小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
世間最無(wú)私愛(ài)的莫過(guò)于父母對(duì)兒女的愛(ài)，人間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。他們始終只是靜靜的守護(hù)著愛(ài)，只為了他們至愛(ài)的孩子，毫無(wú)怨言，一直到生命終結(jié)的那一天……
我的父母是一隊(duì)平凡的夫婦，和一般的父母一樣，他們愛(ài)他們的孩子。但他們卻從不表現(xiàn)在他們的孩子面前；他們希望自己的.孩子能夠有出息。努力但卻從不給他們的孩子加壓。作為他們的孩子，我了解他們的期望，我也在努力的實(shí)現(xiàn)他們的期望。因?yàn)槲也幌胱尠謰屖�，我想讓他們知道：他們的孩子不輸任何人，我想看到他們欣慰的笑容。僅此而已。 從小，爸爸就很少跟我們說(shuō)話(huà)，有的也只是訓(xùn)罵和不屑。一看到他，就會(huì)毛骨悚然，就象老鼠見(jiàn)了貓。說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺怕他，也很恨他。小時(shí)候，我很羨慕一些孩子，因?yàn)樗麄冇邪职峙�。但隨著年齡的增長(zhǎng)，爸爸的態(tài)度還保持不變，但我對(duì)他卻了解了很多。 那年，姐姐中考，考的不是很理想，沒(méi)達(dá)到重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，按中考前的說(shuō)法，那就是——不念了。但分?jǐn)?shù)下來(lái)以后的時(shí)間，爸爸每天忙著個(gè)姐姐找比較好的學(xué)校，盡管他嘴上不說(shuō)，只字未提，我們毫不知情，但是愛(ài)是掩藏不住的，就象紙包不住火。一天下午，爸喝醉了，躺在沙發(fā)上，叫著姐姐，等她站在沙發(fā)旁的時(shí)候，爸爸跟她說(shuō)：去某學(xué)校吧，行不行？雖然這話(huà)很少，但它表現(xiàn)出一位父親對(duì)子女的全部的愛(ài)，因?yàn)樗忈屃诉@一切，無(wú)須那些華麗的詞句。
那一刻，姐姐哭了，只為父親的愛(ài)，只為自己過(guò)去辜負(fù)父親的羞愧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，我們學(xué)了一課《海洋——21世紀(jì)的希望》，合上書(shū)本我不由得浮想聯(lián)翩。
我想象出了未來(lái)海洋的樣子，未來(lái)的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越來(lái)越喜歡的它了。
未來(lái)的海洋上有一座又一座浮在海面上的小島，島上的人們快樂(lè)的生活著�？柿擞械�，餓了有鮮美的烤魚(yú)片，冷了可以進(jìn)入海上陽(yáng)光房曬太陽(yáng)，熱了可以跳到海里游泳。
海洋變成了百寶盒，人們可以通過(guò)海水的運(yùn)動(dòng)發(fā)電，用海水的.壓力制作物品，不但如此海洋還給人類(lèi)提供了食品、礦產(chǎn)等。
海洋還成為了人們的游樂(lè)場(chǎng)，人們可以玩很多親水游戲，比如說(shuō)沖浪、水滑梯、劃船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋里，人類(lèi)和海洋動(dòng)物也結(jié)成了好朋友，科學(xué)家發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)”這樣人們就可以和動(dòng)物對(duì)話(huà)了。
那時(shí)的海洋美麗無(wú)比，可愛(ài)極了，真是人見(jiàn)人愛(ài)，想象玩后，我又開(kāi)始深思：人們?nèi)绻麖默F(xiàn)在開(kāi)始就保護(hù)海洋，愛(ài)護(hù)海洋，海洋就會(huì)同我想象中那一樣的好呢?
讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?lái)，一起保護(hù)海洋，珍惜海洋資源吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
自從買(mǎi)了《我要做好孩子》這本書(shū)之后，我就聚精會(huì)神的看著。
有一次，我一邊吃著東西一邊看書(shū)。吃著吃著，我感覺(jué)不對(duì)勁，咬到了什么東西。一看，呀！我咬到了我的手。嚇?biāo)牢伊耍∵�有一次我看著書(shū)，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“你先吃，我一會(huì)就去吃。”沒(méi)想到我一直看到吃晚飯的時(shí)候都不餓，按道理我應(yīng)該早餓了。我想起高爾基的名言：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
書(shū)中的主人公是金玲，她是一個(gè)十二歲的小女孩，身高１．５５米，體重也就是５０公斤，可以稱(chēng)為標(biāo)準(zhǔn)的.重量級(jí)選手。因?yàn)榕郑�、鼻子、嘴巴，都是圓嘟嘟，一看就叫人喜歡，一喜歡就忍不住要在她臉上揪一把。從小長(zhǎng)到大，臉蛋上被人揪過(guò)上千回，都快揪出老繭來(lái)了。
我都感覺(jué)金鈴和我一樣，語(yǔ)文成績(jī)?cè)冢福捣肿笥遗腔�，高也高不過(guò)９０分，低也低不過(guò)８０分。談起數(shù)學(xué)就一點(diǎn)也不妙了。數(shù)學(xué)功課是金鈴和我最不喜歡上的了，尤其是計(jì)算題，１０題起碼錯(cuò)６題。但是如果數(shù)學(xué)老師和藹一點(diǎn)，經(jīng)常對(duì)同學(xué)們微笑，而且不罰抄作業(yè)就更好了，那樣，我敢發(fā)誓，同學(xué)們一定會(huì)更加喜歡上數(shù)學(xué)課，像語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師那樣就一定會(huì)的。
面對(duì)考試，我們也遇到過(guò)這樣類(lèi)似的事情，哪怕考不上重點(diǎn)高中，外界的壓力似乎比學(xué)習(xí)壓力還要大。但我們還是要樂(lè)觀，想一想金鈴，要通過(guò)自己的努力取得最后的成功。就像書(shū)中老師所說(shuō)：“每一個(gè)孩子的努力都不會(huì)白費(fèi)，奇跡也不是不能發(fā)生的�！蔽野职志驮谄谀┛荚嚽肮膭�(lì)我，給我加油，還給我買(mǎi)我喜歡看的書(shū)，經(jīng)常是《淘氣包馬小跳》。媽媽說(shuō)我看了這本書(shū)，變得比以前懂事多了。我之所以作文比以前寫(xiě)得好就是因?yàn)榭戳诉@些書(shū)呢！所以書(shū)是我們的朋友哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
哈哈，女孩子們，你們一定都認(rèn)識(shí)我，我就是你們喜愛(ài)的芭比娃娃。
我穿著一件帶有珠寶亮片的粉紅色長(zhǎng)裙，一雙藍(lán)色帶熒光粉的水晶高跟鞋，就像一位高貴的公主。我的手上戴著七彩的手環(huán)，脖子上還戴著我最喜歡的珍珠項(xiàng)鏈。
我的四肢可以前后運(yùn)動(dòng)，頭也可以左、右、上、下的擺動(dòng)。
小主人非常喜歡我，這不僅因?yàn)槲移粒�因?yàn)槲业腵功能很多。我可以發(fā)出五顏六色的光，可以唱歌，還可以自動(dòng)跳舞......這些功能的開(kāi)關(guān)隱藏在我的手上、腳上，只要碰一下我的右手，我就會(huì)發(fā)出五顏六色的光；而碰一下我的左手，我就會(huì)跳起舞蹈；只要碰一下我的腳，我就會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。就這些功能，也讓小主人對(duì)我愛(ài)不釋手。
小主人對(duì)我也很好，她每隔一星期，就給我換一件衣服、洗洗澡，我真是太開(kāi)心了，在我有限的生命中能過(guò)得這樣充實(shí)，誰(shuí)能比得過(guò)呢?
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