實(shí)用的四年級(jí)作文通用3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的.秋天，開學(xué)有什么想法，看看下面的四年級(jí)開學(xué)感想作文吧！
四年級(jí)開學(xué)感想作文【1】
新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋�(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的.，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望！
四年級(jí)開學(xué)感想作文【2】
時(shí)光荏苒，眼看就要開學(xué)了，心里總有一種說不出的感覺。是期盼？是郁悶？還是……其實(shí)都有。不管是什么，不都得去面對(duì)嗎。
期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開始，都會(huì)持以希望去開始，但這過程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。
郁悶。怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的`煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
四年級(jí)開學(xué)感想作文【3】
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對(duì)未來美好的憧憬，走向一所新的小學(xué)……
來到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。
在母校，有我太多美好的回憶了。此時(shí)，我已離開我的母校，那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了�；剡^頭去，只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里，我們常常奔跑在走廊里，常常在操場(chǎng)上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的一草一木，母校的老師同學(xué)，我都會(huì)記在心中，還有那唯美的.“四一班”……
來到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動(dòng)，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)老師，回報(bào)父母……我知道，做到這些會(huì)很難很難，只要努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，就會(huì)成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
四年級(jí)作文 篇2
媽媽，前幾天發(fā)生的那件事，本來就不怨我，可是，您為什么打我、罵我呀！此時(shí)想起來，我還有點(diǎn)生您的氣呢！
媽媽，我知道您喜歡弟弟，寵愛弟弟，可您也不想想弟弟讓您慣成什么樣子了。在家里，弟弟就像個(gè)小霸王，作業(yè)不做，什么活也不干，打這個(gè)，罵那個(gè)，還常常用您給他買學(xué)習(xí)用具的錢買吃的東西。他要什么您就給什么，真是百依百順呀。媽媽您這樣做，并不是真正地關(guān)心弟弟，反而使弟弟養(yǎng)成了好吃懶做的`壞習(xí)慣，這不正像害弟弟一樣嗎？
媽媽，您就弟弟這么一個(gè)獨(dú)生兒子，更應(yīng)該好好教育他，使他將來成為國(guó)家的有用人才，可是，您沒有上過學(xué)，不懂得怎樣教育子女，認(rèn)為對(duì)孩子百依百順就行，這是錯(cuò)誤的。在家里，只有爸爸才能管住弟弟一點(diǎn)�？墒牵慨�(dāng)爸爸批評(píng)弟弟的時(shí)候，您就會(huì)對(duì)著爸爸大吵大鬧：“你瘋了，天天嚷他，幾天就會(huì)讓你嚷傻的，咱就這么一個(gè)兒子！”爸爸只是唉聲嘆氣。有時(shí)，我實(shí)在看不下去了，就幫爸爸說幾句：“爸爸說得對(duì)，就應(yīng)該批評(píng)他！”您又沖著我嚷道：“你懂得什么，弟弟的事，用不著你管！”多少次，我只好咬著嘴唇聽著您那無(wú)理的訓(xùn)斥。
平時(shí)橫行霸道的弟弟，在您的“愛護(hù)”下，覺得沒人敢管他，更加放肆了。多少次，因?yàn)槲业米锪怂�，他就揮起拳頭朝我身上打，摔破了我那盆心愛的菊花，撕破了我的課本。<可是，這事我對(duì)您說，您卻毫不在意地說：“誰(shuí)讓你惹他，我不管！”聽著您那冷冰冰的話語(yǔ)，我只好含淚忍過了一次又一次。媽媽，您這樣做，對(duì)弟弟的成長(zhǎng)是沒有好處的。
媽媽，我多么希望您醒悟過來，多么想讓您把弟弟教育成一個(gè)好孩子，又多么希望您改變這重男輕女的看法呀！到那時(shí)，您一定是我的好媽媽了。
四年級(jí)作文 篇3
我張xx，現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，三年級(jí)的時(shí)候，有時(shí)上課會(huì)講講小話，做做小動(dòng)作�，F(xiàn)在我已經(jīng)不再是一名小孩子，而是一名光榮的小學(xué)生，所以一定要改掉這些毛病。
我當(dāng)然也有許多優(yōu)點(diǎn)，愛助人為樂，有的時(shí)候同學(xué)沒帶什么文具，只要我有我就一定會(huì)借，而不去拐彎抹角的去推脫，說去找別人借;或騙他說沒有。我記得有一次，一個(gè)朋友摔傷了，我和幾個(gè)朋友把他送到醫(yī)務(wù)室包扎傷口，我和幾個(gè)同伴都出一點(diǎn)錢，湊齊所需的錢。直到把他送回家，我們才離開。
我還有一個(gè)特長(zhǎng)就是打乒乓球。三年級(jí)的時(shí)候就看有幾個(gè)朋友在打乒乓球，當(dāng)時(shí)我就想：乒乓球有趣嗎?又過了兩個(gè)星期，在兩個(gè)星期中我的心中仿佛只有一個(gè)問題：乒乓球有趣嗎?又過了一個(gè)星期，在這個(gè)星期中心里感到很糾結(jié)，到底學(xué)不學(xué)乒乓球呢?如果學(xué)的話，在剛開始的`時(shí)候打的不好，朋友就會(huì)看我笑話。如果學(xué)會(huì)了，打的也不錯(cuò)，朋友也就不會(huì)笑話我了，而我又多了一個(gè)特長(zhǎng)。在這兩個(gè)決擇中，我選擇了后者。不有付出就不會(huì)有收獲，被別人笑笑又怕什么呢!到時(shí)候?qū)W會(huì)了，比他們打的更好，他們就會(huì)對(duì)我刮目相看。
在接下來的時(shí)間里，只要我有時(shí)就和爸爸打乒乓球。過去了一天又一天，一如既往，每天都打，中斷日子的總和不過15天。四年級(jí)了，從學(xué)乒乓球那天起差不多也有大半年了。我打的更好了超躍了一個(gè)又一個(gè)。
四年級(jí)比以前更嚴(yán)了，能玩的時(shí)間也少了許多�？墒且荒赀^去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是剛開始學(xué)乒乓球的菜鳥了。接近兩年的努力我成功了。前者是逃避，后者是知難而進(jìn)，在后者上我付出更多的汗水，兩年的不懈努力，不僅讓我學(xué)會(huì)了打乒乓球，也明白了一句話：天下無(wú)難事，只怕有心人。
這就是我，愛樂于助人不求回報(bào)，有持之以恒的精神，不放棄。
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