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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天上午，我一直都在收拾我的賀卡，到了中午，我做完了賀卡，媽媽也回來了，看著媽媽有點(diǎn)累，我就一邊給媽媽遞拖鞋一邊說：“媽媽，待會(huì)我給您洗腳吧！
”“好��！
”媽媽說“正好我腳有些疼呢！
”于是我一蹦三跳的準(zhǔn)備去了。我先倒了半盆子涼水，又倒了半盆子多的熱水。媽媽把腳伸進(jìn)水里試了試，說：“有一點(diǎn)燙。”于是，我立刻添了一些涼水，媽媽說：“不燙了�！蔽揖屯炱鹱约旱男渥樱炱饗寢尩难澞_，開始一絲不茍的`為媽媽洗腳。我先從媽媽的腳背洗起，洗到了腳底，又從腳底洗到了有些腫脹的小腿。洗完了這只腳又去洗那只。為媽媽洗完了腳我又讓媽媽泡了20分鐘。然后為媽媽擦干了腳上的水滴，等媽媽出去了以后，我去將洗腳水到了……我覺得有些腰酸還有些背痛。我心想，看來認(rèn)真洗一次腳也不容易��！
晚飯后，我把修改了N次但還不滿意的賀卡送給了媽媽。媽媽欣喜若狂，說：“謝謝 啦！
寶貝兒！
”媽媽看完以后說：“希望你遵守諾言。”我做了個(gè)“V”（OK）說：“一定。”你們猜，我寫的是什么？我寫的是———做力所能及的家務(wù)！
四年級(jí)作文300字 篇2
那天，我去幼兒園看望教過我的老師。
我悠閑地來到小二班教室門口，看到謝老師正要擦吊扇。她搬來了一把長梯子，手拿抹布，一步一步往上爬，不時(shí)地往下面看，腳還微微地發(fā)抖。我沒作聲，靠在門邊看著，我猜謝老師肯定怕高。謝老師好不容易爬到了最上面，第一把擦下去，灰塵都掉到了老師的頭上，還迷了眼睛。我偷偷地笑出了聲，瞧，老師都成了灰姑娘了。這時(shí)，一個(gè)看似很小的'妹妹搖搖擺擺地走過來，抬頭望了望謝老師，說：“老師，你小心哦！”聽了這句話，我的眼眶紅紅的，不知是因?yàn)榛覊m迷了眼睛，還是被這個(gè)小女孩的關(guān)心感動(dòng)了。之后，又圍過來一大群孩子，你一句我一句地說，“老師，我?guī)湍惴鲋！薄袄蠋�，慢點(diǎn)�！敝x老師一句話也沒講，從梯子上爬下來，抱著大家。
看到這一幕，我感到很慚愧，這么小的孩子都會(huì)關(guān)心別人，而我卻什么行動(dòng)也沒有。我想，我應(yīng)該向弟弟妹妹學(xué)習(xí)，從小事開始關(guān)心、體貼別人。
四年級(jí)作文300字 篇3
你們知道水會(huì)倒流嗎？你們見過切不斷的紙嗎？有一本書可以讓我們邊學(xué)邊玩，做有趣又長知識(shí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，挑剔的牙簽作文。
這本書就是《中國少年兒童智力開發(fā)百科全書》。書中有各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，其中，我最喜歡“挑剔的牙簽”。一看到這個(gè)名字就覺得很有趣，牙簽怎么會(huì)挑剔呢？于是，我按照書上的要求準(zhǔn)備好六支牙簽、一個(gè)裝滿水的碗、糖塊和肥皂塊。首先我等水變平靜后，把牙簽放入碗中的水面上排成一圈，再把準(zhǔn)備好的糖塊放在圈中央。一開始牙簽沒有動(dòng)靜，我著急地說:“快動(dòng)，快動(dòng)！”過了２分鐘左右，奇跡出現(xiàn)了，一根牙簽緩緩地向中間“奔”去，緊接著其他的牙簽隨之而去，真是奇妙��！接下來我又把肥皂塊放入碗中，牙簽們卻掉頭就跑，好似不喜歡它的味道，這是怎么回事呢？ 原來，糖塊會(huì)吸水，形成水流，把牙簽拉向中間，肥皂則不斷釋放出向外擴(kuò)張的`薄膜，擴(kuò)散的薄膜把牙簽往外推。
這些沒有生命的牙簽還真挑剔，它只喜歡“吃”糖塊，不喜歡“吃”肥皂塊。聽了我的介紹，你們是不是也想看一看這本書呢？就讓我們一起走進(jìn)變幻莫測(cè)的科學(xué)海洋中，相信會(huì)讓我們大開眼界，大家一起來體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的快樂吧！
四年級(jí)作文300字 篇4
去年冬季的一天，爸爸把我從作文班接回家，因臨時(shí)有事，便只把我送到樓下。
我邁著疲憊的步伐上了樓，“咚咚咚”，我敲了敲門，沒人回應(yīng)�！澳皇菋寢屛缢^頭了？”我默默地在心里想著�！斑诉诉恕保矣智昧饲瞄T，這次敲得更響了，還是沒人回應(yīng)�！翱磥韹寢尣辉诩�，我又沒鑰匙，這下慘了�！蔽业男睦餂]了底兒。
突然“吱呀”一聲，鄰居家的門開了，原來是楊伯伯�！昂⒆�，是沒人在家嗎？來，上我們家坐著等吧�！闭f完，便把我拉進(jìn)了他的家。
進(jìn)了楊伯伯家，他像款待貴賓似的，一會(huì)兒請(qǐng)我吃水果，一會(huì)兒讓我喝水。我接過水時(shí)，楊伯伯的手不小心碰到了我的手。“呀，這么涼！孩子，別感冒了�！睏畈P(guān)切的`話語在我耳畔響起。他又連忙開了烤火爐讓我烤火。這時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的身體，涌向了我的心田，我有一種說不出的感動(dòng)。
過了一會(huì)兒，媽媽回來了，楊伯伯又把我交到了媽媽的手里，這一回，我的手不冷了，心也暖和了，楊伯伯的關(guān)心就像是一束溫暖的陽光，照進(jìn)了我的心田，讓我嘴里不斷說著：“謝謝�！�
在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里，這件小事給我留下了美好的回憶，讓我溫暖如春。這不是別的，正是鄰里間那最親切的關(guān)心與愛。
四年級(jí)作文300字 篇5
童年、金色的童年，她充滿了歡樂，使人留戀。我的童年是五彩繽紛的，當(dāng)中的喜、怒、哀、樂千千萬萬。每當(dāng)想起，就使我記憶猶新。
八歲時(shí)，我加入了中國少年先鋒隊(duì)。前一天，老師給大家講述了少先隊(duì)的來歷，紅領(lǐng)巾的意義和為什么要加入少先隊(duì)，她那深刻的語言和一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，至今還使我記憶猶新。掃墓那天，我們懷著激動(dòng)的心情，來到烈士墓前，高年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們這些即將加入少先隊(duì)的.小朋友們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。撫摸著它，心情萬分喜悅，心理還想著能夠快一點(diǎn)兒為紅領(lǐng)巾做好事。站在烈士墓前，站在飄揚(yáng)的隊(duì)旗下，我們所有新隊(duì)員把右手高高舉起，高聲宣誓：“一定要服從少先隊(duì)安排，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光！”望著隊(duì)旗在空中飄揚(yáng)，一陣溫暖的春風(fēng)迎面吹來，我立刻感到無限光榮，信心百倍，相信自己一定會(huì)做出一番貢獻(xiàn)。這時(shí)，老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說：“希望你在以后的學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，經(jīng)受住考驗(yàn)，走完他們未走完的道路�！�
這件事雖然已過了幾年，但時(shí)常還浮現(xiàn)在我眼前。在隊(duì)旗下的宣誓，心中的理想，老師的期望，至今仍記憶猶新，極大地鼓舞我奮勇前進(jìn)。
四年級(jí)作文300字 篇6
秋天，是金色的季節(jié)，收獲的季節(jié)，我向田野看去金燦燦的好美呀！
我來到學(xué)校，首先看見教學(xué)樓的后面有一地的銀杏樹葉細(xì)細(xì)地觀察。一把把美麗的小扇子是它的化身，一把小巧的小掃帚是它的影子。
銀杏樹落在地上好像一張張編織的地毯，我們班的同學(xué)從窗戶上跳出，從上面一跳樹葉紛紛的飄起來了，好像下起了小雪。
銀杏樹的`樹葉的顏色各異，有枯黃有青綠，真好看。
再看看桑樹，它非常矮，桑葉觸手可及，我摘下一片，輕輕地?fù)崦�。它有著美麗的鋸齒花邊，全身軟綿綿的，握在手里舒服極了，美中不足的是桑葉已經(jīng)所剩無幾了，這下蠶寶寶該吃什么呢？
一陣的上課的鈴聲把我的思路打斷了，我想：“為什么上課的鈴聲要打，打斷了我的思路，就好像在做著美夢(mèng)把我吵醒一樣�！�
秋天的葉子真是太美了。
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