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        小學(xué)四年級作文

        時間:2024-04-09 14:42:30 四年級 我要投稿

        小學(xué)四年級作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)四年級作文

        小學(xué)四年級作文 篇1

          蜘蛛是我最怕的昆蟲,看著蜘蛛腿上長的細(xì)毛,就讓我渾身難受,見了便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          一次,我坐公交車,站在一個年輕人身旁。剛開始沒覺得什么異常,直到他下車時,我才猛然看見,他的手上趴著一只寵物蜘蛛。蜘蛛身上五顏六色的',有二分之一個巴掌大,但腿就占了身體的三分之二,好可怕!

          那天我在樓下等媽媽,無意間在樓梯的死角發(fā)現(xiàn)了一只正在“工作”的蜘蛛。那只蜘蛛不算大,是那種最常見的蜘蛛。它的蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)織得差不多了。當(dāng)它還在一圈一圈地努力時,我心生一策:“把它的蜘蛛網(wǎng)弄破,看它會怎樣?”于是,我便拿來一根小木棍,照著蜘蛛網(wǎng)的中間搞起了破壞,那只可憐的蜘蛛也沒能逃得過我的“魔爪”,被狠狠地摔在了地上。我本以為它會灰溜溜地逃掉,再選一個地方繼續(xù)“工作”。沒想到的是,它非但沒有逃,而且做了一件令我吃驚的事。它再次爬上死角,試圖再一次織網(wǎng)。我想要和它玩玩,把它再次打在地上,但它還是上去了。它怎么能這么堅持,它到底能堅持多久?為了尋求答案,我再一次把它打在地上,不出我所料,它果然又上去了。它讓我驚呆了。是我低估了它的力量,竟可以一次又一次失敗,而一次又一次“爬”起來。

          那么小的身軀下,到底有多少力量是我不知道的?堅持不懈,是成功不可缺少的條件,它擁有成功的條件,便擁有了成功的權(quán)利。我不再阻擋,蜘蛛呀蜘蛛,我不再討厭你了,你值得我尊敬。我要謝謝你,是你讓我看到了:“堅持,必定成功!”

        小學(xué)四年級作文 篇2

          昨天,著名童話作家朱奎爺爺來到了我們班,我有幸看到了一位大作家。

          當(dāng)我們喜歡的童話作家,滿臉笑容出現(xiàn)在教室門口時,我按耐不住內(nèi)心的那份激動,這么近距離的面對大作家,真的是第一次!

          朱爺爺是那么友好,使我們緊張的心情放松了。

          我們問朱奎爺爺:“您當(dāng)初為什么要寫童話?”朱奎爺爺微笑著回答:“因為當(dāng)初沒有或只有少數(shù)一點童話,于是我就萌生了寫童話的想法!彼說了:“看到孩子們喜歡我的《約克先生》,我非常高興與快樂。”為別人服務(wù),其實就是快樂自己——這是多么高的境界呀!

          我們與朱奎爺爺交流是非常輕松,非常融洽的。朱爺爺一點兒也不傲慢,他親切之中蘊(yùn)含著的認(rèn)真、樸實、謙虛,把我們小小的心都融化了,當(dāng)他每一次回答完同學(xué)們的問題時,教室就傳來一陣陣熱烈的掌聲。謙虛,贏來的尊重,那是至高無尚的!

          當(dāng)我們問到:“您是怎樣成為一個大作家的?”朱爺爺告訴我們:自己是先寫一些短文,后來寫一本書,最后寫一個系列,最后成為一個著名的.大作家。原來,做任何事,都要給自己定下目標(biāo),要堅持不懈的向目標(biāo)奮斗,一步一個腳印腳踏實地,你就會成功。踏實做事,是成功的前提。

          我非常慶幸,自己第一次見到作家,竟是這樣一位人品和作品都堪稱楷模的大作家。他跟我們的交流,讓我好像知道了或者模模糊糊地懂得了:原來作家就是這樣做到的,作家的作品就是這么寫的。

          這短短的一面,讓我收獲匪淺。這個冬天,對于我來說真是意義非凡!

        小學(xué)四年級作文 篇3

          今天是一個陽光明媚的好天氣,窗外美麗的景色讓人心曠神怡,但是我的懷里像抱了一只調(diào)皮的小鹿一樣,七上八下的,因為下午要評先進(jìn)了,得到肯定的滋味真好作文!るS著上課鈴的響起,老師又在布置作業(yè)了,隨后便開始表決先進(jìn)了!罢堦惣押,張懷宇,姜維森......都到講臺上來。”我原本緊張的心一下子提到了嗓子眼里。“同意陳佳豪是勞動積極分子的請舉手!”黃老師大聲說道。

          很快,一只手舉起來了,另一只手又舉起來了,老師一數(shù),只有18個人舉手。還沒過半數(shù)呢!我像一個瀉了氣的.皮球似的,垂頭喪氣地回到了座位上!ぁ白詈笠黄崩蠋煏督o誰呢?”同桌說道。表決完畢之后,老師斬釘截鐵地說:“我把我那一票投給陳佳豪,因為班級里的飲用水幾乎都是他一個人抬上來的,你們不能忘記這點,應(yīng)當(dāng)“飲水思源”啊!現(xiàn)在我們重新給他表決一下好不好?”

          “好!”隨著一只又一只的手舉起,居然37票,全班通過,同桌用詫異的目光望著我!の冶焕蠋熆隙,我激動不已,差點兒哭出聲來。被肯定的感覺真好!

        小學(xué)四年級作文 篇4

          在森林里,有百靈鳥、喜鵲……都來參加“小天使”比賽。

          烏鴉也來了,百靈鳥覺得很可笑。百靈鳥想:“今天我要拿出全部本事,非把它比下去不可!薄盀貘f大姐,”百靈鳥嬌滴滴地說,“我們來比賽唱歌吧,我先唱。” 百靈鳥的歌聲的確優(yōu)美動聽!皩Σ黄,我今天是來當(dāng)觀眾的,再說,我也唱不好。”烏鴉說!俺桑∮颜x比賽!卑凫`鳥顯出十分得意的`樣子。烏鴉唱了,果然 ,比“天才歌手”百靈鳥差遠(yuǎn)了!拔覀冊俦日l的衣服漂亮好嗎?”烏鴉的衣服不如她艷麗。百靈鳥更加得意了。

          這時,大白象走過來:“哎呦,誰能幫我把刺給啄出來?”原來,大白象的腳掌上有一根刺,把它給疼死啦!百靈鳥想:“我才不干呢!待會兒把嘴巴弄臟可就評不上小天使啦!”它裝作沒看聽見。

          烏鴉二話不說,連忙飛過來,用尖尖的嘴使勁地啄,啄了好一會兒才把大白象腳掌上的刺給啄掉。大白象連聲說謝謝。

          “小天使”比賽終于開始了,評委大白象開口了 烏鴉才是“小天使” 你們還是應(yīng)該比一比誰的心靈更美吧 百靈鳥聽了 不好意思地低下了頭 再也不 像剛才那么神氣了。

        小學(xué)四年級作文 篇5

          我的家是由:會“隱形”的爸爸,會“變臉”的媽媽,和“有特異功能”的我組成的三口之家。你一定覺得很神奇吧,下面我來一一介紹吧!

          首先登場的是會“隱形”的.爸爸,他真得是會隱形的哦,每天早上,我還沒有起床的時候,就有一股誘人的香氣透過廚房門的縫隙中飄出來,鉆入我的房間,接著我的嗅覺小精靈使勁在我的鼻子中撓癢癢,我不得不一邊揉著鼻子瞇著眼爬起來,循著香氣走進(jìn)廚房,卻不見人影,咦?什么時候做的飯啊?我怎么一點都不知道呢,爸爸從衛(wèi)生間走來,一邊露出詭異的笑一邊說道:“哈哈,我有一件隱形衣,可是會隱形的哦”!就這樣,我每天早上都能吃到“隱形人”做的美味早餐。

          我的媽媽呢,臉胖胖的圓圓的,她平常溫柔的時候,像春天的陽光一樣,照耀著我們家,我和爸爸感覺到特別溫暖,可是,有時候如果我寫字不認(rèn)真或者一邊做作業(yè)一邊玩,被她發(fā)現(xiàn)時,她的臉馬上晴轉(zhuǎn)陰,并使勁刮出一股刺骨的寒風(fēng),令我毛骨悚然,瑟瑟發(fā)抖,直到我繳械投降為止。

          下面說說我吧,媽媽說我生來就有一種特異功能,身體內(nèi)可能有一個“雷達(dá)掃描儀”,比如我去上學(xué),不在家,媽媽給家里買了一件新玩意兒,大到吸塵器,小到一支筆,一個小夾子,不管把它們藏在哪里,我一到家,我體內(nèi)的“雷達(dá)掃描儀”,總能在第一時間搜索到目標(biāo),媽媽每次都感嘆地說:“哎,又被他發(fā)現(xiàn)了!服了!”

          怎么樣?我的家是不是很神奇啊?

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