于不顧，只顧自己“開(kāi)溜".
3·火災(zāi)發(fā)生，一定要保持冷靜，想出好辦法。
4·火場(chǎng)中，生命貴于金錢(qián)。身處險(xiǎn)境，必須爭(zhēng)分奪秒，切記不可貪財(cái)。
我們時(shí)時(shí)刻刻都要記住:不玩火才是逃離火災(zāi)的方法，火警電話119！
四年級(jí)的作文300字 篇2
老師我想對(duì)您說(shuō)：您每天都像園丁一樣來(lái)照顧我們。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
這句話就是形容您，您就像春蠶，每天都來(lái)到學(xué)校來(lái)教我們學(xué)習(xí)，您就像那蠟燭一樣無(wú)私的為我們，您捧著一顆心來(lái)，不帶半顆草去。您這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)，卻不要半點(diǎn)回報(bào)，您就像初升的太陽(yáng)，照在我們的身上，溫暖著我們，您在默默地奉獻(xiàn)，我們卻一點(diǎn)也不知道，我們上課時(shí)，不聽(tīng)課，下課時(shí)還打鬧，我們辜負(fù)了您的一片苦心。
老師您就像是夏天的大樹(shù)，在夏天時(shí)您用綠蔭來(lái)讓我們享受清涼。老師您就像是冬天的太陽(yáng)，在冬天時(shí)溫暖著我們。老師為我們春風(fēng)化雨、循循善誘、為人師表、和藹可親。老師您是大海我是小船，在您的懷抱里飄蕩。老師您是大海，我是小魚(yú)，在您的胸膛玩耍，老師您就像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識(shí)，老師您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光
老師，您的.愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師您就像蠶將歲月和桑葉細(xì)細(xì)咀嚼，在有限的時(shí)光里無(wú)悔的將真情傾吐。
四年級(jí)的作文300字 篇3
他是三國(guó)時(shí)期劉備手下的軍師，是我國(guó)歷史上了不起的人物之一。他有高尚的人格和品德；他上知天文下知地理，學(xué)識(shí)淵博；他讀過(guò)很多的書(shū)并把所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通、活學(xué)活用。
諸葛亮很“仁慈”，他雖然滿腹經(jīng)綸，但為人謙虛，對(duì)劉備忠心耿耿，對(duì)將領(lǐng)們很和氣，對(duì)士兵很體恤，對(duì)百姓很愛(ài)護(hù)。他是全國(guó)上上下下的人都敬重的好軍師。
劉備三顧茅廬請(qǐng)出諸葛亮。諸葛亮一出茅廬就火燒新野，還聯(lián)合吳國(guó)孫權(quán)一起火燒赤壁，燒得曹軍差一點(diǎn)就全軍覆沒(méi)。孫權(quán)手下有個(gè)三軍都督叫周瑜，在火燒赤壁之前當(dāng)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”時(shí)，周瑜很是擔(dān)心。諸葛亮看了看天氣，了解了什么時(shí)候會(huì)刮東南風(fēng)，便跟周瑜說(shuō)：“我能借來(lái)東風(fēng)，請(qǐng)您給我修座祭臺(tái)。”周瑜很高興滿口答應(yīng)了。在祭臺(tái)上，諸葛亮“借”來(lái)了東風(fēng)，周瑜打了勝仗。但他很嫉妒諸葛亮的才干、想害死諸葛亮，于是就派身邊兩員大將前去抓諸葛亮。可是諸葛亮知己知彼，早料到了這點(diǎn)，他派大將趙云趙之龍前來(lái)接應(yīng)他。周瑜的兩員大將趕忙駕照小船來(lái)追，可船帆的線被趙云射斷，周瑜的計(jì)劃失敗了。諸葛亮真是一個(gè)聰明、料事如神的軍師。
我很敬佩諸葛亮的.才華，我要把他作為我的學(xué)習(xí)榜樣，做一個(gè)有道德、有文化的“小諸葛”。
四年級(jí)的作文300字 篇4
在手的世界，爸爸的手粗壯，媽媽的手勤勞，奶奶的手靈巧，爺爺?shù)氖直孔�，姑姑的手�?xì)嫩……，這么多雙手中，我唯獨(dú)喜歡妹妹那雙可愛(ài)，靈巧而淘氣的小手。
妹妹的.小手胖嘟嘟，肉乎乎的，細(xì)嫩的手上沒(méi)有一條細(xì)紋，十分可愛(ài)。一到閑暇時(shí)，她就對(duì)什么事都感到好奇。小手指指這：咦！這是什么？小手指指那：這個(gè)東西可以玩嗎？我喜歡妹妹可愛(ài)的小手。
妹妹的小手也十分淘氣。有一次，妹妹把我養(yǎng)的小鳥(niǎo)偷偷拿出來(lái)玩，還用小木棍擊打它，嘴里還說(shuō)：“快飛，快飛”。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，小鳥(niǎo)快被她折磨死了，我一把搶過(guò)小木棍，先把小鳥(niǎo)撫慰后，再回來(lái)好好教訓(xùn)了妹妹。唉！真不讓人省心。
妹妹的小手也十分靈巧。在幼兒園的比賽中，妹妹奪冠的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。一張白紙，不一會(huì)兒就被她涂的讓人眼花繚亂，十分天真浪漫。
我最喜歡妹妹的剪紙，一張剪紙?zhí)煺婵蓯?ài)，完全飽含了小朋友天真無(wú)邪的性情，這可愛(ài)的小手也完全代表了她。
�。∵@一雙小手�。∥疑钋閷�(duì)你，你無(wú)比天真，無(wú)比可愛(ài)！
四年級(jí)的作文300字 篇5
“誠(chéng)樸、向上，尊老愛(ài)幼;勤勞、調(diào)和，家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo)，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的'人會(huì)有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠(chéng)信做人，也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼;有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說(shuō)家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說(shuō)，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。
從前史淵源看，家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國(guó)古代，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說(shuō)法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
小朋友們，你們喜歡文竹嗎？如果喜歡，就讓我給你介紹一下吧。
它的底下有一個(gè)淡黃色的托盤(pán)，旁邊是用一些乳白色的石頭堆成，精巧別致，形狀各異的假山，像文房四寶中的名貴硯臺(tái)。文竹的葉子非常密集，郁郁蔥蔥的像一根根尖刺，層層覆蓋。文竹長(zhǎng)得茂盛如蓬，好像一顆顆參天大樹(shù)，挺立在群山蒼茫的.云海之間。
文竹除了能供人觀賞之外，還對(duì)人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養(yǎng)，而且可以對(duì)肝臟有病，精神抑郁，情緒低落有一定的調(diào)節(jié)作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流，氯氣等有害氣體外，還能分泌出殺滅細(xì)菌的氣體，減少感冒，傷寒等傳染病的發(fā)生，對(duì)人體的健康是大有好處的。
文竹不但這么美，而且對(duì)人們有許多益處，我們一定要好好保護(hù)它！它是志向高遠(yuǎn)的象征，它是美的天使！
四年級(jí)的作文300字 篇7
“紙杯是用紙做的，當(dāng)然會(huì)被燒壞！”“它里面有水，肯定不會(huì)燒壞！”一大早，快樂(lè)作文班里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都七嘴八舌地討論著。
為了一探究竟，老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：她用火機(jī)把蠟點(diǎn)燃，接著用鋼絲把有水的紙杯固定住，吊在蠟的上面加熱。
老師邊加熱邊對(duì)我們說(shuō)：“這是我在保險(xiǎn)公司買(mǎi)的紙杯，怎么燒也燒不壞�！蔽覀兌疾幌嘈�，就一窩蜂的跑上去看。原來(lái)紙杯里有水，我們說(shuō)：“紙杯里面有水，可以滅火，所以燒不壞�！闭�(dāng)我們?yōu)槠屏死蠋煹男“褢蚨笱笞缘玫臅r(shí)候，老師的又一個(gè)問(wèn)題讓我們都陷入了沉思，老師問(wèn)：“水當(dāng)然可以滅火，但是杯子上并沒(méi)有小洞，怎么滅火呢？”這下可難倒我們了，我們百思不得其解，老師看我們疑惑的樣子，笑著對(duì)我們說(shuō)：“水有沸點(diǎn)，是100℃，但是紙的.著火點(diǎn)更高，有 110℃，所以即使水沸騰了，杯子也不會(huì)燒著�！�
看到這里，我才恍然大悟。今天我又學(xué)到了一些新的知識(shí)，其實(shí)生活里還有許多奧秘，一切皆有可能，只要我們留心觀察、勤于思考，就會(huì)不斷的有新的發(fā)現(xiàn)，這讓我想起來(lái)牛頓的一句話：“沒(méi)有大膽的想象，就沒(méi)有偉大的發(fā)現(xiàn)�！�
四年級(jí)的作文300字 篇8
我的外公中等個(gè)子，滿頭白發(fā)，臉上有幾條皺紋，眼睛永遠(yuǎn)閃爍著慈愛(ài)和智慧。雖然外公年齡很大了，但仍然十分精干。外公很喜歡我，常常和我一起玩耍、打鬧，逗我開(kāi)心，也經(jīng)常給我講 故事，讓我從中明白了很多道理！
記得有一次，外公來(lái)接我回家，那天突然下起了傾盆大雨，天空電閃雷鳴，外公沒(méi)有帶雨傘。這時(shí)外公立即停下自行車，把帽子摘下來(lái)戴到我的頭上，脫下外套穿在我 的身上，拍拍我的.頭， 便飛快地蹬起自行車往家趕，我坐在后面看到外公的背淋濕了，我大聲地說(shuō)：“外公，您的身上淋濕了�！蓖夤α诵�，說(shuō)：“沒(méi)事，只要?jiǎng)e 淋濕我的小孫子就行！”我看見(jiàn)從外公背上有流淌的雨水， 我心里感覺(jué)到外公為我不被雨淋濕，而不顧他自己的身體，我的外公對(duì)真是太好了！我長(zhǎng)大了一定要好好 照顧外公！
到了家，外婆看見(jiàn)了便拿了件衣服給外公換上說(shuō)：“這回變成”落湯雞“了吧！”外公說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”這就是我的外公，一位對(duì)子孫后代無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，讓我懂得了怎樣關(guān)愛(ài)他人！
我愛(ài)你——外公！
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